高三复习-化学实验基本操作大全PPT课件
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高三复习化学实验课件
氯水
氯水后为红色 Fe3+ + 3SCN- = Fe(SCN)3
离子 Cu2+
Ag+
检验试剂
NaOH溶液 加HCl或氯化物 后加稀HNO3
主要实验现象 离子方程式及说明 蓝色沉淀 Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓
白色沉淀加稀 HNO3不溶解
Ag+ + Cl- =AgCl ↓
Al3 + NaOH溶液
（3）
溶解Cl2、H2S、CO2、SO2用：
（2）
制溴苯时，为了检验HBr用：
（1）
C、液体的溶解：浓硫酸的稀释方法是：把浓硫酸沿着 内壁慢慢注入盛有水的烧杯中，并不断搅拌。
②、物质的加热： （1）、固体加热：
（2）、液体加热：
练习1、请从下列选项中选出必须使用温度计的实验， 把编号填入空格中。①酒精和浓硫酸加热制乙烯；②苯 的硝化反应；③石油分馏实验；④测定硝酸钾在水中的 溶解度。用装置A的是：_①______；B的是：_③______； C的是：__②_____；D的是：_④______；
除去括号中杂质 NaCl（Na2CO3） FeCl2（FeCl3） Fe（Al） Cu（Fe） CaCO3（SiO2） C6H6（C6H5OH） C2H5OH（H2O） C6H5Br（Br2） CO2（SO2） NH3（H2O）
选用试剂 适量HCl溶液
过量铁粉 过量NaOH溶液 过量盐酸 过量NaOH溶液
6、常见气体的制备
发生 装置
净化 装置
干燥 装置
及反 反应 应物 条状 件态
关键
的气
性体 质及
杂 质
选气
择体 干的 燥性 剂质
高中化学一轮复习课件：化学实验常用仪器及基本操作
[解析]灼烧固体时,坩埚应放在三脚架上的泥三角上直接加热。
(6)用如图中A配制250 mL 0.1 mol·L-1的盐酸 ( × )
[解析]题图中容量瓶的规格为100 mL,不能配制250 mL溶液。
(7)如图B用稀盐酸滴定NaOH溶液( × )
[解析]题图中滴定管为碱式滴定管,不能用来盛稀盐酸。
A
(4)组装仪器时按先下后上,先左后右的顺序将各部分连成整体,拆
时相反
题组二 化学仪器的组合与创新
1.下列实验操作与选用的部分仪器相匹配的是( A )
A.用水吸取NH3尾气,选用③④ B.从Br2的CCl4溶液中分离出Br2 ,选用②③ C.将干海带灼烧成海带灰,选用①⑥⑦ D.配制100 g质量分数10%的NaCl溶液,选用③⑤⑥⑧
(7)仪器⑦为 烧杯 。使用方法:a.可用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有 腐蚀性 或 易潮解 的固体药品;c.组装水浴加热装置。 (8)仪器⑧为 三颈烧瓶 (或 三口烧瓶 ),可同时连接多种仪器,如分液漏斗、
冷凝管、温度计、搅拌器等。常用于有机化学物质的制备、分离提纯等。
2.常用的计量仪器
虑空气中的成分对测定产生的影响,所以在测定装置后,需接一个
干燥管,目的是防止空气中的CO2、水蒸气对定量测定产生干扰
装置图
解读
简易的产生装置 类似启普产生器原理,通过调节活塞,进而使产生的气体 调控液面高度而决定反应是否继续
过滤装置 可用于水的净化等较简单的过滤
2.实验仪器的“多器一用” (1)符合启普产生器原理的制气装置
(9)K仪器名称为 洗气瓶 ;主要用途: 气体干燥 、 气体除杂 为 长 (填“长”或“短”,下同)管,出气管为 短 管。 (10)L仪器名称为 球形干燥管和U形干燥管 ;主要用 途: 干燥或吸取某些气体 。
(6)用如图中A配制250 mL 0.1 mol·L-1的盐酸 ( × )
[解析]题图中容量瓶的规格为100 mL,不能配制250 mL溶液。
(7)如图B用稀盐酸滴定NaOH溶液( × )
[解析]题图中滴定管为碱式滴定管,不能用来盛稀盐酸。
A
(4)组装仪器时按先下后上,先左后右的顺序将各部分连成整体,拆
时相反
题组二 化学仪器的组合与创新
1.下列实验操作与选用的部分仪器相匹配的是( A )
A.用水吸取NH3尾气,选用③④ B.从Br2的CCl4溶液中分离出Br2 ,选用②③ C.将干海带灼烧成海带灰,选用①⑥⑦ D.配制100 g质量分数10%的NaCl溶液,选用③⑤⑥⑧
