常青藤2009年语文试卷

09年中考语文试题及答案由于我无法提供具体的文件或文档，但我可以为你概述2009年中考语文试题可能包含的内容，并给出一些可能的答案示例。

请注意，这些内容是虚构的，仅用于演示。

# 2009年中考语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 张冠李戴B. 一愁莫展C. 穿流不息D. 翻然悔悟答案：D2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德也好。

B. 他因为学习好，所以品德也好。

C. 他虽然学习好，但是品德不好。

D. 他学习好，而且品德也好。

答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代诗人苏轼的《》。

答案：《水调歌头》2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《》中的名句。

答案：《春晓》三、阅读理解（共30分）阅读下文，回答问题。

《桃花源记》节选：晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

1. 渔人进入桃花源的原因是什么？答案：渔人进入桃花源是因为他被桃花林的美景所吸引，想要探索林子的尽头。

2. 桃花源中的人们生活状态如何？答案：桃花源中的人们生活状态非常和谐，他们自给自足，彼此之间和睦相处，生活得非常快乐。

四、作文（共40分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。

（此处不提供具体作文内容，考生应根据自己的理解和想象来完成作文。

）请注意，以上内容仅为示例，并非真实的2009年中考语文试题及答案。

实际的试题和答案会根据不同地区、不同年份的考试大纲而有所不同。

常青藤学校联盟2023～2024学年度第一学期第1次月度抽测七年级语文试题（考试时间:150分钟,满分:150分）请注意:所有试题的答案均填写到答卷相应区域内,答案写在试卷上无效。

一、积累与运用（共35分）阅读下面的文字,完成1～3题。

（8分）春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,文人将四季书写于字里行间,带我们【甲】时序之美。

春天,花仙子盛装．．lì临,眼前花团锦簇,美不胜收,与轻风流水应和着的牧童的笛声嘹亮响起,【乙】着春的气息．．,①惹得鸟儿呼朋引伴地卖弄清cuì的喉咙。

热烈而又粗guǎng的夏雨迫不及待,它的到来,就更是另一番风情．．,花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,②数不清的杂草争先恐后地生长……③当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,那是秋天来了,给人们以丰收的喜悦．．。

夜晚,玻璃窗上发出了响声,那是雨,是使人静mì【丙】使人怀想【丁】使人动情的秋雨啊!还有那可爱的水藻,把一年到头终年贮蓄的绿色全拿出来,一并奉献给济南的冬天。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（4分）2.填入语段中【甲】【乙】两处的词语,最恰当．．．的一项是（2分）A.【甲】领悟【乙】传递B.【甲】领略【乙】传递C.【甲】领悟【乙】传播D.【甲】领略【乙】传播3.下列解说有错误．．．的一项是（2分）A.语段中加点的词语“盛装”“气息”“风情”“喜悦”都是名词。

B.画波浪线的①②③三个句子都运用了拟人的修辞手法。

C.语段中【丙】【丁】两处的标点符号应当是顿号。

D.画横线的句子有语病,“一年到头”与“终年”重复,可删去“一年到头”。

4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是（2分）①现如今,《太湖美》的歌词也逐渐成为“太湖美”的现实。

②岸线变化比水质改善更明显。

③未来,无锡还将打造出一条环太湖生态绿色走廊。

④沿岸处处皆景,到处是生机盎然的绿色。

⑤经开区的清水河经过综合整治后,水质稳定在Ⅲ类以上。

2009年初中语、数、英综合能力测评语文试题参考答案和评分细则一、古诗文名句默写（6分）1.本题前五处填写定向，答案唯一：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春仍怜故乡水，万里送行舟欲渡无舟楫，端居耻圣明长堤一痕余舟一芥只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁最后一处开放，只要学生填写与“舟”有关的古诗文名句均可。

例如：①潮平两岸阔风正一帆悬②春潮带雨晚来急野渡无人舟自横③两岸猿声啼不住轻舟已过万重山④兴尽晚回舟误入藕花深处⑤孤舟蓑笠翁独钓寒江雪⑥孤帆远影碧空尽惟见长江天际流⑦人生在世不称意明朝散发弄扁舟⑧竹喧归浣女，莲动下渔舟（本题每处两空1分，单空0.5分，见错改空无分，不跨空计错）二、语言基础和语文实践（16分）2.C （A．人才济济．jǐ B．绯．闻fēi D．乳臭．未干xiù）3. D（A．中流砥．柱 B．重蹈覆．辙 C.正襟．危坐）4.B（“暴发”多用于突然来临的灾祸，其余两空根据语境可以判断）5. D（A．句式杂糅，应删去“在起作用” B．“降低负担”搭配不当，应为“减轻”C. “超过98.5%以上”赘余，“超过”和“以上”只能保留一个）6. 本题较为开放，不设统一答案，看法比较全面、辩证者为佳。

