护士急诊科实习自我鉴定范文精选

急诊科护士的自我鉴定最新6篇为了能够做到全面客观，自我鉴定需要结合他人的观点和评价，大家需要充分发挥自我鉴定的作用，帮助自己更好地成长和进步，以下是本店铺精心为您推荐的急诊科护士的自我鉴定最新6篇，供大家参考。

急诊科护士的自我鉴定篇1我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下，严格三查七对及无菌操作，现已解预检分诊和院前急救的流程，熟悉急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和XX急救仪器的操作、维护。

在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。

当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐！同样，在预检台的工作，初步学会对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会如何抽血气，并实践的解静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。

各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。

离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。

急诊科护士的自我鉴定篇2相信大家对急诊科有个新认识，面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。

而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。

在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。

急诊科护士自我鉴定范文（精选5篇）急诊科护士自我鉴定范文（精选5篇）自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，它是增长才干的一种好办法，快快来写一份自我鉴定吧。

我们该怎么写自我鉴定呢？以下是小编收集整理的急诊科护士自我鉴定范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

急诊科护士自我鉴定1时间真的过的很快，两个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到杭州大医院去学习，虽然两个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但这短短的两个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。

市中医院的急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室，我主要在抢救室和输液室上班，就谈一下这两块的工作流程和好的方面。

—、输液室方面1、工作量很大，每天有两三百个病人，但护士只有3人，因此很繁忙，没有空闲时间。

2、人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。

每做的一步操作（配药、注射，巡视等）都要用掌上机扫描确认后，才能执行，以防差错。

3、消毒无菌很严，注射时都是一人一巾一带，止血带用后浸泡消毒，送供应室塑封包装。

4、药物现配现用，避免失效。

5、输液最后一袋液体贴上红色标签，防止漏挂液体。

二、抢救室工作情况1、先预检分诊给予挂号牌后挂号，对入院病人做到认真、细致的分诊，对急、危、重症患者能迅速及时处理。

2、进抢救室的病人，根据情况一般都进行心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施。

3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单，保证抢救记录的完整、及时、准确。

4、护送危重病人时，携带急诊抢救箱，心电监护仪等。

5、护士抢救经验丰富，技术熟练，对病情观察比较细致，出现异常情况能及时处理，对重症患者经处理病情稳定后在送病房进一步治疗。

6、建立住院病人回访制，以了解病人对急诊工作的满意度，听取意见、建议，使急诊工作做的更好。

7、遇危重病人抢救时，各科室医生互相帮助，互相协助，共同抢救病人。

护理实习生急诊科自我鉴定15篇实习自我鉴定是实习人员对自己在实习期间的工作表现作出自我评价。

自我鉴定要证明自己所取得的成绩，简单介绍一下自己的资历，就读的学校，主修和选修的科目,下面是小编为大家整理的关于护理实习生急诊科自我鉴定15篇，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!护理实习生急诊科自我鉴定1月初转科到了内科才开始有点不适应，从小孩子的科室一下子变成大人的科室，不管做什么都感觉心有余而力不足，感觉自己好笨，反应迟钝，有时候还想老师会不会觉得我是一个不好的学生;然而每天上班，我总要提前半个小时去，很怕迟到;有的时候觉得怕做不好什么事，然后想着想着感觉都实习不下去了，那只是在自己内心的话。

