2023年中考物理专题复习:《光学》实验题
- 格式:docx
- 大小:2.12 MB
- 文档页数:16
2023初中物理光学实验复习题集附答案2023初中物理光学实验复习题集附答案第一部分:折射与反射实验1. 实验材料与器材:- 可半透明的玻璃板- 白纸- 直尺- 笔- 钢笔水- 手电筒或激光笔2. 实验目的:通过折射与反射实验,加深对光的折射和反射原理的理解,并掌握相关实验操作技巧。
3. 实验步骤:a) 将玻璃板放置在垂直光源旁边,确保玻璃板能与光源尽可能垂直。
b) 在光源射到玻璃板上的位置,用笔在玻璃上勾画出入射光线、折射光线和反射光线的路径。
c) 将白纸放在玻璃板的另一侧,并用钢笔水随意涂抹一些墨水。
d) 通过玻璃板使光线射到墨水上,并观察光线的折射和反射现象。
e) 使用手电筒或激光笔,将光线射向玻璃板,观察并记录光线在玻璃板上的折射和反射效果。
4. 实验结果:a) 入射光线折射后以一定角度通过玻璃板,形成折射光线。
b) 入射光线也会以一定角度发生反射,形成反射光线。
c) 通过墨水的实验,可以观察到光线在不同介质中的折射和反射现象。
5. 实验分析与讨论:a) 实验中观察到的折射现象符合光的折射定律,即入射角和折射角之间的关系:n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂。
b) 实验中观察到的反射现象符合光的反射定律,即入射角等于反射角。
c) 实验结果验证了光在不同介质中传播时会发生折射和反射的特性。
第二部分:凸透镜成像实验1. 实验材料与器材:- 凸透镜- 光源- 白纸- 笔- 直尺2. 实验目的:通过凸透镜成像实验,了解凸透镜的成像原理,并学会通过调整光源与物体间的距离和凸透镜与物体间的距离来调节成像效果。
3. 实验步骤:a) 将凸透镜放在光源和白纸之间,确保凸透镜与光源和白纸的距离适中。
b) 在光源一侧放置一个物体,如一只筷子。
c) 用笔在白纸上勾画出凸透镜和物体的位置,并记录下光线的路径。
d) 调节光源与物体的距离,观察成像效果的变化。
e) 调节凸透镜与物体的距离,观察成像效果的变化。
4. 实验结果:a) 当光源与物体的距离适中时,凸透镜会在白纸上形成清晰的倒立实像。
2023年中考物理专题复习:光学实验题1.小明用薄膜充水后制成的水透镜模拟晶状体,对近远视眼的成因进行探究. 实验中测得甲图焦距为10cm,再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦距,如图所示.(1)小明先用水透镜甲探究正常眼的成像原理,如图丁所示. 此时应将光屏向_________(选填“左”或“右”)移动,光屏上才可接收到一个倒立缩小的实像.(2)若进一步探究近视眼的成因,小明接下来应将甲更换为图_________中的水透镜进行对比实验.(3)小明发现:分别用甲、乙、丙水透镜实验时,保持蜡烛到水透镜的距离不变,移动光屏得到清晰的像,其中像距较大的是____________水透镜.(4)实验完毕,小明想继续探究平面镜成像的规律,他应将光具座上的凸透镜换成薄玻璃板,光屏换成_________________.2.某物理学习小组,选择如图所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验?答:_____________________(选填字母序号).器材确定后,接着小组同学让一束与主光轴平行的光,分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如上右图甲、乙所示.比较两次实验的现象,可以得到的结论是:凸透镜表面越凸,___________________________.(2)有同学回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙所示),受此启发,于是他选取焦距为10 cm的凸透镜,用红光和蓝光来进行图甲的实验,实验结论:对同一凸透镜,____的焦距大些.(3)如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与________的关系”.3.下面是晓婷同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程.(1)如图,为了探究“光的反射定律”,晓婷将一张白纸B放在水平桌面上,将一个平面镜A垂直白纸放置,用激光手电贴着(选填“A”或“B”)照射,并记录下了反射角和入射角的度数如下表.通过表格中的数据可得到的结论是.(2)为了探究“平面镜成像特点”,她将平面镜换成了,并取来了两个的蜡烛.在实验过程中,随着蜡烛的燃烧变短,蜡烛的像与用来找像的蜡烛(选填“仍然重合”或“不再重合”),此时所成的像与物大小(选填“相同”或“不相同”).4.小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图(甲)在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了.⑴小明为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他应该_____ (将蜡烛靠近透镜移动/将蜡烛远离透镜移动),如果他不戴眼镜看书,应该将书_____ (填“靠近”或“远离”)眼睛.⑵如图(乙)所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的_________图,其矫正做法是________ .5.如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置.将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是_____(填“实像”或“虚像”);其成像的原理是_____;(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是( )A.三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像(3)将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在塑料薄膜上所成的像是_____(选填“顺”或“逆”)时针旋转的;(4)为了增大蜡烛所成的像,可采取的办法是:a. _____;b. _____.6.“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD,纸板右侧可绕垂直于镜面的ON轴翻转,在纸板上安装一支可移动的激光笔。
2023年中考物理专题训练——光学实验1.在用焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中,小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示。
(1)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在______。
(2)当把蜡烛放在光具座上如图所示位置,点燃蜡烛,移动光屏,可在光屏上得到烛焰清晰的倒立、______的实像(选填“放大”或“缩小”),如图所示的生活中的实际应用是______。
