3班 5章测试题

章节测试题1.【答题】国庆节当天，游乐园上午来了402人，中午有209人离去，下午又来了178人，这时游乐园内有______人.全天游乐园内来了______人.【答案】371,580【分析】本题考查的是利用三位数加减三位数解决问题.【解答】国庆节当天，游乐园上午来了402人，中午有209人离去，求中午时有多少人，列式计算为：402－209＝193（人）.下午又来了178人，求这时游乐园内有多少人，列式计算为：193＋178＝371（人）.列综合算式为：402－209＋178＝371（人）.求全天游乐园内来了多少人，列式计算为：402＋178＝580（人）.故本题的答案是371，580.2.【答题】小刚练习写字，第一天写了60个字，以后每天都比前一天多写3个字.小刚第三天写了______个字，第五天写了______个字，第七天写了______个字.【答案】66,72,78【分析】本题考查的是数列的规律.【解答】小刚练习写字，第一天写了60个字，以后每天都比前一天多写3个字，那么第二天写：60＋3＝63（个）；第三天写：63＋3＝66（个）；第四天写：66＋3＝69（个）；第五天写：69＋3＝72（个）；第六天写：72＋3＝75（个）；第七天写：75＋3＝78（个）.故本题的答案是66，72，78.3.【答题】张冉种了一种草，前6天长到3厘米，以后每天都长高1厘米，这种草第10天能长到______厘米.【答案】7【分析】本题考查的是连加.【解答】已知张冉种了一种草，前6天长到3厘米，以后每天都长高1厘米，要求这种草第10天能长到多少厘米，列式计算为：所以这种草第10天能长到7厘米.故本题的答案是7.4.【答题】看图列式计算：5×______－18＝______（棵）.【答案】6,12【分析】本题考查的是看图列式.【解答】由题可知，上面的长方形分为6个小长方形，一个小长方形表示5棵，一共有：5×6＝30（棵）；下面的长方形表示18棵，求上面的长方形表示的棵数比下面的长方形表示的棵数多几棵，列式计算为：30－18＝12（棵）.列综合算式为：5×6－18＝12（棵）.故本题的答案是6，12.5.【答题】仓库里原有货物550件，又运来5车，每车15件.现在仓库里有货物______件.【答案】625【分析】本题考查的是用混合运算解决问题.【解答】仓库里原有货物550件，又运来5车，每车15件，要求现在仓库里有货物多少件，列式计算如下：所以现在仓库里有货物625件.故本题的答案是625.6.【答题】林林用同样长的小棒摆了16个相互独立的后，还剩3根小棒.林林原来有______根小棒.【答案】67【分析】本题考查的是用混合运算解决问题.【解答】林林用同样长的小棒摆了16个相互独立的，每个需要4根小棒，求摆这些用了多少根小棒，列式计算为：4×16＝64（根）；还剩3根小棒，求林林原来有多少根小棒，列式计算为：64＋3＝67（根）. 故本题的答案是67.7.【答题】蛋糕店共有蛋糕40块，每4块装一盒，上午卖出4盒，还剩______块.【答案】24【分析】先根据“每4块装一盒，上午卖出4盒”，求出卖出了多少块，再用减法得出剩余的数量.【解答】所以还剩24块.故本题的答案是24.8.【答题】丁丁第5天应从第______页开始看.【答案】89【分析】本题考查的是两位数乘一位数.【解答】一本故事书共100页，丁丁每天看22页，4天看了：22×4＝88（页）；求丁丁第5天应从第几页开始看，列式计算为：88＋1＝89（页）.故本题的答案是89.9.【答题】已知钢笔每支49元，圆珠笔每支3元.买这样的3支圆珠笔和1支钢笔共需要______元.【答案】58【分析】本题考查的是用混合运算解决问题.【解答】由题可知，每支钢笔49元，每支圆珠笔3元，求买这样的3支圆珠笔和1支钢笔共需要多少元，列式计算如下：所以买这样的3支圆珠笔和1支钢笔共需要58元.故本题的答案是58.10.【答题】陈叔叔买了4袋土特产快递给远方的朋友，每袋土特产56元，另外需支付运费20元.陈叔叔一共花了______元.【答案】244【分析】陈叔叔一共花了的钱数＝每袋土特产的价格×4＋另外支付的运费.【解答】已知陈叔叔买了4袋土特产快递给远方的朋友，每袋土特产56元，另外支付运费20元，则陈叔叔一共花了：56×4＋20＝244（元）.故本题的答案是244.11.【答题】若＋＋＝21，＋＋＝18，则＝（）.A. 7B. 8C. 4【答案】C【分析】本题考查的是简单的等量代换.【解答】若＋＋＝21，则＝7；＋＋＝18，即7＋7＋＝18，则＝18－7－7＝4.选C.12.【答题】如果1个的重量是60克，那么1个的重量是（）.A. 60克B. 120克C. 180克【答案】B【分析】本题考查的是简单的等量代换.由图可知，天平是平衡的，那么从天平两边分别拿走1个和2个，天平仍然平衡，则1个的重量＝2个的重量，进而计算即可解答.【解答】由分析可知，1个的重量＝2个的重量.因为1个的重量是60克，所以1个的重量＝60＋60＝120（克）.选B.13.【答题】1只小狗和（）只小鸡一样重.A. 6B. 5C. 4【答案】A【分析】本题考查的是简单的等量代换.【解答】从图中可以看出，1只小狗的重量＝3只兔子的重量，1只兔子的重量＝2只小鸡的重量，所以1只小狗的重量＝6只小鸡的重量.选A.14.【答题】一本80页的课外书，小刚已经看了38页，剩下的想6天看完，平均每天应该看多少页？下面列式正确的是（）.A. 80÷6－38B. 80－38÷6C. （80－38）÷6【答案】C【分析】本题考查的是带小括号的混合运算.【解答】一本80页的课外书，小刚已经看了38页，剩下的想6天看完，求平均每天应该看多少页，列式为：（80－38）÷6.选C.15.【答题】老师买了32支铅笔，送给4个同学后，还剩下8支.平均每个同学得到了（）支铅笔.A. 6B. 30C. 10【答案】A【分析】本题考查的是有括号的除减混合运算.【解答】4个同学共分得铅笔：32－8＝24（支）；平均每个同学得到铅笔：24÷4＝6（支）.列综合算式为：（32－8）÷4＝6（支）.选A.16.【答题】有90个橘子，要分给2个班.三（1）班有44人，三（2）班有6个组，每组有7人.每人分一个，（）分.A. 够B. 不够【答案】A【分析】本题考查的是带括号的混合运算.【解答】三（2）班有6个组，每组有7人，所以三（2）班共有学生6×7＝42（人），所以两个班共有学生44＋42＝86（人）.每人分一个橘子，则需要86个橘子.一共有90个橘子，因为90＞86，所以够学生分.选A.17.【答题】图书馆有412本故事书，被借走200本，剩下的书平均放在4个书架上，每个书架上放（）本.A. 42B. 362C. 53【答案】C【分析】本题考查的是带小括号的混合运算.【解答】图书馆有412本故事书，被借走200本，求还剩多少本，用减法，列式为：412－200；剩下的书平均放在4个书架上，求每个书架上放多少本，列综合算式为：（412－200）÷4＝53（本）.选C.18.【答题】星美电影院楼上共有248个座位，楼下座位是楼上的3倍.学校共有师生950人，看同一场电影，这些座位（）用.A. 够B. 不够【答案】A【分析】本题考查的是用混合运算解决问题.【解答】已知星美电影院楼上共有248个座位，楼下座位是楼上的3倍，那么星美电影院座位共有：248＋248×3＝248＋744＝992（个）.学校共有师生950人，看同一场电影，950＜992，所以这些座位够用.选A.19.【答题】计算32＋16÷8时，应按从左往右的顺序计算. （）【答案】×【分析】本题考查的是含有两级的混合运算.在没有括号的，有乘除法和加减法两级运算的综合算式里，要先算乘除法，再算加减法.【解答】计算32＋16÷8时，应先算除法，再算加法.故本题错误.20.【答题】杨树有32棵，柳树有3行，每行12棵.杨树和柳树一共有68棵.（）【答案】✓【分析】本题考查的是混合运算.【解答】杨树有32棵，柳树有3行，柳树每行12棵.杨树和柳树一共有：故本题正确.。

