实习教师工作表现自我鉴定评语6篇

教师见习期工作鉴定范文一年的见习期即将结束。

在这一年里，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我认真做好班主任和英语教学工作，进取完成学校布置的各项任务。

下头我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现平时进取参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从安排，人际关系融洽。

另一方面，教师的言行，学生极易照样理解，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自我的言行。

以身作则，才能为人师表。

要求学生做到的，自我必须先做到。

如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自我却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。

我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。

经过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。

班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。

在工作中注意：1、制定切实有效的班规，培养班委自主管理的本事。

鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

2、充分利用课间谈话和班会课。

抓住和学生们沟通的时间，了解班级情景和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。

或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

3、关怀后进生、行为偏差生。

后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。

对此，我拿出了极大的耐心，经过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。

此刻我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的团体靠拢。

班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。

师范生实习的自我鉴定师范生实习的自我鉴定（精选6篇）自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。

如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的师范生实习的自我鉴定（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

师范生实习的自我鉴定120xx年x月x日，我在阳江一家教育培训机构进行了为期一个多月的实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。

在原任班主任李老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教学实习任务。

一个多月的实习结束了，静下心来回想一下，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。

实习期间，我先听指导老师讲课，总计听了8节课，之后，我认真备课、写教案，遇到不懂的问题及时向指导老师询问。

每次上课之前都要把教案给指导老师审查，通过之后才进行课堂教学。

如若有问题，认真修改。

同时还经常请李老师指出缺点和不足，以不断提升自己。

在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。

在教学之前，我都认真听了指导老师的课。

从中我也学到了很多教学方法和技巧！实习期间，作为实习班主任，每天自习课维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。

自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名优秀的人民教师积累了宝贵的教学经验。

实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。

最后，我要特别感谢辛勤指导我的李老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。

同时，我也要向指导和勉励我的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！师范生实习的自我鉴定2从10月份开始我进行了为期两个月的实习教育工作。

实习中，在指导老师的认真指导下，我积极且负责地完成我的授课内容。

自我鉴定评语教师实习范文汇总7篇老师实习自我鉴定评语范文精选篇1光阴荏苒，一年的实习期立刻就要结束了，通过一年的工作和学习，积累了丰富的阅历，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基矗通过向同事们请教学习，通过和同学逐步深化的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗喜爱教育事业的心，把自己的激-情倾注于光荣的教育事业。

下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。

一。

树立良好的老师形象，快速提高自身的职业道德素养。

作为一个新老师，我特别幸运，在参与工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。

班主任的这个重要的角色，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能准时的把握同学的动态，制定出相应的教育措施，并能依据每个同学不同的性格特征，因材施教。

在这个过程当中，不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的老师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的同学受到教育，让同学懂得自己的责任。

不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响同学。

同时在和同学的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，留意发觉自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素养水平，在将来的工作中，取得更加优异的成果。

二。

不断得提高专业技能，练就过硬的本事。

作为一名老师，能够讲的一堂好课，这是最基本的要求，也是让同学尊敬的主要方面。

所以作为一名新老师，我不断的加强自身的教学技能，提高自身的教学水平。

1）走出去在工作中，乐观的和同事沟通，充分利用自己的时间多去听阅历丰富的老老师的课，在听课中不断的向老老师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中敏捷应用，不断的在工作中积累阅历。

2）请进来同时，还要乐观的把自己的同事请进来，让他们来到自己的课堂进行指导，让老老师在找出自己工作中存在的不足，针对这些不足和缺点，找到相应的措施，改正自己的缺点，弥补自身的不足2）练好基本功备课是老师的必修课，要做一名优秀的老师，就必需在平常做好备课的工作，乐观的研修学习，只有做足备课的工作，才能保证课堂的质量，保证自己能够高水平的发挥，所以在平常工作中把备课作为工作中的（重中之重，加强备课的基本功。

简短教师实习自我鉴定（优秀范文6篇）简短教师实习自我鉴定篇1本人对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。

