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太原规范“公参民”学校
小升初政策：太原规范“公参民”学校
记者从太原市教育局获悉，从今年起，该市规范20所“公办学校参与举办的民办初中学校”（以下简称“公参民”），其中山西知达实验学校、太原成才中学等11所学校今起停止招收义务教育阶段学生。
“公参民”学校起源于上世纪末，特点是利用公办学校的知名度和教学资源开办民办教育，也就是所谓的“名校办民校”。
这种学校一定程度上激活了学校扩大招生的积极性，激发了学校创办优质教育的积极性，但客观上导致了优质教育资源的封闭和有偿使用，损坏了教育资源的公平性，逐步引起了社会对其存在的反思与抗争。
类似问题本报4月8日曾做过报道。
今年太原市的具体规范措施是：山西知达实验学校等9所学校2008年停止招收义务教育阶段学生。
山西大众学校因其校舍、教师、财务、管理均符合独立民办学校的设置条件，按照相关程序，将其规范为独立民办学校，并按独立民办学校进行招生和收费。
太原市外语科技实验中学属“改制”学校，其初中部2008年恢复为公办性质。
即从今年秋季开始，停止上述11所学校招收义务教育阶段学生。
太原市教育局负责人介绍，根据省政府的要求，太原市在清理规范“公参民”学校取得阶段性成效的基础上，从2008年秋季新学期开始，将进一步组织做好清理规范其余“公参民”学校的相关工作。
令德中学等9所学校在2009年秋季开学前全部清理规范到位。
其中，符合要求的学校清理规范为独立的民办学校，凡未达到“四独立”要求的义务教育阶段学校和高中学校，不得再以民办机制进行招生和收费。
据了解，为确保该市今年“小升初”平稳合理进行，该市教育部门还就招生规划、招生规模、招生办法，以及择校、班容量等做出了明确规定。
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太原小升初政策规定太原市小升初政策规定是根据市教育部门的要求制定的，旨在为即将升入初中的小学五年级学生提供公平、公正的升学机会。
以下是太原小升初政策规定的主要内容：一、招生范围：太原市小升初政策适用于太原市辖区内的小学五年级学生。
二、升学政策：太原市小升初政策采取综合评价的方式，分为学业水平、课外表现、面试等多个环节进行评估。
1.学业水平：太原市小升初政策要求学生取得优良的成绩，包括语文、数学、英语和综合素质评价等科目。
学生在五年级上学期和下学期的期末考试中的成绩是评估学业水平的主要依据。
2.课外表现：太原市小升初政策也会考虑学生在课外活动中的表现，如体育、艺术、实践和社团活动等方面的成绩和奖项情况。
3.面试：太原市小升初政策规定每个学生都需要进行面试，面试内容主要包括学生的个性特点、学习态度、自我表达能力等。
三、招生名额：根据太原市各初中的招生计划，按照综合评价结果进行择优录取。
择优录取的名额会提前公示，确保公开、透明、公正。
四、报名流程：太原市小升初政策规定，家长需按时参加由各初中组织的升学政策宣讲会，并准时参加各项考试和面试。
具体报名流程和要求将在宣讲会上进行介绍。
五、招生录取：太原市小升初政策规定，初中根据综合评价结果进行择优录取。
录取结果将通过学校和市教育部门的官方网站公示，并以短信或信件方式通知学生家长。
六、复学政策：对于未能通过小升初选拔的学生，太原市小升初政策规定他们可以选择复学，继续在原小学就读。
复学学生可以参加后续的升学选拔，以争取进入初中。
以上是太原市小升初政策规定的主要内容。
太原市教育部门希望通过该政策，确保小学毕业生能够公平地获取进入初中的机会，同时激发学生学习的积极性和兴趣，促进他们全面发展。
这一政策的实施也更加透明公正，让学生和家长更加了解招生的标准和要求，提高了整个升学过程的公平性和透明度，为太原市的小学毕业生们开启了更好的学习之门。
太原五中初中部入学条件
太原五中初中部入学条件：
一、小学毕业年份要求
1、小学毕业(教育部门)的在入学年内不超过三年；
2、2018年入学的就读生必须在2018年毕业；
