专业技术培训总结
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专业技术培训总结8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作计划、汇报材料、心得体会、发言稿、合同大全、申请书、演讲稿、作文大全、教案大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, presentation materials, reflections, speech drafts, contract summaries, application forms, speech drafts, essay summaries, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!专业技术培训总结8篇为了应付任务而完成的培训总结对于提升我们的个人能力是没有意义的,当我们经历了有意义的培训之后,只有写好培训总结才能表明自己的内心,以下是本店铺精心为您推荐的专业技术培训总结8篇,供大家参考。
培训学习总结范文5篇篇1一、引言本次培训活动是我职业生涯中一次难忘的学习经历。
在为期一周的培训中,我收获颇丰,不仅学到了专业知识,还提升了个人技能。
接下来,我将对本次培训进行全面总结,以期在今后的工作中更好地应用所学知识和技能。
二、培训内容概述本次培训主题为“职业素养提升与专业技能发展”。
培训内容包括但不限于以下几个方面:1. 职业素养:包括职业道德、职业礼仪、沟通技巧等方面。
2. 专业知识:涵盖了行业前沿动态、专业理论知识等。
3. 技能培训:针对具体工作场景,进行了实操演练和案例分析。
三、重点成果分析1. 职业素养方面:通过培训,我对职业道德有了更深入的理解,学会了如何在工作中运用沟通技巧,提高了职业礼仪水平,为建立良好的人际关系和职业生涯发展打下坚实基础。
2. 专业知识方面:培训让我了解了许多行业前沿动态,掌握了专业理论知识,为今后的工作提供了有力的理论支持。
3. 技能培训方面:通过实操演练和案例分析,我提高了解决实际问题的能力,掌握了新技能,提高了工作效率。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:培训内容繁杂,难以把握重点。
解决方案:在培训过程中主动与讲师和其他参与者沟通,明确培训目标,梳理学习重点。
2. 问题:理论与实践结合不够紧密。
解决方案:积极参与实操演练和案例分析,将所学知识与实际工作相结合,提高应用能力。
3. 问题:学习进度较慢,难以在规定时间内完成学习任务。
解决方案:制定合理的学习计划,合理安排时间,保证学习质量。
五、自我评估/反思通过本次培训,我深刻认识到自己在职业素养、专业知识和技能方面存在的不足。
我在学习过程中积极主动,但与讲师和其他参与者的互动不够频繁。
此外,我在应用所学知识解决实际问题时,还需进一步提高灵活性和创新性。
今后,我将加强自我学习,提高自主学习能力,努力克服自身不足。
六、未来计划1. 深入学习培训内容,将所学知识运用到实际工作中,提高工作质量和效率。
2. 参加更多培训活动,不断拓宽知识面,提升职业素养。
专业技术培训总结(优选6篇)【第1篇】专业技术人员继续教育培训学习工作总结范文专业技术人员继续教育培训学习总结范文专业技术人员继续教育培训学习总结范文1当今社会,已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。
教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径。
通过继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到,为了更好的胜任教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质。
一、学习得到的启发与帮助本次培训,教学内容丰富、专业知识前瞻、技术信息量大、教学手段先进、技术理论前沿。