人教版小学三年级数学上册第5章倍的认识单元测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）计算53×26时，十位上的“5”与“2”相乘，得10个（）A．十B．百C．千2．（2分）要使□9×25的积是四位数，□里最小填（）A．3B．4C．53．（2分）下面选项中不可以用算式50×2×3解决的问题是（）A．超市一天卖出了3盒保温杯，每盒里有2个杯子，每个杯子50元，一共卖了多少元？B．小明在长50米的游泳池里已经游了3个来回，他已经游了多少米？C．一辆铲雪车每分钟行驶50米，铲雪的宽度是2米，铲雪车行驶3分钟，能清理多大地面的雪？D．两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，照这样计算，3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜？4．（2分）在计算134×21时，用第二个乘数十位上的2去乘134，积是（）A．2680B．268C．268005．（2分）金孚隆超市今天卖出3箱蜂蜜，每箱有8瓶，每瓶蜂蜜卖58元，求一共卖出多少钱？下列说法不正确的是（）A．先求一箱蜂蜜卖多少钱B．先求3箱有多少瓶C．58×3就是求一共的钱数6．（2分）两位数乘两位数，当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时，得到的是多少个（）A．一B．十C．百D．d7．（2分）在37×54的竖式中，箭头所指的这一步表示的（）A．5个37的和B．50个37的和C．54个37的和8．（2分）全校56个班的同学去林场植树平均每班植树118棵．聪聪用竖式计算全校共植树多少棵时，他的竖式中箭头所指的这一步是在计算（）A．56个班共植树多少棵B．6个班共植树多少棵C．50个班共植树多少棵9．（2分）在下面的算式中，计算结果正确的是（）A．62×31＝1604B．62×31＝1922C．62×31＝241710．（2分）一辆山地车687元，一辆新型小轿车的价钱比100辆山地车价钱还贵3000元，小轿车比山地车贵（）A．70113元B．68700元C．71013元D．71700元二．填空题（共10小题，满分14分）11．（1分）运动场上的环形跑道全长400米．在这个跑道上跑5圈，一共跑千米．12．（1分）一辆卡车的载质量是8吨．用3辆这样的卡车运4次，一共能运送吨货物．13．（1分）张师傅每小时加工零件24个，5小时加工零件个．14．（2分）35×60积的末尾有个0，120×80的积是．15．（2分）72×25的积是位数，积的最高位是位．16．（2分）□5×28，积如果是三位数，□里最大填；积如果是四位数，□里最小填．17．（2分）18．（1分）列竖式计算两位数乘两位数，一个因数是12，小飞把另一个因数个位上的数抄写正确，但把十位上的“3”抄写成了“8”，小飞算出的得数与正确结果相差．19．（1分）妈妈的年龄比小丽的年龄的4倍多3岁，小丽今年7岁，妈妈今年岁．20．（1分）小马虎在计算一个三位数乘两位数时，把两位数36个位上的6看成了0，乘得的积比正确的结果少了1440，正确的结果是．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．（2分）□5×□3，积的末尾没有0．（判断对错）22．（2分）4个7相加与7个4相加的计算结果相等．．（判断对错）23．（2分）5个5个地数，数7次就是17．．（判断对错）24．（2分）4×9＝36表示4个9的积是36．（判断对错）25．（2分）两个乘数都是5，积是10．（判断对错）四．计算题（共1小题，满分10分，每小题10分）26．（10分）用竖式计算．28×2432×4056×6580×29五．应用题（共4小题，满分20分，每小题5分）27．（5分）一辆汽车在普通公路上每小时行驶50千米，在高速公路上每小时行驶的路程是在普通公路上的2倍．这辆汽车在高速公路上每小时行驶的路程要比在普通公路上多多少千米？28．（5分）一批水泥，已经运走48袋，剩下的袋数是运走的5倍．这批水泥一共有多少袋？29．（5分）牛肉每千克56元，羊肉每千克比牛肉便宜8元．买25千克羊肉需要多少钱？30．（5分）实验小学新建一幢4层教学楼，每层有7个教室，每个教室放45张课桌．这幢教学楼一共需要多少张课桌？六．解答题（共5小题，满分26分）31．（5分）每袋稻谷重50千克，一辆汽车一次能运走80袋．10辆这样的汽车一次能运走多少吨？32．（5分）同学们参加课外体育活动，有4组同学跳绳，每组12人，还有24人踢毽子．参加课外体育活动的同学一共有多少人？33．（5分）三（1）班学生自带图书布置教室图书角，男同学带来图书37本，女同学带来的图书比男同学带来图书的2倍少3本，他们一共带来多少本图书？34．（5分）明明去书店买了两本连环画和两本故事书，一本连环画21元，一本故事书15元，明明一共花了多少元（用两种方法计算）？35．（6分）水果店运来14箱水果，每箱23千克，一共重多少千克？参考答案一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：计算53×26时，十位上的“5”与“2”相乘，得5×2＝10个10×10＝100，即10个百；故选：B．2．解：最小的四位数是1000，用1000÷25＝40；要使□9×25的积是四位数，□9≥40，那么□里面可以填5、6、7、8、9，最小填5；故选：C．3．解：A：先用每个杯子的钱数乘2，就是求出1盒保温杯的钱数，再乘3，就是3盒保温杯一共卖了多少元，即50×2×3；B：先用50米乘2，求出一个来回游泳的长度，再乘3即可求出一共游了多少米，即50×2×3；C：每分钟行驶50米，铲雪的宽度是2米，先用50米乘2米，求出1分钟可以铲雪的面积，再乘3，就是铲雪车行驶3分钟，能清理多大地面的雪，列式为：50×2×3；D：两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，先用50除以2，求出1箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜，再乘3，就是3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜，列式为：50÷2×3．故选：D．4．解：第二个乘数21中的十位上的2，表示2个十；2个十乘134得到268个十，即2680；所以，在计算134×21时，用第二个乘数十位上的2去乘134，积是2680．故选：A．5．解：求一共卖了多少钱，可以先求出先求3箱有多少瓶，也可以先求出一箱蜂蜜卖多少钱；选项AB是正确的；58×3是用一瓶的钱数乘3箱，没有意义，不表示一共的钱数，说法错误．故选：C．6．解：第二个因数十位上的数表示几个十，第一个因数十位上的数表示几个十，几个十乘几个十的乘积是几个百；所以，两位数乘两位数，当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时，得到的是几个百．故选：C．7．解：乘数54十位上的5，表示5个十，与37相乘得50个37是多少，就表示50个37的和．故选：B．8．解：乘数56十位上的5，表示5个十，与118相乘得50个118是多少，就表示50个118的和，即50个班共植树的多少棵．故选：C．9．解：因为2×1＝2；所以，62×31的个位上的数是2；所以，62×31＝1922是正确的．故选：B．10．解：687×100+3000﹣687＝68700+3000﹣687＝71700﹣687＝71013（元）答：小轿车比自行车贵71013元．故选：C．二．填空题（共10小题，满分14分）11．解：400×5＝2000（米）2000米＝2千米答：一共跑2千米．故答案为：2．12．解：8×3×4＝24×4＝96（吨）；答：一共能运送96吨货物．故答案为：96．13．解：24×5＝120（个）答：5小时加工零件120个．故答案为：120．14．解：35×60＝21002100的末尾有2个0；所以，35×60积的末尾有2个0；120×80＝9600所以，120×80的积是9600．故答案为：2，9600．15．解：因为72×25＝1800所以72×25的积是四位数，最高位是千位．故答案为：四，千．16．解：最大的三位数是999，999÷28＝35…19；要使□5×28所得的积是三位数，□5≤35，□中可以填1、2、3，最大填3；最小的四位数是1000，1000÷28＝35…20；要使□5×28所得的积是四位数，□5＞35，□中可以填4、5、6、7、8、9，最小填4．故答案为：3、4．17．解：由整数乘法的运算法则可知，在乘法竖式中：“46”表示23×2的积；“230”表示23×10的积．填图如下：故答案为：2，10．18．解：12×（80﹣30）＝12×50＝600答：小飞算出的得数与正确结果相差600．故答案为：600．19．解：7×4+3＝28+3＝31（岁）答：妈妈今年31岁．故答案为：31．20．解：三位数是：1440÷（6﹣0）＝1440÷6＝240正确结果是：240×36＝8640答：正确的结果是8640．故答案为：8640．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．解：□5×□3中，两个因数的个位数分别为5与3，5×3＝15，根据整数乘法的运算法则可知，□5×□3积的个位一定是5，所以原题说法正确．故答案为：√．22．解：4个7相加可以列式为7×4或者4×7，7个4相加也可以列式为7×4或者4×7，所以它们的计算结果相等，原题说法正确．故答案为：√．23．解：7×5＝355个5个地数，数7次是35，不是17，原题说法错误．故答案为：×．24．解：4×9＝36表示4个9相加的和，而不是4个9的积；原题说法错误．故答案为：×．25．解：5×5＝25所以题干说法错误．故答案为：×．四．计算题（共1小题，满分10分，每小题10分）26．解：28×24＝67232×40＝128056×65＝364080×29＝3120五．应用题（共4小题，满分20分，每小题5分）27．解：50×2﹣50＝100﹣50＝50（千米）答：这辆汽车在高速公路上每小时行驶的路程要比在普通公路上多50千米．28．解：48×5+48＝240+48＝288（袋）答：这批水泥一共有288袋．29．解：（56﹣8）×25＝48×25＝1200（元）；答：买25千克羊肉需要1200元钱．30．解：7×4×45＝28×45＝1260（张）答：这幢教学楼一共需要1260张课桌．六．解答题（共5小题，满分26分）31．解：50×80×10＝4000×10＝40000（千克）40000千克＝40吨答：10辆这样的汽车一次能运走40吨．32．解：12×4+24＝48+24＝72（人）答：参加课外体育活动的同学一共有72人．33．解：37×2﹣3+37＝74﹣3+37＝71+37＝108（本）答：他们一共带来108本图书．34．解：（1）21×2+15×2＝42+30＝72（元）；（21+15）×2＝36×2＝72（元）；答：明明一共花了72元．35．解：图如下：。

教科版小学科学三年级下册复习资料（二）——必备知识班级：姓名：学号：第一单元植物的生长变化1．有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。

P22．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。

P33．播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

P44．通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。

P75．植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

P86．阳光二氧化碳＋水——→氧气＋养料P11绿叶7. 1771年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。

P118. 植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质，绿色植物的叶可以制造植物生长发育所需的养料。

P129. 植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是从上向下。

P1310.在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。

P1511.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。

P1712.我们发现随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实、种子。

P1813.我们发现凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。

P1814.凤仙花的茎是直立茎，牵牛花的茎是缠绕茎，葡萄的茎是攀缘茎，红薯的茎是匍匐茎。

P20第二单元动物的生命周期1．蚕的生命是从卵开始的。

P222．蚕的身体分为头部、胸部、腹部三个部分。

P253．养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。

P284．蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。

蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。

P325．自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

人教版三年级上册数学试题-第5章倍的认识单元测试题及答案人教版小学数学三年级上第五单元综合试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分一、单选题（共12题；共24分）1.小华有4支钢笔，12支铅笔，铅笔是钢笔的（）倍。

A. 16B. 3C. 42.学校买来28个篮球，7个足球，学校买来的篮球是足球的（）倍。

A. 19B. 7C. 43.鸡的寿命是8年，鹅的寿命是56年，鹅的寿命是鸡的（）倍。

A. 9B. 7C. 84 .求6的2倍是多少，列式为（）。

A. 6÷2=3B. 6×2=12C. 6+2=85.一班种树棵数是二班的2倍，二班种60棵．一班种多少棵？算式是（）A. 60＋2B. 60×2C. 60－26.儿子今年5岁，妈妈的年龄是儿子的7倍，妈妈今年（）岁。

A. 12B. 30C. 357.小强画了5个△，小明画了25个O 。

小明画的个数是小强的（）倍。

A. 4B. 5C. 78.如果△是O的12倍，下列正确的关系式是（）。

A. O×12=△B. O÷12=△C. O÷△=129.苹果有3吨，梨的质量是苹果的2倍，梨的质量比苹果多（）吨。

A. 3B. 6C. 910.苹果有5个，梨的个数比苹果的3倍多1个，下列说法错误的是（）。

A. 减少1个梨，梨的个数是苹果的3倍B. 增加4个梨，梨的个数是苹果的4倍C. 增加5个梨，梨的个数是苹果的4倍11.东方小学四年级一班同学订阅杂志，订了15本《少年科学画报》，订《数学大世界》的本数比订《少年科学画报》的2倍还少4本，订这两种杂志一共有（）。

A. 41本B. 26本C. 30本12.两个数的和是12，它是其中一个数的3倍，那么另外一数是（）。

A. 8B. 6C. 4二、判断题（共10题；共20分）13.15是3的5倍。

( )14.小明家有7棵梨树，桃树的棵树是是梨树的5倍，小明家有桃树35棵。

（必修课）苏教版数学三年级下册第5单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共10题；共30分）1.平年第一季度有多少天．（）A. 92B. 91C. 902.下午3：30也就是（）A. 3：30B. 13：30C. 15：30D. 21：303.下列年份中，（）是闰年。

A. 1884年B. 1900年C. 2010年4.下列年份中不是闰年的是（）A. 2001年B. 2008年C. 2004年D. 2000年5.下面是大月的是（）。

A. 6月B. 3月C. 11月6.2016年全年总共有（）天。

A. 360B. 365C. 3667.下列年份中，（）的2月份有29天。

A. 1999年B. 1700年C. 2016年8.下列各年份中，不是闰年的是（）A. 1972B. 2000C. 1984D. 20429.下面的年份是闰年的是（）A. 1900年B. 1982年C. 2000年D. 2200年10.爸爸17：20开始做运动，1小时30分钟后结束，结束时间是（）A. 8：50B. 6：10C. 16：10D. 18：50二、填空题（共7题；共22分）11.用24时计时法或普通计时法表示下面的时刻。

下午5时________ 22：00 ________12.用24时记时法表示下面时刻.上午9：00—________ 晚上8时—________13.第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月在我国的北京市和张家口市联合举行，这一年的第一季度有________天，下半年有________天。

14.1900年是________年，全年有________天．15.35秒＋25秒＝________秒＝________分 1分－40秒＝________秒80分＋40分＝________分＝________小时 2时－30分＝________分16时是下午________时下午2时是________时16.2005年的年历被撕掉了一块，12月份只剩下12月1日是星期四，你不看年历，推算出2006年元旦是星期________17.从1990年至2010年，闰年有________年、________年、________年、________年、________年．(按年份的顺序填写)三、计算题（共5题；共20分）18.观察下表，把火车运行的时间填在表中。