(3)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是______(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”)。
(4)实验过程中,蜡烛会逐渐变短,为了使蜡烛的像能始终成像在光屏的中央,应将光屏向______调整(选填“上”或“下”)。
(5)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,当“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像;若取下近视眼镜,则清晰的像会成在“视网膜”的______(选填“前面”或“后面”)。
2.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律。
(1)测量焦距:如图所示让一束平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。
此现象说明了凸透镜对光具有______作用,并可得出此透镜的焦距为______cm;(2)如图所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到______;(3)当蜡烛距凸透镜25cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的______(选填“实”或“虚”)像,依据此原理,人们制成的光学仪器是______;(4)将蜡烛向凸透镜靠近,移动到某一位置时,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上成像,原因是______;(5)小明在图所示位置得到一个清晰的像。
老师要求他在凸透镜不动的情况下,让在光屏上的实像变大些,小明应当把蜡烛向______(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动,同时把光屏向______(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动;(6)小明把爷爷的老花眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,她应当向______(选填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动光屏,可再次得到清晰的像;(7)实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将光屏向______移动;(8)一位同学如图所示的装置进行实验,先用焦距为20cm的凸透镜甲进行实验,在屏上得到了清晰的缩小的实像A,接下来改用焦距为10cm的凸透镜乙继续进行实验,如不改变发光体和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像B,光屏应该向______(选填“左”或“右”)移动,像B与像A比较______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
专题03光学实验一、平面镜成像实验:1.实验器材:平板玻璃(透明)、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺、笔;2.实验环境:光线暗一点;3.注意事项:玻璃板垂直桌面、玻璃板薄一点;4.平面镜成像的原理:光的反射;5.平面镜成像特点:等大、等距、垂直、虚像;(1)正立的、等大的、虚像;(2)像、物分居平面镜两侧;(3)像、物到镜面的距离相等:u=v;(4)像、物的连线与镜面垂直;(像与物关于平面镜对称)(5)物体靠近平面镜,像也靠近平面镜,靠近的速度大小相等;(6)注意:像的大小与平面镜的大小、位置、形状,以及物体到平面镜的距离等无关。
6.平面镜成像实验考点总结:(1)选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于准确确定像的位置;(2)在探究活动中对玻璃板放置的要求是竖直放置;若玻璃板没有竖直放置:玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合;(3)选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的大小关系;(4)实验中使用刻度尺,是为了测量像与物到玻璃板的距离;(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像;(6)小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像大小不变;(7)为便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行;(8)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也(9)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小相等;若直接将蜡烛放在直尺上进行实验,进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现:像和物的连线与玻璃板垂直;像和物到玻璃板的距离相等;(10)观察A蜡烛的像时,会发现两个几乎重叠的像,这是由于玻璃板的两个面反射各成一个像;这两个像的间距为两倍玻璃板的距离;实验应该选用较薄的玻璃板,这是为了使玻璃板两个面反射成的像尽量重叠,便于准确确定像的位置;(11)多次进行实验的目的:寻找普遍规律。
【例题1】用如图所示装置探究平面镜成像的特点。
2023年中考物理二轮专题复习:《光学》实验题姓名:___________班级:___________考号:___________1.小茗用图甲所示装置进行“探究平面镜成像的特点”实验。
(1)准备的实验器材有:玻璃板,A、B两支完全相同的蜡烛,白纸,铅笔,光屏。
需要添加的测量器材是__________ _;(2)用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于____ _______;(3)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体的大小___________;(4)改变蜡烛A的位置,进行三次实验。
用直线将物和像的位置连接起来,如图乙所示,发现物和像的连线与镜面___________,用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等;(5)小轿车前挡风玻璃是倾斜安装的,这样安装的好处是:夜间行车时,如果车内开灯,车内乘客经前挡风玻璃成的像在司机的___________(选填“斜上方”、“正前方”或“斜下方”),这样会减小对司机观察路况的干扰;(6)蜡烛A的像,是蜡烛发出的光经玻璃板___________而形成的。
