《新概念英语》学习方法(完整版)
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美联英语提供:怎么学好新概念第一册两分钟做个小测试,看看你的英语水平/test/xiaobai.aspx?tid=16-73675-0《新概念英语》(New Concept English)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,下面小编收集了一些关于新概念第一册学习方法,希望对你有帮助新概念第一册学习方法11. 坚持:对于《新概念英语》的学习,首先一定要下工夫,要有耐心,要坚持不懈。
新概念第一册的学习对于后期的学习是有很大帮助的,第一册是基础,没有第一册的积累,想学好第2,3,4册是很难的!就像房子一样要打地基,没有地基,上面的房子再漂亮,它终究是不牢固的!因此第一册的学习至关重要,不能一蹴而就,要学就学好,别学‘空中楼阁’式英语!2. 学习时间:小学4年级下,或5年级上,就可以开始《新概念英语》的学习了。
新概念英语第一册前面部分看上去非常简单,很多孩子因为这个年纪已经有了点英语基础,所以并不会觉得太难,容易上手!但万万不可掉以轻心,一带而过,必须扎扎实实的学习,否则到了有难度的时候,就只有后悔与抱怨!没有第一册的积累,能学好第2.3.4册才怪呢!3. 打好基本功:语言学习的基本功是什么呢?音标!这是一切的基础!!学习英语不是花大量时间记单词的,而是花时间听说读写的,那么大量的单词如何记忆呢?那就是音标记忆法,根据音节记单词!!对于小学生而言,音标的全面学习需要2—3期!第一期, 掌握基本的发言规律,单音节词的记忆方法就算成功!第二期,第三期,掌握并巩固多音节词的记忆方法!4.定期反思,整理:这对于小学生而言比较困难,因为孩子还比较贪玩,自律性比较差,这就需要家长和老师的监督与帮助。
对于教授了10几年新概念的我来说,要求每个老师在课堂上对于后期课文中出现的前面学过的重点内容务必反复巩固,提醒!5. 背诵:背诵是学习任何一门语言的必要手段,背诵可以巩固单词,语法,培养语感。
新概念英语第一册学习方法
学习《新概念英语第一册》可以遵循以下几个步骤:
1. 预习:在开始阅读新课文之前,先浏览一遍课文的标题、开头和结尾,了解大致内容。
查找生词,并尝试猜测未知单词的意思。
2. 阅读:将课文细读一遍,不必强求理解每一个词语,而是注重抓住整个文章的主题
和大意。
可以多读几遍,逐渐加深对课文的理解。
3. 生词记忆:将生词记录下来,并制作单词卡片进行记忆。
可以使用单词卡片软件或
打印出来进行练习。
4. 课文解析:对课文的句子结构、语法、词义进行解析,并注意句子的语境和上下文
的关系。
可以借助辅助材料如课堂讲义、语法书籍等。
5. 句子练习:从课文中选择几个重要的句子进行背诵和模仿。
理解句子的结构和用法,模仿原句进行口语练习。
6. 听力练习:找到与课文相关的录音材料或者同学朗读,提高听力理解能力。
可以先
听几遍录音,然后逐渐尝试不看文本进行听写。
7. 语法练习:根据课文中出现的语法点和句型进行相关练习,加深对语法知识的理解。
8. 课后复习:反复回顾之前学习过的课文,观察自己的学习进步。
可以利用模拟考试
进行复习,检验自己的英语水平。
此外,多使用英语学习资源,如英语学习网站、听力材料、练习册等,保持持续的学习和练习,并坚持每天的学习计划,才能更好地掌握《新概念英语第一册》。
新概念英语1如何自学1 强化默写,强化训练所谓"眼过千遍,不如手抄一遍'。
采用默写手段,可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。
因为文字本身就是一种图形和符号,常常默写可帮助我们促进右脑的开发。
如果能切实做到按部就班,长期进行默写训练,那么一定会有助于背诵的质量和效果。
2 反复阅读与再现相结合单纯地反复阅读效果并不好,学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现,回忆不起来时再阅读。
这样容易记住,而且坚持时间也长。
特别生疏的语句,注意多尝试再现几次。
因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动,又是一种自我检查的过程,使人更能集中精力,掌握识记内容的重点、难点,并及时改正记忆中的错误。
