幼师实习总结汇报
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幼儿园教师实习工作总结(13篇)幼儿园教师实习工作总结篇1一年来,在各级教育行政部门的正确领导下,在各位领导和老师们的帮助下,经过自己的努力,工作取得了一定的成绩,为做一名合格的幼儿教师付出了辛勤的劳动。
但也存在一系列问题和不足,现将这一学期来的工作情况作以下汇报,争取在今后的工作中,取得更好的成绩。
我认真学习、理解党和国家有关幼教工作的各项方针、政策、法规和素质教育的新思想、新观念,关注幼教改革和发展的新动向,能够运用幼教理论进行保教工作,并根据教育目标、社会热点、幼儿园保教工作存在的实际问题有针对性地开展了主题性系列活动。
我热爱党的教育事业,坚持党的四项基本原则,坚决贯彻党的路线、方针、政策,积极参加各种形式的政治和业务学习,并按时参加学习活动,在各项活动中,我认真学习,改变自己的教学方法,提高了自己的理论水平。
我坚持以教师职业道德的标准要求自己,教书育人,为人师表。
平时在教学工作中,注意了对幼儿身心发展的教育,关心幼儿的'成长,从不无故给孩子们耽误一节课。
我认真履行幼儿教师应尽的职责,为开展好主题性系列活动,我严格按教学常规备课,认真细致,一丝不苟,做到了堂堂有备课、节节有教案,而且教具、学具准备充分,课堂上采用启发式教学,提高了幼儿的素质,培养了幼儿多方面的能力。
创造性的开展工作,协助班主任在班级内设立了区角活动,在活动中发挥幼儿的“三性”。
在完成教学任务的前提下,开展了舞蹈训练活动,在活动中锻炼了幼儿体质,开阔了幼儿眼界,制订了活动的标准,通过努力取得了一定成绩。
积极主动地参加各级教研活动,并结合实际学习探索研究,上好公开课,还同全园教师一起训练了五项基本功的内容,使自己的业务素质有了很大提高。
一学期来,我所担任的班级已经基本结束了对活动教材的学习,而且对于园本课程古诗、拼音字母等的学习也达到了预期的目标,为孩子们入学奠定了良好的基础。
回顾这一学期的工作,取得了点滴成绩,但我清醒地认识到自己的不足,同时也看到了自己知识的缺陷,在新的一年里,我决不辜负领导和同志们的信任与期望,为了幼教事业的发展,克服缺点,发扬成绩,为做一名合格的幼儿教师而努力。
幼师跟岗实习报告总结第1篇幼师实习报告个人总结一、实习经历在幼儿园,我的工作主要是协助教师照顾小朋友,参加各种活动和游戏。
我负责的班级是5岁的班级。
在我进入这个班级之前,我接受了一些有关如何与小朋友交流和引导他们的培训。
这些经验对于我来说是非常有帮助的,因为我在班级里得到了很多机会发挥它们。
我设计了许多小游戏和活动,如制作手工艺品、颜色分类等,让小朋友在玩中学习。
其次,我参与了园区各种活动的组织、实施和游戏。
例如做季节性特色活动、爬山、参加野外烧烤、听音乐、看电影等。
与此同时,我也得到了机会照顾孩子的伙伴们和小朋友们。
二、收获1. 学习如何与小朋友沟通在幼儿园实习期间,我意识到与小朋友交流是非常重要的。
我学会了一些方法与小孩沟通,如适应用语、制作图表、实物动画等。
这些方法能让他们更容易地理解我的意思,同时也帮助我与他们建立了良好的沟通。
2. 帮助小朋友学习通过参与实习,我明白了如何帮助小朋友学习和成长。
我们会给孩子们呈现一系列不同的活动和游戏,比如:指导他们制作手工艺品,帮助他们练习字母和数学,教他们使用配音器材。
小朋友们在完成这些任务的时候,能学到许多基础知识,同时还能培养他们的动手能力和逻辑思维能力。
3. 赚取信任在与小朋友的互动中,我发现要想建立他们的信任是非常重要的。
在班级中要不断提升自己的表现和能力,与小朋友打成一片,关注他们的内心世界和情感需求。
这样能够让他们感觉到受到了重视和关注,从而建立起了对我的信任。
三、反思1. 学生实习生的角色定位还不够明确在整个实习期间,我发现我自己的角色定位不够明确化,我不够知道自己应该做什么。
例如,我如何做好工作中的相关准备、提高小孩与我交流的质量、如何进行有效的时间管理等等,我都需要对这些问题做出更好的反思。
2. 面对挑战需要有耐心在幼儿园实习的过程中,我发现有些小朋友的行为比较棘手,他们不愿意进食或者与别人分享。
在这种情况下,我意识到我需要有耐心,他们不是故意的,要用积极和积极的方法去处理,例如利用游戏和活动去解决问题。
幼师实习个人工作总结14篇幼师实习个人工作总结1我已经在幼儿园实习六个月了,我这实习也结束了,对于自己在幼儿园里做幼师实习工作,我也从这里面学到很多我以前没有接触到的东西,这一次实习更是积累了很多实践技能,接下来就是对自己个人实习的一个总结。
进入幼儿园,我就是一个幼师,要负责幼儿园里小班的孩子,因为我是来实习的,所以带的班也就比较小。
我还记得第一天见到一群小孩子的情形,他们都起立叫我“老师好”,那一瞬间我的老师情怀一下子就涌出来了,我真的是很开心和幸运有这样一个机会。
我进入幼儿园的第一个月是有人带的,因为是初做幼师,有很多不会的,所以园里有派一个前辈教我。
首月我主要是做幼师助教,把课堂熟悉,把前辈教的东西熟悉学会。
这一个月,我努力达到幼儿园的幼师要求,把自己的专业技能练会,在学生课堂上才能有机会教好他们。
首月就在我与前辈轮流教学中度过,我也能够自己独立教学了。
第二月和第三月,我都是在反复的进行我的教学,我自己可以在课堂里做好幼师职责了。
我与孩子们建立了一个很好的师生关系,与孩子们能够在课堂上配合好,把一节课上完。
每天早上在他们到来之前在把教室卫生打扫消毒一遍,把窗户都打开通风,为他们营造一个健康干净的上课环境。
中午吃饭带他们洗手,教会他们自己养成良好的个人卫生习惯,也努力教他们注意公共卫生,要把自己周围的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。
