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一、选择题1．下列关于内能、热量、温度说法正确的是（ ） A ．0℃的冰块内能为零B ．物体温度越高，所含的热量越多C ．热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递D ．物体的温度越高，物体的内能越大C 解析：CA ．一切物体都有内能，故0℃的冰块的内能不为零，故A 错误；B ．在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是一个过程量，不能用“含有”来修饰，故B 错误；C ．热量总是自发地从温度高的物体传递到温度低的物体，故C 正确；D ．影响内能大小的因素有质量、温度、状态等因素，温度高的物体内能不一定大，只有当质量和状态一定时，温度高内能一定大，故D 错误。
故选C 。
2．有两种物体，体积之比是2∶1，密度之比是3∶2，放出热量之比是2∶1，则它们降低的温度之比和比热容之比分别是（ ） A ．3∶2，1∶10 B ．2∶5，5∶3C ．2∶3，10∶1D ．3∶5，5∶2B解析：B由题知，两物体的体积之比12:2:1V V =密度之比12:3:2ρρ=由mVρ=可得质量之比 11122232:3:121V m m V ρρ⨯===⨯ 由题知，它们放出热量之比为12:2:1Q Q =放放A ．两物体降低的温度之比和比热容之比分别为123:2t t ∆∆=∶ 12:1:10c c =则111122221339101220Q c m t Q c m t ∆∆⨯⨯===⨯⨯放放故A 错误；B ．两物体降低的温度之比和比热容之比分别为1225t t ∆∆=∶∶ 12:5:3c c =则1111222253223151Q c m t Q c m t ⨯⨯==⨯∆⨯∆=放放故B 正确；C ．两物体降低的温度之比和比热容之比分别为1223t t ∆∆=∶∶ 12:10:1c c =则111122221032201131Q c m t Q c m t ∆∆⨯⨯===⨯⨯放放故C 错误；D ．两物体降低的温度之比和比热容之比分别为123:5t t ∆∆=∶ 12:5:2c c =则1111222253392152Q c m t Q c m t ⨯⨯==⨯∆⨯∆=放放故D 错误。
专题20 电与磁有关的中考综合计算题抓住考点学1.欧姆定律及其应用（1）导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
（2）公式：I=U/R ，式中单位：I→A；U→V；R→Ω。
1安=1伏/欧。
（3）对公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一。
（4）欧姆定律的应用①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。
②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。
③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。
2．电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制电路的开关。
它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。
还可实现自动控制。
根据考点考【例题1】（2019四川内江）如图甲所示，是某科技小组的同学们设计的恒温箱电路图，它包括工作电路和控制电路两部分，用于获得高于室温、控制在定范围内的“恒温”。
工作电路中的加热器正常工作时的电功率为1.0kW；控制电路中的电阻R'为滑动变阻器，R为置于恒温箱内的热敏电阻，它的阻值随温度变化的关系如图乙所示，继电器的电阻R0为10Ω．当控制电路的电流达到0.04A时，继电器的衔铁被吸合；当控制电路中的电流减小到0.024A时，衔铁被释放，则：（1）正常工作时，加热器的电阻值是多少？（2）当滑动变阻器R为390Ω时，恒温箱内可获得的最高温度为150℃，如果需要将恒温箱内的温度控制在最低温度为50℃那么，R′的阻值为多大？【例题2】（2019内蒙古巴彦淖尔市）如图所示是某温控装置的简化电路图，工作电路由电压为220V的电源和阻值R＝88Ω的电热丝组成；控制电路由电源、电磁铁（线圈电阻R0＝20Ω）、开关、滑动变阻器R2（取值范围0～80Ω）和热敏电阻R1组成；R1阻值随温度变化的关系如下表所示，当控制电路电流I≥50mA时，衔铁被吸合切断工作电路；当控制电路电流I≤40mA时，衔铁被释放接通工作电路。
