人教版五年级下学期语文第7单元测试题()

五年级语文下册第七、八单元测试卷(范围：七、八单元，全卷满分100分，90分钟完卷)一、基础知识（45分）（一）根据语言环境拼写词语。

（10分）刚开学，大家就cù yōnɡ（）着马丽娟，让她讲假期参观秦始皇兵马俑的感受，她手一挥，yāo hè（）一声，“飞毛腿”祝小龙就像一匹jùn mǎ（），fēi chí（）回教室抬了一根bǎn dènɡ（）而来，大家立即huī fù（）了平静。

随着她的讲解，我们仿佛走进了那个liǎo kuò（）的军事博物馆，qiào sh ǒu（）期盼秦兵马俑……最后，马丽娟建议大家有机会一定要亲自去看看。

我们伸出大mǔ zhǐ（），不停地点头表示zàn xǔ（）。

（二）给加点的多音字选择正确的读音用“”画出来，并用它的另一个读音在横线上组词。

（8分）哗．笑（huā huá）威吓．（hè xià）薄．弱（bó báo）监．生（jiān jiàn）（三）把词语补充完整，再选词填空（填字母）。

（6+5=11分）A.手（）脚（）B.风（）浪（）C.（）（）不得D.养（）处（）E.心（）胆（）F.绞尽（）（）我自小就怕当众发言，一站在众人面前就会。

这次笑话大会，李老师要求人人参加，每个组还要选一个平时不爱发言的同学在全班讲。

放学回家，我收集笑话，在爸爸妈妈面前试讲，每次都笑场，搞得他们。

爸爸说那就顺其自然地发挥吧，不要把结果看得太重。

轮到我上场了，地走上讲台，手心直冒汗，“沉住气，注意神态、语气和动作！”我豁出去了。

同学们听得很认真，开始都 5 ，等我一讲完就引来一阵哄堂大笑。

我在同学的掌声中走下台，如释重负，感觉当众发言并没有我想象的那么可怕。

（四）积累填空。

（7分）1.君子喻于义，。

2. ，小人长戚戚。

3.恻隐之心，。

4. ，必自毙。

人教版五年级下册语文第七单元测试卷(含答案)一、下列加点字中读音有误的一项是（）。

A.翘起（qiāo）保姆（mǔ）哗笑（huá）雇定（gù）B.毛毡（zhān）牛犊（dú）吆喝（yāo）哞哞声（mō）C.惭愧（kuì）遐想（xiá）刀刃（rèn）XXX（chēng）D.译文（yì）泛滥（làn）精湛（zhàn）淤泥（yū）二、看拼音，写词语。

小。

厅船。

烧。

毗典。

导航员。

跳。

军。

马廖。

阔声处三、词语欢乐谷。

1.在括号里填上适当的词语。

高高）的石桥（辽阔）的原野（美丽）的威尼斯水上）的水上城市（新鲜）的空气（珍贵）的珍宝2.把下列词语补充完整，并选词填空。

纵横（驰骋）手忙（脚乱）操纵（自如）成群（结队）（游荡）无言熠熠（闪闪）1）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横。

2）船夫的驾驶技术特别好，不管河道怎么拥挤，他都操纵自如，毫不手忙脚乱。

四、给下列语句选择正确的修辞手法（填序号）。

A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问F.夸张1.荷兰是美丽的地方，这里是水之国，是花之国，是牧场之国。

(C)2.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。

(A)3.长毛山羊在草地上安闲地欣赏着属于它们自己的王国。

(B)4.难道荷兰不是欧洲的花园吗?(D)五、按要求完成句子练。

1.把下列句子补充为比喻句。

1）小艇的船头和船艄向上翘起，像一只展翅欲飞的小鸟。

2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛水中的舞者翩翩起舞。

2.修改病句。

1）碧绿色的低地被运河分割成一块块。

2）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，好像在思考着什么。

3）装满奶桶的船只在平稳航行。

六、根据本单元所学内容填空。

1.《威尼斯小艇》一文从小艇的外形、行驶方式和坐在船舱里的感觉以及沿途的景色等几方面，介绍了水城威尼斯独特的交通状况和风景，展示了这座水上城市的特有风光，表达了作者对威尼斯的喜爱之情。

五年级语文下册第七单元试卷(附答案)一、听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.“天河三号”原型机采用了（）A.安卓操作系统B.北斗操作系统C.麒麟操作系统2.下列哪个应用不是由麒麟自主可控终端支持的？（）A.票据识别APPB.抖音APPC.人脸会议签到3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“天河三号”原型机采用的是英特尔芯。

