陶行知知识竞赛题1

《陶行知教育名篇》试题一、填空（每空2分，共40分）1、1927年陶行知在南京创办的晓庄师范学校，开辟了一条改造中国教育的新路。

2、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”请填上下一句。

3、近世所倡导的自动主义有三部分：智育注重自学、体育注重自强、德育注重自治。

4、“墨辩”提出三种知识：亲知；闻知；说知。

5、民主的教师，必须要有（填前五条）虚心；宽容；与学生共甘苦；跟民众学习；跟小孩学习。

6、两种心理对儿童有害。

一是忽视；二是希望太切。

7、自从福录伯发明幼稚园以来，世人渐渐地觉得幼儿教育的重要；自从蒙梯梭利毕生研究幼儿教育以来，世人渐渐觉得幼稚园的之效力。

8、陶行知创立了“ 生活教育”学说，使教育贴近人民大众，参与社会生活，提高学生的文化和科学水平，立志做第一流的人物。

9、学校生活是社会生活的起点。

二、选择题（每题2分，共10分）1、谁是“五四”前后中国教育改革的旗手：（A ）A、陶行知B、鲁迅C、蔡元培D、郭沫若2、学说是从中国土地上生长起来的，富有时代特色，受到进步教师和劳苦群众的欢迎，引起了世界教育家的注目。

（B）A、成绩教育B、生活教育C、品德教育D、社会教育3、教育究竟是什么？简单一句话，就是（D）A、能的表现B、学的表现C、礼的表现D、力的表现或变化4、“每天四问”指的是（A）A、身体学问工作道德有没有进步B、能力品德智力发现有没有进步C、身体学问能力品德有没有进步D、工作道德智力发现有没有进步5、平民教育重要的工具课本是--------（D）A、《史记》B、《山海经》C、《百家姓》D、《千字课》三、简答题（每题6分，共30分）1、平常人对于机会怎样对待？（候机会、失机会、看不见机会、空想机会）2、怎样做大众的教师？（追求真理、讲真话、驳假话、跟学生学、教你的学生做先生、和学生大众站在一条战线上）3、育才“高级七常能”是哪七种？（会开汽车、会打字、会速记、会接电、会担任翻译、会临时演讲、会领导工作）4、创造儿童的乐园陶行知提出哪些具体建议？（解除儿童的恐怖、打破重男轻女之风尚、提倡儿童卫生、拯救文化饥荒、培养人才幼苗、提倡儿童娱乐、开展托儿所运动、建立儿童工学团、培养合理之教师父母、抢救战区儿童）5、简述“做”的三种特征。

教师廉洁从教知识竞赛（64题含答案）（）时期，胡质在魏国任州郡长官近三年，死后家无余财，只有朝廷赏赐的衣服和数箱书籍。

他的儿子胡威在父亲影响下，清廉为官，政绩卓著。

A、春秋B、战国C、三国D、元朝正确答案：C（）是教师素质的核心和灵魂，是教师和一切教育工作者必须遵循的道德规范和行为准则。

A法律B、教学C、师德D、廉洁正确答案：C“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰。

”这句话强调了（）A、依法治国可以确保社会主义市场经济顺利发展B、依法治国是实现国家长治久安的重要保障C、依法治国是治理国家的唯一方略正确答案：B“家中平安告尔知，谷粮岁入小有余，丝毫不用蜀中物，好做清官答圣时”，写这首诗勉励儿子清廉为官的是（）。

A、刘玉的父亲B、海瑞的父亲C、刘墉的父亲D、包拯的父亲正确答案：A“慎独”是个人防止腐化变质的基本功，教师做到以下几点（）。

A、要禁得起利益的考验B、要科学执教C、要守得住小节D、要有健康的生活态度正确答案：ACD“子孙若如我，留钱做什么?贤而多财，则损其志;子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过”，这副对联的作者是（）A、包拯B、林则徐C、海瑞D、胡质正确答案：B《大学》开宗明义：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。

所谓“明德”就是（）A、明白道德B、传统道德C、明白做人D、以道德教人正确答案：D《后汉书•列女传》记载了一个人诚实守节、劝家人拾金不昧的故事，故事的主人公是（）。

