有效提高初中数学成绩的方法

提高初中数学教学成绩的实操做法37条1.追求有思考力的课堂。

学生的思考力来自于问题和解题。

没有问题、不去解题就没有思考力、思维水平的发展。

数学教学，不在于热热闹闹，课堂气氛活跃，一定要有学生安静独立思考的时间和空间。

坚持“先学后教，先练后讲，先思后讲”的基本原则，让大部分学生参与到学习过程中，经历一个深度思维的过程。

2．要重视课堂总结以及每讲完一题后的小结。

规律性的、重要的知识点或技巧或思路，要靠教师去总结好，然后再传授给学生，提高课堂效率。

当然，能引导学生去总结，自己去归纳出结论更好，但很多时候这是理论性的，全靠学生自己去摸索，时间上是不允许的。

一些优秀老师提到的口诀法记忆等，其实就是强调了老师的总结提炼非常重要，可以为学生节省学习的时间。

3．研究提问的方法和技巧。

提问的目的不是得到答案，而是要激起学生思考。

给学生比较充分的思考时间，可以写写画画，不要过早地讲解答案。

课堂学习是从“想”开始的，先想，先思考，想不出来了，教师再讲，这样的讲解才是学生想听的，也是比较有效的。

数学课堂要有效，有两个要点：一是必须有不少于10次的提问；二是必须有不少于10分钟的当堂练习或测试。

特别是在新授课的时候。

这是个人的观点，不一定对，供老师们参考。

4．站在学生的角度去组织教学。

教师的经验、阅历和学生不一样，如果只站在教的角度，你会感觉没什么好讲的，都很简单。

所以要“以学为本”，不是“以教为本”。

也就是说，学会换位思考，假如我是这个年级的学生，我能听得懂吗？理解得了吗？记得住吗？经常站在这样的角度去备课、上课，你的备课、教学节奏和方法就会有所改变，有所优化，可能更符合学生的要求。

5.注意一题多问、变式训练，把题目背后的概念、依据、原理及相关的知识点梳理清楚，分析时用启发式语言，注意概念、原理的辨析，抓住了概念复习的要义。

其实，每一个题目的背后都是概念、原理、规则在起作用。

解题是手段，目的是搞清概念，培养了学生举一反三的能力。

孩子初中数学不好怎么提高成绩？1、看书要动笔①一般采用边阅读、边思考、边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法或在弄不懂的地方与问题上做记号;②预习时一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时翻书查阅摘抄，采取措施补上，为顺利学习新内容创造条件。

③了解本节课的基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点关键在哪里等等。

④要把某一本练习册所对应的章节拿出来大致看一遍，看哪些题一下能看会，哪些题根本看不懂，然后带着疑问去听课。

2、学会预习自己找出这节需要学习的重点内容，再老师讲课的时候看看老师讲的重点和自己理解的重点内容是不是一致的，听课的时候，一定要集中注意力，争取把老师上课讲的内容，全部听会，有些知识如果我们不能理解，可以下课的时候再问一下老师。

3、保证听课质量要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。

这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。

很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。

4、定期整理学习笔记在学习过程中，家长要引导孩子对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。

如果把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来5、对习题进行适当、适量的练习做一定的练习并不意味这就要采用“题海战术”，适当且适量的练习可以帮助学生加深对知识的理解。

