第二章 基本概念
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第二章 毒理学基本概念
2. 毒素(Toxin)
是毒物的一种，是由活的生物有机体产生的一类特殊毒物。
由植物产生的能够引起人及动物中毒的物质称为 植物毒素 （Plant toxin） 由动物产生的能够引起人及动物中毒的物质称为 动物毒素 （Zootoxin）。 一般由低等动物产生，如蛇、蝎、蜂、蟾蜍。
由霉菌产生的能够引起人及动物中毒的物质称为 霉菌毒素 （Mycotoxin） 由细菌产生的能够引起人及动物中毒的物质称为 细菌毒素 （Bacterial Toxin）
细菌毒素又分为两类：
存在于细菌细胞内的毒素，称为 内毒素（endotoxin）。
由细菌细胞合成后排出菌体外的毒素，叫外毒素（exotoxin）
在动物毒素中，凡通过叮咬或刺蛰释放的毒素叫毒液
（Venom）
3.中毒（toxicosis, intoxication）
毒物进入机体后，引起相应的病理过程叫中毒。
DER、DRR常用曲线表示：
以剂量为横坐标，以效应或反应强度为纵坐标，描点， 可绘出一条曲线，此即DER或DRR。
曲线型一般有三种：
100
反 应 强 度 （% ）
100
50
死 亡 率 （%）
剂量
50
0
剂量
图 2-1 直线型
图 2-2 抛物线型
100
100
50
死 亡率（%）
10 20 30 40 剂量（mg/kg） 50 60
二、毒性与剂量的概念
1.毒性（toxicity）
也称毒力。是指某种毒物对机体的损害能力。某种物质对 生物机体损害能力越大，说明其毒（性）力也越大。
第二章 毒理学基本概念
第三节 剂量和剂量-反应关系
一、剂量和暴露特征 二、剂量-反应关系和量反应、质反应 三、量反应和剂量-效应曲线 四、质反应和剂量-反应曲线 五、毒物兴奋效应 六、时间因素
Paracelsus
Swiss/German/Austrian physician Paracelsus (1493-1541) credited with being “the father of modern toxicology.”
第一节 毒性和毒效应
一、外源化学物和毒性 二、损害作用与非损害作用
一、外源化学物和毒性
• 外源化学物（xenobiotics）是在人类生活的外界环境中
存在、可能与机体接触并进入机体，在体内呈现一定的
生物学作用的一些化学物质，又称为“外源生物活性物 质”。 (Gr. Xenos meaning “strange”)*
三、选择性毒性、靶器官和高危险人群
• 选择性毒性(selective toxicity) 一般指物种之间的毒性差异。现认为是毒作用的普遍特点，
可发生在物种之间、个体内器官或系统之间(易感器官为
靶器官)和群体内个体之间(易感人群为高危险人群)。 Selective toxicity means that a chemical produces injury to one kind of living matter without harming another form of life even though the two may exist in intimate contact.
一、毒效应谱 spectrum of toxic effects
①机体对外源化学物的负荷增加
②意义不明的生理和生化改变
第二章 公共政策的基本概念
狭义的“政策”概念：国家政权机关或政党为 了实现政治、经济、文化上的目的，根据历史条 件和当前情况制定的一套措施和办法。这个定义 将政策主体确定为公共权力机关或政党。
一、公共政策的概念 （一）国外学者的界定
艾斯顿（Rober Eyestone）的定义最 为宽泛。他认为：“从广义上说，公共政策 就是政府机构和周围环境之间的关系。”这 一定义的外延太宽，难以确定它的内涵。
（二）国内学者的界定
西方学者有关公共政策学的研究成 果被引进中国以后，中国学者综合这些 学术文献中对公共政策所做的界定，提 出了自己关于“公共政策”概念内涵的 定义。
台湾中兴大学张世贤教授认为：“公共政 策乃政府为解决公共问题，达成公共目标，经 由政治过程，所产出的策略”。他说，对公共 政策的界定，可归纳为以下三个不同角度： ①以目标取向（Goal-Oriented）来界定： 公共政策是达到公共目标所采用的策略； ②以问题取向（Problem-Oriented）来界 定：公共政策是政府解决公共问题的策略； ③以过程取向（Process-Oriented）来界 定：公共政策是政治过程的产出。
（6） 公共政策在形式上可以是积极的，也 可以是消极的。积极形式的政策，包括政府为 解决某一特定的问题而公然采取的行动。消极 形式的公共政策则包括，政府官员就人们要求 政府介入某一事务，作出的不采取任何行动、 不做任何事情的决定。
第二节 公共政策的本质和特征
公共政策有其社会本质和认识论本 质，并从其本质派生出公共政策的基本 特征。
安德森将政策与公共政策做了正确的区分， 把公共政策界定为“由政府机关和政府 官员所制定的政策”。他说，公共政策的特 点，就在于它是由戴维· 伊斯顿称之为政治 系统中的“权威人士”制定的，而政治系统 中的绝大部分成员认为自己对他们处理着 的政治系统中的日常事务负有责任，并承 认这些活动对自己的约束力。
《思修》第二章坚定理想信念
第二章坚定理想信念一、基本概念1、理想理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想具有超越性、实践性、时代性。
2、信念信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
是认知、情感和意志的有机统一体，是追求理想目标的精神动力。
信念具有执着性、多样性。
二、基本问题1、理想信念对于大学生成长成才有什么重要意义?理想信念是精神之“钙”:理想指引方向，信念决定成败。
(1)理想信念昭示奋斗目标。
(2)理想信念提供前进动力。
(3)理想信念提高精神境界。
大学生只有树立崇高的理想信念，才能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，掌握建设祖国、服务人民的本领。
2、如何看待和处理理想与现实之间的关系?如何看待:理想与现实是对立统-的，在一定条件下可互相转化。
(1)对立:二者的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。
假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。
(2)统一:理想的发展建立在现实的基础之.上，现实孕育理想;理想包含着现实中必然发展的因素，以及理想转化为现实的条件。