后来渐渐熟悉了，也了解到了老师的上班习惯，慢慢跟着老师的脚步走，渐渐的我感觉我可以独立做一些事了。

我很庆幸，遇到了一个很负责很好的老师，从老师那里我学会了很多东西，不管是什么操作老师都会让我去操作，老师让我去操作。

我说：“老师我不会”，老师没有责备的一起笑着和我说：“没事，我做一遍你看，下次都会了。

”老师让我学配药，我感觉自己怪怪的，连药都抽不好更不用说配药。

我就向老师要了一个药瓶一个注射器，回家了让自己练习。

渐渐的我觉得我配药没有问题了，我每次配完药我都很高兴的和老师说：“老师我感觉好有成就感，我又学会了一件事!”每天上班是我最开心的事，只有上班才能找到成就感。

我喜欢配药，我非常愿意去做，每次我去配药的时候，老师总是提前把药准备好让我练习。

我还记得上班第二天老师说让我学配药，我说老师现在我不想学，我想把今天学习到的知识先消化了在学习，给我一天时间，第一天上班我把所有的工作流程记录了下来。

老师怕我不熟悉还给我特意写了一张纸，可恶的是不晓得谁把我的纸丢了，我找不到它去哪了，那时候觉得好对不起老师啊，后来我就努力用心记着工作流程。

后来熟悉了，也不用刻意去记。

有一天老师让我去做皮试，我拿起针就去给病人做皮试，当时老师看我做的时候，心里还是有点紧张，做完后老师对我说做的很完美，我当时心花怒放的，好高兴啊，老师又夸我了!我要更努力不能让老师失望。

急诊科实习自我鉴定〔通用15篇〕急诊科实习自我鉴定〔通用15篇〕急诊科实习自我鉴定篇1我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。

在教师的带着和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已理解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合！在急诊科得到教师的肯定，今后会更加努力…首先急诊实习护士不能及时进入抢救角色，辅助教师进展抢救的问题已成为抢救工作中的主要矛盾。

为发挥实习护士在抢救中的最大作用，进步出科考核成绩，我们采用情景模拟带教的方法进展带教。

通过更改带教方法，护士出科考核合格率明显上升。

由此可知，采用新的带教方法，可增强教师的学习动力，进步护士整体程度，并能使实习护士尽快适应抢救角色，发挥更大潜能。

急诊科是一个综合科室，有多种疾病混杂的特点，因此，急诊科护士必须是一个全面理解各种疾病特点的全能护士，而急诊实习护士由于急救经历少、护理技能差，加之教师带教方法不当，因此急救经历缺乏，不能较快进入抢救角色以分担抢救任务。

为使实习护士缩短带教周期，增强带教效果，尽快适应急诊工作，我们对其行为进展分析^p 并制订合理措施，科学带教。

带教方法不得当实习护士入科报到后，即分组跟班，行花班制，由工作满2年以上的教师，一对一带教。

学生所学内容据教师个人经历、本班工作量及教师讲解技巧强弱而定，如教师讲解技巧差，个人经历不丰富，加之本班所见病种少，那么实习护士所学内容不全面。

实习护士分诊评估才能低实际工作中，急诊科接诊的多数是急、危、重症病人，患者及家属都很着急，由于实习护士评估判断病情的才能较低，还像常规一样要求病人挂号、候诊等，而不是立即进展一些诊前护理工作，这样会使病人及其家属产生反感，引起冲突。

对急救流程不熟悉大局部实习护士对抢救程序不熟悉，不知道护士应对措施。

因此心中恐惧，不能尽快进入抢救角色，较早完成抢救任务。

对各类药品用法和仪器性能不熟悉在急救过程中，由于对急救药品的剂量、用法、作用不熟悉，不理解各种急救仪器的放置情况和操作规程，易忙中出错，从而延误时间，失去最正确抢救时机。

2024年急诊科实习生自我鉴定范文曾几何时，听一位护理老前辈说：“做护士难，做好护士难，做好急诊科护士难上加难。

”到此时才懂得其中的真谛。

在急诊短短的一个月中，留给我太多太多深刻的印象。

周一到急诊，护士长就热情的给我们介绍急诊工作性质、规章制度及工作流程，让我们对急诊有了初步的了解，如急诊窗口服务的要求、查对制度的严谨性、护送的必要性及怎样保证安全转运，抢救仪器、急救物品每日每班清点、保证完好状态的重要性等，到晚上夜班，才真正体会到护士长讲解这一切的重要性。

值夜班时，一连来了几个病人，我顿时就懵了，无助的求救于老师，望着老师有条不紊地迅速对急腹症准确分诊、电话联系骨科医生、安排护送鼻出血病人到五官科；同时指导我把脑出血病人推到抢救室，吸痰、留置针输注甘露醇时，让我电话通知儿科医生有患儿去就诊，大约半小时后，急诊又恢复了暂时的平静，我的羡慕之情由内而发。