(7)仪器⑦为 烧杯 。使用方法:a.可用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有 腐蚀性 或 易潮解 的固体药品;c.组装水浴加热装置。 (8)仪器⑧为 三颈烧瓶 (或 三口烧瓶 ),可同时连接多种仪器,如分液漏斗、
冷凝管、温度计、搅拌器等。常用于有机化学物质的制备、分离提纯等。
2.常用的计量仪器
虑空气中的成分对测定产生的影响,所以在测定装置后,需接一个
干燥管,目的是防止空气中的CO2、水蒸气对定量测定产生干扰
装置图
解读
简易的产生装置 类似启普产生器原理,通过调节活塞,进而使产生的气体 调控液面高度而决定反应是否继续
过滤装置 可用于水的净化等较简单的过滤
2.实验仪器的“多器一用” (1)符合启普产生器原理的制气装置
(9)K仪器名称为 洗气瓶 ;主要用途: 气体干燥 、 气体除杂 为 长 (填“长”或“短”,下同)管,出气管为 短 管。 (10)L仪器名称为 球形干燥管和U形干燥管 ;主要用 途: 干燥或吸取某些气体 。
高中化学实验的常用仪器和基本操作复习 ppt课件
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一、常用仪器的使用
2、计量仪器——温度计
用于测量温度。 注意事项：
①不能当搅拌器使用； ②不允许测量超过它量程的温度 ③不同实验要注意水银球位置； ④测液体温度时，水银球不能接触容器器壁。
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一、常用仪器的使用
2、计量仪器——温度计
制乙烯 分馏或蒸馏 溶解度测 制硝基苯 中和热的测定 定
⑤给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。
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一、常用仪器的使用
1、加热器——烧杯
用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或 加热时使用。
注意事项： ①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。 ②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。
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一、常用仪器的使用
1、加热器——烧瓶
•化学试剂存放的一般原则——瓶塞的选择
橡皮塞 玻璃塞
用于强碱溶液或因水解而碱性较强 的（如碳酸钠、硅酸钠等）或 HF 等能与玻璃反应的试剂
用于强氧化性的、能腐蚀橡 胶的物质（如硝酸、液溴或 溴水等）的试剂
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二、化学试剂的存放
•特殊试剂的存放
（A）钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应放在盛有 煤油的广口瓶中以隔绝空气。 (B）白磷着火点低（40℃），在空气中能缓慢氧化而自燃，通常 保存在冷水中。
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一、常用仪器的使用
1、加热器——石棉网
加热时垫在热源与玻璃仪器之间使受热均匀。
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一、常用仪器的使用
1、加热器——三脚架、泥三角
放置较大或较重的加热容器，做支持物。
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一、常用仪器的使用
高三化学复习 化学实验常用仪器和基本操作PPT课件
A．直接将气体由a管口进 B．直接将气体由b管口进 C．将广口瓶盛满水，气体由a管口进 D．将广口瓶盛满水，气体由b管口进
第38页/共57页
[解析] (1)为了观察产生气泡的快慢，以便调节供氧速率， 则进气管应是长导管，即a管为进气管； (2)为防止吸收多余的Cl2时NaOH溶液倒流入反应器，则将Cl2 从装置短管导进，即由b进，a出； (3)若用此装置收集NO，由于NO与氧气反应，则需将装置中 的空气排尽，利用排液体法收集。故应将广口瓶盛满水，NO 气体由短管b管口进入。
[答案]
第39页/共57页
1．广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可