为提升本人专业知识水准,为创新型人才的培养,为今后的教学改革,全面提升学生的综合素质提供了保障。
(一)丰富的学习内容,提升了专业综合素质本次学习收获很大,在《能源概论与洁净煤发电技术》课程学习中,学习了能源分类及方法;一次能源、二次能源、可再生能源等概念和种类;我国能源结构和发展趋势;煤炭开发研究问题;我国能源结构及发展;我国能源分析;能源消耗和环境污染;我国能源分布;洁净煤技术及应用;联合循环的热力学机理应用等重要的相关知识理论。
在《创新能力建设》课程学习中,学习了创新及其特征;创新能力及其组成;自主创新、模仿创新;引进、消化、再创新;产、学、研创新;如何提高创新能力;信息时代基本特征;能源危机面临的挑战与机遇等知识理论内容。
《能源概论与洁净煤发电技术》课程,对我今后教学有重要的指导意义,特别是“洁净煤技术及应用”部分中提到的发电领域的洁净煤技术,通过学习更加了解了循环流化床发电技术具有的燃料适应性广、燃烧效率高、氮氧化物排放低、低成本石灰石炉内脱硫、负荷调节比大和负荷调节快等突出优点。
这些学习内容,要充实在我的教学计划中。
同时要把《能源概论与洁净煤发电技术》课程作为学生学习选修课。
让学生也能了解我国洁净煤发电技术的最新成果和新能源等有关知识。
2024年专业技术人员培训工作总结例文一、培训目标及计划2023年,本公司专业技术人员培训工作注重提升员工的专业技能和综合素质,以适应行业快速发展的需求。
本年度培训工作的总体目标是:提高员工的专业技能水平、增强创新能力、培养团队合作能力。
具体的培训计划安排如下:1. 确定培训需求:通过分析岗位职责、员工职业发展规划和市场需求,确定各部门员工的培训需求。
2. 制定培训计划:根据部门员工的培训需求,结合市场趋势和公司发展需求,制定每个部门的培训计划,并确定培训方式和时间安排。
3. 招聘培训机构:根据培训计划,寻找合适的培训机构进行合作,以确保培训内容和质量。
4. 培训执行:按照培训计划和时间安排,组织员工参加培训活动,包括课堂培训、案例分析、实训等。
5. 培训评估:培训结束后,通过问卷调查和实际表现评估来评估培训效果,并汇总反馈意见,以改进培训工作。
二、培训内容根据不同岗位的需求和市场发展趋势,我们设计了一系列的培训课程,包括但不限于以下几个方面:1. 技术知识培训:针对不同部门的专业技术人员,进行技术知识的深入学习和研究,提高技术水平。
培训内容涵盖行业前沿技术、领域知识和实践经验等。
2. 创新能力培养:通过开展创新思维培训、解决问题的方法和技巧培训,激发员工的创新意识和能力。
同时组织开展创新项目,让员工实践应用创新思维。
3. 团队合作培训:组织开展团队合作培训,培养员工的团队精神和合作能力。
培训内容包括团队协作技巧、沟通与合作能力、冲突解决等。
4. 软技能培训:针对管理岗位人员,组织开展沟通能力、领导力、决策能力等软技能培训,提高管理者的综合素质。
三、培训方式本年度培训工作将采用多种方式进行,包括但不限于以下几种:1. 集中培训:由专业培训机构组织的集中培训课程,针对技术特点进行系统化的培训,通过课堂教学和案例分析等方式,提高员工的专业知识和技能。
2. 实践培训:组织员工参与实际项目,进行实践培训,通过实际操作和解决问题,提高员工的实际应用能力和解决问题的能力。
技术培训总结(优秀6篇)技术培训总结篇一为了提升农民科技水平,加快社会主义新农村建设的步伐,全面落实胡锦涛同志提出的科学发展观的战略宏图,我村农民实用技术培训工作完成了预期的任务。
回顾一年来的工作历程,我们主要在三落实方面做了一定的工作。
为了发扬成绩,克服缺点,现将今年的培训工作总结如下:一、培训组织落实,成立领导小组新年伊始,我村就清醒的认识到,要搞好今年的培训工作,必须建立起一个坚强的领导班子和一支高素质的师资队伍,在领导小组的统一领导和指挥下,加上一支高素质的师资队伍,才能有序的高效率的开展培训工作,为此,经过我村党支部的充分酝酿,成立了以颜为聪同志为组长的哈班岔村农民实用技术培训领导小组。
聘请了相关的技术员。
这样为我村的农民实用技术培训工程的有效正常开展奠定了坚实的基础。