A、乐羊子的母亲B、乐羊子的妻子C、乐羊子的妹妹D、乐羊子的嫂子正确答案：B必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的（）地位A、领导B、指导C、主导正确答案：B从其内涵的意蕴来说，下列选项对廉洁从教做出正确诠释的是（）A、廉洁从教是一种道德建树B、廉洁从教是一种文化品格C、廉洁从教是一种社会风尚D、廉洁从教是指应该舍弃自身的物质利益无私地投入到教育事业中去，是一种心理需求正确答案：ABC当自己的合法权益受到侵害时，既不能忍气吞声、息事宁人，也不能采用非法手段进行报复。

答题须知：每道答题有A 、B、C三个选择项，只有一个正确，答题者认定正确答案后，在答题卡上对应的圆圈内用黑色笔涂黑。

纪念抗战胜利70周年知识竞赛题1.九一八事变是中国人民抗日战争的起点，并揭开了世界反法西斯战争的序幕。

从九一八事变到1945年日本投降，中国人民艰苦卓绝的抗战历时____年。

A.8B.10C.142.1933年6月，国民党爱国将领____等与中国共产党合作，掀起了察哈尔抗战。

A.冯玉祥B.傅作义C.周保中3.1935年1月,____确定了毛泽东在中共中央和红军的领导地位，是党的历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。

A.八七会议B.遵义会议C.洛川会议4.电影《风云儿女》以宣传抗日救亡为主题，其主题歌____，后被正式定为中华人民共和国国歌。

A.《大刀进行曲》B.《游击队歌》C.《义勇军进行曲》5.1935年，红军在长征途中，中华苏维埃中央政府、中共中央发表《为抗日救国告全体同胞书》，即著名的____，号召停止内战，一致抗日。

A.《抗日宣言》B.《救国宣言》C.《八一宣言》6.1935年，日本帝国主义发动____，旨在把中国华北地区变为第二个“满洲国”。

A.八一三事变B.华北事变C.七七事变7.“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”1935年，在民族危机空前严重的历史关头，在中国共产党的组织和领导下，爆发了一次大规模的青年学生爱国运动，这次运动是____。

A.五四运动B.五卅运动C.一二•九运动8.1935年12月，中共中央在陕北召开政治局扩大会议，确立了抗日民族统一战线政策。

这次会议是____。

A.瓦窑堡会议B.古田会议C.遵义会议9.1936年5月，宋庆龄、沈钧儒、邹韬奋、陶行知、章乃器等爱国民主人士发起成立____，进一步巩固和扩大了全国抗日救国运动的阵线。

A.中国国民党临时行动委员会B.中国民权保障同盟C.全国各界救国联合会10.“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情……在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”这是一位战斗在白山黑水之间的东北抗联女英雄给儿子留下的遗书里的一段话，她的名字叫____。

《陶行知教育名篇》检测题三一、填空：1、陶行知(1891-1946年)是中国现代教育史上著名的＿＿＿＿，同时又是坚定的＿＿＿＿和＿＿诗人。

他毕生致力于人民教育事业和民族民主革命运动，给我们留下了宝贵的精神财富。

毛泽东赞扬他是伟大的＿＿＿＿。

周恩来评价他是一个无保留追随党的党外布尔什维克。

宋庆龄也赞颂他是＿＿＿＿。

2、陶行知于1937年7月邀请加拿大共产党员＿＿＿＿＿＿来中国参加抗日，1938年3月，他组建一支医疗队，不远万里，来到延安，后又到晋察冀边区工作，为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献，直至献出宝贵的生命。

3、捧着一颗心来，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是陶行知奉行的师德师魂的核心。

5、“墨辩”④提出三种知识：一是＿＿，二是＿＿，三是＿＿。

6、一、＿＿＿＿＿＿＿，二、＿＿＿＿＿＿，三、＿＿＿＿＿这是教学合一的三种理由。

7、陶行知高举＿＿＿＿＿＿＿的大旗，主张远离生活的教育是伪教育，脱离实践经验的知识是伪知识。

8、陶行知的“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”和他的“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”是陶公精神的本源，我们应该牢记。

二、选择题1、“教育就是生活”这句话是（）最先提出的。

A、杜威B、洛克C、陶行知2、“问题不在于才他们的各种学问，而在于培养他们的兴趣且这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

