益阳职业技术学院

职业技术学院食堂经营责任制管理方案
为了进一步巩固学院食堂管理改革的成果，贯彻落实中华人民共和国食品卫生法和卫生部、教育部、湖南省卫生厅、教育厅、市卫生局有关文件精神，和食堂食品卫生监督量化分级管理的规定,建设好食堂硬件设施,加强食堂卫生管理工作，达到A级食堂标准。

学院食堂实行宏观调控下的管理监控机制，提高食堂工作人员自身管理的积极性，保证食品卫生安全，规范食品卫生监督管理,杜绝食物中毒事故，保护学院师生的身体健康和生命安全，确保学院正常秩序。

特制定益阳职业技术学院宏观调控下的食堂经营责任制管理方案细则。

一、机构设置、管理责任
1、食堂设置：①面包店②第一食堂③北方面食店④第二食堂⑤小卖部⑥第三食堂⑦第四食堂为教职工食堂。

2、学院明确后勤处主管全院的膳食服务工作，由后勤处组建膳食服务中心，并在学院规定的编制内选聘经理一名，会计一名，出纳一名，质检员一名。

后勤处通过公开招标方式选聘六名膳食服务中心食堂店副经理，副经理被聘后必须现场进行经营管理，严禁托管。

3、后勤处膳食服务中心工作人员的主要职责是：
（1）会计的主要工作职责：负责食堂计帐工作和实行统一采购物质的验收与发放工作。

协助经理管理好膳食服务中心的日常管理工作。

落实各部门实行统一采购的物质计划。

学生校园就餐IC卡的发放、挂失工作，食堂每月的结算。

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梁辉物流经理个人信息工作经验： 三年以上工作经验性别： 男年龄： 29岁 居住地： 上海 电话：139********(手机)E-mail ： l ianghui@求职意向到岗时间： 一个月之内 工作性质： 全职希望行业： 互联网/电子商务 目标地点： 北京 期望月薪： 面议/月 目标职能：物流经理语言能力英语： 良好 听说： 良好 读写：良好最近工作公司： X X 公司 行业： 互联网/电子商务 职位： 物流经理最高学历学校： 益阳职业技术学院学历： 本科 专业： 计算机应用自我介绍对新鲜事物的接受能力强，能吃苦耐劳，思维敏捷跳跃，做事缜密。

为人诚实守信，亲和力强，善于组织工作事宜使工作更加高效。

在物流行业工作了近7年，仓储管理方面有非常丰富的经验。

2008年参加了全国<物流师>的统一培训，并参加了考试。

工作经验职位： 物流经理 公司： X X 公司 2012/1--2017/5行业： 互联网/电子商务 部门： 采购部 工作内容：1.根据公司年度经营计划及战略发展规划,制度物流部工作计划及业务发展规划。

2.根据公司经营管理整体要求，制定仓库管理、出入库管理等各项制度并贯彻实施。

3.根据公司物流工作特点，编制各项工作流程及操作标准并监督执行。

4.核定和掌握仓库各种物资的储备定额，并严格控制，保证合理库存和使用。

教育经历学校： 益阳职业技术学院 2007/9--2011/6专业： 计算机应用本科证书大学英语六级 2009/6 大学英语四级2008/12。

益阳职业技术学院绩效工资实施方案(讨论稿)为适应高校改革发展的需要，逐步建立公开、公正、公平的分配制度，根据省人事厅、财政厅《湖南省事业单位工作人员收入分配制度改革实施意见》（湘人发[2006]135号）文件，结合兄弟院校做法及我院实际，特制订本办法。

一、指导思想第一条进一步解放思想、转变观念，加大分配制度改革力度，形成有效的竞争、激励和制约机制，充分发挥我院在岗人员的工作积极性、主动性和创造性，为学院的改革和发展做出更大的贡献。

二、基本原则第二条坚持多劳多得、尊重知识、尊重人才的原则；坚持以岗定酬、易岗易酬的原则；坚持效率优先、兼顾公平的原则；坚持分类管理、向教学第一线倾斜的原则；坚持责、权、利相统一的原则；坚持注重实际、量力而行的原则。

三、人员分类第三条人员分为教学人员、管理人员以及其他专业技术人员、工勤技能人员三大类。

1、教学人员即二级系（部）专职教师（含专职实验教师、技师）。

2、管理以及其他专业技术人员即各管理部门人员或非教学岗位上从事与本专业技术职务职责相对应工作的专业技术人员（含教学岗位上的专职管理人员和实验室专职管理人员）。

3、工勤技能人员即学院各工勤岗位上的人员。

四、岗位绩效工资分类第四条实行岗位绩效工资改革后，工资收入由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成，其中岗位工资和薪级工资为基本工资。