2零基础怎么学习新概念英语第一册1 学习新概念第一册的第一步,就是词汇。
先把每片文章中的词汇都要搞懂。
虽然新版的新概念在课文后面加上了生词部分,但是关于底子不牢的同学还是会有困难。
这个时候可以用网络词典查出来这些生词,记住以后背。
2 每篇文章的词汇都弄懂了,下一步就是语法。
语法尤其重要,而且比较基础。
之前有些老师曾认为新概念只要背过了就好。
其实这种说法是有局限性的。
关于简单的英语这样做确实有效,但是如果要学到后面复杂的部分,这种方法就不是那么有效了。
所以,前期的语法基础还是很重要的。
一旦碰到不懂的句子,就要想办法分析其中的语法结构。
可以买一本语法书备查。
3 等到词汇和语法都分析完全了,下一步就是一个熟练程度,每篇文章要经过两步:读的非常熟练和听的非常清楚。
这是阅读和听力同时训练的过程。
只有阅读和听力的能力同时上升,英语水平才算提升。
4 学员初步学习可能开始较难,但是慢慢的你就会适应,一切就会变得简单。
3怎么学习新概念英语11 学语音时把自己当成婴儿。
语音是学习英语的第一步。
正如通过学习汉语拼音来学中文一样,我们也必须要通过学习音标来熟悉英文单词。
语音的学习方法就是模仿,像婴儿学母语一样模仿。
怎么学新概念英语发音(一切的源头):学习新概念之前,我想说明的是,必须先学好音标,学好了音标对你背诵单词,听力,读都大有裨益,外国人都是这样学的。
在新概念英语第一册中,有很多针对单词、发音的练习,通过每一课系统学习能够在循序渐进中把所有音标学全。
跟读、录音、模仿……不断练习,让自己的发音尽量标准。
学习难点分析:(1)单词:记得不太清楚了,从第二册后半部开始基本上每一刻都有生词(也就是之前课文中不曾出现,并且也不存在本课生词表的单词)(2)语法:课文注释基本上只占一课语法的10-20%(这还说多了),如果你觉得光看课文注释就能理解,洗洗睡吧少年。
(3)怎么学:背下来?读几遍?背真的有用吗?读几遍就能理解意思了?学习方法:序:现在展开的话题比较大,在开始之前,我想告诉大家,学习英语没有捷径,最好的捷径是开创出适合自己的学习方法,下面的学习都是我一步步总结而来的。
还有网上的什么速背,速学,都是急功近利,我们只要掌握科学方法就行了。
单词:我从两个途径得到单词。
1:浏览英国每日邮报网站,不会的就记在一本笔记本A上,记句子,别光记单词,这样可触发记忆。
每天阅读时间自己定,这就是积累单词。
2:新概念每课单词,只要你不会的就记在另一本笔记本B上,每课词组记在C 笔记本上3:OK,现在有三本笔记本,A,B,C。
A笔记本:上面的单词是用来积累单词量的,背的时候只需要知道意思和发音,所以我们只需要花费很少的时间去背和复习(关键:不要去背拼写,还记得我教你学发音吗?大多数单词只要会发音就会拼写,长的单词分音节背(音节会在发音教程中学到),这也是外国人学习的方法)通过1,提高了阅读水平,单词量,了解外国发生的事情和看他们的评论,这就是给自己营造一个氛围。
但是很遗憾大部分上面的单词你是不会用的,别着急,这里的单词只是用来阅读的。
B,C笔记本:上面的单词和词组是用来用的,每个词,你必须知道如何使用,完全理解他的意思。
这样你才能说,写。
英语新概念3学习方法(共4篇)英语新概念3学习方法(共4篇)篇一:新概念第三册学习方法与指导新概念第三册学习方法与指导一、概述 1、新概念第三册学习目标 ? ? ? ? 学习语言表达的多样性,学会美化英语语言提高写作能力在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高掌握约6000个单词 2、新概念第三册适用学习者 ? ? ? ? ? 不满足于只是应付水平考试,想全面的提高自己的英语水平的学习者在校的大学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料准备TOEFL考试的考生准备提高自己写作水平的学习者有相当的英语水平,希望能更加自由运用英语的学习者 3、新概念第三册课程相关问题说明新概念英语第三册:掌握英语的关键新概念第三册钻石句型三册提高篇:掌握英语的关键("Developing Skills")本册着重分析句子之间内在的逻辑关系,让您充分认识和领悟英文句型的精练、优美、实用和可模仿性,从而将其有机地运用到六级、考研、TOEFL、GRE、GMAT等考试的写作之中;同时,进一步扩充讲解词汇、短语、语法及各类句型的实战运用,从很大的程度上提高您的阅读和写作水平。