循序渐进。

新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。

可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。

自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全；同时，要提前做好自身的准备工作。

每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。

总而言之，教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！简短教师实习自我鉴定篇2这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。

课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课之中，就改进了教学方法，同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。

其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。

最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不断的提到自己的教学水平，不断的充实和完善自己。

很多学生在经历了这次试讲过后，不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的讨论活动，以及他们站在讲台上的发言，都变得更加的自然而自信。

教师实习自我鉴定评语___同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。

具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。

从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。

其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。

更加难得的是___同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。

另外，___同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。

总而言之，经过这次教学实习工作，相信___同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。

教师实习自我鉴定评语（二）该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。

热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。

教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。

注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。

相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

教师实习自我鉴定评语（三）时光如梳，从___年___月参加工作至今已近半年，经过这半年的努力工作和不断学习，我获益良多，现在我总结一下近半年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。

因此这半年来我坚持定期学习马列主义___思想，提高自身的思想觉悟。

形成自身正确的人生观价值观。

同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。

对实习教师的实习评语1. 作为班主任，本学期以饱满的工作热求真务实的工作态度，认真完成各项任务。

充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。

为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

2. 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作态度，认真完成各项任务。

充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提课件下载高本组教师的业务水平。

关心爱护学生，利用各种手段发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。

3. 虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。

他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位。

作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。

他很关心爱护学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。

虽然他平时对我们很严格，但古人云：严师出高徒。

所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧!4. 上课讲的知识平整有序，能引起我们的兴趣，并且刘老师的课堂总是非常有活力，一节化学课总在不知不觉中读过。

刘老师批改作业也很认真，作业再多只要收起来他就会给我们批改。

课后辅导非常认真细心，态度非常和蔼。

刘老师嗓子哑了也坚持大声给我们讲课，总是把重点强调的非常清楚。

刘老师讲课很形象，一些我们不懂的地方他都会用肢体比划直到我们明白为止。

5. 数学老师王金德以身作则，因材施教，平等对待同学，主动找学生补课，很有耐心，从不因为问题的简单而一略而过，在讲台上一站就是一节课，黑板从来没留下一点空白，为人十分和善，我们一致推选王老师为师德标兵。

6. 张老师以饱满的热诚恳的态度投入到这一年的教育教导师带教工作中。

实习教师的自我评价（精选18篇）实习教师的篇1从进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。

在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。

因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。

我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。

平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。

“学为人师，行为世范”当我成为教师的那一刻开始，我就十分注意自身的品德行为，仪表端正，努力给学生树立一个良好的榜样。

待人诚恳热情，与同事愉快和睦的相处，互相学习，共同进步。

此外，不忘努力提高自身的知识水平，积极报考函授本科。

并且在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。

所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。

虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。

“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。

教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况。

我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。

既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！实习教师的自我评价篇2在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。

首先，在体育课教学工作方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和—谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基矗见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。

实习老师鉴定表自我鉴定自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，不如我们来制定一份自我鉴定吧。

你所见过的自我鉴定应该是什么样的？以下是小编为大家整理的实习老师鉴定表自我鉴定范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

实习老师鉴定表自我鉴定1按照学校的安排，我荣幸地来到文雅中学度过了为期4个多月的实习支教生活。

在整个实习支教的过程中，我获益匪浅，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

在工作上，我积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新。

在工作中能及时完成学校下发的任务，能主动配合学校的一切工作。

在教学工作上，我认真认真备课，用心上课，课后及时反思总结，虚心向语文指导教师——李老师，及经验丰富的老师请教。

经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论在教态、课堂语言还是课堂组织能力方面都有了极大的提高。

协助指导老师开展语文生本课堂教学，制定生本教学评价方案。

在学校进行的段考中，我所教的班级语文成绩均名列前茅，进步明显。

在班主任工作上，与班主任指导老师——潘老师积极沟通，探讨班级管理方式，全面了解每一位学生的学习情况及特点。

主动与家长联系，与家长共同做好学生思想工作。

并适时开展有意义的主题班会。

所管理的班级连续在十月、十一月获得校级的文明课室等称号。

在生活上，我待人真挚，作风严谨，严格遵守支教学校的各项规章制度。

我团结片区的支教队友们，与队友相处融洽，守望相助。

实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，并与支教学校的老师和睦相处，交流融洽，取长补短，虚心好学，并与支教学校的老师建立了深厚的情感面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，牢记自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的未来打创造出一片精彩。