在急诊，不仅要“夯实基幢，更应具备熟练的操作技能，敏锐观察力。

处置应变能力，遇事不慌，沉着冷静，准确迅速配合医生完成抢救；在急诊，时间就是生命，为病人争取一点一滴的时间是我们的职责。

后来一位室上速病人从抬到抢救室，心电图、心电监护、吸氧、静脉推注心律平，在短短的几分钟内得到转复，老师如行云流水，急诊室秩序井然，忙而不乱令我望其项背。

南丁格尔说：“护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术”。

到急诊工作需要勇气和底气。

一开始对急诊工作惧怕，恐惧，应“临危不惧”。

作为窗口单位，医护人员没有充足时间与患者及家属进行沟通，家属急躁，对医护人员每一个细微环节都十分敏感，这就要求我们会说，会做，句句在理，事事到位。

记得有一位癫痫患儿大发作，持续四十分钟，我们静脉推注药物、灌肠、为患儿清洁大便、健康教育、到护送病房住院，大家既为孩子持续脑缺氧不能缓解而焦急，又要不断安慰茫然不知所措的患儿父母，事后面对家属真诚的致谢，让我再次体会到急诊急救真实含义，明白崇高、信任都来源于真诚的付出。

急诊科实习自我鉴定(10篇)急诊科实习自我鉴定1我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的`规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和__急救仪器的操作、维护在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。

当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者.同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。

各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。

离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。

急诊科实习自我鉴定2在急诊科的实习已近尾声，马上就要离开了，还真舍不得。

回顾一个月来的点点滴滴，着实是五味杂陈，急诊就像是一个万花筒，各色的病人，各样的疾病，刚进科的时候，感觉自己好多余，什么都帮不上忙，学校学习的理论知识仿佛与实践根本脱离，找不到切入点，随着时间的流淌，老师的悉心教导，几项常见的操作也算是比较熟悉，动作也不再那么生疏。

能在工作中发挥些作用，也没有当初刚进科里给人帮倒忙，乱添麻烦的想法，自信心一天天地增长，工作也一天天地顺利。

在急诊工作印象最深的无疑还是那次的抢救工作，每天都会有很多急诊病人，但那天那个59岁的男人在不过十分钟的时间里，任我们作出何种努力，他的心电图也固执地变成一条直线不肯再跳跃，看着他的儿子在旁边默默地红了双眼，那一刻，生命是那么的脆弱;那一刻，看着那样鲜活的生命在你的眼前凋零，却怎么也抓不住，恍然觉得自及好无能;那一刻，我才体会到医生的职责与患者的生命是如何纠缠不清的;那一刻，我知道了作为一个医生，高超的技能，临危不惧的坦然，时刻清醒的头脑，迅速冷静的判断是多么地重要。