这两月我已经取得比较好的成就,孩子们都有一个好的习惯。
最后三个月,我还是跟前几个月一样教学,我自己也努力改善自己的教学方法,尽力的吸取园里其他有经验的教师的能力,把自己的能力提升上来,为孩子们能够有更好的服务。
我在没有课的时候会去其他教师的课堂听课做笔记,把有用的技能记在本子上,回去自己琢磨,从中体会对自己有用的知识,与自己的结合起来。
我如此做法为我教学带来很多有用的帮助,我在上课的时候运用上去取得很好的作用,孩子们能够更好的理解书本中的知识,给他们测验的时候,大多数孩子都可以拿到很好的分数,成绩都不错的。
幼师实习总结大全(10篇)幼师实习总结范文篇1我是在市教育幼儿园实习的,转眼间两周的实习生活就这样结束了;在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。
也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,怎样做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习。
我们常常忽略了对幼儿生活常规的关注;这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务。
黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿;这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好。
他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。
他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。
我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。
小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。
幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。
我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活;这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。
幼儿园实习教师总结实习目的:作为学前教育专业的学习者,我于是____年____月进行了一次在幼儿园的实习。
我充分的利用了这几个月,进一步体验了幼儿园生活,对幼儿工作这个概念有了真正的了解,同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿教师。
实习过程:在到了幼儿园后,根据我的实际情况,园长把我安排在学前班.一是我和幼儿初步认识和接触的过程,和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。
例如:1、不要以正规学校教育去要求幼儿,减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理,以游戏形式对幼儿施以各种教育,让幼儿在欢乐中学习,使生理器官和个性品质都得到健康发展。
3、尊重幼儿的自然发展,给以适当的帮助和指导,促进幼儿的全面发展。
二是教学的过程,也就是活动设计过程。
活动在学前教育中具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位,在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式,而在学前教育中则代表着教育的全部。
幼儿园里没有单纯的讲授和课本,一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入,都需要通过活动来完成。
例如:活动设计--豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。
泥、沙、石、水在大自然里随处可见,是幼儿最喜欢玩的游戏材料。
幼儿玩这些东西的,比玩价格昂贵的机械玩具,电子玩具对发展各种能力有更积极的意义。
1、玩泥:可教幼儿用粘土捏造不同形状的物体。
如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。
这些活动是幼儿认识客观世界,丰富审美内容和模仿大人创造物质财富的过程。
2、玩沙:带幼儿到沙滩,在沙堆上打洞,挖开搞建筑,使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性,熟知沙的多种用途。
3、玩石:敲击石块的声响,磨制石器,堆砌假山供欣赏,观察屋檐下水滴石穿的现象,认识石块硬,脆和不易在自然条件下变形的物理性质。
4、玩水枪:枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水,放纸船在水面上漂浮,教幼儿初步认识水的浮力。
在水放置的不同温度的环境中,看水的液态、气态、固态的物理性变化。
实习幼师个人实习总结8篇篇1时间飞逝,转眼间,我在某某幼儿园一年的实习生活马上就要结束了。
回顾这一年来,第一步跨入幼儿园的大门,就对幼教事业充满了热情和向往,从而使我选择了幼教这一行业。