（）（2）麒麟自主可控终端可支持人机智能交互。

（）二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.译名（yì）刀刃（rèn）泛滥（nàn）公爵（ju é）B.精湛（zhàn）毛毡（zhān）不愧（kuì）膘肥体壮（bi āo）C.淤泥（yū）牛犊（dú）遐想（xiá）熠熠生辉（zhé）三、下列词语书写有误的一项是（）A.船艄辽阔牲畜水罐B.翘起仪式恢复保姆C.雇定笼罩凳子辽阔D.牲畜簇拥幺喝窗帘四、根据语境写词语。

1.极目yuǎn tiào（），远方是一片lián mián （）起伏的小山丘，近处的草原上jùn mǎ（）fēi chí（），悠闲漫步的奶牛脖子上发出清脆的línɡdɑnɡ（）声。

2.夜晚，wēi nísī（）的xiǎo tǐnɡ（）静静地停靠在mǎtóu（）上。

五、给下列多音字注音并组词。

______ （） ______（）哗澄______（）______（）六、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得．．．．。

B.在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言．．．．。

C.放学后，状状和元元成群结队．．．．地走出了教室。

D.成成很喜欢这架遥控飞机，不一会儿就操纵自如．．．．了。

七、下列不能体现《威尼斯的小艇》中船夫的驾驶技术好的一项是（）A.行船速度极快，操纵自如。

小学语文五年级下册第七单元测试卷一、读拼音，写汉字。

尽量把字写得工整、美观。

（10分）Sǒu jiàn zhì sāo liǎn抖（） ( )生（）子风（）收（）Lián zōng xí láng qì pài可（）祖（） ( )妇 ( )中 ( )二、填字成词,再选择合适的词语填一填。

（16分）文质（）（）仪表（）（）虎背（）腰神采（）（）满面（）风垂（）丧气（）步如飞活（）乱跳大（）大（）（）声细语巧舌如（）（）（）动听1.“垂头丧气”的反义词是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.词语中含有一对反义词的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.描写人物神态的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、按一定的顺序把下面的词语重新排列。

（4分）(l)发芽含苞播种结果开花(2)汽车车公共汽车运输工具(3)端午节中秋节重阳节元宵节(4)宇宙地球太阳系银河系太阳四、你认为下面两句广告词有什么语病？请改正。

（2分）1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。

2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。

五、请你写出句子中加点词语的意思。

（6分）1、你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

恐：2、你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。

才：休：3、黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无理。

纳罕：皆：4、他选了一套最蹩脚的给我。

蹩脚：六、阅读短文，完成练习。

（11分）夏夜，路灯洒下一片银光，人们在灯下下棋、聊天、打扑克牌......一个女子夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。

”说着把上衣给他披在身上。

于是，男人跟着女人回家。

大约十五六平方米的屋子里，摆着一张双人床，一张单人床。

一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。

语文五年级下册第七单元测试题一、看拼音写词语pò zhàn chuān suō mó lì yǎ zhì（）（）（）（）tōnɡ rónɡ zǔ zonɡ shǒu jí yǎn kuài jīnɡ shen dóu sǒu（）（）（）（）[来源:学科网ZXXK]liǎn shēnɡ bǐnɡ qì fànɡ dàn wú lǐ zhuǎn bēi wéi xǐ（）（）（）二、圈出错别字，把对的写在后面的括号里，全对的打“√”。

镇定安祥（）环镜恶劣（）水流喘急（）翻山跃岭（） [来源:]飘泼大雨（）震耳欲聋（）千钓一发（）开辟通路（）夜以继日（）无法辩认（）三、把词语补充完整，再根据理解填序号。

①( )面春风②娓娓（）听③虎背（）腰④活（）乱跳⑤目（）口呆⑥仪表（）⑦低声细（）⑧点头（）腰[来源:学.科.网Z.X.X.K]1.描写人物外貌的词是（）。

2.描写人物神态表情的词是（）。

3.描写人物行动的词是（）。

4.描写人物说话时的情态的词是（）。

四、将下列人物和与之对应的个性特点连起来。

严监生技艺高超小嘎子势力的拜金者王熙凤聪明而富有心计刷子李见风使舵、阿谀奉承托德爱财胜过生命，吝啬五、写出下列成语的主人公。

卧薪尝胆（）闻鸡起舞（）入木三分（）三顾茅庐（）完璧归赵（）望梅止渴（）六、修改病句。

1、中国的人口是世界上最多的国家。

2、他很果断，从来不听别人的意见。

[来源:Z§xx§]3、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

七、课内阅读。

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷，蘸了（）粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。

