最新二年级升三年级入门奥数测试题

２、奇数与偶数的应用--－－奇偶性的应用妈妈送给华华一辆自行车作为他的生日礼物．他从家出发,第1次骑到了学校，第２次又从学校骑到了家……这样骑了10次之后，华华是在家里，还是在学校里？ﻫ小猫、小兔和小熊这三只小动物排成一排抢糖吃，相邻的小动物之间可以抢糖．开始糖在小猫的手里,糖被抢了7次之后，在哪只小动物的手里?元元在熊猫乐园里玩,但只能沿着黑色的线跑来跑去.若规定元元从一种颜色乐园跑到另一种颜色乐园叫跑一次，如果元元最初在紫色乐园，跑12次后,他最后跑到了哪种颜色乐园？ﻫ••••••••••••3、多角度观察进阶-----多角度观察立体图形下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?ﻫ•观察图形,下面说法正确的是哪个?从后面看到的是•从左面看到的是•从左面看到的是•从上面看到的是由４个大小形状相同的小正方体搭成一个立体图形,从后面看到的形状如下图所示,则这个立体图形的搭法正确的是（）ﻫ•••7、画图推理跑步比赛的时候，小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中小燕子在第2名，蒙蒙在第3名．根据条件,将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置.小燕子、大雁、蒙蒙、文文四个小朋友排成一队去游玩.小燕子排第二，大雁说：“我紧跟在蒙蒙的后面．”蒙蒙排第几呢？•饭饭、旦旦、乐乐三个小朋友谈论谁的个子高．饭饭说:“旦旦比乐乐高．”旦旦说:“饭饭比乐乐高.”乐乐说：“饭饭比旦旦矮.”三个小朋友中,谁的个子最高呢?8、时间问题——时间的认识以下哪个日期是不可能出现的？•5月31日•4月3１日•２月29日•8月31日2013年1月1日是星期二，这个月有几个星期日呢?2０1２年伦敦奥运会是闰年，那么,2014年是闰年吗？•是•不是8、时间问题 ---－－-有关公元年的认识下列哪个时间轴是正确的呢？•••公元123年，乐乐8岁了,乐乐出生在哪年?•公元前13１年•公元13１年•公元前115年•公元115年公元前9年,小燕子飞到了北京，3年前是哪年呢? •公元前１２年•公元12年•公元前６年•公元６年9、填数游戏在方框里填上合适的数，使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10．那么“△”代表的数是多少呢？在方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢？如下图所示，要求你在方格里填上合适的数,使每行、每列及两条对角线上的三个数相加的和都等于18．那么“△”代表的数是多少？ﻫ下列现象属于平移的是哪个?•１号房间是2号房间向左平移几个格子后得到的?ﻫ由1号图形向右平移4格后得到的图形应该是哪一个？下列选项中,哪个图是由下图旋转得到的呢？ﻫ•••下图旋转后，能得到选项中的哪个图?ﻫ•••11、整数的初步分拆---分三个不同物体(上）字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？ﻫ下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?ﻫ下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字？ﻫ1２、图形竖式谜字．要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？ﻫ下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字?１3.移动凑倍-----－移多补少饭饭有7块糖，乐乐有1块糖.饭饭给乐乐几块糖后,两人的糖就一样多了？ﻫ•饭饭和乐乐各有一些糖,饭饭比乐乐多４块.饭饭给乐乐几块糖后，两人糖的数量就一样多了呢？小燕子有7只小黄鸭,大雁有2只小黄鸭．那么小燕子给大雁几只后，小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只?13．移动凑倍---－--移多补少如果高高送给思思5辆车后,他俩的车都是6辆,那么高高原来比思思多几辆车? ﻫ如果高高送给思思4辆车后，他俩的车一样多,那么高高原来比思思多几辆车?如果高高送给思思4辆车后，高高有10辆车,思思有6辆车,那么高高原来比思思多几辆车?13．移动凑倍------整倍豆豆的小鱼数量是乐乐的4倍．乐乐有2条鱼,那豆豆有几条鱼呢？豆豆有10条小鱼,乐乐有2条小鱼.豆豆给乐乐几条小鱼后，豆豆的小鱼数量就是乐乐的3倍.小燕子有5棵白菜，大雁有1棵白菜.小燕子给大雁几棵白菜后,大雁的白菜数量就是小燕子的2倍．13.移动凑倍-－－－--非整倍大雁有6个苹果，小燕子有1个苹果.大雁给小燕子几个苹果后,大雁的苹果数量比小燕子的2倍还多1个.小燕子有４个苹果，大雁有９个苹果，小燕子给大雁几个苹果后,大雁的苹果数量比小燕子的３倍还多１个．ﻫ大雁有8个苹果,小燕子有2个苹果．大雁给小燕子几个苹果后,小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个．ﻫ１４、数规则图形－--数点计算下面棋子的数量，下面哪个算式是不正确的？ﻫ•1＋2＋3+4＋３＋2+１=2５•５+5+５+5＋5＝25•1+2＋3＋4＋5＋4+3＋2＋1＝25•5×5=25下图共有几颗棋子?ﻫ计算下面棋子的数量,下面哪个算式是正确的?•３×5＝15•５＋５+5=1５•3×5－3=124×4＝1614、数规则图形---－－大炮发射法下图共有几条线段？ﻫ下图共有几个长方形?下图共有几个角?15、列表推理饭饭、小燕子和大雁在一座三层小楼里住着，每人单独住一层，饭饭住在下层,大雁不住在中层.那么,大雁住在哪层呢？李阿姨、张阿姨、赵阿姨三人中,一位是演员,一位是工程师，一位是教师．已知：（1）李阿姨比教师体重重；ﻫ(２)赵阿姨和教师体重不同；ﻫ(3)李阿姨和演员是朋友.ﻫ那么,李阿姨的职业是什么呢?ﻫ有三户人家,每户有一个小孩.他们的名字是:旦旦(女）、文文（女)、亮亮(男)，孩子的爸爸是老杨、老曹和老陈．现在知道:（1)老杨家的孩子参加了少年女子体操队;ﻫ(2)老曹的女儿不是旦旦．那么，谁是老杨家的孩子？。

