有关支教的演讲稿精选三篇
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支教发言稿范文(通用5篇)支教发言稿范文(通用5篇)在日常生活和工作中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
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支教发言稿1各位老师、尊敬的谌媛媛校长:大家好!时光荏苒,从9月金秋到现在,谌媛媛校长和我们在这个火热的大家庭里一起工作已经有一个多月的时间了。
后天她即将与我们告别回到原单位。
回顾这短短的一个月里,谌校长以她厚实的文化底蕴,过硬的教学能力,勤勉的教学态度,执著的敬业精神,谦和友善、平易近人的良好品格,都深深感染着我们,感动着我们,既给我们树立了光辉的典范,又给我们留下了美好的印象。
她从北京这个繁华的国际大都市来到xx这个边远的小城镇,克服了人生地疏,气候环境迥异、工作环境艰苦的诸多困难,指导我校的教育教学乃至学校的管理工作。
她拒绝了学校接送的请求,每天步行上下班,考勤实行签到制,外出履行请假手续。
从来到xx第二小学的第一天,就把自己当成了学校的一员,尽心竭力,毫不保留。
自9月13日始,谌校长刚刚来到学校以后,便积极参加学校的各项活动,尽快融入锦小这个大家庭。
比如,她来到的第二天就主动和班子成员一起深入兴隆村参加扶贫攻坚工作,深入农户家中,和贫困户谈心,鼓励他们积极生产,热爱生活。
她看到从北京地区送到兴隆的扶贫物资,感到格外亲切,询问兴隆村还需要哪些物质上的帮助,自己是否能帮忙;接下来还主动参与我校一学期一次的读书汇报会,全旗的教学工作会议,全市第四届读书节等。
为学校发展献计献策,提出了诸多建设性意见。
赤诚之心,令人动容。
我认为,谌校长带给xx第二小学最珍贵的礼物,是她执著的敬业精神:她充分履行自己支教的职责,主抓数学学科教学,兼顾其他学科。
对老师们进行业务指导培训。
老师们还记得,谌校长在9月18日上午,为了第二天听几位数学老师的课,使自己在指导课中做到有针对性,她便找齐了所有的数学教材、教参和课程标准,进行细致地研读。
支教志愿者演讲稿(7篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的支教志愿者演讲稿,希望对大家有所帮助。
支教志愿者演讲稿1尊敬的兄弟姐妹们:大家好!感谢安拉的默助,使我有幸能参加今天这个培训并和大家一道学习;也感谢韩文科会长盛情邀请,我真不知道能给大家讲点什么。
你们的人数是40多名,来自不同的大学,即将前往我国师资力量比较薄弱的青海省边远山区去支教。
说实话,我心里很感动,你们的举动,应该是包括我在内许多人学习的。
在今天,有多少人醉生梦死在名利场上,你们却甘愿放弃优裕的生活条件,主动深入到我国西部最艰苦的环境中,奉献自己火热的青春和聪明才智。
这种牺牲和奉献精神,令我们每一个有信仰的人无不心生敬意!我坦言,我不是专门来欢送大家的,也不是专门来给大家讲课的,我是出差到西宁,碰巧赶上了你们的活动,也就非常幸运地看到了整装待发的你们大家,此时此刻,我心潮澎湃,感慨万千。
我没有过支教的经历。
我的学生时代没有这样的机遇,那是由于时代不同,社会环境不一样所致,所以,我很羡慕你们朝气蓬勃地实现自己心中举意,这也是我青春时期的一个遗憾。
我从小在山沟里长大,在农村里上学,对山区教育的落后状况是有着最深刻的体会。
所以,我在成年后就把振兴民族教育视为己任,办过穆斯林公益学校,办过穆斯林报刊,把“以文化振兴民族,以知识启迪信仰”做为一生的奋斗目标,我树立这个目标的时候,我也就是20多岁,正好就是你们这个年龄。
直到今天,我仍然在从事着这些工作。
包括这次来西宁。
也许今天在座的当中,就有我的读者和网校的学生。
我作为一个比你们年龄大的哥哥,在你们出发之前,我就嘱咐几句,也算是对我自己的勉励吧。
第一句,谁帮谁?如果我们把支教理解为帮助的话,我就想到这样一个问题:谁在帮谁?要说明这个问题,我就给大家讲一个故事。
说是在战场上,敌机前来轰炸阵地,随处都在扔炸弹,这个时候,有经验的老战士都会迅速卧倒。
大学生做支教教师发言稿3篇大学生做支教教师发言稿1各位教师、亲爱的同学们:大家好!时间飞逝,一晃一个学期又过去了,我也完成了“下乡支教”的荣耀使命。
回忆这一年可以用:“劳碌辛苦,欢乐幸福”来概括。
记得去年抓阄“中奖”后,说实话,真有点可怕,怕路程远,怕孤独,怕不适应,由于我是个不定心,喜爱喧闹的人。
当家里人得知这个消息后,老*慰我:“换个新环境,很不错!你肯定会很快喜爱那的!”姐姐却施加压力:“在乡下教,肯定教出个名气来,不然那边的家长认为你是被贬下来的!”没有方法,只能“赶鸭子上架了”。
刚开学的一个月,我总是早早起床,怕路上耽误迟到,由于我们上班的时间与厂里上班的时间在同一个时间段里,路上行人多,车辆多,加新手上路,所以经常不到7点就出来,后来,渐渐地习惯了,也变的正常了。
在中心幼儿园三人负责一个班,后勤工作大多是由保育员来做的,可在乡下却由一人来担当:中午一边要照看先吃完饭的孩子,一边提示进餐慢的;饭后还要自己清理桌面地面;离园后也要清扫教室,一天的感觉是马不停蹄,后勤工作的确又多又累,陆汪教师能悄悄的做,莫非我就做不到吗?所以我也毫无怨言。
对于教学工作可想而知,主副班的重任落到一人头上,特殊是早上幼儿排好队去户外活动时,顾及了前面的幼儿,后面的就不听使唤了,这时,多么盼望有位搭班教师协作一下。
对于周规划、备课、预备教具、活动的实施,我都仔细准时的完成,除了利用孩子们午睡的时候、离园前来做,还利用星期天来做教具、制订周规划,努力使每次活动都精彩,让幼儿喜爱我的课,喜爱来幼儿园,使他们感觉到每天的活动都是丰富多彩的。
不过,人有心情不佳、厌倦的时候,我也会大发牢骚,由于我不是圣人。
虽然工作劳碌着,辛苦着,但也有很多的欢乐、幸福时间。
每当早晨我车子开进幼儿园,孩子们会奔到教室门口,大声地说:“金教师来了,金教师早!”每当孩子们午睡、起床时,他们都会帮我拿茶杯、备课本之类的东西;每当我站在高处挂东西,他们会送上一句句暖心的话:“金教师当心点!金教师留意安全。
支教工作演讲稿(9篇)支教工作演讲稿1尊敬的蔡校长、尊敬的各位领导、各位老师:早上好!首先衷心感谢学校领导对我高度信任、鼎力支持和无微不至的关怀!衷心感谢各位老师对我的关心、支持和帮助!支教,任务光荣充满艰辛;西部,神奇土地沧桑美丽;海原,宁夏边陲荒凉广袤。