”这句话是（）说的。

A、鲁迅B、杜威C、卢梭3、陶行知创办的师范学校是A、南京晓庄师范 B 、南通师范学校 C 、常州师范学校 D、山东莱阳师范4、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )A.、泰勒 B、夸美纽斯 C、裴斯塔洛齐 D、凯洛5、董必武赞扬陶行知是（）。

A、中国近代教育史上的一代巨人B、万世师表C、伟大的人民教育家D、敬爱陶夫子，当今一圣人6、教什么和怎样教绝不是凌空可以规定的，他们都包含（）的问题。

A 、教材 B、教具 C、人 D、教室7、、陶行知提出的“六大”解放，指解放（）。

《陶行知教育名篇》检测题(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《陶行知教育名篇》检测题［作者：高翔转贴自：原创点击数：84 更新时间：2006-5-22 文章录入：张友美］减小字体增大字体＿＿＿一、填空：1、陶行知(1891-1946年)是中国现代教育史上著名的＿＿＿＿，同时又是坚定的＿＿＿＿和＿＿诗人。

他毕生致力于人民教育事业和民族民主革命运动，给我们留下了宝贵的精神财富。

毛泽东赞扬他是"伟大的＿＿＿＿"。

周恩来评价他是 "一个无保留追随党的党外布尔什维克"。

宋庆龄也赞颂他是"＿＿＿＿"。

2、陶行知于1937年7月邀请加拿大共产党员＿＿＿＿＿＿来中国参加抗日，1938年3月，他组建一支医疗队，不远万里，来到延安，后又到晋察冀边区工作，为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献，直至献出宝贵的生命。

3、捧着一颗心来，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、陶行知的六大解放是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿。

5、“墨辩”④提出三种知识：一是＿＿，二是＿＿，三是＿＿。

6、一、＿＿＿＿＿＿＿，二、＿＿＿＿＿＿，三、＿＿＿＿＿这是教学合一的三种理由。

二、选择题1、“教育就是生活”这句话是（）最先提出的。

（1）杜威（2）洛克（3）陶行知2、“问题不在于才他们的各种学问，而在于培养他们的兴趣且这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

”这句话是（）说的。

（1）鲁迅（2）杜威（3）卢梭3、（）与陶行知教育思想比较研究更凸现陶行知教育思想的现代化。

（1）培根（2）.夸美纽斯（3）.赫尔巴特（4）杜威4、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛三、判断题1、“教育就是生活”这句话是陶行知提出的。

（）2、“是生活就是教育，不是生活就不是教育”这句话是正确的。

纪念陶行知先生诞辰120周年知识竞赛一、填空题（每空1分，共30分）1、陶行知出生在(歙县黄潭源村) ，原名叫(文睿)。

在(1946) 年病逝，毛泽东的题词是(伟大的人民教育家)；宋庆龄评价陶行知为(万世师表)。

2、陶行知提出著名的“六大解放”是(解放眼睛、解放双手、解放头脑、解放嘴、解放空间、解放时间)。

3、陶行知先生于（1927 ）年创办了晓庄师范，指导晓庄师范的理论是（生活教育），其校训是（教学做合一）。

4、1939年7月在四川重庆附近的（古圣寺），为儿童创办了（育才学校），培养有特殊才能的儿童。

5、陶行知的教育实践是与（民主爱国活动）的活动联系在一起的，他最早注意到乡村教育问题，先后创办了（晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学）。

6、陶行知认为教师的职务是（千教万教教人求真），学生的职务是（千学万学学做真人）。

7、“九一八”事变后，陶行知还积极参加抗日斗争，先后当选为（全国各界救国联合会执行委员）和（常务委员）。

8、1917年回国后任南京高等师范学校教授，推行（平民）教育，1946年在重庆创办社会大学，推行(民主)教育。

9、陶行知首创(小先生)制，来帮助学生学习。

10、1930年陶行知受迫害，封闭了晓庄师范。

在(日本)避难，次年返回上海任(《申报》总管理处顾问)，对《申报》起到了很大的作用。

二、选择题（每题3分，共30分）1、陶行知曾说过，小孩子必定烫了手才知道火是热的，冰了手才知道雪是冷的，吃过糖才知道糖是甜的……这足以说明他的观点是（A ）A、行是知之始，知是行之成B、知是行之始，行是知之成C、行动与只是同等重要，同时发生2、陶行知提出“教学做合一”这一观点，为中心的是（C ）A、教B、学C、做3、一个人的价值应当看他贡献了什么，而不是应当看他取得了什么。

