2014语文5(定稿)
- 格式:docx
- 大小:40.28 KB
- 文档页数:7
2014年普通高等学校招生全国统一考试(全国大纲卷)语文试题第Ⅰ卷一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(B)A.龃龉.(yǔ) 系.鞋带(xi) 舐.犊情深(shi) 曲.意逢迎(qū)B.倜傥.(tǎng) 纤.维素(xiān) 羽扇纶.巾(guān ) 针砭.时弊(biān)C.感喟.(kuì) 揭疮.疤(chuāng) 按捺.不住(nài) 大相径.庭(jing)D.霰.弹(xiàn ) 涮.羊肉(shuàn) 以儆.效尤(jǐng) 纵横捭.阖必(bì)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(A)A.在评价某些历史人物时,我们不能只是简单地对他们盖棺论定....,,还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
B.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没回来,这吉他到现在巳经由我敝帚自珍....了十年。
C.最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳....,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
D.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲,让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止....,无法亲临现场享受艺术大餐。
3.下列各句中,没有语病的一句是答:DA.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。
B.他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。
C.新“旅游法”的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
D.哈大高铁施行新的运行计划后,哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间,为广大旅客快捷出行提供更多选择。
4.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是答:C信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。
2014年全国统一高考语文试卷(大纲版)一、(12分,每小题3分)1.(3分)下列词语中加横线的字,读音全都正确的一组是()A.龃龉(yǔ)系鞋带(xi)舐犊情深(shi)曲意逢迎(qū)B.倜傥(tǎng)纤维素(xiān)羽扇纶巾(guān )针砭时弊(biān)C.感喟(kuì)揭疮疤(chuāng)按捺不住(nài)大相径庭(jing)D.霰弹(xiàn )涮羊肉(shuàn)以儆效尤(jǐng)纵横捭阖(bì)2.(3分)下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是()A.在评价某些历史人物时,我们不能只是简单地对他们盖棺论定,还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹.B.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没回来,这吉他到现在巳经由我敝帚自珍了十年.C.最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引.D.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲,让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止,无法亲临现场享受艺术大餐.3.(3分)下列各句中,没有语病的一句是()1A.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情.B.他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量.C.新“旅游法”的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛.D.哈大高铁施行新的运行计划后,哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间,为广大旅客快捷出行提供更多选择.4.(3分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。
