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毕业设计-简单小游戏设计—论文游戏设计摘要随着软件技术以及互联网技术的不断发展，游戏产业发展迅速，已经成为经济增民的一个亮点。
实践是软件开发的核心，对代码要求精益求精，在开发的过程中，简单设计，用测试驱动，通过重构和迭代代码实现现设计。
本文简要的介绍了游戏的开发现状，以及游戏开发中存在的问题。
另外还简单地介绍了众多游戏开发软件中的一种——即Visual Basic,其中主要地介绍了Visual Basic 6.0，以及Visual Basic的编程环境。
同时通过两个小游戏简单介绍了利用Visual Basic 6.0开发游戏的处理过程。
在本文中主要介绍了24点纸牌和拼拼图游戏的开发，包括界面的设计和相应的界面设计原则，还介绍了其开发环境。
同时也也对游戏系统的公共功能模块做了阐述。
通过对该课题的研究设计，对如何运用Visual Basic来设计游戏有了一定程度的了解，并对如何设计游戏的构架有所掌握。
关键词:游戏设计;Visual Basic技术;界面设计;模块;算法AbstractAlong with the software technology as well as the Internettechnology unceasing development, the game industry development is rapid, already became the economy to increase a people's luminescent spot. The practice is a core which software develops, requests to the code tostrive for perfection, in the development process, the simple design, with the test actuation, passed the overweight construction and the iteration code realization presently designs this article briefintroduction game development present situation, as well as the game developed the question which existed.Moreover also simply introduced the multitudinous game develops in software one kind is Visual Basic, mainly introduced Visual Basic 6.0,as well as Visual Basic programming environment. Meanwhile simply introduced through two small games uses Visual the Basic 6.0 developments games the treating processes. Mainly introduced in this article 24 playing card and put together the chart game the development, including contact surface design and corresponding contact surface principle of design, but also introduced its development environment.Simultaneously also also has made the elaboration to the game system public function module through to this topic research design, how to designed the game using Visual Basic to have the certain degree understanding, and how to designed the game the skeleton to have grasps.Key word: The game designs;Visual Basic technology;contact surface design;module;algorithm1目录游戏开发的现状分析........................................... 3 第一章1.1游戏开发现状 (3)1.2 游戏开发中存在的问题 ........................................ 4 第二章游戏开发的技术基础 (5)2.1 Visual Basic技术 (5)2.1.1游戏开发软件的介绍 (5)2.1.2 Visual Basic概述 ...................................... 5 2.2 Visual Basic的编程环境.. (6)2.2.1 Windows下的Visual Basic编程环境 (6)2.2.2 面向对象的编程 (6)2.2.3 VB在系统中的应用 ...................................... 8 2.3 小结 . (11)系统总体规划............................................... 12第三章3.1 系统功能简介 (12)3.1.1 24点纸牌简介 (12)3.1.2 拼拼图简介 (12)系统开发方法 ............................................... 12 3.23.2.1 24点纸牌的开发 (14)3.2.2 拼拼图的开发.......................................... 23 3.3 系统开发环境 .. (27)3.3.1 开发平台 (27)3.3.2 运行平台 (27)3.3.3 输入输出设计.......................................... 27 3.4 小结 . (28)第四章系统功能模块设计 (29)4.1 24点纸牌游戏公共模块 (29)4.2 拼拼图公共模块 ............................................. 31 4.3小结 ....................................................... 32 第五章总结与展望.. (33)5.1 全文总结 (33)5.2 展望 (33)参考文献...........................................................34致谢.............................................................352第一章游戏开发的现状分析1.1游戏开发现状近两年来中国游戏产业蓬勃发展，新作品不断问世。
北京电子科技学院计算机实习报告题目：设计俄罗斯方块游戏一、需求分析1．选题任务：设计俄罗斯方块游戏2．选题分析：●首先题目是设计游戏，所以游戏界面需要美观，因此选择用vb 实现。
Visual Basic 的图形信息处理功能通常借助于几个标准控件，包括图片框(PictureBox)控件、图像(Image)控件、直线(Line)控件和形状(Shape)控件。
图片框(PictureBox)控件可以用来显示图形，也可以用来在控件上输出图形(点、圆、矩形等)和用Print方法输出文本，还可以将图片框作为容器，将不同功能的控件包容在其中，从而实现分组功能。