要判断平面镜所成的像是实像还是虚像,在玻璃板后面像的位置放一个光屏,应___________(选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察光屏上有没有像。
2.小周同学用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)实验前,小明找到一个焦距为12cm的凸透镜,然后在光具座上从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,将焰心、透镜中心、光屏中心调在__________;(2)保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,如图a所示。
则人眼在图中的__________(选填“A”或“B”)处能观察到蜡烛的像,像是图b中的__________(选填“1”“2”“3”或“4”);(3)光屏上得到发光体清晰的像时,一只小飞虫飞到了凸透镜上,此时光屏上__________(选填“A”、“B”或“C”);A.会有小飞虫的像B.会出现小飞虫的影子C.发光体的像完整且暗了一些(4)在模拟人眼成像的过程中,调节光源和光屏的位置,如图c所示,光屏上刚好能成清晰的实像,现紧靠凸透镜左侧戴上近视眼镜,发现光屏上的像不清晰了,此时将光源__________(选填“向左”或“向右”),或将光屏__________(选填“向左”或“向右”)移动适当距离,还能在光屏上再次看到清晰的像,说明近视眼镜对光线有__________(选填“会聚”或“发散”)作用。
2024年中考物理专题训练——光学实验1.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,凸透镜焦距为15cm。
(1)实验前,爱米调整蜡烛、凸透镜、光屏,使三者中心大致在同一高度如图甲,其目的是;(2)爱米固定蜡烛和光屏如图甲,然后任意移动凸透镜过程中,(选填“可能”或“不可能”)在光屏上得到烛焰的像;(3)如图乙所示,光屏应在(选填“①”、“②”或“③”)区域移动,才能得到倒立、的实像。
生活中的应用有。
(写一例即可);(4)接下来,在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜放上一个老花镜,发现像变得模糊了。
若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应适当向(选填“左”或“右”)移动光屏,才可能重新在光屏上得到烛焰的像;(5)在图丙中画出两块透镜的折射光线。
2.为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。
(1)实验中还需要的器材是;(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是______;A.向纸板喷烟或雾B.使光束垂直纸板射到O点C.使光束贴着纸板射到O点(3)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹;取下纸板,测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在上表中,根据数据得出的结论是;(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中,;(5)如图是“探究光的反射规律”的装置将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,可在ABCD平面内看到反射光线;实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个目的是探究。
3.小明在做探究光的折射特点的实验,左下图是光从空气射入水中时的光路。
通过实验得到如下数据:(1)分析表中数据,可得出结论:①光从空气斜射到水面时,将同时发生和现象;②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:,且折射角(选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。
2023年中考物理专题复习:《光学》实验题姓名:___________班级:___________考号:___________1.小明利用一个纸筒、凸透镜和半透明膜自制了如图甲所示的模型照相机。
在使用时发现,被拍摄物体和照相机的距离有变化时,像会变得不清晰。
老师告诉小明,当物距改变时,照相机可通过伸缩镜头或调节镜头焦距两种方式再次得到清晰的像。
为了验证老师的说法,小明选取了蜡烛、多个不同焦距的凸透镜、光具座等器材进行实验探究:(1)实验前应将烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心调至____ _;(2)当蜡烛、光屏、凸透镜在如图乙所示位置时,光屏上成清晰的像。
将蜡烛向左调节到某一位置时,凸透镜向_____(选填“左”或“右”)调节,光屏上再次成清晰倒立缩小的像。
得出:当物距改变时,伸缩镜头可以再次获得清晰的像;(3)小明将蜡烛、光屏、凸透镜调回如图乙所示位置。
将蜡烛向左调节到某一位置时,换用焦距____ _(选填“更大”或“更小”)的凸透镜,光屏上再次成清晰的像。
得出:当物距改变时,调节镜头____ _ 可以再次获得清晰的像;(4)蜡烛燃烧一段时间后光屏上的像位置偏高,小明将光具座左侧抬高,_____ (选填“可以”或“不可以”)使像回到光屏中央;(5)请在图丙中画出烛焰S发出的平行于主光轴的光线经过凸透镜后的折射光线_____。
2.如图1所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,这就是像的位置,在白纸上记下A和B的位置。
移动点燃的蜡烛,重复多次实验。
(1)实验选用_____(选填“平面镜”或“透明玻璃板”),其目的是____ _;(2)记录时应在_____(填“A”或“B”)侧观察蜡烛经玻璃板所成的像;(3)判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛B,在像所在位置放一光屏后,在_____(填“A”或“B”)侧观察,若光屏上_____成像(填写“能”或“不能”)说明所成的像是虚像;(4)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择___ __厚的玻璃板做实验;(5)在图2中,根据物体AB和所成的像A'B',画出平面镜的位置___ __。
2024年中考物理专题训练——光学实验1.下列是我们课堂上做过的实验:(1)如图甲,在鼓面上放一些泡沫颗粒,研究鼓面振动发声,可以得出“振幅越大,响度越大”这一结论。
支持这一结论的实验现象是;(2)如图乙将红、绿、三种色光照白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;(3)如图丙,茶色玻璃板后面有一支蜡烛,它竟然能在水中燃烧!烛焰之所以没有被水浇灭,是因为我们看到的烛焰其实是玻璃板前面烛焰的(“实”或“虚”)像。