示例：以金庸取代鲁迅，恐怕不合适。

为什么不能让他们和平共处于语文课本中？鲁迅的批判意识，金庸的侠义精神，各有千秋。

7.⑴摊（0.5分）佳（0.5分）⑵多一点斤斤计较，就喜欢斥责别人。

（0.5分）谄媚就是用语言设置的陷阱。

（0.5分）⑶公开某物与大家分享（0.5分）时尚、前卫（0.5分）呆在家里长时间不出门（0.5分）悲伤、郁闷、无奈（0.5分）⑷本题较为开放，不设统一答案，回答条理清楚、语言晓畅者为佳。

示例：汉字“整容”没有道理。

文字是文明的重要标志，可以不断补充和完善，但对于广泛使用的成熟字形，轻易改动便会引起极大的混乱，咱们学生首先就是受害者——好端端地就会被判写了错别字！（2分，按语言和内容酌情给分）三、阅读理解赏析（38分）（一）（12分）8.①联考失败，不得不进入五专就读。

七年级语文半期测试题一． 基础知识及运用（共40分）1． 请将下列诗句工整地抄写一遍，包括标点。

要求美观大方（3分） 天生我材必有用，千金散尽还复来。

2．下列加点字注音全对的一项是（ ）（3分） A ．堕．落 (du ò) 枯涸．(h é) 蜕．变(tu ì)雏．形(ch ú) B ．着．急(zhu ó) 玷．污(zh ān) 禀．告(b ǐng) 地窖．(g ào) C ．酝酿．(li àng) 蹂躏．(l ìng)奢．望(sh ē) 主宰．(zh ǎi) D ．栖．息(x ī)瞬．间(s ùn) 贮．蓄(zh ù) 抖擞．(sh ǒu) 3．下列词语没有错别字的一项是（ ）（3分） A ．厄运 心旷神怡 多姿多采 繁蜜 B ．贪婪 多愁善感 玲珑剔透 宽恕 C ．丰硕 呼朋引伴 仙露琼桨 鳞峋 D ．点缀 得失之患 决处逢生 懊脑 4．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）（3分）A ．如果现在不树立远大的理想，刻苦学习科学文化知识，将会碌碌终生．．．．B ．这么好的天气去效游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐．．．．。

C ．当一陈繁弦急管．．．．骤然消失之后，顿时音乐厅里一片寂静，接着便是雷鸣般的掌声。

D ．一个人如果常掌隐在得失之患．．．．中，他会在许多重大问题上难以抉择。

5．下列句子没有语病的一项是（ ） （3分） A ．从他的发言里，给了我很大的启发。

B ．我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

C ．团结一致是能否搞好卫生的关键。

D ．大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。

6．下列横线上所填词语正确的一项是（ ）（3分）（1）斜阳里，想起秋风颜色，就_________了那烦人的聒聒. (2)立在城市的飞尘里,我们是一列__________而又快乐的树. (3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地_________着.(4)在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具___________. A.宽容 忧愁 叫 风韵考号--------------------------------- 班级------------------------------ 姓名-------------------------------- ……………………密……………………………………………封……………………………………线……………………………………B.宽恕忧愁闹风韵C.饶恕忧愁叫风韵D．饶恕忧愁叫风韵7.仿照下列句式和修辞手法,再续写一个句子.( 3分)假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

2009学年第二学期七年级（下）语文测试卷第一单元班级：学号：姓名：得分：一、积累与运用（22分）1.根据拼音写出汉字。

（4分）（1）确záo（）（2）菜qí（）（3）lí歌（）（4）抽chù（）（5）shàn笑（）（6）木jī（）（7）shùn息（）（8）zhù立（）2.文学常识。

（4分）（1）《从百草园到三味书屋》的作者是现代文学巨匠。

（2）《假如生活欺骗了你》的作者是被誉为“俄国文学之父”的诗人。

（3）美国作家海明威的代表作有。

（写出其中一部）3.背诵。

（3分）（1），云从窗里出。

（2）深林人不知，。

（3）心儿永远向往着未来，。

4.修改下列病句。

（4分）（1）《湖南晚报》说：嘉兴市今年年底解决困难家庭住房难。

（2）青少年出入网吧这种现象必须引起社会各界的重视和管理。

5.许广平曾将她的论文《罗素的话》交给鲁迅先生批阅，鲁迅批阅后写了这样一段评语：论文可给九十分，只给你五分：其中抄工三分，末尾的几句议论二分，其余的八十五分都给罗素。