但刷子刷过屋顶，立时（）一道白，白得透亮，白得清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

章节测试题1.【答题】按要求写词语。

看到“速度极快”，我想到的四字词语是_________；看到“船只很多”我想到的四字词语是_________；看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，我想到四字词语是_________。

【答案】风驰电掣川流不息应接不暇【分析】此题考查词语解释能力。

【解答】平时学习中一定要多积累词语，不仅要了解词语的意思，还要学会运用。

风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样。

川流不息：指事物像水流一样连续不断。

应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。

后多形容来人或事情太多，应付不过来。

2.【答题】在每个句子中填入一组合适的反义词。

（1）（）的桥梁横在水上，看着这座越来越（）的水城。

（2）（）在一起的小艇，一会儿就（）了。

（3）船夫行船时（），不会（）。

【答案】古老年轻簇拥散开操纵自如手忙脚乱【分析】本题主要考查对反义词的辨析能力。

【解答】反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。

答案合理即可，不唯一。

解答时，要根据平时的学习，联系生活实际。

3.【答题】选词填空。

沉寂静寂（1）水面上渐渐( )，只见月亮的影子在水中摇晃。

（2）( )的草原热闹起来，欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

【答案】沉寂静寂【分析】本题考查词语的理解与辨析能力。

【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

沉寂：非常寂静，听不见一丝声音。

静寂：形容安静到了极点。

4.【答题】选词填空。

屹立耸立（1）高大的石头建筑( )在河边。

（2）中国就像巨人，巍然( )在世界的东方。

【答案】耸立屹立【分析】本题考查词语的理解与辨析能力。

【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

部编版五年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础积累1．（6分）读句子，根据拼音写词语。

（1）在shāo zònɡjíshì的机会面前，我们不能一味qídǎo，而要善于抓住时机。

（2）tiào wànɡ远方，看jùn mǎ在liáo kuò无垠的草原上fēi chí，我们的心胸也一下子开阔起来。

2．（8分）比一比，再组词。

艄垫仪踢稍热议赐3．（6分）选词填空。

（1）遇到极窄的地方，他总能（平稳稳当）地穿过。

（2）成群结队的长毛山羊（安静安闲）地欣赏着这属于它们自己的王国。

（3）那一片迷人的金色，简直把你融化进一个（奇妙神奇）的境界。

4．（6分）在下面的横线上填上恰当的词语。

的空气的河道的原野的晚霞的夜晚的画卷5．（8分）按要求写句子。

（1）古埃及人民取得的建筑成就让人觉得不可思议。

（改为感叹句）（2）只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。

（缩写句子）（3）胡夫金字塔非常高。

（运用恰当的说明方法，将句子写具体）（4）车船过后，一切又恢复了平静。

最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。

狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

（照样子，选择一个情景写一写，突出景物的静态美。

）6．（6分）破译密码。

下面有九条短语，每条短语前都有一个“密码”，它暗指短语中的一个字。

只要你把“密码”破译出来，就能从每个短语中选出一个字再组成一句话。

（1）10爱憎分明3自卫反击5生气勃勃（2）6蛮不讲理4文质彬彬8黑白分明（3）6大有作为5以礼待人14貌合神离7．（8分）在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。

因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。

你对此有何看法？第三部分阅读理解与写作实践（52分）8．（22分）阅读短文，回答问题。

荷兰的花（节选）在茫茫的花海中，荷兰人最迷郁金香。

最新部编版五年级语文下册第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音，根据语境写字词。

（7分）1.演员们头上戴着五颜六色的帽子，帽檐微微向上qiào qǐ（），在灯光的照射下，像cù yōnɡ（）的花团。

2.叔叔家养了许多shēnɡ chù（），你瞧，那是一匹jùn mǎ（），脖子上还挂着línɡdɑnɡ（）。

听叔叔说，它bēn chí（）起来，速度可快啦。

可我总是担心它会tī（）我，只敢远远地看着它。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

（12分）1.下列选项中加点字注音完全正确的一项是（）A.哗．笑（huā）祷．告（dǎo）呼噜．（lū）毛毡．（zhān）B.牛犊．（dú）爵．士（jué）凳．子（dènɡ）精湛．（zhàn）C.惭愧．（kuì）刀刃．（rèn）膘．肥（piāo）滥．用（làn）D.淤．泥（yū）遐．想（xiá）翻译．（yì）远眺．（zhào）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.窗帘保姆膘肥体状B.恢复辽阔悠然自得C.蚂头斯文默默无言D.吆喝埃及不可思仪3.下列句子中依次填入词语恰当的一项是（）（1）我们打开窗帘，望望__________在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼。