这体现了（A ）A、捧着一颗心来，不带半根草去B、千教万教教人求真，千学万学学做真人C、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子4、与陶行知教育思想比较研究更凸现陶行知教育思想的现代化的是（D ）A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威5、从中国土地上生长起来，富有时代特色，受到进步教师和劳苦群众的欢迎，引起了世界教育家的注目的学说是( B)A、社会教育B、生活教育C、品德教育6、“每天四问”指的是（A ）A、身体，学问，工作，道德有没有进步B、能力，品德，智力，发现有没有进步C、身体，学问，能力，品德有没有进步D、工作，道德，智力，发现有没有进步7、生活教育运动12周年纪念日上陶行知提出的口号是（A ）A、学术即力量，组织即力量，行动即力量B、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人C、生活即教育，社会即学校，教学做合一8、陶行知对道德教育十分重视，德育的根本任务是（C ）A、在劳力上劳心B、行是知之始，知是行之成C、教人求真，学做真人9、陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（C ）A、主动性B、兴趣C、创造力10、与陶行知一起被列入国民党黑名单的民主战士是（B）A、沈钧儒，邹韬奋B、李大钊，闻一多C、周树人，郭沫若三、简答题（每题8分，共24分）1、比较“生活即教育”与“教育即生活”的不同。

潭北小学教师陶行知教育思想读书知识竞赛试题一、填空：1、陶行知先生（）年（）月（）日出生于安徽省（），原名（），（）年（）月（）日在上海病逝。

祖籍（）2、陶行知在上海病逝，毛泽东亲自为他写悼辞，称他为（伟大的人民教育家）；宋庆龄称他为（万世师表）；周恩来的题词是（无保留追随党的党外布尔什维克）；董必武说他是（敬爱陶夫子，当今一圣人）；郭沫若题词（两千年前孔仲尼两千年后陶行知）；林伯渠曾赞誉陶行知是（反洋化教育反传统教育）的旗手。

3、1914年，陶行知以优异成绩毕业于（）大学。

他的毕业论文发表在《金陵光》学报上，其中阐述了（）的关系。

表明他已经深刻认识到教育在提高人民素质，促进国家进步发展中的地位和作用。

4、1914年8月，陶行知留学于（）攻读市政，1915年获得该校（）学位。

5、1915年秋，陶行知转到（）学习，师从（）、（）教授，研究美国大众教育行政问题，这段学习经历对陶行知回国后普及大众教育起了积极的推动作用。

6、1917年，陶行知回国后，任南京高等师范学校教授，主张课堂教学与社会实践相结合。

提倡（），推行（）教育。

7、陶行知1919年2月发表了（）论文，提出教育改革的主张。

他既反对“食古不化、沿袭陈法的（），也反对“仪型它国、替外国人拉洋车”的（）。

8、1918年，在南京高师校务会议上，陶行知提出把“教授法”改为（），提倡教学相长，主张教与学结合，好的先生不是教书，不是教学生，而是（）。

9、“五四运动”期间，陶行知倡导男女教育平等。

1920年，他率先促成（）首次招收女生，并与北京大学相约，开放女禁，招收女生，开了中国高校（）的先河。

10、为改革旧教育，提倡新教育，陶行知着力引进办学试验。

1923年，与姚文采创办（），决心要用（）来创造一个四通八达的社会。

二、单项选择题1、陶行知曾说过，小孩子必定烫了手才知道火是热的，冰了手才知道雪是冷的，吃了糖才知道糖是甜的……这足以说明他的观点（）。

A、行是知之始知是行之成B、知是行之始行是知之成C、行动与知同等重要，同时发生2、陶行知提出“教学做合一”，这一观点的中心是（）。

陶行知知识题库1、请问陶行知先生的原名叫什么？（文浚）2、哪年哪月哪日陶行知先生在上海溘然长辞，谁亲自为他写悼词？（1946年7月25日、毛泽东）3、什么是教师的道德基础？（敬业乐道）1、请问陶行知先生在哪一年在哪里创办了“晓庆师范”。

（1927年、南京）2、1919年2月发表什么，他提出主张“沿袭陈法，仪型他国”？（《试验主义与新教育》）3、陶行知除了是我国伟大的人民教育家，思想家，请问还有什么？（大众诗人、革命战士）1、请问陶行知先生是哪一天出生？（1891年10月18日）2、补充完整下列句子，请听题：“真教育是心心相印的活动，，才能打动心灵的深处。

