社会工作专业硕士学位授权点简介

西南石油大学2015 年社会工作硕士(MSW)专业学位研究生招生简介学校简介西南石油大学坐落在美丽的成都市新都区，占地2000余亩，是新中国创建的第二所石油本科院校，是一所中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的高等学校。

学校1978年开始招收硕士研究生，1986年获得博士学位授予权。

经过50多年的建设，学校现已发展成为一所多学科协调发展的大学，学科专业涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、法学、教育、艺术8个学科门类，有4个一级学科博士学位授权点，24个二级学科博士学位授权点，18个一级学科硕士学位授权点，86个二级学科硕士学位授权点，专业学位授权点21个。

有4个博士后科研流动站，1个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，15个省部级重点学科。

学校现有教职工2262人，专任教师1511人，其中正高级专业技术职务人员217人，副高级专业技术职务人员518人。

专任教师中，有中国工程院院士2人，四川省“塔尖”人才培养工程人选2人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人，享受国务院政府特殊津贴专家45人，国家和省部级有突出贡献的优秀专家44人，四川省学术和技术带头人28人，博士生导师101人。

现有全日制在校学生29396人，其中普通本科生21863人，硕士研究生3605人，博士研究生621人，外国留学生11人。

另外有在职的工程硕士研究生1262人。

2001年，学校接受教育部本科教学工作随机性水平评估，结论为优秀。

2008年，学校接受教育部本科教学工作水平评估，再次被评为“优秀”。

学校毕业生思想素质好、团队精神强，扎根基层、踏实肯干、基础扎实、勇于创新、上手快、后劲足、业绩突出，受到用人单位广泛赞誉，就业率多年保持在94%左右，位居省属高校前列。

建校以来，学校为国家培养了11.63万余名毕业生，他们之中涌现出了一大批杰出的科技专家、教授、学者，一大批各级党政领导干部、优秀企业家和各条战线的技术和管理骨干。

社会工作硕士领域代码：035200一、领域培养目标培养德、智、体全面发展，具有“以人文本、助人自助、公平公正”的专业价值观，重点掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，能胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。

二、领域培养要求本领域学生主要学习社会工作理论和基本方法、社会政策和社会福利相关理论知识，能够在具体的社会服务实践中帮助有困难、有需要的个体、家庭、群体和社区增强能力、解决问题，具备从事社会服务与社会管理工作的基本能力。

三、学制与学分要求全日制专业学位研究生的基础学制为2年，学习年限最长不超过3年。

课程学习实行学分制，总学分为36学分，其中课程学习为28学分，学位课为16学分，必修环节为8学分。

同等学力或跨专业考取的研究生，应补修本专业本科阶段的主干课程2-3门，成绩不计入总学分。

学习年限总学分课程学分学位课学分学位课及格成绩其它课及格成绩2-3年36 28 16 70 60四、培养方式1.实行校内课程学习和校外教学实践相结合的培养方式。

课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。

2.学位论文实行导师负责制，要求与具有实践经验并有高级技术职称的校内外导师联合指导。

五、课程设置1.课程体系课程类别课程编号课程名称学时学分开课学期备注学位课公共必修课S1*******中国特色社会主义理论与实践研究36 2 1S1******* 外国语80 2 1领域主干课ZQSG01101 社会工作理论48 3 1ZQSG01102 社会学研究方法20/12 2 1ZQSG01103 高级社会工作实务48 3 1ZQSG01104 社会政策48 3 1ZQSG01105 社会工作伦理16 1 1 公共S1******* 国际会议交流英语16 1 1S1******* 西方文化赏析16 1 1非学位课选修课S1******* 科技论文写作16 1 1S1******* 第二外国语（英语）32 2 1 小语种者必选专业选修课ZQSG01201 社会工作评估32 2 2至少选择6门选修课ZQSG01202 社会服务管理32 2 2ZQSG01203 社会工作行政32 2 2ZQSG01204 家庭与家庭服务32 2 2ZQSG01205 参与式农村发展32 2 2ZQSG01206 社会福利思想32 2 2ZQSG01207 统计分析方法与实务16/16 2 2ZQSG01208 老年社会工作与实务32 2 2ZQSG01209 青少年社会工作与实务32 2 2ZQSG01210 女性社会工作与实务32 2 2ZQSG01211 残疾人社会工作与实务32 2 2ZQSG01212 社区社会工作与实务32 2 2必修环节ZQSG01301 开题报告 1 2ZQSG01302 中期考核 1 2-3ZQSG01303 校外实践 6 2-4六、必修环节1.开题和文献阅读（1学分）社会工作专业学位硕士研究生开题报告原则上应在入学后第2学期末，要求研究生对本学科及相关学科、专业领域的资料进行搜集、阅读和整理，获取全面而准确的文献体系之后进行开题报告。

