《共产儿童团歌》歌词

共产儿童团歌
革命历史歌曲
Q
1 准备好了么?时刻准备着，我们 都 是 共产儿童团， 2 小兄弟们呀，小姐妹们呀!我们的将 来是无限好呀， ③ 帝国主义者，地主和军阀，我们的精神使他们害怕， 4 红色的儿童，我们向前进!我们是共产主义接 班 人 ，
将来的主人 ， 必定是我们 。 牵着手前进 ， 时刻准备着 。 快 团 结 起 来 ， 时 刻 准 备 着 。 嘀 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀嘀嗒嘀嗒。 美丽的世界 ， 在远处召唤 。
第三页，编辑于星期二：十点十八分。
音乐知识
重复是音乐创作的一种常用手法，有变化重复和完全 重复。其中变化重复有多种形式，如同头换尾或同尾换头 等。
请同学们思考一下：这首歌曲属于哪种变化重复呢?
第四页，编辑于星期二：十点十八分。
◎请同学们边挥拍边视唱第一乐句歌谱，注意附点
八分音符。
第五页，编辑于星期二：十点十八分。
第十一页，编辑于星期二：十点十八分。
请同学们试着演唱第二、三、四段歌词，注意一音多 字处的节奏准确、吐字清晰。
共产儿童团歌
革命历史歌曲
1 准备好了么?时刻准备着，我们 都 是 共 产 儿 童 团 ， 2 小兄弟们呀，小姐妹们呀!我们的将 来是无 限 好 呀 ， 3 帝国主义者，地主和军阀，我们的精 神使他 们 害 怕 ， 4 红色的儿童，我们向前进!我们是共产主义接 班 人 ，
共产儿童团歌
人民教育电子音像出版社
PEOFE tOUCANO EICTAONC AU0OVUAL S
第一页，编辑于星期二：十点十八分。
◎ 请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的?它演 唱的内容是什么?
第二页，编辑于星期二：十点十八分。
)请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句，说一 说乐句之间有什么联系。

《共产儿童团歌》歌曲简介
创作背景
共产主义儿童团团歌是第二次国内革命战争时期，中国共产党共产主义儿童团的团歌，在革命战争年代激励了一代少年儿童的成长。

歌曲的曲调源于前苏联少年先锋队队歌《燃烧吧，营火》，具有奥地利梯罗耳族民歌的风格，词作者佚名。

1957年，长春电影制片厂根据共产儿童团的故事拍摄了影片《红孩子》，再现了江西革命根据地的少年儿童与白匪作斗争的光荣岁月，《共产儿童团歌》作为影片主题歌传遍了中国大地。

中国少年先锋队的誓言：“准备好了，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！”就来源于这首歌。

歌曲赏析
歌词层次清晰，意义层层推进。

歌曲共四段歌词，第一段发出召唤，强调“将来的主人”的社会责任；第二段展望前景，提出“时刻准备着”的具体要求；第三段表明任务，鼓舞“我们的精神使他们害怕”的勇气；第四段再次发出号召，坚定“美丽的世界在远处召唤”的信念。

而每段结束句的“嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒”，似不断吹响的号角，召唤着中国的少年儿童时刻不忘自身肩负的使命；似不停擂动的战鼓，激励着中国的少年儿童实践履行自身的职责。

旋律抑扬顿挫，咏唱回环往复。

全曲六个乐句，每三个一组，在结构上划分为前后两个部分，两个部分的旋律各节对应，音调
由弱到强，反复咏唱，形成了照应，烘托了情感，使全曲始终洋溢着革命的热情、进取精神和青春活力，具有豪迈坚定、朝气蓬勃的气质蕴含。

共产主义儿童团团歌中“准备好”、“时刻准备着”、“主人”、“接班人”“团结起来”、“美丽的世界”等词句，伴随着传唱的歌声，成为一代又一代少年儿童成长过程中牢记责任、培养情操、追求理想、坚定信仰的关键词，永远铭刻在中国的少年儿童心中。