图像(Image)控件和图片框(PictureBox)控件一样，也可以用来显示图像，但是它比图片框要少许多功能，图像控件不具有pSet,Line,Circle等绘图方法，也不能作为其他控件的载体。
虽然Image控件比PictureBox控件少了很多功能，但是它比图片框使用更少的系统资源，重画起来比图片框控件要快，所以在程序中仍要使用。
●熟悉游戏规则很重要，因为这是程序设计的基本要求，也是基本思路。
游戏规则如下：✓电脑随机产生4个小方块组成的不同形状的游戏块，从上往下降落。
✓游戏面板的宽度为12(以小方块的宽度为单位)，高度为22，当一行被12个小方块填满时，此行便会被自动消除。
✓利用键盘上的左右箭头键可以控制游戏块的左移与右移。
✓利用键盘上的向上箭头键可以控制游戏块的旋转。
✓利用键盘上的向下箭头键可以控制游戏块的快速下落。
✓当游戏块无法下落时，游戏结束。
✓在屏幕上可以显示将出现的下一个游戏块。
二、程序设计1．要实现游戏中各种方块的图形，然后对其进行控制，如翻转、移动。
1)根据游戏规则，游戏块的运动有各种方式，如下降时左右移动和旋转，其中翻转又根据不同的方块有不同的翻转次数，因此必须在程序代码中很好地区分这些情况。
2)定义程序中常用的变量，包括目前方块的坐标，下一个方块的坐标。
Visual Basic程序设计课程设计报告设计题目题目5 打冰雹游戏题目难度二级姓名冯婉婉学号 **********提交日期目录一、题目描述与功能要求题目描述：“打冰雹”游戏是指从窗口顶部落下多个圆球表示的“冰雹”，用户使用鼠标来指引箭头表示的“枪”瞄准其中一个圆球，单击鼠标射击。
如果打中圆球则加分，没打中减分。
若累积有5个圆球一直未被击中而落到地面（用水平黑线表示），则失败。
用户玩游戏的目标是尽量短的时间内得尽量多的分数，同时避免圆球落地。
功能要求：（1）设计图1.26（课本）所示的窗口界面。
程序启动时，自动进入游戏状态，10个不同颜色的圆球从窗口顶部向下运动。
用户使用鼠标指向其中一个圆球，然后单击。
如果击中圆球则加1分，未击中则减1分，分数显示在“得分”文本框中。
“所用时间”文本框中显示当前已用的时间。
被击中的圆球立即消失，新的圆球从顶部落下。
（2）要求同时显示10个圆球，每个圆球的颜色和下落速度各不相同。
窗口底部的箭头一直指向鼠标指针的方向。
单击鼠标射击时，显示一条从箭头发出到达鼠标指针的直线表示子弹轨迹。
（3）程序共有4个难度等级，分别是“简单”、“中等”、“较难”和“高级”。
默认的难受为“中等”。
不同的等级对应不同的总体下落速度。
在游戏过程中，随时可以通过“选择难度”组合框来改变难度级别。
（4）游戏开始时，提供的“能量”数是5。
如果有一个圆球落到地面，则减1。
当能量为0时，显示如图1.27所示的消息框。
然后，程序自动将难度改为“简单”让用户重新开始，这时能量恢复为5，得分从0开始。
圆球落地后立即消失，新的圆球从顶部落下，窗口上始终保持有10个圆球。
（5）游戏过程中，当得分达到25时，显示如图1.28所示的提示;当得分达到50时，显示如图1.29所示的提示；当得分达到100时，显示如图1.30所示的提示，并自动将难度设为“较难”，当得分达到150时，自动将难度设为“高级”。
二、程序设计（一）计算模型或算法实行有关公式等内容的介绍。
游戏设计毕业论文开题报告范文论文题目：从网络游戏产业问题看信息业的新趋势一、课题的目的及意义课题目的：近年来网络游戏产业发展迅猛，游戏产品和服务供给的各个环节逐步完善，产业链初步成形。
网络游戏产生的机理是源于对高级化交互式数字娱乐的社会需求。
需求拉动供给，并且为供给链各环节提供价值分享。
网络游戏产业链各环节之间有着错综复杂的相互关联、相互依赖关系，上、下游之间存在扩张和整合的可能性。
网络游戏产业模式的核心是运营模式，以及由此衍生发展收入模式、产品模式、技术进步模式、利益分配模式等。
随着网络游戏的发展，一种新的信息业趋势也随之未来。
本文首先介绍了网络游戏业的产业模式，然后论述其代表的信息业网络运营商和内容提供商( ICP) 的紧密合作的新趋势，最后对如何实现更好的合作提出建议。
课题意义：游戏产业是文化产业中的重要领域。
当前，网络游戏产业已经成为备受各方关注的新兴行业。
据英国市调公司Juniper Research的最新一份调查报告指出，预计2011年全球游戏市场的整体产值会到达350亿美金，而游戏产业也会成为全球最大的娱乐产业，重要性远远超过电影、音乐等产业。
随着互联网在我国的普及，中国网民的快速增长，网络游戏在我国已经逐步兴起，并成为一个高利润、快速发展的产业领域。
网络游戏这个新兴的游戏产业，作为网络历史上最成功的盈利模式之一，网络游戏已带动信息业的新趋势的形成，日益显示出巨大的市场潜力。
分析中国网络游戏产业的现状，以及相关信息业的新趋势，对于促进中国网络游戏产业的健康发展具有重要的现实意义。
回顾和总结近五年来我国网络游戏产业研究的现状，分析存在的问题和未来研究的趋势，有着十分重要的理论意义。
二、课题的主要任务;研究可能遇到的问题以及解决的方法和措施主要任务：1. 收集有关网络游戏的相关资料2. 了解网络游戏产业，以及游戏产业带来的问题3. 分析我国成功的游戏产业的成功因素有哪些4. 依据这些因素，提出如何迈向信息业的新趋势5. 新趋势发展对策的思考面临问题：1. 对论文的题目内涵了解不够深刻，很难找到论文的核心所在2. 收集资料的范围太窄，不能全面的对校园文化进行深入的了解3. 思路进入了误区，不能很好的打开思路4. 对论文的结构框架不能很好的驾驭5. 知识面不够广泛，使信息来源很有限解决方法：1. 找相关的书籍对题目的意义进行研究，通过分析和研究找到论文的核心所在2. 利用空闲的时间在图书馆多看看相关方面的书籍和学术论文，增强自己的理论知识3. 拜访在这些方面经验的人进行了解，使自己的思路能得到进一步的升华4. 联系老师，听取老师的建议使自己对论文的结构和框架能够很好的把握5. 利用现在的网络进行资料的收集，来获取信息资源三、论文大纲1 绪论1.1 网络游戏的定义1.2 网络游戏产业产生机理1.3 网络游戏产业链分析1.4 网络游戏产业模式分析1.4.1 自有产权企业的组织模式1.4.2 代理运营模式1.4.3 综合门户模式1.4.4 电信运营模式2 网络游戏业1.1 成功的产业模式2.2 联众网易模式2.3 对于天府热线模式3 国内网络游戏业现状及问题3.1 网络游戏的内容问题3.2 网络游戏版权问题3.3 经营场所问题3.4 网络游戏运营3.5 网络游戏与国人文化价值观的冲突4 信息业的新趋势4.1 网络运营商与内容提供商紧密合作4.2 信息产业的技术革命也带来新的经济模式4.3 产品、技术和渠道上的互补4.4 实现两者的合作是双方合理的选择4.5 共赢是能够长期稳定合作的保证5 对进一步完善合作的建议5.1 建立彼此认可而又切实可行的分利机制5.2 不断提升与网络运营商合作的内容和层次5.3 不能忽视与硬件设备商的合作6 结论致谢四、毕业设计进度安排：根据学校的规定，合理的安排时间，做到每周都能够完成预定的工作：第一周：收集整理材料第二周：开题答辩，吸收老师意见第三~六周：完成论文初稿第七周：中期答辩，对论文进行进一步修改第八~十周：完善论文，修改格式，论文成稿第十一周：熟悉答辩流程，进行论文答辩准备第十二周：毕业答辩参考文献：[1] 互联网实验室。
VB课程设计报告-------扫雷游戏马学清1008260132 指导老师：张小兵一、题目介绍在计算机逐步渗入社会生活各个层面的今天，计算机已经成为人们日常生活的一分，越来越多的人使用计算机办公、娱乐等等。
扫雷游戏是Windows操作系统自带的一款小游戏，在过去的几年里，Windows操作系统历经数次换代更新，变得越来越庞大、复杂，功能也越来越强大，但是这款小游戏依然保持原来的容貌，可见这款小游戏受到越来越多人的喜爱。
我利用Turbo C编写了与它功能相仿的扫雷游戏，寓学于乐。
程序功能二、程序功能程序的功能是随机生成地雷数，通过鼠标操作玩游戏，不接受键盘，按任意键结束程序。