第三册的教学内容是第二册的延续,只是在词汇、句型上加大了难度。
学习者如果说是在学习第二册的基础上再学习第三册,并不会有大的困难。
有了:好教材,好老师!好方法!灵活的时间安排!在家系统的学习!让你学好英语再也不难了。
二、学习方法与指导 Ne Concept English是每一个想学好英语的中国学生的必读书。
特别是第三册,它的词汇量丰富,语法经典、趣味性强、知识面广、且编排合理。
这样一本好书还要有好的学习方法才行。
学好英语是时代的要求,是社会的要求,我们愿以自己的微薄之力使大家在英语的学习过程中有一种愉快,并实现自我超越的感觉。
它有别于一、二册,词汇量加大许多。
1、词汇的学习。
合理和人性化的扩充词汇量,兼顾汉英两大语音形式的差异及语言背后的社会和文化因素,使大家易于理解与记忆。
新概念英语一册学习方法(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新概念英语怎么学有效1 不要看书,将整篇课文听写下来。
如果有的词听不出来,推测该词应该是什么,实在听不出来就不勉强。
随着听写的增多,听力会逐渐加强。
在听的过程中,也可加深对英语发音的熟悉。
而且施行证实,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提升。
2 把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。
3 跟着磁带反复跟读课文。
注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。
2学习新概念英语的正确方法1 注意英语和汉语的区别。
英语和汉语是两种不同的语言系统。
如英语语音中的短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。
英语有形态变化,如名词复数变化、动词时态变化等,而汉语基本上没有。
英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。
中同学的汉语习惯已相当牢固,对英语学习有一定的干扰作用。
从一开始就要养成优良的习惯,不要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型。
一旦通过大量的阅读,养成用英语思维的习惯,并产生英语语感,就会逐步减少犯"中国式英语'的错误的机会。
2 掌握规律,事半功倍。
虽然学习英语没有捷径可走,但掌握英语语言的规律,能起到事半功倍的作用。
如记忆单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有兴趣。
学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。
规则很多,各种规则也有例外,要灵活记忆,不能死记规则,以偏概全。
3新概念英语怎么学才有效学习难点分析:(1)单词:记得不太清楚了,从第二册后半部开始基本上每一刻都有生词(也就是之前课文中不曾出现,并且也不存在本课生词表的单词)(2)语法:课文解释基本上只占一课语法的10-20%(这还说多了),如果你觉得光看课文解释就能理解,洗洗睡吧少年。
新概念英语的学习方法总结(通用5篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如立即行动起来写一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的新概念英语的学习方法总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
新概念英语的学习方法总结篇1在全世界英语学习者的心目中,《新概念英语》可谓是一部“宝典”级教材。
《新概念英语》由英国著名的语言教育专家l.g. alexander 先生编写,经久不衰。
它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。
下面就具体分析一下《新概念英语》的学习方法。