广州市2014届高三调研测试语文试题参考答案及评分建议题号考点分值答案说明1字音识记3C chuō/lù,jì/qì,jué/jiáo。
A.yì/sì,xiè,jiè/xiè。
B.ɡuō/tián,kǎ/luò,zhònɡ。
D.cuì,qiān/jiān,tà/tuò。
2词语使用3C “不经之谈”,没有根据,不合情理的言论。
用在此处,不合语境。
A.“包罗万象”,指包括一切,形容内容丰富,无所不包,符合文意。
B.“执拗”,意为坚持己见,固执任性,符合文意。
D.“进而”,用于复句的后一分句,表示后一分句承接前一分句,强调在原有基础上更进一点,符合文意。
3语病辨析3D A.搭配不当。
“加强”不能与“设施”搭配。
B.不合逻辑。
“防止”与“不再”否定不当。
C.表意不明。
“部分美声唱法和通俗唱法”可以理解成“部分美声唱法与所有的通俗唱法”或“两种唱法的部分选手”。
4语言连贯3B 文段讨论的话题是“视野的近视”。
第②句中“患上了‘视野近视’病”紧承前文,说明患上“视野的近视”的原因;第③中的“这种视野的近视”紧承第②句,表明“视野近视”给人们带来的影响。
第⑥句“井底之蛙”与第③句中的“井底之蛙”对应,深入讨论话题。
第①句中的“这样的日子”指代第⑥句中的井底之蛙的日子,说明这种日子的特征。
第④句明确说明世界的变化会影响到个人,“迟早”一词与第①句中的“极其微弱”对应。
第⑤句中的关联词“如果”与后文的“那么”构成假设关系,提出预设的结果,收结语段。
5文言实词3A缘:沿着。
6文言虚词3A 副词,均可译为“然后”“才”。
B.连词,表承接关系/连词,表修饰关系。
C.助词,“的”/代词,代“他”。
D.介词,“用”/连词,“因为”。
7文言断句3B(略)8内容理解3C A.徐、刘二人非作者“下属”。
2014年全国统一高考语文试卷(大纲版)一、(12分,每小题3分)1.(3分)下列词语中加横线的字,读音全都正确的一组是()A.龃龉(yǔ)系鞋带(xi)舐犊情深(shi)曲意逢迎(qū)B.倜傥(tǎng)纤维素(xiān)羽扇纶巾(guān )针砭时弊(biān)C.感喟(kuì)揭疮疤(chuāng)按捺不住(nài)大相径庭(jing)D.霰弹(xiàn )涮羊肉(shuàn)以儆效尤(jǐng)纵横捭阖(bì)2.(3分)下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是()A.在评价某些历史人物时,我们不能只是简单地对他们盖棺论定,还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹.B.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没回来,这吉他到现在巳经由我敝帚自珍了十年.C.最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引.D.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲,让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止,无法亲临现场享受艺术大餐.3.(3分)下列各句中,没有语病的一句是()A.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情.B.他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量.C.新“旅游法”的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛.D.哈大高铁施行新的运行计划后,哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间,为广大旅客快捷出行提供更多选择.4.(3分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。