二、培训方案、计划、任务落实,确定培训内容、培训人员为了确保培训工作的有序开展和确保培训质量和效果,在领导小组的统一领导下,通过快宣传,快发动,快落实的三快措施把培训任务分解到各社队,各社队参训人员在一周内完成登记报名造册,根据我村当前农业结构具体情况,制定了全年的培训方案,同时结合我村的实际情况,商定了培训计划和培训内容,为培训工作的有序进行确定了可靠依据。
三、培训措施落实任何措施的制定关键还要靠落实,我村培训措施的落实,实际上是按照方案和计划的实施过程。
从5月份起,启动了培训方案,6月17日在我村举办了09年的首场培训,参加培训人数原定14人,而实际到场人数超(☆)过24人,培训内容为养鸡,技术员介绍了新品种的特征和栽培技术要点,参加人员大多数是农村党员干部,养殖能手。
8月20日技术员对鸡的新品种在生产上的应用作了深入浅出的宣传讲解,同时还放映了其应用方法和效果的多媒体录像深受广大学员的欢迎和一致好评,有的参培人员散会后还在缠着技术员问这问那,通过技术员的耐心细致的讲解,真正使参训人员高兴而来,满意而归。
依据培训计划,全年我村培训6次。
专业技术人员继续教育培训总结通过这次专业技术人员继续教育的学习,我开阔了视野,拓宽了思维,受益匪浅,为今后更好地工作储备了知识。
进一步提高了政治修养,强化了理论素质,懂得了作为一名优秀的教育工作者,不仅要有精湛的专业知识,高操的教学水平还要有其应有的沟通、协调能力。
沟通,另一个层面的意思就是人际关系。
现实生活工作中,作为一名教师,我们经常要和上级、下属以及同事交流,尤其还要与其他形形色色的学生家长交往,这些都需要做好沟通与交流。
沟通于行,交流于心,如果生活中没有沟通,就没有快乐;工作中没有沟通,就没有乐趣;事业中没有沟通,就没有成功。
因此,重视沟通、学会沟通,也是一名教育工作者必须具备的能力。
社会是一个大舞台,纷繁复杂。
人擅长表达自己的方式不一样:有的善谈、有的善听、有的善行。
生活在这大环境中难免不会与人产生矛盾,难免不会出现这样或那样不愉快。
有了矛盾怎么办?出现了问题怎么处理?这就需要我们去沟通,多交流。
人没有了交流,那就意味自闭。
沟通是一盏指明灯,可以随时较正我们航行的方向通过这次沟通与协调知识的培训学习,使我更加清醒的认识到自己和优秀的差距。
在以后的教育教学工作中,我必须要努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质,逐步发现自己,提升自己,发展自己,在实践中不断完善自己的修养,为教育事业的更好发展贡献自己的微薄之力。
专业技术人员继续教育培训总结(二)____年____月____日至____日,我作为高级工程师参加了____年度综合工程系列专业技术人员继续教育为期五天的培训。
作为一名学员,五天时间学完了五门课程,每天安排培训学习一门课,都是上午8:30-11:30和下午2:30-4:30学习,学完一门考一门。
我作为一名企业工作的中层,除了中途请假兼顾单位上的工作以外,能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程,并顺利通过了各门考试。
在此,我要特别感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多知名校外教育专家,为我们准备生动精彩的讲座。
1.技术专业培训总结报告通过培训学习,使我更进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识,理论水平、教学水平也有所提高。
随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了各个领域,其中在教育领域中引起了一场深刻的变化。
信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于推进小学实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。
1.多媒体资源的建设多媒体教学资源是经过数字化处理,能在多媒体计算机上或网络环境下运行的用于教与学活动的信息材料。