夏天骄阳炙烤,冬日寒风凛冽。
但为了贯彻党的民族政策,加强各民族的交往交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、繁荣发展;为了丰富人生阅历;为了磨练顽强的意志、坚韧的品格,我将义无反顾,一路前行。
春风化雨,桃李不言自成蹊。
筚路蓝缕,双十精神薪火传。
我将牢记“勤毅信诚”的校训,秉承“追求极善,勇为最先”的双十精神,尊重生命、崇尚人文、热爱科学、追求卓越,努力把学校建设成为师生生命成长的幸福家园。
我将牢记使命、不忘初心,砥砺前行,克服困难,情系西部,努力做教学改革的弄潮儿、扶贫扶智的践行者、学生成长的引路人,积极传播双十中学漳州校区崭新先进的教学理念,充分展现双十中学漳州校区教师良好的精神面貌。
文化兴国运兴,文化强民族强。
我将继承创新、积极传播中国优秀文化,深入挖掘中华文化蕴含的精华,古为今用、洋为中用,让中华优秀文化展现出永久魅力。
三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。
我将以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,依靠学习和实践走向未来,以德立学、立德树人,为培养德智体美全面发展的合格人才而奉献力量。
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
让我们吸吮着五千年中华民族漫长奋斗积累的文化养分,锐意进取埋头苦干,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!再次衷心谢谢大家!支教工作演讲稿2尊敬的各位领导、老师们:大家好!我是高中班班主任王仕峰。
首先,请允许我代表62中(仙河)高中部全体师生向一年来辛勤付出的所有支教名师表示最衷心的感谢!感谢你们给我们带来的先进教育理念,感谢你们帮助我们提升了教育教学水平,感谢你们给我们的班级注入了无限活力和自信!回顾一年的光阴,心中的敬意油然而生:为了提高学生的成绩,你们以校为家,舍小家顾大家,狠心地抛下了自己年幼的孩子,虽然东营的家距仙河很近,你们却坚持两周回家一次;你们爱岗敬业,甘于奉献,除了尽心尽职完成常规教学任务外,早自习、晚自习和双休日的教室里仍然能看到你们忙碌的身影;你们在教学中善于反思,经常与我们交流教学方面的问题,将你们的先进的教学经验和教育理念无私的奉献给我们;你们将高中班的管理作为己任,为班级的管理献计献策,对高中班学生良好学习习惯的养成起到了至关重要的作用。
支教教师发言稿支教教师发言稿(15篇)在我们平凡的日常里,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的支教教师发言稿,欢迎阅读与收藏。
支教教师发言稿1尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我是来自xx小学的一名普通的.xx教师。
在这金秋时节,初到贵地,虽然一切都很陌生,但你们的热情让我找到了家的感觉。
借此机会,我要感谢各级领导为我们搭建了这个平台,让我有幸能与xx小学的老师们一起学习交流。
此次xx之行对于我来说是一种全新的生活,也是一次前所未有的挑战,这将是我人生征途中一笔宝贵的精神财富。
我会倍加珍惜这一年的支教时光,自觉服从学校工作安排,全力支持和配合xx小学的工作,虚心请教,积极互动,在不断地合作交流中努力提高课堂教学水平和教科研能力,和这里的同行们共同成长。
“相知无远近,万里尚为邻。
”我相信,接下来的一年必定是我教学生涯中全面丰收的一年。
谢谢大家!支教教师发言稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!支教仅仅两天半,却准备了几个月。
支教仅仅两天半,回忆却是长久。
大一就参加三下乡,这对我来说还是第一次。
记得刚组队的时候,我满怀兴奋之情,跟副队长恭如报了名,从此跟着大坡这支队伍走,意料之中我教了英语,意料之外我当了支教组的组长。
我和其他队友一样,在毫无经验的情况下,摸着石头过河,一路跌跌撞撞,刚起步时,开会,开会,还是开会!和集体在一起的感觉很好,至少我们有共同的目标,累但快乐着。
我所在的支教组,组员都很能吃苦,也很配合我的工作安排。
尤其在暑假的时候,我经常催着他们交教案,我知道大家这个暑假为了三下乡准备了很多,至少我是这样子的,其实忙来忙去也就那些事,但是我还是对自己要求很高,自己的英语教案、支教课程表、还有支教组每天活动的具体安排……闲暇时,还感觉良好地跟__、梁敏他们唠嗑,普遍的回应是“我好茫然!”每次这样回答,我都会和他们沟通,毕竟作为组长,我有责任把我的设想告诉他们,好让大家不至于那么茫然。
支教演讲稿4篇演讲稿一: 支教是一种磨练与收获尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是一位支教志愿者,现在我想和大家分享我这一年的支教经历。
经过了很长一段时间的思考和准备,我选择了到贵州省的一所乡村小学进行支教。
我和我的支教队友们来到了那里,我们在那里看到的是贫穷的生活环境、老旧的教育设施以及孩子们早出晚归的生活方式。
当我们第一次上课时,我们感到完全掌控不了局面,孩子们的表现也不尽如人意。
但是我们仍然没有放弃,我们继续准备讲义、找寻方法来了解当地的文化和生活方式以及改进我们的教学方法。
在经过了一段时间的努力之后,我们看到了一些进步。
孩子们的表现有所改善,他们逐渐变得更加开放和友善,成为我们的朋友,我们也开始理解他们和这个社区的文化和生活方式。
这一年支教的经历对我们来说是一个巨大的磨练和收获。
我们得到了很多来自孩子们和社区人员的善意和爱心,这是让我们觉得支教成果最有意义的部分。
其实支教正是因为存在了这些挑战和困难,才变得更加有价值。
我们不仅可以帮助孩子们改善其教育条件,而且可以改变孩子们的生活态度和经验。
同时,我们也练就了自己的沟通和适应能力、帮助他人的勇气和自觉性,这些都只有在这样的志愿活动中才能实现。
我们也希望,我们的这种经历能够鼓励更多的人加入到支教者的行列中来,去帮助需要帮助的人们。
只有通过每一个人的努力,我们才能够将支教和其他志愿服务更好的发展起来。
谢谢大家!演讲稿二:我“回归”支教的感受各位领导、同事和朋友们:我曾在几年前开始了我的支教生涯,但随着工作的繁忙和生活的变化,我远离了支教。
