班级才艺展示策划方案

学生才艺展活动实施方案 一、指导思想为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念，丰富校园文化生活，培养“学生自主学习，自信发展”的能力，充分展示学生的个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高，让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。

二、活动宗旨：坚持以人为本，面向全体学生，努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，实践我校自主、自信的办学理念。

三、活动主题展自信风貌，为青春添彩四、活动内容（一）表演展示项目展示项目初步设定为6项，各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。

1、唱歌2、舞蹈3、语言表演：演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等。

4、其他：能展示学生技能智慧特长，有益于学生健康成长，符合素质教育思想和课程方案要求的项目。

（二）手工及绘画等展示项目：学生可自行确定主题，美术，绘画，剪纸，折叠均可，自由发挥。

五、评价：（一）表演展示项目：各班首先在班级内进行预赛，评选出来的较为优秀的节目参加学校的迎六一文艺汇演。

（二）手工及绘画项目：评选出来的优秀作品可张贴在班级的展示墙上。

六、其他安排1、现场拍照：2、其他各项未安排事宜另行安排。

李庄小学2015-4-21学生才艺展活动实施方案李庄小学班级布置评比活动总结 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，潜移默化地影响着班级学生的行为。

幽雅的班级环境，包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用，都有着春风化雨、润物无声的作用，学生会触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。

为建设健康高雅的班级文化，增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，形成健康向上的班风，我校举行了班级文化建设评比活动。

在这次班级文化建设评比过程中，各班班主任、班级同学都非常的认真，细致，齐心协力共同设计了自己班级的教室文化。

主要有三大方面：一、班级整体环境：包括室外走廊，教室地面、墙面、墙角，门窗、玻璃，电灯、电棒、风扇，讲桌布置、课桌椅摆放、桌斗物品，卫生用品等多个方面能做到清洁干净，摆放整齐，美观大方。

学生才艺展示方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班级才艺晚会策划书3篇篇一《班级才艺晚会策划书》一、活动主题展现青春风采，共筑欢乐班级二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上、充满活力的班级氛围。

2. 提供一个展示才艺的平台，让同学们能够充分发挥自己的特长和才能。

3. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。

4. 为同学们提供一个放松身心、享受快乐的机会。

三、活动主体班级全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作在班级内张贴海报，宣传本次才艺晚会的时间、地点和内容。

利用班级群、QQ 群等社交媒体发布活动信息，鼓励同学们积极报名参加。

2. 节目征集发布节目征集通知，鼓励同学们自荐或推荐节目，节目形式不限，可以是唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、乐器演奏等。

安排专人负责节目审核和筛选，确保节目质量。

3. 场地布置提前联系相关人员，对活动场地进行布置，包括舞台搭建、灯光音响设备调试等。

准备舞台背景、装饰物品等，营造出热烈、欢快的氛围。

4. 物资准备购买活动所需的道具、奖品、饮料等物资。

检查音响设备、灯光设备等是否正常运行，确保活动顺利进行。

5. 人员安排确定主持人，负责晚会的主持工作。

安排工作人员负责现场秩序维护、节目催场、计分统计等工作。

安排摄影人员，记录活动精彩瞬间。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍本次才艺晚会的目的、流程和嘉宾。

班级辅导员或班主任发表开场致辞，鼓励同学们积极参与，展现自我。

2. 节目表演按照节目单顺序，依次进行节目表演。

每个节目表演结束后，安排评委进行打分。

节目表演期间，穿插互动环节，如抽奖、游戏等，增加观众的参与度和趣味性。

3. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

邀请获奖同学发表感言，分享他们的创作心得和表演经验。

4. 闭幕致辞班级辅导员或班主任发表闭幕致辞，对同学们提出期望和祝福。

5. 活动结束组织同学们清理活动场地，保持环境整洁。

校园班里才艺展示活动方案活动目的才艺展示活动是为了让同学们发挥自己的特长和潜力，提升个人表演能力、团队协作精神，并且增进师生之间的交流和沟通。

此次活动旨在展示校园班里同学们的才艺，丰富课余生活，激发学生对文艺活动的兴趣。

活动时间和地点活动时间：（具体时间待确定）活动地点：校园礼堂活动内容1. 生活综艺表演：每个班级组织1-2个小品、相声、小品、情景剧等表演形式，表演时间不超过15分钟。