2.同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板(薄玻璃板与水平纸面垂直)等器材,探究平面镜成像的特点。
(1)如图所示,实验中取两支大小相同的蜡烛,将一支蜡烛固定在玻璃板前方,另一支蜡烛放在玻璃板的后方,移动并寻找合适位置,目的是(选填“比较像的亮度”、“确定像的虚实”或“替代蜡烛的像”),当后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合,就能确定像的位置和大小了。
(2)将蜡烛靠近玻璃时,蜡烛所成像的高度。
(选填“变小”、“变大”或“不变”)(3)实验过程中,两同学都在玻璃前方观察,甲通过玻璃看到乙的眼睛,乙通过玻璃也能看到甲的眼睛,这说明反射光路是的。
3.某同学做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧,通过实验还得到如表数据:(1)分析表中数据,可得出结论:①光从空气斜射到水面时,将同时发生和现象;②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的增大而 (填“增大”“不变”或“减小”),且折射角 (填“大于”“等于”或“小于”)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角大小等于度;(2)若用激光沿CO方向从水中射入空气,激光在空气中传播的光路是 (填“OA”或“OB”);激光经过水面反射时的反射角大小等于 (填“α”“β”或“γ”);(3)折射光线和入射光线位于的介质中。
4.如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
2024年中考物理专题训练——光学实验1.如图所示是小依和小钟探究光的反射规律时的实验。
(1)实验时在平面镜中看到纸板的像,这种现象形成的原理(选填“是”或“不是”)光的反射;(2)小钟多次改变入射角的大小,其目的是;通过该实验得到的结论是反射角入射角(选填“大于”、“小于”或“等于”);(3)实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以看到反射光;A.如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转(4)如图丁是小依设计的液面微变监视器,光束发射器保持不动,若光电转换接收器上的光斑从S1移向S2,则表明液面(选填“上升”、“下降”或“不变”),反射角(选填“变大”“变小”或“不变”)。
2.如图所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上(1)选用白色光屏的作用是:;(2)实验时如果要探究反射光线、入射光线、法线在同一平面,你的操作是:,此时(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光;(3)如图甲所示,当E、F在同一平面上,让入射光线AO沿E射向镜面,此时∠BON ∠AON(填“大于”、“小于”或“等于”)。
如果将AO向O N靠近,则OB会向靠近;如果光线沿BO入射,则经镜面反射后光线沿OA射出,光路是的;(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当。
3.小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律:(1)如图甲所示,小明将一束平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小最亮的光斑,该凸透镜的焦距为cm;(2)实验时,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处,为使像成在光屏中央,应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到;(3)小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是、的实像;生活中的(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)就是利用这种成像规律工作的;(4)接着,小明保持凸透镜在光具座上的位置不动,如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位置互换,发现光屏上仍能观察到清晰的、的实像。
2023初中物理简单光学实验复习题集附答案2023初中物理简单光学实验复习题集附答案导言:光学实验是初中物理学习中不可或缺的一部分,通过实验,我们可以更好地理解光的传播规律和光学理论知识。
以下是一系列简单的光学实验题目,帮助同学们巩固和复习初中物理中的光学实验内容。
每道题附有详细答案,希望对大家的学习有所帮助。
一、折射实验1. 实验目的:验证折射定律。
实验材料:透明玻璃板、直尺、光源等。
实验步骤:1) 将透明玻璃板平放在平面桌面上。
2) 在透明玻璃板上方约30cm处放置一个光源。
3) 在透明玻璃板正上方与之同一高度处设一标线。
4) 在标线上方放置一个垂直于透明玻璃板的直尺,使其与标线相切。
5) 用眼对准透明玻璃板上的标线,同时观察光线经过玻璃板的路径。
答案及解析:观察到光线经过透明玻璃板时发生了折射,实验结果与折射定律一致,即入射角与折射角的正弦比等于两种介质折射率的比值。
二、凸透镜实验1. 实验目的:验证凸透镜成像规律。
实验材料:凸透镜、光源、屏幕等。
实验步骤:1) 将凸透镜放在凹透镜背面的两根脚架上,使其稳定。
2) 将光源放置于凸透镜的一侧,在凸透镜上方准备一张屏幕。
3) 调整凸透镜和屏幕的距离,观察凸透镜所成的实像。
答案及解析:通过调整凸透镜和屏幕的距离,观察到实像的产生。
实验结果符合凸透镜的成像规律,即物距与像距的关系满足公式:1/f = 1/v - 1/u,其中f为凸透镜焦距,v为像距,u为物距。
三、平面镜实验1. 实验目的:验证平面镜的反射特性。
实验材料:平面镜、光源等。
实验步骤:1) 将平面镜竖直放置在桌面上固定好。
2) 将光源放置在平面镜的一侧,让光线照射到平面镜上。
3) 观察光线入射和反射的角度关系。
答案及解析:观察到光线入射和反射角度相等,实验结果符合平面镜的反射特性,即入射光线与法线的夹角等于反射光线与法线的夹角。
结语:通过这些简单的光学实验复习题目,我们回顾了折射、凸透镜和平面镜等方面的实验内容。