潘 冬 子
王 二 小
听，谁来了？
音乐暗号
2 3· 5 6 5 │ 3· 5 2 3 1 -‖
嘀 嘀嗒 嘀 嗒 嘀 嘀 嗒 嘀 嗒
1、本首歌曲的情绪是怎样的？
A、雄壮有力的、坚定的
B、温柔的、舒缓的
2、本首歌曲的风格是怎样的？
A、舞曲
B、摇篮曲 C、进行曲
音乐知识：
进行曲是指军队中用来调整步伐、壮军威、鼓 士气的队列音乐，大多为两拍子或四拍子。
小学音乐人教版（简谱）三年级下册 《音乐中的故事唱歌共产儿童团歌》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
共产儿童团歌
我是勇敢小兵兵
我是勇敢小兵兵，我会吹喇叭。嗒嗒滴，滴滴嗒...... 我是勇敢小兵兵，我会打锣鼓。咚咚锵，咚咚锵...... 我是勇敢小兵兵，我会打手枪。...... 我是勇敢小兵兵，我会丢炸弹。嘭，嘭 ......
2.乐曲由几个乐句构成？（ ） A 2 B 4
3.变换重复有多种形式，《共产儿童团歌》是（ ）？
A 同头换尾
B 同尾换头
4.每段歌词的含义是什么？
第一段（ ） 第二段（ ） 第三段（ ） 第四段（ ）
A.展望前景，提出“时刻准备着”的具体要求
B.发出召唤，强调“将来的主人”的社会责任
C.再次发出号召，坚定必胜的信念
D.表明任务，鼓起勇气
同学们，我们今天的美好生活是 由无数小英雄和无数先烈们经过不懈 的努力给我们带来的，我们要珍惜现 在的美好生活，做新时期社会主义合 格接班人！
课间游戏要文明，不追逐，不打闹！
Hale Waihona Puke 几个乐句构成？乐句相同和不同之处
重复是音乐创作的一种常用手法，有 变化重复和完全重复。其中变化重复有多 种形式，如同头换尾或同尾换头等。

共产儿童团歌课件2023-11-19目录•共产儿童团歌背景介绍•歌曲歌词解析•歌曲音乐鉴赏•歌曲的教育意义和实践价值共产儿童团歌背景介绍歌曲的创作背景20世纪初，中国正处于半殖民地半封建的社会状态，民族危机深重，民不聊生。

为了拯救祖国和人民，中国共产党应运而生，领导了中国的革命斗争。

创作目的为了宣传和动员广大少年儿童加入革命队伍，培养他们的革命精神，共产儿童团歌应运而生。

歌曲以其激昂的旋律和歌词，向广大少年儿童传递了革命的思想，激发了他们的革命热情。

激发儿童革命热情共产儿童团歌作为中国革命历史的一部分，见证了中国共产党领导下的革命斗争历程。

见证中国革命历程歌曲的历史意义儿童团员的标志：共产儿童团歌是儿童团员的标志性歌曲，唱出这首歌曲，就意味着认同革命的理念，愿意为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

革命宣传的重要载体：共产儿童团歌作为革命宣传的重要手段，为中国共产党在广大少年儿童中树立了良好的形象，扩大了党的影响力。

通过以上内容的学习，学生们可以更加深入地理解共产儿童团歌的背景和意义，从而更好地把握中国革命的历史进程，激发爱国热情和革命精神。

歌曲在中国革命中的地位歌曲歌词解析歌曲表达了对共产主义事业的坚定信仰，以及将革命精神代代相传的决心。

歌曲强调儿童团员在革命斗争中的重要作用，鼓励他们肩负起历史使命，为共产主义事业贡献力量。

歌曲的主题思想儿童团员的责任与担当革命精神传承03“儿童团员”象征革命接班人歌词中的“儿童团员”象征着革命的接班人，展现了新一代革命者继承先辈遗志、为共产主义事业奋斗的坚定决心。

01“红星”象征革命火种歌词中的“红星”象征着革命的火种，表达了革命力量不断壮大、星火燎原之意。

02“红旗”象征革命旗帜歌词中的“红旗”象征着革命的旗帜，代表着无产阶级的领导和革命斗争的方向。

歌词中的象征意象歌词运用简练的语言，明快地表达了歌曲的主题思想和革命豪情。

语言简练明快歌词中运用了大量的比喻和象征手法，如“红星”、“红旗”等，增强了歌曲的艺术表现力和感染力。

共产儿童团歌歌词歌谱《共产儿童团歌》歌词
歌谱：
C 大调
Verse 1:
G C/E
我们是共产主义儿童团的伙伴们
F C
团结一心为了美好的明天
G C/E F G
跳动的心脏奏响了共产主义的节奏
C G C
我们的歌声唱响在大地的每个角落
Chorus:
C G Em Am
共产儿童团，我们是一家人
F G C
梦想的火焰在我们心中燃烧
C G Em Am 共产儿童团，我们是青春的力量
F G C
建设美丽的世界是我们的使命
Verse 2:
G C/E
我们是共产主义儿童团的后继者
F C
勇敢追求正义和平等的志愿者
G C/E F G
共同学习、友爱互助，充满着快乐与希望
C G C
我们的青春在团结中发出最明亮的光芒
Chorus:
C G Em Am
共产儿童团，我们是一家人
F G C
梦想的火焰在我们心中燃烧
C G Em Am 共产儿童团，我们是青春的力量
F G C
建设美丽的世界是我们的使命
Bridge:
F G C
让我们手牵手心连心，共同创造美好的明天
F G C
与伙伴们一起奏响共产主义的旋律，让世界充满爱
Chorus:
C G Em Am 共产儿童团，我们是一家人
F G C
梦想的火焰在我们心中燃烧
C G Em Am
共产儿童团，我们是青春的力量
F G C
建设美丽的世界是我们的使命
Ending:
G C/E F G 我们是共产主义儿童团的伙伴们
C G C
为了美好的社会我们齐心同进。