3、2019年入学的就读生必须在2019年毕业；
4、2020年入学的就读生必须在2020年毕业。
二、体检报告
1、学生需检查体检，将体检报告提交到学校；
2、体检健康报告须由合格机构出具并且由其体检机构专业医师签署；
3、上报小学学生档案中的体检报告即可。
三、学校招生调查表
1、招生调查表需在学校指定的时间内准时提交；
2、招生调查表须经专业的老师填写完整；
3、招生调查表内容必须真实、准确，不得有任何虚假信息。
四、学生品德记录
1、准备入学的学生的学业、行为、作风品格，必须有良好的记录；
2、有严重纪律违反、较多污名记录的学生，将会影响入学；
3、学生来源学校须将就学期间学习表现、学业品德及校级竞赛、竞技项目获奖情况及考试成绩等情况提交太原五中。
五、入学考试
1、必须参加学校组织的入学考试；
2、入学考试科目为语文、数学；
3、入学考试及格后方可允许其入学。
六、其他要求
1、申请者（报名者）的身份证实后，与本人一致；
2、申请者家长（监护人）须携带本人有效身份证件、亲子证明，申请入学；
3、申请入学时请准备好学习资料及小学毕业全套证书，以便能准确办理；
4、有重大犯罪记录的学生，将不获准入学。
XX年太原市小学毕业生升初中工作方案为实在保障适龄儿童少年承受义务教育的权利，搜集一些太原市小学毕业生升初中工作方案，希望大家认真阅读!1、严格坚持免试入学原那么。
免试入学是法律赋予所有适龄儿童少年承受义务教育的权利，是义务教育的根本原那么。
全市所有初中学校不得通过举办相关培训班或与社会其他教育机构合作提早选拔学生;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学根据或参考。
2、严格坚持就近入学原那么。
免试就近入学是《义务教育法》根据儿童、少年身心发育特点和义务教育性质所确立的根本入学制度。
全市小学毕业生升公办初中继续实行“九年一贯直升”、“单校划片入学”或“多校划片入学”等相对就近入学方式，严禁违背规定跨县(市、区)在公办初中学校之间择校。
引导民办初中学校坚持把学生的安康成长作为工作的出发点和落脚点，合理确定民办初中学校招生范围和招生方式。
3、严格坚持随迁子女入学“两为主”原那么。
实在做好进城务工人员随迁子女小学毕业生升初中工作，并将其纳入全市小学毕业生升初中工作体系，确保全市小学毕业生升初中工作效劳对象全覆盖。
努力增加接收进城务工人员随迁子女的公办初中学校数量，优化布局布点，统筹做好进城务工人员随迁子女小学毕业生升初中工作。
根据《义务教育法》关于义务教育实行“县级人民政府为主管理的体制”的规定，xx年全市小学毕业生升初中工作在市教育局统筹指导下，在各县(市、区)政府的统一指导下，由各县(市、区)教育局和各民办初中学校详细组织施行。
1、严格控制初中班额根据《山西省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革开展的施行意见》和《山西省消除大班额专项规划(xx—202X 年)》的要求，从xx年秋季学期起，全市所有初中学校初一年级全部到达标准班额，即不超过50人。
坚决杜绝出现初中起始年级大班额问题。
2、统筹配置各县(市、区)教育局要按照辖区内人口数量的变化情况，认真做好配置与学校布局设点工作。
太原初中入学政策太原市是中国山西省的省会城市，也是一个重要的教育中心。
在太原市，初中入学政策是由市教育局负责制定和执行的。
初中入学政策主要涉及到招生的准则、程序和标准，保证每个孩子都能够接受公平、公正的教育机会。
太原市的初中入学政策是基于居住地就近入学原则。
这意味着学生将根据家庭所在地附近的学校来安排入学。
这样可以减少学生上下学的时间和成本，方便家长的照顾和管理。
同时，也能够保证学校资源的合理分配，避免某些学校资源过度集中的问题。
太原市的初中入学政策实行统一招生考试制度。
这意味着所有的学生都需要参加统一的招生考试，根据考试成绩来安排学校和班级。
这样可以减少人为因素的干扰，保证公平竞争的环境。