人教新课标（2014秋）小学六年级数学下册第5章数学广角-鸽巢问题单元测试题一．选择题（共8小题）1．学校篮球队的5名队员练习投篮，共投进了48个球，总有一名队员至少投进（）个球．A．9B．10C．11D．122．六年级三班有53人，那么这个班级中至少有（）人的生日在同一个月．A．1B．3C．5D．73．同时抛出若干枚硬币，确保至少有5枚硬币朝上的面相同，最少要拿（）枚硬币去抛．A．5B．7C．9D．114．1000只鸽子飞进50个巢，无论怎么飞，我们一定能找到一个含鸽子最多的巢，它里面至少有（）只鸽子．A．20B．21C．22D．235．从8个抽屉里拿出17个苹果，无论怎么拿，我们一定能拿到苹果最多的那个抽屉，从它里面至少拿出（）个苹果．A．1B．2C．3D．46．一个布袋中装有若干只手套，颜色有黑、红、蓝、白4种，至少要摸出（）只手套，才能保证有3只颜色相同．A．5B．8C．9D．127．阳光幼儿园有157名小朋友，至少有（）名小朋友同一个月出生．A．12B．13C．14D．158．一个布袋里有黑、白、灰三种颜色的袜各10只，最少要摸（）只才能保证其中至少有2只颜色不相同的袜子．A．13B．14C．11二．填空题（共8小题）9．将2016颗黑子，201颗白子排成一条直线，至少会有颗黑子连在一起．10．希望小学六（1）班有学生38人，同一个月份出生的学生至少有人．11．一副扑克牌有四种花色（大、小王除外），每种花色各有13张，现在从中任意抽牌，至少抽张牌，才能保证有5张牌是同一种花色的．12．某班要至少有5人是出生在同一个月里，这个班至少有人．13．9只鸽子飞进了4个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了只鸽子．14．在2个盒子里放入11块橡皮，总有一个盒子里至少放进块橡皮．15．10001只鸽子飞进500个鸽笼中，无论怎样飞，总有一个鸽笼里至少飞进只鸽子．16．红旗小学六（5）班有15人，至少有人是同一个月出生的？三．判断题（共5小题）17．36只鸽子飞进5个的笼，总有一个笼子至少飞进了8只鸽子．（判断对错）18．把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进3本书．（判断对错）19．张叔叔参加飞镖比赛，投了4镖，总成绩是33环，且每一镖的成绩都是整数环．张叔叔至少有一镖不低于9环．（判断对错）20．在366人当中，一定有2人是同一天出生的．（判断对错）21．367人中必有2人的生日相同．（判断对错）四．应用题（共5小题）22．某班有个小书架，40名学生可以任意借阅图书，小书架上至少要有多少本书，才保证总有一名同学至少借到两本书？23．有5050张数字卡片，其中1张上面写着数字“1”，2张上面写着数字“2”，3张上面写着数字“3”，…，99张上面写着数字“99”，100张上面写着数字“100”．现在要从中任意取出若干张，为了确保抽出的卡片中至少有10张完全相同的数字，至少要抽出多少张卡片？24．10封信投入3个信箱里，至少有4封信投入同一个信箱里，为什么？25．三年级二班有43名同学，班上的“图书角”至少要准备多少本课外书，才能保证有的同学可以同时借两本书？26．希望小学有36人乘车外出春游，最多乘几辆车才能保证至少有一辆车上的人数不少于8？五．解答题（共4小题）27．7只鸽子飞回3个鸽舍，至少有只鸽子飞回同一个鸽舍里．28．把9本书放进2个抽屉里，总有一个抽屉至少放进5本书，为什么？29．国王让阿凡提在8×8的国际象棋棋盘的每个格子里放米粒．结果每个格子里至少放一粒米，无论怎么放都至少有3个格子里的米粒一样多，那么至多有多少个米粒？30．一个盒子里装有黑白两种颜色的跳棋各10枚，从中最少摸出几枚才能保证有2枚颜色相同？从中至少摸出几枚，才能保证有3枚颜色相同？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：48÷5＝9（个）…3（个）9+1＝10（个）答：一定有一名队员至少投进了10个球．故选：B．2．解：53÷12＝4（人）…5（人）4+1＝5（人）答：这个班级中至少有5人的生日在同一个月．故选：C．3．解：2×4+1＝8+1＝9（枚）答：最少要拿9枚硬币去抛．故选：C．4．解：1000÷50＝20（只），答：它里面至少有20只鸽子．故选：A．5．解：17÷8＝2（个）…1（个），2+1＝3（个）所以最多的抽屉里面有3个苹果．答：拿出苹果最多的抽屉，从它里面至少拿出3个苹果．故选：C．6．解：根据题干分析可得：2×4+1＝9（只）答：至少要摸出9只手套，才能保证有3只颜色相同．故选：C．7．解：157÷12＝13（名）…1（名）13+1＝14（名）答：至少有14名小朋友同一个月出生．故选：C．8．解：考虑最差情况：摸出10袜子，都是同一种颜色，那么再任意摸出1只袜子，一定可以保证有2只袜子的颜色不相同，即，10+1＝11（只），答：最少要摸11只才能保证其中至少有2只颜色不相同的袜子．故选：C．二．填空题（共8小题）9．解：2016÷202≈10（个）答：至少会有10颗黑子连在一起．故答案为：10．10．解：38÷12＝3（人）…2（人）3+1＝4（人）即无论怎么分，至少有4人是同一个月出生的．故答案为：4．11．解：建立抽屉：4种花色看做4个抽屉，考虑最差情况：抽出16张扑克牌，每个抽屉都有4张，那么再任意摸出1张无论放到哪个抽屉都会出现一个抽屉里有4张牌是同一种色花的，所以4×4+1＝17（张），答：最少要抽17张牌，才能保证有4张牌是同一花色的．故答案为：17．12．解：4×12+1＝48+1＝49（人）答：这个班至少有49人．故答案为：49．13．解：9÷4＝2（个）…1（只）2+1＝3（只）答：至少有一个鸽笼要飞进3只白鸽．故答案为：3．14．解：11÷2＝5（块）…1（块）5+1＝6（块）所以总有一个盒子里至少放进6块橡皮．故答案为：6．15．解：10001÷500＝20（只）…1（只）20+1＝21（只）答：总有一个鸽笼至少飞进21只鸽子．故答案为：21．16．解：15÷12＝1（人）…3（人）1+1＝2（人）答：至少有2人是同一个月出生的．故答案为：2．三．判断题（共5小题）17．解：36÷5＝7（只）…1（只），7+1＝8（只）；总有一个笼子至少飞进了8只鸽子，原题说法正确．故答案为：√．18．解：7÷3＝2（本）…1（本）2+1＝3（本）答：总有一个抽屉至少会放进3本书．故答案为：√．19．解：因为33÷4＝8…1，所以至少有一镖不低于8+1＝9环．即李叔叔至少有一镖不低于9环，所以原题说法正确．故答案为：．20．解：366÷366＝1（人）即一定有1人是同一天出生的，所以原题说法错误；故答案为：×．21．解：367÷366＝1（人）…1（人），1+1＝2（人）．即至少有2个人的生日是同一天，所以原题说法正确；故答案为：√．四．应用题（共5小题）22．解：根据题干分析可得：40+1＝41（本）答：小书架上至少要有41本书，才保证总有一名同学至少借到两本书．23．解：最不利情形是写着1到9的全抽了，写着10到100的各抽了9张，则只要再任抽一张，就能保证抽出的卡片至少有10张的数字完全相同，至少要抽：1+2+…+9+（100﹣10+1）×9+1＝45+819+1＝865（张）答：至少要从中抽出865张，才能确保在抽出的卡片中至少10张卡片上的数字完全相同．24．解：10÷3＝3（封）…1（封）3+1＝4（封）答：至少有4封信投入同一个信箱里；因为平均每个邮箱放3封，还余1封，这1封无论怎么放，都至少有4封信投入同一个信箱里．25．解：43+1＝44（本）答：至少要准备44本课外书，才能保证有的同学可以同时借两本书．26．解：根据分析可得，（36﹣1）÷（8﹣1）＝35÷7＝5（辆）答：最多乘5辆车才能保证至少有一辆车上的人数不少于8．五．解答题（共4小题）27．解：根据题干分析可得：7÷3＝2（只）…1（只），2+1＝3（只），所以至少有3只鸽子要飞进同一个鸽笼里．故答案为：3．28．解：9÷2＝4（本）…1（本）．4+1＝5（本）．所以把9本书放进2个抽屉里，总有一个抽屉至少要放5本．29．解：8×8＝64（个）64÷2＝32（个）1+1+2+2+3+3+……+32+32＝（1+32）×32÷2×2＝1056（个）1056﹣1＝1055（个）答：至多有1055个米粒．30．解：2+1＝3（枚），2×2+1＝5（枚）；答：从中最少摸出3枚才能保证有2枚颜色相同，从中至少摸出5枚，才能保证有3枚颜色相同．。

章节测试题1.【答题】水果批发商第一天卖出125箱苹果，第二天卖出168箱苹果．如果每箱苹果8千克，那么两天共卖出苹果______千克.【答案】2344【分析】先求两天一共卖了多少箱，再用每箱苹果的质量乘两天卖的箱数就是两天共卖出苹果多少千克．【解答】（125＋168）×8＝2344（千克），所以两天共卖出苹果2344千克．故本题的答案是2344.2.【答题】三（3）班有50名学生，每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一项.参加赛跑的有31名学生，参加跳绳的有33名学生.两项比赛都参加的学生有______名.【答案】14【分析】本题考查的是重叠问题.【解答】31＋33－50＝14（名），所以两项都参加的学生有14名.故本题的答案是14.3.【答题】现在是9：40，这场足球比赛已经开始了1小时，足球比赛是（）开始的．A. 8：40B. 10：40C. 9：30【答案】A【分析】已知结束时刻和经过的时间，求开始时间，用结束时刻减去经过的时间，即可得解．【解答】9时40分－1小时＝8时40分，所以足球比赛是8：40开始的.选A.4.【答题】下列物品，长度约为8米的可能是（）.A. 手指B. 铅笔盒C. 铁丝【答案】C【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】根据生活常识，手指约长5厘米，铅笔盒约长十几厘米，而铁丝的长度不确定，所以长度约为8米的可能是铁丝.选C.5.【答题】小明有100元钱，买故事书花了68元.他还剩（）元.A. 32B. 42C. 22【答案】A【分析】本题考查的是万以内数的减法.【解答】小明有100元钱，买故事书花了68元，求剩下多少元钱，用减法，列式计算为：100－68＝32（元）.选A.6.【答题】407×6约等于（）.A. 1800B. 2400C. 3000【答案】B【分析】本题考查的是乘法估算.【解答】把407看作400，400×6＝2400，所以407×6约等于2400.选B.7.【答题】联群水果批发市场进了1000千克苹果，第一位果商订购了382千克，第二位果商订购了438千克，第三位果商订购了284千克.这些苹果（）.A. 够B. 不够【答案】B【分析】本题考查的是用三位数连加解决问题.【解答】由题可知，联群水果批发市场进了1000千克苹果，第一位果商订购了382千克，第二位果商订购了438千克，第三位果商订购了284千克，则三位果商一共订购了：382＋438＋284＝1104（千克）.1000＜1104，所以这些苹果不够.选B.8.【答题】黑鹅有42只，白鹅的只数比黑鹅少36只.黑鹅的只数是白鹅的（）倍.A. 7B. 5C. 6【答案】A【分析】本题考查的是求一个数是另一个数的几倍.【解答】黑鹅42只，白鹅的只数比黑鹅少36只，则白鹅的只数为：42－36＝6（只）；求黑鹅的只数是白鹅的多少倍，用除法，列式计算为：42÷6＝7.选A.9.【答题】已知买2瓶矿泉水需4元，那么买18瓶矿泉水需要（）．A. 60元B. 80元C. 36元【答案】C【分析】先求出每瓶水的单价，再用单价乘瓶数.【解答】4÷2×18＝36（元），所以买18瓶矿泉水需要36元.选C.10.【答题】如下图，在一张长方形纸上剪去一个正方形后，周长变大的是（）.A. B. C.【答案】B【分析】本题考查的是长方形和正方形的周长.【解答】在一张长方形纸上剪去一个正方形后，选项A周长不变，选项B周长增加2个正方形的边长，选项C周长减小2个正方形的边长.选B.11.【答题】淘淘把一包糖的分给聪聪，分给明明，还有（）留给自己.A. B. C.【答案】A【分析】本题考查的是同分母分数的减法.同分母分数相减，分母不变，分子相减.【解答】淘淘把一包糖的分给聪聪，分给明明，求还有多少留给自己，列式计算如下：选A.12.【答题】一个老年兴趣班的老人至少会下象棋和围棋中的一种.已知会下象棋的有34人，会下围棋的有17人，这两种棋都会下的有4人，则这个老年兴趣班共有（）人.A. 51B. 55C. 47【答案】C【分析】本题考查的是集合问题.【解答】一个老年兴趣班的老人至少会下象棋和围棋中的一种，已知会下象棋的有34人，会下围棋的有17人，这两种棋都会下的有4人，这个老年兴趣班共有：34＋17－4＝47（人），选C.13.【答题】比370多280的数是550. （）【答案】×【分析】本题考查的是三位数加三位数.【解答】比370多280的数是：370＋280＝650.故本题错误.14.【答题】一个闹钟的价格是80元，一块手表比这个闹钟贵2个80元.这块手表的价格是这个闹钟的3倍. （）【答案】✓【分析】本题考查的是倍的应用.【解答】一个闹钟的价格是80元，一块手表比这个闹钟贵2个80元，这块手表的价格为：80＋2×80＝240（元），240÷80＝3，所以这块手表的价格是这个闹钟的3倍.故本题正确.15.【答题】一艘客轮原来有乘客538人，到光明港下船116人，现在这艘客轮有乘客442人.（）【答案】×【分析】本题考查的是三位数不退位减法的计算和解决问题.【解答】根据题意，一艘客轮原来有乘客538人，到光明港下船116人，538－116＝422（人），所以现在这艘客轮有乘客422人.故本题错误.16.【答题】小明和小刚吃一个大西瓜，小明吃了其中的，小刚吃了其中的，小刚吃的多. （）【答案】×【分析】本题考查的是同分子分数的大小比较.【解答】同分子分数，分母越大，分子越小.因为5＜7，所以＞.故本题错误.17.【题文】竖式计算：316＋257＝【答案】【分析】本题考查的是三位数加三位数的竖式计算.【解答】316＋257＝573，竖式计算见答案.18.【题文】竖式计算：503×6＝【答案】【分析】本题考查的是一个因数中间有0的乘法.【解答】503×6＝3018，竖式计算见答案.19.【题文】竖式计算：287×6＝【答案】【分析】本题考查的是三位数乘一位数的竖式计算.【解答】287×6＝1722，竖式计算见答案.20.【题文】脱式计算：92×8＋630.【答案】【分析】乘法与加减法混合，要先算乘法，再算加减法.【解答】脱式计算过程见答案.。