装饰音
歌曲中运用了一些装饰音，如前倚音、后倚音、 滑音等，增加了旋律的民族风格和趣味性。
歌曲的节奏特点
节奏形态
歌曲的节奏以八分音符和四分 音符为主，简单明了的节奏形
态适合儿童掌握。
节拍变化
歌曲的节拍为2/4拍，节奏明快、 有力量。
伴奏特点
歌曲的伴奏以简单的和弦为主，有 时加入一些副旋律和装饰音，增强 了歌曲的表现力。
06
共产儿童团歌的相关资料链接
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VS
在那个特殊的时期，《共产儿童团 歌》不仅成为了广大少年儿童的必 唱歌曲，还成为了激励他们勇敢斗 争、追求光明的力量之歌。这首歌 曲见证了中国人民在党的领导下， 经过艰苦卓绝的斗争，最终取得了 新民主主义革命的伟大胜利。
歌曲的文学背景
01
《共产儿童团歌》是一首具有深刻思想内涵的革命歌曲。歌词中表达了少年儿 童对祖国、对人民的热爱之情，以及对共产主义理想的坚定信仰。
共产儿童团歌课件
xx年xx月xx日
目录
• 共产儿童团歌背景介绍 • 共产儿童团歌的内容解析 • 共产儿童团歌的音乐分析 • 共产儿童团歌的演唱技巧 • 共产儿童团歌的教学设计 • 共产儿童团歌的相关资料链接
01
共产儿童团歌背景介绍
创作背景
抗日战争时期，解放区儿童在党的领导下，成立了“抗日儿 童团”，为祖国的解放事业做出了突出的贡献。随着形势的 发展，“抗日儿童团”逐步转变为“共产儿童团”，其团歌 也相应地被改编为《共产儿童团歌》。

族自豪感。
对儿童歌曲的影响
促进儿童歌曲的创作和发展
共产儿童团团歌的成功经验和艺术风格对后来的儿童歌曲创作产生了很大的 影响，为后来的儿童歌曲创作提供了借鉴和启示。
丰富音乐教育的素材
共产儿童团团歌具有很高的音乐价值和教育意义，可以作为音乐教材中的素 材，用于音乐教育和爱国主义教育中。
社会效果
增强社会凝聚力和向心力
对现代的影响
01
了解历史和文化
通过听赏共产儿童团团歌，可以让现代人了解抗日战争时期的历史和
文化背景，了解当时青少年的生活和思想状况。
02
传递正能量
共产儿童团团歌中的积极向上、团结奋斗的精神仍然具有现实意义，
可以传递给现代人正能量，鼓舞人心。
03
促进爱国主义教育
通过听赏团歌，可以促进现代人的爱国主义教育，增强国家意识和民
和长笛等，为歌曲增添了浓郁的中国特色。
独特的旋律
02
共产儿童团团歌的旋律优美、简洁，容易记忆，同时富有力量
感，能够深刻感染听者的情绪。
音乐结构
03
歌曲采用单三部曲式结构，由三个相对独立又彼此联系的乐段
ห้องสมุดไป่ตู้
组成，使音乐更加丰富多样。
歌词特色
纯真质朴
歌词表达了儿童们纯真质朴的思想感情，没有过多的华丽辞藻 ，简单易懂。
06
听赏共产儿童团团歌的结论与展望
研究结论
音乐风格
共产儿童团团歌具有鲜 明的音乐风格，其旋律 优美、节奏明快，表达 了儿童对美好生活的向 往和对祖国的热爱。
歌词特点
歌曲的歌词简洁明了， 寓意深刻，体现了儿童 纯真、积极向上的情感 ，具有很强的感染力。
听赏体验
在听赏过程中，儿童可 以感受到歌曲所传达的 美好情感，增强其对真 善美的认识和追求。