招生考试主要包括语文、数学和外语等科目，考查学生的基本知识和能力。
另外，太原市的初中入学政策也考虑了特殊群体的需求。
比如，对于城市的农民工子女、进城务工人员子女、留守儿童等特殊群体学生，太原市会采取一些特殊政策，降低他们的入学门槛，提供更好的教育保障。
这样可以促进社会的公平和稳定发展，缩小城乡和贫富差距。
太原市还积极推动教育公益事业发展，努力提高全民教育水平。
通过加大教育经费投入，改善学校硬件设施和师资力量。
同时，还鼓励社会各界参与教育事业，为贫困家庭提供助学金和教育援助，确保每个孩子都能够接受良好的教育。
总而言之，太原市的初中入学政策主要以公平、公正为原则，注重就近入学、统一招生考试和特殊群体需求。
通过合理的政策安排，太原市致力于打造一个优质的教育环境，为每个孩子提供平等的教育机会，培养他们的综合素质和创新能力。
这也是太原市教育部门和全社会共同努力的方向和目标。
太原市初中招生政策
太原市初中招生政策主要包括以下几个方面：
1. 居住学区招生：太原市根据居民所在学区范围划定初中学校的划片范围，家庭居住在该学区范围内的学生有优先录取权。
2. 兄弟姐妹招生：太原市初中学校通常会给予兄弟姐妹招生的优惠政策，即如果家庭已经有一位在该初中就读的学生，其他兄弟姐妹有较高录取概率。
3. 特长生招生：太原市一些初中学校在招生时还会考虑学生的特长，例如体育、艺术等方面的才华，对这类学生给予一定的加分或特殊录取待遇。
4. 综合素质招生：太原市的一些示范性初中学校可能会在录取时更加注重学生的综合素质和学科成绩，综合评价学生的综合能力，并对表现优秀的学生给予优先录取。
需要注意的是，具体的招生政策可能会因为学校、年份、政策变化等因素而有所不同，家长和学生在报名前应及时了解当年的具体招生政策，以便做出适合的选择。
2023年太原初中招生计划一、前言为了进一步规范教育管理，促进教育公平，提高教育质量，太原市教育局制定了2023年的初中招生计划。
本计划旨在为全市范围内的适龄儿童提供公平、公正、公开的入学机会，确保教育资源的合理分配。
二、招生原则1. 属地管理：招生对象应具有所在学区的户籍和住房，符合学籍要求。
2. 免试就近：招生过程中不进行任何形式的考试，以居住地和学籍作为主要依据。
3. 均衡分配：确保各区域、各学校之间的招生名额均衡分配，避免过度集中于某些区域或学校。
4. 统筹兼顾：考虑特殊情况，如家庭经济困难、残疾儿童等，制定特殊政策。
三、招生对象与条件招生对象为年满六周岁（2017年8月31日前出生）的儿童，具有太原市主城区常住户籍的适龄儿童。
招生条件包括户籍与住房一致、符合学籍要求等。
四、招生流程与时间安排1. 网上报名：符合条件的适龄儿童家长应在指定时间内登录教育局网站进行网上报名，填写相关信息。
2. 现场审核：完成网上报名的适龄儿童家长需在规定时间内携带相关证明材料到学区所属学校进行现场审核。
3. 录取通知：各学校根据招生名额和审核情况，确定录取名单，并通过教育局网站向社会公布。
时间安排：招生工作将于2023年X月X日开始，至X月XX日结束。
具体时间安排详见教育局网站发布的招生公告。
五、招生学校与招生名额以下为部分招生学校与招生名额：1. XX中学：招收XX名初一新生。
2. XX实验中学：计划招收XX名新生，具体名额根据报名情况而定。
3. XX外国语学校：计划招收XX名新生，名额分配根据家庭住址和学籍等因素确定。
4. 其他各区所属公办初中学校也将按照规定名额进行招生。
六、特殊情况处理1. 户籍与住房分离：如适龄儿童户籍所在地与实际居住地不符，需在规定时间内提交相关证明材料，由学区所属学校进行审核。
如符合条件，学校将根据实际情况安排入学。
2. 家庭经济困难：对于家庭经济困难的家庭，可向学区所属学校提交相关证明材料，学校将根据实际情况给予一定的资助或安排入学。
太原小升初公参民学校的招生条件主要包括以下几个方面：
1. 具有本市小学学籍的应届小学毕业生。
2. 具有本市户籍和外地小学学籍的应届小学毕业生。
3. 符合条件的进城务工人员随迁子女应届小学毕业生。
