初一作文叙事:读后感
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初一读后感范文初一读后感范文认真读完一本著作以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢?下面是我为大家收集的初一读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一读后感范文1前几天,我刚读完了一本书,书的名字叫做《简•爱》。
这本书的作者叫夏洛蒂•勃朗特,她有两个妹妹,她们都是女强人。
夏洛蒂•勃朗特我对她有些了解,因为我学过一篇关于她的课文。
所以,她的代表作《简•爱》我也就自然而然的知道了。
我曾经听说过《简•爱》的小部分故事,只知道简•爱和一个比她大四岁的约翰打起仗来,使自己浑身上下伤痕累累,痛苦不堪,还被里德舅妈关在红屋子里,对此,我一直以为简•爱是一个自不量力的人。
然而当我翻开这本书的时候,我才知道,原来简•爱是那么不平凡的一个人,她是一个坚强、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。
刚开始看简•爱时,才发现,原来简•爱是一个弱小的女孩,她常常受到别人的欺负。
但是,她被自己的舅妈的儿子欺负的时候,自己的舅妈却总是睁一只眼闭一只眼,但经过自己的反抗,小简•爱终于可以离开自己的舅妈,离开别人的欺负,来到了劳渥德。
令小简•爱意想不到的是,自己的舅妈居然告诉劳渥德的牧师,说她是一个小骗子,是一个坏孩子。
简•爱虽然小,但她知道尊严,她虽然知道自己蒙受了不白之冤,但是她知道自己的力量小,根本就不能抵抗,但是我知道,她心中有一团怒火正燃烧起来,跟加强了她要永远离开里德舅妈的意念。
在劳渥德的时间里,或许简•爱她觉得很苦,但值得佩服的是,简•爱失去了自己最好的朋友--海伦以后,我发现她变的更坚强了,也让我对她有些刮目相看。
在劳渥德所学到的东西,可以让简•爱当上一名家庭教师,而她工作的地方,也就是在桑菲尔德府。
接下来的时间,简•爱在桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼的小阿黛勒,也使她找到了自己的爱情,虽然在寻求爱情的这段时间中有酸,有甜,有苦,有辣,但她终于熬过来了,并和她的爱人幸福地生活下去。
初一学生作文写读后感7篇初一学生作文写读后感篇1法布尔,这一享誉世界的伟大的昆虫学家,被称为“昆虫界的荷马”。
他曾在一个叫“荒石园”的地方一呆就是30年,潜心研究昆虫,并写出了《昆虫记》一书。
功夫不负有心人,经过一个月的时间,我终于读完了一本有300多页的“压缩版”的《昆虫记》。
不愧是“昆虫的史诗”,它详细介绍了蝉、螳螂、蚂蚁等昆虫的生活环境和习性,使我收获颇丰。
就拿螳螂来说吧,它是我最喜欢一种昆虫。
它有一套绿色的盔甲,可以使它隐身在绿叶下。
它手持双刀,刀上布满锋利的刺,让人望而生畏。
这是多么的威风啊!但它在法布尔的笔下多了那么几分凶残。
在《螳螂的爱情》一篇中,我了解到雌螳螂会把雄螳螂吃掉,这是我之前所不知道的。
在一些地方,人们把螳螂叫做“祈祷之虫”,是因为它收起它的双刀时,就像一个虔诚的信徒。
但当它挥舞着双刀捕猎时,就是另一幅模样了。
另一个引起我的兴趣的是在夏天叫个不停的蝉。
它们从早叫到晚,十分烦人。
但当我读了《昆虫记》之后,就知道这是为什么了。
这只小昆虫要在地下待4年之久,而它们在阳光下飞翔的时间只有短短的一个月。
如果不叫个不停,怎么对得起这短暂的美好时光呢?蝉不仅是一个“音乐家”,它还是个工程师。
它靠自己修筑了一个可以住4年的地下别墅。
他先找一个合适的地方,然后用它的钳子向下挖,它用身体里的一种汁液把尘土和成泥浆,挖出通道,最后涂上自制的“灰泥”就完成了。
这对我们来说没什么,但别忘了,它只是一只刚出生不久的蝉。
总之,这本书使我受益匪浅,把我带入了一个奇妙的昆虫世界,它无时无刻不使我感到惊奇。
初一学生作文写读后感篇2听我的语文老师说过《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。
在寒假中读了这本书之后我觉得傅雷夫妇的教育理念真的很棒,为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。
读后感初一600字作文(精选5篇)读后感初一600字作文(精选5篇)初中作文课中,除了写"读后感"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写"观后感",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,下面是由精心挑选的精彩范文,大家一起来看看吧,希望对你们有帮助。