2. 歌舞表演：每个班级组织一支合唱或舞蹈团队，表演时间不超过10分钟。

3. 个人才艺展示：鼓励同学们以个人形式展示自己的才艺，如唱歌、演奏乐器、朗诵等。

时间可根据报名人数调整，每人限时3-5分钟。

活动策划1. 班级筹备工作：各班级组织同学们报名参加表演，并由班级策划小组进行分工，包括节目创意、舞台布置、音响灯光等。

2. 报名时间：班级策划小组负责在规定时间内收集同学们的报名信息，并记录每个参与表演的同学和表演形式。

3. 节目选拔：根据报名情况，由班级策划小组进行初步筛选，并通过表演实地排练来确定最终节目。

4. 舞台布置：活动前一天，由舞台布置小组进行舞台搭建、道具布置和音响灯光调试等工作。

5. 彩排和演出试运行：活动当天提前2小时进行彩排和演出试运行，确保各项准备工作和表演内容的顺利进行。

6. 活动执行：活动开始前，由班级策划小组负责进行活动主持、文艺节目的串联，并进行现场协调和引导。

7. 现场评委：邀请学校相关老师或校友作为评委，针对表演节目进行现场评分，并最终评选出优秀节目和个人。

活动宣传1. 制作宣传海报：由班级策划小组协助班干部制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、班级公告牌等显眼位置。

2. 数字校园平台宣传：可以通过班级公众号、校园app等途径，发布活动海报和详细活动介绍。

3. 班级口头宣传：由班干部在班会或课间宣传，鼓励同学们积极参与并展示自己的才艺。

活动评选和奖励1. 最佳节目奖：评选出每个年级的最佳节目奖，鼓励同学们在表演中展现自己的特长和风采。

班级才艺晚会策划书3篇篇一《班级才艺晚会策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的1. 为同学们提供一个展示才艺的平台，增强自信心和表现力。

2. 促进班级同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

3. 通过才艺展示，丰富同学们的课余生活，营造积极向上的班级氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、活动对象全班同学六、活动准备1. 宣传工作：提前向同学们宣传活动，鼓励大家积极报名参加。

2. 节目筹备：确定节目类型和数量，安排同学负责组织和排练。

3. 场地布置：购买或制作必要的装饰物品，对教室进行精心布置。

4. 物资准备：准备音响设备、话筒、奖品等相关物资。

5. 人员安排：确定主持人、评委、计分员等工作人员。

七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和评委等。

2. 才艺展示：同学们按照节目顺序依次进行表演。

3. 评委打分：评委根据表演的内容、技巧、创新性等方面进行打分。

4. 互动环节：设置一些有趣的互动游戏，增加活动的趣味性。

5. 颁奖仪式：根据评委打分结果，评选出各个奖项并进行颁奖。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

4. 最佳表演奖[X]名，奖励[具体奖品]。

5. 最佳创意奖[X]名，奖励[具体奖品]。

九、预算安排1. 场地布置费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

十、注意事项1. 活动期间要确保同学们的安全，避免发生意外事故。

2. 提醒同学们遵守活动现场的秩序，尊重他人的表演。

3. 合理安排时间，确保活动能够按时完成。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持教室整洁。

篇二《班级才艺晚会策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的通过举办班级才艺晚会，为同学们提供一个展示自我才艺的平台，增强班级凝聚力和同学们之间的感情，同时丰富同学们的课余生活。

班级艺术才艺展示方案尊敬的老师和同学们：作为一所注重艺术教育的学校，我们班级将举办一次精彩绝伦的艺术才艺展示活动，旨在展现我们班级同学们多样的才艺，增强班级凝聚力和友谊。