单击屏幕上的“开始”按钮可以重新开始游戏。
所有地雷标出后胜利，当鼠标左键单击到地雷时失败。
三、程序设计目的1．培养综合运用所学知识独立完成课题的能力。
2．更深入地理解和掌握该课程中的有关基本概念，程序设计思想和方法。
3．提高对工作认真负责、一丝不苟，对同学团结友爱，协作攻关的基本素质。
4．培养勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改，用实践来检验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。
5．培养从资料文献、科学实验中获得知识的能力，提高从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性，初步培养工程意识和创新能力。
6．对掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、课程设计能力、书面及口头表达能力进行考核四、游戏规则设计10×10格区域，单击鼠标后，在此格中显示的数字，则表示它周围就有几个空格内含有的地雷数，周围没有地雷的显示空白，则不能再单击了。
如果是地雷，则游戏结束。
如果判断是地雷，可以单击鼠标右键标出，显示红色，要取消红旗标志则再单击鼠标右键，当所有地雷都标出，每个空格都处理过，那么游戏就胜利结束。
五、程序源代码'级别Private Sub Form_Load() '默认初级dengji = 1Call nandu(dengji)End SubPrivate Sub zidingyi_Click() '自定义类型Load Form2Form2.ShowEnd SubPrivate Sub again_Click() '重新开始Call nandu(dengji)End SubPrivate Sub chuji_Click() '1级dengji = 1Call nandu(dengji)End SubPrivate Sub zhongji_Click() '2级dengji = 2Call nandu(dengji)End SubPrivate Sub gaoji_Click() '3级dengji = 3Call nandu(dengji)End SubPrivate Sub tuichu_Click() '退出Unload MeEnd SubPrivate Sub bang_Click() '显示英雄榜Load Form3Form3.ShowEnd SubPrivate Sub about_Click() '显示关于扫雷Load Form4Form4.ShowEnd SubPrivate Sub Timer1_Timer() '处理计时器If time < 999 Thentime = time + 1stime1 = Format(time, "000")heng = Pic1.Width - (4 + 13) - 13 - 13 '时间处理For i = 1 To 3stime2 = Mid(stime1, i, 1)Pic1.PaintPicture Clip1.GraphicCell(11 - Val(stime2)), heng, 4heng = heng + 13Nextshijian(dengji) = timeEnd IfIf time = 999 Then '游戏失败MsgBox "你输了", 0, "失败"End IfEnd SubPublic Sub nandu(dengji)'调用主程序Dim s As IntegerOpen App.Path & "mingzi" For Random As 1For s = 1 To 3Get 1, s, yuanshijian(s)NextClose 1Pic1.Picture = LoadPicture() '清空计时器和记雷显示器Pic2.Picture = LoadPicture()Pic2.Enabled = TrueTimer1.Enabled = Falseq = 0mousedown = FalseIf dengji = 1 Then '判断等级hang = 9: lie = 9: chulei = 9ElseIf dengji = 2 Thenhang = 16: lie = 16: chulei = 39ElseIf dengji = 3 Thenhang = 30: lie = 30: chulie = 99ElseIf dengji = 4 Thenhang = dingh: lie = dingl: chulei = dingleiEnd IfReDim fankai(hang - 1, lie - 1) '重定义行列数ReDim lei(hang - 1, lie - 1)ReDim jilu(hang - 1, lie - 1)With Pic2.Height = 16 * hang + 3.Width = 16 * lie + 4.Left = 1 * 8.Top = 6 * 8End WithWith Pic1.Height = 8 * 4.Width = 16 * lie + 4.Left = 1 * 8.Top = 1 * 8End WithForm1.Width = 30 * Screen.TwipsPerPixelX + 16 * Screen.TwipsPerPixelX * lie '确定窗体高宽度Form1.Height = 100 * Screen.TwipsPerPixelY + 13 * Screen.TwipsPerPixelY + 16 * Screen.TwipsPerPixelY * hang + 100For i = 0 To lie - 1 '开始时雷区For j = 0 To hang - 1Pic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(0), i * 16, j * 16NextNextDo While k < chulei '布雷m = Int(Rnd * hang)n = Int(Rnd * lie)If lei(m, n) <> 1 Thenlei(m, n) = 1k = k + 1End IfLoopPic1.PaintPicture Clip1.GraphicCell(11 - k \ 100), 4, 4 '雷数Pic1.PaintPicture Clip1.GraphicCell(11 - (k Mod 100) \ 10), 4 + 13, 4Pic1.PaintPicture Clip1.GraphicCell(11 - (k Mod 10)), 4 + 26, 4Pic1.PaintPicture Clip1.GraphicCell(11), Pic1.Width - (4 + 13), 4 '时间Pic1.PaintPicture Clip1.GraphicCell(11), Pic1.Width - (4 + 26), 4Pic1.PaintPicture Clip1.GraphicCell(11), Pic1.Width - (4 + 13 * 3), 4Pic1.PaintPicture Clip1.GraphicCell(11), 4, 4Pic1.PaintPicture Clip2.GraphicCell(4), Pic1.Width / 2 - 12, 4 '显示笑脸End Sub'图片框1的MouseDown事件Private Sub Pic1_MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)If X >= Pic1.Width / 2 - 12 And X <= Pic1.Width / 2 + 12 And Y >= 4 And Y <= 24 + 4 Then Pic1.PaintPicture Clip2.GraphicCell(0), Pic1.Width / 2 - 12, 4End IfEnd Sub'图片框1的MouseUp事件Private Sub Pic1_MouseUp(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)If X >= Pic1.Width / 2 - 12 And X <= Pic1.Width / 2 + 12 And Y >= 4 And Y <= 24 + 4 Then time = 0Call nandu(dengji)End IfEnd Sub'图片框的MouseDown事件Private Sub Pic2_MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) Static intq As Integerk = chuleimouseup = Falsei = X \ 16: j = Y \ 16If fankai(i, j) = False ThenIf Button = 1 Then '左键mousedown = TruePic1.PaintPicture Clip2.GraphicCell(3), Pic1.Width / 2 - 12, 4If jilu(i, j) <> 1 And jilu(i, j) <> -1 ThenPic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(15), i * 16, j * 16ElseIf b = -1 ThenPic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(6), i * 16, j * 16End IfElseIf Button = 2 Then '右键jilu(i, j) = jilu(i, j) + 1Pic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(jilu(i, j)), i * 16, j * 16If jilu(i, j) \ 2 = 1 Then jilu(i, j) = -1If jilu(i, j) = 1 Then intq = intq + 1If intq < 9 ThenPic1.PaintPicture Clip1.GraphicCell(11 - (k Mod 10) + intq), 4 + 26, 4 '画小旗ElseIf intq < 99 ThenFor intc = 0 To 9Pic1.PaintPicture Clip1.GraphicCell(11 - (k Mod 10) + intq), 4 + 26, 4 '雷数减少Next intcPic1.PaintPicture Clip1.GraphicCell(11 - (k Mod 100) \ 10 + intq), 4 + 13, 4 End IfIf jilu(i, j) = 1 And lei(i, j) = 1 Thenq = q + 1ElseIf jilu(i, j) = -1 Thenq = q - 1End IfIf q = chulei Then Call shengliEnd IfEnd IfEnd Sub'图片框2的MouseUp事件Private Sub Pic2_MouseUp(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) mousedown = FalseIf Timer1.Enabled = False Then Timer1.Enabled = Truei = X \ 16: j = Y \ 16If Button = 1 ThenIf i >= 0 And i < hang And j >= 0 And j < lie ThenPic1.PaintPicture Clip2.GraphicCell(4), Pic1.Width / 2 - 12, 4If fankai(i, j) = False ThenIf jilu(i, j) <> 1 ThenIf lei(i, j) = 1 ThenCall jieshu(i, j)MsgBox "你输了", 0, "失败"ElseIf panduan(i, j) = 0 ThenCall fan(i, j)ElseIf panduan(i, j) <> 0 ThenPic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(15 - panduan(i, j)), i * 16, j * 16 '显示周围相邻雷的数量q = q + 1fankai(i, j) = TrueEnd IfEnd IfEnd IfEnd IfIf q = hang * lie - chulei Then Call shengliEnd IfEnd Sub'图片框2的MouseMove事件Private Sub Pic2_MouseMove(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)If mousedown = False ThenExit SubEnd Ifm = X \ 16: n = Y \ 16Call yidong(m, n)End Sub'通用过程:移动Private Sub yidong(m, n)If m >= 0 And m < hang And n >= 0 And n < lie ThenIf fankai(m, n) = False ThenIf jilu(m, n) = -1 ThenPic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(6), m * 16, n * 16ElseIf jilu(m, n) = 0 ThenPic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(15), m * 16, n * 16End IfEnd IfFor i = m - 1 To m + 1For j = n - 1 To n + 1If i >= 0 And i < hang And j >= 0 And j < lie ThenIf fankai(i, j) = False ThenIf i <> m Or j <> n ThenIf jilu(i, j) <> 1 ThenIf jilu(i, j) = 0 ThenPic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(0), i * 16, j * 16ElseIf jilu(i, j) = -1 ThenPic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(2), i * 16, j * 16End IfEnd IfEnd IfEnd IfEnd IfNextNextEnd IfEnd SubPrivate Sub jieshu(m, n)Pic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(3), m * 16, n * 16Pic1.PaintPicture Clip2.GraphicCell(2), Pic1.Width / 2 - 12, 4Pic2.Enabled = FalseTimer1.Enabled = FalseFor i = 0 To hang - 1For j = 0 To lie - 1If i <> m And j <> n ThenIf lei(i, j) = 1 And jilu(i, j) <> 1 ThenPic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(5), i * 