读后感初一600字作文精选篇1现在的我们,正在不断努力,冲向未来。
那种为了小玩具,为了小糖果而争吵的岁月已经过去了。
一直都以为自己是在干“正事儿”——为了找到更好的工作,为了能够在大城市里活得更好,为了能够扬眉吐气,我们渐渐地失去了原来最为纯粹的东西,忘记了我们的本心。
“满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。
”关注点的变化,也许也是一种成长吧。
“每个人都是一抔泥土,在社会纷繁的手中搓揉成形。
”我们很无力面对我们的成长,我们很害怕磨去自己原来刺人的“棱角”,我们怀念原来最为纯粹的时光。
那么,就和小王子一起,去用心看见,本质的东西,去回味逝去的那段时光,去找寻那些让我们变化的东西,去直面让我们曾逃避的本心吧。
“不管是宅子,还是星星或沙漠,使它们变美的东西,都是看不见的!”“重要的东西,是看不见的”“在一座花园里种出五千朵玫瑰,却没能从中找到自己要找的东西。
用眼是看不见的,得用心去找”。
那些让我们变化的东西,是在潜移默化中发生的,是渐渐积累的,是时光的“作品”。
痛恨时光,让我们成长,却又让我们失望,糟心。
并在这个过程中,让我们不再是我们。
成长让我们明白,弃我们而去的不是日历上一个个日子,而是我们生命中的岁月,甚至不仅仅是岁月,还有我们自己。
“大自然塑造了我,然后把模子打碎了。
”卢梭说。
多数人忍受不了这个失去模子的自己,于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍,结果彼此变得如此相似。
我们没有足够的勇气离开社会这个“大跑道”,无力反抗规则,因为所有人都在做着同样的事情,同样的用力往前冲的跑步姿态。
初一读后感范文10篇1.初一读后感范文篇一古诗文是我国文学宝库中一株瑰丽的奇葩,今天我读了一首名叫《竹石》的古诗,令我受益匪浅。
《竹石》是清代郑燮写的,原文是:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,意思是:咬住青山就决不放松,竹根深扎在碎石当。
历经千万磨难更加坚韧,不管从何方刮来的风都不可吹倒。
竹子有着立根破岩却仍然坚强而又执着以及不屈不挠的战争精神。
从竹子的精神中,我也看到了自己的不足之处。
以前,每当我遇到挫折,便没有了勇气去面对。
在我们生活中也有许多令人敬佩的人。
记得有一次,我在翻阅一本《少年文摘》时,读到了一篇文章《坚定的拇指》。
读完后,我发现文中那一位小姑娘实在太坚强了,她得了恶性食管肿瘤,但她不向灾难低头,以微笑面对一切,给周围的病人生活下去的信念,虽然她的白血球骤减,但她又用手风琴以快乐感化了痛苦,也感动了所有的人。
这个小姑娘与我比起来,真是“一个是天,一个是地”——相差太远了呀!“人残志坚”的残疾人也给我影响很大。
在残奥会中,残疾人们以坚强的意志力,摘取了一枚枚闪闪发光的金牌。
在训练中,她们以无数滴汗水,无数次尝试,在赛场上精彩的表演搏得了经久不息的掌声,令人敬佩。
残疾人虽然身体是残缺的,但她们的意志比正常人更加坚定,令许多正常人自叹不如。
竹子是死的,人是活的,我们应该学习竹子倔强正直的性格,决不向恶势力低头,不论在任何环境中都勇敢面对生活,做一个有理想、有抱负、有骨气的人!2.初一读后感范文篇二暑假里我读了《小浇浇的成长历险》这本书。
这本书主要讲了小浇浇生下来了,睡婆婆就在她瞅着的时候,带她去学笑,学伸手,腿,学叫……后来到了小浇浇上学的年龄了,妈妈把她送到果冻班里发生的一些趣事。
在我们身边也有这样的例子。
我家隔壁的阿姨,她生了一个女孩。
她的父母教她笑、教她说话……她已经三岁半了,妈妈想让她去结识更多的朋友。
妈妈给她梳了小辫子,穿上红裙子,带她一起走进幼儿园。
初一的读后感400字7篇读后感的写作需要注意语法和标点的正确使用,读后感是读完书后对内容的理解和感受的总结,本店铺今天就为您带来了初一的读后感400字7篇,相信一定会对你有所帮助。
初一的读后感400字篇1《鲁滨逊漂流记》记叙了一名叫鲁滨逊的青年,很小的时候就想外出冒险,不听父母的劝告,开始了海上冒险。
不料一次发生了意外,他是唯一的幸存者,且被困在了荒岛上。
虽然他除了仅有的一点生活用品外,一无所有,但他却用自己的双手造出了自己所需的物品。
例:桌子,椅子。
还用篱笆做围栏,用来驯养羊群。
这一切在他人看起来不可思议,可鲁滨逊确确实实的做到了。