以下是我们的班级艺术才艺展示方案。

第一部分：音乐表演作为音乐的爱好者，我们的班级将呈现丰富多样的音乐表演。

首先，我们将进行一个合唱表演，以展示我们班级的团队精神。

接下来，几位同学将进行个人演唱，展现他们独特的声音和表演才华。

此外，我们班级的乐器演奏爱好者也会带来精彩纷呈的管弦乐队表演，为大家奉上一场音乐盛宴。

第二部分：舞蹈表演我们的班级也有许多热爱舞蹈的同学，他们将带来一系列精彩绝伦的舞蹈表演。

我们将有现代舞、民族舞和街舞等多种类型的表演。

通过舞蹈，我们将展现自己对音乐的理解和对舞蹈的专注，希望能给观众带来欢乐和震撼。

第三部分：话剧表演话剧是一种集剧本、表演和舞台效果于一体的艺术形式。

我们班级的话剧爱好者们将带来一出足以震撼观众的精彩话剧。

在剧中，我们将通过剧情、台词和表演来展示我们的演技和团队协作能力。

第四部分：绘画展览我们班级有很多有才华的绘画爱好者。

他们将带来一次生动有趣的绘画展览。

我们将展示风景画、人物画、动物画等各种类型的绘画作品。

观众可以欣赏这些美丽的作品，并与画家们互动交流。

第五部分：摄影展览摄影是一种通过镜头记录生活的艺术。

我们班级的摄影爱好者将带来一次精彩的摄影展览。

他们通过镜头捕捉到的美景、瞬间和人物将以照片的形式展示给观众。

我们希望通过这次展览，让观众近距离感受到摄影艺术的魅力。

第六部分：书法展示书法是中国传统文化的瑰宝。

我们的班级也有一些书法爱好者，他们将展示自己的书法作品。

观众可以欣赏到各种书体的作品，并了解到书法的艺术魅力。

第七部分：诗歌朗诵诗歌是文学的精华，可以用简练的语言表达丰富的情感。

我们的班级将进行一场精彩的诗歌朗诵表演。

同学们将通过朗诵诗歌，传递出自己内心深处的情感和体验。

观众可以在这个环节中感受到诗歌的美和力量。

才艺展示活动方案才艺展示活动方案（精选20篇）为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的才艺展示活动方案，欢迎大家分享。

才艺展示活动方案篇1一、活动目的为充分展示我校学生的艺术魅力，张扬学生的青春活力，点燃学生的学习热情，彰显栗楼小学学生的精神面貌，不断提高学生的综合素质，推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设，丰富同学们的学校生活，给我校学生一个展现自我的舞台。

学校定于20xx年元旦前夕举行小学生才艺展示活动，活动安排如下：二、活动主题：青春魅力尽显风采展现才艺秀出个性三、领导小组组长：张宗志组员：张绍杰吴义堂宁建峰四、活动形式：只限动态展示。

包括：器乐演奏、歌舞、魔术、小品、相声、诗朗诵、书法、绘画、口技、哑剧、童话剧等均可。

五、参加对象：各班先进行初选，每班推选一至两个节目参加学校评选。

六、活动要求：1、各班主任教师要高度重视、广泛动员和宣传。

2、力求人人参与，个个都有自己的节目展示。

3、每班必须有一至两个节目参赛，并且分别是不同类型的节目，时间在3—10分钟之内。

4、节目力争丰富多彩。

唱歌、跳舞、曲苑杂艺等尽可能样样齐全。

要积极地利用学校搭建的平台一显身手。

让学生更健康、快乐，更充实、阳光。

七、奖励办法：此次活动将由评委给参赛节目计出具体分数，之后根据每个节目获得的总分，评出一、二、三等奖。

八、具体评分事项：⒈选材创编（2分）：选材新颖，内容健康，积极向上；节目编排具有合理性、连贯性和完整性，表演形式有创意。

⒉熟练程度（1分）：动作吻合音乐旋律，富有节奏感。

熟练，到位，无不恰当停顿。

⒊表演效果（5分）：表演者精神饱满、自然大方、流畅协调、有表现力；现场气氛活跃，能调动观众的情绪。

⒋服装道具、化妆及时间掌握（2分）：服装造型符合表演形式和内涵，道具运用得当。

展示活动方案（精选8篇）展示活动方案篇1一、本次才艺展示大赛主题激扬青春提升素质增长才干二、报名和组织参赛本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。