16, j * 16ElseIf lei(i, j) <> 1 And jilu(i, j) = 1 ThenPic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(4), i * 16, j * 16End IfEnd IfNextNextEnd Sub'判断周围雷的数量Private Function panduan(m, n)Dim leishu As IntegerFor i = m - 1 To m + 1For j = n - 1 To n + 1If i >= 0 And i < hang And j >= 0 And j < lie ThenIf lei(i, j) = 1 Thenleishu = leishu + 1End IfEnd IfNextNextpanduan = leishuEnd Function'翻开递归Private Sub fan(m, n)Dim int1 As IntegerFor i = m - 1 To m + 1For j = n - 1 To n + 1If i >= 0 And i < hang And j >= 0 And j < lie ThenIf fankai(i, j) = False ThenIf lei(i, j) <> 1 ThenIf panduan(i, j) = 0 ThenPic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(15), i * 16, j * 16fankai(i, j) = Trueq = q + 1For int1 = 1 To 20 ',防止直接全部翻开Call fan(i, j) '递归:打开相邻无雷区域Next int1ElsePic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(15 - panduan(i, j)), i * 16, j * 16fankai(i, j) = Trueq = q + 1End IfEnd IfEnd IfEnd IfNextNextEnd Sub'成功Private Sub shengli()Pic1.PaintPicture Clip2.GraphicCell(1), Pic1.Width / 2 - 12, 4Pic2.Enabled = FalseTimer1.Enabled = FalseFor i = 0 To hang - 1For j = 0 To lie - 1If lei(i, j) = 1 And jilu(i, j) <> 1 ThenPic2.PaintPicture Clip3.GraphicCell(5), i * 16, j * 16End IfNextNextIf shijian(dengji) < yuanshijian(dengji) And dengji <> 4 Then mingzi(dengji) = InputBox("破纪录，输入姓名", "成功") Open App.Path & "mingzi" For Random As #1Put 1, dengji + 3, mingzi(dengji)Put 1, dengji, shijian(dengji)Close 1ElseMsgBox "你赢了", "0", "成功"End IfEnd SubPrivate Sub Command1_Click()dingh = Val(Text1.Text)dingl = Val(Text1.Text)dinglei = Val(Text3.Text)If Text1 <> "" And Text2 <> "" And Text3 <> "" ThenIf dinglei < dingh * dingl ThenCall Form1.nandu(4)Unload MeElseMsgBox "输入不合规范", 0, "请重新输入"End IfElseMsgBox "输入不合规范", 0, "请重新输入"End IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Unload MeEnd SubPrivate Sub Command1_Click()Unload Form3End SubPrivate Sub Form_Load()Dim lab1(1 To 3) As IntegerDim lab2(1 To 3) As StringDim w As Integer, i As Integer, r As Integer, e As IntegerOpen App.Path & "mingzi" For Random As 1For i = 1 To 3Get 1, i, lab1(i)NextClose 1Open App.Path & "mingzi" For Random As 1For j = 4 To 6Get 1, j, lab2(j - 3)NextClose 1For e = 1 To 3bel4(e - 1).Caption = lab1(e)bel4(e + 2).Caption = lab2(e)NextFor r = 1 To 3yuanshijian(r) = lab1(r)NextEnd Sub六、心得体会课程设计是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会，通过这次比较完整的一个程序的设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的基础知识，解决实际问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、对程序整体的把握等其他能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富。
编号毕业论文题目用VB实现一个简单的游戏学生姓名学号学院专业班级指导教师用VB实现一个简单的游戏摘要当前,随着计算机应用及网络的的深入普及,越来越多的政府部门、厂矿企业、学校等单位及个人都拥有了自己的计算机,计算机不仅在工作方面给人们以很大的帮助,还给人们带来了多种的娱乐享受.,操作系统自带的游戏也起到了很大的娱乐作用,而且它的开发成本小,所以小游戏的开发在这种形势下就应运而生,它的开发主要采用VC++ ,VB 等编程语言.本设计采用VB编写,VB一直以来被认为有以下优缺点:优点是上手快、开发效率高;缺点是能力有限,运行效率低.这正是有些软件把VB做为首选语言,而有些软件肯定不会用VB做的原因.而很多VC,DELPHI的程序员都认为VB里搞开发不自由.的确,简单和功能强大这两者本身就是一对矛盾.扫雷游戏是操作系统中的一个主要的益智类游戏. 用户对鼠标进行操作,单击鼠标左键为踩雷,单击鼠标左键在标记,疑问,空白三种状态中循环,同时单击鼠标左右键为踩单击点在内的周围九格内所有没有标记为已标记的所有格子.同时程序从你单击第一次时开始计时,到胜利或引爆地雷终结.结束后单击开始按钮重新开始游戏.这款游戏实现了开发人类大脑思维的目的.