2023年中考物理二轮专题复习:《光学》实验题姓名:___________班级:___________考号:___________1.小华所在小组先后完成了以下两个光学实验,如图甲用其中一面镀膜的茶色玻璃板和两个完全相同的棋子A和棋子B,在水平桌面上探究平面镜成像的特点;如图乙在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成,探究光的反射规律:(1)在探究平面镜成像特点过程中:①实验环境有:A.几乎无光的实验室;B.有光的实验室,小华完成第一个实验,应选择______(选填“A”或“B”)中进行实验效果较好;②实验中,她在玻璃板前放置棋子A,将棋子B放在玻璃板后并移动,直到B和A的像完全重合,这说明____ __;若在水平桌面上无论怎样移动B,也不能使B与A的像完全重合,原因可能是____ __;(2)在探究光的反射规律过程中:如图乙中,E、F在同一平面上,让光线沿纸板E上的AO射向镜面,则在纸板F上得到沿OB的反射光线,在纸板前的不同位置都能看到光线,是因为光在纸板上发生了______,在实验过程中,若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),如图丙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时纸板F上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线,反射光线与入射光线______(选填“在”或“不在”)同一平面内。
2.如图所示是小明同学探究“光的反射规律”的实验装置。
他把平面镜平放在水平桌面上,白色硬纸板竖直立在平面镜上。
(1)图甲中,入射光线EO的反射角为______度。
(2)白色硬纸板在实验中的作用是____ __(写出一条即可)。
(3)为了完成“探究光的反射规律”的实验,小明的下列做法正确的是______。
A.为了研究“光在反射时可逆”,应进行的操作是改变光线OB与法线ON的夹角B.为了研究“反射角与入射角的关系”,应进行的操作是让另一束光从BO入射C.在完成了图甲实验后,如果沿ON向后转动纸板FON,此时反射光线不存在D.为了便于测量和探究,需及时地在纸板上记录入射光AO和反射光OB的径迹(4)图乙为自行车尾灯结构示意图,请在图丙中画出这条光线的反射光线。
2024年中考物理专题训练——光学实验1.如图甲所示,在“探究光的反射规律”实验中:(1)在纸板前从不同方向都可以看到纸板上入射光线EO的径迹,这是因为光在纸板上发生了(选填“漫”或“镜面”)反射;(2)多次改变入射角的大小进行实验,可以得出结论:反射角入射角;(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面会发现反射光线沿着OE的方向射出,这表明:在光的反射现象中,;(4)小明发现实验中所用的激光垂直照在光屏上不是一个点而是一条直线,这样使得实验中更容易观察光路。
他很好奇这是如何做到的,于是拆开激光笔。
如图乙所示,一束很细的激光发射出来后通过一个透明的圆柱体,由于圆柱体对光有(选填“会聚”或“发散”)作用,最终使激光在光屏上展开得很慢。
2.如图所示,在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动:(1)如图甲所示,当纸板E、F在同一平面内时,让入射光线OA沿纸板E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是比较反射角和入射角的关系;当入射角变大时,光线OB将(选填“远离”或“靠近”)法线ON;(2)如图乙所示,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在纸板F上(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这样做的目的是探究入射光线、反射光线、法线。
3.小明利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”。
A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。
(1)实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板,为保证实验效果,应选择(选填“较薄”或“较厚”)的玻璃板做实验;选用两支相同的蜡烛,是为了比较像和物体关系;(2)实验时,他应该在玻璃板(选填“前”或“后”)观察蜡烛的像,所成的像是(选填“虚”或“实”)像;(3)实验过程中将蜡烛靠近玻璃板一些,像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”);(4)若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛A的像大致位置在图中的(选填①或①)处。
2024年中考物理专题训练——光学实验1.按图甲做“探究平面镜成像的特点”实验时:(1)为了更好的完成实验,最好选用(镜子/茶色玻璃板/无色玻璃板);(2)为了比较蜡烛与其像大小关系,选用两根(相同/不相同)的蜡烛,且应把放在平面镜后面的蜡烛与放在平面镜前面的蜡烛,才能进行比较物与像的大小;(3)如图乙是平静的水面上的倒影,其成像的原理是。
2.小思同学在进行“探究凸透镜成像规律”的实验,已知凸透镜的焦距为10cm。
(1)实验中各器材的摆放位置如图所示,要探究物距大于二倍焦距时的成像特点,可保持凸透镜的位置不变,将蜡烛移至光具座cm刻度线的左侧区域,再移动光屏找到清晰的像。
(2)小思将自己观测到的实验数据和现象记录在上表中。
①分析1、2、3次数据可知,物距大于二倍焦距时,光屏上成倒立、缩小的像;②分析1、2、3、4次数据可知,随着物距的减小,光屏上像的大小逐渐变。
(3)在光具座足够长的情况下,第5、6次实验中小思无论怎样移动光屏上都得不到烛焰的像,于是他马上得出:物距等于或小于焦距时,凸透镜不能成像。
这个得出结论的过程并不严谨,他应该增加的一步操作是:。
3.如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定。
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的关系。
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支蜡烛(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像。
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是像。
4.如图所示,是某物理学习兴趣小组做“探究平面镜成像特点”的实验装置。
实验时,将一块玻璃板竖立在水平桌上,再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上,点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验。
二轮复习光学实验专题一、探究“光的反射定律”实验1.探究“光的反射定律”实验中,用到了以下实验器材:可旋转的光屏(如图甲所示,光屏的A、B两部分均可绕轴ON旋转)、平面镜和激光笔。
如图乙所示,将光屏立在水平放置的镜面上,激光笔固定在光屏A上,它发出的光沿光屏A入射到O点。
(1)旋转光屏A到位置1时,需要旋转光屏B到位置______ (填序号)才能观察到完整光路,使光屏A、B旋转后处于______ ,由此可探究反射光线和入射光线的位置关系。
(2)多次改变入射光AO的方向,用量角器测量入射角和反射角,分析数据得出反射角和入射角的大小相等。
由此可推出当入射光与平面镜间的夹角为50°时,反射角大小应为______ 。