以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。
下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是
()
第40页/共57页
解析： A项属于排液法测量气体的体积；B项两导 管口相平，以防倒吸；C项可作两种气体的反应 容器或混合容器；D项作洗气瓶。 答案：B
察产生气泡的快慢，以便调节供氧速率，
第36页/共57页
此时氧气应从________(填标号)管口导入。
(2)实验室用MnO2与浓盐酸反应制Cl2，写出反应的化学方 程式：__________________。 收集完Cl2后，将多余的Cl2通入NaOH溶液之前，为防止 NaOH溶液倒流入反应器，应先将Cl2从该装置________(填 标号)管口导进，从________(填标号)管口导出。 (3)如果用此装置收集NO时，应采取的主要操作步骤是 ________(选取正确的编号第)37页/共57页
第10页/共57页
2．可加热仪器
第11页/共57页
第12页/共57页
3．计量仪器
平视液体凹液面最低处
第13页/共57页
高中高三化学化学实验的常用仪器和基本操作复习精ppt精选课件
4、收集器
• （1）集气瓶、水槽 • （2）贮气瓶 • （3）试剂瓶 • （4）导气管
4.1 集气瓶、水槽
集气瓶：用于收集和贮存少量气体。 注意事项： ①不能加热，如果燃烧反应有固体生成，瓶底应加少量水 或铺少量细砂； ②收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向； ③瓶口磨砂，用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。 ④排水法收集时，集气瓶应装满水再倒置收集。
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2.3 容量瓶
（3）容量瓶
用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。使用 前检查它是否漏水。用玻璃棒引流的方法将溶液转入 容量瓶。
使用注意事项：
①只能配制容量瓶上规定容积的溶液。
②容量瓶的容积是在20℃时标定的，转移到瓶中的
溶液的温度应在20℃左右。
③只有一条刻度线
2.4 滴定管
（4）滴定管：
用于准确量取一定体积液 体的仪器。带玻璃活塞的滴定 管为酸式滴定管，带有内装玻 璃球的橡皮管的滴定管为碱式 滴定管。
注意： ①放入的液体量不超过2/3容积； ②气流速度适宜，长进短出。
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6、夹持器
• （1）铁夹 （2）铁圈 （3）试管夹 • （4）坩埚钳 （5）镊子 （6）滴定管夹
6.1 铁夹 6.2 铁圈
用于固定或放置容器。
6.3 试管夹 试管夹：用于夹持试管。
•
注意：
①夹在距试管口1/3处；
（D）浓盐酸、浓氨水等容易挥发，应密封保存
（E）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在棕 色瓶中，贮放在黑暗而且温度低的地方。
一些特殊试剂的存放
（F）氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易于密封 的干燥大口瓶中保存；其溶液盛放在无色细口 瓶里，瓶口用橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。
高三化学总复习课件：化学实验部分ppt 通用
高三化学总复习
第一章
化学实验
1-1化学实验基本方法
目
录
专题一——仪器的使用及实验基本操作 专题二——混合物的分离与提纯 专题三——物质的检验和鉴别 专题四——物质的制备 专题五——实验设计和综合实验 专题六——几个重要的定量实验
专题一——仪器的使用及实验基本操作
一、常用的化学仪器 二、化学常用仪器的重要用途和使用方法
保存于玻璃瓶 中用橡胶塞。 塑料瓶或铅皿。
腐蚀玻璃 腐蚀橡胶
硝酸、溴水、挥发性有 机物、强氧化剂
4、仪器连接 （1）把玻璃管插入带孔橡 胶塞 （2）连接玻璃管和胶皮管
（3）在容器口塞橡皮塞 连接顺序
“先下后上”、“先左后右” 。
5、物质的溶解 （1）固体物质的溶解
加快溶解速度，可采用研细、 搅拌、振荡、加热（易水解或 受热易分解的物质不能加热）
