第 1 页 共 6 页 西藏小升初语文高频考点测试卷5B卷
一、 积累和运用（40分） (共6题；共35分)
1. （8分） 我是拼音小能手
dì di gē ge gū duǒ
________ ________ ________
chōu chū yì qué yì guǎi
________ ________
2. （4分） 比一比，组成词语。
嘶________ 倾________ 卷________ 凑________
撕________ 顷________ 圈________ 揍________
3. （4分） 下列各组词语中不是近义词的一组是（ ）
A . 结实—壮实
B . 庞大—巨大
C . 鼓舞—鼓励
D . 奋勇—奋斗
4. （10分） 按要求写句子。
（1） 大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”字句）
（2） 蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
________不光________，还________。
（3） 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。（缩句）
5. （2分） 读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。
①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。 ________ 第 2 页 共 6 页 ②小孩见了我都不认识。________
6. （7.0分） 请将下列古诗词与其对应的传统节日连起来。
但愿人长久，千里共婵娟。________ 春节
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。________ 中秋节
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。________ 重阳节
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。________ 清明节
二、 阅读与理解 (共2题；共30分)
7. （10.0分） 阅读下文，回答问题。
争雁
昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。
（1） 解释下面划线词。
①将援弓射之________
②竟斗而讼於社伯________
（2） 根据短文内容填空。
哥哥的意见是________；弟弟的意见是________；社伯的意见是________。
（3） 从一个角度概括这则寓言的思想意义。
8. （20.0分） 阅读下文，回答问题
用垃圾来开车
法国北部的里尔都市圈拥有85个市镇和110万人口，由于人口数量庞大，这里每年要产生70万吨生活垃圾。
日积月累之下，里尔市郊的垃圾开始堆积如山。一开始，政府规划出了一大片土地，作为露天垃圾场，但是，几年后，这些土地便无法容纳垃圾了。于是，人们又开始使用填埋的方法，结果新的问题又出现了，垃圾在地下腐烂后对地下水造成了污染。垃圾问题，一时间闹得人心惶惶，民情汹涌。 第 3 页 共 6 页 里尔市公共交通发达，整个都市圈有1000多辆公交车，是世界上公交车最密集的城市之一。随着近几年油价上涨，公交车的运营成本大幅提高，公交公司面临着入不敷出的巨大困境，每年，政府要补贴几百万欧元给这些公交车。
当时，在这座城市里流传着一句笑话：假如垃圾也能开车，里尔市就会变成天堂了。垃圾与公交车，本是风马牛不相及的事物，但是，偏偏有人通过这句玩笑把两者联想到了一起。
里尔市一家能源研究所认为，垃圾是可以用来开车的。他们的方案是将有机垃圾放入沼气池内发酵分解，产生高浓度沼气，然后，利用沼气作动力燃气，驱动全市的1000辆公交车运行。里尔市政府对这一方案很感兴趣，并开始投资试验，最终获得了成功。从前令人头痛的有机垃圾全部被运到沼气池，发酵后产生沼气，沼气经过提纯过滤后，形成高浓度、无异味的甲烷。这些甲烷完全可以取代汽油，成为公交车的新型燃料，而垃圾分解后产生的残渣经过加热提炼、粉碎成熟，则变为可以用作农田肥料的堆肥。由于这种肥料纯度高，很受里尔农民欢迎，附近的农民经常开着车来购买，一些肥料还远销到法国其他地区，常常供不应求。如今，里尔市每辆公交车的车身上，都写着醒目的大字：我们用垃圾开车。
把垃圾和公交车联系到一起，堪称一举三得 ，
既消化了垃圾，又节省了每年几百万欧元的燃油费，最可贵的是，他们还为农民提供了大量优质低价的肥料。
想象永远无止境，一种大胆的想象，一个巧妙的思维，可以让腐朽化为神奇，可以用垃圾开动汽车。
（1） 联系上下文，解释下列词语。
①入不敷出：1。
②风马牛不相及：2。
（2） 第四自然段画横线的“这句玩笑”在文中是指什么？
（3） 根据短文内容判断下列说法的对错。
①里尔市位于法国北部，由于人口数量庞大，每年要产生70万吨生活垃圾。
②里尔市用垃圾发酵产生的汽油完全替代甲烷，成为公交车的新型燃料。
③里尔市每辆公交车的车身上，都写着醒目的大字：我们用垃圾开车。
（4） 第六自然段画横线的“把垃圾和公交车联系到一起，堪称一举三得”中“一举三得”指的是什么？
（5） 想象永远无止境，你有什么大胆的想象呢？请写一写。 第 4 页 共 6 页 三、 写作 (共1题；共30分)
9. （30分） 写作题
生活像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。请你用不少于400字将生活中的一个小镜头描写出来。题目自定。
温馨提示：①书写工整，卷面整洁。
②习作中不要出现真实的校名和人名。 第 5 页 共 6 页 参考答案
一、
积累和运用（40分） (共6题；共35分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
二、 阅读与理解 (共2题；共30分) 第 6 页 共 6 页 7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
三、 写作 (共1题；共30分)
9-1、