如何处理:(1)理想要符合社会发展的趋势,要符合实际(2)在现实艰苦奋斗.3、结合自身实际谈谈大学生如何实现人生理想?辩证看待理想与现实的矛盾。
实现理想是长期的、艰巨的和曲折的。
艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
学习上:刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识，不断提高思想道德和专业知识水平;生活上:艰苦朴素、勤俭节约，抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风;工作上:奋发图强、不怕困难、不避艰险，努力完成各项任务。
erp--基本概念
物料的属性
二、物料的库存属性
主要描述库存管理有关的信息，包括物料类 型、库存单位、默认仓库、默认库位、物料条形码、 是否可用、ABC码、盘点方式、盘点周期、盘点日 期、是否批次管理、批次号、批次有效天数、批次 检测周期、最新入库日期、最新入库量、最后出库 日期、最新出库量、最新检测日期等。
物料的属性
2.4.2工作中心的作用
三、物料的计划属性
物料的计划属性主要描述与生产计划管理相 关的信息，包括计划属性、生产周期、提前期、累 计提前期、生产已分配量、销售已分配量、不可用 量、库存可用量、批量政策、批量周期、默认工艺 路线编码、默认工艺路线名称、是否可以替换、可 替换物料编码以及是否虚拟件等。
物料的属性
四、物料的采购属性
2.4 工作中心
2.4.1工作中心定义
• 工作中心（Working Center，简称WC）是各种生 产加工单元的统称。它不只限于一个实际的车间， 它可以是一组设备或一群人或一块地方或它们的组 合。 • 工作中心是ERP系统的基本加工单位，是进行物料 需求计划与能力需求计划运算的基本资料。 • 工作中心能力是指工作中心可以完成生产作业任务 的能力，可以使用单位时间内的产出量来度量。
第二章 基本概念
教学目标
• • • • 理解和掌握企业资源的概念和特点 理解基础数据在ERP系统中的重要作用 理解基础数据在企业管理中的重要作用 掌握ERP系统中的基本概念
教学重点
• • • • • • • 企业资源和基础数据之间的关系特点 物料编码和物料属性之间的关系 物料清单的概念 工作中心的概念 提前期的概念 工艺路线的概念 制造日历的概念
物料的计划属性主要描述与采购管理相关的 信息，包括上次订货日期、订货点、订货批量、供 应商代码等。
第二章 时间序列分析的基本概念
一、两种不同的平稳性定义
（一）严平稳(strictly stationary)时间序列
若时间序列{ X t }的概率分布不随时间的平移 而改变，则称{ X t }为严平稳时间序列.
即对于任何正整数 m 和整数t1 t2 ... tm ，此 序列中的随机变量X t1 s , X t2 s ,..., X tm s 的联合分 布函数与整数 s 无关，亦即
X t ,t T
其中，T 表示时间t 的变动范围，对每个 固定的时刻 t 而言，X t 是一随机变量，这些随 机变量的全体就构成一个随机过程.
（二）特征：
1、从顺序角度来看，随机过程是随机变量的 集合；构成随机过程的随机变量是随时间产生 的，在任意时刻，总有随机变量与之相对应. 2、从试验角度来看，若对事物变化的全过程 进行一次观测，得到的结果是时间的函数，但 对同一过程独立地重复多次进行观测，所得的 结果是不相同的.
Ft1 ,t2 ,...,tm (a1 , a2 ,...am ) Ft1 s ,t2 s ,...,tm s (a1 , a2 ,...am )
其中，Ft
,t2 ,...,tm 是X t1 , X t2 ,..., X tm 1
的联合分布函数，
Ft1 s ,t2 s ,...,tm s 是 X
2、性质 （1） (t , t ) 1
（2）对称性
(t, s) (s, t )
（3）非负定性
四、时间序列的运算
是指对一个或几个时间序列进行运算而获得 新的时间序列.
（一）时间序列的线性运算
对于时间序列{ X t }, {Yt },
a, b R
令
Z t aX t bYt
第二章 食品毒理学基本概念.
返返回回
一、毒物、毒性和毒作用
毒物 (poison)
第 一
节 在一定条件下，以较小剂量进入机体就能
干扰正常的生化过程或生理功能，引起暂
定
义 时或永久性的病理改变，甚至危及生命的 和 化学物质称为毒物。
术 语
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毒物和非毒物之间没有严格的界限。
同一种化学物质，由于使用剂量、对象和方法 的不同，则可能是毒物，也可能是非毒物。
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霉菌毒素(e.g 黄曲霉毒素，赭曲霉毒素)
第 一 节
定 义 和 术 语
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细菌毒素（内毒素，外 毒素）
第 一 节
定 义 和 术 语
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一、毒物、毒性和毒作用
第 中毒（toxicosis, intoxication）
一 节
毒物进入机体后，引起相应的病理过程（组
义
毒性（毒力）也越大。
和
术
衡量毒物毒性大小的指标是剂量。引起动物
语
机体中毒反应的剂量越小，毒性越大。
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一、毒物、毒性和毒作用
影响毒性的其它因素
第一• 接触途径节• 接触期限定
• 速率
义
和
• 频率
术 语
• ……
• 个体差异 • 身体生理状况 • 其它化学物的影响 • ……
义 和 术 语
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植物毒素
(e.g 蓖麻毒素，相思子
第 毒素，乌头碱毒素) 一 节
相思子
定 义 和 术 语
现代护理观的基本概念
（二）自我概念的组成
第一节 人
五、人的自我概念
（二）自我概念的组成
身体心像 角色表现 自我特征 自尊
（三）良好自我概念的重要性
第二节 环境
（一）内环境的概念
一、人的内环境
内环境是指人体内部的环境，包括生理和心理等方面。
（二）内环境与健康
第二节 环境
（一）自然环境
二、人的外环境
内环境是指人体内部的环境，包括生理和心理等方面。
（二）人文社会环境
（三）治疗性环境
安全 、舒适。
第二节 环境
三、护理专业与环境
保护和改善环境是人类为生存和健康而奋斗的一个重要目标。护理专业 为了保护生命、促进健康而服务于人类，因此，必须掌握有关环境与健 康的知识，为保护环境、促进健康而发挥应有的作用。