急诊科护士自我鉴定尊敬的考官、评委：我是一名急诊科护士，我对一线救援工作充满热情，并始终致力于提供高质量的护理服务。

通过参与急诊科工作多年，我积累了丰富的经验和专业知识。

在此，我将就我的个人素质、专业能力和职业发展进行自我鉴定。

一、个人素质作为一名急诊科护士，我具备以下个人素质：1.责任心：我明确了职业道德和责任，在工作中始终以人为本，将患者的需求放在首位。

我始终以专业的态度对待每一位患者，保证他们得到及时、有效的急救。

2.沟通能力：急诊科是一个高度紧张且充满压力的环境，良好的沟通能力对于与患者、家属和医务人员的有效沟通至关重要。

我注重倾听和理解患者的需求，以确保他们得到适当的关怀和支持。

3.团队合作：团队合作是急诊科工作的基础。

我懂得与多学科的医务人员紧密合作，并理解每个人的角色和职责以实现有效的协作。

我善于有效地与他人协调配合，以提供最佳的综合护理。

4.耐心和冷静：身处急诊科的环境中，时常会面临危机和紧急情况。

我具备冷静处理突发事件的能力，并能保持镇定和专注，以有效地应对各种急救情况。

二、专业能力作为一名急诊科护士，我具备以下专业能力：1.应急护理：我具备扎实的急救技能和知识，能够高效地处理各种急救情况。

我熟悉常见急危重症的病情判断和处理方法，并能快速准确地评估患者病情。

2.急救技能：我熟悉各类急救器械和药物的使用，能够在急救中迅速有效地应用各类技术和设备。

我不断学习和参加培训，以提高自己的急救水平。

3.护理技能：我具备扎实的基础护理技能，能够对患者进行全面准确的体格检查和病情评估，并能根据患者的病情制定合理的护理计划。

4.临床判断能力：我熟悉常见病症和疾病的诊断和处理流程，能够通过综合分析和判断，迅速准确地制定护理措施，为患者提供最佳的护理服务。

三、职业发展作为一名急诊科护士，我希望能不断提高自己的职业能力，为患者提供更好的护理服务。

我将采取以下措施来实现个人职业发展：1.持续学习：我将积极参加专业培训课程和学术会议，不断学习和更新护理知识。

护理实习生急诊科出科自我鉴定5篇护士专业的学生，在即将毕业的时候，要去实习增加自己的工作能力，在实习过程中，要牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

下面是小编为大家带来的护理实习生急诊科出科自我鉴定5篇，希望大家能够喜欢！护理实习生急诊科出科自我鉴定1当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。

想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。

为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

护士急诊实习自我鉴定范文5篇想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，下面是小编收集推荐的护士急诊实习自我鉴定，欢迎阅读参考。

精选护士急诊实习自我鉴定(一)我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx急救仪器的操作、维护。

在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。

当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐!同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。

各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。

离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。

参考护士急诊实习自我鉴定 (二)在护理带教老师的悉心指导与耐心带教下,本人通过半年多的护理工作实习, 认真的学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加我们医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我深刻意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让患者满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

护理急诊自我鉴定护理急诊自我鉴定（精选5篇）自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。

那么自我鉴定有什么格式呢？下面是小编整理的护理急诊自我鉴定（精选5篇），希望对大家有所帮助。

护理急诊自我鉴定1毕业上岗距今也有几个月的时间，从一名大学生，走进医院，我成为一名救死扶伤的护士，在完成身份转变的同时也接触到了很多宝贵的东西，让我不断进步。

在学校的时候就一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，现在参加工作终于体会到知识的重要性。

无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。

正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。

严格执行无菌操作和三查七对制度。

发现问题，及时解决。

在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。

对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。

除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在思想上，坚持四项基本原则。

要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向组织靠拢，向递交入申请书；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

服从命令，听众指挥。

2024年急诊科护士自我鉴定范文毕业上岗距今也有几个月的时间，从一名大学生，走进医院，我成为一名救死扶伤的护士，在完成身份转变的同时也接触到了很多宝贵的东西，让我不断进步。

在学校的时候就一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，现在参加工作终于体会到知识的重要性。

无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

下面是本人自我鉴定。

在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。

正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。

严格执行无菌操作和三查七对制度。

发现问题，及时解决。

在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。

对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。

除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习___重要思想。

要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

服从命令，听众指挥。

能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

生活仍在继续，我的努力也不会停止。

在今后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。

急诊科护士实习自我鉴定（3篇）急诊科护士实习自我鉴定（通用3篇）急诊科护士实习自我鉴定篇1自中专卫生教校结业以去，正在教院担当护士工做曾经有几年的工妇了，固然每天皆重覆着一样的工做。