2014学年第一学期高三语文五校教学质量调研试卷答案一阅读部分(共80分)(一)阅读文章,完成1—5题(16分)1、古典文学成为拯救当代流行音乐内在活力的关键因素。
(2分)2、(1)为人们提供新鲜、特殊的音乐欣赏体验。
(或为当代流行音乐注入活力。
)(2)增强一些人的民族自豪感或民族认同感。
(3)成为传达时代观念,批评当下社会现象的一种方式。
(3分,一点1分)3、B(3分)4、C(2分)5、该曲处处针对王维的《相思》,(1分)解构了原诗对相思之情的珍爱(1分)。
随着岁月流逝、社会变迁,古人珍惜的相思之情在当下已经无人在意,它们被城市的霓虹与酒精淹没,人们因怕被看清内心而不再借红豆以示相思(2分)。
歌词表面是对传统情感方式的嘲弄,实则隐喻现代人拥有丰富的物质却难觅真情的悲哀,从而在表面的否定中传达出认同、甚至羡慕传统情感的思绪。
(2分)(二)阅读文章,完成6——11题(19分)6、采用比喻的修辞手法,将铁锈比喻成绚烂的花朵,形象地写出铁锈面积之大,生锈的程度之深(2分);同时用运用反语,褒词贬用,将盛开的花朵和死亡气息相联系,传达出对铁锈如此严重的无奈。
(2分)7、(1)膏肓(2)啜(2分)8、D(3分)9、(3分)这两段说明性文字介绍了大春小春的时间、作物和使用的农具(1分);表明作者对农村生活有着明晰的记忆(1分),为作者通过“锈”传达对乡村的无限眷恋作铺垫。
(1分)10、(4分)整散结合。
或化虚为实。
或反复。
(手法1分,举例1分,分析1分,效果1分)11、(3分)(1)乡下所有的农具在农闲时无可避免地会生锈。
(2)农民的生命节奏和农具是统一的,农具生锈也是农民生病的时候。
(3)锈的蔓延表明打工时代来临,农耕文明的消逝。
(三)默写(6分)(8选6,以前6句为评分标准)12、(1)君子博学而日参省乎己。
(2)水澹澹兮生烟(3)夫庸知其年之先后生于吾乎(4)策扶老以流憩(5)萧萧班马鸣(6)小人比而不周(7)微雨燕双飞(8)战士军前半死生(四)古诗词鉴赏,完成13—15题(9分)13、一雁或孤雁(1分)14、D(2分)15、主旨不同:蒋词最后一句借孤雁食尽霜花后又振翅高飞(1分),表现出自己的高洁的品质和顽强的意志。
一、指导思想以新课程标准为指导,以学校教学工作计划,语文教研组工作计划为参考,整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,通过必修5模块的学习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。
为高二学习打下扎实的基础。
二、教材分析高中语文(必修)第五册教科书按照“阅读鉴赏”“表达交流”“树立探究”“名著导读”四大板块安排相关内容。
同前几册一样,本册的“阅读鉴赏”部分也是四个单元,这四个单元的内容依次是小说、古代散文、文艺学论文和自然科学论文。
每个单元前两篇是精读散文,其余是略读散文。
教学中如果教师感觉课时不够,所选的不一定全都要讲授,可以有选择地灵活处理。
第一单元是小说单元,与这套教科书必修三的小说单元遥相呼应。
所选的课文有:《林教头风雪山神庙》(施耐庵)、《装在套子里的人》(契诃夫)、《边城》(沈从文)。
阅读小说,可以开阔视野、陶冶情操,提高文化素养及审美能力。
阅读小说要从形象、语言、主题、情节等方面全面把握。
考虑到必修三的小说单元已经重点强调了小说的形象和语言,所以本单元的学习重点,是引导学生把握小说的主题和情节。
教学时应重点关注这方面的内容。
第二单元为古代散文单元。
所选的课文有:《归去来兮辞并序》(陶渊明)、《滕王阁序》(王勃)、《逍遥游》(庄周)、《陈情表》(李密)。
这些课文都是抒情散文,而且也都是中国文学史上的名家名篇。
虽然时代不同,文体不一,但是这几篇课文都要一个共同的特点,那就是充溢于字里行间的思想感情非常激越、充沛,这是作者真情实感的自然流露,至今读来仍能感人肺腑,令人回肠荡气。
学习本单元,要注意悉心体会不同的文体风格和语言韵味。
学习文言文,最好能够熟读成诵。
需要指出的是,文言文阅读能力的提高,最主要的是尽可能多地阅读文言文原文,教材提供了一些相关背景材料,但这决不能代替或冲淡教师的讲授和学生自己对课文的阅读。
2014年全国高考语文真题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