小学信息技术课程性质、目标。
掌握基本的信息技术技能,促进个性化发展;学会运用信息技术增进交流与合作,拓展视野,勇于创新,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力;明确信息社会公民的权利与义务,伦理与法规,形成与信息社会相适应的价值观与责任感,为适应未来学习型社会提供必要保证。
根据小学生的学习特点,培养他们,利用良好的多媒体资源可以起到事倍功半的结果。
利用各种教学资源,如人文、自然的图片与声音素材、剪贴画、图形符号、示意图、文字材料、软件等,提高我们的教学质量。
对于多媒体的应用,在其他的学科中也应该涉及,提高教师的整体素养。
2.各种软件的实际应用在这次培训中,我会应用了几个基本的软件进行教学。
利用adobepremiere、dreamweaver、autodesk3dmaxv9.0等进行图像、动画的处理。
为以后的教学更能顺利进行提供了方便。
尤其是dreamweaver的应用,为以后的网站建设建立了基础。
小学信息技术课程对于软件的应用不多,大部分都是基础性的应用,所以对于各种软件的基础知识都应有所涉猎,培养教师的理论知识和应用软件的教学能力,同时他提高信息技术教师的素养。
3.校园网络的的建设与规划校园网络的规划和建设是校园信息化的基础是教育信息化进程的重要环节。
专业技术培训工作总结报告5篇通过总结,找出工作中的成功与失败、经验与教训,实事求是地总结去年的情况。
下面是小编为大家整理的专业技术培训工作总结报告,希望能够帮助到大家!专业技术培训工作总结报告篇1三个月的新闻培训即将结束,回顾自己这三个月以来的学习,有很多的地方值得珍惜。
在新闻局培训的这段时间,有领导的关心,老师的教导,同学之间的相互帮助与陪伴,我对新闻写作、电脑技术操作、团队合作等有了很大的进步,同时也存在着很多的不足之处。
以下是我为这三个月所做的总结,主要有四点。
一、培训内容20__年2月16日,上级领导派我到新闻局进行新闻培训,首先,来到新闻局就接受了最基本的新闻写作方法与要素的教育,通过老师的指导,我懂得了新闻写作时应该要注意的事项、新闻写作格式。
在新的学习阶段,学习了电脑技术、文字整理、文件存档、网站发布等电脑功能。
以及手机和相机的摄影技术,在不同的场景运用不同的拍照方法,录小视频,做笔记等。
还时常与同学们一起到外面进行采访,如:会议、民族节日、农民劳作......二、收获与经验经过了三个月的努力学习和老师的引导,我的工作能力和业务水平得到了很大的提高。
懂得开阔自己的视野,利用人脉关系去寻找新闻线索去完成更多的工作任务。
电脑技术方面也能够熟练而快速的进行操作。
在学习与工作中懂得了团队协作的重要性,友好的与人相处,运用团队力量去解决生活上和工作上的问题。
也学会了团队之间必要的时候要懂得让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”更多的时候要学会相互体谅,相互包容。
三、不足之处甘瓜苦蒂,天下物无全美,凡是都没有十全十美的,每个人身上都会有缺点。
因为我平时语言较少,所以很多学员都喜欢与我保持距离,导致很多场合都不能积极地参与,在沟通和交流方面不能正常发挥。
每次出去采访的时候由于经验不足,导致拍照不够完整,给本职工作带来很多不便,另外由于傣族语言不通,很多时候不能详细的了解到情况,为自己在新闻工作带来很大不便。
2024年技术培训总结范本专业技术人员培训工作总结____年我局专业技术人员继续教育工作在区____局的领导下,在局党组的重视及各系列主管部门的具体安排下,完成了年度内继续教育工作任务。
取得了一定的成绩,现总结汇报如下:一、领导重视,大力支持。
我局领导高度重视对专业技术人员的继续教育,列入了党组议事日程,每年讨论一次,总结上年工作,提出下年培训意见。
在局党组统一领导下,指定专人负责此项工作,由主管人事工作的副局长主抓,人事劳资科具体负责日常管理培训工作。
凡市、区有关部门____的学习班、研讨班,都按要求指派有关专业技术人员参加,如与日常工作时间上有冲突的,由局领导统一协调,保证参加学习人员的学习时间。