革命乐观主义精神
歌曲中充满了革命乐观主义精神，表达了儿童团员对胜利的 信心和积极向上的态度，鼓舞人心。
歌曲结构分析
前奏
01
歌曲前奏短小精悍，以弱起、强拍和附点音符为主，为整首歌
曲奠定了明朗、积极向上的基调。
主歌
02
主歌部分共分为四段，每段歌词表达了一个相对独立的意思，
但又相互联系，构成了一个完整的故事。
03
在今后的教学中，应该注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，让学生更 好地理解和掌握歌曲的意义和价值。
THANK YOU.
尾声
03
尾声部分与前奏相呼应，以明朗、乐观的音乐为主，给听众留
下了深刻的印象。
歌曲音乐元素分析
旋律
歌曲旋律简洁明快，易学易懂，具 有鲜明的儿童歌曲特点。
节奏
歌曲以进行曲风格为主，节奏明快 有力，具有强烈的动力感。
调式
歌曲采用大调式，以明亮、温暖的 音调为主，符合歌曲所要表达的爱 国主义情感。
配器
歌曲主要配器为钢琴和弦乐器组， 以及少量打击乐器，使整首歌曲更 具有表现力和感染力。
发声技巧
起音准确
准确掌握起音高度，避免 声音出现破裂或变音的情 况。
声带松弛
保持声带松弛，以产生自 然、流畅的声音。
喉咙放松
放松喉咙，避免声音出现 沙哑或喉音过重的情况。
音色控制技巧
音色柔和
通过控制声带和喉咙的紧张度 ，使声音变得柔和、悦耳。
音色纯净
保持声音的纯净度，避免出现杂 音或噪音。
音色统一
通过多媒体辅助教学，增强教学的直观性和 趣味性，提高学生的学习效果。
05
歌曲演唱技巧
气息控制技巧
呼吸深度

《共产儿童团歌》歌词《共产儿童团歌》歌词《共产主义儿童团团歌》是共产主义儿童团歌，曲调源于前苏联少年先锋队队歌《燃烧吧，营火》钢琴家谢尔盖·菲奥多罗维奇·凯丹—杰什金的曲，乔羽作词、张棣昌作曲。

该歌曲是1957年，长春电影制片厂根据共产儿童团的故事拍摄了影片《红孩子》主题曲。

以下是小编整理的《共产儿童团歌》歌词，欢迎欣赏与借鉴。

《共产儿童团歌》歌词：准备好了么？时刻准备着，我们都是共产儿童团，将来的主人，必定是我们。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

小兄弟们呀，小姊妹们呀！我们的将来是无穷的呀，牵着手前进，时刻准备着。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

帝国主义者，地主和军阀，我们的精神使他们害怕，快团结起来，时刻准备着。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

红色的儿童，时刻准备着！拿起刀枪参加红军，打倒军阀地主，保卫苏维埃。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

《共产儿童团歌》歌曲鉴赏：歌词层次清晰，意义层层推进。

歌曲共四段歌词，第一段发出召唤，强调“将来的主人”的社会责任；第二段展望前景，提出“时刻准备着”的具体要求；第三段表明任务，鼓舞“我们的精神使他们害怕”的勇气；第四段再次发出号召，坚定“美丽的世界在远处召唤”的信念。

而每段结束句的“嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒”，似不断吹响的号角，召唤着中国的少年儿童时刻不忘自身肩负的使命；似不停擂动的战鼓，激励着中国的少年儿童实践履行自身的职责。

旋律抑扬顿挫，咏唱回环往复。

全曲六个乐句，每三个一组，在结构上划分为前后两个部分，两个部分的旋律各节对应，音调由弱到强，反复咏唱，形成了照应，烘托了情感，使全曲始终洋溢着革命的热情、进取精神和青春活力，具有豪迈坚定、朝气蓬勃的气质蕴含。

共产主义儿童团团歌中“准备好”、“时刻准备着”、“主人”、“接班人”“团结起来”、“美丽的世界”等词句，伴随着传唱的歌声，成为一代又一代少年儿童成长过程中牢记责任、培养情操、追求理想、坚定信仰的关键词，永远铭刻在中国的'少年儿童心中。