人教版三年级上册数学试题-第5章倍的认识单元测试题含答案(时间：90分钟满分：100＋5分)一、填一填。

(每空2分，共30分)1.有4天，有（）天，里面有（）个4，的天数是的（）倍。

2.的个数是的()倍。

3.的个数是的()倍。

的个数是的()倍。

4．第一行：第二行的个数是第一行的8倍。

第二行摆()个6，一共是()个，两行一共是()个。

5．▲▲▲▲▲▲▲▲▲★★★(1)▲的个数是★的()倍。

(2)如果■的个数是▲的5倍，那么■有()个。

6．18里面有()个6，18是6的()倍。

7．心然折了()朵纸花。

8．学校有男教师27人，女教师9人，男教师人数是女教师人数的()倍。

二、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．7个8是( )。

A．15B．56C．12．梦琳今年8岁，妈妈的岁数是梦琳的4倍，求妈妈多少岁。

列式正确的是( )。

A．8＋4 B．8÷4 C．8×43．李响这学期得了6次纪律小明星，张琦这学期得了3次纪律小明星，李响得到纪律小明星的次数是张琦的几倍？列式正确的是( )。

A．6÷3 B．6＋3 C．6×34．组成的方块数是组成的方块数的( )倍。

A．8 B．7 C．65.要使的个数是的3倍，需要再画( )个。

A．3 B．4 C．10三、想一想，算一算。

(每题5分，共10分)1.的只数是的7倍，有()只。

2.四、画一画。

(每题5分，共10分)1．第二排▲的个数是第一排■的6倍，第二排要画()个▲。

第一排：■■■第二排：____2．第二排★的个数是第一排☆的3倍，第一排要画()个☆。

第一排：__ ____________________________第二排：★★★★★★★★★★★★★★★五、解决问题。

(共40分)1．青蛙哥哥捉了多少只害虫？(4分)2．少儿游泳馆。

(1)男生人数是教练的多少倍？(5分)(2)女生有多少人？一共有多少个学生？(5分)(3)又来了一个教练，再来几个学生，学生的人数才是教练的7倍？(5分)3.(1)爸爸今年多少岁？(5分)(2)明年爸爸的年龄是文文的几倍？(5分)4．(1)红旗的数量比黄旗的7倍多7面。

章节测试题1.【题文】甲、乙两地相距189千米，一列快车从甲地开往乙地每小时行72千米，一列慢车从乙地去甲地每小时行54千米.若两车同时发车，几小时后两车相距31.5千米？【答案】1.25小时后两车相距31.5千米.【分析】因为x小时后两车相距31.5千米,所以它们的路程之和是两地间距离－31.5，所以等量关系式为：距离和＝两地间距离－31.5.根据等量关系列方程即可.【解答】解：设x小时后两车相距31.5千米.答： 1.25小时后两车相距31.5千米.2.【题文】挖一条165米的隧道，由甲乙两个工程队从两端同时施工，甲队每天向前挖6米，乙队每天向前挖5米.把隧道挖通需要几天？【答案】把隧道挖通需要15天.【分析】根据题意，可以列成等量关系式：工作效率之和×时间＝工作总量.根据等量关系列方程即可.【解答】解：设把隧道挖通需要x天.答：把隧道挖通需要15天.3.【题文】两列火车从两个车站同时相向开出.甲车每小时行44千米，乙车每小时行52千米，经过2小时后辆车还相距15千米. 两车站之间的铁路长多少千米？【答案】两车站之间的铁路长207千米.【分析】因为辆车开出2小时后还距离15千米，所以甲乙两人的路程和是两站之间的距离－15，因此等量关式是甲的路程＋乙的路程＝两站间距离－15.【解答】解：设两车站之间的铁路长x千米.答：两车站之间的铁路长207千米.4.【题文】果园里有三种果树共650棵，苹果树是梨树的3倍，桃树是梨树的1.2倍.三种果树分别有多少棵？【答案】梨树有125棵，苹果树有375棵，桃树有150棵.【分析】根据题意可列成等量关系式为：梨树的棵数＋苹果树的棵数＋桃树的棵数＝总棵数.由题意可设梨树为x棵，则苹果树为3x棵，桃树为1.2x棵，根据等量关系式列出方程即可解答.【解答】解：设梨树有x棵，则苹果树有3x棵，桃树有1.2x棵.苹果树的棵数：3x＝3×125＝375（棵）；桃树的棵数：1.2x＝1.2×125＝150（棵）.答：梨树有125棵，苹果树有375棵，桃树有150棵.5.【答题】现有甲、乙两个工程队共修一条长7500米的公路，甲队每天修的米数是乙队每天修的米数的3.5倍，两队合作了8天后，这条公路还有300米没有修.甲队每天修______米，乙队每天修______米.【答案】700,200【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设乙队每天修x米，则甲队每天修3.5x米，列方程并求解如下：所以甲队每天修：3.5×200＝700（米）.故本题的答案是700，200.6.【答题】学校把一批课外书发给甲、乙两个班.如果全分给甲班，那么每人5本缺6本；如果全分给乙班，那么每人4本还余4本.已知甲班的人数比乙班的人数少2人，那么这批课外书本共______本.【答案】84【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设甲班有x人，则乙班有（x＋2）人.全分给甲班的话，课外书的数量可以表示为：5x－6；全分给乙班的话，课外书的数量可以表示为：（x＋2）×4＋4.列方程并求解如下：则这批课外书的本数为：5×18－6＝84（本）.故本题的答案是84.7.【答题】有两缸金鱼，甲缸中金鱼数是乙缸的3倍.如果从甲缸里取出10条金鱼放入乙缸，那么两缸中金鱼数正好相等.原来甲缸有______条金鱼，乙缸有______条金鱼.【答案】30,10【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设乙缸中原来有金鱼x条，因为原来甲缸中金鱼数是乙缸的3倍，则甲缸中原来有金鱼3x条.列方程并求解如下：所以原来乙缸中有金鱼10条，甲缸中有金鱼：3×10＝30（条）.故本题的答案是30，10.8.【答题】甲、乙两人同时从某地出发去春游，要走51千米的路.甲每小时走4.5千米，乙骑自行车每小时行驶10千米，那么______小时后甲剩下的路程是乙剩下的3倍.【答案】4【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设x小时后甲剩下的路程是乙剩下的3倍.列方程并求解如下：所以4小时后甲剩下的路程是乙剩下的3倍.故本题的答案是4.9.【答题】某校师生去游乐场玩，买了52张学生票，7张成人票，共花了165元.已知成人票价是学生票价的2倍，那么一张成人票______元，一张学生票______元.【答案】5,2.5【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设一张学生票x元，则一张成人票2x元.列方程并求解如下：一张成人票：2x＝2×2.5＝5（元）.故本题的答案是5，2.5.10.【答题】五年级有6个班，每班人数都相等.若每班选派15人参加运动会仪仗队后，6个班剩下来的同学人数正好等于原来4个班的人数，原来每班有______人.【答案】45【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设原来每班有x人，列方程并求解如下：所以原来每班有45人.故本题的答案是45.11.【答题】杭州到上海全程约长180km.快车和慢车分别从两地同时相向开出，1.5小时后两车相遇.如果慢车每小时行驶48km，那么快车每小时行驶______km.【答案】72【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设快车每小时行驶xkm，可列方程并求解如下：所以快车每小时行驶72km.故本题的答案是72.12.【答题】阳光水果店运来苹果的质量是梨的质量的1.5倍.如果苹果卖出60千克后，就与梨的质量相等，那么运来的苹果______千克，梨______千克.【答案】180,120【分析】本题考查的是列方程解决问题.【解答】解：设梨的质量是x千克，则苹果的质量是1.5x千克.根据题意，列方程并求解如下：所以梨的质量是120千克，则苹果的质量是：120×1.5＝180（千克）.故本题的答案是180，120.13.【答题】少先队员参加植树活动，六年级植树的棵数是五年级的1.5倍，五年级比六年级少植树24棵.五年级植树______棵，六年级植树______棵.【答案】48,72【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设五年级植树x棵，则六年级植树1.5x棵，由五年级比六年级少植树24棵，列方程并求解如下：即五年级植树48棵，则六年级植树：48×1.5＝72（棵）.故本题的答案是48，72.14.【答题】公园栽花，玫瑰花和月季花一共栽了600棵，其中月季花的棵数是玫瑰花棵数的1.5倍.玫瑰花栽了______棵，月季花栽了______棵.【答案】240,360【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设玫瑰花栽了x棵，则月季花栽了1.5x棵，列方程并求解如下：月季花栽了：1.5×240＝360（棵）.故本题的答案是240，360.15.【答题】学校添置了桌子和椅子，一共19件.已知每张桌子35元，每把椅子20元，共付现金440元，那么买了桌子______张，椅子______把.【答案】4,15【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设买了桌子x张，则椅子买了（19－x）把，列方程并求解如下：求买了椅子多少把用减法，列式计算为：19－4＝15（把）.故本题的答案是4，15.16.【答题】金海小学共有108人参加学校科技小组，其中男生人数是女生人数的1.4倍，参加活动的男生有______人，女生有______人.【答案】63,45【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设女生有x人，则男生有1.4x人，列方程并计算如下：男生有：45×1.4＝63（人）.故本题的答案是63，45..17.【答题】小兰和小芳跳绳，小兰跳的下数是小芳的4倍，小芳再跳72下就和小兰同样多.小兰跳了______下，小芳跳了______下.【答案】96,24【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设小芳跳了x下，则小兰跳了4x下，列方程并求解如下：所以小兰跳了：24×4＝96（下）.故本题的答案是96，24.18.【答题】师徒两人同时给商品打包装，师傅每小时打45个，徒弟每小时打15个.经过______小时师傅比徒弟正好多打120个包装.【答案】4【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设经过x小时师傅比徒弟正好多打120个包装，根据题意列方程并求解如下：所以经过4小时师傅比徒弟正好多打120个包装.故本题的答案是4.19.【答题】有一棵树，刚移栽时，树高为2米.假设以后平均每年长0.3米，那么______年后树的高度为5米.【答案】10【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设x年后树高为5米，列方程并求解如下：所以10年后树高为5米.故本题的答案是10.20.【答题】甲、乙两人同时从相距360千米的两地相向而行，7.2小时后相遇.已知甲的速度是乙的3倍，那么乙每小时行______千米.【答案】12.5【分析】本题考查的是列方程解决实际问题.【解答】解：设乙每小时行x千米，则甲每小时行3x千米，列方程并求解如下：所以乙每小时行12.5千米.故本题的答案是12.5.。