（2分）鲁迅的话的真实意思是：。

6.根据语境，在横线上填写适当的句子。

（2分）成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；，；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。

7.探究题。

（3分）有人做过跳蚤的实验，很有意思。

把一只跳蚤放进一个玻璃瓶里，他可以轻而易举地从里面跳出来。

盖上一个透明的玻璃盖，跳蚤跳了多次，都碰到玻璃盖上。

后来，将玻璃盖拿掉，跳蚤却再也跳不出玻璃瓶了。

这个故事告诉我们：。

二、阅读与理解（48分）（一）（13分）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。

拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒（扔）些秕谷，棒上系一条绳，人远远地牵着看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

2009年全国统一高考语文试卷（全国卷Ⅱ）一、（12分）1．（3分）下列词语中加横线的字，读音全都正确的一组是（ ）A．作坊（zuō）心广体胖（pán）处方（chǔ）给予帮助（jǐ）B．燕山（yān）戎马倥偬（zǒng）落枕（lào）分外高兴（fēn）C．于系（gān）呼天抢地（qiǎng）饮马（yìn）供不应求（yìng）D．泡桐（pāo）济济一堂（jǐ）空余（kòng）作者附识（shí）2．（3分）下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是（ ）A．研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50%B．对手在战略上的调整使该公司必须作出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇退，套现获利，回归软件市场C．自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来D．新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂3．（3分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B．营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来C．由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后这一代更迫切地希望融入城市D．去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽4．（3分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，。

2008――2009学年第二学期七年级语文期末试卷一、语言积累与运用：（30分）1、请用工整、规范、美观的正楷将下面的这句话抄写在田字格内。

（3分）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

2、根据拼音写出汉字或给加点字注音。

（5分）xían shì qíu róng chì熟吞劲杂痛阔绰．惬．意沟壑．收敛．粲．然3、古诗文默写。

（10分）(1)山际见来烟，(2)独坐幽篁里，(3)峨眉山月半轮秋，(4)此夜曲中闻折柳，(5)马上相逢无纸笔，(6) 野渡无人舟自横。

(7) 落花时节又逢君。

(8) 青草池塘处处蛙。

(9) 各领风骚数百年。

(10)请写出一句有关“黄河”的诗句：4、结合语境，解释下列句中加点的词语。

(4分)A于是我唱了五年的骊歌．．，现在轮到同学们唱给我们送别。

B狐仙姑深夜的谰语，．．．原野上怪诞的狂风C忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞，忽而张目瞋视．．，表现出叱咤风云的盛怒。

D我也怅然．．地，愤恨地，在诅咒着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

5、下列课文、作者、国别（或朝代）、出处对应有误的一项是（）（2分）A《马》-----布封--------法国----《世界散文精华欧洲卷》B 《斑羚飞渡》-------沈石溪-------中国------《和乌鸦做邻居》C 《华南虎》-------田汉------中国--------《诗刊》D《狼》------蒲松龄-------清朝--------《聊斋志异》6、下面各句中加点成语不使用正确的一项是（2分）A在1978年，这些日后叱咤风云的企业家，都还是默默无闻的小人物。

B最好的朋友是那种不喜欢多说，却能与你默默相对而又息息相通的人。

C现在的食品安全参差不齐，令人担忧。

D人在大悲大痛，大彻大悟之后，总能总结出一些道理。

7、观察下面这幅漫画，回答后面的问题。

（4分）二、阅读理解。

（35分）（一）阅读课内文言文，完成下面的问题。

高中2009级第三期半期考试语文说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（1—10小题）和第Ⅱ卷（11—21小题）两部分。

共150分。

考试时间150分钟。

2．第Ⅰ卷答案和第Ⅱ卷答案均填写在“答题卷”上，不能填写在试题卷上。

3．收卷时只收“答题卷”第Ⅰ卷（选择题。

每小题3分，共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是A．假jiǎ暑假．假．嗓子假．以时日假．模假式B．供gòng口供．供．销社供．认不讳供．不应求C．角jiǎo角．膜唱主角．钩心斗角．凤毛麟角．D．冠juān 皇冠．冠．心病衣冠．楚楚冠．盖相望2．下面词语中没有错别字的一组是A．潦倒催眉折腰掩泣壮志未酬B．竣工仗义直言姆指荒谬绝伦C．影碟旁征博引辞书杳无音讯D．恬然转轴拔弦体栽漂泊憔悴3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．中秋晚会上，同学们载歌载舞，拍手称快．．．．。