关键词VB，扫雷游戏Realizes a simple game with VBAbstractFront, is applied along with the calculator and network of of the thorough universality, more and more governments section, factory mineral business enterprise, school...etc. unit and individual all owned own calculator, the calculator is not only to give people in the aspects of working with the very big help, returning to people brought various amusements enjoys., the operate system also rose from the game that take very big amusement function, and it of the cost of development is small, so the development of the get-away drama under this kind of situation emerge with the tide of the times, it of main adoption in development VC++, VB etc. plait distance language.This design adoption VB plait writes, the VB hases been passing for to have since then below merit and shortcoming:The advantage is to undertakes quick, development the efficiency is high;The weakness is an ability limited, circulate the efficiency low.This exactly some softwares is used as a reason for choose the language, but some softwares is affirmative and do with the VB of VBs.And a lot of VCs, the DELPHI procedure member thinks the VB in make the development not free. Really, it is simple to is strong and big with the function this both oneself is an one rightness antinomy.The mine clearance game is an operate system inside of a grows in wisdom a game primarily. The customer proceeds the operation to the rat mark, the left key in mark in rat in single shot is for trampling the thunder, the single shot rat marks the left key in marking, question, blank three kinds of appearances circulating, the single shot rat marks or so key as to trample at the same time the single shot orders the surroundings in inside nine the marking had in spaceses are already all blanks of the marking.At the same time procedure is from you single shot first time hour starts accounting, arrive victory or set off the land mine end.Ending the single shot in empress starts pressing button restarting the game.This game realizes the purpose of the human brain in development thought.Key words:VB，The mine clearance game目录1引言 (4)2 Visual Basic概况 (5)2.1 VB简介 (5)2.2 本设计运用的技术 (5)3可行性分析 (6)4总体设计 (7)4.1设计构想 (7)4.2流程规划 (7)5详细设计 (9)5.1画面规划 (9)5.2 设计过程 (10)5.2.1 添加菜单 (10)5.2.2 自定义窗体设计 (10)5.2.3 关于窗体设计 (15)5.3 运行界面 (15)6系统测试 (17)结束语 (18)参考文献 (19)附录 (20)1引言本论文研究的是以Visual Basic 6.0为开发环境,设计并开发一款扫雷游戏,其功能类似于Windows操作系统自带的扫雷游戏｡论文首先介绍了制作游戏的整体思路及整个游戏设计的流程规划,然后介绍了雷区的布置及地雷随机产生的实现方法;重点介绍了在游戏过程中各事件的处理,其中又以鼠标事件和清除未靠近地雷区方块这两方面最为重要,鼠标事件是利用鼠标所发出的信息了解使用者的意图,进而做出相对应的动作,而清除未靠近地雷区方块由于引进了“递归”这个概念而使其简单化｡扫雷游戏是WINDOWS系统自带的一个娱乐性的小游戏，在玩扫雷游戏的过程中也可以很好的培养耐心和细心，同时在无聊得时候可以用以休闲娱乐，如果我们自己也能动手做一个小程序来实现这个功能，自然能乐在其中。
陕西国防工业职业技术学院毕业设计论文题目开发小型益智类游戏专业计算机网络班级网络 5012 姓名柯小凡学号 02 指导教师宫护震二○○五年陕西国防工业职业技术学院毕业设计任务书专业：网络技术班级：网络5012 姓名：柯小凡学号：02一、设计题目利用VB开发小型益智类游戏二、设计目的使用VB开发小型益智类游戏，熟悉常用软件开发过程，熟悉VB语言的使用三、设计技术参数和设计要求可以利用VB编写五子棋游戏，要能够实现网络版的用户对战模式，C语言的源程序可以事先给定，也可以自己选择其他的小游戏，要求与五子棋的相同。
四、设计应完成的技术资料源代码（要有足够的注释语句）源程序、安装程序（要包括帮助文件）使用说明书毕业设计资料汇总（封面；任务书；进度表和平时考核；指导教师评语；答辩考核和设计成绩；摘要；目录；正文；致谢；参考文献；附录）五、设计内容与时间安排二零零五年十一月十四日至二零零六年一月一日六、设计考核的主要知识点VB程序设计开发能力七、设计应达到的能力要求能够熟练使用VB语言进行小型软件的开发设计时间: 2005 年 11 月 14 日至 2006 年 1 月 1 日指导教师签名：宫护震毕业设计进度表和平时考核学生签名：柯小凡班级：网络5012平时成绩：98指导教师签名：宫护震2005年12月30日指导教师评语和评分意见学生姓名：柯小凡评语：该生在毕业设计的全过程中表现比较认真、遵守纪律。
能运用所学知识分析、解决实际问题，较好的完成毕业设计（论文）任务书中规定的内容。
设计（论文）内容正确，中心明确，论据较充足，层次较分明，语句通顺。
设计（论文）较规范，论文题目与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅．评分：93指导教师签名：宫护震2005年12月30日毕业答辩考核和毕业设计成绩学生姓名：柯小凡1.答辩评语：评分:2.毕业设计成绩:根据学生平时表现、指导教师评语意见，经答辩小组考核，综合评定该生毕业设计成绩为：。
课程设计报告题目：小游戏《石头剪刀布》专业班级：10级信管安全学号：101115010姓名：朱录雅指导教师：张志宏完成时间：2011年6月16日功能简述：在vs2005环境下，通过触发按钮事件，添加图片，显示图片，隐藏图片并进行相应的赋值，通过if else语句，Randomize 函数实现相应条件完成游戏的操作。
界面设计：应用visual basic开发工具，新建一窗体，用picture box显示图片，并将其image属性设置为相应图片。