全日制/非全日制专业学位研究生培养方案学科名称/代码：社会工作/0352一、培养目标培养德智体全面发展，信守“以人为本、竭诚服务、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具有较为熟练的社会工作技能，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。

落实国家“发展专业社会工作”战略，推进民族地区社会工作专业教育与社会工作人才队伍建设事业，服务于内蒙古经济社会发展目标。

二、培养方向招收社会工作及相关专业或具有一定社会工作实践经验的其他专业的学士学位获得者，在“民族地区城乡社区治理”、“民族社会工作理论与方法”、“临床社会工作”等3个方向培养应用型高级专业人才。

立足民族地区经济社会发展实际，注重学生服务能力、管理能力和研究能力的整合培养，增强学生的社会适应力和发展竞争力。

三、培养方式全日制和非全日制培养。

在校内、外“双导师”的指导下，以课程学习、专业实践和学位论文相结合的方式进行培养。

校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。

吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富实践经验的专业人员，共同承担专业学位研究生的培养工作。

四、培养年限与安排学制三年。

完成研究生个人培养计划全部课程，修满规定学分，通过专业实践和开题报告环节，完成学位论文，达到毕业要求，符合《内蒙古工业大学全日制硕士研究生申请提前毕业办法》有关规定的研究生可申请提前毕业，但在校时间不应少于2年。

特殊情况下，可申请延期毕业，最长延期时间不超过1年。

课程学习原则上不超过一年；论文工作时间原则上不少于一年（从开题论证通过之日起至论文申请答辩时止）。

五、实践环节要求及说明1.在学期间，必须参加学校认可的实践内容，提高实践能力，同时为学位论文选题和完成做好准备工作。

学校认可的的实践内容包括学校、学院与相关部门联合建立的研究生实践基地的实践工作，导师横向科研项目所涉及的实践工作，导师联系且学院认可的实践单位的实践工作等。

硕士学位授权一级学科点简况表【原创版】目录1.硕士学位授权一级学科点简介2.申请硕士学位授权点一级学科简况表的内容3.申报博士学位授权一级学科点简况表的注意事项4.举例：中国语言文学申报硕士学位授权一级学科点简况表正文一、硕士学位授权一级学科点简介硕士学位授权一级学科点是经国务院学位委员会办公室批准，授权单位可以开展硕士研究生教育的学科领域。

这些学科领域在学术研究和人才培养方面具有较高的地位和影响力，为国家和社会发展培养了大量优秀人才。

二、申请硕士学位授权点一级学科简况表的内容申请硕士学位授权点一级学科简况表是学位授予单位在申请设立硕士点时需要提交的文件之一。

该表主要包括以下内容：1.学位授予单位基本信息：包括单位名称、单位代码、单位地址等。

2.学科门类和一级学科名称：填写申请的学科门类及其对应的一级学科名称。

3.学科简介：简要介绍学科的发展历程、学术地位、研究方向、人才培养情况等。

4.师资队伍：列举该学科的师资力量，包括教授、副教授、讲师等，以及他们的学术成果和研究方向。

5.科研情况：介绍该学科在近年来的科研成果，包括发表的论文、获得的科研项目、取得的专利等。

6.教学情况：包括课程设置、教学质量、实践教学等方面。

7.学科建设规划：对该学科未来的发展方向、目标、计划等进行详细阐述。

三、申报博士学位授权一级学科点简况表的注意事项在填写申报博士学位授权一级学科点简况表时，需要注意以下几点：1.严格按照表格要求填写：确保信息准确无误，避免因填写错误导致申请失败。

2.突出学科优势：在填写时，要着重强调学科的特点、优势和特色，以提高审批通过率。

3.严谨客观：在描述学科情况时，要做到严谨客观，避免夸大其词。

4.认真审核：在提交前，要对表格内容进行认真审核，确保无一遗漏。

四、举例：中国语言文学申报硕士学位授权一级学科点简况表以下是中国语言文学申报硕士学位授权一级学科点简况表的部分内容：1.学位授予单位基本信息：单位名称：湘潭大学单位代码：10530单位地址：湖南省湘潭市2.学科门类和一级学科名称：学科门类：文学一级学科名称：中国语言文学3.学科简介：中国语言文学学科有着悠久的历史，学术地位较高。

【社会工作硕士】
专业硕士设置方案
一、为了深入贯彻落实科学发展观，更好地坚持以人为本，建设宏大的社会工作人才队伍，促进社会主义和谐社会建设，决定设置社会工作硕士专业学位。