共产党的直接关怀下建立起来的，已有90多年的
历史了。

在1924年到1927年北伐战争时期的劳 动童子军；1927年到1936年土地革命战争 时期的共产主义儿童团；1937年到1945年 抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到 1949年建立的少年先锋队；1949年新中国 成立后建立了全国统一的组织中国少年儿童 队，后改名为中国少年先锋队。
请同学们想一想：应该用怎样的速度、声音和 情绪来演唱这首歌曲？
请同学们随老师的伴奏，用中速、坚定的声音和 积极向上的情绪演唱第一段歌词。
请同学们试着演唱第二、三、四段歌词，注意一音多 字处的节奏准确、吐字清晰。
请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。
请同学们根据歌曲的内容创编动作并边唱边表演。
共产儿童团歌
电影《红孩子》片段
歌曲介绍：
1957年，长春电影制品厂根据共产儿童团的
故事拍摄了影片《红孩子》，再现了江西革命根
据地的少年儿童与白匪作斗争光荣岁月，《共 产儿童团歌》作为影片主题歌传遍了中国大地， 儿童团就是我们少年儿童先锋队的前身，中国少 年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国
欣赏歌曲
请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个 乐句。
音乐知识：
重复是音乐创作的一种常用手法，有 变化重复和完全重复。其中变化重复有 多种形式，如同头换尾或同尾换头等。 请同学们思考一下：这首歌曲属于哪种变化 重复呢？ 同头换尾
请同学们边挥拍边视唱第 一乐句歌谱，注意附点八 分音符。
请同学们随琴再次演唱第一乐 句歌谱，注意表现出四四拍的强 弱规律。 强——弱——次强——弱

滴滴答
歌曲：共产儿童团歌
作词：乔羽
作曲：张棣昌
演唱：孙佳星
歌词千寻：
准备了好吗时刻准备着我们都是共产儿童团将来的主人必定是我们滴滴答滴答滴滴答滴答小兄弟们呀小姊妹们呀我们的将来是无穷的呀牵着手前进时刻准备着滴滴答滴答滴滴答滴答帝国主义者地主和军阀我们的精神使他们害怕快团结起来时刻准备着滴滴答滴答滴滴答滴答红色的儿童时刻准备着拿起刀枪参加红军
打倒军阀地主保卫苏维埃
滴滴答滴答滴滴答滴答
准备了好吗时刻准备着
我们都是共产儿童团
将来的主人必定是我们
滴滴答滴答滴滴答滴答
小兄弟们呀小姊妹们呀
我们的将来是无穷的呀
牵着手前进时刻准备着
滴滴答滴答滴滴答滴答
帝国主义者地主和军阀
我们的精神使他们害怕
快团结起来时刻准备着
滴滴答滴答滴滴答滴答
红色的儿童时刻准备着
拿起刀枪参加红军
打倒军阀地主保卫苏维埃
滴滴答滴答滴滴答滴答以上就是关于滴滴答的歌词，感谢您的阅读！。

演绎方法
理解歌曲背景
了解歌曲的背景和主题，有助于更 好地理解和演绎歌曲。
确定演唱风格
根据歌曲的特点和个人风格，确定 适合自己的演唱风格。
情感投入
将自己的情感投入到歌曲中，让观 众感受到真挚的情感。
表演与互动
通过适当的表演和互动，增强演唱 的感染力和观众的参与感。
演唱形式与表演形式
独唱
以个人形式演唱歌曲，需要具备较高的演唱技巧和表现力。
节描写和情感表达。
演唱技巧
03
原版和改编版的演唱技巧都要求声音洪亮、有力，但改编版可
能在声音的层次感和气息控制方面更加细腻。
与其他革命歌曲的比较
《义勇军进行曲》
两首歌曲都是中国革命历史上的经典歌曲，都表现了中国人民为自由、民主、幸福而奋斗的信念和勇气。
《歌唱祖国》
两首歌曲都以爱国主义为主题，但《歌唱祖国》更注重表达对祖国的热爱和赞美，而《共产儿童团歌》则更注 重对革命精神的传承和弘扬。
与其他音乐作品的比较
《东方红》
两首歌曲都是中国共产党的经典歌曲，都 表现了中国共产党领导中国人民进行革命 、建设和改革的光辉历程。《东方红》是 一首具有浓郁民族特色的歌曲，而《共产 儿童团歌》则更注重表达革命精神和理想 信念。
VS
《我的祖国》
两首歌曲都表达了对祖国的热爱和赞美， 但《我的祖国》更注重表达对祖国的情感 和眷恋，而《共产儿童团歌》则更注重表 达对祖国的自豪和赞美。
共产儿童团歌课件
2023-10-30
目录
• 共产儿童团歌背景介绍 • 共产儿童团歌歌词赏析 • 共产儿童团歌的音乐特色 • 共产儿童团歌的社会影响与价值 • 共产儿童团歌的演唱技巧与演绎方法 • 共产儿童团歌的版本与比较分析