我一直意识到这是一种弃责和负担,但我一直没有行动。
最近,我决定“回归”支教,重新开始自己的志愿者生涯。
今天,我想和大家分享一下自己的感受和体验。
在我几年前的支教中,我深刻体会到了当地孩子们的贫困和缺乏教育机会的状况。
由于家庭收入的局限和教育资源的匮乏,许多孩子都无法接受良好的教育。
正是由于这些因素使得当地年轻人取得好的教育机会受限,而我却有了良好的教育和发展机会——我感到自己有责任去回报社会,为那些需要帮助的孩子们带去一些改变。
关于支教的演讲稿范文三篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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支教教师代表发言稿(精选5篇)支教教师代表发言稿(精选5篇)在充满活力,日益开放的今天,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的支教教师代表发言稿(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
支教教师代表发言稿1各位老师、亲爱的同学们:大家好!幸福——似乎一直以来都是一个定义很模糊的词语,什么是幸福,我们说不清道不明。
但在xx小学暑期实践支教的日子里,我们真真切切感受到了幸福的滋味。
每天都是幸福的模样。
我们丰富多彩的教学活动,每天都伴随着孩子们响亮整齐的晨读声开始奏响幸福的乐章。
孩子们们稚嫩清脆的声音,宛如春日清晨鸟儿的欢歌,留在我们心中,一阵阵回荡着。
他们张大着嘴巴,仿佛要用最大的声音来晨读;他们直直地盯着黑板上的英语单词,仿佛要把它们印到心里去。
孩子们的专注并不只有那么十几分钟,他们带着同样的热情跟着教员们一起进入科学的世界,探索这个神秘的世界。
对待他们并不喜欢,也没有良好基础的英语,孩子们反而更加认真,他们跟读教员,勤做笔记。
下午的课堂也并不让学生发困,孩子们对于美术、摄影等开始产生浓厚的兴趣。
他们眼里投射出来的那种对知识的渴求,时刻提醒着我们教员每天要好好准备教学内容,争取在有限的课堂时间里,让学生们尽可能掌握更多有利于他们学习成长的知识。
这是一种付出的幸福。
我们的努力能带给孩子知识的一种幸福感。
一直以来我都认为老师不应该只是充当课堂上传授知识的角色,他们应该跨越讲台的距离,走近学生。
所以作为支教大学生,我们尽量放低自己的姿态,用一个朋友的身份主动在课余时间去找孩子们沟通交流,与他们打成一片。
那一幕幕幸福的画面就生动美好的在校园里展开:午休时间,老师和孩子们就进行了一场乒乓球PK赛,光看身高年龄,胜负就已定胜负。
但是你来我往,孩子们毫无不示弱,结果老师们惨败了。
看着他们脸上幸福的笑脸,我们的内心别提多么有成就感了。
大学生支教发言稿5篇大学生支教发言稿1:关于教育的重要性尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是一名大学生志愿者,很荣幸能够参与支教工作,并在这里与大家分享一些关于教育的重要性的观点。
教育是每个国家和社会发展的基石,也是人类进步的动力。
作为大学生,我们有责任和义务为教育事业贡献自己的力量。
支教是一个很好的机会,让我们亲身体验到教育的重要性。
首先,教育是培养人才的关键。
只有通过教育,我们才能够培养出具有知识、能力和品德的人才,为社会的发展做出贡献。
支教让我们看到了一些贫困地区教育资源的匮乏,这让我们更加深刻地认识到教育的重要性,也让我们更加珍惜我们所拥有的教育资源。
其次,教育是改变命运的机会。
教育的作用不仅仅是传授知识,更重要的是给予每个人改变命运的机会。
通过教育,我们可以拓宽视野,提升自身素质,改变自己的命运。
支教让我们看到了一些孩子们渴望学习的眼神,这让我们更加坚定了努力改变他们命运的信念。
最后,教育是社会进步的保障。
一个国家的发展离不开教育的进步。
只有通过教育,我们才能够培养出具有创新精神和实践能力的人才,推动社会的进步和发展。
支教让我们深切感受到了教育对社会进步的重要性,也让我们更加坚定了为教育事业奋斗的决心。
亲爱的同学们,教育是一项伟大而光荣的事业,我们每个人都应该为之努力奋斗。
让我们共同努力,为推动教育事业的发展贡献自己的力量,让每个孩子都有平等接受教育的机会,让我们的国家更加繁荣富强!谢谢大家!大学生支教发言稿2:关于乡村教育的困境与挑战尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是一名大学生志愿者,很荣幸能够参与支教工作,并在这里与大家分享一些关于乡村教育的困境与挑战。
乡村教育是我国教育体系中的一个重要组成部分,但与城市教育相比,乡村教育面临着许多困境和挑战。
首先,乡村教育资源匮乏。
由于经济条件和地理环境的限制,许多乡村地区的学校设施简陋,教育资源有限。
教学设备不完善,教师队伍短缺,这给乡村学生的学习带来了很大的困难。
有关支教的演讲稿精选三篇支教是时代的产物,是赋予我们实现自我价值、煅炼自我潜力、完成人生试卷的舞台。
那么今天小编为大家带来的是关于有关支教的的范文,如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【有关支教的演讲稿】范文一20xx年4月25日-20xx年4月29日,我们政法系28名在校大学生怀着无比激动的情绪奔赴马坡小学支援教育、宣传法律,我也有幸成为其中一员,自然也是开心不已。
短短五天的时光,我们由陌生到熟悉,分别时大家的依依惜别,都让我们倍感窝心,大家就像亲密无间的亲人,让我们有种回到了家的温馨感,由此对于这次活动我感触真的很深切,同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。
马坡小学位于榆中县马坡乡马坡村,在兰州市属于海拔,因此构成的高寒气候当然不利于农作物的生长,而是种些蔬菜作物,鉴于此轻壮年大多常年在外打工挣钱,只留些妇女和老人照顾孩孩子、维持生计,但也正是由于没有活力的注入,经济发展程度也就落后,自然成为比较贫困的地区。
可能对于有些来踏青旅游的人来说,有种回归自然,放松紧张情绪的功效,但是由于当地政府并没有真正注重旅游的开发,长期住那肯定会失去新鲜感,这些实际存在的问题也就被忽略了,可能大家此刻还没有注意到建设家乡的重要X##B!这样的环境,在别人看来可能不怎样的,那只能说你不够了解,甚至于我们刚到的时候可能或多或少的觉得还不如我们自我的家乡。