并在学习经费上给予大力支持,在财力紧张的情况下,为机关各科室及基层单位配备了计算机,既为了现代化办公奠定了基础,也为专业技术人员学习创造了条件。
二、实事求是,____。
我局专业技术人员中,除水利专业技术人员外,还有财会、经济管理、工程管理、档案管理等专业人员,本着坚持实事求是的原则,针对不同专业特点,开展继续教育。
凡所学专业与现从事专业一致的人员,继续教育的重点是学习本学科国内外的新技术、新方法及相关知识、交叉学科;凡所学专业与现从事专业不对口的人员,学习现从事专业的科学技术为主,以尽快适应工作需要,提高工作效率。
为了适应当前经济发展,面向世界,面向二十一世纪,____全局专业技术人员努力学习现代管理科学的有关知识,如外语知识培训、计算机知识培训、工程技术人员专业知识培训及相关法律、法规培训。
三、积极参加市、区____的专业培训班和研讨班,提高专业技术人员的整体素质。
根据专业技术人员每年参加继续教育的学习时间不少于____学时的规定。
今年上半年我局工程系列专业技术人员参加了区科委____的内容为跨世纪的纳米技术、当代科技对世界经济和社会的影响、环境—通往____世纪的金钥匙;下半年参加了区科委____的经济全球化对中国的挑战、二十一世纪高新技术前沿发展动态及趋势、质量环保体系认证讲座。
技术专业培训总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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篇一:专业技术培训总结专业技术人员培训工作总结二○一二年我局专业技术人员继续教育工作在区人事局的领导下,在局党组的重视及各系列主管部门的具体安排下,完成了年度内继续教育工作任务。
取得了一定的成绩,现总结汇报如下:一、领导重视,大力支持。
我局领导高度重视对专业技术人员的继续教育,列入了党组议事日程,每年讨论一次,总结上年工作,提出下年培训意见。
在局党组统一领导下,指定专人负责此项工作,由主管人事工作的副局长主抓,人事劳资科具体负责日常管理培训工作。
凡市、区有关部门组织的学习班、研讨班,都按要求指派有关专业技术人员参加,如与日常工作时间上有冲突的,由局领导统一协调,保证参加学习人员的学习时间。
并在学习经费上给予大力支持,在财力紧张的情况下,为机关各科室及基层单位配备了计算机,既为了现代化办公奠定了基础,也为专业技术人员学习创造了条件。
二、实事求是,学以致用。
我局专业技术人员中,除水利专业技术人员外,还有财会、经济管理、工程管理、档案管理等专业人员,本着坚持实事求是的原则,针对不同专业特点,开展继续教育。
凡所学专业与现从事专业一致的人员,继续教育的重点是学习本学科国内外的新技术、新方法及相关知识、交叉学科;凡所学专业与现从事专业不对口的人员,学习现从事专业的科学技术为主,以尽快适应工作需要,提高工作效率。
为了适应当前经济发展,面向世界,面向二十一世纪,组织全局专业技术人员努力学习现代管理科学的有关知识,如外语知识培训、计算机知识培训、工程技术人员专业知识培训及相关法律、法规培训。
三、积极参加市、区组织的专业培训班和研讨班,提高专业技术人员的整体素质。
根据专业技术人员每年参加继续教育的学习时间不少于72学时的规定。
今年上半年我局工程系列专业技术人员参加了区科委组织的内容为跨世纪的纳米技术、当代科技对世界经济和社会的影响、环境——通往21世纪的金钥匙;下半年参加了区科委组织的经济全球化对中国的挑战、二十一世纪高新技术前沿发展动态及趋势、质量环保体系认证讲座。
培训后23名工程技术人员均写出了学习体会及论文材料。
局系统财会人员参加了市水利局组织的相关知识培训;部分工程技术人员参加了市水利专家及规划部门专家进行的水利规划培训,及由市质监部门、行业管理部门进行水利工程建设、管理体系培训,以便实施水利工程规范化管理。
在上级主管部门的领导下,在本单位领导的重视下,圆满完成了今年专技人员继续教育工作,受到系列主管部门的好评。
随着继续教育工作的不断深入,我们对继续教育工作重要性的认识不断提高。