红歌歌词1、保卫黄河风在吼. 马在叫. 黄河在咆哮. 黄河在咆哮.河西山冈万丈高. 河东河北高梁熟了.万山丛中, 抗日英雄真不少! 青纱帐里, 游击健儿逞英豪!（考）端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡! 保卫黄河! 保卫华北! 保卫全中国!2、东方红东方红太阳升中国出了个毛泽东他为人民谋幸福（考）呼儿嗨哟他是人民大救星他为人民谋幸福呼儿嗨哟他是人民大救星毛主席爱人民他是我们的带路人为了建设新中国呼儿嗨哟领导我们向前进共产党象太阳照到那里那里亮那里有了共产党呼儿嗨哟那里人民得解放3、中国人民解放军军歌向前向前向前我们的队伍向太阳脚踏着祖国的大地背负着民族的希望我们是一支不可战胜的力量我们是人民的子弟我们是人民的武装从无畏惧绝不屈服英勇战斗直到把反动派消灭干净毛泽东的旗帜高高飘扬听!在呼啸军号响! 听!革命歌声多嘹亮!同志们整齐步伐奔向解放的战场同志们整齐步伐奔赴祖国的边疆向前!向前!我们的队伍向太阳向最后的胜利!向全国的解放!4、中国少年先锋队队歌我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸, 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人. 我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称, 时刻准备,建立功勋, 要把敌人,消灭干净, 为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进前进, 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人5、为了谁泥巴裹满裤腿汗水湿透一背我不知道你是谁我却知道你为了谁为了谁为了秋的收获为了春回大雁回满腔热血唱出青春无悔望穿天涯不知战友何时回你是谁为了谁我的战友你何时回你是谁为了, 我的兄弟姐妹不流泪谁最美谁最美我的乡亲我的战友我的兄弟姐妹6、义勇军进行曲起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进! 前进! 前进!进!!7、党啊亲爱的妈妈妈妈哟妈妈,亲爱的妈妈, 你用那甘甜的乳汁把我喂养大,扶我学走路,教我学说话, 唱着夜曲伴我入眠,心中时常把我牵挂.妈妈哟妈妈,亲爱的妈妈, 你的品德多么朴实无华.妈妈哟妈妈亲爱的妈妈, 你激励我走上革命生涯,亲爱的妈妈.党啊党啊,亲爱的党啊, 你就像妈妈一样把我培养大,教育我爱祖国,鼓励我学文化, 幸福的明天在向我招手,四化美景您描画.党呵党呵,亲爱的党呵, 你的形象多么崇高伟大,党呵党呵，亲爱的党呵, 你就是我最亲爱的妈妈,亲爱的妈妈亲爱的妈妈呵!8、共产儿童团歌准备了好吗，时刻准备着我们都是中国共产儿童团将来的主人必定是我们滴滴答滴答滴滴答滴答小兄弟们啊小姊妹们啊你们的将来是无限好啊将来的主人必定是你们滴滴答滴答滴滴答滴答红色的儿童时刻准备着拿起刀枪参加红军打倒军阀地主保卫苏维埃滴滴答滴答滴滴答滴答9、十五的月亮十五的月亮照在家乡照在边关宁静的夜晚你也思念我也思念你守在婴儿的摇篮边我巡逻在祖国的边防线你在家乡耕耘着农田我在边疆站岗值班啊收果里有你的甘甜也有我的甘甜军功章呵有我的一半也有你的一半10、同一首歌鲜花曾告诉我你怎样走过大地知道你心中的每一个角落甜蜜的梦啊谁都不会错过终于迎来今天这欢聚时刻水千条山万座我们曾走过每一次相逢和笑脸都彼此铭刻在阳光灿烂欢乐的日子里我们手拉手啊想说的太多星光洒满了所有的童年风雨走遍了世界的角落同样的感受给了我们同样的渴望同样的欢乐给了我们同一首歌阳光想渗透所有的语言风儿把天下的故事传说同样的感受给了我们同样的渴望同样的欢乐给了我们同一首歌阳光想渗透所有的语言风儿把天下的故事传说11、听妈妈讲那过去的故事月亮在白莲花般的云朵里穿行晚风吹来一阵阵快乐的歌声我们坐在高高的谷堆旁边听妈妈讲那过去的事情我们坐在高高的谷堆旁边听妈妈讲那过去的事情月亮在白莲花般的云朵里穿行晚风吹来一阵阵快乐的歌声我们坐在高高的谷堆旁边听妈妈讲那过去的事情我们坐在高高的谷堆旁边听妈妈讲那过去的事情12、咱们工人有力量咱们工人有力量，嗨！咱们工人有力量！每天每日工作忙，嗨！每天每日工作忙，盖成了高楼大厦，修起了铁路煤矿，发行得世界变呀么变了样！哎嗨！发动了机器轰隆隆的响，举起了铁锤响叮当！造成了犁锄好生产，造成了枪炮送前方！哎嗨！哎嗨！哎呀！咱们的脸上放红光，咱们的汗珠往下淌！为什么？为了求解放！为什么？为了求解放！哎！嗨！哎！嗨！为了咱全中国彻底解放！13、团结就是力量团结就是力量团结就是力量这力量是铁这力量是钢比铁还硬,比钢还强向着法西斯蒂开火让一切不民主的制度死亡! 向着太阳,向着自由向着新中国发出万丈光芒!团结就是力量团结就是力量这力量是铁这力量是钢比铁还硬,比钢还强向着法西斯蒂开火让一切不民主的制度死亡!向着太阳,向着自由向着新中国发出万丈光芒!14、在太行山上我们在太行山上我们在太行山上山高林又密兵强马又壮敌人从哪里进攻我们就要他在哪里灭亡敌人从哪里进攻我们就要他在哪里灭亡我们在太行山上我们在太行山上山高林又密兵强马又壮敌人从哪里进攻我们就要他在哪里灭亡敌人从哪里进攻15、大海啊，故乡小时候妈妈对我讲大海就是我故乡海边出生海里成长大海啊大海是我生活的地方海风吹海浪涌随我飘流四方大海啊大海就像妈妈一样走遍天涯海角总在我的身旁大海啊故乡大海啊故乡我的故乡我的故乡16、妈妈教我一支歌妈妈教我一支歌没有共产党就没有新中国这支歌从妈妈心头飞出这支歌伴随她走遍祖国山河我唱妈妈教的歌没有共产党就没有新中国这支歌从我的心上飞出这支歌鼓舞我建设新生活17、学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品格多高尚共产主义品格多高尚学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪努力学习天天向上努力学习天天向上18、小白杨一棵呀小白杨长在哨所旁根儿深干儿壮守望着北疆,微风吹吹得绿叶沙响罗喂太阳照得绿叶闪银光来来来来来来来来来来来小白杨小白杨,它长我也长,同我一起守边防来来来来来来来来来来来来小白杨, 小白杨也穿绿军装,同我一起守边防当初呀离家乡告别杨树庄妈妈送树苗对我轻轻讲带着它,亲人嘱托记心上罗喂载下它就当故乡在身旁来来来来来来来来来来来小白杨,小白杨它长我也长,同我一起守边防来来来来来来来来来来来来小白杨,小白杨它长我也长,同我一起守边防一起守边防19、工农兵联合起来工农兵，联合起来向前进，万众一心！工农兵，联合起来，向前进，消灭敌人！我们勇敢，我们奋斗，我们团结，我们前进，杀尽那帝国主义反动派的大本营，最后胜利一定属于我们工农兵。