3、准确量取25.00毫升高锰酸钾溶液，可选用的仪器 有（ C ） A、50mL量筒 B、10mL量筒 C、50mL酸式滴定管 D、50mL碱式滴定管
下列实验记录合理的是 （ D） ①用托盘天平称取15.6 g氧化铜粉末 ②用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.52 ③用100 mL量筒量取5.26 mL的稀硫酸 ④普通温度计上显示的室温为25.62℃ ⑤用10 mL量筒量取某溶液6.6 mL A．①② B．②③④ C．④⑤ D．①⑤
不加热，块状固体加液体，气 体难溶于液，先检查气密性
启普发生器
启普发生器由一个葫芦状的玻璃容器和球 形漏斗组成。固体药品放在中间圆球内，可以 在固体下面放些玻璃棉来承受固体，以免固体 掉至下球中。液体从球形漏斗加入。
使用时，只要打开活塞，液体即进入中间 球内，与固体接触而产生气体。停止使用时， 只要关闭活塞，气体就会把液体从中间球压入 下球及球形漏斗内，使固体与液体不再接触而 停止反应。
第一章
化学实验
1-1化学实验基本方法
目
录
专题一——仪器的使用及实验基本操作 专题二——混合物的分离与提纯 专题三——物质的检验和鉴别 专题四——物质的制备 专题五——实验设计和综合实验 专题六——几个重要的定量实验
专题一——仪器的使用及实验基本操作
一、常用的化学仪器 二、化学常用仪器的重要用途和使用方法
保存于玻璃瓶 中用橡胶塞。 塑料瓶或铅皿。
腐蚀玻璃 腐蚀橡胶
硝酸、溴水、挥发性有 机物、强氧化剂
4、仪器连接 （1）把玻璃管插入带孔橡 胶塞 （2）连接玻璃管和胶皮管
（3）在容器口塞橡皮塞 连接顺序
“先下后上”、“先左后右” 。
5、物质的溶解 （1）固体物质的溶解
加快溶解速度，可采用研细、 搅拌、振荡、加热（易水解或 受热易分解的物质不能加热）
3、准确量取25.00毫升高锰酸钾溶液，可选用的仪器 有（ C ） A、50mL量筒 B、10mL量筒 C、50mL酸式滴定管 D、50mL碱式滴定管
下列实验记录合理的是 （ D） ①用托盘天平称取15.6 g氧化铜粉末 ②用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.52 ③用100 mL量筒量取5.26 mL的稀硫酸 ④普通温度计上显示的室温为25.62℃ ⑤用10 mL量筒量取某溶液6.6 mL A．①② B．②③④ C．④⑤ D．①⑤
不加热，块状固体加液体，气 体难溶于液，先检查气密性
启普发生器
启普发生器由一个葫芦状的玻璃容器和球 形漏斗组成。固体药品放在中间圆球内，可以 在固体下面放些玻璃棉来承受固体，以免固体 掉至下球中。液体从球形漏斗加入。
使用时，只要打开活塞，液体即进入中间 球内，与固体接触而产生气体。停止使用时， 只要关闭活塞，气体就会把液体从中间球压入 下球及球形漏斗内，使固体与液体不再接触而 停止反应。
高三一轮复习——化学实验基本方法课件150页.ppt
7．振荡分液漏斗中的混合物的操作是：用右手压住分液 漏斗玻璃塞，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒置过来振荡 ，使两种液体充分接触，振荡后打开活塞，使漏斗内气体放 出。
使分液漏斗中下层液体流出的操作是：待液体分层后，将 分液漏斗上的玻璃塞打开，或使塞上凹槽(或小孔)对准漏斗 上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞打开，使下层液体慢慢 流出。
(5)液溴滴在皮肤上，先用抹布拭去，再用大量水冲洗，最后用 酒精擦洗。
(6)使用、制备有毒气体时，宜在通风橱或密闭系统中进行，外 加尾气吸收处理装置。
(7)误食重金属盐应立即服鸡蛋清或牛奶。 (8)汞洒落地面，应立即用纸槽(V型)收集，然后撒上硫粉并打开 窗户。
(9)磷灼伤，用CuSO4溶液涂抹伤处。 (10)苯酚灼伤，先用酒精洗涤，再用水冲洗。
BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaCl 除去Mg2＋会引入OH－，除去Ca2＋会引入CO2－3，利用稀盐 酸将它们除去。
NaOH＋HCl===NaCl＋H2O Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
化学实验中使用的部分药品属于化学危险品(即具有易燃、易爆、 剧毒、强氧化性或强腐蚀性等)，有的实验仪器易破碎，有些仪器 不宜加热，有的还易发生煤气中毒和触电事故，这些都有可能对 人体造成伤害。因此必须加强实验安全意识，做到防患于未然。