第一部分听力大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材,它的配套磁带有英音和美音两种。
大家可以根据自己的发音习惯或者考试等实际需要去选择购买。
根据经验总结,大家可以通过以下步骤来练习英语听力——一、不要看书,将整篇课文听写下来。
如果有一些单词听不出,千万不要急于翻书,首先尝试猜测该词应该是什么。
我们在做听力考试的时候也会遇到同样的困难,应当去适应这种环境。
随着听写的增多,听力会逐渐增强。
在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。
而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。
二、把听写下来的文章与原文比对,查找错误,这样才能在今后避免重复的错误。
三、跟着磁带反复跟读课文。
注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。
第二部分词汇新概念教材课文里所学习的单词与其他的教材不同,都是最基本、最常用的词汇,与大家的日常生活紧密相连,所以一定要掌握。
这里推荐一个好东西,迈西新概念背单词软件,很适合短时间内积累大量基础词汇。
值得提出的是:背单词不要孤立地背,一定要融合到句子中去。
对于意思不太明白的,最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
新概念英语具体的学习方法学习新概念英语是提高英语能力的一种有效方法。
下面将介绍一些具体的学习方法,帮助您更好地掌握新概念英语。
1.阅读理解:新概念英语的每一课都包含一个阅读理解部分,这部分内容旨在培养学习者的阅读理解能力。
在学习过程中,可以先阅读一遍文章,了解大意,然后再细读文章,将重点信息标出或写下来。
尝试回答问题并检查答案是否正确。
课后可以进行复习,加深对文章的理解。
2.单词记忆:新概念英语的课文中包括大量的生词。
可以通过划线标记生词并记录在笔记本上,同时写下词义和适当的例句,以便于记忆。
通过使用单词卡片、词汇表或在线词汇工具等方法,进行复习和记忆,建立起词汇量。
3.语法学习:新概念英语的每一课都包括一些常见的语法现象。
在学习过程中,可以将每课的语法点记录在笔记本上,并编写相应的例句加深理解。
可以通过相关的语法书籍、教学视频和练习题来加深对语法的理解和应用。
4.听力训练:新概念英语的每一课都有对话和短文的录音。
可以多次听录音,注意模仿语调和语速。
可以利用练习题和听写练习来提高听力水平。
同时,也可以借助英语电台、英语新闻等资源进行听力训练。
5.口语练习:练习口语是提高英语能力的一个重要部分。
可以在学习过程中找一个语伴或参加英语口语角等活动,进行对话练习。
也可以利用录音设备自我练习,听录音进行纠错和改进。
6.写作练习:新概念英语的课文中包括一些写作题目。
可以尝试进行书面表达,并注意语法、词汇和句子的连贯性。
可以寻找写作范文进行对比和学习,逐渐提升自己的写作水平。
7.查漏补缺:学习新概念英语时,可能会遇到一些难以理解的词汇、句子或文章。
可以利用在线词典、语法书籍和相关的英语学习网站进行查漏补缺,及时解决疑惑,并加深对所学知识的理解。
8.多维度练习:学习新概念英语不仅要重视各个方面的练习,如听力、口语、阅读和写作,还要注重综合能力的培养。
可以选择一些综合练习题进行测试和评估自己的综合英语水平。
总之,学习新概念英语需要坚持和实践,掌握好基本的学习方法,多使用各种资源和工具来提高自己的英语能力。
新概念英语学习方法篇一:三个月背108篇新概念英语学习方法经验谈三个月背108篇新概念英语学习方法经验谈每个人都会根据自己的学习特点采取不同的学习方式,下面给大家推荐几种不同的背诵方法。
方法(一)(1)明确目的,集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。
如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故。
至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
(2)确定任务,寻找窍门背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。