章节测试题【答题】第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。

小男孩为什么能做到不自卑呢?【答案】因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。

【分析】考查学生对课文内容的理解。

【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。

【答题】学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。

【答案】示例：尽力就行,捐钱的意义应在于此。

【分析】考查学生对课文内容的理解。

【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。

1.【答题】习作。

一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。

生活中,我们每个人都有犯错误的时候,请你想一想,你曾经做错过什么,自己是怎样对待和处理的,结果怎么样。

要求题目自拟,400字左右。

【答案】略【分析】考查学生的写作能力。

【解答】提示：习作的时候要想一想事情的起因、经过和结果,然后按照事情发展的顺序写下来。

2.【答题】根据语境看拼音写词语。

（1）我是四nián jí（）的学生了，扎着一个小biàn zi（），整天xiào hē hē（）的。

（2）下课了，我们玩老鹰抓小鸡的游戏。

“母鸡”用shēn qū（）yǎn hù（）着自己的yòu’ér（），带着“小鸡”们东躲西藏，还随时准备和“老鹰”来一场激烈的bó dòu （）。

【答案】年级,辫子,笑呵呵,身躯,掩护,幼儿,搏斗【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。

【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。

平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。

2019-2020学年冀教版小学三年级数学下册第5章数据的收集和整理单元测试题一．选择题（共8小题）1．一组数据中最大的数是26，最小的是18．下面的数中，（）可能是这组数据的平均数．A．30B．23C．122．下面的统计图中，横线所在的位置能反应这4个数的平均数的图是（）A．B．C．D．3．有一条山路，一辆汽车上山时每小时行30千米，下山原路返回每小时行50千米，则汽车上山往返一次的平均速度是（）A．40千米/时B．37.5千米/时C．35千米/时D．45千米/时4．下图表示的是甲班和乙班男、女生人数的情况．如果每个班都是36人，那么甲班的男生比乙班多（）人．A．4B．11C．18D．435．条形统计图可以通过条形的（）看出数量的多和少．A．长短B．宽窄C．颜色6．如图是某风景区2016年旅游人数统计图，从图中得到的信息不正确的是（）A．冬季旅游人数最少B．第三季度比第二季度增加4万人C．全年旅游人数共计36万人D．平均每月旅游人数9万人7．在一个圆形花坛内种了三种花（如图），用条形统计图表示各种花占地面积的应该是（）A．B．C．D．8．如图，十五届亚运会上，中国金牌数比韩、日两国金牌总数还多（）枚．A．108B．57C．115D．107二．填空题（共8小题）9．在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米表示40棵树，表示120棵树应画厘米；一个条形长3.5厘米，它表示棵树．10．填一填．（AA制是指每人平均分担所需费用）聚餐类型AA制聚餐日期2019.3.28消费金额/元403.2聚餐人数12平均每人应付的钱数/元11．王大伯攒了一箱鸭蛋，共50个．他任意取出5个鸭蛋称得质量分别为76g、86g、81g、74g、83g，这箱鸭蛋大约重千克．12．甲乙丙三个数字，甲乙两数平均数是3，乙丙两数平均数是2.4，甲丙两数平均数是2.8，甲数是，乙数是，丙数是．13．如图是小军上学期五门功课的成绩统计图．（1）图中每格代表分．（2）分数最高，分数最低．（3）美术比外语低分．14．如图是四（2）黎慧同学的段考成绩．从图中可以看出一格代表分，她这次段考，学科的成绩最好，是分；学科的成绩最低，是分；成绩最好的学科与最低的学科相差分．15．实验小学三年级1班同学进行“我喜欢的图书”情况调查．下面是情况调查表．分类故事书漫画书科技书连环画人数71294②每个同学只喜欢一种图书，一共调查了个同学．③喜欢的人数最多，喜欢的人数最少，这个班的图书角多买一些比较好．16．在一幅条形统计图中，用0.8厘米表示200吨，要表示750吨的数量，直条应当画厘米．三．判断题（共4小题）17．一组数据有3个20、3个21，2个19，则这组数据的平均数是（20+21+19）÷3＝20．（判断对错）18．池塘平均水深1.2米，红红身高1.4米，她到池塘下水玩一定没有危险．（判断对错）19．在一幅条形统计图中，用2厘米长的直条表示600吨，那么表示1800吨的直条应画6厘米．．（判断对错）20．小王上山的速度是3千米/小时，下山的速度是5千米/小时，那么他的平均速度是4千米/小时．（判断对错）四．应用题（共5小题）21．一批货物重9.8吨，运走了3.5吨．剩下的分3次运完，平均每次运多少吨？22．第一中学三个年级共有912名学生，每个年级有8个班，平均每个班有多少名学生？23．小明每天早晨起来跑步，并记录了每天所跑的路程，如图．（1）他哪天跑得最多？哪天跑的最少？（2）他五天一共跑了多少千米？平均每天跑几千米？24．小朋友投篮，第一组共有6人，平均每人投篮3个；第二组共有4人，平均每人投篮8个．这两组平均每人投篮多少个？25．某电脑公司一门市部第一季度销售情况如图．已知第一季度共销售电脑550台，请计算出二月份销售电脑的数量．五．操作题（共3小题）26．把统计图补充完整，并回答问题．下面是利华中学最喜欢参加各项球类运动的人数统计图．（1）你得到了哪些信息？（2）一共调查了多少人？27．某市2017年各季度的平均气温记录如下表，请在温度计上涂色表示出各季度的平均气温．28．铁路小学红领巾电视台每周在铁路频道播放2小时节目．下图是各类节目占总播放时间比率的扇形统计图，请根据此图绘制条形统计图．（先填两轴，再画直条，后写数据）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】因为在一组数中有最大的数，也有最小的数，根据平均数的含义：平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；所以平均数比最大的数小，比最小的数大；进而得出结论．【解答】解：根据移多补少求平均数的含义可知：在一组数据中，平均数要比最大的数小，比最小的数大，30、23和12中只有23是大于18小于26的数，所以可能是这组数据的平均数．故选：B．【点评】解答此题应明确平均数的含义，根据平均数的含义进行判断即可．2．【分析】根据平均数的意义，一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数．据此对四幅图据此分析即可．【解答】解：首先排除图D，因为此图中横线把这组数据中最大的数还高，不符合题意；再排除图C，因为此图的横线的观点等于这组数据中最大的数，不符合题意；然后排除图A，因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数，不符合题意；通过以上排除法，剩下的图B，次图中横线高度比最大的数矮，比最小的数高，所以此图符合题意．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用．3．【分析】根据题意可知，把这条路的总长度看作单位“1”，则上山的时间为，下山的时间为；然后用往返的总路程÷往返的总时间＝上下山的平均速度解答即可．【解答】解：（1×2）÷（+）＝2÷＝2×＝37.5（千米）答：那么这辆汽车上下山的平均速度是每小时37.5千米．故选：B．【点评】本题用到的知识点为：平均速度＝总路程÷总时间；要注意求平均速度不能用“速度和÷2”，因为这是求速度的平均值．4．【分析】由扇形统计图可以看出，甲班表示女生人数的扇形的圆心角为直角，即女生人数占全班人数的（或25%），则男生占全班人数的（或75%），根据分数乘法的意义，用全班人数乘男生人数所占的分率（百分率）就是甲班男生人数．乙班男生人数从条形统计图中可以直接看出．用甲班男生人数减乙班男生人数就是甲班的男生比乙班多的人数．【解答】解：36×﹣16＝27﹣16＝11（人）答：甲班的男生比乙班多11人．故选：B．【点评】此题主要是考查如何根据计算需要从扇形统计图、条形统计图中获取有用信息，然后再根据所获取的信息进行相关计算．5．【分析】首先要清楚条形统计图能很容易看出数量的多少；条形长的表示的数量就多，条形短的表示的数量就少，表示数量的多少和条形的宽窄、颜色没有关系，据此判断即可．【解答】解：据分析可知：条形统计图可以通过条形的长短看出数量的多和少．故选：A．【点评】此题应根据条形统计图的特点进行解答．6．【分析】从图中可以看出A、冬季旅游人数最少；B、第三季度比第二季度人数增加百分之几，就用第三季度的人数减去第二季度人数，再除以第二季度人数即可；C、全年旅游人数就用四个季度人数加起来即可；D、平均每月旅游人数就用全年旅游人数除以12个月即可．【解答】解：从图中可以看出：A、冬季旅游人数最少；B、第三季度比第二季度增加14﹣10＝4万人；C、全年旅游人数就用四个季度人数加起来即可；7+10+14+5＝36（万人），所以全年旅游人数36万人；D、平均每月旅游人数就用全年旅游人数除以12个月即可，（7+10+14+5）÷12，＝36÷12，＝3（万人），所以平均每月旅游人数3万人．故从图中可以得到信息不正确的是D；故选：D．【点评】此题考查从统计图中获取信息，要仔细观察统计图，从图中获取信息，进而解决问题．7．【分析】根据扇形统计图可知：月季花占总面积的50%，茶花和玫瑰各占总面积的25%；那么在条形统计图上，茶花和玫瑰花的高度就相同，而月季花的高度就是它们的2倍，由此求解．【解答】解：因为月季花占总面积的50%，茶花和玫瑰各占总面积的25%，所以它们用条形统计图可以表示为：故选：D．【点评】先根据扇形统计图找出它们的多少关系，再根据条形统计图的特点进行绘图．8．【分析】在第15届亚运会上中国获得金牌是165枚，韩国获得金牌是58枚，日本获得金牌是50枚，先求出韩、日两国金牌总数，再用中国获得金牌减去韩、日两国金牌总数就是要求的答案．【解答】解：165﹣（58+50）＝165﹣108＝57（枚）；答：中国金牌数比韩、日两国金牌总数还多57枚．故选：B．【点评】关键是从统计图中获取有用的信息，结合要求的问题，列式解答即可．二．填空题（共8小题）9．【分析】在同一个条形统计图中，用固定的长度表示一定数量，1厘米表示40棵树，求出120棵树中有多少个40棵即可求出需要画的长度；用40棵乘3.5厘米即可求出3.5厘米的长条表示的含义．【解答】解：120÷40＝3（厘米）40×3.5＝140（棵）答：表示120棵树应画3厘米；一个条形长3.5厘米，它表示140棵树．故答案为：3，140．【点评】此题考查统计图纵轴的长度和单位长度代表的量之间的关系．10．【分析】根据统计表周明华的数据，用消费金额除以聚餐人数就是每个人平均要付的钱数．【解答】解：403.2÷12＝33.6（元）答：平均每人应付的33.6元钱．填一填．（AA制是指每人平均分担所需费用）聚餐类型AA制聚餐日期2019.3.28消费金额/元403.2聚餐人数12平均每人应付的钱数/元33.6故答案为：33.6．【点评】解答此题的关键是利用统计表中已知的信息，利用平均数的意义及求解方法解答．11．【分析】用这5个鸭蛋的总克数除以5就是这5个鸭蛋平均每个的克数；再用平均每个的克数乘50后换算单位即可求得这箱鸭蛋大约一共重多少千克．【解答】解：（76+86+81+74+83）÷5＝400÷5＝80（克）80×50＝4000（克）4000克＝4千克答：这箱鸭蛋大约一共重4千克．故答案为：4．【点评】本题是考查平均数的意义及求法．要记住总数、个数及平均数三者之间的关系．