硫酸盐
BaCl2
Na2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NaCl
MgCl2
NaOH
MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl
CaCl2 Na2CO3
CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl
(2)除去全部SO2－4会引入Ba2＋，可利用后续加入的Na2CO3将 Ba2＋除去。
使分液漏斗中下层液体流出的操作是：待液体分层后，将 分液漏斗上的玻璃塞打开，或使塞上凹槽(或小孔)对准漏斗 上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞打开，使下层液体慢慢 流出。
(5)液溴滴在皮肤上，先用抹布拭去，再用大量水冲洗，最后用 酒精擦洗。
(6)使用、制备有毒气体时，宜在通风橱或密闭系统中进行，外 加尾气吸收处理装置。
(7)误食重金属盐应立即服鸡蛋清或牛奶。 (8)汞洒落地面，应立即用纸槽(V型)收集，然后撒上硫粉并打开 窗户。
(9)磷灼伤，用CuSO4溶液涂抹伤处。 (10)苯酚灼伤，先用酒精洗涤，再用水冲洗。
BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaCl 除去Mg2＋会引入OH－，除去Ca2＋会引入CO2－3，利用稀盐 酸将它们除去。
NaOH＋HCl===NaCl＋H2O Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
化学实验中使用的部分药品属于化学危险品(即具有易燃、易爆、 剧毒、强氧化性或强腐蚀性等)，有的实验仪器易破碎，有些仪器 不宜加热，有的还易发生煤气中毒和触电事故，这些都有可能对 人体造成伤害。因此必须加强实验安全意识，做到防患于未然。
硫酸盐
BaCl2
Na2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NaCl
MgCl2
NaOH
MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl
CaCl2 Na2CO3
CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl
(2)除去全部SO2－4会引入Ba2＋，可利用后续加入的Na2CO3将 Ba2＋除去。
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2. 用于物质分离的仪器 漏斗、蒸发皿、蒸馏烧瓶、分液漏斗
主要用途 组装过滤器 向小口容器中加液 防倒吸 收集气体
注意事项 1. 过滤时不能搅拌 2. 防倒吸时漏斗口边缘应
刚好与液面接触
主要用途 组装气体发生器(启普发生器简易装置) 注意事项
1.漏斗口伸入液面下或在下端套支小试管
长颈漏斗 2.不能进行很剧烈的反应
1. 玻璃棒搅拌要轻，不能接触杯底和杯壁 2.装液量不超过烧杯容积的2/3 3.配制一定量质量分数的溶液时，烧杯的 容积要比配制溶液的体积大一倍为适宜
主要用途 优点
间接加热 1.受热均匀（如银镜反应） 2.易于控制温度
缺点 温度无法达到100℃以上
注意事项 1.水浴的液面应高于受热物的液面
2.试管底部不能接触烧杯底部 3.需要控制温度的水浴，可以通 水浴装置 过移动酒精灯来调节温度
思考 1. CO2气体中含有CO，如何除去？ 2. N2气体中含有O2，如何除去？
(2)可间接加热的玻璃仪器(垫石棉网) 烧杯、烧瓶、蒸馏烧瓶、锥形瓶
烧 蒸馏烧 圆底烧 平底烧 锥形
杯瓶
瓶
瓶
瓶
主要用途 配制溶液(溶解、稀释)
承接滤液(过滤、分液)
水浴加热 称量易潮解或具有腐蚀性的物质
烧杯
注意事项
坩埚 三角上直接加热 2. 取、放坩埚时应用坩埚钳
瓷坩埚
刚玉坩埚3.
高温灼烧后的坩埚应放在石棉网 上冷却
铁坩埚 4. 定量实验的冷却坩埚应放在干燥器中
冷却(如胆矾晶体中结晶水含量的测定)
5. 熔融NaOH或Na2CO3固体用铁坩埚
主要用途 蒸发、浓缩、结晶 注意事项
蒸发皿 1.把蒸发皿放在三脚架上的 泥三角上或用铁圈直接加热
2. 取、放蒸发皿应使用坩埚钳
3. 盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3