开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。
此外,背诵时还要讲究一定的技巧,熟读课文内容,理解课文大意,不仅不会记错和混淆,而且记住的数量也会越来越多。
(3)坚持复背,及时检查复习背诵的时间用得越多,记住的效果就越佳。
例如,早晨背诵过的课文或知识,晚上睡前以及第二天起床后,应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习背诵,以后过一个月再复背一次。
这样,可保证很长一段时期不会遗忘。
(4)加强默写,强化训练所谓“眼过千遍,不如手抄一遍”。
采取默写手段,可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。
因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发。
如果能切实做到循序渐进,长期进行默写训练,那么一定会有助于背诵的质量和效果。
方法(二)(1)反复阅读与再现相结合单纯地反复阅读效果并不好,学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现,回忆不起来时再阅读。
这样容易记住,而且保持时间也长。
特别生疏的语句,注意多尝试再现几次。
因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动,又是一种自我检查的过程,使人更能集中精力,掌握识记内容的重点、难点,并及时改正记忆中的错误。
(2)试背背诵过程中,如果出现“卡壳”,应该进行追忆。
追忆是有意和间接再现的形式,它需要付出很大的意志力,克服一定的困难,多方面寻找线索,进行积极灵活的思维。
《新概念》英语的学习方法(完整版)一、新概念选择英音还是美音?答:在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版,由外研社出版。
一般我们说的经典语音就是这个版本。
但是,对于第一册来说,偶数课,这个版本的录音是没有的。
只有美语版《新概念》第一册的录音是完全的。
但是,对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说,最好是听美音版的,由上海外国语大学出版。
市场上很少见了,需要耐心的在网上找。
美音与英音的原则全凭个人喜好,没有谁好、谁不好的区别。
只要是学英语的人,在练习听力时应该美音、英音都接触,因为在现实生活中,你不知道你碰到的外国人是欧洲人,还是美洲人,即使是美国人也有说英式英语的。
那么你自己的语音要始终遵循一种,不要英美混杂。
二、学习《新概念》该从第一册开始,还是从第二册开始?怎么去背诵课文?答:对于《新概念》的学习,首先要告诉你的是一定要下苦功夫,不能嫌烦,坚持下去。
而且要从第一册开始学起,这样对于你以后的学习会有好处的。
相对来说,第一册简单一些,基本上是一些日常对话,或者简单的叙述性短文。
别看简单,如果你能脱口而出、运用自如的话,口语方面就已经相当了不起了,而且,对于第二、三、四册的学习,提供了良好的坚实基础。
说说新概念一的学习:1、不要去看那些背着2、3、4册人的感言。
大多数都是为了应付考试而去背诵的。
没意义!即使背了,说的时候也都是想那些最简单的句子去表达,因为难的一个都想不起来,简单的还怕自己表达不准确呢。
2、你可知道生活中的英语就是很简单的,哪里有书本上那么复杂?陈述式的表达方式就是比日常口语要复杂。
它不像“您住哪儿?”“我住天安门广场正中央”这种对话那么简单。
3、打开新概念第一册,看哪儿哪儿会,当然是觉得非常的简单了。
你别去看书,就听录音,尤其是那些对话的录音,一句一句的播放,相当于在和别人交谈,你看你能否回答正确?即使你的回答不是和书上的一样,那么你想想你能顺利的做出回答吗?4、每课学完后,你能把这些简单的对话用到生活中去吗?生活中不用英语,4册书都背下来最大的成就也就是顺利通过考试,其他的什么都不是!没有人会听你滔滔不绝的背课文的,课文是别人的,不是自己的!5、新概念第一册,语速是慢,这种情况下,你能在听英文的时候反应出它的中文解释吗?你能在听录音的同时,直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗?是不是还在心里“听到英文――翻译成中文――想中文回答再翻译成英文做出反应”这么一个过程?6、新概念第一册的每篇文章学完后,你能照着原文自己写出一篇来吗?7、没有第一册的基础积累,2、3、4册想学好才怪呢。