在实习中,我严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度,利用平时的时间主动学习和了解幼教方面的知识,以便更好的做好幼教工作。
现将本年的实习情况总结如下:一、政治思想方面认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治方向。
关心国家大事,经常阅读关于党的文件,认真学习党的先进思想,用先进的科学思想武装自己,不断践行自己的入党誓言,明确教师的政治责任感,提高自己的政治理论水平。
二、教育教学方面(一)保育工作在保育工作方面,我积极和保育员老师搭配,认真做好班上的各项清洁卫生工作,严格执行园里的各项规章制度,认真履行保育员岗位职责。
认真照顾幼儿的一日生活,无论是保育工作还是教育工作都从促进幼儿的身心全面发展出发,努力做到保中有教,教中有保。
注重培养幼儿的良好生活习惯和自理能力。
当孩子呕吐或大小便在身上时,及时更换衣服,并把脏衣服清洗干净;孩子大小便后,及时清洗厕所,做到厕所无异味;当孩子要上厕时,及时帮助孩子并帮他整理好衣物。
在一日活动中,我注意引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯。
当发现有幼儿出现异常情况时,及时和家长联系,做好家园共育工作。
(二)教育工作在教育工作方面,我认真制定好教育教学计划,根据幼儿的年龄特点和班级实际情况,有计划、有目的地组织开展丰富多彩的主题活动。
注重因材施教,尊重幼儿的个体差异。
在一日活动中,我着重对幼儿进行观察与评估,观察幼儿在活动中的表现,及时给予鼓励和支持。
在教育教学过程中,我注意动静交替,激发幼儿的学习兴趣。
并主动与家长沟通,了解幼儿在园外的表现,及时向家长反映幼儿在园内的学习情况。
我还重视对个别特殊幼儿的观察与指导,积极配合医务室做好幼儿体检、预防接种、疾病防治等工作。
三、班级管理方面在班级管理方面,我作为班主任与班级其他老师共同努力,为幼儿营造一个温馨和谐的学习环境。
幼儿教师个人实习工作总结6篇幼儿教师个人实习工作总结1不知不觉来幼儿园实习已经3个月了,在这段时间里,我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条,之间变化挺大的。
当然要很感谢园长和各位老师对我的帮助,才有我这一步步的成长。
眼看快到期末了,我也将自己这三个月来的工作情况向大家汇报一下:第一,教学工作上,我主要负责数学、英语和音乐这三门学科。
在李老师的帮助下,我教小朋友们通过实物对比,分辨出长和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄;通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的排列,寻找出一定的规律;为了更好的教他们认识时间,我在家特意准备了一个能吸引他们注意力的钟,让他们能通过亲手摆弄时针与分针来认识整点与半点;我们还通过图画和中英文结合的方式让幼儿能图文并茂的理解单词的意思,并印象深刻的记住那些单词;小朋友很喜欢音乐,我们在教小朋友唱歌的时候刻意强调高低音的跌宕起伏,再加上相应的动作和表情,让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。
第二,生活照料上,我主要负责给小朋友拿水拿饭,搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。
说实话,第一个月做下来,还真有些吃不消,觉得肩膀好痛,从没想过当老师还要做这些,也一度想放弃了。
但责任感又让我坚持到现在,如今都习惯了,好像也没那么辛苦。
特别是能得到家长认可的话语,好像上次家长会上,家欢的.姐姐告诉我,家欢在家里经常对他们说他好中意新来的彭老师。
我顿时好感动,自己的付出能被人肯定,之前的辛苦一下子觉得好值得。
因为我不是幼师毕业的,之前也从未接触过教师的工作,在教学经验方面,比起其他老师,我还远远不足,但在以后的工作中我一定努力加强专业知识的学习。
在生活上,尽我所能的照顾好每个小朋友,让家长放心。
最后还是感谢园长,主任和老师们给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策,感谢家长们对我的支持和信任。
幼儿教师个人实习工作总结2我毕业于东莞市经贸学校,临近毕业时我在本市万江镇一所私立幼儿园进行了三个月的实习工作。
幼师个人实习总结范文2024年在顺利完成三个月的顶岗实习后,我们每一位参与实习的学生均获得了宝贵的经验与成长。
此期间,我们不仅锻炼了自身能力,更学习到了诸多在学校无法接触到的知识和技能。
无论是课堂教学、与同行的沟通交流,还是与孩子们的日常互动,我都积累了丰富的实践经验,这些都是我实习期间的重要收获,也将成为我未来学习和职业生涯中的珍贵财富。
在实习期间,我有幸得到了班主任和保育员老师的悉心指导,从他们丰富的管理经验中学习到了如何将理论知识与实践相结合,提升幼儿教育工作的质量。
在幼儿园的环境中,我感受到了老师们满满的热情与关心,这种氛围让我深刻体会到成为一名幼儿教育工作者的幸福感和使命感。
适应新的工作环境和转变角色确实充满挑战。
初入幼儿园时,我对一切感到陌生,教学工作让我感到无所适从。
随着时间的推移,我在班主任的指导下逐渐适应了环境,能够开展简单的教学活动,并与孩子们建立了良好的互动关系。
孩子们的可爱与懂事让我对他们充满了喜爱,他们也非常欢迎我的加入,与我共同游戏、学习和成长。
实习期间,我不仅学会了与教师、幼儿及家长的有效沟通,还掌握了备课、写教案、组织活动等教学技能,并在完成幼儿园领导安排的教学任务中得到了肯定。