经过接触,你会发现他们真的很“真”。
初到学校,看到同学们纯真烂漫的笑脸,老师热情周到的帮忙,听到我们的食宿问题有困难,小朋友们争着抢着要带我们回家,有的因为没人去还哭鼻子了,晚上回到家,看到家长们和蔼亲善的面孔,我们的紧张感自然就消失无影了,饭桌上精心准备的可口农家饭菜,饭后不厌其烦的解释着本地的风土人情,睡觉前细心体贴的嘘寒问暖,早间走在去学校的小路上,听得清脆的蛙鸣、闻到属于特有的乡土气息、周遭清新怡人的空气、缈缈的炊烟、小朋友们叽喳喳的谈笑声,神态自若的走在其中,一切都是那么的和谐自然,平静安宁!有种世外桃源、返?归真的的错觉,这样的好山好水好人,你难道不觉得身在其中也是种对生活的享受吗?透过了解:马坡小学于前不久自安徽引进了一种名为“活动单引导”教育模式。
支教工作总结的演讲稿7篇第1篇示例:尊敬的领导、老师、同事们,大家好!我是支教工作的一名志愿者,今天很荣幸有机会在这里和大家分享支教工作的心得体会。
支教,是一项神圣的事业,既让我们深刻体会到融入当地群众生活的快乐,也让我们感受到了教育的重要性与关怀的力量。
在这段时间里,我不仅教会了学生知识,更学会了感恩、助人为乐、奉献爱心。
支教工作是一项充满挑战的工作。
在偏远的山区、贫困地区,学生们的学习条件和环境都比较困难,教学资源匮乏,这给我们带来了很大的挑战。
如何用最简单、生动的方式让学生们理解知识,如何激发学生的学习兴趣,这些都是我们在支教工作中不断探索和努力的方向。
在与孩子们的相处中,我们不仅仅是传授知识,更是带给他们温暖和关怀。
在这个过程中,我们也在不断成长和提升自己。
支教工作是一项受益匪浅的工作。
通过和学生们的交流互动,我们了解到了他们身上的闪光点和不足之处,也看到了他们潜在的能量和价值。
在这个过程中,我们与孩子们建立了深厚的情感联系,那种被需要、被尊重、被宠爱的感觉给我们带来了极大的满足感。
支教工作也激发了我们对于教育事业的热情和责任感,让我们更加珍惜教育资源,更加热爱这个神圣的事业。
支教工作是一项充满希望与感动的工作。
在我们的支教过程中,看到学生们从茫然迷惘到懂得感恩努力,看到他们从抵触排斥到亲近信任,这些变化和进步无不让我们感到欣慰和自豪。
我们的付出得到了回报,看到孩子们笑脸绽放的时候,那份喜悦与感动溢于言表。
我们不仅是他们的老师,更是他们的朋友和引路人,我们的工作不仅是传授知识,更是传递希望与爱心。
支教工作是一项令人感动和骄傲的事业,它让我们收获了成长和感悟,也让我们见证了奇迹的发生。
让我们一起努力,继续为教育事业贡献自己的力量,让更多的孩子得到温暖和关怀,为实现教育公平和社会和谐贡献自己的一份力量。
谢谢大家!祝愿支教事业越来越好,孩子们健康快乐成长!谢谢!第2篇示例:尊敬的各位领导、老师和同事们:我要感谢组织给予我这个机会,让我有机会走出校园,走进偏远地区的学校,与那些需要帮助的孩子们一起成长。
支教教师代表发言稿7篇支教教师代表发言稿【篇1】尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我能作为优秀教师代表发言,感到非常荣幸。
首先,请允许我对一年以来育才学校取得的成绩表示衷心的祝贺,对为之付出辛勤汗水的领导和老师们表示真诚的问候,接着,我带着五个感谢而来:第一个感谢,感谢学校,正是育才这所美丽的学校给我一个展现自我的平台,使我能够尽情的释放自己。
第二个感谢,感谢各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持和动力,使我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢身边的同事,是你们的无私帮助,给了我许多经验指导,使我能够迅速的成长,你们的辛勤付出和默默奉献是我们学习的榜样。
第四个感谢,感谢我可爱的学生,是你们的积极参与和配合,使我们能在学习和相处中不断成长,相信在未来,我们必定铸就辉煌。
第五个感谢,感谢各位家长,是你们的支持与认可,给了我强大的动力,使我有勇气无所畏惧,继续前行。
作为一名青年教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑,这期间苦乐自知。
是领导关切的话语给了我们能量;是同事们的微笑给了我们鼓励;是孩子们清纯的眼眸给了我们信心;是家长的信任的眼神给了我们力量;让我们能勇敢的战胜一切,去体验教育的真谛。
最后祝老师们工作顺利,身体健康。
祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。
支教教师代表发言稿【篇2】尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。
又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着期望和欣喜我们回到了亲爱的学校。
新年新景新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的作为。
作为五一路小学的一员我们无尚的荣光。
因为年轻辉煌的五一路小学洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,我们每一个五一路人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。
老师们、同学们,过去的一年,在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下,五一路小学取得了骄人的成绩,赢得了学生、家长和社会的广泛认可。
支教演讲稿(精选多篇)1. 关爱山区儿童,让教育光明起航尊敬的评委、亲爱的朋友们,大家好!我是一名大学生志愿者,在今年暑假期间,我来到了山区支教。
那里的孩子们虽然生活简单,但是他们的笑容却是如此的灿烂,他们的眼神中透露出的希望和期待也让我倍感温馨。
在山区支教期间,我亲身感受到了山区教育的不平等和不发达,山区儿童的教育资源匮乏,贫困的家庭更是难以承担高昂的教育费用,从而导致了教育的滞后。
但是,这并不是他们没有上进心或者没有天赋,在教育资源较少的情况下,让他们实现梦想和追求未来,更需要我们的关爱和帮助。
因此,我们一起行动起来,为我们的山区儿童带去更多的关爱和希望。