各部要广泛动员和宣传，认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。

才艺展示大赛期间，各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动，营造浓厚的校园文化氛围，推荐优秀节目参加学校有关比赛。

各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。

三、组织方式1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。

具体组织实施由组委会秘书处负责。

2、活动采取外联部承办，其他部协办的方法。

四、活动时间XX年4月7日五、活动要求1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。

2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责，善始善终。

活动前宣传到位，广泛发动;活动中严密组织，有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

六、活动经费本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。

各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

七、总结表彰1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。

各设三等奖若干。

比赛项目列入艺术节总分，所得分值按三等奖依次为1分计;表演项目只设个人奖，不列入总分。

根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。

班级才艺晚会策划书3篇篇一班级才艺晚会策划书一、活动目的1. 为同学们提供一个展示才艺的平台，丰富校园文化生活。

2. 增进班级同学之间的交流和友谊，增强班级凝聚力。

3. 培养同学们的团队合作精神和创新能力，提高综合素质。

二、活动主题“才艺飞扬，梦想起航”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]全体同学六、活动组织1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 节目组：负责节目的选拔、排练和演出工作。

3. 舞美组：负责舞台布置、灯光音响设备的租赁和使用工作。

4. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作，制作海报、邀请函等。

5. 后勤组：负责活动的物资采购、场地布置和现场服务工作。

6. 财务组：负责活动经费的管理和使用工作。

七、活动流程1. 开场舞：由班级舞蹈队表演，拉开晚会序幕。

2. 主持人致辞：介绍活动目的、流程和嘉宾，宣布晚会开始。

3. 节目表演：按照节目单顺序进行才艺展示，包括歌曲、舞蹈、乐器演奏、相声小品等。

4. 游戏互动：设计一些有趣的游戏环节，增强观众的参与感和互动性。

5. 抽奖环节：设置丰厚的奖品，随机抽取幸运观众，增加晚会的趣味性。

6. 颁奖仪式：对在班级活动中表现优秀的同学进行表彰和奖励。

7. 合唱表演：全班同学合唱一首歌曲，表达对班级的热爱和祝福。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 舞台布置和音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 服装和道具购买费用：[X]元5. 海报和邀请函制作费用：[X]元6. 奖品购买费用：[X]元7. 零食和饮料采购费用：[X]元8. 其他杂费：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保各项工作的顺利进行。

2. 活动过程中要注意安全，特别是在使用电器设备和进行游戏互动时，要遵守相关规定和注意事项。

3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。

4. 活动预算要合理控制，避免超支。

班级才艺比赛策划书3篇篇一班级才艺比赛策划书一、活动主题“艺”展风采，“才”赢未来二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展示自我、释放才艺、增进交流的平台。

2. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，助力同学们的全面发展。

3. 通过班级间的才艺比拼，增强同学们的集体荣誉感和团队合作精神。

三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前申请活动场地，并进行场地布置和装饰。

3. 通过班级群、宣传栏等渠道进行宣传，鼓励同学们积极参与。

4. 邀请专业评委，制定评分标准和评选规则。

5. 准备奖品、证书等物资，设置奖项。

七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和评委嘉宾，宣布比赛正式开始。

2. 才艺展示：按照抽签顺序，选手依次上台进行才艺表演，评委根据表现进行打分。

3. 中场休息：为缓解紧张氛围，设置中场休息环节，如播放音乐、进行互动游戏等。

4. 互动环节：邀请观众上台参与互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。

5. 公布结果：评委根据得分高低评选出各个奖项，并现场公布结果。

6. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖品和证书。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置：[X]元2. 奖品购置：[X]元3. 其他支出：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 要保持活动现场的整洁和卫生，不乱扔垃圾，活动结束后及时清理场地。

3. 尊重评委和选手的意见，不得有任何不文明的行为或言论。

4. 观众要遵守现场秩序，不得随意离席或干扰比赛进程。

[策划人姓名][具体日期]篇二班级才艺比赛策划书一、活动主题“艺”展风采，“才”赢未来二、活动目的1. 为同学们提供一个展示才艺的平台，丰富校园文化生活。

2. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。