实习老师鉴定表自我鉴定2实习生活很大一部分都是非常愉悦的，因为在这段时光中，我有了成长，有了改变，更是对即将迎来的毕业有了一些想法和体会。

师范生实习自我鉴定及老师鉴定评语
师范生实习自我鉴定：
我在这段实习期间，充分利用时间学习和实践，努力提升自己的教学能力和专业素养。

在实践中，我认真倾听老师的指导意见，及时调整教学方法和策略，努力让学生们更
好地理解和掌握知识。

与学生们相处融洽，与同事们合作默契，互相支持，共同进步。

在实践中，我也发现了自身的不足之处，比如教学方法的多样性尚不够丰富，对学生
的情感指导方面还需要加强等，我会在今后的实践中不断努力，改进自己的教学作为。

老师对我的评价：
在实习期间，师范生表现出色，积极主动参与教学活动，注重与学生的互动和沟通。

师范生具有较好的教学能力和教学激情，掌握了一定的教学技巧。

在实践中，师范生
与学生、老师都能建立良好的关系，互相尊重，互相鼓励。

师范生在实践中也能及时
反思和调整教学方法，不断改进自己的教学实践，非常值得肯定。

希望师范生在今后
的实践中能够不断提升自己，成为一名优秀的教师。

2024年小学教师实习自我鉴定在____年____月____日至____月____日，我于____小学完成了为期近两个月的实习任务。

实习的主要职责涉及课堂教学和班主任工作两大板块。

得益于林老师和洪老师等专业指导教师的悉心辅导与支持，我顺利地完成了实习的各项要求。

在实习过程中，我的主要职责包括听课、授课、批改作业等教学活动。

此次实习不仅让我掌握了基本的教学技巧，还提升了我的社交能力及责任感，为我未来步入社会打下了坚实的基础。

实习经历让我深刻认识到，成为一名优秀教师不仅需要课堂上的教学能力，更需要在课余时间付出大量的努力。

实习期间，我专注于观摩优秀教师的课堂教学，编写教案，进行试讲，并根据反馈进行修改，直至熟练掌握课程内容。

即便如此，在实际授课时，我还是遇到了许多未曾预料到的挑战。

试教与正式授课的心态截然不同，这让我深感教师不能仅以个人思维去推断学生的理解能力。

将复杂问题简化，是教学过程中的一大挑战。

我也发现自己存在一些不足，例如授课时有时仍会感到紧张，声音不够宏亮等问题。

在担任实习班主任期间，我迅速熟悉了学生的姓名和性格特点，全面掌握了班级情况。

尽管学生们活泼好动，有时会出现纪律松懈、迟到、不交作业等问题，但我始终秉持对学生负责的态度，积极应对，努力提升自己的管理水平。

通过整个实习过程，我在实践活动中获得了宝贵的成长，学到了许多书本上学不到的知识，这些经历对我未来成为一名光荣的人民教师来说，是无比珍贵的财富。

2024年小学教师实习自我鉴定（二）在____年____月____日至____月____日，为期____天的实习过程中，本人担任教学及实习班主任工作，累积授课____节。