这样在数学考试中，才能做题轻松，达到快速提高数学成绩的目的。

6、主动思考很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。

主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。

除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

1.理解基础概念在初中数学学习中，理解基础概念是非常重要的。

要想在数学上有所发展，必须首先掌握好最基本的概念，如数的概念、代数式和方程式等。

只有当这些概念得到了深刻的理解，才能够更好地理解高级数学知识，更好地完成数学作业和考试。

2.刻意练习练习是提高数学成绩的最有效途径之一。

通过不断地反复练习，可以加强对数学知识的掌握，并提高解题的能力。

在进行练习时，要有计划、有目的地进行，注重细节，及时发现和改正错误。

同时，还要多做一些难度适中的题目，以提高自己的挑战能力。

3.注重思维方式数学是一门需要思考的学科，因此良好的思维方式对于提高数学成绩尤为重要。

在学习过程中，要注重培养自己的逻辑思维和创造性思维，这样才能更好地解决数学问题。

同时，还要学会灵活运用数学知识，注重实际应用，培养自己的数学素养。

4.多与他人交流与他人交流是提高数学成绩的另一种有效方式。

在交流的过程中，可以学习到不同的思考方式和解题方法，同时还可以发现自己的不足之处并及时改正。

此外，通过与他人交流，还可以加强自己的学习兴趣，提高学习效率。

5.注意课堂笔记在课堂上认真听讲，注意做好笔记也是提高数学成绩的重要途径。

课堂笔记可以帮助我们更好地理解和记忆所学知识，并且能够帮助我们复习和准备考试。

因此，一定要认真听讲，做好课堂笔记。

6.善于使用工具书数学是一门需要大量练习的学科，而工具书可以为我们提供大量的习题和题型。

因此，在准备考试和复习时，善于使用工具书是非常必要的。

通过做大量的习题，我们可以更好地掌握数学知识，并提高解题的能力。

7.调整心态最后，调整好自己的心态也是提高数学成绩的关键之一。

在遇到困难和挫折时，要学会调整心态，保持积极乐观的态度，相信自己能够克服困难，取得好成绩。

同时，也要学会从失败中吸取教训，不断完善自己的学习方法和思维方式。

总的来说，提高初中数学成绩需要付出艰苦的努力和不懈的实践。

只有通过不断地练习和思考，注重基础概念和实际应用，培养良好的思维方式和心态，才能够在数学学习中不断进步，取得好成绩。

初中数学不好怎么提高有哪些办法数学是许多初中生的一大挑战，然而，通过采取一些有效的方法，我们可以提高数学成绩。

本文将探讨几种能够帮助初中生提高数学能力的方法。

1. 充分理解数学概念首先，要提高数学成绩，我们需要充分理解数学的基本概念。

理解数学概念是学好数学的基础。

当你学习新的数学概念时，不要只是简单地记住公式和步骤，而是要深入理解其背后的原理。

如果有疑问，要及时向老师请教或与同学进行讨论。

通过深入理解数学概念，你将能够更好地应用它们并解决相关问题。

2. 多做练习题练习是提高数学能力的关键。

不仅要做课堂上布置的作业，还要寻找额外的练习题来巩固所学知识。

可以使用教科书、练习册或在线数学学习平台上的练习题。

在解题时，要认真分析题目要求，学会将抽象的问题转化为具体的步骤。

每当遇到错误时，要仔细检查并找出解题过程中的错误，以避免类似错误的再次出现。

3. 形成数学思维习惯培养良好的数学思维习惯对于提高数学能力非常重要。

在解题时，应该注重思考过程，培养逻辑思维和推理能力。

可以通过参加数学竞赛、解决数学难题或者与同学进行数学思维讨论来锻炼自己。

此外，还可以阅读一些数学启发性的书籍，了解数学的应用领域，激发对数学的兴趣和热情。

4. 互助学习与同学一起学习数学可以相互促进进步。

可以组建学习小组，相互讨论问题、互相解答疑惑、互相提供帮助。

通过合作学习，你不仅可以从他人的解题思路中汲取经验，还可以互相鼓励和共同进步。

5. 寻求专业的辅导如果自学和课堂学习无法满足你的需求，可以考虑寻求专业的数学辅导。

可以请教专业的数学老师或在学习机构报名参加数学辅导班。

有经验的辅导老师能够根据你的学习情况和问题提供有针对性的辅导，并帮助你更好地理解和掌握数学知识。

6. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于提高数学能力也非常重要。

合理安排学习时间，保持专注和集中，避免拖延和分心。

在学习的过程中保持积极的态度和坚持不懈的精神。

通过持之以恒地努力，你将能够取得令人满意的数学成绩。

初中数学成绩差怎样提高_初中数学学习方法总结数学始终都是许多学生学习困难的一门学科，那么你知道初中数学成果不好该怎样提高吗?下面是我整理的初中数学成果差怎样提高，欢送大家阅读共享借鉴，盼望对大家有所协助。