与孩子们共同度过的时光总是快乐而短暂的,每天看到他们的笑脸,都让我感受到生活的美好。
此次实习也让我认识到自身的不足,尤其是过于温和的性情,这在教育孩子时显得尤为重要。
我意识到,作为一名幼儿教师,既要温柔也要有严厉的一面,以适应孩子们不同的需求。
实习让我发现了自己的弱点,也促使我的思想更加成熟。
回到学校后,我将继续努力学习,不断提升自己的专业技能,为成为一名优秀的幼教工作者而努力。
实习的结束让我感到不舍,但我将珍惜在幼儿园度过的每一刻。
在这三个月的时间里,我获得了许多宝贵的经验,这些经验将成为我未来学习和工作的宝贵财富。
幼师个人实习总结范文2024年(二)在实习生涯即将画上句号之际,我不禁回顾起在幼儿园度过的宝贵时光。
幼师实习总结报告时间飞逝,在不知不觉中,我的____年的实习生活结束。
通过顶岗实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。
一、实习目的二、实习内容活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。
我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。
在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。
实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。
首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。
在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。
洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。
后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。
再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。
在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。
三、实习总结家长工作,在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。
取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。
幼师实习工作总结(5篇)1. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我深入了解了幼儿园的教育管理及幼儿教育的意义,增强了教育服务意识,熟悉了教育工作流程和应对突发事件的能力。
同时,实践中不断检验自己、不断思考、不断反思,提升了自己的教育敏感性和思考能力。
2. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我深刻认识了幼儿教育的责任和使命,熟悉了幼儿园日常管理规范和保教办法,掌握了科学的教育方法和技巧。
同时,我在实践中发现了自身不足之处,定期进行反思和总结,不断提高自己的教育运用能力,力求将孩子的学习和生活得到最佳的发展。
3. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我深入了解了幼儿园的发展规划和工作方法,认识到自己对于孩子的教育工作非常重要,同时明确自己的职业责任和经验。
在实践中,我积极沟通园方和家长,不断改进自己的教育方法和环境,努力为孩子们提供最优质的教育服务。
4. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我学习了一些关于幼儿园安全管理和卫生保健的科学知识,以及教育敏感性的教育方法与技巧。
同时,我也在实践中不断认识到自身不足之处,定期反思总结,努力不断进取,继续提升自身教育能力。
5. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我加深了对于幼儿教育的认识和理解,提高了自己的管理和服务能力,掌握了科学的幼儿教育方法和技巧,对于幼儿心理学和教育原理有了更加深夜的认识。
同时,我也在实践中不断反思总结,不断提高自身教育运用能力和观察力,力求为孩子们提供最好的教育服务。
在幼师实习工作总结中,总结了自己在幼儿教育方面的成长和成就。
在实践中,我逐渐适应了幼儿园的教育管理和日常工作流程,积极参与园方的教学活动,并且主动与家长沟通,了解家长的期望和关注,为孩子们提供更好的教育服务。
在管理方面,我掌握了建设和维护好幼儿园的课程规划和管理程序,以及幼儿的日常活动安排。
我认真学习幼儿园相关的法律法规和政策,遵守规范并及时处理园所中的异常状况。
此外,我与宝贵经验的教师共同努力,提高幼儿园内部的管理水平和服务质量,营造了一个良好的教育环境。
幼师实习总结汇报幼师实习总结汇报三篇在幼儿园实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。
时间不长,但对我实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
以下是为大家整理的幼师实习总结汇报资料,提供参考,欢迎你的阅读。
幼师实习总结汇报一一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;3、了解幼儿园教育工作的一般特点,实习幼儿园教师工作,培养初步的幼教实际工作能力;4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