但是几年去，没有竭以松散的立场战自动的热忱投身于进建战工做中，时期有胜利的高兴，也有得利的酸楚。

工做经历使我熟悉光临床照顾护士战书籍上的实际知识借是存正在着好异。

同时也充真天熟悉到本人的没有敷，一定要有过硬的专业技术手段战思念政治醒悟才气正在那个下科技一日千里的社会主义社会具有一席之天。

因而，20__年1我又完成了医科大年夜教脱产两年的大年夜专课程，使本人的实际知识有了量的前进。

正在工做上，我自动配开下级指面战同事，细确施止医嘱及各项照顾护士技术操做规程，做好根底照顾护士，宽厉施止无菌操做战三查七对制度。

收明成绩，实时上报，实时处理。

正在工做中能实际联系真践，碰到没有懂的成绩能实时背护士少及年资深的西席便教，勤劳前进自己的营业水仄。

看待患者能文明规矩的效率，做到举止文明、立场战擅，慢病人所慢，念病人所念。

自动与患者相同，实时了解他们的心灵活态，以便让患者接受更好的医治，并做好安康宣教。

正在进建上，宽厉要供本人，凭着本人对成为一名优秀黑衣天使的目标战知识的激烈遁供，刻苦钻研，勤劳好教，立场规矩，目标明黑，根柢上把握了一些专业知识战操做技术手段，生练的把握了专科知识战各项专科照顾护士操做，做到了实际联系真践。

除专业知识的进建中，借留神各圆里知识的扩大，普遍的浏览其他教科的知识，从而前进了自己的思念文明素量。

正在思念上，与党中心连结分歧，对峙四项根前导收端根底则，当真进建主要思念。

要供本人自动前程，酷爱故国、酷爱人仄易远，阻挡中国共产党的指面、阻挡各项目标政策，服从国家的法律法则及各项规章制度自动背党构造挨近;有很强的前程心，怯于攻讦与自我攻讦，建坐了细确的人生没有雅观战代价没有雅观。