4. 蒸发或浓缩时要用玻璃棒不断搅拌
5. 当有大量晶体析出时(或剩余少量溶液 或溶液即将蒸干时)时停止加热
主要用途 常用于高温下气体与固体的反应
应用于气体除杂等
注意事项 进入高温条件下的玻璃反应管时,
硬质玻璃管 气体必须先干燥，如果是可燃性气体 参与反应，还需要将装置中空气排净
高考化学第一轮复习 第一单元 化学实验
需要同学们记忆或者记录的东西很多
海水蒸馏
碎瓷片
石油的分馏
原电池反应
氯化铵
萃取与分液
一、常用的化学仪器的分类及使用方法 1.可加热的仪器 (1)可直接加热的玻璃或陶瓷的仪器
试管 坩埚 蒸发皿 硬质玻璃管
主要用途 少量物质(溶液)之间的反应器 盛放少量药品 溶解少量物质 收集少量气体 固+固加热制气的反应器(如:O2、NH3等) 组装有关液体的简易装置
注意事项
1.用试管夹夹在离试管口1/3处或试管的中上部 2. 试管中的液体量, 加热时不超过试管容积 的l/3，不加热时不超过试管容积的l/2 3. 加热时试管口不应对着任何人 4. 利用上下移动试管防止暴沸 5. 给固体加热时，试管口要略向下倾斜
主要用途 高温灼烧固体
注意事项
1.把坩埚放在三脚架上的泥
注意：①胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头
内，不能平放或倒置；②滴液时不能接触器
壁；③用后立即洗净，再去吸取其他药品。
1、关于仪器“0”刻度问题：
2. 选择合适的规格(用相应规格的量筒量 取液体)
3. 量筒为量出仪器，量筒中的残留液体应 弃之不要
主要用途 准确量取液体体积的仪器
精度为0.01mL
小数点后取2位
注意事项
1. “0”刻度在上，读数由上往下 2. 检漏、润洗、调液面、赶气泡 3. 酸、碱滴定管不能混装
主要用途 配制一定物质的量浓度的溶液 注意事项
主要用途
锥形瓶
注意事项
装配洗气瓶
固液不加热制气
装配气体发生器
蒸馏时的接受器
用作滴定实验的反应器
1. 装液量不超过锥形瓶容积的1/2 2. 手握锥形瓶按顺时针方向摇动
(3)不能加热的玻璃仪器
主要用途
酒精灯
实验室常用热源
注意事项 1. 灯焰:外焰、内焰、焰心 2. 酒精灯内装酒精量:1/4～2/3 3. 不能向燃着的酒精灯中加酒精 4. 不能用酒精灯点燃另一酒精灯 5. 不能用嘴吹灭酒精灯 6. 不慎碰翻酒精灯发生酒精燃 烧，应用湿布盖灭
将滴定管旋塞关闭，注满水，把它固 定在滴定管架上，静置，观察滴定管口及 旋塞两端是否漏水，旋塞旋转半周后再静 置，看是否漏水。若两次操作都不漏水， 即表明滴定管不漏水。
3. 计量仪器
托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、温度计
主要用途
粗略称取固体质量 精度为0.1g
记录实验数据，必须保留小数点 后一位
主要用途
用作较大剂量的反应器 装配气体发生器 喷泉实验
注意事项
1. 平底烧瓶不能强热 2. 装液量不超过烧瓶容积的2/3 3. 液+液加热要加碎瓷片或沸石
主要用途
蒸馏或分馏 温度计 冷凝管
牛角管
蒸馏 烧瓶
锥形瓶
注意事项
1.装液量不超过蒸馏烧瓶容积的2/3 2.加碎瓷片或沸石防止暴沸
3.蒸馏时温度计水银球位置(支管口处) 4.冷却水流向：下进上出
1. 选择合适规格的容量瓶
2. 检漏 3. 不能将固体或液体直接在容量瓶中 溶解，不能作反应容器，不能长期贮存 溶液
主要用途 测液体或蒸汽的温度 注意事项 1.不能用作搅拌器 2.温度计有零刻度 3. 水银球的位置应根据测量的要求确定 4. 所测量的温度不能超过温度计的最高量程
胶头滴管
滴瓶
用途：用于吸取和滴加少量液体。
托盘天平 注意事项 1.称量前先回零后调零 2.称量方法：左物右码、先大后小 3.易潮解及腐蚀性药品应放在玻璃器皿中称量
4.称量完后，应将砝码放回盒中，游码拨回零处
主要用途
粗略量取液体体积的仪器 常见规格:10、50、100、500、1000mL 精度为0.1mL 小数点后取一位
注意事项 1. 不能在量筒 组装气体发生器(球形)
注意事项
1.使用前必须先检漏
2.不能装碱性溶液 3.使用时要打开上口玻璃塞或将瓶 塞上的凹槽对准瓶口上的小孔
4.下层液体下口放出，上层液体从上口倒出
如何检漏？
在容量瓶内装入少量水，塞紧瓶塞， 用右手食指顶住瓶塞，另一只手五指托 住容量瓶底，将其倒立，观察容量瓶是 否漏水。将瓶正放，瓶塞旋转半周后， 再次倒立，检查是否漏水，若两次操作 都不漏水，即表明容量瓶不漏水。