在此期间，不仅积极参与学生日常管理，引导学生们参与体育锻炼及校园运动会，还在读报、课间操环节维护秩序，成功策划并举办了以“学会关爱”为主题的班会活动。

在整个实习阶段，我始终秉持对学生负责的态度，全力以赴，力求做好每一项工作。

此次实习经历让我收获颇丰。

教师实习的自我鉴定范文（精选6篇）教师实习的自我鉴定1实习将要打止了，对自己的实习进行了回顾，发现自己有了很多收获，人也变得更加稳重了，是真正的成长了。

这段教师实习的经历为我打造了更好的工作基础。

现下为自己的实习做一个鉴定：思想上，作为一个实习教师，我思想提高了不少，在实习的期间常阅读有关教师思想有关的书籍，帮助自己进一步提高思想修养。

根据学校指示进行工作，努力的去创新自己的思维方式，在实习期里，多次向学校提出很多的创新的建设性意见，帮助学校更好的去建设。

自从做了老师之后，思想觉悟提高了，知道什么事情能做，什么事情不能做，什么话能说，什么话不能说，做人也更加的谨慎。

工作上，教学工作能力呈现上升的趋势，我不断的在进步，从开始做个教案备个课的艰难，到如今我能够快速做好教案，并且备课也特别的轻松了。

按时完成自己的教学任务，不拖堂，努力的完成上级领导所交待下来的工作。

每天的课程我都会认真的分析，然后上课的教学生的时候也更加顺利，不拖沓。

我实习期间很遵守学校规定，对自己的行为也是多加约束的，努力的往好老师的方向前行。

每天我都会把学生做好了的课堂作业收上来，认真的批改完，并给学生在作业做的不够好的地方标记出来，帮他找出改正的方法，由此也获得很多学生的青睐，我觉得十分的'开心。

学习上，我知道自己作为实习的老师，不管是教学工作，还是教研工作，我都是有很多欠缺的，所以在实习的这大半年里，我努力的去向前辈学习，从他们身上学习优点，不断的请教有经验的老师。

没课的时候会申请听课，学习其他老师教学的模式和方法，再回去后与自己的教学方式进行融合，形成自己的教学模式。

另外我还参加了学校的培训，让自己接触到了更多优秀的老师，并向他们吸取经验。

我在本学期学习的过程中，也不断的对自己进行反思和总结，分析自己的弱点，努力弥补自己的不足。

实习已经接近结尾，但我知道我的教师工作才真正的开始，是新的开篇，是新的一段旅程，我还要继续加油，才能去战胜前面路途的困难，我才能让自己的教师职业做的更好。

实习教师自我鉴定最新6篇自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，不如我们来制定一份自我鉴定吧。

下面给您带来实习教师自我鉴定，希望能够帮助到您。

实习教师自我鉴定1实习教师的自我鉴定一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不容易，但好老师更不容易。

老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。

这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。

一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给学生，去与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。

做好这些实在需要好好下一番功夫。

下面说说我自己，我生性比较内向，平时孤言寡语，不善于表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。

所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。

在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下，我慢慢放开了一些，从心理上不再害怕成为焦点，不怕出错，终于可以去讲了。

由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担心出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演，所以一定不能胆怯，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。

即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。

在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。

决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。

讲话要做到一点——敢于表达自己。

我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必须要认识的一点，首先要做到的一点。

当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。

比如说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力;备课关键在于备学生，根据学生的实际情况选择授课方式，讲课富于变化性，与学生互动交流……从年前的准备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。

新教师见习期自我鉴定(10篇)新教师见习期自我鉴定1时间过得真快，回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。

课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

教师实习生自我鉴定（通用6篇）教师实习生自我鉴定（通用6篇）自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，它能够给人努力工作的动力，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。

那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是小编精心整理的教师实习生自我鉴定（通用6篇），欢迎大家分享。

教师实习生自我鉴定1我的大学，是一所师范学校，在学校里主要就是从课本上学习知识，给我的感觉就是又回到了高中一样，每天都是在学习，除了学习之外也没有太多的活动，所以还是比价枯燥的，在学校学习了几年后，自己对于专业知识已经有了一定的掌握了，但也正愁没有地方能将自己所学的展示出来，好在学校为我们安排了这次实习，能让我们见识一下自己在哪些地方还有不足。

在来到了xx小学后，因为我的专业和语文有关，所以我便成为了一名实习语文老师，刚开始的时候后，我认为自己面对的是一群小学生，应该没有什么压力才对，可我真正站到了讲台上，面对几十个孩子时，我才知道什么叫做头疼。