能宽厉服从医院的各项规章制度的，自动到场医院战科室构造的各项举动并能敬服指面，连开同事。

2024年急诊科护士实习自我鉴定模版在2024年急诊科实习的这段时间里，我有幸成为一名急诊科护士，并且在这个特殊而重要的岗位上得到了充分的锻炼和成长。

在这次实习中，我始终时刻保持着虚心学习和积极进取的态度，努力提升自己的专业素养和综合能力。

接下来，我将针对急诊科护士的职责，从个人能力、学习经历、团队合作、责任感等方面进行自我鉴定。

首先，我认为作为一名急诊科护士，个人能力是基础，是影响工作质量和效率的关键因素。

在这次实习中，我不断提升自己的专业知识和技能，能够熟练运用各种急救技术和操作技能，在紧急情况下迅速做出正确的判断和处理。

同时，我注重学习和总结经验，不断完善自己的护理操作方法和技巧，努力提高工作的准确性和及时性。

除此之外，我还加强了自己的沟通技巧和人际交往能力，能够与患者及家属进行有效的沟通和协调，提供温暖的护理服务。

其次，在学习经历方面，我积极参与各种学习和培训活动，不断更新自己的专业知识和技能。

我认真研习相关的学科教材和参考书籍，与同学们互相学习和交流，积极参加学术讲座和学科讨论，提高了自己的学术素养和专业水平。

同时，我还利用网络平台和线上资源进行自主学习，通过观看相关医学视频和参与在线讨论，了解最新的急诊科护理理论和研究进展，不断提升自己的学习能力和科研能力。

第三，在团队合作方面，我注重与团队成员的密切合作和有效沟通，共同完成急诊科工作任务。

我主动与医生、护士和其他多学科的工作人员进行合作，积极参与会诊、讨论和病例讨论，为患者提供全面的护理服务。

我能够充分发挥自己的专业特长和优势，为团队提供有力的支持和帮助，并与他们一同迎接各种突发状况和困难。

同时，我也乐于分享自己的经验和知识，与团队成员共同进步，提高整体的医疗护理质量。

最后，责任感是一名急诊科护士必备的品质之一。

在实习期间，我深刻认识到自己肩负的职责和使命，时刻保持着对患者生命安全和健康的高度敬畏感。

我严格遵守相关法律和职业道德，履行好职业责任，时刻保持专业的工作状态和良好的心态。

2024年急诊科护士实习自我鉴定尊敬的评委：您好！首先非常感谢您能抽出宝贵的时间来阅读我的自我鉴定。

我是一名医学生，将在2024年进入急诊科进行护士实习，我衷心希望通过这次实习，能够全面提升自己的专业素养和实践能力，为全科急诊护理事业贡献自己的力量。

首先，作为一名优秀的急诊科护士，我深知自己需要具备一系列必备的能力和素养。

首先是专业知识和技能。

我将全面掌握护理学、解剖学、病理学等相关学科的知识，通过积极参加课堂学习，临床实践中的观摩、指导和实践操作，不断提升我的专业能力。

其次，良好的护理技巧也是急诊科护士不可或缺的能力之一。

在实习期间，我将充分利用机会学习和掌握各种急诊护理技能，如静脉穿刺、抢救技术、急诊护理常规操作等，并灵活应用于实践中。

其次，我认为作为一名急诊科护士，应具备较强的应变能力和抗压能力。

在急诊科，各类急危重症患者和疾病多样化，常需要面对突发事件和高强度的工作环境。

而面对这些挑战，我将以积极乐观的心态，勇于面对压力，通过自己的努力和学习，逐步提升自己的能力，迅速应对各种紧急情况，并保证患者的安全和舒适。

除了专业能力之外，我认为作为一名急诊科护士，沟通能力和人际关系的处理能力也是必不可少的。

在急诊科，我们需要与患者、家属、医生、同事等各个方面进行良好有效的沟通，以保证信息的准确传递和医患关系的良好维护。

我将注重锻炼自己的沟通能力，通过多种方式，如模拟场景训练，倾听和理解他人需求，积极主动的交流，来提高自己的口头和书面表达能力。

此外，作为一名急诊科护士，我认为自身的职业道德和职业素养也非常重要。

在实习期间，我将严格遵守医疗纪律和道德规范，保护患者隐私，尊重患者的意愿和权益，坚守职业操守，始终以患者为中心，为患者提供优质的护理服务。

同时，我也会积极主动的参与学习和交流，不断学习和提高自己的专业能力，持续发展自己的职业生涯。

最后，我深知急诊科工作的压力和辛苦，也非常明白急诊科是一门需要不断学习和提高的专业。

2024年护士急诊科实习鉴定范文在贵科实习期间，我尊重老师，关爱病人，团结同学，不仅专业知识得到了很大的提高，操作技术有的打的进步，而且在思想上也有了更高的认识!在急诊科实习期间，首先让我学到的就是“时间就是生命”，这里的主任，医生，护士长，护士，每个人都永远保持着紧张的态度，“脑出血”“多处外伤”“误服农药”所有的病人在急诊科都能得到最快，最好的救治!其次是护理操作更加娴熟，呼吸心跳骤停患者，胸外按压，气管插管，建立静脉通路，如果没有娴熟的操作技能，就有可能延误抢救时机!再次是端正的服务态度，急诊科是医院的窗口科室，无论多忙，无论多烦，要永远用端正的态度对待每一位病人，急诊科往往要遇到好多醉酒，外伤的患者，如果不保持一颗为广大患者服务的心，就很容易与患者或患者家属发生冲突，影响科室，医院的形象!总之，急诊科是一个充满知识的科室，短暂的学习时间无法满足我好学的心!根据各医院急诊科建设的不同，可按本模式自己调整，希望采纳为精华知识!2024年护士急诊科实习鉴定范文（二）实习单位：XX医院急诊科实习时间：2024年X月X日至X月X日实习鉴定一、实习目标及内容作为护理学专业的学生，在急诊科实习期间，我通过参与医疗团队的工作，旨在全面了解急诊科的工作流程和护理常规，提高临床实践能力，培养专业责任感和团队协作意识。

本次实习的主要内容包括：1. 掌握急诊科的常见病、多发病和疑难病例的护理方法和技能；2. 学习急救技能，包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等紧急处理措施；3. 熟悉急诊科常用的仪器设备的使用方法，如心电监护、呼吸机等；4. 学会与患者及其家属有效沟通，提供良好的护理服务；5. 严格遵守医院规章制度和护理伦理，保护患者权益。

二、实习过程与表现1. 基础知识及技能掌握情况在实习期间，我积极主动地向临床导师请教，通过参与工作和学习，掌握了急诊科常见病、多发病和疑难病例的护理方法和技能。

我能够运用所学的护理知识，对急诊患者进行初步评估，了解患者的基本情况，并根据情况制定相应的护理计划。