二、社会工作硕士专业学位的英文名称为“Master of Social Work”，英文缩写为MSW。

三、社会工作硕士专业学位教育的人才培养目标是：具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。

四、社会工作硕士专业学位研究生的招生对象，一般为具有一定社会工作实践经验的学士学位获得者。

五、入学考试采用全国统考或联考、初试与复试相结合的办法。

六、教学内容坚持理论与实践相结合，突出社会工作实务能力训练，兼顾研究能力培养。

七、教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式，重视实践教学。

八、承担专业课程教学任务的教师应具有较丰富的社会工作实践经验及相应的教学和研究能力。

中国学位与研究生教育学会全国社会工作硕士(msw)专业学位教学基本要求1. 引言1.1 概述中国学位与研究生教育学会全国社会工作硕士（Master of Social Work，简称MSW）专业学位教学基本要求是指为了提高社会工作人员的职业素质和专业能力，培养高级应用型、复合型社会工作专门人才而制定的一系列标准和要求。

本文将着重探讨中国学位与研究生教育学会关于全国MSW专业学位教学的基本要求，包括教育目标、课程设置要求、实践环节安排等方面。

1.2 文章结构本文将按照以下结构进行撰写：第2部分：学位教学基本要求 - 包括教育目标、课程设置要求、实践环节安排；第3部分：研究生教育体系建设与质量保障 - 包括师资队伍建设、教学条件保障以及质量评估机制的建立；第4部分：社会工作硕士专业学位培养模式创新 - 探索实践性教学模式、跨学科交叉融合以及完善实习实训环节；第5部分：结论与展望 - 对中国社会工作硕士专业学位教学进行总结与反思，展望未来的发展，并提出对该领域教学的建议。

1.3 目的本文旨在全面介绍中国学位与研究生教育学会制定的全国社会工作硕士专业学位教学基本要求，并探讨其对研究生教育体系建设、师资队伍建设、教学条件保障以及质量评估机制的影响。

同时，通过对社会工作硕士专业学位培养模式创新方面的探索和完善，提出对未来发展的展望和相关建议，以进一步促进中国社会工作专业人才队伍的培养和发展。

2. 学位教学基本要求的内容如下：2.1 教育目标：中国学位与研究生教育学会对社会工作硕士(MSW)专业学位的教育目标提出了明确要求。

该专业旨在培养具备扎实的社会工作知识与技能，具有创新精神和解决社会问题能力的高级专门人才。

其主要培养目标包括：掌握社会工作的理论体系和方法论；具备系统分析和解决复杂社会问题的能力；具备策划、组织、管理和评估社会工作项目的能力；具备开展社区服务和社会政策研究的能力；具备道德伦理及职业规范意识。

社会工作学位授权点培育计划社会工作学位授权点培育计划，说白了就是为了培养更多社会工作专业的人才，帮助社会问题的解决，让这些有志于做社会工作的小伙伴们，不仅有机会学到专业的知识，还有机会拿到一个正式的学位，走出学校后就能更好地为社会服务。

咋一听，好像这事儿挺高大上的，似乎就是那些每天与各种人打交道，解决一堆麻烦事儿的“社工”才需要学的专业，但其实这个领域，真的不单单是解决问题那么简单。

你想，社会工作不仅仅是帮助那些在困境中的人，它还涉及到心理辅导、社会、家庭和社区发展等一大堆内容。

说白了，它就是社会问题和人际关系的桥梁，社会工作者就是那个“穿针引线”的角色。

所以呢，这个学位授权点培育计划，它不是单纯给大家提供一个文凭那么简单的事儿，它其实是在培养那些能够理解社会问题、能为社会群体提供支持和帮助的人。

这种人，不光需要有扎实的理论基础，还得有一定的实践能力，得懂得如何把理论知识用到实际操作中，帮助到需要帮助的人。

比如，有的人可能会觉得，社会工作就是帮穷人，给人发点钱、送点物资。

真正的社会工作远比这复杂得多。

你得懂得怎么去和人沟通，怎么去判断一个人、一个家庭或者一个社区的具体需求，还得知道如何设计一套有针对性的帮助方案。

这个专业，真是比想象中要复杂，也要有挑战性。

话说回来，这个计划的核心目标就是培养那些既能动脑又能动手的社会工作者，不仅要有“心”，更要有“脑”。

比如，你做个社会调查，去社区走访，你不仅要了解这里的贫困情况，还得看这个社区的文化背景，看看大家平时的生活习惯和想法。

光知道贫困这两个字可不够，得知道人们的思想背后是什么，才能提出合适的对策。

如果一上来就扔一大堆物资，可能别人根本不接受，甚至还会觉得你是在“作秀”。

这时候，社会工作者的智慧就体现出来了。

他们需要通过沟通、倾听和观察，了解问题的深层次原因，才能为别人带来真正的改变。

想想看，今天我们要在一些贫困社区里搞扶贫项目，光是发点钱，可能是治标不治本，大家吃了顿饭，明天还得再去找工作。

学科名称代码社会⼯作0352全⽇制/⾮全⽇制专业学位研究⽣培养⽅案学科名称/代码：社会⼯作/0352⼀、培养⽬标培养德智体全⾯发展，信守“以⼈为本、竭诚服务、助⼈⾃助、公平公正”的专业价值观，掌握社会⼯作的理论和⽅法，熟悉我国社会政策，具有较为熟练的社会⼯作技能，具备较强的社会服务策划、执⾏、督导、评估和研究能⼒，胜任针对不同⼈群及领域的社会服务与社会管理的应⽤型⾼级专业⼈才。