首先，面对着孩子们，我需要保持镇静和耐心，虽然时常有孩子在吵闹，但是得耐着性子给他们说道理，毕竟我带领的班级都是低年级的学生，他们都还没适应这个课堂以及他们眼前的老师。

教这些孩子，其实教师的态度远比教师的学识重要，因为你的几句话可能会影响到学生们未来的成长，所以我抛开了自己身为教师的威严，选择融入到孩子们之中，我时常会给他们讲解一些有趣的故事，并把一些课本上的知识转换成寓言说给孩子们听，这样一来他们不仅变得喜欢听我的课，也学习到了知识，在这短短的几个月内，孩子们都接受了我这个新语文老师，我也喜欢上了教学的感觉。

这次的实习，对我而言是一次升华的机遇，我从中学会了怎么和孩子打交道，也学会了怎么把自己的学识传递给学生，虽然实习期结束后我就要回到学校了，这让我有点舍不得。

在未来的生活和工作中，我相信我会成为一名为学生考虑的好教师！教师实习生自我鉴定2在实习这段时间，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光芒，给我实习生活带来很多启发性的思维。

教师见习期间自我鉴定5篇1.教师见习期间自我鉴定首先，我会时刻以做一个优秀教师为己任。

见习期间，我能积极地参于班主任工作，帮助班主任管理班务和同学们，帮助任课老师批改作业和做排版设计，能完成一节班会课，积极地引发出学生的好动，积极，效果良好。

其次，在见习期间，我积极听不同老师各种各类的课程，在听课过程中能认真的做笔记，做好教学工作总结，从中学习不同的老师的教学方法。

积极地与班主任，同学们谈话，了解老师的工作与同学们的学习情况。

还有一个更大的收获，就是在实习期间，我的思想会逐渐成熟。

今后我会继续努力学习，不断完善自己的不足，吸收更多的专业知识，提高自己的理解水平和适应能力。

在口语表达方面多下功夫。

通过这次的见习，让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养，良好的精神面貌，谈吐大方，对学生应耐心，友善，学生提出的问题要委婉地回答，建立良好的师生关系。

我对自己在整个见习过程中的表现和学习结果还算满意，以上就是我的实习个人鉴定。

在整个见习过程中，我乐于参于，重在社会，吸收了诸多老师的精华，但也有许多不足之处，所以我会认真地把握发以后的这段时间，多学习，勤思考，善于发现。

争取每一个台阶都走得更稳。

2.教师见习期间自我鉴定20xx年5月1日至6月底，我在XX市第二十五中学进行了为期两个月的实习，回顾这段经历我成长了许多，虽然这段时间比较短，但我会珍惜我在那里留下的每个脚印，我相信那不是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始。