运用自己所了解到的知识,解决了许多困难,终于在27年零十九天回到了祖国。
看完这本书,引起了我的思考:如果其他人流入荒岛,一定会抱怨上帝的不公,可他非但没有抱怨,还坚强了活了下来。
每天都阅读《圣经》和祷告上帝,怀着感激的心情感激上帝给他的种种恩惠。
我不禁想到了我自己。
如果是我,能在无人又无必需品的情况下在一个荒岛上生活长达27年多吗?答案是否定的。
而他——鲁滨逊却做到了!甚至比任何人做的还要好!而这27年多在荒岛上的经历也成了他这一生最宝贵的财富。
——因为他学会了自力更生和永远保持乐观的心态!这本书告诉我们:遇到困难和危险,不要放弃希望,只要用自己的智慧和双手去创造,任何困难都会迎刃而解!乐观面对现实,就能成功克服困难,甚至能跟鲁滨孙一样,创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹!初一的读后感400字篇2暑假里,我读了一遍原版的三国演义,受益匪浅。
《三国演义》是明代小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说,讲述了东汉末年,魏、蜀、吴三国鼎立,各争天下,最后由司马炎统一三国,建立晋朝的故事。
书中的人物都个性鲜明,如:志向远大、宽以待人的刘备,神机妙算的诸葛亮,足智多谋的曹操。
其中,我最喜欢关羽。
他在曹操的军队里时,斩颜良诛文丑,曹操送给他许多金银财宝,他都不要,只想快快回到刘备那儿。
初一读后感600字作文初一读后感600字作文(精选5篇)读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
这里给大家分享一些初一读后感600字作文,希望对大家能有所帮助。
初一读后感600字作文【篇1】济南的冬天是美的,老舍先生笔下济南的冬天更美。
那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受。
特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致,更使作品带有了一种神韵,一种悠长的味道。
本文值得玩味的地方是很多的,在此略述以下几点:文章布局谋篇层次井然。
开头一段,写济南冬天的天气。
作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉它是个“宝地”。
这是贯串全文的主线,济南冬天独有的美景,都是与此相联系的。
第二段开始,“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”是个重要的过渡句,转到对冬天山水的描写。
在分写山水之前,先给人以济南的总体感,用拟人的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。
作者紧扣住这一点,绘山景,描水色,寓情于景,既表现济南冬天山水之美,又寄寓对祖国河山真挚的爱。
文章用了三段文字写冬天的山景,先写阳光朗照下的山,次写薄雪覆盖下的山,再写城外远山,勾画出一幅淡雅的水墨画。
第五段写冬天的水色。
作者极写水藻之绿,以衬托水之清澈、透明。
又拓展想像,将天光、水色融为一体,描绘泉城鲜亮明丽的色彩。
最后,以简明有力、含义丰富的一句结束。
全文安排有序,脉络清楚,衔接紧密,推进自然。
初一读后感600字作文【篇2】我很喜欢这本书,因为它写的那么细腻,那么感人。
即使是在面对过于强大的黑暗势力的时候,善良的人们却从不放弃希望!这是一个来自阿富汗地区的美籍作家,在小说中,更可以看到作为一个因恐怖和战乱而陷于水深火热的国家中的人民,他们在黑暗的天空里依然保留了能够照亮天空和指引方向的星辰之光。
一开始,是从一本杂志上看到了这本小说的,题目就叫做《为你,千千万万遍》。
七年级读后感作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级读后感作文范文5篇读一本好书,就像与一位高尚的人谈话。
想必这句话我们都会说了,可是又有谁真正的进入到书的世界里,真正的体会到这句话的意思呢?下面是小编为大家整理的七年级读后感作文5篇,希望能够帮助到大家!七年级读后感作文5篇1合上书本,冉阿让留给我一个落寞的形象,他佝偻着身子,脸上爬满皱纹,目光暗淡却坚定,慢慢地走进太阳巨大的光辉里,直至消失不见。
他勤劳却贫苦,为了姐姐的孩子偷了几个面包锒铛入狱,几次越狱后洗心革面重新做人,却难逃法律的铁面无私以及内心的惶恐不安。