盖房子是要打地基的,没有地基,上面的房子再漂亮,扇下扇子都会吹倒的。
英语同样如此,要学就学好,别学“豆腐渣”英语。
8、如果简单的第一册没有用,作者干什么不直接写第二册,非要凑个1-4册呢?2-4册不就得了?9、知道为什么很多人没有毅力了吗?懒惰只是原因之一,更多的是大多数人好高骛远,总想一蹴而就!基础的,简单的看不上,复杂的,难度大的又学不明白,于是就开始困惑、茫然,实在不行了就换教材,还是从第一课开始学,简单,心里高兴!那速度,一天20课都没有问题,又如何呢?全是白费力气,到了有难度的,还是不会,恶性循环。
剩下的只有抱怨了!10、书本是死的,脑子是自己的,方法是灵活的!英语背诵的流利程度不是越快越好。
速度快只能代表你非常熟悉了,但是谈不上发音、语感就一定强。
快,带来的好处是你再去听录音时,不会再觉得紧张,听不懂。
使你能够做到同步反应的效果,这只是培养语感或者说叫做训练反应的一种方法而已。
同样的一句:“How can I ever repay you for all your help?在录音带和电影中的语气是不同的,你即使背得再快,未必就能反应过来。
因此,英语的背诵是要从模仿开始的,不要觉得录音带里的语调很怪而自己不好意思去模仿,非要按自己的说话方式来表达,那么,你永远感受不到自己的语音纯正。
录音带的语音只能说是“标准英语语音”,它在生活中是不存在的。
就像“标准普通话”,北京人说的也不是普通话,只是地方方言而已,它只是接近普通话,比如“哥们儿”一词,一般来说都是儿化音,“儿”的发音弱读了,听着很好听!但是,标准普通话的要求是要说成“哥”“们”“儿”,三个字的发音必须饱满,这才是“标准普通话”。
英语录音带就是这个道理。
所以说,跟读速度的快与慢都是帮你培养语感的途径,快的基础是慢。
对于背诵,相对来说都是指的二、三、四册全文,背诵实际上是增强语言能力,增强语感的一种方法而已,效果很好的!背诵要理解性的去记忆,无须一字不落,你学英文的目的无论是说还是写都是为了能够表达思想,而不是去给别人单纯的背课文。
机械式的背诵只能让你打击自信,失败得更快。
除了课文你会背诵,让你自己说点什么就一概不知了,这不是掌握英语,而是应付差事。
理解性的背诵,是你白课文的意思后,就要学会去改写它,把范文中涉及到事件改写为和自己有关的事情,让自己成为第一人,而不是一个阅读者或是一个旁观者。
这样,你的记忆才能深刻,才能积累语言,迅速的表达思想。
书后的练习一定要做,同样也是改写成自己的事情,虚拟一个自己从未做过的事情也可以。
只有理解性的记忆才是自己真实拥有的,别“傻背”。
在背书时,每次都把要背的内容写出来,再和原书去对照,拿着你默写的去背。
你的书翻得越少越好!磁带越多听越好。
没有别的目的,就是巩固记忆力,锻炼阅读能力。
三、怎么去听录音?怎么去听写,听写有什么用处?磁带要天天听,早、中、晚,各一次。
就像你听流行歌曲一样,听多了,记忆自然就深刻了。
即使你不去背诵,听多了也就会了,当录音说一句时,你就能接下一句,这也是很好的练习口语的方法。
先整篇课文放一遍录音,看看自己能听懂多少?然后要逐词逐句的听,也就是放一句话的录音,按下复读机的复读键,让它反复播放,你听出来什么就写什么,对于词汇量上的刚开始可以看书,但要慢慢的减少翻书的次数。
水平高的不要看书。
实在听不出来,也可以看一眼书然后,利用词典去查每个单词的音标、注解。
自己试着写出中文解释,写出来了,再和书上对照。
未必一个字不差,只要意思对就行,因为汉语太复杂,一句话能有很多种表达方式。
不必精益求精。
写出来了,和原文对照了没有错误后,就去跟随录音大声的朗读,直到语气、发音和录音相同为止。
然后你再继续第二句话的重复劳动。
当一篇课文结束后,要保证听完的录音每隔5-7天就重新听一遍。
边听边跟着说。
每天不要学的过多,当你听到最兴奋的时候,就不要再继续了,哪怕是这一课只剩下最后一句了。
都要到此为止,把这点激情留到明天去。
充分利用剩下的时间去查词典、去理解,去改写,把精华变为自己的思想。
很快你会感觉到,每天不听英文你就会很别扭了,这时,英语就不再是一种学习的负担,它已经成为你生活中必不可少的一部分,那么,你进步的速度将会越来越明显。