基本工资按人事部门审核由财政发放。

岗位绩效工资在我院包括四个部分，即岗位津贴、超课时补贴、兼职补贴、特殊津贴1、岗位津贴：按照岗位职责及工作任务设立岗位津贴。

2、超课时补贴：对专职教师教学工作中完成教学基本任务课时之外的课时和兼职教师完成的课时，设立超课时补贴。

3、兼职补贴：对专职教师兼任管理、党群等工作设立的津贴。

4、特殊津贴：对教授、副教授、博士、硕士、专业带头人、骨干教师等设立的津贴。

五、各种津补贴标准（根据学院财力确定每学年岗位津贴中的分值，2010年—2011年度确定为每系数为70元）。

益阳高考考点设置益阳市是湖南省的一个大城市，面积达到8000多平方公里，视野开阔。

益阳市辖区内有一个高考考点，为益阳职业技术学院考点。

同时，益阳市还设有株洲师范高等专科学校益阳分校、湖南工程职业技术学院益阳分院等高等学府，也作为高考考点。

益阳市对高考考点的设置，是为了满足广大考生的需求，方便考生就近参加高考。

下面就详细介绍益阳高考考点的设置。

首先，益阳市唯一的高考考点是益阳职业技术学院考点，这个考点位于益阳市南郊区，地址是湖南省益阳市南郊区蒸湘路338号。

益阳职业技术学院是益阳市教育主管部门直属的全日制公办普通高等职业技术学院，办学历史长，机构健全，教学设施完备，办学实力较为雄厚。

该高考考点对全市的考生来说，都算是比较方便的位置。

考点门前有多条公交线路过，方便考生的出行。

此外，附近有多家旅店，满足考生考前住宿的需求。

其次，益阳市还设有株洲师范高等专科学校益阳分校、湖南工程职业技术学院益阳分院，在市辖区内也作为高考考点开放。

这两所分校都是附属于其他大学的小学院，学生数量不多，考点规模也不大。

但它们位于市区内，交通便利，考生在考前也可以选择住宿。

最后，益阳市的政策规定，凡市内考生，必须在设在考点内的益阳职业技术学院中报名。

如果想到其他地方报名，需要提供现居住地户籍所在地的五年内缴纳社保的证明等一系列材料进行审核。

但益阳市政府还是鼓励本地考生就近参加高考，方便他们的出行和考试。

总而言之，益阳市作为湖南省的一个大城市，高考考点的设置还是很完备的，为广大考生提供方便。

特别是唯一的高考考点位于市区内的益阳职业技术学院，交通便利，期望广大考生在备战高考和参加高考时顺利、愉快，取得优异的成绩。

益阳职业技术学院2008－2009学年度第二学期选修课选课指导手册（2008级三年制高职专业适用）益阳职业技术学院教务处制二○○八年十二月关于加强选修课程管理的暂行办法一、选课原则1、根据“益阳职业技术学院专业教学计划”的要求，结合本人的志趣，按学期进行选课。

2、在保证专业选修课、限选课优先修课的情况全校性任选课选课分为两个阶段：1、选课；2、选课——学生按每学期选课指导手册公布的课程、任课教师等选课信息，按教务处有关规定自由退选、补选——教务处根据选课情况适当调整后，组织1、学生选课后，要认真参加听课和考试，期末考试（考查）合格，即取得该课程的学分。

2、期末考试（考查）擅自缺考（即旷考）者以零分记，并注明“旷考”字样，且不得参加正常补考，必须交费重修后才能选修其它课程；期末正常考试（考查）不及格者，参照学院课程考核相关办法组织1次补考，补考擅自缺考或不及格者，必须交费重修后才能选修其它课程，在毕业前再组织补考3、全校性任选课重修的收费标准按《益阳职业技术学院关于选修课重修收费的规定》执行。

4、全校性任选课成绩计入学期考核评比，未通过者，其不及格学分与学籍处理挂钩，同其它必修课程、限选课和实践教学环节不及格学分一同累计，达到退学学分，即按退学5、全校性任选课未通过需要重修的学生，应在规定的时间内办理重修手续，到教务处选课。

过期不再办理。

如未通过课程两学期停开，可向教务处提出，单独进行改选，未在规定时间内办理补选手续的按重修不及格处理。

6、全校性任选课的缓考、作弊的处理，执行学院相关规定。

7、全校性任选课不设免修，学生在校期间且必修1门限选课，否则不能毕业。

8、若选课人数不足该课程规定下限人数时，该课程停开。

9、选课人数在退选、补选后确定。

选课人数及名单确定后，即转入成绩录入系统，学生不再退选，任课教师课上补选无效。

四、本规定自2008年12月开始施行。

本规定由教务处负责解释。

益阳职业技术学院2008年12月10全校性任选课课程与授课教师简介课程编号：GG1014课程名称：音乐鉴赏(流行音乐方向)（限选课）开课系部：基础课部学分：2考核方式：考查课时：周课时2；总课时32，其中理论课时4，实训课时28。

益阳职业技术学院毕业证样本学校编号历任校长益阳职业技术学院简历益阳职业技术学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办高校，是教育部人才培养工作水平评估“优秀”学校，是湖南大学与益阳市人民政府共建学校，是“湖南省汽车制造业高技能人才培养培训基地”，是湖南省汽车行业协会第五届理事会副会长单位和益阳现代制造职业教育集团理事长单位，面向全国招生。