此外，民办义务教育学校的招生需要纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。
民办义务教育学校主要面向审批设立部门管辖区域招生，不得招收太原市行政区域以外户籍学生（不含符合条件的进城务工人员随迁子女和已在本市小学就读且有本市小学学籍的外地户籍应届小学毕业生）和未经网上报名的小学毕业生入学。
太原五中初中部入学条件太原市五中初中部是太原市的重点中学，要求入学的学生满足一定的入学条件，才能得以入学。
一、招生对象太原市五中初中部招收全市小学六年级（含）以上学生，以太原市统一小学六年级入学考试分数及考查大赛综合成绩作为录取依据；对有较高学业成绩及考试综合成绩但考试分数未达录取线，可接受笔试、面试等择优录取。
二、招生条件（一）学业成绩要求1、在所在小学学习期间，在语文、数学、外语等科目的学习成绩都要合格，而且综合表现要良好；2、有较高的常识、较强的记忆力，对新知识有较强的接受能力；3、有积极参加课外活动、社会实践活动经历者优先。
（二）其他条件1、要求学生有较强的进取心、良好的道德修养，自尊自信，有良好的学习习惯；2、要求学生能有平和的心态，尊重他人，致力于学习，有团队合作意识和创新能力；3、要求学生有良好的健康状况，能够承受一定的学习压力。
三、报名方式报名学生需要携带本人有效身份证件、户口本原件以及学习成绩单、学籍卡原件等，到太原市五中初中部报名登记，录取学生需完成入学注册手续，并领取学籍卡、入学发票等报到文件。
四、考试规则（一）考试科目保持太原市中考科目的考试科目，加上英语、政治、历史课程为考试科目，以笔试、口试、考查大赛综合成绩为招生依据；（二）考试分数太原市五中初中部设定学习成绩和考试成绩标准，英语、政治、历史科目及数学、语文等六门学科，每门学科最低分要求为80分，考查大赛综合成绩要求在60分以上；（三）录取方式根据学习成绩及考查大赛综合成绩择优录取，给予报考本校者一定分数的优惠。
以上就是太原市五中初中部的入学条件，学生要想入学，必须要满足一定的要求，努力学习，以期能够入学成功学习。
此外，学校定期举办招生宣讲会，为有报考意愿的学生提供详细的招生信息，届时学生可到指定地点参加宣讲会，提前了解考试科目及面试考核内容，加强复习。
也可以到太原市五中初中部网站，查询相关招生信息，总结学习经验，做好准备。
太原市公办初中名额分配表【原创实用版】目录1.太原市公办初中名额分配表的概述2.太原市公办初中名额分配表的具体内容3.太原市公办初中名额分配表的意义和影响正文一、太原市公办初中名额分配表的概述太原市公办初中名额分配表是太原市教育局依据各公办初中的规模、师资、设施等条件，对各校招生名额进行合理分配的一种管理方式。
通过名额分配表，旨在保障教育公平，推动各校均衡发展，为学生提供更加优质的教育资源。
二、太原市公办初中名额分配表的具体内容太原市公办初中名额分配表主要包括以下几个方面：1.各公办初中的招生名额：根据各校的实际情况，合理设定每个学校的招生名额，以确保各校的生源质量。
2.各公办初中的录取分数线：依据各校的招生名额和考生的考试成绩，设定相应的录取分数线，保证招生工作的公平性和科学性。
3.各公办初中的特长生名额：为鼓励学生发展特长，提高教育质量，各校设有一定数量的特长生名额，如体育、艺术等方面的特长生。
4.各公办初中的分配生名额：为了促进教育公平，太原市教育局将部分优质高中的名额分配给各初中，以提高薄弱初中的吸引力，促进义务教育均衡发展。
三、太原市公办初中名额分配表的意义和影响1.保障教育公平：通过名额分配表，确保各公办初中的招生名额公平分配，降低因地理位置、家庭背景等因素造成的教育不公现象。
2.促进学校均衡发展：名额分配表的实施，鼓励各校提高自身教育质量，提升学校整体水平，从而实现义务教育阶段的均衡发展。
3.提高教育质量：通过设置特长生名额和分配生名额，鼓励学生发展个人特长，拓宽教育渠道，提高教育质量。
4.提升社会满意度：名额分配表的实施，有利于提高家长和学生对教育资源的满意度，提升社会对教育事业的认可度。