我们可以通过多种形式的捐助来改善他们的学习条件,也可以将更多的关注和引导投入到他们的学习和成长过程中,让他们的收获更加可贵。
最后,让我们一起用心感受和分享,将心中的关爱和希望,化作坚定信念和实际行动,让山区教育光明起航。
谢谢大家!2. 支教传递文明,让青春闪耀光芒尊敬的评委、亲爱的朋友们,大家好!我是一名志愿者支教生,今年暑假我到了一所位于山西的小学。
在这个偏远山区,我看到了许多孩子的勤奋、聪明和可爱,他们对知识和未来有着追求和向往。
但是,我也看到了山区教育中存在的许多问题。
在语言表达和文化认知方面,学生与城市里的同龄人相比,差距非常大;在习惯养成和知识学习方面,孩子们也需要更多的引导和帮助。
这些问题的存在,不仅影响着孩子们的学习和成长,也反映出了教育资源不均等和文化传承的缺失。
因此,我们志愿者要用自己的力量和行动,传递文化,让青春闪耀光芒。
我们可以通过实际教学和生活引导来帮助孩子们,让他们更好地融入主流社会,能有更好的未来。
同时,我们在传递知识的同时,也要传递文明和良好的习惯养成,引导孩子们树立正确的价值观和道德观。
最后,我对所有参与支教工作的志愿者和公益爱心人士致以敬意和感谢,希望我们的青春不仅能在实现自我价值的同时,也能为社会贡献更多的力量。
支教演讲致辞(通用6篇)支教演讲致辞篇1一、关于“三支一扶”工作的背景和20x年招募工作引导和鼓励高校毕业生面向基层就业是党中央、国务院分析新时期、新阶段面临的形式和任务,立足当前、着眼长远作出的一个重大决策。
20x年,中共中央办公厅、国务院办公厅制定了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》。
20x年,中组部、人事部、教育部等八部委发出了《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》,在全国组织开展了高校毕业生“三支一扶”工作。
20x年,我省“三支一扶”工作开局良好。
我省一批大学生积极相应党和国家的号召,自愿报名参加“三支一扶”工作。
他们有的来自省会中心城市,有的来自经济特区,有的来自珠江三角洲经济发达地区,放弃了优越的物质文化生活条件,深入到山区和东西两翼经济欠发达地区乡镇、农村,利用所学专长为基层群众服务;还有些山区生源毕业生放弃了经济特区和其他经济发达地区待遇丰厚的工作机会,回到家乡,回到农村基层,继承父辈事业,坐诊问疾、教书育人,为父老乡亲献出一片爱心。
他们唱响了“到农村去、到基层去、到人民最需要的地方去”的时代主旋律,用在农村建功立业的实际行动赢得了服务单位和基层群众的好评。
因此,“三支一扶”工作被群众誉为惠民工程、人才工程、强基工程和德政工程。
20x年,我省“三支一扶”岗位需求增长。
据统计,各地仅需求支教、支医的岗位就达到4000余人。
全省计划招募800人。
我们将会同省教育厅等有关部门组织各高校招募毕业生参加“三支一扶”,以农村基层急需的师范类、临床医学类专业毕业生为招募重点,优先选用中共党员、共青团员、学生干部,本科学历并具有学士以上学位的毕业生和山区生源毕业生等。
继续在省人才服务中心开设一个报名窗口,方便外省高校广东生源毕业生和未开展“三支一扶”招募工作的省内高校毕业生报名。
在广东人事网上办好一个“三支一扶”专栏,广泛宣传中央和地方关于“三支一扶”工作方针政策、先进典型事迹,解答咨询,指导推进招募工作。
支教主题的演讲稿三分钟(16篇)支教主题的演讲稿三分钟(通用16篇)支教主题的演讲稿三分钟篇1尊敬的各位领导,各位同事:大家好!我来自__市_小学,我叫。
我从事美术教育工作。
三月,油菜花绽放的季节啊,我们青羊的第一批支教老师到来了。
肩负青羊教委的殷切期望,携着青羊教师的风采,我们来了。
踏上二小的土地就受到了二小领导和师生们的夹道欢迎!掌声里、欢呼声里,我感动了。
教师,是一个神圣的字眼,而支教更是无比光荣的,在接下来的一段时间里,我们付出再多也是应该的,再苦再累也值得。
看着眼前的可爱的孩子们,一次次的责任感与使命感,若潮水般撞击着心灵!我能做什么呢?我又能为孩子们做些什么呢?从车上搬下行李后,二小的_校长、_主任、大队辅导_老师,_老师和_老师,热心的他们就不停歇地为我们忙活着,亲切得就跟一家人似的。
作为外地支教教师,我们在二小有了自己的宿舍。
粉刷一新的套房虽说不大,但足够我俩住的了,我跟张馨一人一间卧室。
卧室里,新购置的衣柜等生活日用品几乎一应俱全了,真地要感谢二小的领导们。
最令人意外的是在宿舍里竟然可以上网,有了这个保证,我们就可以及时的利用网络资源备课及吸收新的营养,真把我俩给乐坏了呃!生怕我们对住宿条件不满意,二小的领导们还一个劲地问我们还需要些什么,还说缺什么东西就跟刘老师讲,不用客气的……第一次到外乡工作,这份热情让我们对这次出外工作充满了期待。
每天都被这里的人们感动着,收获着丰足的自信与快乐!工作之余,行走在镇上,体味那份朴质与平和,心里暖暖的。
一边走,我一边想:寿安二小的领导和师生们,在这样的三月,依水有缘与你们工作生活在一起,真是荣幸啊。
我们与二小大队部共同开展的活动之一是——唱响《感恩的心》与校工会一起策划了三八妇女节的活动之二是——爱在我心中肩负重任,作为支教老师,在教学方面我们也正在努力打造一个快乐而有成效的课堂氛围。
我们深知,孩子就像一张白纸一样,你怎么涂,他便是什么样子。
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨学校支教工作的重要性。
在此,我要感谢校领导对我的信任,让我有机会为大家分享我的想法和经验。
下面,我将从以下几个方面谈谈学校支教工作。
一、支教工作的意义1. 帮助贫困地区学生提高教育水平在我国,贫困地区的学生面临着诸多困难,如师资力量不足、教学设施落后等。
支教工作可以为这些地区的学生提供优质的教育资源,提高他们的教育水平,帮助他们实现人生价值。
2. 促进教育公平支教工作有助于缩小城乡、地区之间的教育差距,实现教育公平。
通过支教,我们可以让更多的孩子享受到优质的教育,为他们的未来发展奠定基础。
3. 弘扬中华民族优秀传统文化支教过程中,我们可以将中华民族优秀传统文化传播到各地,增强学生的文化自信,培养他们的爱国主义精神。
4. 提升自身综合素质支教工作不仅是对贫困地区学生的帮助,也是对我们自身的一次锻炼。
在支教过程中,我们可以学习到许多实践经验,提高自己的教育教学能力,培养团队协作精神。