周代,尽管关于食品安全事件的记载不多,但我们还是看到,由于食品安全关系重大,统治者对此非常重视并作出了特别规定。
周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主,所以对农产品的成熟度十分关注.据《礼记》记栽,周代对食品交易的规定有:‚五谷不时,果实未熟,不鬻于市。
‛这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录.汉唐时期,食品交易活动非常频繁,交易品种十分丰富。
为杜绝有毒有害食品流入市场,国家在法律上作出了相应的规定。
汉朝《二年律令》规定:‚诸食脯肉,脯肉毒杀、伤、病人者,亟尽孰燔其余……当燔弗燔,及吏主者,皆坐脯肉赃,与盗同法。
‛即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者,应尽快焚毁,否则将处罚当事人及相关官员。
唐朝《唐律》规定:‚脯肉有毒,曾经病人,有余者速焚之,违者杖九十。
若故与人食并出卖,令人病者,徒一年;以故致死者,绞。
即人自食致死者,从过失杀人法。
‛从《唐律》中可以看到,在唐代,知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况,处罚各不相同:一是得知脯肉有毒时,食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品,以绝后患,否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁,致人中毒,则视情节及后果以科罚。
宋代,饮食市场空前繁荣。
孟元老在《东京梦华录》中,追述了北宋都城开封府的城市风貌,并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛,书中共提到一百多家店铺以及相关行会。
商品市场的繁荣,不可避免地带来一些问题,一些商贩‚以物市于人,敝恶之物,饰为新奇;假伪之物,饰为真实。
如绢帛之用胶糊,米麦之增温润,肉食之灌以水,药材之易以他物‛(《袁氏世范》)。
有的不法分子甚至采用鸡塞沙,鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。
为了加强对食品掺假,以次充好现象的监督和管理,宋代规定从业者必须加入行会,而行会必须对商品质量负责。
‚市肆谓之行者,因官府料索而得此名,不以其物小大,但合充用者,皆臵为行,虽医卜亦有职。
2014年陕西省初中毕业学业考试西工大附中第五次适应性训练语文试卷一、积累和运用(共6小题,17分)1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()(2分)A.脊.梁(jí)带挈.(qiâ)癖.好(pǐ)诘.(jiã)责B.讪.(shàn)笑粗糙.(cāo)静谧.(mì)攒.(cuán)成C.恣.(zì)睢连亘.(gâng)污秽.(huì)忏.(chàn)悔D.滞.(zhì)笨尴尬.(gà)症.结(zhâng)笑靥.(yān)2、下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.枯涸伫藏玲珑剔透沥尽心血B.秘决憧憬杳无音信悲欢离和C.禁锢蓬篙无动于衷相形见绌D.鸟瞰阔绰根深蒂固面面相觑3、下列句子中,加点成语使用不当的一项是()(2分)A.他的画风很快得到大家的认可。
一系列画作发表之后,他在漫画领域崭露..头角..。
B.在今年的澳网比赛中,中国选手李娜力克对手,夺得女子单打冠军,其精湛的球技令人叹为观止....。
C.秦岭山好水好,人文底蕴深厚,具有德高望重....的生态、文化、旅游资源优势。
D.“瘦精肉”事件尘埃未落,“染色馒头”“回炉面包”又接踵而至....。
近期频频出现的食品安全问题引起了国家的高度重视。
4、经典诗文默写(第①--⑥题,任选五题;第⑦—⑩题,任选一题)(6分)(1)纷纷暮雪下辕门,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)山水之乐,。
(欧阳修《醉翁亭记》)(3)造化钟神秀,。
(杜甫《望岳》)(4),民弗从也。
(《曹刿论战》)(5),飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》) (6),鸣之而不能通其意。
