3第一章古希腊哲学概述
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古希腊哲学概述古希腊哲学是西方哲学的起源之一,诞生于公元前6世纪至公元前3世纪之间的古希腊。
在这个时期,人们开始思考宇宙的本质、人类的存在以及道德与伦理等问题,并试图通过理性思考来解答这些问题。
古希腊哲学家们的研究成果为后世哲学提供了重要的思想基础。
古希腊哲学主要可以分为三个时期:前苏格拉底哲学、苏格拉底哲学以及柏拉图和亚里士多德的哲学。
前苏格拉底哲学是古希腊哲学的开端,它的代表人物包括泰勒斯、毕阿吉拉斯和赫拉克利特等。
这些哲学家们提出了一系列关于宇宙本源的理论,试图用自然界的法则来解释宇宙的存在和变化。
苏格拉底是古希腊哲学的重要人物,他关注人类的行为和德行,并提出了“认识自己”作为哲学的核心。
苏格拉底的哲学方法主要是对话式的提问,通过逻辑分析和反思,引导学生思考并发现他们内在的真理。
他的思想对后来的哲学家,特别是柏拉图产生了重要影响。
柏拉图是古希腊哲学的重要思想家,他创立了柏拉图学派。
柏拉图关注的是超越感官世界的理念世界,他认为真理存在于理念中,而感官世界只是理念的影子。
他将理想国的构想作为一种完美社会的模型,并探讨了正义、美、爱与灵魂等概念。
亚里士多德是古希腊哲学的最后一位重要思想家,他是柏拉图的学生。
亚里士多德对现实世界进行了理性分析,并提出了许多科学的原理。
他在形而上学、伦理学和政治学等领域都有重要的研究成果,并对后世哲学产生了深远影响。
古希腊哲学对后世哲学的影响不可忽视,它奠定了西方哲学的基础,并为后来的哲学家提供了丰富的思想资源。
古希腊哲学注重理性思考和哲学实践,强调通过思辨和讨论来寻求真理。
它的重要理念和方法仍然对今天的哲学和人文科学领域具有启发意义。
总结起来,古希腊哲学是人类思考自身和世界的一次伟大探索,它对西方哲学和思想产生了深远的影响。
通过前苏格拉底哲学、苏格拉底哲学以及柏拉图和亚里士多德的哲学,古希腊哲学为后世提供了理性思考和哲学实践的重要范例。
它的思想和方法仍然具有现实意义,对于我们探索人类存在的意义和发展人类思维能力都具有重要的借鉴意义。
2017年10月9日(礼拜一晚上 7:30-9:30)王艾明牧师第一讲导论:古希腊哲学概述1.概念和术语1.1.何为哲学?1.2.何为基督信仰?1.3.背景:古希腊文化传统:英雄时期:前12世纪之前;史诗时期:《荷马史诗》(《伊利亚特》和《奥德赛》);大移民时期:公元前8-7世纪,抒情诗时代;古典时期:公元前6-4世纪,三大悲剧作家1.4.古希腊哲学概述公元前6世纪,希腊哲学开始出现,其特征是:以理性而非想象或情感,以智慧而非幻想或愿望,以因果律而非超自然的神话作为描述、探索和解释的准则和步骤,将经验事实作为可验证的基础,探求特殊性背后的普遍性。
1.4.1.最初的哲学思考是探求客观世界的本质,即,外在的自然哲学;1.4.2.其次开始思考:何为人类?由此进入研究人类精神现象的议题,并开始通过人类行为分辨出来逻辑问题、伦理问题、心理问题、政治问题和美学问题,这样,人类知识学层面的专门学科就这样最初建立起来:逻辑学,伦理学,心理学,政治学和美学(诗学)等等;1.4.3.由人类的现实生活中何为善,何为正义,何为法治等去思考人生的目的和意义,导致着希腊哲学开始进入真理问题及其如何成为人类生存的基础。
小结:希腊哲学起始于创造本质为何,最终又归结为人与自然,被造物与造物主的关系上,即本体论或形而上学的思考,基督教神学由此开始。