更多初中数学相关内容引荐↓↓↓常见的初中数学公式初中数学学问点总结人教版初中数学学问点最新初中数学专题复习题有哪些初中数学不好怎么提高1重视书本根底学问初中生学习数学书本上的学问是特别根底的一局部，大家要想在最短的时间内提高自己的成果，就必须要将书本的学问学习透彻，这样在做各种类型的练习题的时候才能够迎刃而解。

建议根底不好的初中生可以自己讲之前的书本内容从头到尾的多读几遍，坚信你必须能够在细读的过程中理解许多问题，然后将该背下来的根本概念、公式和典型例题都背下来，这样必须能够快速提高自己的学习成果。

2养成正确的听课方式很关键对于初中生来讲，课上听教师讲课是获得学问的主要方式，初中生必须要特殊重视上课的时间，必须要高效利用好上课的黄金时间，争取在课堂上就将教师将的重点内容消化好，这样课下在进展简洁的复习就能够很轻松的驾驭相应的学问点了。

这里我要建议大家养成提前预习的好习惯，一般成果不好的学生上课很难跟上教师的讲课节奏，而且也很难做到一节课完全全神贯注的听讲，一旦留意力不集中，就很简单错过教师讲的重点学问点。

所以大家提前预习可以很好的提高学生学习新内容的爱好，幸免上课出现走神的状况，而且也能更好的跟上教师讲的课程。

3记笔记与解疑点在听课期间，学生应当养成记笔记的好习惯，刚好将重点内容整理到笔记上，当然假如课上的时间很紧迫，学生也可以简洁标记一下，利用课后的时间进展整理总结。

要强调一点的是，在听课的过程或者平常做题的过程中，可能你会遇到一些没有理解的学问点，在遇到这样状况的时候，必须要刚好的将自己不懂的地方学明白，只有将全部的疑点都解决，自己的成果才会变好!初中数学学习方法一、主动预习预习的目的是主动获得新学问的过程，有助于调动学习踊跃主动性，新学问在未讲解之前，谨慎阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学学问的重要手段。