(3)让激光逆着反射光的方向入射,其反射后会沿着原来入射光的方向射出;这表明,在光的反射现象中,光路______ 。
(4)利用光的反射可以测量月、地之间的距离。
激光测距仪发出一束激光射向月球,约2.5s接收到反射回来的激光,则地球到月球的距离约为______ m。
(光在真空中传播的速度约为3×108m/s)2.在进行“光的反射规律”的探究实验中,小宏设计了如下实验,如图所示。
(1)照图甲那样,把一面镜子M平放在平板上,把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕接缝ON转动,ON垂直于镜面。
先使E、F两块纸板成为同一平面,让入射光线沿纸板方向射向镜面上的O点,观察到从镜面反射光线的方向与入射光的方向 _____。
(填“相同”或“不同”);(2)使入射光线远离ON,发现反射光线随着 _____ON。
(填“远离”或“靠近”)用量角器量出入射角和反射角的大小发现两角大小 _____(填“相等”或“不相等”);(3)把纸板F向前折或向后折如图乙所示,_____(填“能”或“不能”)看到反射光线,由此可试卷第1页,共8页知 _____;(4)再沿反射光线方向发射光线,发现经镜面反射后,照到了原发光位置。
2024年中考物理专题训练——光学实验1.小文用图甲所示的器材做“探究凸透镜成像规律”的实验,正确操作后记录数据绘制成如图乙所示的图线。
(1)为了便于观察光屏上的像,用于承接像的光屏表面最好是(选填“光滑”或“粗糙”);(2)如图甲所示,光屏上恰好出现了清晰的像,则该像是(选填“放大”或“缩小”)的像(图中像没有画出)。
小文将蜡烛移动到光具座上30cm刻度线处,发现光屏上的像变得模糊,此时应该将光屏向(选填“左”或“右”)移动适当距离,光屏上才能呈现清晰的像;(3)接着,小文将一眼镜片竖直放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像又变得模糊,将光屏向右移动适当距离后像又变得清晰,由此可知,该眼镜片是(选填“凸”或“凹”)透镜;(4)图乙中A,B,C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应,其中成像特点相当于照相机的是(选填“A”、“B”或“C”)。
2.小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中,所用凸透镜的焦距为15cm.(1)如图甲所示,移动光屏找到清晰的蜡烛的像,这个像是图乙中的,利用此原理可以制成.(选填“照相机”、“幻灯机”、“放大镜”)(2)小明把蜡烛依次放在A、B位置,在坐标纸上记录了光屏上像的大小.如图丙所示(A’、B’分别表示蜡烛在A、B处所成的像).跟同学们交流后发现:①成倒立放大像的条件是;②成实像时,物距减小,像距.(3)保持凸透镜位置不动,小明又把蜡烛放在距凸透镜18cm处,在光具座上无论怎样移动光屏,都找不到清晰的像,原因可能是.聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处,在光具座上移动光屏,光屏上出现了清晰的像,则小明拿起的眼镜是.(选填“近视镜”或“远视镜”)3.如图1所示,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON 折转的E、F 两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E 板沿AO 方向射到O 点,在右侧F 板上能看到反射光线OB.(1)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了(填“镜面“或“漫“)反射.若将F 板向后折转一定的角度,则在F 板上(填“能“或“不能“)看到反射光,此时反射光线和入射光线仍然在同一平面内.光屏在实验中的作用是;课后,某同学又做了相关的探究:(2)他利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如右表所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是.(3)他将一束光射向水面,但没有看到反射光线和入射光线,请根据所学知识在图2中作出反射光线和入射光线的大致位置.4.某学习小组做“探究凸透镜成实像的规律”实验,他们在光具座上固定焦距为f的凸透镜,取高度h 为8厘米的物体进行实验。
2023年中考物理二轮专题复习《光学》作图题题集姓名:___________班级:___________考号:___________1.如图所示,一束激光a斜射向半圆形玻璃砖圆心O,结果在屏幕MN上出现两个光斑,请画出形成两个光斑的光路图。
2.在图中根据反射光线a、b画出点光源S的位置并完成光路。
3.如图所示,O为凸透镜光心,F为凸透镜的焦点,A'B'是物体AB经过凸透镜后所成的像,虚线为凸透镜主轴,请通过作图找到物体AB的位置(保留作图痕迹)。
4.潜水员的眼睛在水面以下A处,观察岸上的物体。
图中的两个B1和B2分别是物、像的位置,请在图中作出潜水员观察物体的光路图和入射角i。
5.如图中各“方框”中都有一个光学器件,这个光学器件使射入“方框”的光线方向射出时发生了改变,请根据两条不同的光线射入和射出“方框”时的方向,把适当的光学器件放入框中,并完成光路。
(填 1 个元件)6.一点光源S发出的三束光线,SA平行凹透镜主光轴射向凹透镜,SO经凹透镜的光心,SB射向在主光轴上的平面镜MN,在图中画出SA、SO经凹透镜折射后的光线和SB经平面镜的反射光线。
7.在图中画出通过透镜后的折射光线。
8.如图所示,某人看到水中A处有一个发光点,但是实际上发光点的位置在B处,请画出入射光线和折射光线。
9.如图所示,一束光从空气中垂直射向玻璃砖ABC,请作出光线在玻璃砖AC面上的反射光线和大致的折射光线。
10.如图,阳光下水平地面上站着小明和小红,请根据小红的影长,画光路图标出小明的影长。
11.如图所示,一条与主光轴垂直的光线经平面镜反射后射向右侧的凹透镜,平面镜的镜面与主光轴的夹角为45°。
请画出这条光线的反射光线,以及经过凹透镜的折射光线。
12.如图所示,请分别画出两条折射光线的入射光线。
13.如图甲所示,在小宁与平面镜之间有一只杯子,为何杯子和杯子的像在小宁眼球视网膜上成的像大小不同?根据“平面镜成像”、“视觉的形成”等有关知识,请你在图丙中画出杯子AB在视网膜上成的像A'B'。
2023年中考物理高频考点突破—光学实验(原卷版)1.探究凸透镜成像特点时。
(1)小聪将凸透镜正对着太阳光,在透镜下方平行地放上白纸,如图1所示,测出透镜与白纸间距离s与对应的白纸被烤焦的时间t,绘出如图2所示图像,由图可知,白纸被烤焦的最短时间为2min,对应的s为______cm,此距离即为该透镜的焦距f;(2)当透镜与蜡烛的距离为15cm时,可在光屏上得到一个倒立、______(选填“放大”“缩小”或“等大”)的清晰实像,利用这一成像原理可制成生活中的______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);(3)仅将题(2)中蜡烛和光屏位置对调,根据光路可逆,在光屏上______(选填“能”或“不能”)得到一个清晰的像;(4)将蜡烛移至如图3所示位置,可以透过凸透镜看到烛焰所成的______(选填“虚”或“实”)像;(5)凸透镜对光有会聚作用,可以用来制成______(选填“近视”或“远视”)眼镜。