12．【分析】已知甲乙两数平均数是3，乙丙两数平均数是2.4，甲丙两数平均数是2.8，由此可知，甲、乙、丙3个数的和是（3×2+2.4×2+2.8×2）÷2＝8.2，用3个数的和减去乙丙两个数的和就是甲；用3个和减去甲丙2个数的和就是乙数；用3个和减去甲乙2个数的和就是丙数，据此解答．【解答】解：甲、乙、丙3个数的和是：（3×2+2.4×2+2.8×2）÷2＝（6+4.8+5.6）÷2＝16.4÷2＝8.28.2﹣2.4×2＝8.2﹣4.8＝3.48.2﹣2.8×2＝8.2﹣5.6＝2.68.2﹣3.4﹣2.6＝2.2答：甲数是3.4、乙数是2.6、丙数是2.2．故答案为：3.4、2.6、2.2．【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用．13．【分析】（1）通过观察条形统计图可知，图中每格表示20分．（2）数学分数最高，美术分数最低．（3）根据求一个数比另一个数少几，用减法解答．【解答】解：（1）图中每格表示20分．（2）数学分数最高，美术分数最低．（3）90﹣70＝20（分）答：美术比外语低20分．故答案为：20；数学、美术；20．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．14．【分析】认真观察条形统计图，根据条形统计图的特点做题即可．【解答】解：98﹣96＝2（分）答：从图中可以看出一格代表1分，她这次段考，外语学科的成绩最好，是98分；语文学科的成绩最低，是96分；成绩最好的学科与最低的学科相差2分．故答案为：1；外语；98；语文；96；2．【点评】本题主要运用统计图的特点做题．15．【分析】①根据统计表中的数据完成条形统计图．②根据加法的意义，用加法解答．③通过观察统计图表可知，喜欢漫画书的人数最多，喜欢连环画的人数最少．从学生对各种书的喜欢程度看，这个班的图书角多买一些漫画书比较好．【解答】解：①作图如下：实验小学三年级1班同学进行“我喜欢的图书”情况调查统计图②7+12+9+4＝32（人）答：一共调查了32人．③喜欢漫画书的人数最多，喜欢连环画的人数最少．从学生对各种书的喜欢程度看，这个班的图书角多买一些漫画书比较好．故答案为：32；漫画书、连环画、漫画书．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表、条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图表提供的信息，解决有关的实际问题．16．【分析】根据题意，可用750吨除以200吨计算出750里面有几个200，然后再乘0.8即可得到答案．【解答】解：750÷200×0.8＝3.75×0.8，＝3（厘米），答：直条应当画3厘米．故答案为：3．【点评】解答此题的关键是确定750吨里面有几个200吨，有几个200吨就有几个0.8厘米．三．判断题（共4小题）17．【分析】先求出一组数据的和，再根据平均数的含义及求平均数的方法除以数据个数3+3+2＝8，依此即可作出判断．【解答】解：这组数据的平均数是：（20×3+21×3+19×2）÷（3+3+2）＝（60+63+38）÷8＝161÷8＝20.125．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】考查了平均数的含义及求平均数的方法，本题注意数据个数是8个，不是3个．18．【分析】平均水深为1.2米的池塘，并不代表池中所有地方的水深都是1.2米，有的地方可能比1.2米要深的多；有的地方可能比1.2米浅的多，据此解答判断即可．【解答】解：平均水深为1.2米的池塘，并不代表池中所有地方的水深都是1.2米，有的地方可能比1.2米要深的多，甚至超过1.4米；有的地方可能比1.2米浅的多，所以“红红身高1.4米，她到池塘下水玩一定没有危险”的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查对平均数的概念的理解，做题时应认真分析，想的要周全，不要被数据所迷惑．19．【分析】先求出1厘米代表多少吨；再用1800吨，除以1厘米代表的吨数就是1800吨应画的长度，然后再判断即可．【解答】解：600÷2＝300（吨），1800÷300＝6（厘米），故答案为：√．【点评】本题先求出不变的单一量，然后再根据这个单一量求解．20．【分析】把山下到山顶的距离看作单位“1”，根据时间＝路程÷速度，分别求出上山和下山需要的时间，再根据平均速度＝上山和下山的路程和÷上山和下山的时间和解答．【解答】解：（1+1）÷（1÷3+1÷5）＝2÷（）＝2÷＝3（千米）答：这人的平均速度是3千米/小时．故答案为：×．【点评】平均速度不是简单的把两个速度相加再除以2，这是由于它们用的时间不一样，解答本题时必须求出上山和下山需要的时间，再根据等量关系式时间＝路程÷速度，代入数据即可解答．四．应用题（共5小题）21．【分析】根据原有的吨数﹣运走的吨数＝剩下的吨数，先求出剩下了多少吨，再除以次数3，即可得出平均每次运走多少吨．【解答】解：（9.8﹣3.5）÷3＝6.3÷3＝2.1（吨）答：平均每次运2.1吨．【点评】此题解答的关键是求出剩下的数量，然后根据平均数问题解答即可．22．【分析】用3×8求出共有班的个数，再用共有的学生人数除以共有的班数就是平均每个班有多少名学生．【解答】解：912÷（3×8）＝912÷24＝38（名）答：平均每个班有38名学生．【点评】此题主要考查了平均数的计算方法，总数÷总份数＝平均数．23．【分析】（1）根据条形统计图可知：他第4天跑的最多；第1天跑的最少；（2）根据加法的意义，把小明每天跑的千米数加起来；根据平均数的意义及求法，用5天跑的路程总和除以5即可解答．【解答】解：（1）根据条形统计图可知：他第4天跑的最多；第1天跑的最少；（2）3+4+6+7+5＝25（千米）；25÷5＝5（千米）；答：他五天一共跑了25千米；平均每天跑5千米．【点评】此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行相关计算．24．【分析】根据求平均数的方法，用两个小组投篮总个数除以两个小组的总人数，据此列式解答．【解答】解：（3×6+8×4）÷（6+4）＝（18+32）÷10＝50÷10＝5（个）答：这两组平均每人投篮5个．【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用．25．【分析】通过观察折线统计图可知，横轴表示月份，纵轴表示台数，观察纵轴发现，每格表示50台，由此得，一月份销售量是300台，二月份的销售量是150台，三月份的销售量是100台．据此解答．【解答】解：纵轴表示台数，观察纵轴发现，每格表示50台，由此得，一月份销售量是300台，二月份的销售量是150台，三月份的销售量是100台．550﹣300﹣100＝150（台），答：二月份销售电脑150台．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．五．操作题（共3小题）26．【分析】观察统计图可以发现：每格人数相差10人，据此填上每格的数据，同时可以得出喜欢排球和足球的人数；（1）根据统计图的具体情况，罗列出自己得到的信息即可；（2）将喜欢每类球类运动的人数加在一起就是调查的总人数．【解答】解：如图所示：（1）我得到以下信息：喜欢羽毛球的有150人，篮球的有125人，乒乓球的有180人，排球的有100人，足球的有140人；喜欢乒乓球的人数最多，喜欢排球的人数最少．（2）150+125+180+100+140＝695（人）答：一共调查了695人．【点评】本题主要考查了学生根据已知数据画条形统计图，并根据统计图解决简单实际问题．27．【分析】首先审清题意，通过观察统计表可知：第一季度平均气温是零下10°C，第二季度平均气温是15°C，第三季度平均气温是20°c，第四解答平均气温是零下5°c，明确“正”和“负”所表示的意义；气温0度以上记为正，0度以下记为负，再根据题意作答．【解答】解：【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，以及正数和负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性．28．【分析】把各类节目的总播放时间看作单位“1”，首先根据减法的意义，用减法求出《学校交流》节目的播放时间占播放总时间的百分之几，然后根据一个数乘百分数的意义，用乘法分别求出各类节目的播放时间各是多少分钟，再根据条形统计图的绘制方法完成条形统计图．【解答】解：1﹣30%﹣20%﹣15%＝35%2小时＝120分钟120×30%＝120×0.3＝36（分钟）102×20%＝120×0.2＝24（分钟）；120×35%＝120×0.35＝42（分钟）；120×15%＝120×0.15＝18（分钟）；作图如下：【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，掌握条形统计图的绘制方法及应用．。

第四章、五章测试题班级：学号：姓名：成绩：一、填空题（每小题5分）1．串是一种特殊的线性表，其特殊性体现。

4．两个串相等的充分必要条件是且。

5.空串是指____________________，空格串是指_______________________。

6．二维数组A中，每个元素A的长度为3个字节，行下标i从0到7，列下标j从0到9，从首地址SA开始连续存放在存储器内，该数组按行存放时，数组元素A[7][4]的起始地址为____。

7．二维数组A[10][20]采用列序为主方式存储，每个元素占一个存储单元并且A[0][0]的存储地址是200，则A[6][12]的地址是。

8．常对数组进行的两种基本操作是。

9．广义表操作GetTail[GetHead[((a,b),(c,d))]]的结果：。

10．利用广义表的GetHead和GetTail操作,把原子banana分别从广义表L1=(((apple)),((pear)),(banana),orange)中分离出来的如上题的函数表达式是。

二、判断题（要求判断对错并给出理由，每小题5分）1．采用压缩存储之后，下三角矩阵的存储空间可以节约一半。

2．串是由有限个字符构成的连续序列，串长度为串中字符的个数，子串是主串中字符构成的有限序列。

3．空串是由空白字符组成的串。

4．串的堆分配存储表示是用一组地址连续的存储单元存储串值的字符序列，但它们的存储空间是在程序执行前静态分配得到的。

5．稀疏矩阵压缩存储时，采用三元组矩阵形式，只需要记录所有非零元的行值、列值及元素值即可。

三、程序设计题（25分）1. 假设稀疏矩阵A和B均以三元组矩阵作为存储结构。

试写出矩阵相加的算法，另设三元组矩阵C存放结果矩阵。

三年级英语上册Unit 5测试题班级：__________ 姓名：__________ (时间：40分钟试题97分+卷面分3分=100分)题号一二三四五六七八卷面总分得分一、听录音，选择你所听到的字母或单词，将其序号填到括号内。

每个小题听两遍。

(每个小题2分，共20分。

)( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B.( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B.( ) 5. A. B. ( ) 6. A. B.( ) 7. A. B. ( ) 8. A. B.( ) 9. A. B. ( ) 10. A. B.二、听录音，选择你所听到的句子，将其序号填到括号内。

每个小题听两遍。

(每个小题2分，共10分。

)( ) 1. A. This is my chair. B. This is your chair. ( ) 2. A. I have a new pen. B. I have a new pencil. ( ) 3. A. What's your name? B. What's this?( ) 4. A. That's my sister. B. That's my schoolbag. ( ) 5. A. It's new. B. It's nice.三、听录音，选出合适的答语。