二、支教工作的原则1. 尊重学生,关爱学生支教工作中,我们要尊重每一位学生,关心他们的生活和学习,关注他们的身心健康,努力为他们创造一个良好的成长环境。
2. 坚持以人为本,注重实效支教工作要以学生为本,关注学生的实际需求,根据学生的实际情况制定合适的教学计划,确保支教工作的实效性。
3. 注重团队协作,共同进步支教工作需要团队协作,我们要充分发挥团队的力量,相互学习、相互支持,共同提高教育教学水平。
4. 践行社会主义核心价值观在支教过程中,我们要践行社会主义核心价值观,以身作则,为学生树立良好的榜样。
三、支教工作的方法1. 提高自身教育教学能力作为支教教师,我们要不断学习,提高自己的教育教学能力,努力成为学生的良师益友。
2. 制定合适的教学计划根据学生的实际情况,制定合适的教学计划,确保教学内容与学生的需求相匹配。
3. 创新教学方法,激发学生学习兴趣采用多样化的教学方法,如小组合作、游戏教学等,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
支教志愿者发言稿锦集7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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支教演讲稿(12篇)支教演讲稿(通用12篇)支教演讲稿篇1有些时候感觉刚要开始时,却已经快要结束了;有些事情还来不及做,但支教生活随着时间的逼近而到了尾声。
4个多月转瞬即逝,感觉就好像是昨天一样,点点滴滴浮现在眼前,然而又感觉自己已经走过了一段漫长的岁月。
从一开始来到水满的时候,我就一个感觉:热情。
不管认不认识你,只要你是外来之客,他们都很热情。
特别你是老师的话,他们非常的敬重,先来个微笑,再打声招呼,嘘暖问寒的,有时候还给你递上一支烟。
从跟他们闲聊的过程中,感觉他们特别的善良。
有时候还给你说说他们在小学时候的顽皮,怎样捣蛋课堂的,从眼中可以看得出来,他们对学习这方面特别的后悔,后悔自己当初的幼小无知,而导致了今天的格局。
在酒桌上,不管他们认不认识你,先来干了一杯,欢迎你的到来。
这就是水满人,一群特别好客、热情的朋友。
初次踏入教室的那一刹那,顿时心里异常振奋,从现在起,我就是一名为期一个学期的数学老师兼班主任,这对于一个初入教学队伍来讲,是非常的艰巨的。
走进教室里,一双双期待的眼神在向你挥手,那一刻突然才发现,很多的事情只是期待、只是理想。
但是我们很多的时候都得面对这现实,面对着这些充满期待的山区孩子,原来当一名基础教育工作者是多么的不容易啊,不仅是为了生活,更多的时候还得为了学生。
为了学生,我们教育工作者则要做很多的工作,包括怎样去教育孩子们、怎样去引导学生们、怎样去开发儿童们的智力劳动等等,这些均是我们教师所要思考的问题。
经过几个月的接触中,我发现了许多的学生的学习习惯作风不好。
从表面上看,学生们上课乖乖的坐正听讲,很多时候,我们都认为这样的学生很不错,然而学习成绩却很不理想,这是什么原因呢?但是你们从学生的思维活动来讲,他们只限在教师的眼皮底下。
可是一下课了呢,学生便会展现出另一种的状态,冲出教室玩耍,没有几个是认真的去思考今天讲的内容是不是懂了,没有几个是认真的去对待,没有从根本去思考问题。
支教老师演讲稿大全5篇支教是时代的产物,是赋予我们实现自我价值、煅炼自我潜力、完成人生试卷的舞台。
关于支教老师演讲稿你知道有哪些呢?下面是小编整理的支教老师演讲稿,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家喜欢。
支教老师演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家上午好!首先请允许我代表全体支教老师,感谢教育局领导和学校领导对我们的信赖和支持,为我们搭建了一个交流的平台,给我们提供了一次很好的学习机会。
回顾一年来自己的工作和表现,能够得到学生的喜欢,家长的放心,同事的好评,学校的肯定,对于我真是很大的安慰。
而我自己在交流学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。
下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。
虽然龙山路小学是一所新建学校,但是从来到这儿的第一天起,我就被它那规范严格的管理、浓厚踏实的学风、勤奋敬业的教师、质朴好学的学生深深地感动了。
初入校园,学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照顾,并根据我们的工作经历和个人特长,合理安排不同的岗位,使我们都能一展所长;同时学校的同事也让我们特别感动,他们发自心底的热情,帮助我们尽快适应了新的环境,使我们尽快融入了学校这个大家庭;让我们感触最深的还是那些校园里的孩子们,课堂上那一双双渴望知识的眼睛,课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影,甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子,现在想起来还是那么的清晰。
我会永远记得支教结束告别时那些孩子们痛哭失声的场景,也会永远记得学校同事、家长们对我们的祝福、挽留,这是我一生的财富!根据学校安排,我担任一年级(4、5)班的数学教学。
这两个班大部分学生基础比较薄弱,于是,我决定每周上一节数学加强课,巩固基础知识,掌握基本方法,培养学生的数学学习兴趣,提高数学成绩。
在日常教学中,我努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。
让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。
2023支教的演讲稿五篇支教的演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好,我很荣幸代表我们“E 往直黔”团队来和大家分享一下我们在暑期实践活动的收获与感想。
有这么一些村落,遍布贵州的偏远的山窝窝里;有这么一群村民,世世代代以种地为存活之道;有这么一群孩子,很少知道山外面的世界;有这么一群组织,他们来自学校,他们深深的爱着山里的孩子……我们就是这群组织的之一。
“E往直黔”让十四名怀着热情激血的大学生们走到了一起。