2.用如图所示装置探究平面镜成像特点。
(1)将蜡烛、薄玻璃板、光屏和刻度尺按如图所示放置,则在光屏上______(选填“能”或“不能”)呈现烛焰的像,说明物体通过平面镜成的是______像;(2)用焦距为8cm的凸透镜替换薄玻璃板,若不改变蜡烛的位置,则应将光屏向______(选填“左”或“右”)移动,才能在光屏上呈烛焰清晰的像,生活中的______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这样的成像原理工作的。
3.在做“凸透镜成像的规律”实验时,如图所示:(1)小明用发出平行光的手电筒正对凸透镜照射,移动光屏到图甲位置时,光屏上出现了最小最亮的光斑,这说明凸透镜对光有______(选填“会聚”或“发散”)作用,此凸透镜的焦距是______cm;(2)实验中出现如图乙所示的实像,他判断此像是实像的依据应是______,请你列举一例此成像规律在生活中的应用,_______;(3)在(2)的基础上,保持蜡烛、光屏不动,向右缓慢移动凸透镜直到光屏上又出现烛焰的像,此时成像的情况是________。
2023年中考物理专题复习:《光学》实验题姓名:___________班级:___________考号:___________1.小明利用一个纸筒、凸透镜和半透明膜自制了如图甲所示的模型照相机。
在使用时发现,被拍摄物体和照相机的距离有变化时,像会变得不清晰。
老师告诉小明,当物距改变时,照相机可通过伸缩镜头或调节镜头焦距两种方式再次得到清晰的像。
为了验证老师的说法,小明选取了蜡烛、多个不同焦距的凸透镜、光具座等器材进行实验探究:(1)实验前应将烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心调至____ _;(2)当蜡烛、光屏、凸透镜在如图乙所示位置时,光屏上成清晰的像。
将蜡烛向左调节到某一位置时,凸透镜向_____(选填“左”或“右”)调节,光屏上再次成清晰倒立缩小的像。
得出:当物距改变时,伸缩镜头可以再次获得清晰的像;(3)小明将蜡烛、光屏、凸透镜调回如图乙所示位置。
将蜡烛向左调节到某一位置时,换用焦距____ _(选填“更大”或“更小”)的凸透镜,光屏上再次成清晰的像。
得出:当物距改变时,调节镜头____ _ 可以再次获得清晰的像;(4)蜡烛燃烧一段时间后光屏上的像位置偏高,小明将光具座左侧抬高,_____ (选填“可以”或“不可以”)使像回到光屏中央;(5)请在图丙中画出烛焰S发出的平行于主光轴的光线经过凸透镜后的折射光线_____。
2.如图1所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,这就是像的位置,在白纸上记下A和B的位置。
移动点燃的蜡烛,重复多次实验。
(1)实验选用_____(选填“平面镜”或“透明玻璃板”),其目的是____ _;(2)记录时应在_____(填“A”或“B”)侧观察蜡烛经玻璃板所成的像;(3)判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛B,在像所在位置放一光屏后,在_____(填“A”或“B”)侧观察,若光屏上_____成像(填写“能”或“不能”)说明所成的像是虚像;(4)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择___ __厚的玻璃板做实验;(5)在图2中,根据物体AB和所成的像A'B',画出平面镜的位置___ __。
3.如图甲是小谢同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,经过多次实验并记录了数据:(1)实验中,光具盘除了能读出入射角和折射角大小外,还具有___________的作用;(2)分析表中的数据,你能得出的结论(写出一条即可):__________ _;(3)当光以20.7°的入射角从玻璃斜射入空气中时,其折射角是___________,依据是__________ _。
4.在“探究平面镜成像的特点”的实验中,如图所示。
(1)实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是____ _;(2)用玻璃板代替平面镜的目的是_____ ;(3)将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处,此时蜡烛的像到玻璃板的距离是_____cm,将一张白纸放在玻璃板后,无论如何移动,在白纸上都不能成像,说明平面镜所成的像是_____像。
5.在探究凸透镜成像规律的实验中:(1)如图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为___________cm,当烛焰距凸透镜15cm时,成___________的实像,生活中的___________就是利用这个原理制成的。
(2)如图乙,现在蜡烛通过凸透镜所成像在光屏上的位置偏上了,要使蜡烛的像成在光屏的中央,此时应将蜡烛向___________(上、下)移动。
6.如图甲所示为在探究光的反射规律实验中的实物图,图乙为其示意图。
纸板由A 、B 两部分组成,可绕竖直接缝NO翻折。
(1)为了使光线更加明显,实验应在较______ (选填“亮”或“暗”)的环境下进行;(2)先将平面镜放在水平台上,再将纸板AB 垂直于平面镜放置,让激光笔发出的光紧贴纸板射向O点,光线经平面镜反射,在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF 的径迹;(3)实验中,观察者可以从纸板前不同的方向都能看到纸板上光的径迹,这是因为光在纸板上发生了_____ _反射(选填“镜面”或“漫”);(4)图甲为某次实验情景的照片,由乙图可知该次实验中入射角和反射角均为______,由此他得出反射角等于入射角的最终结论,请你对此过程做一评估____ __。
(5)让光沿着FO的方向射向O点,反射光会沿着OE方向射出,这表明,在反射现象中,光路是_____ _7.在“凸透镜成像规律”实验中;(1)为了使蜡烛的像出现在光屏的中央,应调整蜡烛、凸透镜和光屏,使它们的中心在___________;(2)如图所示,蜡焰在光屏上已成清晰倒立___________的实像,若保持凸透镜的位置不变,将蜡烛逐渐远离凸透镜,要使光屏上仍能得到清晰的像,光屏应___________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
若保持凸透镜的位置不变,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm 刻线处,移动光屏得到烛焰倒立清晰的实像。
此实验现象可说明___________的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”);(3)如图所示,将点燃的蜡烛放在P点的位置,若切除凸透镜中间的阴影部分,再将剩余部分靠拢合在一起,蜡焰能成___________个(选填“1”、“2”、“3”或“无数”)像。