儿歌歌词新中国60年儿歌童谣的印记1：50年代引言：每个人的心中都一定会珍藏着几支不朽的歌，而其中必定有儿时的歌谣。

儿童歌谣不论是由稚嫩悦耳的童音唱起，还是由老奶奶沙哑的嗓音哼出，都必定能在人们心中唤起童年的回忆与共鸣。

让我们一起走进这条潺潺的小溪流，去找寻那新中国60年儿歌童谣的印记吧！新中国成立初期，是儿歌童谣创作的黄金时期。

这一时期，涌现出大量的反映着这个时代儿童生活的儿歌童谣，有歌颂毛主席，歌颂共产党，歌颂解放军，歌颂土地改革，歌颂中苏联友谊，也有反映着那个时代的儿童日常生活的。

内容丰富，精彩纷呈，其中《让我们荡起双桨》《听妈妈讲那过去的事情》等打动了一代又一代儿童的心……1、《我是一个小画家》作者/佚名我是一个小画家，画了一朵大红花，大红花献给毛主席，毛主席见了笑哈哈。

作为新中国的缔造者毛主席，自然会成为儿童歌谣歌颂的对象。

儿歌中的“我”抑制不住内心的激动与自豪，要用一支最新的画笔，画上一朵最美的红花，献给敬爱的领袖毛主席。

领袖人物形象刻画得惟妙惟肖。

2、《小燕子》作者/王路王云阶小燕子，穿花衣，年年春天来这里。

我问燕子你为啥来？燕子说：“这里的春天最美丽。

”小燕子，告诉你：“今年这里更美丽！我们盖起了大工厂，装上了新机器。

欢迎你，长期住在这里。

”1956年六一儿童节，王路创作这首儿歌并在《长江文艺》上发表。

1957年，作曲家王云阶将儿歌略作改动后，谱曲改编成电影《护士日记》插曲。

此后，这首《小燕子》便传唱大江南北。

儿歌两段，以“小燕子，穿花衣”和“小燕子，告诉你”领句，一问一答，充满了童真童趣。

3、《上学歌》词/石顺义曲/段福培太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早早早，你为什么背上小书包？”“我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。