1.5.主要代表人物及其观点1.5.1.第一阶段公元前585年到公元前五世纪中叶,特点:最初的哲学以自然为思考客体,确信人所生存的自然具有生命;建立最初的本体论思维;开始从理智层面询问何为事物的本质;关于万事万物的理解具有一元论最初特征,预备了宇宙论思维系统。
史称米利都学派。
泰勒斯;阿那克西曼德;阿那克西米尼;毕达哥拉斯。
他们是西方哲学史第一次以抽象的概念提出明确的对立关系的哲学家;赫拉克利特(Heraclitus, 公元前535-公元前475),首次提出宇宙的变化不是偶然的,而是具有定则或规律。
第一编古希腊哲学第一编古希腊哲学三个时期:第一、早期自然哲学第二、古典时期(智者、苏格拉底、柏拉图)第三、希腊化时期哲学三领域:物理、伦理与推理古腊哲学的特质:第一,爱智慧、尚思辨、重探索是希腊哲学的基本精神。
第二,探讨phusis(自然、本性)是希腊哲学的基本内容。
“存在,还是不存在”(按:此乃莎士比亚的名句:To be, or not to be.《哈姆雷特》第三,朴素直观的辩证性是希腊哲学自然观的基本性质。
黑格尔对古希腊人的贡献的评价:1、一切支配着近代哲学的各种假说,差不多最初都是希腊人想到的;2、我们对于希腊人在抽象事物方面的想象创造力,几乎是无法称赞过分的。
3、他们发现了数学和演绎推理法。
这些东西对于抽象思维证明了更具有永久的价值。
古希腊人是健全的儿童。
————马克思好奇;理想远大(想窥破天机,参透人生);幼稚。
在《不平常的观念:科学的异端性》(1993)中,克鲁默说:中华文明发明了活字印刷、火药、火箭、指南针,地动仪,还系统地对太空进行观测并将其载入史册。
印度数学家发明了零,使算术得以顺利发展因而推动了关于量的科学的进步。
阿兹台克文明建立了比欧洲文明还要先进的历法,他们能更为准确地长期预测星球的位置,而他们自身却被欧洲文明淹没和毁灭了。
这些文明中没有一个建立了怀疑的、提问式的和采用实验方法的科学。
所有这些全都来自古希腊。
希腊人客观性思考的发展需要一些特定的文化因素,首先是议会制。
在那里,人首先学会通过理性的辩论来说服别人;其次是一种海洋经济,防止了孤立和狭隘主义;第三是周围一个广大的希腊语世界的存在,旅行者和学者可以周游四方;第四是独立的商人阶层的存在,他们可以雇佣自己的教师;第五是《伊里亚特》和《奥德赛》,文学杰作本身就是自由的理性思维的缩影;第六是宗教文学并未控制在教士手中;第七是将这些因素坚持了1000年。
所有这些因素合在一起构成一个伟大的文明是非常幸运的;它没有发生第二次。
古希腊哲学概述古希腊哲学被认为是西方哲学的奠基之作,对后世的思想、文化和科学产生了深远影响。
古希腊哲学的发展可以大致分为前苏格拉底时期、苏格拉底时期、柏拉图时期和亚里士多德时期四个阶段。
在前苏格拉底时期,哲学家们主要关注宇宙的本源和构成。
毕达哥拉斯学派认为万物皆由数构成,提出了“万物皆数”的观念;赫拉克利特强调“万物流变不居”,认为变化是宇宙的本质;希波克拉底则强调人的自我认识和道德修养。
这一时期的哲学家们试图解释世界的本质和秩序,为后来的哲学思想奠定了基础。
苏格拉底是古希腊哲学史上的巨人,他的思想对后世产生了深远影响。
苏格拉底主张“人之所以为善,乃是因为人们知道什么是善”,他强调道德和伦理的重要性,提出了“认识即是美德”的观点。
苏格拉底的辩证思维和质疑精神为后来的哲学家们提供了启示,同时也为他的弟子柏拉图的哲学思想奠定了基础。
柏拉图是古希腊哲学的另一位伟大哲学家,他的思想主要体现在他的著作《理想国》和《苏格拉底的辩护》中。
柏拉图认为理念世界是真实的,而感官世界只是理念的影子。
他提出了“观念”的概念,认为世界的本质是由不变的理念所构成的。