我们只有一个愿望:尽我们最大的努力为山区的孩子带去哪怕一点点的改变。
当然,任何事不是一腔热血即可。
必须克服每一步的困难才会达到更好的效果。
前期工作:联系校长,提前踩点,确定团队人员,策划撰写,物资购买,提前备课,队友们都在为这次的活动做着充分的准备。
7月10日,晚上队友们即拖着行李箱离开了重邮,开始了为期20天的支教活动。
经过24小时的行程顺利到达支教地点——贵州省遵义市凤冈县土溪镇大屋完小。
5大屋完小共计学生200余人,其中留守儿童占据80%,其中不乏孤儿。
超过80%的学生每天需步行一个小时才可到达学校,其中最远的每天来回学校时间占6个小时。
下面我对支教环境做个简单的介绍:住宿环境即教室:用课桌拼接成床,铺上我们自行带来的凉席,住宿就解决了;饮食环境:一般只有土豆和冬瓜可供选择,我们总是提一天去买菜,即去附近居民家中买菜,纯朴的村民从来不收取我们任何金钱,我们总是丢下钱就跑,然后按照事先安排好的后勤安排表做饭。
用水环境;当地缺水比较严重,我们最严重的情况曾今有连续四天没有办法洗澡;天气环境:当地的紫外钱十分强烈,连向日葵都不向太阳,何况我们。
支教期间,我们采取“4+1”模式,无假期。
4天均为授课,每天下午放学后部分队员也会进行家访;1表示上午举办活动,开阔学生眼界,下午全体队员分不同方向随学生一同回家进行家访。
支教期间,每天敲响的钟声代表着新的一天。
开设的科目多达九种。
同时举办多种活动;中国梦演讲比赛,希望每个孩子都可以做个有梦想的人。
有关支教的演讲稿精选三篇支教是时代的产物,是赋予我们实现自我价值、煅炼自我潜力、完成人生试卷的舞台。
那么今天小编为大家带来的是关于有关支教的演讲稿的范文,如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【有关支教的演讲稿】范文一20xx年4月25日-20xx年4月29日,我们政法系28名在校大学生怀着无比激动的情绪奔赴马坡小学支援教育、宣传法律,我也有幸成为其中一员,自然也是开心不已。
短短五天的时光,我们由陌生到熟悉,分别时大家的依依惜别,都让我们倍感窝心,大家就像亲密无间的亲人,让我们有种回到了家的温馨感,由此对于这次活动我感触真的很深切,同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。
马坡小学位于榆中县马坡乡马坡村,在兰州市属于海拔,因此构成的高寒气候当然不利于农作物的生长,而是种些蔬菜作物,鉴于此轻壮年大多常年在外打工挣钱,只留些妇女和老人照顾孩孩子、维持生计,但也正是由于没有活力的注入,经济发展程度也就落后,自然成为比较贫困的地区。
可能对于有些来踏青旅游的人来说,有种回归自然,放松紧张情绪的功效,但是由于当地政府并没有真正注重旅游的开发,长期住那肯定会失去新鲜感,这些实际存在的问题也就被忽略了,可能大家此刻还没有注意到建设家乡的重要X##B!这样的环境,在别人看来可能不怎样的,那只能说你不够了解,甚至于我们刚到的时候可能或多或少的觉得还不如我们自我的家乡。
经过接触,你会发现他们真的很“真”。
初到学校,看到同学们纯真烂漫的笑脸,老师热情周到的帮忙,听到我们的食宿问题有困难,小朋友们争着抢着要带我们回家,有的因为没人去还哭鼻子了,晚上回到家,看到家长们和蔼亲善的面孔,我们的紧张感自然就消失无影了,饭桌上精心准备的可口农家饭菜,饭后不厌其烦的解释着本地的风土人情,睡觉前细心体贴的嘘寒问暖,早间走在去学校的小路上,听得清脆的蛙鸣、闻到属于特有的乡土气息、周遭清新怡人的空气、缈缈的炊烟、小朋友们叽喳喳的谈笑声,神态自若的走在其中,一切都是那么的和谐自然,平静安宁!有种世外桃源、返?归真的的错觉,这样的好山好水好人,你难道不觉得身在其中也是种对生活的享受吗?透过了解:马坡小学于前不久自安徽引进了一种名为“活动单引导”教育模式。
即以小组为单位,充分发挥小朋友们集思广益、畅所欲言的特点,这种寓学寓教、寓教寓乐的模式,有助于提高同学们课堂氛围、增进师生间的互动、加强用心回答问题的自信心,以减少师生的隔阂,课堂效率自然就高了,同学们融汇贯通、举一反三的潜力也得到了煅炼。
总之,这种打破传统教育方式的教学,培养了学生们的逆向思维潜力,尤其是对象生员较少的马坡小学来说,其优越性更是不言而喻,因此深受学生们的欢迎和因地制宜的推广。
五天的时光,虽然短暂,但我们还是觉得受益匪浅,不枉此行,当然我们也实现了我们支援教育、弘扬法制的目标。
恰逢建党九十周年,为表庆祝也教育后人,马坡乡学区发文:各校开展“童心向当”以歌颂党和国家的伟大功绩为主题的红歌会。
在校长及全校师生的配合下,顺利进行并完美落幕!由于我们是学法律专业的,校长就要求我们给学生开个法制讲座,这与我们的普法宣传不谋而和,自然欣然应允,在我们的充分准备下,效果还是不错的!还有我们都不一样程度的根据自我的兴趣和所擅长的学科,真正的以一个老师的身份站上三尺讲台,在实践中找到自我的缺陷和不足!还有我们最后搞的联谊-“火距之旅”等文艺活动。
中国自古就有句老话:“寒门出才子”。
当然,随着经济的发展、社会的进步,我们就应用辩证的观点看问题,不能一味的在强调“寒”,抑或者是也该改变其标准了。
但在马坡,我们确实是看到了,因为自身的生长环境的限制,他们渴望长大,或者是强大到能够建设自我的家乡,使其也繁荣发达。
看到课堂上他们那双双清明纯透的充满求知欲的眼睛,课间用心向老师请教问题的活跃身影,做不完作业不回家吃午饭的决心和毅力,真的值得那些“温室花朵”甚至我们这些所谓的大学生们的深思:我们在享受谁的幸福,我们在过谁的生活?看到他们,你也许就明白了,因为体此刻他们身上的那种属于少年所特有的生机勃勃、意气奋发和自信怡然的勇气,那正是恶劣的环境所激发的旺盛动力,丰盛的供给所不能代替的鲜活生命的冲劲与活力,这样的生活大概才是完美无瑕,让人觉得充实有度,而不是蹉跎光阴吧!这次的支教,真的让我有种体验生活的感觉,以前经常想离开父母的护佑,吵着要自立自强、要自由自在过没人束缚的生活。