专技人员积极性不断增强,迫切要求进行知识更新,学习新理论、新技术、新知识,以适应经济发展和新世纪的需要。
篇二:专业技术人员培训心得体会专业技术人员培训心得体会基于如何推动云南天原实现2011年生产经营目标为前提,集团公司技术中心组织各分子公司相关管理人员、技术人员在总裁办会议室进行了为期一天的学习培训,着重讲了如何成为一名优秀的技术人员所具备的素养和条件,通过此次学习培训,不仅指明了我在实践工作中前进的方向,更体现了企业发展与技术相辅相成的重要性。
通过李总提出成为一名技术人员应具备的条件,引出集团公司在可持续发展过程中坚持的“三创理念”,说明企业的发展与创新密不可分,创新基于技术,技术在于人才,人才在于打造。
然而如何成为一名优秀的技术人员是每一个人都应该深思的问题。
(1)“创新无止境,创新无禁区,创新无权威”有那么一句话用之于企业发展再合适不过,“你无我有,你有我优,你优我变”,一个企业发展立足的根本在于创新—优化—创新,由此我想到了集团公司提倡的“三创理念”,创新无止境,旨在说明创新是一个不断发展完善的过程,一个企业要取得长期的成效,创新必须贯穿于企业发展的每一步,不断创新,永无止境;创新无禁区,说明创新是一个不断变换角度与区域思考的问题,正如“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,要成为一名优秀的技术人员,就必须打破思想的禁锢,用天马行空的想法结合技术发展的各个板块进行思考;创新无权威,一个企业或一项技术的发展改变,基本都是在原有的经验总结基础上加以优化和改变,然而随时条件与思想的变化,技术人员不能一味迷信权威,必须要抱着敢为天下先的精神打破权威,敢于在原有经验上进行深层次的思考。
(2)创新首先是一种态度,理念决定一切“我从来就不相信,我早就试过”,这不仅是一个问题,更是一种观念。
作为一名技术人员,如果连你自己都不相信自己坚持的东西是对的,或者说我在以前尝试过,但这一点就可以证明这项技术不能成功吗?这个想法是错误的吗?答案当然是否定的,一名技术人员在实际工作中必须具备“三敢”精神,敢想、敢做、敢挑战,只有你自己想了,你自己才会相信,只有你自己相信了,你才敢去挑战,所以我们每一个人都应该问问自己,你想了吗?你相信了吗? “有人告诉我这行不通,比我能干的人都不敢干”,这是我们在实际工作中经常遇到问题,有人告诉你的意思是什么呢,谁告诉你,告诉了你什么,为什么行不通?一名技术人员首先应具备独立的思想,不被别人的想法所干扰。
即使是权威告诉你的,我们也应该想想为什么,我们也应该思考思考这件事情行不通的原因在哪里。
如果一名技术人员丧失了独立的思想,那就等于丧失了创新的灵魂。
比我能干的人都不敢干?能干是什么,能干是通过自己的努力不断取得进步和成绩,能干只有相对,没有绝对,作为一名技术人员,首先应相信自己能,然后坚信自己敢,只有敢了才会去想,也只有敢了才会去做。
(3)理论与实践相结合,注重实践成为一名优秀的技术人员,首先应具备丰富的理论知识,其次运用于实践,这看似是一个简单的问题,但其中所包含的问题却是值得我们思考的问题,理论来源于什么,理论来源于持之以恒的学习,只有持之以恒了,才能够不断积累,不断增强,那么这就为我们提出一个坚持的挑战。
其次在运用于实践的过程中,必须不断总结、不断提升,能够解决实际生产中出现的各种问题,能够让员工信服你,那么我们所提倡的理论结合实践才能真正落到实处。
那么仅仅结合了并运用了就可以了吗?显然并不是这样的,技术工作是一项枯燥乏味的事情,如何在长期的工作过程中保持一种积极性,我们就必须要有一份对工作的热爱与激情,全身心的投入,才能够全身心的付出,才能够在出搞技术出现困难的时候仍然坚持,说到面对苦难我想到了关于解决的问题,一名技术人员除了要具备专业知识意外,还要着重加强的是什么呢?是协调,是沟通,是善于表达,是取得领导的信任,一个技术项目的改造和创新都离不开一个团队,团队最重要的是分工和凝聚,那么我们在工作中一定要加强组织协调能力和沟通交流能力,才能有效应对出现的某些困难。
(4)在工作中沉淀自己,准确定位都说21世纪需要的全面复合型人才,但每个人都可以成为这样的人才吗?显然这样也是不可能的,作为一名技术人员,我们应该思考的是什么?我认为应该是看清别人,看清自己,分析优劣,准确定位。