第一讲 简单推理——等量代换例1、例2、1头牛换3只羊，1只羊换3只猴。

那么2只羊换（ ）只猴，1头牛换（）只猴。

例3、1头牛的重量=4只羊的重量；1只羊的重量=8只公鸡的重量；2头牛的重量=（ ）只公鸡的重量。

快乐练兵营1．2．3．4．＋＋＋＋=20 ＋＋＋＋＋＋=32=( )=( ) 5．根据下面水果表示的数，算出每个算式的得数。

6． 7．算出书、剪刀、尺子分别是几？8． + = + + + = +=（ ）个9．1头猪可以换5只鹅，1只鹅可以换2只鸭，那么2头猪可以换几只鸭？10．○、△、☆分别代表什么数?(1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20○=( ) △=( ) ☆=( )=6 = = （ ）个 （ ）个－4=6 ＋ =13 =（ ） =（ ） ＋=28 － =16 =（ ） =（ ） =13 =10 =9 ＋ =（ ） ＋ =21 － =7＋ =19 ＋ =17 ＋ =18= =（ ） =（ ）=（ ） =（ ） =（ ）11．△+○=9 △+△+○+○+○=25△=( ) ○=( )12．2个草莓的重量相当于一个杏的重量，8个杏的重量相当于一个桃的重量，那么（ ）个草莓的重量是一个桃的重量.第二讲 填数游戏例1．找出规律再填数。

（1）1，7，13，19，（ ），（ ） （2）40，37，34，31，（ ），（ ）（3）22，33，44，（ ），（ ） （4）94，89，84，（ ），（ ）（5）38，46，54，（ ），（ ）例2．根据前两个三角形中三个数的关系，在第3个三角形的空格里填上合适的数。