（唯独从心里发出来）3、教育应该使我们对众人养成的态度是什么？（活到老，做到老，学到老）1、请问谁称陶行知为万世师表？（宋庆龄）2、汕职院金园校区（广东省汕头教育学院）首届“师陶节”的时间是什么时候？（1997年5月25日——6月5日）3、教师的道德特征是什么？（为人师表）1、请问1914年8月，陶行知留学于哪里？（美国加州伊利诺大学）2、哪一年？陶行知先生与朱其慧、晏阳初等成立了什么？（1920年、中华平民促进会）3、什么是教师的道德职责？（教书育人）1、“做”的基本要求是什么？（社会实践）2、1932年，陶行知先生成立“中国普及教育助成会”，开展的普及教育活动是什么？（即知即传）3、“为了苦孩子，甘做骆驼”的下一句是什么？（于人有益，牛马也做）1、1946年初，陶行知与谁在重庆创办了社会大学？（李公朴）2、1918年在什么会议上，陶行知提出主张将“教授法”改为“教学法”？（南京高师校务会议上）3、请问“创造教育的目的”是什么？（手脑双全）1、请问最好的上课时间是什么时候？（8至10时）2、1946年，陶行知在重庆创办的社会大学的宗旨是什么？(“大学之道在明民德，在亲民，在止于人民之幸福”)3、“两千年后陶行知”的前一句是什么？（两千年前孔夫子）1、陶行知认为普及教育的重点应当在哪里？（农村）2、陶行知先生哪一年获得政治硕士学位？（1915年）3、“教学做合一”的两种涵义是什么？(方法，生活的说明)1、陶行知是哪里人？（安徽省歙县黄谭源村人）2、谁在给党中央的信中说“陶行知是一个无保留党的党外布尔什维克”（周恩来）3、做个真正的人，第一就要有什么？（思想）1、1939年陶行知先生创办育才学校，其校歌是什么？（《凤凰山歌》）2、在20世纪30年代，陶行知先生在哪里发表了《创造教育的演说》？（上海大夏大学）3、什么“是创造教育的开始”？（手和脑在一块儿干）1、1939年，陶行知在哪里创办育才学校，其目的是什么？（重庆、抗日和建国）2、1923年6月陶行知先生和黄炎培等人组建了南京平民促进会，编写了什么课本？（《平民千字课》）3、失败是成功之母，那么什么是成功之父？（奋斗）1、陶行知先生认为要有好的学校，先有好的什么？（教师）2、在40年代，陶行知在哪所学校开展了“创造年”“创造月”的活动？（育才学校）3、请问在“在劳力上劳心”的前一句是什么？（以教人者教己）1、陶行知生平第一次来到祖国南大门广州市是什么时候？（1921年10月（29日））2、在教师里操着“什么人”的命运，便操着人类和民族的命运？(幼年人)3、请问今年的10月18日是陶行知诞辰几周年？（120周年）1、《创造奇葩－陶行知的弟子们》在２１世纪的第一个春天的四川教育出版社出版，是为了纪念陶师诞辰几周年？（１１０周年）2、汕职院院的校训是什么？（知行合一，德技双馨）3、处处是创造之地，天天和人人分别是什么？（创造之时创造之人）第十六组1、1915年，陶行知转入哪所学校就读教育科学，师事杜威，孟禄等名家？（哥伦比亚大学师范学院）2、生活教育所追求的目标是什么？（教人求真，学做真人）3、《斋天自由谈》、《古庙敲钟录》、《诗歌集》哪篇作品不属于陶行知的？（《诗歌集》、注：正确的为《行知诗歌集》）抢答题1、陶行知先生有一句话要奉劝办学的同志，这句话是什么？（带学生如亲弟子，亲民亲物亲赤子，问古问今问未来）2、教师和学生的职务分别是什么？（千教万教，教人求真：千学万学，学做真人）3、请用一句话概括陶行知一生的贡献？（捧着一颗心来，不带半根草去）4、陶行知认为教育不能创造什么，那他认为教育能干什么呢？( 它能启发儿童创造力以从事于创造工作)5、“教学做合一”是生活教育理论的方法论，也是其教学论，它是在什么基础上建立起来的？(批评传统教育和洋化教育)6、人民的大德有四点，分别是什么？(一是觉悟，二是联合，三是解放，四是创造)7、陶行知说，“做的最高境界就是创造”。