但是到这我们才真正的检验了我们适应新环境的潜力,我们真的能够独立的担负起“家”的重责,能够处理好自我与社会的关系,实现自我所谓的目标,平顺坦荡、问心无愧的走完自我的一生吗?在我看来,支教是时代的产物,是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我潜力,带给广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养提高素质,进行自我准确定位的砝码;是我们理论联系实际、主客观结合分析问题潜力、注重实践观念升华的梯子…最后,我期望以后还能有机会参与此类实践活动,也相信在此过程中我必须会不断的提高综合素质、人格内涵,以树立正确的人生观、世界观、价值观,更好地指导我今后的学习、工作和生活!【有关支教的演讲稿】范文二时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物,只叫人百感交集。
七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀清真大寺。
转眼间短短得已经结束了,回顾这十几天里的工作生活学习状况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,马家咀清真大寺的人的热情感动了我,与寺里的其他教员的交流提升了我。
支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。
以前在学校就听过很多人下乡支农支教的故事,我常常被他们感动,同时也十分得羡慕。
他们为了帮忙贫困的孩子,从城市来到了农村,远离了舒适的生活,响应伊斯兰得号召,仅仅是为了心中那份完美的举意—‘乜也’。
如今我最后再一次成为他们中的一员,参加了此次新绿支教的支教活动,与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安大学大二得大学生志愿者一齐前往马家咀清真大寺,参加为期短短十几天的义务支教活动。
我们马家咀的成员前往马家咀清真大寺,然后乘车从临夏市出发一向到达目的地———马家咀清真大寺,沿途的山区景色尽收眼底,群山怀抱,让我感觉自我离大自然又近了一步。
支教期间,我们会把自我所明白得知识传授给孩子,把爱和欢乐留在山区。
一批志愿者走了,另一批志愿者又会来,我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。
马家咀清真大寺的地理环境很不错,不足的就是交通不方便,水也比较困难,但相对外面的学校来说,还是很落后,的确很需要我们这些志愿者给那里的孩子带点他们平常学不到的知识去,能够从小培养他们对伊斯兰的兴趣爱好。
小孩子们活泼,可爱、十分欢迎我们的到来,我们五人熟悉了周围的环境之后,我们整理好各自的床位,我们的住所就是这所清真寺给得一间给平时出‘者麻提’人住得宿舍,只有四张床,和一张桌子。
洗澡更是不方便,简陋的一张桌子,四张床,组成了我们临时的宿舍兼办公室。
由于第二天就要开课,所以当天晚上我们就投入分班,管理制度,选组长,备课等一系列准备工作。
寺里总共有七个班,分别是《古兰(大)班》、《古兰(小)班》、《安麦(大)班》、《安麦(小)班》、《字母(大)班》、《字母(中)班》、《字母(小)班》、由于我和大学生两个人负责带得是这七个班故事课,我们俩就分工,大学生带、而我带、《字母(小)班》由于年龄都太小了、所以我们决定不设故事这门课、其他三个老师分别带三个字母班得字母兼班主任,组长由大学生担任,一天上八节课,早上四节,下午四节、住宿得晚上还要上晚自习,我得课安排在早上第三节,和下午第三和第四节,安排好这些之后我们就各自进入备课状态,正如那句话所说的:‘你明白不必须能讲出来,能讲出来不必须能讲清楚,能讲清楚不必须能够讲好。
’在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性。
或许那天晚上大家都有和我一样的感受,我们备课一向备到晚上十二点。
俗话说:‘是骡子是马你得拉出去溜溜’。
第二天就看我们的了。
平生第二次以教师的身份站在三尺讲台上,望着台下数十双充满渴望的眼睛,还真是有些许紧张,幸好事先熟悉了所要经过的程序,内心便渐渐平静下来。
自我介绍十分简略,因为我们得知寺管学会早已把状况通知给了同学们。
于是我们很快进入了第一版块‘让大家认识你’,我让班里的同学做自我介绍,资料要包括:姓名、经名、年龄、爱好,所在年级等资料。
经过所谓得“第一关”,课堂的气氛更加活跃,更加融洽了,同学们都争先恐后的发言。
下课的时候,与小朋友们聊聊天,一群孩子围在你周围的时候,他们不停地与你交谈着,你会融入进去,很开心,当时的感受真的无法形容,喜欢与他们共处的每时每刻,虽然他们很调皮,甚至让你喊破了喉咙,每次上完课,都会感觉到喉咙的不舒服,但看到他们这么开心地上完你的课,你都会把这些忘乎所以。
在以后每一天的教学过程中,我每节课讲完故事都要附加一个生活常用祈祷词、像进厕所、进出清真寺、吃饭前后时所念得念词等等、当然这些是按照他们程度所加得、《古兰(小)班》程度比另外两个班都要好,所以总共教了九个,相对多一点、《安麦(小)班》中等,所以教了八个、《字母(大)班》程度相对前两个班稍微差些,所以教了七个,相对少一点、我会当天要求他们念会、第二天在一个一个考、基本上全部都会背了,当然也有极少部分人不会背。
我引用各种教学方法像课堂讨论、当堂课让同学大概重复我所讲资料、在跟他们讲些和本课有关得现代化知识等、来尽量使课堂气氛活跃,由于我所担任的是故事课,因此我确保使学生在当堂就掌握当天所学习的知识资料,并在第二天复习之后在上新资料。
经过测试我发现这一方面收到了良好的效果。
虽然自我的专业知识还不是很扎实,并且知识面还有待加强,但在这次支教任务中我还是认真完成了自我所担任的教学任务,并取得了不错的成绩。
可谓是果实累累呀。
【有关支教的演讲稿】范文三有一种生活,你没有经历过,就不明白其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不明白其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不明白其中的纯粹。
——题记最后,在到校的前一天,开始回顾这个暑假。
一次江西之行,一个简简单单的支教之旅,却让我思考了若干。
对于贫富的差距,对于人与人之间的温情,对于乐安人的淳朴……此刻,我记下了这些。
前奏8月13号下午,我跟随浙江科技学院志愿者协会的各位志愿者们一齐向江西出发。
坐在去往鹰潭的火车上,我心中无限期盼着为期14天的支教生活。
翌日,又经过约4个小时的大巴颠簸,我们这个小方队最后抵到了乐安县。
我们一到那,就受到了教育局人们的热情款待。
总所周知,江西的赣州菜虽然让我们这些浙江人吃得满头大汗,但是也充分感受到了他们的火热火热的欢迎之情。