初中物理综合能力测试题（2011中考模拟试题）试卷满分：100分考试时间：90分钟一、选择题（1~6小题每小题只有1个选项是正确的，每小题2分，共12分；7~12小题每小题至少1个选项是正确的，每小题3分，共18分。
共30分）注：1~6小题每小题只有1个选项是正确的1.在透明玻璃杯的杯底放一枚硬币，然后倒入一些水。
把杯子端到眼腈的高度，再慢慢下移。
当杯子下移到某一位置时，如图1所示，可以看到大、小两枚硬币。
以下对这一现象解释合理的是A．“大、小硬币”都是由于光的反射形成的B．“大、小硬币”都是由于光的折射形成的C．“大硬币”是由于光的反射形成的，“小硬币”是由于光的折射形成的D．“大硬币”是由于光的折射形成的，“小硬币”是由于光的反射形成的2. 如图2所示的用电器中，利用电热工作的是3.下列工具在应用中属于费力杠杆的是A. 起瓶盖的瓶起子B. 夹砝码的镊子C. 撬石头的撬棒D. 剪铁丝的钳子4. 如图3一轻质杆支于水平的转轴上，可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计)，当杆左右两端固定质量分别为m和M(m＜M)两金属球时，杆恰好在水平位置平衡，如图。
现把转轴位置从O向右移到O/处，在杆转动到竖直位置前，下列说法正确的是A．P球：下降，动能增加、势能减少B．P球：上升，动能增加、势能增加C．Q球：下降，动能增加、势能减少D．Q球：上升，动能增加、势能减少5. 如图4所示，L是电磁铁，在L正上方用弹簧悬挂一条形磁铁，设电源电压不变，闭合电键S待电磁铁稳定后，当滑动变阻器R的滑片由上向下缓缓地滑动过程中，弹簧的长度将A．先变短后变长B．先变长后变短C．变短D．变长6. 如图5所示，一个斜柱状容器内盛有一定量的水，水面浮着一个重为5N的球。
如果把球取出，则水对容器底部压力的减少值A．大于5N B．等于5NC．小于5N C．与球的体积大小有关注：7~12小题每小题至少1个选项是正确的7.如图6，平面镜与OS之间的夹角为30°，S为点光源，当平面镜一速度v沿OS 方向向光源S 平移时，光源的像将A ．以速度v 平行于OS 向右运动B ．以速度3v 沿S ·S 连线向S 运动 C ．以速度2v 沿S ·S 连线向S 运动 D ．以速度v 沿S ·S 连线向S 运动8. 如图7所示，滑动变阻器M 的总电阻为10Ω，滑动变阻器N 的总电阻为200Ω，电阻R 的阻值约为20Ω。
一、选择题1．下列关于内能、热量、温度和做功的说法中正确的是（）A．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能B．物体的比热容跟物体的质量、吸收或放出的热量、温度有关C．物体从外界吸收了热量，温度一定升高D．一个物体温度升高，内能一定增加D解析：DA．汽油机在压缩冲程中，将机械能转化为内能，故A错误；B．物质的比热容与物质的种类和状态有关，与物体的质量大小、吸收或放出的热量多少、温度高低是无关的，故B错误；C．晶体熔化时，吸收热量，内能增加，但温度不变，故C错误；D．一个物体的温度升高，物体内能增加，故D正确。
故选D。
2．电动汽车的电池决定了车辆能行驶的里程，工程上用“能量密度”来衡量电池的储电能力，它指的是电池单位质量所存储的电能，“能量密度”相当于我们学过的哪个物理量（）A．热量B．热值C．内能D．比热容B解析：B由题意可知“能量密度”的单位是J/m3，而热值的密度也是J/m3，所以“能量密度”相当于我们学过的热值。
故选B。
3．提高汽油机效率最有效的做法是（）A．减小机械间的摩擦B．把火花塞改为喷油嘴C．加大进入汽缸的油量D．改烧热值更高的氢气A解析：A热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，要提高热机的效率，要尽量使燃料充分燃烧放热，并尽量减少能量的各种损失。
把火花塞改为喷油嘴、加大进入汽缸的油量、改烧热值更高的氢气不能显著提高汽油机的效率；减小机械间的摩擦可以减少能量损失，是最有效的做法。
故选A。
4．以下现象中属于能量转移的是（）A．启动汽车发动机，汽车向前开B．利用电饭煲烧饭C．利用太阳能电池给十字路口的红绿灯供电 D．试管中的冷水放入热水中变热D解析：DA．启动汽车发动机，汽车向前开，是将内能转化为机械能，属于能量的转化，故A不符合题意；B．利用电饭煲烧饭是将电能转化为内能，属于能量的转化，故B不符合题意；C．利用太阳能电池给十字路口的红绿灯供电是将太阳能转化为内能，故C不符合题意；D．试管中的冷水放入热水中，由于热水的温度高于冷水的温度，会发生热传递，内能会从热水传递给冷水，属于能量的转移，故D符合题意。