为什么这样说,有句话叫“扬己之长,避己之短”,用自己最擅长的东西去做自己最擅长的事情,那么你取得成功的几率自然也就越大,所以作为一名技术人员一定要能够认清自己,在工作中把自己沉淀下来,从最基础的东西着手,分析自己的优势和劣势,然后找准自己的区域和定位,这样才能把自己最大的能力发挥出来。
每个人的实际情况都不一样,但学习和思考是每一个技术人员都应该坚持的东西,这就要求我们在付诸时间的过程中,充分了解实际情况,看清外部条件,坚持创新理念,发挥自己的工作主动性,加强理论学习与实践相结合的进城,在日常工作中做好本职工作,齐心协力推动集团公司全面实现战略转型的经济持续增长目标。
篇三:专业技能培训心得体会专业技能培训心得大学三年就快要过去了,真真切切感觉到自己没有学到多少东西。
现在忙上就是大三第二学期了,大三第一学期基本上已经过去。
在这一学期里,本人认真的学习了一下java。
虽说现在对java不是算很精通吧,但自己感觉还是在学习过程中有很多的收获。
我记得我编写首个小程序“hello word”,在这一刻我已经进入了java的世界。
时自己不是很理解为什么 main 方法一定要这样来定义 public static void main(string[] args),能不能不这样写?问了好多同学,他们告诉我的答案是一样的“java 本身要求就是这样子的”,但我自己不甘心,就进行了下面的好多操作:把 main 改个名字运行一下,看看报什么错误,然后根据出错信息进行分析;把 main 的 public 取掉,在试试看,报什么错误;static 去掉还能不能运行;不知道 main 方法是否一定要传一个 string[] 组的,把 string[]改掉,改成 int[],或者 string 试试看;不知道是否必须写 args 参数名称的,也可以把args 改成别的名字,看看运行结果如何。
结果把 hello world 程序反复改了七八次,不断运行,分析运行结果,最后就彻底明白为什么了 main 方法是这样定义的了。
接着在以后的学习中我也采用这样的方法解决问题,却发现自己的速度比别人慢了好多,就把自己的课余时间也分一部分给了java。
因为基础是最重要的,只有基础牢才有可能对后面的学习有更加深刻的认识!学习一门新的语言,参考书是离不的。
听老师说订的教材偏难,不适合我们初学者,于是我在图书馆借了参考书(一本篇幅较短的入门书来学习那些最简单、最基本的东西、包括学习 java 语法等)。
同时,对一个最简单的程序也应该多去调试,多想想如果改动一下会出现什么结果?为什么必须那样写?多去想想这些问题然后去操作,会让你有更多的收获。
这样反复地思考是很有用的。
在学习 java 的语法时,java 的语法是类似c 语言的,所以学习的比较轻松。
唯一需要注意的是有几个不容易搞清楚的关字的用法,public,rotected,private,static,什么时候用,为什么要用,么用,和同学一起讨论了好久才得以解决。
在学习 java 的面向对象的编程语特性。
比如继承,构造器,抽象类,接口,方法的多态,重载,覆盖,java 的常处理机制。
对于一个没有面向对象语言背景的人来说,我觉得这个过程需要很长很长时间,因为学习 java 之前没有 c++的经验,只有 c 语言的经验,花了很长时间,才彻底把这些概念都搞清楚,把书上面的例子反复的摩,修改,尝试,把那几章内容反复的看过来,看过去,看了很多遍,才彻底悟了。
开始熟悉 java 的类库。
基础类库里面的类非常非常多。
据说有3000 多个。
但是我真正使用的只有几个,比如说 java.io.*; java.util.*; java.sql.*;等。
此外,我对于 static,public,private,exception,try{ },catch { },finally{ }等等一始都不是很懂,都是把书上面的例子运行成功,然后就开始破坏它,不断的根据自己心里面的疑问来重新改写程序,看看能不能运行,运行出来是个什么样,否可以得到预期的结果。