快乐练兵营 1．在 里填上合适的数。

2．先找出规律，再在“？”处填数。

3. 根据下面表中数字的规律填空。

(图见下页)4．将3、4、5三个数分别填在方格里，使每行、每列上的三个数的和相等。

(图见下页)第4题图第3题图4 5 3 1 3 5 7 9 3 5 7 9 1 5 7 9 1 38 412 5 10 15 6 3 6 1215 21 4 8 2 4 3 5 6 ? 14?5．将1、3、4、9别填入下面的四边形中，使每条线上的三个数的和等于13。

2-6年级奥数入学水平测试题目录1. XX秋季数学入学指标2. xx数学秋季二升三入学试卷3. xx数学秋季三升四入学试卷4. xx数学秋季四升五入学试卷5. xx数学秋季五升六入学试卷XX秋季数学入学指标1.平时考试成绩怎么样？在班上的名次大概多少？平均95以上，并且最低分不低于92，名次前五（语文成绩必须在班级前20%）2.以前是否学习过奥数？学习情况怎么样？学习过多久？学过，情况较好，时间较长3.上课是否积极回答老师提问？4.不推荐免试入学，进行测试，有助于老师了解学生的不足之处在哪里，便于因材施教。

xx数学秋季二升三入学试卷（分数结果不代表学生成绩的好坏，仅为入学后教师因人授课参考使用）（满分：100分时间：25分钟）姓名：电话：得分：一、用竖式计算，带☆的要验算。

（20分）52÷7= ☆42＋48=☆700－160= 29÷4=二、想一想，我会填。

(每空2分，共42分)1．在有余数的除法中，（）一定要比（）小。

2．用两个“6”和两个“0”组成一个四位数，一个零都不读的有（），只读一个零的有（）和（）。

3．在括号里填上适当的单位名称。

①一只鸡重1998（）。

②小强的体重是28（）。

4．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

1千克棉花○1千克铁（50-10）÷5○50-10÷55.桌子上有三盘苹果，小猫说：“第一盘比第三盘多3个。

”小狗说：“第三盘比第二盘少5个。

”猜一猜，第（）盘苹果最多，第（）盘苹果最少。

6.找规律填空。

（1）2，3，5，8，13，（），（）。

（2）512，622 ，（），842，（）。

（3）1234，2341，3412，（），（）。

7.在下面相同的图形中填上相同的数字。

三、选择题。

（8分）1．百位上的6比十位上的6多( )。

A．6 B．60 C．54 D．5402.□÷8=6……△，方框中最大能填（）。

A．55 B．72 C．49 D．57五、解决问题。

二年级数学奥数题50道（带答案）1、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？2、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。

规定答对一题给十分，答错一题扣五分。

小华十题全部答完，得了85分。

小华答对了几题？3、2，3，5，8，12，( )，( )4、1，3，7，15，( )，63,( )5、1，5，2，10，3，15，4，( )，( )6、○、△、☆分别代表什么数？(1)、○+○+○=18(2)、△+○=14(3)、☆+☆+☆+☆=20○=( ) △=( ) ☆=( )7、△+○=9 △+△+○+○+○=25△=( ) ○=( )8、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？9、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？10、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？11.修花坛要用94块砖，第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用两种方法计算)12.王老师买来一条绳子，长20米剪下5米修理球网，剩下多少米？13.食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在人多少棵？14、小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？15、二(1)班从书店买来了89本书，第一组同学借了25本，第二组同学借了38本，还剩多少本？16、果园里有桃树126颗，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵？17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )19、按规律填数。

(1)1，3，5，7，9，( )(2)1，2，3，5，8，13( )(3)1，4，9，16，( )，36(4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )20、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。

(1)8 （8 8 8 8）8 8 8 =1000(2)（4 4 ） 4 4 4 =16(3)9 8 7 6 5 4 3 2 1=2221、30名学生报名参加小组。