二、实习内容1、第一周为见习期观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动,学习经验;2、第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。
整个过程不断与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;3、每周进行实习总结,填写专业实习周志;4、另外还协助老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动。
再者,为大家报告我的实习总结。
在幼儿园实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。
时间不长,但对我实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。
通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。
这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。
例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。
这些都是很具体、很细致的进步。
虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。
在实习期间,欣喜自己取得了成绩。
虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。
的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。
一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。
每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。
幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感。
这种爱既要具有母亲般的细腻,真诚,同时又蕴含着丰富的公正,平等。
这种爱产生于强然的历史使命感与责任感,需要在实践中经历一个自我修养的历程,需要树立乐于奉献,不重名利的意识,安心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位。
只有这样,才能把真诚的爱献给每一个孩子。
“一切为了孩子,为了孩子的一切”,无论他们来自怎么样的家庭社区,无论他们品行如何,幼儿教师都要一视同仁,平等对待,用一颗慈爱善良之心来关爱孩子、尊重孩子,为孩子着想。
要有一颗创新之心、勤于实践,勇于探索是幼儿教师爱岗敬业,尽职尽责的精神的行为表现。
面临现代社会发展的压力和挑战,人才素质和创新能力将成为国力竞争的焦点。
提升自己的精神境界和思维的品位,真正成为“教学的主人”。
这是每一个人必须思考的问题。
随着教育改革的深入,教学观念与行为都有了很大的变化,逐渐认识到,向别人学习固然重要,但也不可忽视自身学习,因为每天和孩子在一起,每天都在实践着具体,丰富,生动的教育活动,有很多的教育感受,如果不用心去捕捉这些来自心灵的感触,他们就会稍纵即逝,如果抓住了,并深究它,那么这些感受变成自己的东西。
在幼儿园的一个月懂得了很多!每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。
真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。
经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。
幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。
幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。
短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
最后补充一点作为一个老师,再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的事了,事实证明我做到了,我相信在以后的道路上我一定会做得更好,虽然我不能做到让所有的人都满意,但是我会尽我自己的努力去做,把每个孩子都当作我自己的孩子。
幼师实习总结汇报二我毕业于师范学校,临近毕业时我在一所私立幼儿园进行了实习工作。
这是我的第一份工作,我会尽自己的能力把工作做好!虽然时间很短,但却收获甚多。
一、实习内容在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西,也感悟到了许多。
从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。
在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!我终于感觉到平时我们在校园上课的时候乱哄哄,老师站在讲台上面叫多少遍不要讲话,还是像市场卖菜似的!刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。