（每个小题2分，共10分。

）( ) 1. A. Good morning. B. Good afternoon. ( ) 2. A. Hello, Jenny. B. My name is Jenny. ( ) 3. A. It's a book. B. This is a book. ( ) 4. A. It's mine. B. It's an eraser.( ) 5. A. Me, too. B. Thank you.四、听录音，选出所听句子中含有的单词。

（完整版）苏教版三年级科学下册第1--5单元测试题及答案苏教版三年级科学第⼀单元测试题班级：姓名：等级：⼀、对号⼊座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。

同学们在这⼀单元⾥接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。

请将它们对号⼊座吧！科学关键词：蚯蚓、喷洒农药、⼟壤、壤⼟、抛洒垃圾、蒸发⽫、腐殖质、种植绿肥、黏⼟、烧杯、收集树叶和粪便沤肥、开窑烧砖、酒精灯、沙⼟、开⼭毁林、放⼤镜科学现象和客观事物：1、⼈类和动植物共同的家园：⼟壤。

2、图1所⽰的是实验室常⽤的加热的⼯具：酒精灯。

3、常见的三类⼟壤：沙⼟、黏⼟、壤⼟。

4、植物⽣长的必须肥料：腐殖质。

5、对贫瘠的⼟壤加以改良的⽅法：种植绿肥、收集落叶、粪便沤肥。

6、图2所⽰是⽼师给我们做实验时⽤来⼲燥⼟壤的仪器：蒸发⽫。

7、⼟壤天然的“犁”：蚯蚓。

图3图1图2图48、⼈类对⼟壤的破坏⾏为：喷洒农药、抛撒垃圾、开窑烧砖、开⼭毁林。

9、图3是我们为了⽐较沙⼟和黏⼟的不同⽽借助的观察⼯具：放⼤镜。

10、图4是实验室⾥常⽤的盛液体的容器：烧杯。

11、适宜⼤多数植物⽣长的⼟壤：壤⼟。

12、⼟壤中渗⽔性能最强的⼟壤是：沙⼟。

⼆、⽕眼⾦睛（把正确答案的序号填在括号⾥，看谁找的准⼜快）1、下列⼩动物在⼟壤⾥⽣活的是（ A 、B ）。

A. B.C. D .2、腐殖质是由（ B ）变成的。

A.泥⼟B.动植物遗体C.塑料袋D.岩⽯3、能够改良⼟壤，并在成肥中发挥重要作⽤的是（ C ）A.蜗⽜B. 蚂蚁C.蚯蚓D.青蛙4、能保护家乡⼟壤的活动是（ C ）A. B.蚯蚓鱼屎壳郎挖⼟烧砖抛洒垃圾翠鸟C. D.5、⽐较沙⼟、黏⼟和壤⼟的渗⽔性时，保持相同的量是（ ABC ）A.相同多的⼟B.倒⼊相同多的⽔C.同时把⽔倒⼊D.⼟的颗粒要相同6、三种⼟壤中渗⽔性最差的⼟是（ A ）A.沙⼟B.黏⼟C.壤⼟三、实验对对碰（把实验的具体操作、所观察到的实验现象和要研究的问题对应连接起来）实验操作实验现象要研究的问题四、⼩⼩分析家。

章节测试题1.【答题】下图中，x的值是______.【答案】80【分析】由图列出方程，再计算未知数.【解答】由图可列方程为：x+20＝50+50，所以x＝50+50-20＝80.2.【答题】给一间教室铺地，用面积是0.16m²的方砖，要300块.如果改用长0.4米，宽0.3米的长方形砖铺地，要用______块.【答案】400【分析】方砖的面积×方砖需要的块数＝长方形砖的面积×长方形砖需要的块数.【解答】已知给一间教室铺地，用面积是0.16平方米的方砖，需要300块，如果改用长0.4米，宽0.3米的长方形砖铺地，求长方形砖的面积是多少平方米，列式计算为：0.4×0.3＝0.12（平方米）.设要用x块长方形砖，列方程计算如下：答：要用400块.3.【答题】一个书架分上、下两层，上层放的书是下层的2.5倍.如果从上层取30本书放到下层，这时两层书的本数正好同样多.那么上层原来放了______本书；下层原来放了______本书.【答案】100,40【分析】此题考查的是解方程.【解答】一个书架分上、下两层，上层放的书是下层的2.5倍.如果从上层取30本书放到下层，这时两层书的本数正好同样多，设下层原来放书本，可得关系式：2.5-30＝+30，解方程如下：所以下层原来放书40本，上层放书：40×2.5＝100（本）.答：上层原来放了100本书；下层原来放了40本书.4.【答题】根据线段图，列出的方程正确的是（）A. x+3x=380B. x+（3x+20）=380C. x+20=380D. 3x+20=380【答案】D【分析】观察图可知：科普书有x本，文艺书的本数比科普书本数的3倍多20本，是380本.根据倍数关系可知：科普书的本数×3+20=文艺书的本数，由此列出方程求解．【解答】根据图可列方程：3x+20=380.选D.5.【答题】五年级种树60棵，比四年级种的2倍少4棵．四年级种树（）A. 26棵B. 32棵C. 19棵D. 28棵【答案】B【分析】设四年级种树x棵，依据四年级种的棵数×2-4=五年级种树的棵数，列方程解答．【解答】解：设四年级种树x棵.答：四年级种树32棵．6.【答题】一个篮球45元，买5个足球比买8个篮球少花20元．求一个足球多少元？解：设一个足球x元．下列方程错误的是（）A. B.C. D.【答案】D【分析】本题考查了列方程解应用题，关键是找出等量关系列方程．【解答】设一个足球x元.由分析可得：或或.D选项不符合题意D.7.【答题】元旦期间，某电器商场销售空调x台，销售冰箱的台数比空调的2倍多10台，这个电器商场销售冰箱（）台．A. x÷2+10B. （x-10）÷2C. 2x+10【答案】C【分析】本题是一个用字母表示数的题，由所给条件可知要求这个电器商场销售冰箱的台数，就是求比空调x台的2倍多10台的数是多少，列出含字母的式子即可．做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．【解答】这个电器商场销售冰箱的台数：2x+10.选C.8.【答题】李明的妈妈今年36岁，正好相当于李明年龄的3倍.假设李明的年龄为x 岁，那么列方程正确的是（）A. 3x=36B. x÷3=36C. x÷36=3D. x+3x=36【答案】A【分析】首先根据题意，可得妈妈的年龄等于小明的年龄乘3，然后根据：小明的年龄×3=36，求出方程，求出小明今年多少岁即可．【解答】假设李明的年龄为x岁，由题意，得：3x=36.选A.9.【答题】甲、乙两列客车从两地同时相对开出，5小时后在离中点30千米处相遇.如果慢车每小时行驶48千米，那么快车每小时行驶多少千米？设快车每小时行驶x 千米，下列方程正确的是（）A. B. C.【答案】A【分析】在离中点30千米处相遇，也就是快车比慢车多行驶30×2=60千米，设快车每小时行驶x千米，依据路程=速度×时间，分别表示出快车和慢车行驶的路程，再根据快车行驶的路程-慢车行驶的路程=快车比慢车多行驶的路程可列方程：，据此即可解答．【解答】设快车每小时行驶x千米.由题意可得，.选A.10.【答题】一个长方形的周长是80厘米，长是24厘米，它的宽是多少厘米？用方程解，设宽是x厘米，正确的方程是（）A. 24x=80B. 24+x=80C. （24+x）×2=80D. 2x+24=80【答案】C【分析】本题考察的知识点是方程的性质.【解答】长方形的周长=2×（长+宽），所以（24+x）×2=80，选C.11.【答题】一桶油重100kg，每天用去xkg，5月份全月共用去______kg；如果x=3，那么还剩______kg没有使用．【答案】31x,7【分析】（1）5月份全月共31天，用每天用去xkg乘以总天数，即可得5月份全月共用去的油；（2）把x=3代入（1）的式子，求出共用去的油，再用这桶油重100kg减去用去的，即可得剩下的.【解答】（1）31xkg.（2）当x＝3时，31x＝31×3＝93kg，100－93＝7kg.答：5月份全月共用去31xkg；如果x＝3，还剩7kg没有使用．12.【题文】建设路小学开展“保护环境，回收废纸”的活动，上个月六（1）班回收废纸136. 5千克，六（2）班回收废纸108千克,六（1）班的废纸卖的钱比六(2)班多17. 1元.每千克废纸多少元？（列方程解答）【答案】0.6元【分析】这道题要求列方程解答，关键在于找数量间的相等关系，这道题的等量关系式：六一班卖的钱数－六二班卖的钱数＝六一班比六二班多卖的钱数.【解答】解：设每千克废纸x元.答：每千克废纸0.6元.13.【题文】甲、乙两个工程队合修一条公路，计划每天修50米，30天修完.实际每天多修10米，实际多少天可以修完？（用方程解）【答案】25【分析】计划每天修50米，30天修完，同全长是50×30米，计划每天修50米，实际每天多修10米，则实际每天修50＋10米.设实际x天修完，由此可得方程：（50＋10）x＝50×30.【解答】解：设实际x天可以修完.答：实际25天可以修完.14.【答题】已知三个连续的奇数的和是57，中间的数是x，那么x为______.【答案】19【分析】此题考查的是列方程解应用题.【解答】三个连续的奇数的和是57，中间的数是x，那么前一个数是x-2，后一个数是x+2，可列出方程：答：x为19.15.【答题】女生人数为______.【答案】75【分析】此题考查的是形如ax±bx=c的方程的解法.【解答】已知女生人数为x，男生人数是女生人数的3倍，并且比女生多150人，求女生人数，列方程求解如下：答：女生人数为75.16.【答题】如果买这些篮球和足球一共花了130元，那么每个篮球______元.【答案】30【分析】此题考查的是列简易方程解决实际问题.【解答】已知一个篮球y元，一个足球40元，买了3个篮球和1个足球，共花了130元，求每个篮球多少元，列方程解方程如下：答：每个篮球30元.17.【答题】乒乓球每个______元钱.【答案】0.6【分析】此题考查的是列方程解决问题.【解答】已知他买了8个乒乓球和10个羽毛球，一共花了15.8元，羽毛球一个1.1元，设乒乓球一个x元，列方程计算如下：答：乒乓球每个0.6元.18.【答题】一个粮食专业户去年收的小麦的质量是玉米的3倍，小麦比玉米多收9吨.去年收小麦______吨，收玉米______吨.（用方程解答）【答案】13.5,4.5【分析】此题考查的是列方程解应用题.【解答】设玉米的质量为x吨，则小麦的质量是3x吨，列方程如下：则小麦的质量为：3×4.5＝13.5（吨）.答：去年收小麦13.5吨，玉米4.5吨.19.【答题】学校食堂买回大米250千克，食用油4桶，每桶食用油78元，共用去1512元.每千克大米______元钱.【答案】4.8【分析】此题考查的是列方程问题.【解答】学校食堂买回大米250千克，食用油4桶，每桶食用油78元，共用去1512元，设每千克大米x元钱，列方程并解方程如下：答：每千克大米4.8元钱.20.【答题】篮球______元一个.【答案】65【分析】此题考查的是形如ax+ab=c的方程的解法及应用.【解答】已知学校买了40支钢笔和15个篮球，一共花了1315元，钢笔8.5元一支，设一个篮球x元，由已知可列方程并解方程如下：答：一个篮球65元.。

小学语文三年级上册检测题第一单元班级姓名一、看拼音,写词语。

（10）bìlǜwèi lán mèng xiǎng jiāng jūn jiǎ zhuāng（）（）（）（）（）二、比一比,组成词语。

(8)进（）并（）察（）第（）近（）开（）查（）弟（）三、补充成语。

(6)一本（）（）引人（）（）乘风（）（）四、选择正确读音,用“√”表示。

(8)1.早晨,我迎着朝．(cháo zhāo)阳,背着书包朝．(cháo zhāo)学校走去。

2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒．(dǎo dào)影了,不小心被石子绊(bàn)倒．(dǎo dào)了。