物理教学中如何培养学生的综合能力【摘要】物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学，在初中物理课教学中，如何培养学生各方面的综合能力，是当今初中物理课教学中的重点内容，也是当前新一轮课程改革的迫切需要，本人在多年的教学中，总结了一些在物理教学中培养学生综合能力的很不成熟的经验和做法。
【关键词】初中物理综合能力创新能力培养在初中物理课教学中，如何培养学生各方面的综合能力，是当今初中物理课教学中的重点内容，也是当前新一轮课程改革的迫切需要，本人在多年的教学中，总结了一些在物理教学中培养学生综合能力的很不成熟的经验和做法。
1．培养学生的创新能力在当前新的教育改革形势下，随着社会发展的需要，传统的应试教育越来越不适应新时代的需要，在以往的应试教育的教学模式下，学生的学习目的只是为了考试和升学，在这种教学模式下培养出来的学生就是书呆子，大多数是高分低能，学生走向社会后不能适应社会的需要，因此传统的应试教育越来越突显现出它的落后性，为了摆脱这种传统思维和教学模式的束缚，党中央、国务院在全国教育工作会议上颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，这是面向21世纪振兴教育，实现科教兴国战略的纲领性文件。
传统的应试教育为的是考试升学，而素质教育的目的是为了让学生在学到文化知识的同时，培养和提高学生各方面的综合能力。
人的综合素质包括很多，但是最重要的素质是创新能力，我在教学中就尝试培养学生的创新能力，以往好学生的标准就是听话，老师怎么教学生就怎么学，学生始终跟着老师的思路，唯老师命是从，这样就限制了学生自身潜能的发挥，基于这种情况，我在教学中就尽量减少对学生的束缚，鼓励学生大胆想象，更不怕学生提出怪异的问题，让学生充分发挥自身与生俱来的潜智，培养学生的创新精神和创新能力，如在讲授《凸透镜成像的规律》一课时，就鼓励学生自己动手找找身边有哪些东西是凸透镜，有的学生以前经常拿放大镜做玩具，有的学生还在太阳底下用放大镜烤死小昆虫，以前这些行为都被认为是违反学校纪律的行为被老师批评，可是在实施素质教育，鼓励学生创新的新的教育形势下，这些形为不再是大逆不道的违纪行为，学生天生好奇，好动是他们的天性，正是这些行为让他们知道了放大镜就是凸透镜的一种，他能把大阳光聚集到一个点，那个点的温度很高，可以把小昆虫烤死甚至把火柴头或是纸片烤着，我不但对学生用放大镜烤死小昆虫的行为不批评反而加以鼓励，让学生在玩的同时思考凸透镜的成像规律，只是要教育学生注意安全，注意防火，不要随意用放大镜把可燃物烤着，以免引起火灾。
一、初中物理杠杆平衡条件的应用问题1．如图所示，体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（ ）A ．1∶1B ．1∶2C ．4∶3D ．2∶1【答案】C【解析】【分析】【详解】 由图知道，甲物体挂在左边第3格处，乙物体挂在右边第2格处，由杠杆的平衡条件知道，此时12G l G l =甲乙即32m g m g ⨯=⨯甲乙 所以23m m 甲乙＝，又因为V 甲/V 乙＝1/2，甲、乙两个物块的密度之比是 241332m V m V ρρ===甲甲甲乙乙乙故C 正确。
故选C 。
2．按如下原理制作一杆可直接测量液体密度的秤，称为密度秤，其外形和普通的杆秤差不多，装秤钩的地方吊着体积为1cm 3的较重的合金块，杆上有表示液体密度数值的刻度，当秤砣放在Q 点处时秤杆恰好平衡，如图所示。
当合金块完全浸没在待测密度的液体中时，移动秤砣的悬挂点，直至秤杆恰好重新平衡，便可直接在杆秤上读出液体的密度，下列说法中错误的是（ ）A．密度秤的零点刻度在Q点B．密度秤的刻度都在Q点的左侧C．密度秤的刻度都在Q点的右侧D．秤杆上密度读数较大的刻度在较小的刻度的左边【答案】C【解析】【分析】【详解】A．合金块没有浸入液体时，液体的密度应为零，所以秤的零刻度应该在Q处；故A正确，不符合题意；BC．若秤砣由Q向右移动，它的力臂变长，则左边合金块拉秤杆的力应增大，但合金块受到的浮力不可能竖直向下，所以零点的右边应该是没有刻度的，其刻度都在Q点的左侧。
故B正确，不符合题意，C错误，符合题意；D．秤砣的质量不变，由Q向左移动时，它的力臂变短，则左边合金块拉秤杆的力减小，说明合金块受到的浮力增大，而合金块排开液体的体积不变，说明液体的密度变大，所以刻度应逐渐变大，即秤杆上较大的刻度在较小的刻度的左边；故D正确，不符合题意。
故选C。
3．如图所示，将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，AO OB ，甲物体的底面积杠杆在水平位置平衡，已知：乙物体所受重力为30N，:1:3为0.2m2，g取10N/kg。