初中怎样提高数学成绩的方法提高初中数学成绩的方法有很多，以下是一些建议：1. 准备充分：数学是一门需要理解和掌握的学科，为了取得好成绩，需要提前准备。

可以提前预习课本内容，理解概念和公式，解答练习题，并及时询问老师遇到的问题。

2. 注重基础：数学是逐步建立起来的，所以要重视基本概念和基础知识的学习。

如果之前的知识没有掌握好，可以找相关的练习题进行巩固，或者请老师给予补充讲解。

3. 做好笔记：在课堂上认真听讲，做好笔记，便于复习和记忆。

可以将公式、定理、例题等重点内容整理出来，形成自己的复习资料。

4. 多做题：数学是一门需要多做题来提高的学科。

除了课本上的习题外，还可以寻找相关的练习册、试卷、题库等进行练习。

做题时要注重理解问题，掌握解题方法和思路。

遇到不会的题目要及时请教老师或同学。

5. 反思总结：在错题本上记录做题过程中犯的错误，找出原因并进行总结。

尤其要关注易错点和容易混淆的知识点，多做几道类似的题目，加深记忆和理解。

6. 合理规划时间：数学学习需要坚持每天的练习，制定合理的学习计划，并按照计划进行学习。

掌握好时间的分配，适当安排休息，避免学习过度或过于疲劳。

7. 利用资源：利用教科书、习题册、参考书、网络上的学习资源等，时刻补充自己的知识储备。

参加数学兴趣班、辅导班等也是提高数学成绩的好方法。

8. 打牢基础：初中数学的学习是后续学习的基础，要花时间理解并掌握好相关知识点，扎实基础对未来学习有很大帮助。

9. 积极参与课堂讨论：在课堂上积极思考和参与讨论，与老师和同学进行学术交流，加深对知识的理解和记忆。

10.保持良好心态：面对数学学习中的困难和挑战时，要保持积极的学习态度和坚定的信心。

相信自己的潜力和能力，不断努力，相信自己能够取得好成绩。

提高初中生数学成绩的有效策略提高初中生数学成绩的有效策略有很多种，下面列举了几种常见且有效的策略，可以结合学生的具体情况进行选择和调整。

1. 建立良好的学习习惯：培养学生按时完成作业、复习课堂知识、认真听讲等好习惯，保证学习的连贯性和效率。

2. 提供适当的学习资源：为学生准备优质的教材、参考书籍、习题集等学习资源，让学生能够有针对性地进行复习和练习，提高理解和应用能力。

3. 激发兴趣：通过生动有趣的教学方式、实例和应用场景，激发学生对数学的兴趣和探索欲望，提高他们参与学习的积极性和主动性。

4. 强化基础知识：数学学科中的很多概念和公式都是基于前面的知识和技能。

初中生在学习数学时需要重点关注基础知识的学习，如运算规则、代数等，打牢基础是进一步学习和应用数学的关键。

5. 鼓励多样化的解题方法：数学题往往有多种解法，每种解法都有其特点和适用范围。

鼓励学生多角度思考和尝试不同的解题方法，培养灵活思维和问题解决能力。

6. 合理安排学习时间：数学是一个需要大量练习和思考的学科，学生需要合理安排时间进行学习和复习，避免拖延和堆积，保持持续的学习动力和效果。

7. 引导合作学习：让学生在小组内互相学习和讨论，通过合作学习的方式增加学生的参与度和自主性，培养团队协作和沟通能力。

8. 多元化的评价方式：数学学科可以通过不同的评价方式来提高学生的学习积极性和动力。

除了传统的考试和作业，可以创新性地采用小组项目、口头报告等形式的评价。

9. 鼓励实践和应用：数学是一门实用的学科，培养学生将所学的数学知识应用于实际生活和问题解决的能力，可提高学生的学习兴趣和学习效果。

10. 关注个性化发展：理解每个学生的学习特点和需求，针对性地进行辅导和指导，为他们提供有针对性的学习方案和适当的挑战，帮助他们充分发挥潜能。

提高初中生数学成绩需要多方面的努力和策略配合，除了正确的学习方法和良好的学习态度外，教师和家长的关心和指导也是非常重要的因素。

初中生如何提高数学成绩的方法
提高数学成绩是许多初中生的共同目标。

以下是一些可以帮助你提高
数学成绩的方法：
1. 了解课本和老师的要求：认真阅读课本，了解每个数学概念和技巧。

课堂上听从老师的讲解，注意老师的提示和技巧。

2. 高效复习：及时复习每个章节的知识点，重点关注自己的薄弱环节。

使用解题方法和技巧来加深对知识的理解。

3. 做大量练习题：通过大量的练习题来熟悉各类题型和解题思路。

可
以使用课本上的习题，在线工作簿或一些学习App上的习题。

4. 寻求帮助：与同学、老师或家长交流学习经验和问题。

向老师请教
问题，争取及时得到解答。

5. 建立学习计划：制定学习计划，合理安排每天的学习时间。

每天保
持固定的学习时间，避免拖延。

6. 注意思维方式：发展逻辑思维、分析问题的能力，培养耐心和细心。

7. 梳理知识结构：将学到的知识进行总结归纳，形成清晰的知识结构。

这有助于建立知识之间的联系，加深理解。

8. 理解并且不死记硬背：数学需要理解，而不是通过死记硬背来掌握。

理解概念和原理，然后运用到实际问题中。

9. 留出时间进行复习和强化练习：在考试前，留出时间进行复习和强
化练习，回顾重要的概念和解题技巧。

10. 培养自信心：相信自己的能力，克服心理压力和临场紧张感。

相信通过努力，你一定能够提高数学成绩。

通过以上方法，你可以提高数学成绩，并在学习中取得进步。

如何提高初中生数学成绩的有效方法初中数学是学生研究过程中的重要科目之一，对培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力具有重要作用。

