管理学(第四版)第四章-战略管理讲课教案
- 格式:ppt
- 大小:1.72 MB
- 文档页数:85
《战略管理教案》PPT课件一、引言1. 课程目标:使学员了解战略管理的基本概念、原则和方法,掌握制定和实施战略的技巧,提升组织的竞争力。
2. 课程内容:本课程将围绕战略管理的定义、重要性、流程和工具等方面进行讲解。
二、战略管理的基本概念1. 战略的定义:战略是组织为实现其长期目标而确定的方向、范围和资源配置方式。
2. 战略管理:战略管理是制定、实施和评估战略的过程,以适应不断变化的外部环境和内部条件。
3. 战略与战术:战略是宏观的、长期的,战术是微观的、短期的。
战略指导战术,战术支撑战略。
三、战略管理的原则1. 目标导向:战略制定应围绕组织的长期目标进行,确保战略的可行性和有效性。
2. 环境适应:组织应密切关注外部环境的变化,调整战略以应对竞争和市场需求的变动。
3. 资源配置:合理配置组织的人力、物力、财力等资源,确保战略目标的实现。
4. 协同效应:促进组织内部各部门之间的协同,提高整体竞争力。
四、战略管理的流程1. 战略分析:分析组织的内外部环境,识别机会和威胁,优势和劣势。
2. 战略制定:根据分析结果,确定组织的战略目标、战略选择和战略规划。
3. 战略实施:将战略转化为具体的行动计划,分配资源,确保战略的落地。
4. 战略评估与调整:定期评估战略的执行效果,根据实际情况进行调整。
五、战略管理工具1. 波特五力模型:分析行业竞争态势,了解竞争对手的实力和策略。
2. SWOT分析:识别组织的优势、劣势、机会和威胁,为战略制定提供依据。
3. 核心竞争力分析:找出组织在行业中的核心竞争力,为战略实施提供指导。
4. 平衡计分卡:建立一套全面的绩效评价体系,确保战略目标的实现。
六、战略管理的实际案例分析1. 案例选择:选择具有代表性的战略管理成功与失败案例,如苹果、微软、华为、联想等。
2. 案例分析:从战略分析、战略制定、战略实施和战略评估等方面进行深入剖析。
3. 经验教训:总结案例中的成功经验和失败教训,为学员提供实践指导。
战略管理电子教案一、课程简介1. 课程目标:使学生了解战略管理的基本概念、理论框架和实际应用,培养学生分析和解决战略问题的能力。
2. 课程内容:包括战略管理的基本概念、战略规划、战略分析、战略实施和战略评估等方面。
3. 适用对象:企业管理专业本科生、研究生及企业管理人员。
二、教学方法1. 讲授:讲解战略管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析:分析经典和现实的战略管理案例,让学生参与讨论,提高分析问题和解决问题的能力。
3. 小组讨论:分组讨论战略管理相关问题,培养团队合作精神。
4. 实践演练:让学生运用所学理论和方法,为企业制定战略计划。
三、教学内容1. 战略管理的基本概念:战略的含义、战略的层次、战略管理的过程。
2. 战略规划:企业环境分析、企业资源分析、战略制定。
3. 战略分析:竞争态势分析、市场分析、企业内部能力分析。
4. 战略实施:战略的组织结构、战略的领导、战略的控制。
5. 战略评估:战略效果评估、战略调整。
四、教学安排1. 课时:32课时(每课时45分钟)。
2. 教学方式:课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践演练。
3. 教学进度:第1-4课时:战略管理的基本概念第5-8课时:战略规划第9-12课时:战略分析第13-16课时:战略实施第17-20课时:战略评估五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和提问。
2. 案例分析报告:评估学生对案例的分析能力和解决问题的能力。
3. 小组讨论:评估学生在团队中的合作能力和沟通技巧。
4. 实践演练:评估学生运用所学知识为企业制定战略计划的能力。
5. 期末考试:测试学生对战略管理知识的掌握程度。
六、教学资源1. 教材:推荐使用《战略管理:理论、分析和案例》等国内外知名教材。
2. 案例资料:收集各类企业战略管理的实际案例,用于课堂分析和讨论。
3. 网络资源:利用互联网资源,为学生提供更多相关资料和最新资讯。
4. 软件工具:运用战略管理软件工具,如SWOT分析、五力模型等,辅助教学。