2022-2023学年舟山市重点中学初中生能力测试（物理）试卷及答案学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、单选题1．下图所示的几项测量，操作错误．．的是....................................................................... （）A．使用刻度尺测量时，让刻度线尽量贴近被测物体B．使用量筒测量时，视线与凹形液面的底部相平C．使用温度计测量时，视线与温度计的标尺垂直D．使用弹簧测力计测量时，将测力计倒置2．大兴安岭发生火灾，灭火飞机满载着灭火剂飞临火场上空，投下灭火剂后，灭火飞机仍以原来的高度和速度匀速飞行，则与投下灭火剂之前相比，飞机的............................. （）A．动能增加，机械能不变B．动能减少，机械能减少C．动能不变，机械能不变D．动能不变，机械能增加3．王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验（如图）不是揭示流体压强与流速关系的实验是 ................. （）4．下列现象中，不属于利用大气压强的是....................................................................... （）A．挤钢笔胶管吸墨水B．用吸管吸饮料C．活塞式抽水机抽水D．船闸5．下面图的杠杆中，哪一个是费力杠杆....................................................................... （）6．古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O点为支点的杠杆，如图所示．一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置，若用l表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中l的变化以及乘积F l的变化情况，下列说法正确的是 ....................... ()A．l始终在增加，F l始终在增加B．l始终在增加，F l始终在减小C．l先增加后减小，F l始终在减小D．l先减小后增加，F l先减小后增加7．甲、乙两同学各用2N的力在光滑水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数和弹簧测力计所受合力分别是：（）A．2牛，0牛; B．4牛，0牛; C．2牛，2牛; D、4牛，2牛.8．以初速度v0竖直上抛的物体，上升到最高点时，撤消所有外力，则它将............... （）A．静止B．以速度v0向上做匀速运动C．以速度v0向下做匀速运动D．以速度v0在水平方向做匀速运9．在日常生活和生产中，下列哪个措施的目的是为了减小摩擦............................... （）A．在机器的转动部分加润滑油B．自行车紧急刹车时用力捏闸C．汽车轮胎上做有很多花纹D．北方下雪时，常在路面上撒些灰渣10．家庭电路中，下列估测符合事实的是（）A．彩色电视机正常工作的电流为0．1AB．电子手表的工作电压为220VC．电饭煲的电功率为8KWD．空调机正常工作的电流约为6A11．以下温度中最接近25℃的是（）A．恩施州夏季最热的室外温度B．正常人的体温C．夏天，让人感觉舒适的房间温度D．在我州，无盖锅中的沸水的温度12．为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D）（四组同学各自做了研究实验（实验材料是相同的胡萝卜），如下图所示，这四组实验中，研究方法不正确的是A． B C D二、填空题13．如图所示，一个工人用滑轮组提起200N的货物，所用的拉力是125N，绳子自由端被拉下10m．则有用功是_______J，机械效率是_______14．一名工人用如图5所示的滑轮组提起重450N的重物，绳自由端的拉力为200N，重物在5s内匀速上升了1m．则拉力的功率是_________W，滑轮组的机械效率是__________．15．弹簧测力计挂着一重为3N的物体A，物体A浸没并静止在水中，如图所示．(1)图中弹簧测力计的示数是 N．物体A所受浮力是 N．(2)如果测力计不拉着物体A，A在水中会 (选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”)．判断的依据是。