师陶月知识竞赛初赛试卷班级_______ 姓名________一、填空题（每题2分，共30分）1、学院的校训是、。

2、陶行知是我国现代伟大的，思想家、大众诗人、。

3、陶行知为我们遗留下的三在宝贵财富：、、。

4、陶行知，原名，安徽省人。

5、“教学做合一”这一原理将“做”放在第一位，符合，的认识论思想的。

6、你的下有瓦特，你的里有牛顿，你的中有爱迪生。

7、陶行知定义的“做”是发明，是创造，是实验，，是生产，是破坏，，是寻求出路。

8、人民的大德有四：一是觉悟，二是，三是，四是创造。

9、债即还。

过即改。

善即喜。

倦即息。

帐即记。

10、在21世纪的第一个春天的四川教育出版社出版，是为了纪念陶师诞辰110周年。

11、原广东省汕头教育学院首届“师陶节”是在年举行的，连续天。

12、教师的职务是，学生的职务是。

13、生活教育所追求的目标是、。

14、年月日，陶行知生平第一次来祖国南大门广州市。

15、在教师手里操着幼年人的命运，便操着。

二、单项选择题（每题2分，共20分）1、是老子，是儿子，是孙子（）A知识、行动、创造B、创造、知识、行动C、行动、知识、创造D、行动、创造、知识2、最好的上课时间是（）A、7至10时B、8至11时C、10至12时D、8至10时3、1939年陶行知先生在哪里创办的了乡村培养人才幼苗的育才学校是为了抗日和建国？（）A．上海 B.广州 C.重庆 D.北京4、今年是陶行知诞辰几周年？（）A、121周年B、120周年C、118周年D、117周年5、1946年陶行知在上海病逝，谁亲自为他写悼词“痛悼伟大的人民教育家”（）A.周恩来B.宋庆龄C.毛泽东D.郭沫若6、1919年2月发表陶行知发表的文章是（）A、《创造的教育》B、《试验主义与新教育》C、《共和精义》D、《中国教育改造》7、师范教育的任务是（）A、培养有用的人B、培养教育界中所需的人才C、培养社会所需的人才D、培养创造的人8、教育是立国之。

师陶知识竞赛初赛试卷(一)班级＿＿＿＿，姓名＿＿＿＿一、选择题（每题2分，共16分）1 2 3 4 5. 6. 7. 8.1.1939年陶行知先生在哪里创办的了乡村培养人才幼苗的育才学校是为了抗日和建国？（.C）A．上海 B.广州 C.重庆 D.北京2. “两千年前孔夫子，两千年后陶行知”这句话是谁说的？（.B）A.宋庆龄B.郭沫若C.鲁迅D.巴金3.2011年10月18号是陶行知先生诞辰几周年？（.C）A.118B.119C.120.D.1214.下列那项不是陶行知提出的生活教育的四大方针？（.D）A.民主的B.大众的C.科学的D.创新的5.1946年7月，陶行知先生病逝于哪里？（A）A.上海B.北京C.南京D.广州6.广东省汕头教育学院开展首届“师陶节”是在哪一年？（C）A.1993年B.1995年C.1997年D.1999年7.补充横线上的句子，倦即息，＿，帐即记。

（D）A乱即理 B.病即医 C.行即思 D.信即复8.1923年陶行知和谁等人组建了南京平民教育促进会，编写了《平民千字课》课本？（B）A.张澜B.黄炎培C.郭沫若D.鲁迅二、填空题（每空2分，共34分）1、陶行知原名________，生于_______省歙县黄潭源村，宋庆龄称他为___________。

1.文浚安徽万世师表2、1932年陶行知提出的三大主张分别是____________、____________、_____________。

2.生活即教育社会即学校教学做合一3、生活教育所追求的目标是___________、___________。

3.教人求真，学做真人4、为了苦孩，____________。

于人有益，_____________。

4.甘当骆驼牛马也做5、以教人者教己，__________________。

5.在劳力上劳心6、行动是_______，知识是________，创造是________。

6.老子儿子孙子7、智者问得巧，_____________。