第三节 健康
一、健康的概述
（一）对健康概念的认识
（二） 基本需要的内容
生理需要、社会需要、情感需要、认知需要 、精神需要
第一节 人
三、人有基本需要
（一）基本需要的概念
人的基本需要是指个体为了维持身心平衡并求得生存、成长与发展，在 生理和心理上最低限度的需要。
（二） 基本需要的内容
生理需要、社会需要、情感需要、认知需要 、精神需要
（三）基本需要的特点
第一节 人
四、人有自身的成长与发展规律
（一）成长与发展的概念
成长 是指个体在生理方面的量性增长。 发展 是个体随年龄增长及与环境间的互动而产生的身心变化过程。 成熟 通常是指生理上的成长和发展潜能得以充分发挥的过程。
（二）成长与发展的基本原则
第一节 人
五、人的自我概念
（一）自我概念的定义
自我概念是指一个人对自己的看法，即个人对自己的认同感。自我概 念不是与生俱来的，它是随着个体与环境的不断互动，综合环境中其他 人对自己的看法与自身的自我觉察和自我认识而形成的。
第一节 人
五、人的自我概念
（二）自我概念的组成
身体心像 角色表现 自我特征 自尊
（三）良好自我概念的重要性
第二节 环境
（一）内环境的概念
一、人的内环境
内环境是指人体内部的环境，包括生理和心理等方面。
（二）内环境与健康
第二节 环境
（一）自然环境
二、人的外环境
内环境是指人体内部的环境，包括生理和心理等方面。
（二）人文社会环境
（三）治疗性环境
安全 、舒适。
第二节 环境
三、护理专业与环境
保护和改善环境是人类为生存和健康而奋斗的一个重要目标。护理专业 为了保护生命、促进健康而服务于人类，因此，必须掌握有关环境与健 康的知识，为保护环境、促进健康而发挥应有的作用。
第三节 健康
一、健康的概述
（一）对健康概念的认识
（二） 基本需要的内容
生理需要、社会需要、情感需要、认知需要 、精神需要
第一节 人
三、人有基本需要
（一）基本需要的概念
人的基本需要是指个体为了维持身心平衡并求得生存、成长与发展，在 生理和心理上最低限度的需要。
（二） 基本需要的内容
生理需要、社会需要、情感需要、认知需要 、精神需要
（三）基本需要的特点
第一节 人
四、人有自身的成长与发展规律
（一）成长与发展的概念
成长 是指个体在生理方面的量性增长。 发展 是个体随年龄增长及与环境间的互动而产生的身心变化过程。 成熟 通常是指生理上的成长和发展潜能得以充分发挥的过程。
（二）成长与发展的基本原则
第一节 人
五、人的自我概念
（一）自我概念的定义
自我概念是指一个人对自己的看法，即个人对自己的认同感。自我概 念不是与生俱来的，它是随着个体与环境的不断互动，综合环境中其他 人对自己的看法与自身的自我觉察和自我认识而形成的。
第二章矢量图基本概念精品PPT课件
分辨率=像素数/该像素数所占的长度
通常用“像素数/英寸”（Pixels per inch简 称为ppi）来定义。如72ppi、28ppi等。
假设现在有一幅图像，其分辨率为72ppi，其 尺寸为10*10英寸，则它的像素数为：
像素数=10*10*72*72=518400
注意事项：
分辨率是对点阵图而言的，对矢量图因为不 是由像素点组成，所以无意义。
字节（Byte）来表示的。不同色彩模式的图像中 每个像素所占的字节数是不同的（如灰度图像中， 一个像素占一个字节，而RGB模式中一个像素占3 个字节，而在CMYK模式中，一个像素占4个字 节）。因此一个文件的大小可以用下列公式计算 出来： 文件大小=分辨率*文件的尺寸*每一个像素所占的字节数
文件大小=像素数*每一个像素所占的字节数
意义 理解图像的色彩模式是进行图像处理
的基础K色彩模式 HSB色彩模式 Lab色彩模式 索引色彩模式 灰度模式 位图模式
1、RGB色彩模式
RGB是色光的色彩模式，这种模式是由红（Red）、 绿（Green）、蓝（Blue）三种基本颜色组成。
每一种颜色又可以有0~255共256(28)层颜色变化， 可以反映出大约(28)3=224≈16700000种颜色，也即能表 示真彩色。
为什么不是“像素每厘米”呢？ 这主要是英制单位使用范围较为广泛，我们平时所说的电视 机或者显示器的寸数也就是英寸。在出版印刷行业也是如此， 所以为了方便计算和转换，通常使用“像素每英寸”作为打 印分辨率的标准。简称为dpi，Dot(点)Per(每)Inch(英寸)。
3、文件大小 图像文件的大小是用计算机的基本存储单位
显示器也是点阵式的，包括液晶屏和等离子屏也是如此。 传统 的显像管显示器又称为CRT(学名阴极射线管)，是显示设备中 最早也最普及的种类。 显示器的点阵数是可变的，如下图所示， 目前为1024x768像素，也就是说现在显示器横方向能够显示 1024个 像素点，竖方向768个像素点。
通常用“像素数/英寸”（Pixels per inch简 称为ppi）来定义。如72ppi、28ppi等。
假设现在有一幅图像，其分辨率为72ppi，其 尺寸为10*10英寸，则它的像素数为：
像素数=10*10*72*72=518400
注意事项：
分辨率是对点阵图而言的，对矢量图因为不 是由像素点组成，所以无意义。
字节（Byte）来表示的。不同色彩模式的图像中 每个像素所占的字节数是不同的（如灰度图像中， 一个像素占一个字节，而RGB模式中一个像素占3 个字节，而在CMYK模式中，一个像素占4个字 节）。因此一个文件的大小可以用下列公式计算 出来： 文件大小=分辨率*文件的尺寸*每一个像素所占的字节数
文件大小=像素数*每一个像素所占的字节数
意义 理解图像的色彩模式是进行图像处理
的基础K色彩模式 HSB色彩模式 Lab色彩模式 索引色彩模式 灰度模式 位图模式
1、RGB色彩模式
RGB是色光的色彩模式，这种模式是由红（Red）、 绿（Green）、蓝（Blue）三种基本颜色组成。
每一种颜色又可以有0~255共256(28)层颜色变化， 可以反映出大约(28)3=224≈16700000种颜色，也即能表 示真彩色。
为什么不是“像素每厘米”呢？ 这主要是英制单位使用范围较为广泛，我们平时所说的电视 机或者显示器的寸数也就是英寸。在出版印刷行业也是如此， 所以为了方便计算和转换，通常使用“像素每英寸”作为打 印分辨率的标准。简称为dpi，Dot(点)Per(每)Inch(英寸)。
3、文件大小 图像文件的大小是用计算机的基本存储单位
显示器也是点阵式的，包括液晶屏和等离子屏也是如此。 传统 的显像管显示器又称为CRT(学名阴极射线管)，是显示设备中 最早也最普及的种类。 显示器的点阵数是可变的，如下图所示， 目前为1024x768像素，也就是说现在显示器横方向能够显示 1024个 像素点，竖方向768个像素点。
八年级物理上册第二章知识点总结
八年级物理上册第二章知识点总结一、机械运动基本概念1.物理量物理量是用于描述物理现象或物体特性的量，常用物理量有长度、时间、质量、速度、加速度等。