柏拉图的理想国思想对后来的政治哲学产生了深远影响,同时也为基督教的神学思想提供了借鉴。
亚里士多德是古希腊哲学的最后一位伟大哲学家,他的思想是古希腊哲学的巅峰之作。
亚里士多德是第一个系统阐述哲学的哲学家,他的著作《形而上学》、《物理学》和《政治学》等为后世的哲学思想提供了重要的范本。
亚里士多德的哲学思想涉及形而上学、物理学、伦理学、政治学等多个领域,对后来的哲学、科学和政治学都产生了深远的影响。
总的来说,古希腊哲学是西方哲学的源头,其哲学思想的深刻性和影响力远远超出了古希腊的时代。
古希腊哲学的四个阶段的哲学家们的思想和理论为后来的哲学思想提供了丰富的资源和启示,对人类的思想、文化和科学的发展产生了深远的影响。
通过学习古希腊哲学,我们可以更好地了解西方哲学的渊源和发展,同时也可以从中获得启示和思想的启迪。
(二)爱菲索学派爱菲索学派的代表人物是赫拉克利特。
“火是世界的本原。
——赫拉克利特”逻各斯逻各斯是指规律、命运、必然性。
逻各斯表示“火”运动变化的规律,同时也是万物运动变化的规律。
赫拉克利特被认为是辩证法的奠基人。
“对立造成和谐”世界的万事万物都包含对立的倾向。
、一切事物均处于普遍的运动变化和转化中;运动变化的根据是对立面的冲突。
对立的状态或相反的性质导致了和谐,相反者才能相成。
(一)毕达哥拉斯学派毕达哥拉斯学派因创始人为毕达哥拉斯而得名。
该学派是古希腊最早的学校和学术研究机构。
毕达哥拉斯(公元前580—前500年)生于伊奥尼亚的萨摩斯岛,鼎盛年约公元前532年,大约四十岁的时候,迁居南意大利的克罗顿。
青年时期曾经到过埃及,在那里学到天文、数学知识,同时也从祭司那里学到了一些宗教迷信的东西。
毕达哥拉斯是数学家、天文学家和哲学家,还是一位政治活动家。
他所创立的毕达哥拉斯学派,不单是个数学、哲学的学术团体,同时也是和宗教、政治合而为一的组织,它以克罗顿为中心。
毕达哥拉斯学派的两句哲学格言:1、“什么是最智慧的?”——数,2、“什么是最美的?”——和谐。
这两句格言也构成了这个学派的最基本的观点。
在哲学上毕达哥拉斯最重要的思想有三点,即数本原说、和谐观念和灵魂理论。
(二)毕达哥拉斯的哲学思想1、数是万物的本原(1)一切事物的性质都是数的规律性。
毕达哥拉斯本人及其弟子擅长数学研究,当他们从哲学上探讨世界本原时,便发现了数量关系乃是事物的共同属性,因而将这种不具形体的、普遍的、抽象的“数”看作万物的本原。
数作为万物的本原,不仅是构成事物的质料,而且也是事物的属性、状况和模型。
(2)毕达哥拉斯学派以数为本原说明了宇宙万物的生成过程:数有两种形式,即奇数和偶数,其中奇数是有定形的,偶数是无定形的,所以奇数是完满的,偶数是不完满的。
自然万物的本原是“一元”,从“一元”产生“二元”,从完满的“一元”和不完满的“二元”产生出各种数目:从数目产生出点,从点产生出线,从线产生出平面,从平面产生出立体,从立体产生出水、火、土、气四大元素,产生出一切物体。
第一部分:古希腊哲学第一章:希腊哲学的精神和问题一、自然哲学的基本观念“自然”:并非现在所说的作为自然事物总和的自然界,其意义接近于“本性”,特指事物运动变化的本性,亚里士多德把自然明确定义为“运动和变化的本原”。
本原:希腊自然哲学家关注的焦点是“本原”,本原有两层含义:一是“基质”,意指事物的最初状态或者是构成事物的基本要素;二是“原则”,意指事物存在和运动的缘由。
宇宙:古希腊人眼中的宇宙相当于我们现在所讲的自然界,一方面是指天地之间一切事物的总和,另一方面是指这些事物的秩序。