即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。
用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。
二来还为课堂带来一些活力。
使课堂上不那么死板。
听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,还会“欺负”我!我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。
因为让小孩接受一个新老师是有一个过程的!现在他们也慢慢去接受我这个新来的老师。
也让我更加有信息把这份工作做好!我们除了课堂教学之外还有班主任工作。
也组织了一次主题班会活动。
幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。
使我在实习期忙碌但很充实。
二、实习总结通过这段实习期,我明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。
这样忙碌的实习生活我进行了一个月,但是在这期间我学到了很多知识,认识到无论是做什么工作,都需要耐心和细心。
实习中给了我的经验,也是最宝贵的。
我将朝着“吃得苦中苦,方为人上人”的方向努力,并相信自己一定可以做到。
幼师实习总结汇报三我是在__幼儿园实习的,转眼间__个月的实习生活就这样结束了。
在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。
在这次实习中我第懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。
我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。
我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。
真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。
咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
一、实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。
2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法,获得从事幼教工作的实际能力。
3、幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。
4、幼儿园的实习,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,热爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增强我们的事业心和工作责任感。
5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。
二、实习的内容与过程每天我们都要在7:30左右到幼儿园,开始保育工作,先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,在洗一下擦嘴毛巾后消毒,每天我们轮流擦净桌椅,把地拖干净,做完后等待着孩子和老师的到来,在没有工作的时候,我们又帮着老师做一些教具,布置一下教室,实习生活过的挺充实的,在这期间,又让我感到了实习的重要性,学到了许多书本上所不能学到的知识与技能,也让我深切感受到自己的不足与浅薄。
短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
我们班的孩子在音乐和美术方面比较好,不管男孩女孩,上这两门课的时候都很有热情,我最喜欢上的就是这两门课。
我不禁要感叹下,幼儿在艺术方面的天赋是不可估量的,在这一方面的潜力也是无限的。
所以说,“蹲下来看世界”的观点是很正确的。
特别是美术课,有的孩子会画一些我们平时不太会注意到的细节东西。
但是毕竟是中班的孩子,有些孩子可能因为年龄的问题而还是不能完全自理,特别是吃饭与睡觉的问题,我们班是全幼儿园不乖的班级,班里有将近一般的孩子偏食呢,总是不肯吃饭,为了不吃饭,经常把吃进去的饭吐出来,使得我们班的老师和我们吃不下饭。
每当睡觉时,总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话,有一个孩子,全班都睡了,就唯独他在自娱自乐,一连七天都没睡了,使我们和老师都又急又怒,什么办法的都试过,也与家长沟通过,但是起效不大。
可是我们还是有一些很乖又聪明的孩子,我们这些实习生都很喜欢他。
小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。
幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。
我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。
这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。
我很希望与小朋友打成一片,愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的老师共同度过__月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。