电子技术课程设计总结报告

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课程设计报告

题 目 方波、三角波、正弦波信号

发生器设计

课 程 名 称 模拟电子技术课程设计

院 部 名 称 机电工程学院

专 业 电气工程及其自动化

班 级

学 生 姓 名

学 号

课程设计地点

课程设计学时 1周

指 导 教 师 赵国树

金陵科技学院教务处制

成绩

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目录

1、绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

1.1相关背景知识„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

1.2课程设计条件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

1.3课程设计目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

1.4课程设计的任务„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

1.5课程设计的技术指标„„„„„„„„„„„„„„„„2

2、信号发生器的基本原理„„„„„„„„„„„„„„„„„6

2.1原理框图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

2.2总体设计思路„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

3、各组成部分的工作原理„„„„„„„„„„„„„„„„„8

3.1 正弦波产生电路„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

3.1.1正弦波产生电路„„„„„„„„„„„„„„„„8

3.1.2正弦波产生电路的工作原理„„„„„„„„„„„8

3.2 正弦波到方波转换电路„„„„„„„„„„„„„„„9

3.2.1正弦波到方波转换电路图„„„„„„„„„„„„9

3.2.2正弦波到方波转换电路的工作原理„„„„„„„„9

电气工程学院

电力电子技术课程设计

专 业： 自动化

设计题目： 晶闸管构成声控延时灯电路

班级： 学生姓名： 学号：

指导教师：

分院院长：

教研室主任：

一、课程设计任务书

1.课程设计项目

1) 升压DC-DC变换电路设计

2) 晶闸管光控电子开关电路设计

3) 晶闸管声控延时控灯电路设计

4) 晶闸管线性调光电路设计

5) 双向晶闸管楼道照明灯控制电路设计

2.设计内容

1) 撰写方案设计

2) 硬件电路制作

3) 硬件电路调试

4) 撰写课程设计报告

5) 完成课程设计答辩

3.设计要求

1) 课程设计项目中的五个题目由学生自选其中一个完成；

2) 课程设计项目的硬件电路设计、制作与调试由学生自行完成；

3) 设计结束学生应撰写课程设计报告一份，完成课程设计答辩；

4) 课程设计报告内容包括：课程设计题目；设计计划与方案论证；设计方案实现及硬件调试；课程设计总结。

5） 课程设计报告的撰写格式应符合电力电子技术课程设计报告格式要求。

4、参考资料

[1] 何希才、毛德柱编著. 新型半导体器件及其应用实例. 北京:电子工业出版社

[2] 杨帮文编. 新型集成器件实用电路. 北京:电子工业出版社

[3] 黄继昌主编. 电子元器件应用手册. 北京:人民邮电出版社

[4] 曲学基，王增福，曲敬铠编著. 稳定电源电路设计手册. 北京:电子工业出版社

5.设计进度（2011年6月27日至2011年7月8日）

时间 设计内容

第1-2天

查阅资料，方案比较、设计与论证，理论分析与计算

第3-8天 硬件电路制作与调试

第9-10天 书写报告、答辩

6.设计地点

新实验楼 315-检测实验室

二、评语及成绩

评分项目 评分标准 分项总分 量化

分数

1.系统设计评价 具有独立分析与解决问题的能力，系统框图绘制能够满足课程设计要求，具有一定的创新点（10~15分）；能够提出系统总体设计方案，但与课程设计要求相去甚远，经指导后能够修正调整并满足课程设计要求（5~9分）；能够提出整体设计方案，但与课程设计要求相去甚远，经指导后仍不能领会设计要求，方案漏洞较多（0~4分）。 15

课 程 设 计 说 明 书

设计题目： 单相交流调压技术

专业班级： 2009级电气工程及其自动化

姓 名： 王 昊

学 号： 0915140068

指导教师 ： 褚 晓 锐

2011年12月23日

（提交报告时间）

1 一.课程设计题目：单项交流调压技术的工程应用

二.课程设计日期: 2011年12月19日

三．课程设计目的：

“电力电子技术”课程设计是在教学及实验基础上，对课程所学理论知识的深化和提高。因此，要求学生能综合应用所学知识，设计出具有电压可调功能的直流电源系统，能够较全面地巩固和应用本课程中所学的基本理论和基本方法，并初步掌整流电路设计的基本方法。培养学生独立思考、独立收集资料、独立设计的能力；培养分析、总结及撰写技术报告的能力。

四．课程设计要求：

:按课程设计指导书提供的课题，根据第下表给出的基本要求及参数独立完成设计，课程设计说明书应包括以下内容：

1、方案的经济技术论证。

2、主电路设计。

3、通过计算选择整流器件的具体型号。

4、确定变压器变比及容量。

5、确定平波电抗器。

7、触发电路设计或选择。

8、课程设计总结。

9、完成4000字左右说明书，有系统电气原理图，内容完整、字迹工整、图表整齐规范、数据详实。

设计技术参数 工作量 工作计划

1、单相交流220V电源。

2、交流输出电压Ud在0～220V连续可调。

课程设计总结报告

一、课程名称：数字电子钟的设计。

二、内容：设计并制作一台数字电子钟，完成设计说明书。

三、设计内容及要求：

设计内容：要求由所学的数字电子知识以及查阅有关资料设计并制作出一台数字电子钟。而且要完成电路的装配和调试。设计基本框图如下：

数字电子钟的基本框图

要求：1>.采用位数码管，显示范围0分00秒——9分59秒。

2>.提出至少两种设计实现方案，并优选方案进行设计。

3>.详细说明设计方案，并计算组件参数。包括选择的依据和原理，参数确定的根据。

4>.提倡有能力的同学在完成上述要求后，提出增强功能的设计方案。

四、比较和选写设计的系统方案，画出系统框图。

方案一：1>.振荡器由555定时器构成。在555定时器的外部接适当的电阻和电容组件构成多谐振荡器，再选择组件参数使其发出标准秒信号。

2>.计数器由74LS90集成记数构成。根据74LS90的菜单可以知道它是一个集成的二—五—十进制计数器。对于分记数因为显示范围是0——9所以一块芯片就可以构成。对于秒记数因为显示范围是0——59所以可以用两块并联构成100进制计数器后再强制清零即可。再外设一定的控制电路。

3>.译码显示电路由74LS49作为译码驱动器和工阴极七段数码显示管构成。中间设置一定的限流电阻即可。

系统框图如下：

方案一简化的系统框图

方案二：1>.振荡器和方案一相同仍由555定时器构成。

2>.计数器由74LS90构成。但是在记数方面和方案一不同，方案一是

符合平时记数逻辑，高位记数由低位进位得来。而在这个方案中则不是。

它的分记数、秒十位记数以及秒个位记数分别独立。各个计数器由共同的标准秒振荡器驱动。只是分记数要经过一个60分频的电路，秒十位记数要经过一个10分频的电路。而秒个位则直接接入。整个电路外加一定是设置电路即可。