落实国家“发展专业社会⼯作”战略，推进民族地区社会⼯作专业教育与社会⼯作⼈才队伍建设事业，服务于内蒙古经济社会发展⽬标。

⼆、培养⽅向招收社会⼯作及相关专业或具有⼀定社会⼯作实践经验的其他专业的学⼠学位获得者，在“民族地区城乡社区治理”、“民族社会⼯作理论与⽅法”、“临床社会⼯作”等3个⽅向培养应⽤型⾼级专业⼈才。

⽴⾜民族地区经济社会发展实际，注重学⽣服务能⼒、管理能⼒和研究能⼒的整合培养，增强学⽣的社会适应⼒和发展竞争⼒。

三、培养⽅式全⽇制和⾮全⽇制培养。

在校内、外“双导师”的指导下，以课程学习、专业实践和学位论⽂相结合的⽅式进⾏培养。

校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项⽬研究、课程与论⽂等多个环节的指导⼯作。

吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富实践经验的专业⼈员，共同承担专业学位研究⽣的培养⼯作。

四、培养年限与安排学制三年。

完成研究⽣个⼈培养计划全部课程，修满规定学分，通过专业实践和开题报告环节，完成学位论⽂，达到毕业要求，符合《内蒙古⼯业⼤学全⽇制硕⼠研究⽣申请提前毕业办法》有关规定的研究⽣可申请提前毕业，但在校时间不应少于2年。

特殊情况下，可申请延期毕业，最长延期时间不超过1年。

课程学习原则上不超过⼀年；论⽂⼯作时间原则上不少于⼀年（从开题论证通过之⽇起⾄论⽂申请答辩时⽌）。

五、实践环节要求及说明1.在学期间，必须参加学校认可的实践内容，提⾼实践能⼒，同时为学位论⽂选题和完成做好准备⼯作。

学校认可的的实践内容包括学校、学院与相关部门联合建⽴的研究⽣实践基地的实践⼯作，导师横向科研项⽬所涉及的实践⼯作，导师联系且学院认可的实践单位的实践⼯作等。

西北民族大学专业学位硕士研究生培养方案专业代码：035200专业名称：社会工作一、学科概况社会工作是一种以助人为宗旨，在相应价值观的指导下，运用专业知识、技能和方法解决社会问题和促进人的发展的专门学科。

19 世纪末20世纪初在英美国家发端，至今已有一百多年的发展历史。

20世纪20年代以后，我国部分大学开始设立社会工作专业课程，20 世纪80 年代中期以后，社会工作专业教育得以恢复重建，此后获得快速发展。

我校在长期从事社会学专业本科与社会学一级学科硕士研究生教学的基础上，于2007 年获准设立了社会工作本科专业，2010年获准社会工作硕士专业学位点，形成了比较完备的社会工作专业教育体系。

由具备博士、硕士学位的专业教师组成师资队伍，具有民族社会工作、社区社会工作、社会服务管理三个研究方向。

根据教育部规定的社会工作硕士专业学位（MSW）课程设置开设了专业课程，同时开展相关社会服务，采用课程学习、实习教学相结合的培养方式，培养社会工作专业人才。

二、培养目标（一）本专业培养认真学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，学习和贯彻“三个代表”重要思想，热爱祖国，遵纪守法，积极为社会主义现代化建设服务、修养品德良好、身体健康的人才。

（二）本专业培养具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，系统掌握社会工作的基础理论和专业技能，能够独立从事社会工作的调查、研究，并综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、组织；秉承“立足西北，面向全国，服务民族”的办学理念，培养“厚基础、宽口径、强能力”，特别是能够在民族地区和城乡（镇）社区开展社会管理与社会服务的应用型高级专业人才。

三、研究方向及方向介绍（一）民族社会工作：立足于中国民族地区，关注社会工作在西部民族地区本土化过程中的民族社会工作理论建构与实务过程。

（二）社区社会工作：立足社会工作的专业方法，关注西部社区贫困与发展问题，借助专业的知识和技能动员社区各方面的资源，促进民族地区和城乡（镇）社区公共服务水平的提升。