2.运动状态运动状态是指物体相对于参考物体的位置、速度、加速度等物理量的集合。
3.参考系参考系是用于描述物体位置、运动状态等物理量的基准系统。
二、匀速运动1.匀速直线运动匀速直线运动是指物体在直线上做匀速运动的运动形式。
2.平均速度平均速度是指物体运动过程中，所覆盖的路程与所用时间的比值。
3.瞬时速度瞬时速度是指物体在某一时刻的速度。
4.匀速直线运动的运动规律匀速直线运动的运动规律是速度恒定，加速度为零。
三、变速运动1.变速直线运动变速直线运动是指物体在直线上做速度随时间变化而发生的运动形式。
2.平均加速度平均加速度是指物体在某一段时间内速度变化量与时间的比值。
3.瞬时加速度瞬时加速度是指物体在某一时刻的加速度。
4.速度-时间图像速度-时间图像是以时间为横坐标，速度为纵坐标，反映物体在运动过程中速度随时间的变化情况的图线。
5.运动规律变速直线运动的运动规律是加速度恒定，速度随时间变化而发生变化，位移与加速度成正比例关系。
四、自由落体运动1.自由落体运动自由落体运动是指物体在重力作用下做的纵向无初速度下落的运动形式。
2.自由落体运动的运动规律自由落体运动的运动规律是速度随时间的变化为等加速度直线运动规律，位移随时间的变化为抛物线规律，加速度大小为重力加速度大小的常数值。
以上是八年级物理上册第二章知识点的总结，希望能够对大家的学习有所帮助。
毒理学 第二章 毒理学基本概念
速分解，当某些病人该酶基因中的个别 单核苷酸发生改变，缺乏分解该药物的 能力。呈现持续性肌肉松弛甚至窒息。 先天缺乏NADH-细胞色素b5还原酶活力的 患者，对亚硝酸盐类等可致高铁血红蛋 白血症的化学物质异常敏感。因127密码 子发生了突变，使原丝氨酸为脯氨酸所 取代，丧失活性。
32
四、损害作用与非损害作用
剂量标志可以反映机体中特定化学
物质及其代谢物的含量，即内剂量
或靶剂量。
46
生物效应剂量标志可以反映 化学物质及其代谢产物与某些组 织细胞或靶分子相互作用所形成 的反应产物含量。生物效应剂量
标志的使用有助于准确的建立剂
量-反应关系。
47
2. 效应生物学标志
（biomarker of effect）
8
医用化学品：如各种剂型的药物、消杀 剂、造影剂等。 环境污染物：如存在于废水、废气、废 渣中的各种化学物质。 生物毒素：如动物毒素、植物毒素、细 菌毒素、霉菌毒素等。 军事毒物：如芥子气等战争毒剂。 放射性物质：如放射性同位素、天然放 射性元素等。
9
中毒(poisoning)
是指生物体受到 毒物作用而引起功能 性或器质性改变后 出现的疾病状态。
11
二、毒性及其分级
危险度(risk)
也称为危险性或风险度，是指在特 定的接触条件下终生接 触某环境因 素引起个体或群体产生有害效应(损
伤、疾病或死亡)的预期频率。
12
危害性(hazard)
是指定性表示外源化学物对人群健康引起 的有害作用。
安全性(safety)
是指无危险或危险度，可为社会接受(即危 险度可忽略)，即笼统地指在通常条件下接 触化学物对人体和人群健康不会引起有害 作用。 13
新人教版八年级物理上册第二章第二节知识点
人教版八年级物理上册第二章第2节声音的特性第一部分：知识点一、基本概念：1、音调：人感觉到的声音的高低。
用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。
综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。
物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。
频率单位次/秒又记作Hz 。
2、响度：人耳感受到的声音的大小。
响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。
物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。
振幅越大响度越大。
增大响度的主要方法是：减小声音的发散。
3、音色：由物体本身决定。
人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
二、重、难点重点：音调、响度、音色的概念及其相关因素。
难点：探究决定音调、响度的因素。
三、知识点归纳及解题技巧1.乐音的三个特征：音调、响度和音色。
2.音调是由发声体振动的频率决定的。
3.响度是由发声体的振幅决定的。
4.不同的发声体具有不同的音色.第二部分：相关中考题及解析1、（2008•长沙）关于声现象，下列说法正确的是（）A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同B、一切正在发声的物体都在振动C、声音可以在真空中传播D、男女同学说话时的音调都是相同的解析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
A、声音在铁棒中的传播速度大于在空气中的传播速度，不符合题意。
B、声音是由物体振动产生的，发声的物体一定在振动，符合题意。
C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，不符合题意D、在一般情况下，女同学说话时声带振动的频率高于男生，声音其音调较男同学高，不符合题意。
故选B。
2、（2009•佛山）下列有关声的现象描述不正确的是（）A．琴弦的振动产生声音B．能区分小提琴和二胡的声音是因为它们响度不同C．同一根琴弦拧得越紧，音调越高D．15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s解析： A、解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；琴弦是由弦的振动发出的声音，说法正确，不符合题意；B、因为音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，所以不同物质发声的音色不同；不同物质发声的音色不同，所以可以通过音色区分小提琴和二胡，说法错误，符合题意；C、音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；琴弦越紧振动的越快，所以音调越高，说法正确，不符合题意；D、声音在空气中的传播速度是340m/s；常温下声音在空气中的传播速度是340m/s，说法正确，不符合题意；故选B。
《第二章有理数及其运算》归纳总结
②异号相加 若a>0,b<0,︱a︱>︱b︱, 则a+b=︱a︱-︱b︱ 若a>0,b<0,︱a︱<︱b︱, 则a+b= - (︱b︱-︱a︱)
若a、b互为相反数，则a+b= 0 ③与0相加 a是任一个有理数，则a+0= a
2)有理数减法法则
减去一个数， 等于加上这个数的相反数.