添加按钮，实现相应任务。
图片一界面设置程序设计：（1）启动调试按钮，选择想要的单选按钮。
If RadioButton1.Checked Then TextBox1.Text = "石头"If RadioButton2.Checked Then TextBox1.Text = "剪刀"If RadioButton3.Checked Then TextBox1.Text = "布”图片二（2）单击pk按钮，系统调用Randomize()函数随机产生选项，与你pk。
Randomize()Select Case Int(3 * Rnd())Case 0 : TextBox2.Text = "石头"Case 1 : TextBox2.Text = "剪刀"Case 2 : TextBox2.Text = "布"（3）按照石头剪刀布的规则，游戏会根据胜负，出现不同提示。
If TextBox1.Text = TextBox2.Text ThenPictureBox2.Visible = TrueMsgBox("你俩平手哦再来一局")PictureBox2.Visible = FalseElse If TextBox1.Text = "石头" And TextBox2.Text = "布" ThenPictureBox3.Visible = TrueMsgBox("你输了加油哦")PictureBox3.Visible = FalseElse If TextBox1.Text = "布" And TextBox2.Text = "石头" ThenPictureBox1.Visible = TrueMsgBox("你赢了好厉害哦")PictureBox1.Visible = False图片三图片四图片五存在的问题：游戏程序相对简单，运用的按钮不是很多，画面不太生动。
前言visual basic继承了basic语言易学易用的特点，特别适合于初学者学习windows系统编程。
随着21世纪信息社会的到来,计算机在人们的工作和生活中的深入,要求我们越来越多地与计算机打交道,为了使用户在繁忙的日程工作中得到放松,于是出现了各种各样的休闲软件,如聊天工具,游戏等等。
于是我们小组着手设计开始一个这样的游戏软件。
通过这学期来Visual Basic的学习，我初步掌握了Visual Basic语言的最基本的知识，于是在化希耀张兵等老师的指导下动手用Visual Basic编写俄罗斯方块游戏。
无可争议，《俄罗斯方块》是有史以来最伟大的游戏之一。
它是永恒的娱乐经典，但它实际上又和那些传统的经典娱乐方式不同，因为它的本质是电子化的，所以它的确属于现代产物。
《俄罗斯方块》举世闻名的游戏性，在该游戏新鲜出炉时就显得非常直观。
某些与坠落的玩具碎片和它们的形状有关的东西，使得哪怕新手也会很自然地企图把它们排列起来，并加以适当组合，就好似《俄罗斯方块》触动了我们某些内在的感官，使得哪怕是我们当中最杂乱无章的人也要把事情整理妥当。
在曾经发布过的所有游戏中，《俄罗斯方块》还被认为是仅有的一个能够真正吸引广泛人群的作品。
某些批评家也许会声称，《俄罗斯方块》要比过去二十年间出现的任何东西都要浪费人们的时间。
至于我们，则要欣然提名它为GameSpot评选出的历史上最伟大游戏之一。
为了怀念经典，也为了能够给大多的计算机用户在工作之余找到一个休闲、娱乐的一个方式，我们小组开始着手用VB语言开发一个经典的俄罗斯方块游戏。
工程概况1.1 项目名称俄罗斯方块游戏1.2 设计平台VB 全称Visual Basic,它是以Basic语言作为其基本语言的一种可视化编程工具。
Vb是microsoft公司于1991年退出的windows应用程序开发工具visual意思是“可视化的”。
在它刚推出来时，自身还存在一些缺陷，功能也相对少一些。
课程设计题目:设计简单打字游戏内容摘要：本程序是利用vb编写的一个打字游戏，游戏具有功能：上方有文字掉下，按键可将其击掉，有速度选择，难度选择，难度低时为单个字符，难度高时为单词。
本游戏，可以让用户从零开始逐步变为打字高手，短时间内运指如飞！48小时成为打字高手，寓教于乐。
本设计报告包括初始的设计想法，概要设计和详细设计。
详细设计包括界面设计和所需代码，及其运行后的结果图，以便具体使用。
本设计适用于VB初学者、爱好者的参考资料。
由于编者水平有限，时间仓促，难免有不足之处，敬请读者不吝赐教。
目录1.功能描述…………………………………………2.概要设计…………………………………………3.详细设计…………………………………………4.效果及存在问题…………………………………5.心得体会…………………………………………小组成员……………………………………………参考文献……………………………………………1．功能描述本程序是利用vb编写的一个打字游戏，游戏可以选择难易程度，选择简单时上方掉落的是单个字符，选择困难时上方掉落的是单词，当正确按键时可以将其击掉，成绩相应增加一分，开始前可以选择游戏速度，点击加减按钮可以调节游戏速度。
本程序还有许多实用功能，可以将游戏暂停、继续、从来、结束等。
(1).代码主要是是经过本组成员，共同讨论出来的。
(2).张芹主要负责代码编辑(3).蒋伟超和王风主要负责查找资料和协助编写课程报告。
(4).王立夫主要负责设计界面和协助查找资料。
2．概要设计打字游戏简单方框图：3．详细设计(1)界面设计在窗体上添加6个命令按钮command1、command2、 command3 、command4、 Command5 command6、8个标签Label1、Label2、Label3、Label4、Label5、Label6、Label7、Label8、2个定时器time1、time2、1个文本框text1和2个单选按钮option1、option2按表修改它们的属性，如图所示。
吉林工程技术师范学院《VB课程设计》设计题目：益智类算数小游戏专业：信息管理与信息系统班级： X0841 学号： 33 学生姓名：刘忠宇指导教师：孟宇桥高汝仪2010年7月信息工程学院目录摘要： (02)第一章绪论 (03)第二章系统分析 (04)第三章总体设计 (06)第四章编码实现 (07)第五章调试与测试 (10)总结： (14)附录：1源代码 (16)2参考资料 (34)摘要随着软件技术以及互联网技术的不断发展，游戏产业发展迅速，已经成为经济增民的一个亮点。
实践是软件开发的核心，对代码要求精益求精，在开发的过程中，简单设计，用测试驱动，通过重构和迭代代码实现设计。
Visual Basic,其中主要地介绍了Visual Basic 6.0，以及Visual Basic的编程环境。
同时通过小游戏简单介绍了利用Visual Basic 6.0开发游戏的处理过程。
主要介绍了24点游戏的开发，包括界面的设计和相应的界面设计原则，还介绍了其开发环境。
同时也对游戏系统的公共功能模块做了阐述。
通过对该课题的研究设计，对如何运用Visual Basic来设计游戏有了一定程度的了解，并对如何设计游戏的构架有所掌握。
关键词：编程Visual Basic 模块算法第一章绪论可视化前台编程的思想应用于软件开发过程中，指导开发活动的系统方法，它吸取了结构化程序设计的精华，以更接近人们通常思维的方式来处理问题，是一种全新的软件开发技术。
作为一种编程语言，Visual Basic很大程度推广了可视化窗体思想。
随着计算机技术的发展，的强大展现出它不可替代的作用，VB的功能不仅体现在网络方面的应用，对于应用程序设计、游戏设计等都能满足需求。
本文针对的具体应用，设计了VB一个小游戏。
根据游戏的规则，用户将可以和计算机进行简单对战。
程序实现了友好的用户交互界面，让用户能很好地对游戏进行操作计算机技术的应用正在朝着网络化的方向阔步前进。
vb猜数字游戏课程设计报告范文猜数字游戏猜数字游戏实验报告课程设计的目的课程设计为学生提供了一个既能动手又能动脑，独立实践的机会，将课本上的vb课理论知识和实践有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力、提高运用vb应用的能力。