（2）中国像巨人一样__________在世界的东方。

（3）高大的白杨__________在道路两旁，美丽极了。

（4）升国旗时，全体官兵脱帽__________。

A.屹立耸立挺立肃立B.耸立肃立挺立屹立C.耸立屹立肃立挺立D.耸立屹立挺立肃立4.“绵软、丝绵被、连绵起伏”这三个词中的“绵”属于一字多义，其意思依次是（）A.柔软丝绵延续不断B.棉花延续不断柔软C.棉花丝绵延续不断D.薄弱丝绵柔软5.下列选项中关联词运用不恰当的一项是（）A.船夫的驾驶技术特别好，即使来往船只很多，他也操纵自如，毫不手忙脚乱。

章节测试题1.【答题】多音字组词。

哗huá（）huā（）横héng（）hèng（）泊bó（）pō（）载zǎi（）zài（）【答案】示例：喧哗；哗啦；横七竖八；蛮横；停泊；湖泊；三年五载；载货【分析】本题考查了多音字组词的能力。

【解答】解答此题，注意分辨字音再组词，主要还是依靠平时的积累。

2.【答题】我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及与其相关的故事名称。

（示例中所给人物不可再用）示例：书名：《三国演义》人物：诸葛亮故事：草船借箭书名：___________人物：___________故事：______________________【答案】《西游记》；孙悟空；三打白骨精【分析】本题考查学生对名著的掌握情况。

【解答】注意平时积累。

3.【答题】根据情境写句子。

今天对你来说是不开心的一天：考试时做错了许多不该错的题目；上课时明明是同桌在说话，老师却批评你；回家时突然下了大雨，身上全淋湿了……你的心情糟糕透了。

但人要学会宽慰自己啊！你会怎样开导自己呢？_______________________________________【答案】人生在世，不如意事十之八九，要乐观地看待生活中的一些小烦恼，相信快乐的日子很快就会来临。

【分析】本题考查学生的口语交际能力。

【解答】在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。

完成此类题目要注意结合自己的实际生活，只有这样，才能有话可说，说话时要注意有条理，内容要具体。

4.【答题】读一读，说说下面的语句分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。

（1）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

_______________________________________（2）站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下睬的是纯白的大理石，你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。

部编人教版五年级下册语文第七单元测试题(附答案)1.看拼音，写出词语。

（8分）赞许龙爪椿。

窗帘。

远跳跳跃。

扩声器。

初夜。

马头2.在下面加点字的正确读音下画“√”。

（2分）缝(féng)隙散(sàn)场停泊(bó)澄(chéng)清漂(piāo)浮满载(zǎi)画卷(juàn)黏(nián)着3.下列词语书写全都正确的一项是()。

(3分)A.仪态棉羊铃铛威尼斯B.船梢窗帘板凳恢复C.飞弛保姆笼罩码头D.遮掩簇拥4.下列词语的关系不同于其他项的是（）。

（2分）A.世界闻名——默默无闻B.无边无际——一望无际C.不由自主——情不自禁D.成群结队——三五成群5.选词填空，填序号。

(2分)夜已深，水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。

笼罩着这座城市。

看见小狗非常地趴在我的脚边，我的内心格外安静。

A.沉寂B.静寂C.安静D.平静6.对下面这段话的内容概括最准确的一项是（）。

（3分）非洲原产的香料、水果与蔬菜较多，且品种多样，因此自古以来就形成了将许多食品混合在一起的烹饪方法，非洲人因气候、文化等因素形成了独特的饮食惯。

A.非洲的气候文化B.非洲独特的饮食惯C.非洲的香料水果与蔬菜 D.非洲形成的烹饪方法。

7.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。

（3分）A.“音乐真是迷人啊！”小王叹口气说，“可惜他们不会欣赏。

”B.《中国梦》的实现需要每一个中华儿女的努力。

C.如果你是一棵大树就提供一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草就增添一份绿意。

D.如何引导未成年人正确使用网络资源？这是值得大家共同关注的社会问题。

8.下面的句子插入文段中最恰当的位置是（）。

（3分）早晨雾气弥漫，在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上。

（B）1.根据中国长城学会的调查结果显示，人为破坏比自然破坏对长城的威胁更大。

董耀会会长指出，目前对长城的人为破坏主要有取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。