火光奥数二年级入学测试题一、测试题。

1. 小明有5颗糖，小红又给了他3颗，小明现在有几颗糖？解析：这是一道简单的加法应用题。

小明原本有的糖数加上小红给他的糖数，就是小明现在有的糖数。

即5 + 3=8（颗）。

2. 树上有10只鸟，飞走了4只，树上还剩几只鸟？解析：这是减法应用题。

树上原有的鸟数减去飞走的鸟数就是剩下的鸟数，10 4 = 6（只）。

3. 计算：3+4 2解析：按照从左到右的顺序依次计算。

先算3+4 = 7，再算7 2 = 5。

4. 有8个苹果，平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？解析：这是平均分的问题，用苹果总数除以小朋友的人数，得到每个小朋友分到的苹果数，8÷2 = 4（个）。

5. 比9大3的数是多少？解析：求比一个数大几的数用加法，9+3 = 12。

6. 12 5等于多少？解析：直接计算可得12 5 = 7。

7. 一个数加上7等于15，这个数是多少？解析：已知一个加数与和，求另一个加数，用和减去这个加数。

15 7 = 8。

8. 有两堆小棒，第一堆有6根，第二堆有8根，一共有多少根小棒？解析：这是加法应用题，将两堆小棒的数量相加，6+8 = 14（根）。

9. 16里面有几个2？解析：这是包含除法的问题，求16里面有几个2，用16÷2 = 8。

10. 从10开始，往后数5个数是多少？解析：往后数就是依次加1，10+1 = 11，11+1 = 12，12+1 = 13，13+1 = 14，14+1 = 15，所以从10开始往后数5个数是15。

11. 妈妈买了13个鸡蛋，吃了5个，还剩几个？解析：用鸡蛋总数减去吃了的鸡蛋数，13 5 = 8（个）。

12. 计算：4×2+3解析：先算乘法再算加法。

4×2 = 8，8+3 = 11。

13. 3个5相加是多少？解析：3个5相加可以写成乘法算式5×3 = 15，也可以用加法5 + 5+5 = 15。

二升三年级奥数练习题（1）
姓名：得分：
1、数一数，图中共有几条线段？
2、数一数，图中共有几个角？（）个。

3、按图形的变化规律接着画。

4、一根木料长12分米，把它锯成3分米长的小段，可以锯成多少段？要锯几次？
5、王浩家住在六楼，他从五楼走到六楼需20秒，那么他从一楼走到六楼要多少秒？
6、毅腾足球队13名队员站成一行，每2名队员保持1米距离，这支队伍一共有多长？
7、李师傅把一根小管锯成三段，每锯一次用3分钟，他一口气锯了5根小管，一共用了，
一共用了多少分钟？
8、三6班有31人要坐船过河，河边只有一条小船，船上每次只能坐7人，至少要渡几次，
才能使大家全部过河？
9、一个旅游团有62人，现在有两种车，面包车每辆最多坐10有，小轿车最多坐3人。

怎
样派车最合理？
10、每人用1个饭碗，2人共用1个菜碗，3人共用一个汤碗。

请问18人吃饭一共用多少个碗？
11、4个小朋友轮流到一张乒乓球桌前单打乒乓球，他们打了80分钟，平均每个小朋友打了多少分钟？
12、甲箱苹果比乙箱苹果多6个，从甲箱拿几个到乙箱，两箱苹果的个数就一样多了？
13、明明和亮亮都带了一些画片，明明给亮亮5张后，两人就一样多了。

原来明明比亮亮多几张画片？
14、班级图书柜里上层有书32本，下层有书26本，新学期班级又增添了18本书，怎样安排上下两层的书同样多？
15、时钟在3时整时敲3下，需4秒钟，那么11时敲11下需几秒钟？。