即 a-b=a+(-b)
课后作业
完成练习册本课时的习题
例：分别求出数轴上两点间的距离： ①表示2的点与表示-7的点； ②表示-3的点与表示-1的点.
解：①︱2-（-7）︱=︱2+7︱=︱9︱=9 ②︱-3-（-1）︱=︱-3+1︱=︱-2︱=2
3）有理数的乘法法则
两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘；
任何数同0相乘，都得0.
① 几个不等于0的数相乘，积的符号 由负因数的个数决定，当负因数有奇 数个时，积为负；当负因数有偶数个 时，积为正.
2.运算顺序
1）有括号，先算括号里面的； 2）先算乘方，再算乘除，
最后算加减； 3）对只含乘除，或只含加减的
运算，应从左往右运算.
3.有理数的运算律
1)加法交换律 a+b=b+a
2)加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)
3)乘法交换律
ab=ba
4)乘法结合律 (ab)c=a(bc) 5)分 配 律 a(b+c)=ab+ac
一、有理数的基本概念
1.负数 2.有理数 3.数轴 4.互为相反数 5.互为倒数 6.有理数的绝对值 7பைடு நூலகம்有理数大小的比较 8.科学记数法、近似数与有效数字
若a、b互为相反数，则a+b= 0 ③与0相加 a是任一个有理数，则a+0= a
2)有理数减法法则
减去一个数， 等于加上这个数的相反数.
即 a-b=a+(-b)
课后作业
完成练习册本课时的习题
例：分别求出数轴上两点间的距离： ①表示2的点与表示-7的点； ②表示-3的点与表示-1的点.
解：①︱2-（-7）︱=︱2+7︱=︱9︱=9 ②︱-3-（-1）︱=︱-3+1︱=︱-2︱=2
3）有理数的乘法法则
两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘；
任何数同0相乘，都得0.
① 几个不等于0的数相乘，积的符号 由负因数的个数决定，当负因数有奇 数个时，积为负；当负因数有偶数个 时，积为正.
2.运算顺序
1）有括号，先算括号里面的； 2）先算乘方，再算乘除，
最后算加减； 3）对只含乘除，或只含加减的
运算，应从左往右运算.
3.有理数的运算律
1)加法交换律 a+b=b+a
2)加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)
3)乘法交换律
ab=ba
4)乘法结合律 (ab)c=a(bc) 5)分 配 律 a(b+c)=ab+ac
一、有理数的基本概念
1.负数 2.有理数 3.数轴 4.互为相反数 5.互为倒数 6.有理数的绝对值 7பைடு நூலகம்有理数大小的比较 8.科学记数法、近似数与有效数字
初一数学第二章知识点总结
初一数学第二章知识点总结一、有理数的基本概念1. 有理数的定义：有理数是可以表示为两个整数的比的数，形式为a/b，其中a和b 是整数，且b≠0。
2. 有理数的分类：- 正有理数：大于0的有理数。
- 负有理数：小于0的有理数。
- 零：既不是正数也不是负数的有理数。
3. 有理数的性质：- 封闭性：加法、减法、乘法和除法（除数不为零）在有理数集内封闭。
- 加法和乘法的交换律、结合律。
- 减法和除法的逆元存在性。
二、有理数的运算1. 加法运算：- 同号相加：取相同的符号，绝对值相加。
- 异号相加：取绝对值较大的数的符号，绝对值相减。
- 任何数与零相加等于原数。
2. 减法运算：- 减去一个数等于加上这个数的相反数。
3. 乘法运算：- 同号得正，异号得负，绝对值相乘。
- 任何数与零相乘等于零。
4. 除法运算：- 除以一个不等于零的数等于乘以这个数的倒数。
- 零除以任何非零数等于零。
5. 混合运算：- 先乘除后加减。
- 同级运算从左到右进行。
三、绝对值与有理数比较1. 绝对值：- 绝对值表示一个数距离零的距离，用符号“| |”表示。
- 一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值是零。
2. 有理数的比较：- 正数大于零，负数小于零。
- 两个负数比较大小，绝对值大的反而小。
四、有理数的简化1. 简化的概念：- 简化是有理数分数形式的最简表示，即分子和分母没有公因数。
2. 简化的方法：- 找出分子和分母的最大公因数，然后分子分母都除以这个数。
五、分数的加减乘除1. 分数的加法：- 需要找到公共分母，然后按照同分母分数的加法规则进行计算。
2. 分数的减法：- 同样需要找到公共分母，然后按照同分母分数的减法规则进行计算。
3. 分数的乘法：- 分子乘分子，分母乘分母。
4. 分数的除法：- 分子乘分母的倒数。
六、小数与有理数的互化1. 小数转化为有理数：- 根据小数点后的位数，将小数乘以10的相应次方，转化为分数形式。
流体力学基本概念
同理：
展开：
各分量分别等于0： 说明应力张量具有对称性，是二阶对称张量，其有九个分量，只有6个是独立的 1.无粘流体的应力张量 无粘流体对于切向变形没有任何抵抗能力，内部应力处处与其作用面相垂直。因 为流体不能承受切向力，这使得表面的压力必定是法向应力。无粘流体只需要一 个标量函数p(压力函数）便可刻划任一点的应力状态： 2.静止流体的应力张量 同样，因为流体有流动性，因此不能在承受切向应力时静止，一旦静止，则只存 在法向应力： p代表静力学压强。
9.物质积分的随体导数
2.流体的性质与分类
•易流动性： 流体分子间的作用力较弱或很弱，很小的切向 力，都可使流体产生任意大的变形。静止流体只受法向力， 而切向力为零。 •粘性：流体所具有的抵抗两层流体相对滑动速度或普遍地说 抵抗变形的性质，称作粘性。 牛顿平板实验：
理想流体、粘性流体
•压缩性：流体质点（其质量一定）的 体积或密度在受到一定压力差或温度差 的条件下可以改变的性质称作流体的可压缩性。
2. i 的物理意义： yz 轴、xz 轴、xy 轴之间夹角在单位时间内 增加量的负值。角变形速率或剪切应变率。 考虑
v x 3 y v y 3 x
变形速度矢量 在x方向的大小 与y坐标有关： 剪切
更仔细的看一下，不妨取平面流动 u = u(y); v = v(x);w = 0，取微小矩形 面元ABCD。