(韩愈《马说》)(7)只有那辽远的一角依然完整,。
(戴望舒《我用残损的手掌》)(8):相信吧,快乐的日子将会来临。
(普希金《假如生活欺骗了你》)(9)白云团团,。
(郭沫若《静夜》)(10),欣欣然张开了眼。
(朱自清《春》)5、按照要求,完成下面的题目。
(3分)①对联集中表达了汉字和汉文学的风韵与品位。
②对联有春联、喜联、寿联、行业联、交际联、谐趣联、和装饰联等多种形式。
③就篇幅而言,对联长短不一,相差悬殊。
④短者仅一两个字,长者可达数百字;就表现形式而言,有正对、反对、流水对、联珠对、集句对等,但万变不离其宗。
⑤其必备特征有:字数相等,;平仄相合,;词性相对,;内容相关,上下衔接。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(1分)(2)第②句有一处标点使用错误,请将修改意见写在下面横线上。
(1分)(3)请将下面的词语依次填写在第⑤句的横线上。
(只填序号)(1分)A音调和谐B断句一致C位臵相同6、名著阅读(2分)我在主人家附近的一个大池塘里试航,又把有问题的地方修了修;用“耶胡”油把裂缝弥合,把它修理得结实耐用,可以装载我和货物。
全部完工后,在栗色小马和另一位侍从的陪同下,我让“耶胡”用车子小心地把它运到海边。
上段文字记叙了主人公“我”在_______国的经历,节选自《______ __》二、综合性学习(7分)7、雾霾来袭,请你参加“我们一起聊雾霾”班会活动,并完成下面的题目。
【活动一:识雾霾】(1)请提取下面这个句子的主干(2分)霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质。
主干:【活动二:说雾霾】十面“霾”伏,我们都成“人肉吸尘器”了,真是:“空气如此糟糕,引无数美女戴口罩”。
——网友“蓦然回首”中国人喜欢快,“超高速、跨越式、全方位、多层次”的快,现在,中国人要十分明显地还债了,而且是用有损生命健康的代价还债。
中国人必须慢下来了,否则,身体健康、生态平衡都会被打破。
——网友“暗香盈袖”(2)请你参与网上评论,就如何改善雾霾天气提三点建议。
(3分)【活动三:对对联】(3)班会的黑板报上需要一副对联,某同学写出了上联,请你对出下联(2分)上联:浓重雾霾锁长安,探寻根源。
下联:三、阅读(共15小题,计46分)(一)阅读下面文字,完成8—11题(12分)窑洞古城看米脂①远照米脂一座城,近看米脂无西门。
盘龙山上栽旗杆,西门压了九条龙。
那一年来发大水,西城楼下冲开洞,出了个闯王李自成……②提起陕北米脂,人们总会想到李自成,也会想到米脂婆姨。
一方水土养一方人,米脂这方水土养育的是一代代英雄和美人。
具有浓厚历史文化气息的米脂古城,历经数百年沧桑,依然保存了完好的整体格局。
林立的店铺,规整的四合院,雄浑的殿堂,透出古风古韵,向世人诉说着它的历史沉浮。
③地处中原黄土农耕文化与北方大漠游牧文化结合带的米脂,从金末元初设县,具有近千年臵县史。
米脂古称银州,是全国唯一一个以谷物命名的县份,据康熙年间的《米脂县志》记载,米脂地名是因“地有流金河,沃壤宜粟,米汁淅之如脂”而得名。
据说米脂小米煮出来的粥,粥面上有一层细微的油脂液,也就是说米脂以小米出名,小米又以米脂出产的为最佳。
④米脂窑洞古城,虽经数百年风雨剥蚀,格局依然未变,至今雄姿犹在。
当地人称它为老城、旧城,也正因其老、旧和独特的窑洞形态而备受青睐。
米脂古城的建筑不同于平遥古城、丽江古城等以平房四合院为主,而是以窑洞四合院为主格局,面积达2平方公里,皆依山就势而筑,庭院布局奇巧,工艺精湛。
大院小院,鸡鸣犬吠,炊烟袅袅,百姓安居。
⑤古城城垣,城墙与窑洞相结合,城防与民用相结合,在中国城池建筑史上绝无仅有。
古城街道上,大顺帝李自成行宫是突出窑洞特色的古建筑群,雄奇古朴。
遍布城乡的马氏庄园、姜氏庄园、常氏庄园等几个大型百年窑洞庄园,实属罕见。
独具特色的米脂窑洞城堡,以其营造形态的独特、稀缺和珍贵而享有盛誉,承载着深厚的黄土文化,散发着古老的历史信息,是米脂人心血与智慧的结晶。
⑥米脂城北的盘龙山上,李自成行宫依山跨险,气宇轩昂,巍然屹立。
前后两层近90级石阶,将别致劲秀的八卦亭(又名梅花亭)、乐楼、捧圣楼、二天门以及凌空而立的玉皇阁联结托起,排列有序,浑然一体,直上山巅。
最后在一块空阔地面建成富丽堂皇的启祥殿、兆庆宫以及钟楼、鼓楼,登上凌空而起的前楼凭栏远眺,远山如浪起云涌,近水似带飘蛇行,山川胜景尽收眼底。