小学二升三年级数学讲义第一讲加减法巧算学法指导：“凑整”法是加减法巧算主要方法。

1、加法中巧算：（1）加法交换律：a+b=b+a（2）加法结合律：（a+b)+c=a+(b+c)2、加减混合运算中巧算：（1）减法性质：一个数连续减去几个数，等于减去这几个数的和。

a-b-c=a-(b+c) 反之：a-(b+c)=a-b-c(2)在加减运算中，没有括号，那么计算时，可带运算符号变换加、减数的位置。

a+b-c=a-c+b(3)在加减混合运算中添加（或去括号）时，括号前是“-”号，括号里“-”变“+”，“+”变“-”；括号前是“+”号，括号里符号不变，如：a+b-c=a+(b-c) a-(b-c)=a-b+c 3、凑整巧算法。

典例及仿真训练：例一：简算：（1）72+463+28 （2）247+195+753+405仿真训练一：简算：（1）24+875+76 （2）162+239+38+1761例二：简算：（1）65+75+45 （2）999+198+27+6仿真训练二：简算：（1）44+38+56 （2）199+99+9+3例三：简算：（1）436-199+164 （2）946-54-146（3）357-（240-43）仿真训练三：简算：（1）158-75+42 （2）186-（120-14）例四：简算：（1）428+199 （2）1035-298仿真训练四：简算：（1）867+198 （2）2370-599例五：简算：84+79+85+74+83仿真训练五：简算：27+29+31+34+28+30基础训练：简算：1、486+128+514+222、251-300+1493、2001+1003+9014、48+575、986-（45+86）6、283-（83-30）7、31+29+32+33+62提高拓展：简算：1、9998+998+982、537-（543-163）-57挑战自我：简算：1000-90-80-70-60-50-40-30-20-10课堂小测姓名___________ 等级_________简算：1、62+452+382、147+295+853+7053、996+297+38+94、637-299+3635、878-64-2366、528+2997、1032-298 8、176-（110-24）学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。

二年级暑假奥数检测卷班级姓名：题数：1、在适当的地方添上符号使等式成立。

8 8 8 8=0 7 2 4=10 2 52、找规律填空： 6、3、8、4、10、5、（）、（）30、15、14、7、6、（）、（）3、△+☆=9 △+△+☆+☆+☆=25△=（）☆=（）4、今天是星期五，再过41天是星期（）。