为了帮助初中生提高数学成绩，以下是一些有效的方法。

1. 建立良好的基础知识要在数学中取得好成绩，建立坚实的基础知识是必要的。

初中生应该全面掌握数学的基本概念和公式，并理解它们的应用。

如果基础知识不牢固，就很难在后续的研究中取得进步。

2. 注重课堂研究课堂是学生研究的重要场所，要充分利用好课堂研究时间。

初中生应该认真听讲，积极参与课堂讨论，并主动提问。

如果有不明白的概念或问题，要及时向老师请教。

课堂研究是建立知识框架和理解概念的基础。

3. 多做练题熟能生巧，多做练题可以帮助初中生熟练掌握数学知识和解题技巧。

可以从课本中选取一些例题进行练，温故知新。

同时，解答一些难题或提高题也可以拓宽思维，并提高解决问题的能力。

4. 制定合理的研究计划研究需要有计划和目标，初中生应该制定合理的研究计划。

可以将研究任务分解成小目标，每天或每周设定一些具体的研究任务，并制定好时间表。

研究计划可以提高研究效率，并有助于监督自己的研究进度。

5. 寻求帮助和互助如果遇到数学上的困难，初中生可以主动寻求帮助和互助。

可以向老师请教，参加数学辅导班或组建研究小组。

与同学们一起讨论和解决问题，可以互相促进，共同提高。

结论提高初中生数学成绩需要有切实可行的方法和坚持不懈的努力。

通过建立良好的基础知识、注重课堂学习、多做练习题、制定合理的学习计划和寻求帮助和互助，初中生可以在数学学习中取得更好的成绩。

初中生如何快速提高数学成绩1.强调基础知识的掌握数学是一门建立在基础知识上的学科，因此，要想在数学中取得好成绩，必须首先掌握好基础知识。

初中生可以通过多做习题、复习课堂内容以及请教老师等方式来巩固基础知识。

2.注重学习方法的培养学习方法对于提高数学成绩非常重要，初中生应该不断尝试各种学习方法，找到适合自己的方式。

例如，可以使用归纳法或者演绎法解决数学问题，也可以通过做笔记和画图来加深理解。

3.增加练习量数学是一门需要反复练习的学科，只有通过大量的练习才能真正掌握其中的技巧和方法。

初中生可以多做习题集中的题目，也可以参加一些竞赛或者辅导班来进行更有针对性的训练。

4.关注课堂内容课堂是学习数学的重要环节，初中生应该积极参与课堂，认真听讲，做好笔记。

如果对某个知识点有疑问，可以及时向老师请教。

同时，复习课堂内容也是提高数学成绩的关键步骤。

5.制定合理的学习计划合理的学习计划可以帮助初中生更好地安排时间和任务，提高学习效率。

初中生可以将学习任务分解为小目标，并制定每天的学习计划。

同时，要保持良好的学习习惯，避免拖延和浪费时间。

6.考试前的准备考试前的准备非常重要，初中生可以通过复习课本、做一些模拟题和参加老师组织的复习班来帮助自己更好地备考。

此外，保持良好的心态也是应对考试的关键。

7.寻求帮助和支持如果初中生在学习数学过程中遇到困难，不要害羞，应该积极寻求帮助和支持。

可以向老师请教，与同学一起讨论问题，或者加入学习小组进行合作学习。

8.多参加数学竞赛参加数学竞赛可以锻炼数学思维能力，提高解题的能力和速度。

初中生可以积极参加各类数学竞赛，通过与其他优秀学生的交流和竞争，提高自己的数学水平。

9.利用科技手段辅助学习在现代科技的支持下，初中生可以利用各种科技手段来辅助学习数学。

例如，可以使用数学软件或者手机应用来做题、查阅资料和进行学习总结。

10.培养对数学的兴趣最重要的是培养对数学的兴趣和热爱。

只有对数学感兴趣，才能够更加主动地去学习和探索。