⑦说起米脂,不能不提名头响亮的米脂婆姨。
据说中国七大盛产美女的地方,陕西米脂居首,米脂婆姨成了美的代名词和米脂的一张文化名片。
8、请根据文章概括米脂“窑洞古城”的特点。
(3分)9、本文是写米脂窑洞古城的,为何在第四段又写到平遥古城、丽江古城?(3分)10、有人认为最后一段可以删掉,你怎样看?简述理由。
(3分)11、下面表述,符合原文内容一项是( )(3分)A、米脂,从金末元初设县,已经具有千年多的臵县史。
B、全国有些地方是以谷物来命名的,米脂就是其中一个。
C、富丽堂皇的启祥殿、兆庆宫建在玉皇阁的下面。
D、米脂窑洞城堡,是米脂人心血与智慧的结晶。
(二)阅读下面文章,完成12-16题。
(18分)番薯龙应台洋葱、花菜、胡萝卜、青椒……一篮一篮蔬菜水洗过的青翠。
我拎起一个沾了土的番薯,心里一阵喜悦:十个月大的孩子今天将吃他生命中第一口番薯,世界上有这么多甜美的东西等着他一件一件去发现,真好——“你们怎么处理番薯的?”有人在背后问我。
是个五十几岁的妇人,带着谦和的微笑。
不等我回答,又继续说:“我只会放在水里煮一煮.你们东方人一定有比较高明的吃法……”也许,但是我这个东方人只会把番薯丢在水里煮一煮。
实话实说,她显得相当失望。
“我是以色列人,在苏黎世住二十几年了。
不,我不喜欢瑞士!”不喜欢这个多少人梦寐以求的国度?为什么?“工业高度的发展,环境都被破坏了,你看,树也被砍了,草原上盖房子,大自然愈缩愈小……”她抱怨着,我心里在说:妇人,你简直人在福中不知福,在瑞士说环境污染?我看到的湖,清得可以数水中的水草石头,雪白的天鹅、黑色的野鸭在雾中若隐若现,栗子落进湖里几声滴答。
我看到一里又一里的草原,草原边有郁郁的森林,林中有潮湿长着果莓的小径。
苹果树扎根在草坡上,熟透的红苹果滚下坡来,被花白的乳牛蹄子踩碎。
牛脖子上的铃铛在风里叮当叮当传得老远。
而她在抱怨大自然的破坏?“我比较向往你们中国;人与大自然和谐的共存,尊敬大自然……”我忍不住笑起来。
又是一个向往东方文明的西方人!她大概在书店里买了两本封面优雅的介绍东方哲学的书,用空灵的画与空灵的文字谈禅家、说老庄。
她怎么不知道哲学与现实生活的距离呢?或者曾经有个中国人热切地告诉她,中国是如何如何地与天地为一体,她显然不知道洞庭湖三十年来缩小了一半,也不知道这五年来,中国大陆的森林面积每年减少两千多万亩,更不知道台湾的民众日日在呼吸污染的空气,在几近“死亡”的河流中捕捉含重金属的鱼,山林缺少水土保持,水灾频发……“我也不喜欢瑞士人的物质主义,一心一意只是钱、钱、钱。
他们根本忘记了如何简单地去生活。
你们中国人就不会这么功利,你们比较讲究精神性灵上的追求,对不对?”望着她热切的眼睛,我尴尬着不知说什么好。
“而且,在瑞士,人的心很冷,人与人的距离很远。
每个人都守着自己美丽的房子、昂贵的汽车、漂亮的花园,可是人与人之间没有温情,房子越大,人越寂寞。
你们中国人很讲感情的,不是吗?”“是的。
”我很肯定地回答,她开心地笑了。
可是,我没有办法对她解释中国人与瑞士人一个重要的不同:中国人对“自己人”讲感情、重道义,对陌生人却可以轻易践踏。
瑞士人或许对“自己人”非常冷漠,但他们对“陌生人”却显得相当“温情”;我若牵着幼儿的手出去,一副“妇孺状”,一路上不断有人帮我开门、关门、提菜篮、推婴儿车;连公共汽车都会在开动之后又特别为我停下来。
“住上几年你就会知道,”妇人握着我的手道别,“瑞士实在不可爱!你一定会想念中国的。
”我已经在想念中国了,可是我想念的中国不是她包装精美的东方幻想国,而是一个一身病痛但生命力强韧的地方。
拎着番薯回家,要放在水里煮一煮。
12、本文以“番薯”为题,但写“番薯”的内容却很少。
“番薯”在文中有何作用(2分)13、文中的妇人和作者对瑞士和中国有不同的认识。
请根据文章内容,完成下面的表格(6分)14、结合语境,根据提示品味下列语句。
(4分)(1)我看到的湖,清得可以数水中的水草石头,雪白的天鹅、黑色的野鸭在雾中若隐若现,栗子落进湖里几声滴答。
(提示:如何写景,有何表达效果?)(2)望着她热切的眼睛,我尴尬着不知说什么好。
(提示:“我”为什么会感尴尬?)15、阅读本文后,可以看出作者龙应台是一个怎样的人?请简要分析(4分)16、面对文中妇人对中国的这些认识,请联系实际,谈谈你的感想。
(2分)(三)阅读下面的文言文.完成17—20题(12分)梁王嗜果,使使者求诸吴,吴人予之桔,王食之.美。
他日又求焉,予之柑,王食之尤美。
则意其犹有美者,未予也,惎①使者聘于吴而密访焉。