5、被除数除以除数等于3，被除数比除数多6。

求除数是（）。

6、大小两数的和是150，大数是小数的4倍。

大数是（）。

7、一条绳长90厘米，要锯成9厘米长的小段，共锯（）次。

8、○△△□□□○△△□□□○△△……第46个图形是（）。

9、小军和他爸爸今年的年龄之和是42岁，年龄之差是26岁。

小军今年（）岁。

10、如果5只兔子可以换1只羊，2只羊可以换1头猪，4头猪可以换1头牛，那么1头牛可以换（）只兔子。

11、一个班42名学生都订了报纸，订阅《中国少年报》的有32人，订阅《小学生报》的有27人。

问有（）人同时订阅了两种报纸。

12、稀奇真稀奇，一队鸭里站了一只鸡，无论从前往后数，还是从后往前数，鸡都是第8只，问这一队鸭有（）只。

13、有人说：“把我的年龄加上2，再除以4，后减去5，最后乘以10，恰好是50岁。

”这人有（）岁。

14、李明家住五楼，他从一楼走到二楼需10秒，那么他从一楼走到五楼需（）秒。

15、小马虎在做一道加法题目时，把个位上的5看成了9，把十位上的8看成了3，结果得到的和是123。

问：正确的结果应是（）。

16、张、王、李三位老师分别教音乐、体育、美术中的一门学科，已知张老师不教美术，李老师不会画画也不会唱歌，请问教音乐是（）老师、体育是（）老师、美术是（）老师。

17、小民和小红共有18支铅笔，如果小民给小红3支，他们俩的铅笔数就一样多。

小民原来（）支，小红原来（）支。

18、有一个人卖茶叶蛋，第一次卖了总数的一半多2个，第二次卖了余下的一半多2个，锅内还有1个茶，问原来一共有（）个。

19、今年妈妈29岁，小天5岁，（）年后妈妈的年龄是小天的4倍。

二年级升三年级思维测试题姓名：学校：班级：一、填空（12分）1、10个一百是（），10000里面有（）个一千。

2、3572最高位是（）位，读作（），九千零五十写作（）。

3、一个2分币大约重4（）；小明今年7岁，他的体重约是28（）。

4、90里面有（）个十，290里面有（）个十。

5、百位上的6比十位上的6多（）。

6、49个苹果平均分给9个小朋友，每人分（）个，还剩（）个。

二、选择题（在括号里填上正确答案的序号）（10分）1、1米与1克相比（）A 无法比较B 1米大C 1克大2、积是16的的算式是（）A 32÷2B 4×4C 8+83、下面的单位中，不是重量单位的是（）A 元B 千克C 克4、一个三位数。

三个数字的和是26，这个数最大是（）A 899B 989C 9985、8070读作（）A 八千七十B 八千七C 八千零七十三、计算（28分）1、口算（8分）75+283= 24÷6 = 78+17 = 86+428=324+356=410－40 = 4×6－14= 825－567=2、用竖式计算。

（16分）25÷6 52×8 7×63 8×3466-17+23 56-28÷7 81÷（32-23）83-（54-9）3、巧算（4分）1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=（）11+12+13+14+15+16+17+18+19=（）四、按规律填数。

（14分）（1）1，2，3，5，8，13（）（2）1，4，9，16，（），36（3）10，1，8，2，6，4，4，7，2，（）（4）3 ，6 ，12，24 （）（5）3、6、9、12、（）、（）（6）3、7、11、15、（）五、应用题（36分）1、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？答：2、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。

规定答对一题给十分，答错一题扣五分。

小学二年级升三年几奥数测试题姓名：＿＿＿＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿＿＿＿一、填空（每空一分，共10分）1、在算式□÷7＝5、、、、、、□中，余数可能为（），被除数最小为（）,被除数最大为( )2、在算式（）+（）+（）=30中，填上连续的三个数。

3、49个苹果分给9个小朋友，平均每人分（）个，还剩（）个。

4、搭一个正方形需要4根木棍，那么搭3个这样的正方形需要（）根木棍。

5、小红有3元钱，妈妈给了她9元，她现在的钱是原来的（）倍。

二、选择填空（在括号里填上正确的答案，每题2分，共10分）1、○△△□□□○△△□□□○△△……第46个图形是（）。

A ○B △C □D ◇2、数一数下面的正方体有多少个（）A 3，5B 9，8C 9，7D 8，73、稀奇真稀奇，一队鸭里站了一只鸡，无论从前往后数，还是从后往前数，鸡都是第8只，问这一队鸭有（）只。

A 15B 14C 13D 124、小民有9支铅笔，如果小民给小红3支，他们俩的铅笔数就一样多。

小红原来（）支铅笔。

A 5B 4C 3D 25、李明家住五楼，他从一楼走到二楼需10秒，那么他从一楼走到五楼需（）秒。

A 5B 15C 25D 35三、用简便方法计算（每题4分，共20分）（1）1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 （2）212+75+88（3）523-172- 23 （4）354-（155+154）（5）98+998+1998+2998四、列式计算（每题5分，共10分）1、除数是9，.被除数是78，商是多少余数是多少2、从8900里减去什么数得800五、按规律填数（每题3分，共15分）(1) 3、6、9、12、（）、（）(2) 3、7、11、15、（）、（）（3）1、2、3、5、8、13、（）、（）（4）1、2、2、2、3、2、4、（）、（）（5）1、4、9、16、（）、（）六、应用题（每题分值不同，共35分）1、有一根铁丝，原长75米，第一次用去15米，第二次用去30米，还剩多少米（6分）2、用1、2、3能组成多少个不同的三位数（6分）3、一个两位数除以9，商和余数相等，请你写出符合这个要求的除法算式（7分）4、小张买了24瓶汽水，每4个空瓶可以换一瓶汽水，小张能换多少瓶汽水（6分）5、2名老师和15名学生要去河对岸，河面上只有一条小船，每次只能载4人，这条小船至少要载几次才能将老师和学生全部载到河对岸去。