”太阳公公出来啦！花儿也会笑；小鸟还会问候我，叫我早早起。

起来干什么？起来去学校，天天早起不迟到。

儿歌妙用拟人手法，想象大胆，自然轻快，就像孩子每天踏着歌声的节拍，高高兴兴地走在上学的路上。

对儿童教育的影响
德育教育
通过学习团歌，儿童可以接受到爱国主义和集体主义教育，培养良好的道德品质和社会 责任感。
音乐教育
团歌优美的旋律和歌词有助于培养儿童的音乐审美能力，同时通过合唱等形式锻炼他们 的团队协作能力。
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共产儿童团的历史
成立与发展
成立背景
在抗日战争时期，为了培养革命事业的 后备军，共产儿童团应运而生。
创作过程
共产国际代表林达在莫斯科东方大学学习时，创作了《共产 主义儿童团团歌》，后经陈洪清译配，在中国传播开来。
历史背景
共产儿童团的建立
1922年9月10日，在安源矿区建 立了中国最早的共产儿童团组织 ，并制定了《共产儿童团歌》。
历史意义
共产儿童团的发展壮大，成为了 中国革命的一支重要力量。在革 命战争年代，许多儿童团员为革 命献出了宝贵的生命。
唱效果。
传播途径与范围
传播途径
共产儿童团团歌主要通过学校、社区和网络等途径进 行传播。
传播范围
随着时间的推移，共产儿童团团歌逐渐成为具有广泛 影响力的红色经典，不仅在中国大陆地区传播，也在 海外华人社区中得到一定程度的传播和传承。
对当代的启示与价值
要点一
启示
共产儿童团团歌的传播和传承对于培养青少年的爱国主义 情感和集体主义精神具有重要意义，同时也提醒人们不忘 初心、牢记使命。
歌曲有助于增强国家认同感，凝聚民 心，为国家的繁荣发展贡献力量。
通过传唱团歌，传承红色基因，让革 命精神代代相传。

共产儿童团团歌的演唱与传播
演唱方式与技巧
演唱方式
共产儿童团团歌通常采用合唱的方式进行演 唱，要求声音洪亮、节奏准确、音调统一。
技巧

可以根据歌曲的主题和表演形式选择合适的 服装和道具，增强视觉效果。
在表演中应该注重团队合作，保持统一的节 奏和动作，展现出团队精神。
THANKS
谢谢您的观看
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共产儿童团歌的社会影响和价值
歌曲对当时社会的影响和价值
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教育价值
共产儿童团歌作为革命历史歌曲，对当时儿童 和青少年进行思想教育，培养他们的共产主义 信仰和爱国精神。
团结价值
歌曲表达了儿童团员们的团结、友爱和互助精 神，增强了当时社会各阶层的团结合作。
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宣传价值
歌曲通过音乐和歌声的传播，宣传了共产主义 思想和革命理念，激励人们为革命事业奋斗。
《共产儿童团歌》的创作初衷是为了激发广大少年儿童的爱 国热情，让他们从小树立共产主义理想，为祖国的繁荣富强 而努力奋斗。
歌曲的历史背景
《共产儿童团歌》诞生于20世纪40 年代初的抗日战争时期。当时，解 放区的儿童在党的领导下，成立了 “抗日儿童团”，为祖国的解放事 业做出了突出的贡献。随着形势的 发展，“抗日儿童团”逐步转变为 “共产儿童团”，其团歌也相应地 被改编为《共产儿童团歌》。
歌曲的情节和故事
情节
共产儿童团歌的情节主要围绕着抗日战争时期儿童团体的生活和战斗展开，描述 了儿童团员们如何在战争中发挥自己的作用，为抗战胜利做出贡献。
故事
歌曲通过描述儿童团员们的日常生活、学习和战斗，展现了他们在抗战中的勇敢 和无畏精神，以及与人民大众的紧密联系。
歌曲的人物形象
人物形象
歌曲中的人物形象主要是儿童团员们，他们被描绘成积极向 上、充满活力和爱国热情的形象。
歌曲的歌词和旋律相得益彰，既表达了少年儿童的纯真与朝气，又彰显了他们对 共产主义理想的坚定信念和追求。