XX市第二十五中学是一个教学设备先进、教学成绩优异的学校，尽管在XX市的中学里它并不算是的，但它先进的教学设备和优秀的教学资源是其他学校无法比拟的。

回顾这近两个月的时间，我总结了很多经验和不足。

尽管我们的专业知识要比学校老师强一些，但我们在知识的构建上还存在着很多断章，在课堂控制和班级管理上还缺乏经验。

由于实习期间，我真正的实践了教师这个职业的工作，我深刻体会到了教师的艰辛和不易。

一、前言时光荏苒，转眼间我的实习生涯已经接近尾声。

在这段时间里，我深刻地体会到了实习的意义和价值。

通过实习，我不仅将理论知识与实践相结合，还锻炼了自己的能力，提高了自己的综合素质。

在此，我对自己的实习过程进行一次全面、客观的自我评价。

二、实习期间的表现1. 认真负责，积极主动在实习期间，我始终保持认真负责的态度，对待每一项工作都全力以赴。

在完成工作任务的同时，我积极向同事请教，学习他们的工作经验，不断提高自己的业务能力。

此外，我还主动承担一些额外的工作，努力提升自己的综合素质。

2. 团队协作，互相学习在实习过程中，我深知团队协作的重要性。

因此，我始终与同事们保持良好的沟通，互相帮助，共同进步。

在遇到问题时，我会主动寻求同事的帮助，共同解决问题。

同时，我也乐于分享自己的知识和经验，与同事们共同学习。

3. 严谨细致，追求卓越在实习期间，我始终以严谨细致的态度对待每一项工作。

在完成工作任务时，我会认真检查，确保工作质量。

在遇到困难时，我会不断尝试，追求卓越。

这种精神也使我得到了领导和同事的认可。

4. 适应能力强，迅速融入团队在实习期间，我迅速适应了实习单位的工作环境和氛围。

在短时间内，我与团队成员建立了良好的关系，顺利融入了团队。

这得益于我较强的适应能力和良好的沟通能力。

5. 学以致用，提高自身能力实习期间，我将所学理论知识与实践相结合，提高了自己的实际操作能力。

通过参与实际项目，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，为今后的工作打下了坚实基础。

三、实习期间存在的问题1. 实践经验不足虽然我在实习期间努力学习，但与实际工作相比，我的实践经验仍然不足。

在处理一些复杂问题时，我还需要进一步提高自己的能力。

2. 沟通能力有待提高在实习过程中，我发现自己在沟通方面存在一定的问题。

有时，我无法准确表达自己的意思，导致沟通效果不佳。

因此，我需要在今后的工作中加强沟通能力的培养。

3. 时间管理能力有待提高实习期间，我有时会遇到时间管理不当的问题，导致工作效率不高。

学校实习教师鉴定评语该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，能严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。

勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，并取得了显着的工作效果。

在生活中，该同志能团结同志，关心他人，乐于助人，时刻注重提高个人修养，能认真负责的做好本职工作且能积极完成组织交给的工作任务，在学校领导和家长面前获得一致好评。

学校实习教师鉴定评语（二）在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。

为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。

尊敬指导教师及实习单位人员。

经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。

总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

学校实习教师鉴定评语（三）该同志实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。

对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。

同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

学校实习教师鉴定评语（四）该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。

实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。

我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。

能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。

热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。

实习教师自我评价范文（通用6篇）实习教师自我评价范文（通用6篇）在平凡的学习、工作、生活中，我们需要用到自我评价的情况非常的多，自我评价是一种重要的评价形式，它属于人的自我概念的重要内容之一。

如何写自我评价才合适呢？以下是小编为大家收集的实习教师自我评价范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实习教师自我评价1实习的这段日子，让我了解学生，了解了自己的工作，并去熟悉了，掌握了一定的教学知识，更好的来把教学做好，也是感谢学校给予的实习机会，我也是没有辜负，也是得到了认可，在此也是对自己过去这段时间的实习去回顾下，做好自我评价。

工作上，我认真积极，没有松懈，对于每一件事情，都是自己努力的去做好，尽到自己的努力，可能和其他老师相比，我也是有一些差距，但是也是付出了自己的努力以及所有的能力而做好工作也是让我的能力提升，而同样下次一样的事情，也是可以做的更好一些，这些付出都是没有去白费的，同时也是让我看到，作为一名教师，工作不但是自己要教好了学生们，去了解学生们，同时自己的学习也是格外的重要，只有自己多一些经验的积累，多一些知识的掌握，那么对于教学也是会更加的得心应手。

而我也是做好自己的工作，在办公室多去问，多和同事交流，也是很热情，能自己帮助的事情都是会主动的来做，也是让我更好的融入进来，同时也是一个学习的机会，让同事们更认可我，愿意回答我的问题，给予我一些帮助，而工作也是能做得更到位。

学习中，积极的听从老师的教导，准备好教案，对于不懂会去问，不会觉得自己什么都是懂了的，而且也是明白，作为老师，自己都是不懂的方面，那么更是难以去教好学生的更何况我还是刚做老师不久，经验是不足的，很多的知识了解也是不太够的，更是要多学，实习是实践的机会，也是我学好的机会，能力去得到了锻炼，让我看到自己想做的老师工作是怎么样，自己又是能适应，能做好，更是给予了我信心，让我更坚定了要去做一名更加优秀老师的一个想法。