B．同学们将饮料瓶制作成各式各样的小玩艺，这真是一念之差．．．．，变废为宝。

C．比赛间隙，班主任动情地说；“为了扭转不利局面，我们将采用一种新的战术，希望大家共同努力，功败垂成．．．．，在此一举！”D．他扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁．．．．的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。

4．下列各句中，没有语病的一句是A．不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。

B．节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。

C．我市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。

D．国庆期间，兴文石海、蜀南竹海、李庄古镇等旅游景点的门票是否涨价的问题，我市旅游局的有关人士予以否认。

二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5—7题解读北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”从8月3日起，正式成为第29届奥运会会徽。

恒源祥投资分析一、1、恒源祥一星专卖店占地面积30 — 50m2，产品包括恒源祥——发财羊内衣、西裤、家居服、羊毛裤、休闲裤、袜品、衬衫、领带、胸罩、T恤衫、手套、围巾等。

首批进货额3万—5万元；2、恒源祥二星专卖店占地面积50 — 80m2，产品包括恒源祥——发财羊内衣、西裤、衬衫、羊毛裤、休闲裤、袜品、家居服、胸罩、围巾、手套、童装、洗涤日化及部分床上用品等系列，首批进货额5万元— 8万元；3、恒源祥三星专卖店占地面积80m2以上,产品包括恒源祥——发财羊西裤、家居服、内衣、羊毛裤系列、休闲裤、毛衫、袜品、衬衫、领带、胸罩、床上用品、童装、T恤衫、手套、围巾、夹克服、睡衣、洗涤日化等十八个产品系列，数百个产品品种，高中低档价位。

首批进货额8万元—10万元。

二、.店面装修：房型：专卖店/商铺面积：85 平方米总价：1-5万三、恒源祥专卖店内成员工资： 专卖店店长(全国) ￥4,360专卖店店员(全国) ￥3,260专卖店营业员(全国) ￥3,431专卖店销售员(全国) ￥3,902斯凯奇专卖店招聘店员(全国) ￥4,118专卖店导购(全国) ￥3,305专卖店经理(全国) ￥6,184专卖店导购员(全国) ￥3,305专卖店形象设计师(全国) ￥4,000四、预估营业额 500万月营业总额 15万进货成本 8万店面租金 3万人员工资 3000元品牌广告费 100万月总成本费用 20万月毛利 400万月纯利 350万万年利润总额 1000万首期进货资金 5万销售管理软件 30万装修费 5万营业设备 3万开业费 2万总投资额 20万年利润总额 7.52亿年投资回报率 20%资金回收率 12.2（个月）。

学前教育学复习资料一．名词解释1.案例教学案例教学是指，通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述，引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法2.幼儿园环境一般而言，幼儿园环境包括广义的环境和狭义的环境。

广义的环境指学前儿童自身以外的，影响学前儿童发展或者受学前儿童发展所影响的幼儿园中的一切物质要素和精神要素的总和。

狭义的幼儿园环境则是指幼儿园内学前儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。

3.教育者凡是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人都是教育者4.儿童观是人们对于儿童的根本看法和态度.5.情商用来描述对成功至关重要的情感特征,它包括以下含义:同情和关心别人,表达和理解感情,控制情绪,独立性,适应性,受人喜欢,解决人与人之间关系的能力,坚持不懈,友爱,善良,尊重他人等.6.整个教学法就是把儿童应该学的东西结合在一起,完整地,有系统地教授儿童.7.学前教育效益学前教育效益就是指学前教育发挥其功能的表现和结果，它是由学前教育功能决定的8.直观形象法即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察(物体和现象),欣赏,演示,示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目标.二.问答题1. 简述杜威的进步主义教育思想？1."教育即成长"; "教育即生活"; "教育即经验的不断改造".1. 简述儿童发展的特征？儿童发展的特征大致有以下几个原则:(1)个体发展是有规律地进行的,表现在三个方面:个体发展从简单到复杂,个体发展都要经过由一般到特殊的过程,个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的;(2)个体发展具有差异性;(3)个体发展具有阶段性.2.幼儿教师职业角色的历史演变有哪些？（一）充当保姆的阶段：在古代社会，扮演的是保姆的角色，主要的职责就是照看孩子，照顾孩子的日常起居。

（二）充当教师的阶段：随着大工业和科技的发展，要求幼儿教师不仅要保育幼儿的身体，还要启发、诱导幼儿，促进幼儿身心的全面发展。