宇宙是本原(最初状态)分化演变的产物,本原(基质或原则)是在宇宙内部起作用、并赋予宇宙万物以特定秩序的原因。
自然哲学是对世界本原和宇宙整体的探讨。
附说:自然哲学家都认为自然是非人格的本原,虽然有时自然被等同于神,但这不是人格神,而是统摄世界的最高抽象原则。
作为本原的自然是运动变化的自因,世界依其本性而变化,并不受外在的神的任意支配。
出于本原的运动是有序的变化,事物的存在和运动具有内在的必然原因。
秩序和原因可以通过经验观察和理性思辨被发现,同时也不否定感性经验的表象和验证作用。
这种看待世界的方式已经与神话的虚构、传说和笃信的运行方式大相径庭,自然哲学家用新的眼光看待世界,思考世界的原因和秩序,标志着人类思想的一大进步。
二、希腊哲学产生的两个条件一是“诧异”,诧异就是好奇心,亚里士多德说“每一个人在本性上都想求知”,出于本性的求知是为知而知、为智慧而智慧的思辨活动,不服从任何物质利益和外在目的,因此是最自由的学问。
自然哲学家对眼前的经验现象感到好奇,进而探求世界的本原,不是为了实用的目的,而仅仅是为了心灵的满足。
二是“闲暇”,希腊哲学家多为贵族,他们不必为生计操劳,因此才能从事纯思辨活动。
亚里士多德把“闲暇”作为哲学思辩的必要条件。
能够利用闲暇从事哲学思辩,这是希腊人的特殊之处。
三、希腊哲学思辩的特点(P6-P7)有五个:静观、辩证、演绎、理智和实践。
第一节西方哲学的起源1希腊哲学的风格是崇尚推理和思辨,更具有理论思辨的特征。
2希腊神话成为希腊哲学产生的直接的精神源泉。
其中,希腊的五世代神话(黄金,白银,青铜,英雄,黑铁)表现出了某种世界退化的历史观。
3作为西方哲学的起点,古希腊哲学也是全部西方哲学中最富有启发性的部分,在其中已经包含了今后西方思想所探究的所有问题和观念的萌芽。
4古希腊哲学最早出现在小亚细亚的艾奥尼亚地区。
5最早的希腊哲学家被称为自然哲学家,因为他们关注的主要问题是:世界的本原是什么?本原与万物之间的关系是怎样的?第二节米利都学派简述:希腊最初的哲学家都出现在希腊的殖民地,米利都城,米利都学派由此得名。
主要活动时间约在公元前6世纪。
主要人物:泰勒斯阿那克西曼德阿那克西米尼泰勒斯Thales(大约生活在公元前6世纪)1被成为西方哲学之父。
2认为水是万物的基始。
世界变得像水一样可以理解。
灵魂是引起运动的力量而灵魂就存在于宇宙当中。
3他的贡献在于,超越了神话的解释,开始用具体的物来说明世界的起源和本质,并且第一次提出了世界统一性的问题。
阿那克西曼德Anaximander(约公元前610-前547/546)著有《论自然》1据说是泰勒斯的学生。
把日晷引进希腊,并且绘制了西方最早的地图。
2他认为,万物的基始是“无定形者”或“无定形”(apeiron)。
如果理解为名词“无定形者”,那就等于他提出了与泰勒斯不同的基始;如果理解为形容词“无定形”,那么他很可能没有提出新的基始,而是对基始的属性进行了新的规定。
3以事物内部的对立性质,如冷和热、湿和干,来解释万物的生灭与变化。
4具有过程性的思想。
有原始的进化论思想。
阿那克西米尼Anaximenes(约公元前585-前525)1阿纳克西曼德的学生,沿着其“无定形”的思路思考世界的本质或本原问题。
2提出气是万物的基始。
3继承了其老师有关以事物的对立性质来说明变化原因的思想,而且发展出了朴素的量变导致质变的思想。
西方哲学与智慧公元前6世纪到公元20世纪之前的250年间,西方哲学产生,形成,发展的历史过程以及西方哲人的智慧精髓。