应力矢量在直角坐标系中： 应力分量有两个下标：第一个表示作用面的法线方向，第二个表示 应力投影方向
•应力张量
流体面元上的应力应力张量表示 在某时刻t，在流体中任取以M 为顶点的微四面体，设MA = dx,MB = dy, MC =dz，面元ABC 的法向单位矢量 n ：
设面元ABC的面积为 S ，则与坐标轴垂直的三 面面积分别为 S x , S y , S z . 显然有： 四面体体积：
展开：
各分量分别等于0： 说明应力张量具有对称性，是二阶对称张量，其有九个分量，只有6个是独立的 1.无粘流体的应力张量 无粘流体对于切向变形没有任何抵抗能力，内部应力处处与其作用面相垂直。因 为流体不能承受切向力，这使得表面的压力必定是法向应力。无粘流体只需要一 个标量函数p(压力函数）便可刻划任一点的应力状态： 2.静止流体的应力张量 同样，因为流体有流动性，因此不能在承受切向应力时静止，一旦静止，则只存 在法向应力： p代表静力学压强。
9.物质积分的随体导数
2.流体的性质与分类
•易流动性： 流体分子间的作用力较弱或很弱，很小的切向 力，都可使流体产生任意大的变形。静止流体只受法向力， 而切向力为零。 •粘性：流体所具有的抵抗两层流体相对滑动速度或普遍地说 抵抗变形的性质，称作粘性。 牛顿平板实验：
理想流体、粘性流体
•压缩性：流体质点（其质量一定）的 体积或密度在受到一定压力差或温度差 的条件下可以改变的性质称作流体的可压缩性。
2. i 的物理意义： yz 轴、xz 轴、xy 轴之间夹角在单位时间内 增加量的负值。角变形速率或剪切应变率。 考虑
v x 3 y v y 3 x
变形速度矢量 在x方向的大小 与y坐标有关： 剪切
更仔细的看一下，不妨取平面流动 u = u(y); v = v(x);w = 0，取微小矩形 面元ABCD。
应力矢量在直角坐标系中： 应力分量有两个下标：第一个表示作用面的法线方向，第二个表示 应力投影方向
•应力张量
流体面元上的应力应力张量表示 在某时刻t，在流体中任取以M 为顶点的微四面体，设MA = dx,MB = dy, MC =dz，面元ABC 的法向单位矢量 n ：
设面元ABC的面积为 S ，则与坐标轴垂直的三 面面积分别为 S x , S y , S z . 显然有： 四面体体积：
第二章 表面基本概念
31
第二节 固体表面的吸附
固体表面具有吸附其他物质的能力。固体表面的分子或原 子具有剩余的力场，当气体或液体分子趋近固体表面时， 受到固体表面分子或原子的吸引力，在固体表面富集。 通常称固体为吸附剂(adsorbent)，被吸附的物质为吸附 质(adsorbate)。 一．吸附现象 固体上气体的吸附：可分为物理吸附和化学吸附两类。 物理吸附：范德华力 化学吸附：化学键
•固体的界面
(1)晶界(或亚晶界)——多晶材料内部成分、结构相同而取向 不同晶粒间的界面。 (2)相界——固体材料中成分、结构不同的两相之间的界面。
8
晶界的显微照片
Ni0.76Al0.24:500ppm B 的小角晶界（倾斜7°）
晶界的高分辨TEM
9
第一节 固体表面的结构
一．固体的理想表面和清洁表面
台阶 平 台 空 位 吸附原 子 凸沿
凸沿吸附原 子
单晶表面TLK模型
20
20
固体表面缺陷类型和浓度
(1) 在一个真实的固体表面，折皱(kink)、阶梯(step) 及平台(terrace)上的原子都有一定的平衡浓度。 (2) 对一个粗糙表面，10%～20%原子在阶梯，含5%左 右的折皱。阶梯和折皱对应于线缺陷，而同时表 面还存在吸附原子或原子空位，它们对应于点缺 陷。点缺陷的浓度一般低于1%。 (3) 对于处于不同类型的表面位置的原子或分子，其 具有不同的化学性质，因为它们的周边环境、配 位数不同。而处于配位不饱和状态的位如kink位 对于化学反应具有较高的活性。 (4) 缺陷位的浓度与固体表面的制备密切相关。 随制备方法不同，其相对浓度可以有很大差别。
12
第一节 固体表面的结构
表面原子排列自行调整降低能量
高一数学必修二第二章复习——基本概念
第二章 点、直线、平面之间的位置关系复习——基本概念自我评价 你完成本节导学案的情况为A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 一、学习目标：1.知道平面的表示方法和画法，了解它的性质和简单应用；（C 层）2.掌握空间中两条直线的三种位置关系；（C 层）3.掌握直线和平面的三种位置关系；（C 层）4.掌握平面和平面的两种位置关系；（C 层）5.掌握4个公理和等角定理. （C 层）二、知识点：㈠平面（1）平面的概念①平面和点、直线一样是构成空间图形的基本要素之一，是一个只描述而不定义的原始概念. ②平面具有无限延展性，无边沿.③数学中的平面是点的集合，所以，在空间中，平面无大小，无薄厚，无所谓面积. （2）平面的表示方法平面通常用一个小写的希腊字母表示，如平面_____、平面_____、平面______等，也可以用代表平面的平行四边形的__________如平面ABCD ，或者______________________作为这个平面的名称，如平面AC .练习：1.用符号表示下列语句，并画出相应的图形：（C 层）（1）点A 在平面a 内，但点B 在平面a 外； （2）直线a 经过平面a 外的一点M ；（3）直线a 既在平面a 内，又在平面b 内.㈡平面的基本性质及应用 （1）平面的基本性质公理1 文字叙述：__________________________________________________________________. 符号语言：__________________________________________________________________. 作用：__________________________________________________________________.以“直线在平面内”的意义为依据，可如下判定“点在平面内”：,A l l A a a 翁尬.公理2 文字叙述：__________________________________________________________________.符号语言：__________________________________________________________________.