8.小华和小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小明将一把木质刻度尺的一端支于水平地面上,观察尺在地面上形成的影子,不断调节刻度尺,使其在地面上的影子最短,这时尺的方向就与太阳光的方向平行。
小明保持尺不动,小红将光屏A和凸透镜L按照图甲所示的方式均垂直于刻度尺摆放,光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。
则该凸透镜的焦距为________cm;(2)将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图乙所示的位置时,恰好在光屏上呈现了烛焰倒立的缩小的实像;保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移到光具座上35cm刻度线处,光屏上能再次呈现烛焰清晰的_________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)像。
实验中,小明在蜡烛和凸透镜间放上一只近视眼镜的镜片,若仍要在光屏上成清晰的像,则需将蜡烛向________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动;(3)窗外阳光明媚,小明看到窗边饮水机的水桶旁有一条亮线,如图丙所示。
由此,他认为装有水的水桶相当于凸透镜。
他又找来一个圆柱形玻璃杯,在玻璃杯后面的白纸上画一水平方向的箭头,如图丁所示,慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置,透过玻璃杯看纸上的“箭头”,不可能是图戊中的________ _。
9.小强同学用图甲所示装置探究凸透镜成像的规律:(1)小强正确放置并调节实验器材后,点燃蜡烛,移动蜡烛、凸透镜及光屏进行实验,记录的现象和数据如下表:①根据表中数据可知,该凸透镜的焦距f=___________cm;②当凸透镜成实像时,物距增大,像___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);生活中应用序号为1、2规律工作的是___________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);(2)如图乙所示,小强在进行某次实验时,光屏上得到清晰的烛焰的像后,将一眼镜片竖直放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上像变模糊了,接着将光屏向左移动适当距离后,像又变清晰了,由此可知,该眼镜片对光线起___________(选填“会聚”或“发散”)作用,可用于矫正___________眼(选填“近视”或“远视”);(3)如图1所示,在天宫课堂中,王亚平向水球中间注入一个气泡,通过水球能看到王亚平一正、一倒两个缩小的像,图2是其示意简图。
小强应用上述探究结果,对该现象的成因进行了分析:水球相当于凸透镜(设其焦距为f),王亚平(图中用箭头表示)距水球___________,透过水球看到她倒立、缩小的像;向水球中间注入一个气泡,中间部分相当于两个___________(选填“平面镜”、“凸透镜”或“凹透镜”)组成的,所以透过水球又看到她正立、缩小的像。
10.在“探究凸透镜成像规律的实验”中:(1)如图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为______cm,当烛焰距凸透镜15.0cm时,能成倒立、______的实像,生活中的______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的;(2)实验一段时间后,随着蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像会向______(选填“上”或“下”)移动;(3)在上一步实验调整好像的位置后,小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将蜡烛适当向___ ___(选填“左”或“右”)移动。
11.在光现象的学习过程中,小明同学进行了如下实验:(1)图甲为小孔成像示意图,它成的像是_______(选填“实”或“虚”)像,该现象可以用_______ 来解释;(2)图乙为探究平面镜成像特点的实验装置,选用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_______;小明将玻璃板竖直立在水平桌面上,在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动,直到B与A的像完全重合,则B就是A像的大小,这里用到的物理方法是_______法(选填“控制变量”“等效替代”或“转换”);若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板,从蜡烛A一侧观察玻璃板,_______(选填“能”或“不能”)看到蜡烛所成的像;(3)图丙为探究凸透镜成像规律的实验装置。
当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时,可在光屏上得到清晰的像,保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到35cm刻度线处,此时可将光屏向_______(选填“左”或“右”)移动适当距离能再次得到清晰的倒立的实像;若不移动光屏,可在烛焰和透镜之间适当位置放一副_______眼镜(选填“近视“或“远视”)也能在光屏上得到一个清晰的像。
12.小明做了以下两个光学实验。
(1)如图甲所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到______上,操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是______(选填“正立”或“倒立”)的。
(2)如图乙所示,小明将一束太阳光照射在三棱镜上,在三棱镜另一侧的光屏上形成了彩色的光带,这是光的______现象;图中标出的区域①和区域②,其中能使温度计示数明显升高的是区域______,能识别人民币真伪的是区域______。
13.如图所示是小明用易拉罐制成的简易针孔照相机:(1)使用针孔照相机时,小孔对着室外_____(选填“明亮”或“较暗”)的物体进行观察,更容易看到物体的像;(2)小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源,如图甲所示,将“F”字样光源、简易针孔照相机按图乙所示位置放好,小明观察到塑料膜上所成的像是图丙中的_____(填序号),这个像是____ _(选填“实像”或“虚像”);(3)保持“F”字样光源的位置不变,将易拉罐靠近发光的“F”,小明观察到塑料膜上所成的像会____ _(选填“变大”“变小”或“不变”);(4)某同学用两个硬纸筒探究小孔成像,如图丁所示。