现有在校学生6000人，校园面积580亩，建筑面积17万平方米，总资产2.4亿元。

学院拥有先进的现代制造实训基地、数控模具实训中心、中央财政支持的汽车检测维修实训中心、汽车驾驶员培训考试中心、园林花卉培植中心、畜牧养殖中心、计算机实训中心、电子实训中心、财会实训中心等100多个实践教育培训中心。

近年来，学院先后与中联重科、三一重工、比亚迪汽车、万科物业、快乐购等200多家国内外知名企业签订了就业合作协议，毕业生就业率高达92%以上。

学院教学严谨，管理严格，先后被评为“全国德育工作先进单位”、“湖南省职业教育与成人教育先进单位”、“湖南省毕业生就业工作先进单位”、“首届湖南社会信赖学校”。

益阳职业技术学院历任校长：现任校长：刘国生益阳职业技术学院毕业证编号:141361:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。

2: 2006年后学位证书编号为16位。

1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；第七至第十位为授予学位的年份。

2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余与普通学士学位证书编号方式相同。

总位数为16位。

3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书，在起始位置加“C”，与普通学士学位证书加以区分，其后续编号为16位数, 成人学士学位证书第十一位为9，普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字，但不得使用数字9，证书其他位的编制规则相同。

益阳职业技术学院绩效工资实施方案一、背景介绍随着社会的发展和职业教育的推进，益阳职业技术学院已经成为培养高素质技能人才的重要学府。

为了激励教职员工的积极性和主动性，提高教育教学质量和学院整体绩效，益阳职业技术学院制定了绩效工资实施方案。

二、目的和原则1.目的：通过实施绩效工资制度，激励教职员工提高工作质量和效率，促进学院整体绩效的提高。

2.原则：（1）公平公正原则：绩效工资分配要公平合理，照顾实际工作表现。

（3）科学性原则：绩效评估要建立科学的评价指标和方法，保证评估过程科学客观。

三、绩效评估体系1.定性指标：根据教职员工的具体工作职责和目标任务，制定相关的定性指标来评估工作的完成情况。

如教学质量、科研成果、社会服务等。

2.定量指标：通过量化的指标对教职员工的工作进行评价，如教学效果评估、科研项目完成情况等。

3.考核周期：每年进行一次绩效评估，并以评估结果为基础确定当年的绩效工资分配。

1.绩效评估权责明确：学院将设立绩效评估委员会，由教务处、人事处、督导处等相关部门组成。

委员会负责制定绩效评估方案、收集评估数据、组织评估工作，并根据评估结果制定绩效工资分配方案。

2.绩效工资分配原则：（1）基本工资+绩效工资=总工资（2）绩效工资占总工资的70%，基本工资占总工资的30%。

3.绩效等级划分及对应工资：（1）优秀绩效：对应工资的70%；（2）良好绩效：对应工资的50%；（3）一般绩效：对应工资的30%；（4）低绩效及未完成目标：对应工资的20%。

4.维持分配机制：根据教职员工的实际工作表现和绩效等级，每年对绩效工资进行调整。

在绩效工资分配过程中，要确保公平公正，避免出现任性或不公的情况。

五、绩效工资实施过程1.绩效目标制定：根据学院的发展需求和个人工作要求，制定绩效目标，明确工作任务和完成标准。

2.绩效考核流程：（1）明确考核标准和指标：通过学院考核委员会对各项指标进行量化和明确，制定绩效考核标准。

益阳职业技术学院优秀教师推荐表姓名姚海燕性别女出生年月1974.03政治面貌共产党员学历学位大学专业技术职务讲师会计师行政职务来校工作时间2004.08去年考核情况称职近两期的教学考核情况2011年下A等2012年上A等讲授课程：财务报表分析、中级会级实务班主任或其他兼职：主要事迹见附件。

部门意见（章）年月日审批意见（章）年月日附件姚海燕老师优秀事迹简介该同志自参加工作以来一直严格要求自己，教学中对学生要求严格，得到学生的普遍认可。

一年来该同志共担任2个班的《中级实务》、4个班的《财务报表分析》和2个班为期3周的手工模拟实训的教学任务。

虽任务十分繁重，但该同志能优选教学方法，合理分配时间，高质量、高效率的完成了各项任务。

一、政治表现该同志思想进步，能积极参加政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习江泽民同志“三个代表”重要思想，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养；做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱，尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行都起到共产党员的先锋模范作用，把所有的爱倾注于所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

二、师德作风该同志爱岗敬业，无私奉献，师德高尚，一直以“千教万教，教人求真；千学万学，学作真人”为准则，以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉；不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才；特别关爱学生，爱护学生的自尊心和自信心；用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在为学生的无私奉献中焕发出一名党员教师的光华。

三、教育教学教育工作中，该同志把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，能积极探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。