推论1：__________________________________________________________________.推论2：__________________________________________________________________. 推论3：__________________________________________________________________. 作用：__________________________________________________________________.公理3 文字叙述：__________________________________________________________________. 符号语言：__________________________________________________________________. 作用：__________________________________________________________________. 以“两平面相交”的定义为依据，可判定“点在直线上”：,,A Aa A ab a b a 挝?尬练习：1. （B 层）（1）不共线的四点可以确定几个平面？（2）共点的三条直线可以确定几个平面？（3）两个平面可以将空间分成几个部分？三个平面呢？2.如果一条直线与两条平行直线都相交，那么这三条直线是否共面？ （B 层）㈢异面直线和共面直线（1）_______________________________________________________叫做异面直线.在同一平面内有且只有一个交点的两条直线叫__________. 在同一平面内没有公共点的两条直线叫__________. 相交直线和平行直线都为__________.（2）两条异面直线垂直的定义：_____________________________________________________. 异面直线所成的角q 的范围是__________________.如果两条异面直线所成的角为________，那么我们就说这两条直线垂直. ㈣平行线的传递性公理4 文字叙述：__________________________________________________________________. 作用：__________________________________________________________________. 等角定理：__________________________________________________________________.练习：1.填空：（C 层）（1） 已知a ，b ，c 是三条直线，且a b ，a 与c 的夹角为q ，那么b 与c 夹角为________；（2） 如图，AA ¢是长方体的一条棱，这个长方体中与AA ¢垂直的棱共______条；（3） 如果，a ，b 是异面直线，直线c 与a ，b 都相交，那么这三条直线中的两条所确定的平面共有________个.（4） 若一条直线与两个平行平面中的一个平面平行，则这条直线与另一个平面的位置关系是_________.（5） 已知两条相交直线a ，b ，a a 平面，则b 与a 的位置关系是___________.（6） 设直线a ，b 分别是长方体相邻两个面的对角线所在的直线，则a 与b 的位置关系是_________.2.如图，已知AA ¢，BB ¢，CC ¢不共面，且AA BB ⅱ，AA BB ⅱ=，BB CC ⅱ，BB CC ⅱ=.求证：ABC A B C ⅱ@.（B 层）ABCB ¢A ¢C ¢。
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45
三、动力循环（正向循环）（power cycle; direct cycle ）
输出净功； 在p－v图及T－s图上顺时针进行； 膨胀线在压缩线上方；吸热线在放热线上方。
46
四、逆向循环(reverse cycle)
▲制冷循环(refrigeration cycle) ▲热泵循环(heat-pump cycle)
p v R gT
2
p V m R gT
3
pV nRT
T K
p P a N /m v m /k g
摩尔质量
R M Rg
27
Rg —气体常数 （gas constant）
J/(k g K )
R 8 .3 1 4 5 J/(m o l K ) R—通用气体常数 （universal(molargas constant )
24
讨论： 1）系统平衡与均匀 2）平衡与稳定
— 平衡可不均匀
— 稳定未必平衡
25
三、纯物质的状态方程 （pure substance state equation）
状态方程
f p, v,T 0
1．理想气体状态方程 （ideal-gas equation; Clapeyron’s equation）
p A F co s p b A ( f 0 )
准静态过程，可逆
35
讨论： 1.可逆=准静态+没有耗散效应
2.准静态着眼于系统内部平衡，可逆着眼于
系统内部及系统与外界作用的总效果
3.一切实际过程不可逆
4.内部可逆过程的概念
5.可逆过程可用状态参数图上实线表示
36
1-6 功和热量
一、功(work)的定义和可逆过程的功
孤立系（isolated system）— 与外界无任何形式的质能交换。
4. 简单可压缩系（simple compressible system） —由可压缩物质组成，无化学反应、与外界有交 换容积变化功的有限物质系统。
注意： 1）闭口系与系统内质量不变的区别； 2）开口系与绝热系的关系； 3）孤立系与绝热系的关系。
t
C
T K
2 7 3 .1 5
19
附：
华氏温标和朗肯温标
{T} °R={t} ℉ +459.67
华氏温标和摄氏温标
{t} ℃=5/9[{t} ℉-32]
{t} ℉ =9/5{t} ℃ +32
20
五、压力(pressure)