听写,一是练习听力、二是练习写,练习记忆力。
一句话由几个单词组成,你写出一句话,就要写出很多单词来,写出来的是英文,自然你眼睛看到的也是英文,能够练习阅读能力,而且,在你写的过程中,你是不会去想中文的意思的,你想的是一个具体的事物或者是表情。
比如说:Last week I went to the theatre.你在写出来的时候,你想的是“个星期我去看戏”这么一个事情的场景,而不会去想中文“Last week代表上个礼拜,I是我的意思,went to是去的意思,而且它还是go to的过去时,更不会去想the theatre是剧院。
只有你不认识这个单词,在查到词典时,你才会去想它在中文里是这个意思。
那么,你既然知道了,下次就不要在有这个英翻中的意识,要有想像的意识。
看到了the theatre,你就把它想像成北京的长安大戏院嘛,或者大华电影院之类的。
这叫“形象记忆”。
时间长了,你就脱离中文思考的瓶颈了。
还有不明白的,就看看这个步骤:1、先整体听一遍课文。
看看自己到底能听懂多少。
2、利用复读机复读功能,逐句播放,听一句,写一句,碰到不会的单词了就先空着。
继续往下听写。
整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了,再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。
3、逐句回放那些空着单词的句子,试一试能不能写出来。
如果还不行,就打开书对照的看一下。
在这里,我倒是不主张钻牛角尖,恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。
因为,有些单词确实我们不会,那么直接看一下书,就知道了,下次也可能在其他课文中还会遇到,这就等于是复习了,不要太死板了。
其实,这次看了,未必下次你真的就会写。
4、把不会的单词,或者你认为含糊的单词去逐个的查词典,逐条的去看注解。
5、每天多听这些听写过的录音,最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。
6、看着中文注解写英文,联系中英互换。
绝对有效。
7、如果你想练就口语,就要大声的去模仿朗读,最好能背读。
8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿,这个真是很管用,以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。
这个方法的好处就在于:听能够让你集中精神,写能练习拼写和记忆,听写的同时你是不会考虑它的中文是什么意思,这就是英语思维方式。
写出来的东西应入眼帘,就是练习阅读。
英语听写得多了,你就知道很多句型、句式是大同小异的,经过查查语法书,了解一下,自然语法知识就提高了。
阅读速度也就提高了。
因为始终在听,所以你置身的就是英语环境。
大声的朗读,直到会背诵。
这些都是训练发音、语调、记忆的。
口语能力自然提高了。
一口气能让你的嘴巴更流利,你就不会感觉外国人语速快了,即使新概念2还是慢速英语,没有慢速的积累,哪里可能听懂正常语速的英语。
其实,一口气的训练基础也是先慢后快直到最快速,不信,你就试试!看着中文写英文,实际上就是把看着英文想中文反过来,这样,你就不自觉地去做起了翻译,也是训练英文思考方式的一种方法。
不过,要想当个真正的翻译,光是《新概念》可还不行,还要看一些专业的书籍。
《新概念》毕竟是大众英语。
对于急于考试的学生来说,上面的几条你可以不完全照着做。
这些就是打好基础的方法。
《新概念》可以这么做,任何一本教材或者是dvd也可以这么去做。
四、每天学多少合适?每天不要过多的记忆,有5-6句话足以,多了什么也记不住。
科学的说法是一天记忆8句话,我们还是不要那么标准了,少点好。
最好能把学到的组成简单的对话,这样一问一答自己都可以练习口语了。
不要去考虑进度,不要去想:“唉呦,这得猴年马月我才能学会呀?”,当你对英语有了感觉后,速度是突飞猛进的。
心不要太急,戒骄戒躁,就像一个人猛吸一口气,他可以跑得很快,但他永远跑不远。
就是这个道理。
五、我不会改写怎么办?谈到改写,其实不用犯愁。
《新概念》每课后面都有练习,尤其第一册书,练习部分有大量的替换词,连人称、动词格式你都不用改,直接把book换成car就行了。