3.我们要注意饮食卫生,不能看到便．(biàn pián)宜的东西随便．(biàn pián)买来吃。

4、暑假．（jià jiǎ）的一天,我在街上看见了一个假．（jià jiǎ）人。

五、填上合适的词语。

(9)（）（）（）（）的水池（）的草地认真地（）（）（）（）六、照样子,写一写。

(10)例：红粉红红彤彤绿白黄黑蓝七、修改病句。

(4)1.夏天的上海是个美丽的季节。

______________________________ _____ ___2.出去做临时工。

____________________________________ __八、句式变化。

(6)1.东东把教室打扫得干干净净。

（改成“被”字句）___________________________ __________ 2.我看到了五彩池。

（把句子写具体）________________________________ ______九、我会把诗歌补充完整。

(9)晓出净慈寺送林子方毕竟 ,风光。

接天 ,映日。

这首诗是朝诗人写的,他描写了的优美风光。

阅读天地（一）那是个晴朗的日子,只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。

人教版三年级上册数学单元检测-《倍的认识》（含答案）1（满分：100分时间：40分钟）一、填一填。

（第1小题6分，其余每小题2分，共20分）1.先圈一圈，再填空。

的个数是的（）倍。

的个数是的（）倍。

算式：______________ 算式：______________2.的只数是的（）倍；增加（）只，的只数就是的2倍。

3.24里面有（）个3，24是3的（）倍。

4.45是9的（）倍，18是6的（）倍。

5.蜻蜓有8只，蝴蝶的只数是蜻蜓的4倍，蝴蝶有（）只。

6.体育器材室里有35个篮球，篮球的个数是足球的7倍，足球有（）个。

7.一本故事书，小明第一天看了8页，第二天看的页数是第一天的2倍，第二天看了（）页，第三天应从第（）页开始看起。

8.如果☆÷△＝2，☆×△＝18，那么△＝（），☆＝（）。

二、判一判。

（每小题2分，共10分）1.求〇的6倍是多少就是求6个〇是多少。

（）2.12÷2＝6可以表示12是2的6倍。

（）3.5个3可以说成3的5倍。

（）4.36是6的6倍，也是4的9倍。

（）5.三（1）班有42名同学，有7名女同学，男同学人数是女同学的6倍。

（）三、选一选。

（每小题3分，共15分）1.18是3的几倍？用算式表示是（）。

①18÷6＝3②18÷3＝6③3×6＝182.求一个数是另一个数的几倍，用（）计算。

①加法②乘法③除法3.28÷4表示28里面有几个4，还表示（）。

①28是4的几倍②4个28是多少③4除以284.的个数是的（）倍。

①4②3③55.4的6倍和3的8倍比较，（）大。

①4的6倍②3的8倍.③一样四、数一数，画一画。

（每小题3分，共9分）1.〇的个数是☆的3倍，画〇。

☆☆☆____________________________2.的个数是的2倍，画。

____________________________3.要求△的个数是的5倍，画。

章节测试题1.【答题】小华看一本画册，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天看的和第二天同样多，还剩全书的没看.（填写最简分数）【答案】【分析】把全书的总页数看作单位“1”，用单位“1”减去第一天看的，再减去第二天和第三天看的，就是剩下没有看的，根据此解答即可.【解答】1-（++）=，所以还剩全书的没看.故此题的答案是.2.【答题】欢欢一天的活动时间安排如下：的时间用于睡觉，的时间用于进餐，的时间用于活动，剩下的时间用于学习.（1）欢欢睡觉、进餐和活动时间共占一天时间的（填写最简分数）.（2）欢欢学习的时间占一天时间的.（填写最简分数）【答案】（1）,（2）【分析】此题考查的是异分母分数加减法.【解答】（1）=，所以欢欢睡觉、进餐和活动时间共占一天时间的；（2）1-=，所以欢欢学习的时间占一天时间的.故此题的答案是（1）,（2）.3.【答题】.（）【答案】×【分析】先根据加法交换律和结合律计算出算式的结果，再与0比较即可.【解答】，故此题是错误的.4.【答题】3米长的铁丝，第一次剪去它的，第二次剪去它的，一共剪去这根铁丝的.（填最简分数）【答案】3,2【分析】本题考查的是异分母分数加法的应用.求一共剪去这根铁丝的几分之几，用第一次剪去的加上第二次剪去的即可.【解答】+＝+＝，所以一共剪去这根铁丝的.故本题的答案是.5.【答题】小敏全家去旅游，食宿费占总支出的，交通费占总支出的，这两项费用共占总支出的.【答案】40,33【分析】本题考查的是异分母分数的加法.【解答】食宿费占总支出的，交通费占总支出的，求这两项费用共占总支出的几分之几，用加法计算：.故本题的答案是.6.【答题】欢欢调查了全班同学母亲节那天送给妈妈的礼物.的同学送鲜花，的同学送贺卡，其余同学送的是自己画的一张画，送画的同学占全班人数的.【答案】15,7【分析】把全班的人数看作单位“1”，用1减去送鲜花的，再减送贺卡的即可求出送画的同学占全班的几分之几.【解答】，所以送画的同学占全班人数的.故本题的答案是.7.【答题】一堆沙子，第一天运走它的，第二天运走它的，这两天一共运走了这堆沙子的，还剩这堆沙子的.【答案】30,17,30,13【分析】一共运的＝第一天运的＋第二天运的；还剩的＝全部的－一共运的.【解答】一堆沙子，第一天运走它的，第二天运走它的，求这两天一共运走了这堆沙子的几分之几，列式为：；求还剩下这堆沙子的几分之几，列式为：.故本题的答案是，.8.【答题】小红做了一个调查，五（1）班的学生喜欢唱歌的人数占全班人数的，喜欢体育的人数占全班人数的，喜欢乐器的人数占全班人数的，其余的同学喜欢美术.喜欢美术的同学占全班人数的.【答案】6,1【分析】把全班人数看作单位“1”，喜欢唱歌的人数占全班人数的，喜欢体育的人数占全班人数的，喜欢乐器的人数占全班人数的，剩下的是喜欢美术的人数占得全班人数的几分之几.【解答】,所以喜欢美术的同学占全班人数的.故本题的答案是.9.【答题】东东和强强吃西瓜，东东吃了这个西瓜的，强强吃了这个西瓜的，东东和强强一共吃了这个西瓜的，东东比强强多吃了这个西瓜的.（填最简分数）【答案】2,1,6,1【分析】本题考查的是异分母分数的加减.【解答】东东和强强吃西瓜，东东吃了这个西瓜的，强强吃了这个西瓜的，所以东东和强强一共吃了这个西瓜的：；东东比强强多吃了这个西瓜的：.故本题的答案是，.10.【答题】一块地的面积为公顷，其中种菊花，种茉莉，其余的种玫瑰花．种玫瑰花的面积占这块地面积的.【答案】2,1【分析】本题考查的是分数加减法的应用.将整块地的面积看作单位“1”，其中种菊花，种茉莉，用减法即可求出种玫瑰花的面积占这块地面积的几分之几.【解答】1－－＝－＝，所以种玫瑰花的面积占这块地面积的.故本题的答案是.11.【答题】龙龙看一本书，没看的部分占这本书的.（填最简分数）【答案】2,1【分析】本题考查的是分数的连减运算.【解答】这本书的总量是单位1，总本数减去看了的就是没看的.，所以没看的部分占这本书的.故本题的答案是.12.【答题】和通分后的最小公分母是（）．A. 54B. 18C.9 D. 36【答案】B【分析】两个最简分数的分母分别是9和6，要求它们通分后的公分母最小是多少，只要求出9和6的最小公倍数，即可得解．【解答】9＝3×3，6＝2×3，所以9和6的最小公倍数是2×3×3＝18.选B.13.【答题】计算：（）.A. B.C.【答案】A【分析】本题考查的是异分母分数的减法.【解答】.选A.14.【答题】减去（）的差是.A. B.C.【答案】A【分析】本题考查的是异分母分数的加减法.【解答】.选A.15.【答题】一块菜地，种丝瓜，种西红柿，还剩下这块菜地的（）.A. B.C.【答案】A【分析】本题把这块地的总面积看作单位“1”，用单位“1”分别减去种丝瓜和种西红柿所占总面积的几分之几，即可求出还剩下这块菜地的几分之几.【解答】，所以还剩下这块菜地的.选A.16.【答题】下面各题，计算正确的是（）．A. ++＝＝B.－＝＝1 C. －－＝0【答案】C【分析】本题考查的是异分母分数的加减法.【解答】A、；B、；C、.选C.17.【答题】比米短米的是（）．A. B. 米 C.米 D.【答案】B【分析】比米短米的是多少，用减法计算.【解答】－＝－＝（米），所以比米短米的是米.选B.18.【答题】一袋奶糖重千克，一袋巧克力重千克.一袋奶糖比一袋巧克力重（）千克.A. B.C.【答案】C【分析】本题考查的是异分母分数减法的应用.【解答】一袋奶糖重千克，一袋巧克力重千克，（千克），所以一袋奶糖比一袋巧克力重千克.选C.19.【答题】一本小说，小强第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩下全书的（）没有看.A. B.C.【答案】C【分析】本题将总页数看作单位“1”，用单位“1”分别减去第一天与第二天看的全书的几分之几，即可求出还剩下全书的几分之几没有看.【解答】，所以还剩下全书的没有看.选C.20.【答题】计算正确. （）【答案】×【分析】本题考查的是异分母分数的加法. 异分母分数相加时，先通分.【解答】.故本题错误.。

教科版三年级上册科学全册单元测试题（附答案）第一单元达标测试题《水》（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．水沸腾的条件：( )和( )。

2．水温下降到( )℃，水就变成了冰；水在沸腾过程中，水温保持( )℃不变。

3．水有三种状态：( )的水，( )的水蒸气，( )的冰。

4．常用的( )单位是摄氏度，用符号( )表示。

5．酒精灯的火焰分为( )，( )，( )其中温度最高的是( )。

6．摄氏度可以用符号( )来表示。

7．我们可以用加热、( )、( )等方法加快奶糖溶解的速度。

8．液体体积一般是用( )或量杯来测量的，液体体积的单位一般用( )来表示。

二、选择题9．把一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。

如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐会（）。

A．不会蒸发，会留在杯底B．不见了，跟水一样蒸发了C．不见了，被杯子吸收了10．加热时，能使蒸发皿内物体均匀受热的是（）。

A．三角架B．烧杯C．石棉网11．我们可以通过（）的方法分离出沙和食盐。

A．过滤B．沉淀C．蒸发12．下面的说法哪一项是正确的？（）A．做完加热实验后可以用嘴吹灭酒精灯B．酒精灯的外焰温度最高C．做加热实验时可以用酒精灯点燃酒精灯13．下列使用酒精灯的做法中，错误的是（）。

A．用嘴吹灭酒精灯B．用灯帽盖灭酒精灯14．熄灭酒精灯时用（）。

A．嘴吹灭B．灯帽装水浇灭C．灯帽盖灭15．下列方法可以使嘴中的糖块溶解得更快的是（）。

A．用舌头翻动B．把糖块咬碎C．把糖块咬碎并咀嚼16．一般情况，水会在（）时开始结冰。

A．－4℃B．0℃C．4℃17．酒精是容易挥发和燃烧的液体。

在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（）A．用电扇吹B．马上跑C．用湿抹布扑灭。

18．小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（）。

A．小苏打B．食盐C．糖三、判断题19．物质在水中的溶解是没有限度的，可以无限制溶解。