绝对压力 p(absolute pressure) 表压力 pe（pg）(gauge pressure; manometer pressure) 真空度 pv(vacuum; vacuum pressure) 当地大气压pb(local atmospheric pressure)
A部落为系统
—闭口系 A A+B部落为系统—孤立系
B
15
1-3 工质的热力学状态和基本状态参数
一、热力学状态和状态参数
热力学状态（state of thermodynamic system） —系统宏观物理状况的综合 状态参数（state properties） —描述物系所处状态的宏观物理量
二、状态参数的特性和分类
3
三、热源(heat source; heat reservoir)
定义：工质从中吸取或向之排出热能的物质系统。 • 高温热源—热源 （ heat source ） 低温热源—冷源（heat sink） • 恒温热源(constant heat reservoir) 变温热源
4
一、定义
1-2 热力系统（热力系、系统、体系） 外界和边界
1．定义：无外界影响系统保持状态参数不随时间而改变的状态 •热平衡（thermal equilibrium） ： 在无外界作用的条件下，系统内部、系统与外界 处处温 度相等。 •力平衡（mechanical equilibrium）： 在无外界作用的条件下，系统内部、系统与外 界处处压力相等。
•热力平衡的充要条件 —系统同时达到热平衡和力平衡。
定义：系统可经原途径返回原来状 态而在外界不留下任何变化 的过程。
可逆过程与准静态过程的关系
●单纯传热过程 非准静态 不可逆 准静态 可逆
34
●作功过程
F p
pb
f
p A F co s f p b A p A F co s f p b A
非准静态过程 (nonequilibrium process) 准静态过程，不可逆
热是无条件的；
功是有条件、限度的。
43
思考题：
容器为刚性绝热，抽去隔板， 重又平衡，过程性质。
逐个抽去隔板，又如何？
44
1-7 热力循环
一、定义：
封闭的热力过程 特性：一切状态参数恢复原值，即
dx
0
二、可逆循环与不可逆循环(reversible cycle and irreversible cycle )
1．功的力学定义 2．功的热力学定义：通过边界传递的能量其全部 效果可表现为举起重物。 3．可逆过程功的计算
W
2
δW
1
2
pAdx
1
2
pdV
1
▲功是过程量 ▲功可以用p-v图上过程线 与v轴包围的面积表示
37
4．功的符号约定： 系统对外作功为“+”
外界对系统作功为“-”
5．功和功率的单位：
分 类
共同本质：由媒介物通过吸热—膨胀作功—排热
2
二、工质(working substance; working medium)
定义：实现热能和机械能相互转化的媒介物质。
对工质的要求:
1）膨胀性 2）流动性 物质三态中 气态最适宜。
3）热容量
4）稳定性，安全性 5）对环境友善 6）价廉，易大量获取
v
V m
工程热力学约定用小写字母表示单位质量参数。
17
三、系统状态相同的充分必要条件 系统两个状态相同的充要条件： 所有状态参数一一对应相等 简单可压缩系两状态相同的充要条件： 两个独立的状态参数对应相等
18
四、温度和温标（temperature and temperature scale）
7
• 移动和虚构边界
8
注意：
1）系统与外界的人为性 2）外界与环境介质 3）边界可以是： a）刚性的或可变形的或有弹性的 b）固定的或可移动的 c）实际的或虚拟的
9
三、热力系分类
1. 按组元和相 按组元数 单元系(one component system;pure substance system) 多元系(multicomponent system) 按相数 单相系(homogeneous system) 复相系(heterogeneous system)
J 或 kJ
J /s W k J /s k W
附： 1k W h 3 6 0 0 k J
38
6．讨论 有用功(useful work)概念
Wu W Wl W p
pb
f
其中:
W—膨胀功(compression/expansion work)； Wl—摩擦耗功； Wp＿排斥大气功。
• 系统(thermodynamic system, system) 人为分割出来，作为热力学 研究对象的有限物质系统。 • 外界(surrounding )： 与体系发生质、能交换的物系。 • 边界(boundary)：
系统与外界的分界面（线）。
5
二、系统及边界示例
• 汽车发动机
6
• 汽缸-活塞装置（闭口系例）
Q
2
TdS
(可 逆 过 程 ）
1
δQ TdS
热量是过程量
42
四、热量与功的异同：
1.均为通过边界传递的能量； 2.均为过程量； 3.功传递由压力差推动，比体积变化是作功标志； 热量传递由温差推动，比熵变化是传热的标志； 4.功是物系间通过宏观运动发生相互作用传递的能量； 热是物系间通过紊乱的微粒运动发生相互作用而传递的 能量。 功 热
注意：1）不计恒外力场影响；
2）复相系未必不均匀—湿蒸汽； 单元系未必均匀—气液平衡分离状态。
10
2. 按系统与外界质量交换
闭口系（closed system） （控制质量CM） —没有质量越过边界 开口系（open system） （控制体积CV） —通过边界与外界有质量交换
11
3. 按能量交换 绝热系（adiabatic system）— 与外界无热量交换;
1．状态参数是宏观量，是大量粒子的统计平均效 应，只有平 衡态才有状参，系统有多个状态参数，如
p ,V , T ,U , H , S
16
2．状态的单值函数。 物理上—与过程无关； 数学上—其微量是全微分。
dx 0
dx
1b 2
dx
1a 2
3．状态参数分类 广延量（extensive property） 强度量（intensive property ） 又：广延量的比性质具有强度量特性，如比体积
温度的定义： 测温的基础—热力学零定律 (zeroth law of thermodynamics) 热力学温标和国际摄氏温标 (thermodynamics scale; Kelvin scale;absolute temperature scale and internal Celsius temperature scale)
12
四、热力系示例