教材及参考资料:《西方哲学史》张志伟《西方的智慧》罗素《苏菲的世界》乔斯坦·贾德内容大纲:第一编:古代哲学:1、早期希腊自然哲学2、古典时期的希腊哲学3、晚期希腊哲学第二编:中古哲学:1、教父2、经院3、文艺复兴时期第三编:近代哲学:1、经验论和唯理论2、法国启蒙哲学3、德国古典哲学导言一、哲学是什么?(事实上)什么是哲学?(应该,向往)——理论化的世界观(世界是什么?人是什么?)科学(理性,自然)宗教(感性,终极关怀)哲学(理性,终极关怀)哲学与“爱智慧”(philosophy)二、哲学的划分:西方哲学,印度哲学,中国哲学西方哲学:公元前6世纪到20世纪之前,也称“古典哲学”,20世纪以后的西方哲学,通常称为“现代西方哲学”。
本课程要学习西方哲学指的是“古典哲学”三、西方哲学的学习方法马克思主义理论指导下——“对话”的方法历史的,辩证的和具体的分析第一编古代哲学(古希腊哲学)古希腊地域辽阔古希腊哲学的特点:1、爱智慧,尚思辨,重探索是希腊哲学的基本精神2、探讨自然,本性是希腊哲学的基本内容3、朴素直观的辩证法是希腊哲学自然观的本质性质4、探索精神是希腊哲学的基本精神5、论断上的绝对主义是希腊哲学的基本形态6、哲学与自然科学,哲学与“神学”不是分希腊哲学的独特表现第一章古希腊哲学第一节伊奥尼亚哲学一、米利都学派的本原论创始人:泰勒斯主要代表:阿那克西曼德,阿那克西美尼(一)泰勒斯——“木”本原说“大地浮在水上”,水是万物的本原(二)阿那克西曼德:“无定”本原说(三)阿那克西美尼:“气”本原说二、赫拉克利特的朴素辩证法赫拉克利特——“晦涩哲学家”(一)世界是一团永恒的活火(按一定分寸燃烧,一定分寸熄灭)不仅公开的否定了神创世界说,而且从一开始就明确强调了本原的永恒性,普遍性,流动性和秩序性。
古希腊哲学概述古希腊哲学概述第一部分:引言古希腊哲学是西方哲学的起源,它的影响一直延续到今天。
在古希腊,哲学是由智慧之爱(philosophia)的追求者开始的,这种追求涉及对世界的本质、价值和意义的思考。
在这篇文章中,我们将介绍古希腊哲学的起源、发展和主要思想家,以及其对西方哲学的影响。
第二部分:前苏格拉底时期古希腊哲学的起源可以追溯到前苏格拉底时期(公元前600年-公元前469年)。
在这个时期,许多哲学家开始探索宇宙的起源和本质。
其中一位重要的思想家是毕达哥拉斯(Pythagoras),他主张世界是由数学和几何规律组成的。
毕达哥拉斯学派发展了数学和科学,并对后来的哲学家产生了深远的影响。
另一位重要的思想家是赫拉克利特(Heraclitus),他认为世界是不断变化和流动的,并提出了著名的“一切流动”论。
赫拉克利特还强调了人类自然理性和道德规范的重要性。
另一个重要的前苏格拉底哲学家是希波克拉底(Hippocrates),他被认为是医学的奠基人之一。
希波克拉底的思想强调了人类与自然界的关系,他提出了“风水火土”的理论,认为人的健康受到自然环境的影响。
第三部分:苏格拉底和柏拉图苏格拉底(Socrates)是古希腊最著名的哲学家之一,他生活在前苏格拉底时期的末期。
苏格拉底的思想主要通过他所教授的学生柏拉图(Plato)传承下来。
苏格拉底的哲学方法被称为“苏格拉底式对话”,它通过提问和探讨来引导学生思考问题,并达到真理的认识。
苏格拉底认为,人们内心已经具备了智慧的种子,而哲学家的使命就是激发和引导这些种子的成长。
柏拉图是哲学史上最重要的哲学家之一,他是苏格拉底的学生。
柏拉图主张存在一个超越物质世界的理念界,这个世界是永恒的、不可见的,并包含着人类的真理和价值观。
他的著作《理想国》提出了一个理想的政治和社会秩序,其中哲学家应该扮演领导角色,而不是专业政治家或统治者。
在柏拉图的哲学体系中,人类的认知能力被分为知识、理解和信念三个层级。