直至遇见了小女孩珂塞特,他此生所有的温柔与爱终于有了出口,珂塞特就是他的自我救赎之路,一条通往光明,接近上帝的路。
最成功的小说往往带给人哲学式的思考。
人类社会的文明可以给人类多大程度的幸福或者苦难。
悲惨世界,寓意当时社会背景下,底层社会的人的生活多么凄惨。
阶级固化,舆论偏见,愚昧昏庸,所谓的文明社会并没有带给底层社会的人多少幸福,甚至把孩子赶到黑暗的角落,永远见不到阳光。
如果把黑暗的社会背景当做人类生活之上的屋顶,那么也别忘记,屋顶之外,还有苍穹。
苦难无助的人们,只有把对幸福的向往寄托宗教,寄托于上帝。
冉阿让起初也并不相信,甚至灵魂里没有一点神性的火花。
他天性是善良的,可是生活的苦难压抑着他原始的善良,他在作恶的时候遇到了苄福汝主教,仁慈的主教大人以德报怨,让冉阿让的灵魂第一次颤抖。
而后无聊孤苦的珂塞特,那一颗饱经风霜的心产生了怜爱,这是他灵魂第二次颤抖。
珂赛特于他,就像末日的一缕光,好像是上帝的馈赠,来拯救他这个被世界抛弃的灵魂。
于是他心中有了爱,有了对光明的期待,哪怕面对他从前所犯的错,也再也无所畏惧。
他也终于靠着自己的摸索,心中有了关于上帝的影子。
也终于按照上帝希望他的去行事。
最终他终于安详且满足地离开了这个世界。
七年级读后感作文5篇2《悲惨世界》是一本引人深思的书,主要讲述了一个叫冉阿让的苦役犯被一个善良的主教宽恕后改邪归正,一生帮助他人的故事。
《母爱》读后感_1200字当我看完一篇作文名叫《母爱的力量》我深受感动。
这里讲述了一位母亲在地震当中为了救自己的孩子自己却承受着很大的负担,她用尽了全身的力气支撑着上面的大石头,为了保护自己的孩子她都不惜一切代价,时间一分一秒的过去了,这位母亲在等待着救援,当这位母亲已经筋疲力尽的时,这一刻救员人来了,这时救员人首先从这位母亲的身体底下抱出了孩子,当救人员准备救这位母亲,可是这位母亲出不来了,最后这位母亲被活活的压死在石头底,其实救员人已经尽力了,只不过这位母亲的腿被废墟埋住了拔不出来了,况且这位母亲已经没有力气在支撑下去了,救员人无法把她解脱出来,而这孩子还在沉睡着不知周围发生了什么事情,也不知母亲为了自己已离去了人世。
这命运本该不属于这孩子的,可惜没有办法将这一切的事情挽回。
看完了这篇短文真是摧人泪下,以前不懂事的我总惹妈妈生气,现在我却知道了,母爱是无私的,母爱是最伟大的,母爱的爱能给我们带来安全感,我想这位母亲命过不能就这么完了,多了不起的一位母亲呀!假如我掌着人世间的命运,我肯定不会让这位母亲的命运就这样的结束。
我会再加几十年的寿命给这位母亲!如果全世界的人都像这位母亲一样的品质那该多好啊!那么世界上的就没有一个坏人了,那个世界该是多好的呀!如果人人都爱护环境,那么就不会不规则发生第二次的灾难了。
我不禁想起了在小时候,半夜里我发高烧了,当时就妈妈一个大人,连忙把我送到医院,当时天上还下着大雨,妈妈就这样连夜带着我走黑路去了医院,当时我就挂了水,而妈妈却在旁边守候着我,一步也没离开我,挂完了水,我昏昏沉沉的看着妈妈把带回了家。
早晨我的烧似乎也退了许多,多似乎闻到了一股扑面而来的香味,我顺着香味走了过来,只见桌子上有我的最爱吃的烧鸡,我高兴极了,准备伸手捏一块尝尝谁知我刚伸过去给妈妈拦住了,妈妈说:“想吃的话,赶快去洗漱,接着我迅速的跑进卫生间刷牙洗脸了,还没等妈妈呢!我就开始吃起来了,妈妈在一旁说:“吃完了赶快上学去!”我连忙点了点头,我狼吞虎咽的又吃了起来,当时我的肚子也快饿扁了,所以我吃了很多,连饭都没吃,只把鸡肉给啃光了。
初一读后感作文最新模板5篇读后感在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。
在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。
下面是小编为大家整理的初一读后感作文模板5篇,希望能够帮助到大家!初一读后感作文模板5篇1现实社会是无情的,人与人之间有太多的规矩、疑惑、胆怯,因为富与穷的不同。
产生了太多的阻碍,太多的差距。
太多的差距,让人拒之千里。
人们说的懂事啦,我觉得也只不过是人与人之间的距离。
又越来越远了,因为他们的童心与无邪已被显示那昏黑、阴冷,无情一点一嗲的磨光了,在这个漫漫的岁月之中,在这个凄凉的社会之中……长大了,我们就要一点点地顾到自己的面子问题。
所以说认为弹珠比宝石要好的时候你是有一颗纯洁的童心的。
就比如说闰土在岁月里一点点一点点地长大,成了一个大人。
他不但是身体上的改变,也是心里之中的改变,他对鲁迅恭恭敬敬地叫:“老爷。
”而先前那欢笑着叫鲁迅:“迅哥儿!”的。
那闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡,消亡了。
让人费解。
所以说以前的社会是吃人的。
才让鲁迅要拿起笔去反击这个社会,为后人开出一条大道来,让后人走过这条道开出新的路来,其实地上本没有路,走的人多了就成了路。
人们常常说要懂事,可这不一定,还不如天真无邪,欢声笑语要好的多。
当看了故乡,我感到了一种凄然的感觉,自己不禁颤了一下,难道友谊在时间的过滤之后会褪色,会暗淡吗?当鲁迅激动得叫了一声:“闰土哥!”而闰土默不吭声。
之后,又喊了一声:“老爷!”我知道他俩的友谊不那么深,原来的大海已如一条溪水。
我变得恐惧起来,我害怕现在的挚友会贬值,多年以后,也许知识记得有这么一个人。
我不希望这样,就像鲁迅不希望水生和宏儿。
走他们的路。
哎,难道世界上没有永恒的友谊吗?世界上本没有路,走的人多了,便成了路。
我早听过了这句话,但一直不明白这句话,读了之后,我懂了:就一条规律,本没有它而做的人多了,就成了一条规律。
初一作文叙事:读后感
我用了近一个星期读了《三国演义》一书,真是收益非浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。
第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。
”这句话不无道理。
周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。
它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。
这是给我留下印象最深的人物之一。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。
我
认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。
《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。
他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。
诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。
他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。
我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。
他的所做所为给后人很深的印象。
现说曹操。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。
他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。
这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。
周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。
后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。
目光短浅,气量狭小,非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的对比。
曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。
这些使我感到了曹操的伟大之处。
总
的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们我很是喜欢。
作为一部文学作品。
因为它经过了艺术加工,有不少虚构。
《三国演义》的艺术成就是多方面的。
它成功地塑造了众多的人物形象。
全书写了四百多人,其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。
各类人物各有共性;同类人物各有个性。
作者描写人物,善于抓住基本特征,突出某个方面,使人物个性鲜明生动。
对于主要人物,往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。
故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。
其中尤以赤壁之战最为出色。
使读者都有种身临其境的感觉。
《三国演义》一书不愧为名著!值得一读啊。