课程设计题目和简介猜数字游戏；游戏开始时系统将随机产生一个数字不同的四位数，玩家根据游戏提示纠正答案（1A0B：表示猜中一个数字且位置正确；2A2B：有两个数字正确且位置正确有两个数字正确当位置不正确）输入的数字不能相同也不能为空而且只有十次机会。
设计说明设计思路首先要创建三个窗口，form1是进入游戏界面，form2是游戏运行界面，form3是游戏规则介绍。
在form3中我没有用这种方法，因为在form3中又关闭按钮，如果想之前一样的话，按关闭按钮就直接退出游戏了，而我想要实现是再次回到游戏进入界面，所以有用了一个方法代码为:Privateubform_unload(Cancleainteger)Form1.howEndub 这样子就防止之前那种情况的发生了下一步开始创建控件PrivateSubForm_Load()Label1.BackStyle=0把label1的背景方式改为透明EndSub当然也可以在form1的界面上加上自己喜欢的图片，需要在picture 中加载然后在form3中设计游戏规则界面这个界面中我把最大化与最化省去了，然后把关闭按钮编写了一下在form3的属性栏中吧minbutton和ma某button的属性改为fale这样子就不会有最大最小化按钮了剩下的就编写代码了PrivateSubForm_Load()Label1.BackStyle=0EndSubPrivateSubForm_unload(CancleAInteger)Form1.ShowEndSub也可以在form3界面中加载自己喜欢的图片下面的也是这个程序中最重要的程序——游戏的编写首先应该创建控件Dima1AInteger,a2AInteger,a3AInteger,a4AIntegerPubliccihuAInt egera2=Int(10某Rnd)LoopWhilea2=a1Doa3=Int(10某Rnd)LoopWhilea3=a1Ora3=a2Doa4=Int(10某Rnd)LoopWhilea4=a1Ora4=a2Ora4=a3Label1.Caption="已经随机产生了一个数字（0~9）不同的四位数！猜猜是什么数吧！"EndSubLabel2.Caption=0&"A"&0&"B"a1=Int(10某Rnd)Doa2=Int(10某Rnd)LoopWhilea2=a1Doa3=Int(10某Rnd)LoopWhilea3=a1Ora3=a2Doa4=Int(10某Rnd)LoopWhilea4=a1Ora4=a2Ora4=a3Label1.Caption="已经随机产生了一个数字（0~9）不同的四位数！猜猜是什么数吧！"EndSubPrivateSubTe某t1_Change()IfLen(Te某t1.Te某t)=1ThenTe某t2.SetFocuEndIfEndSubPrivateSubte某t2_change()IfLen(Te某t2.Te某t)=1ThenTe某t3.SetFocuEndIfEndSubPrivateSubte某t3_change()IfLen(Te某t3.Te某t)=1ThenTe某t4.SetFocuEndIfEndSubDimtmp1AInteger,tmp2AInteger,tmp3AInteger,tmp4AIntegerDimAAInteger,BAIntegerA=0B=0Ifcihu=9ThenMgBo某"很遗憾！你已经猜了10次答案是"&a1&a2&a3&a4,,"猜数字"E某itSubEndIftmp1=Val(Te某t1.Te某t)tmp2=Val(Te某t2.Te某t)tmp3=Val(Te 某t3.Te某t)tmp4=Val(Te某t4.Te某t)Iftmp1=tmp2Ortmp1=tmp3Ortmp1=tmp4ThenMgBo某"输入的数字不能相同，请重新输入",48,"猜数字游戏"EndIfIftmp2=tmp3Ortmp2=tmp4Ortmp2=tmp1ThenMgBo某"输入的数字不能相同，请重新输入",16,"猜数字游戏"EndIfIftmp3=tmp4Ortmp3=tmp2Ortmp3=tmp1ThenMgBo某"输入的数字不能相同，请重新输入",64,"猜数字游戏"EndIfIftmp4=tmp1Ortmp4=tmp2Ortmp4=tmp3ThenMgBo某"输入的数不能相同，请重新输入",48,"猜数字游戏"EndIfcihu=cihu+1Iftmp1=a1ThenA=A+1EleIftmp1=a2Ortmp1=a3Ortmp1=a4ThenB=B+1EndIfIftmp2=a2ThenA=A+1EleIftmp2=a1Ortmp2=a3Orrmp2=a4ThenB=B+1EndIfIftmp3=a3ThenA=A+1EleIftmp3=a1Ortmp3=a2Ortmp3=a4ThenB=B+1EndIfIftmp4=a4ThenA=A+1EleIftmp4=a1Ortmp4=a2Ortmp4=a3ThenB=B+1EndIfLabel2.Caption=A&"A"&B&"B"IfA=4ThenMgBo某"恭喜你，你猜对了！"&"你一共猜了"&cihu&"次",,"猜数字游戏"EndIfEndSubPrivateSubte某t1_Click()设置鼠标点解te某t自动消除数字Te 某t1.Te某t=""EndSubPrivateSubte某t2_Click()Te某t2.Te某t=""EndSubPrivateSubte某t3_Click()Te某t3.Te某t=""EndSubPrivateSubte某t4_Click()Te某t4.Te某t=""EndSub另外需要设置te某t中数字的大小和输入长度，在font属性栏中设置数字的大小，在ma某length的属性栏中改为1，使在te某t控件中只能输入一个数字。
《VB课程设计》题目：基于VB语言的赛车小游戏姓名：学号：201200800031学院：机电与信息工程学院专业：测控年级：一.系统简介1.背景与意义由于现在跑酷游戏非常流行，其快餐的游戏方式符合了当今人们的娱乐思维。
简洁傻瓜的操作方式与记录系统的引入更是刺激了人们对其的热情。
基于此，我便想用VB在PC端上做一个类似的跑酷小游戏，并且加入一些较为有趣的元素，使玩家能在这款小游戏中找到些许乐趣。
基于此想法，我选择了以公路赛车为背景素材，制作一款简介的跑酷小游戏。
游戏中，玩家操作赛车躲避途中随即出现的车辆，行驶的距离越长得分越高，如若撞到途中车辆游戏结束。
在设计程序中，为了实现车辆行驶的效果，使用了计时器，通过计时器短周期移动背景，产生车辆在向前行驶的效果。
在程序中，额外加入了不同的车辆外形供玩家选择，增加了趣味性，并且写入了计分系统与道具系统，使游戏更有目标性与可玩性。
2.需求分析既然是一个游戏，首先必须能与人互动，因此程序必须引入接受键盘和鼠标信息输入的功能。
其次，游戏中总是要有动画效果的，这个可以通过VB中的定时器实现。
对于其他的一些额外功能，通过VB的一些基础功能、写与读外部文件等方式也均能实现，如记录系统，便通过读、写外部TXT文件内容实现。
二.功能介绍程序的功能有：①赛车游戏系统：玩家可以通过键盘上的左右方向键操作赛车躲避路途中的障碍，在途中赛车的速度会随着时间越来越快；②计分与记录系统：随着游戏时间的增长，玩家在游戏中得到得分数会越来越高。
同时游戏中有一个历史分数系统，会记录下玩家所得的最高分与玩家的姓名、创造纪录的时间，并且玩家可以在菜单中的“记录”选项中查看；③外观系统：玩家可以选择不同的赛车外观进行游戏；④道具系统：游戏途中会随机出现功能不同的道具，不同的道具有不同的功能。
三.程序设计1.界面设计主界面：在游戏制作中，主要想采用比较清新简单的风格，因此主界面整体设计采用黑白简洁的色调，由于对VB自带按钮外观不是很满意，自行通过picturebox 控件制作了一主界面按钮。
