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第十二单元发展中国特色社会主义文化单元综合提升１．为什么要发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国（１）文化的实质与作用。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（２）文化与经济、政治相互影响、相互交融。
一定的文化反作用于一定的经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展。
发展中国特色社会主义文化有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（３）文化与综合国力。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
发展中国特色社会主义文化有利于激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力。
（４）文化对人具有重要影响。
文化对人的影响，既来自特定的文化环境，又来自各种形式的文化活动。
优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
（５）我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新时代我国社会的主要矛盾。
当前我国文化发展同经济社会的发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应，要促进文化繁荣发展。
（6）在新的历史起点上，发展中国特色社会主义文化，关系实现全面建成小康社会奋斗目标，关系坚持和发展中国特色社会主义，关系实现中华民族伟大复兴。
２．怎样发展中国特色社会主义文化（１）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
（２）大力加强社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观。
（３）立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。
（４）充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会主义文化建设永葆生机和活力。
（５）深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。
第十课文化建设的中心环节1.思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位。
思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
2.社会主义思想道德建设的主要内容。
社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心．．、以增强诚信意识．．、以集体主义为原则为重点．．，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求．．．．，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点．．．，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 树立社会主义荣辱观是什么？（一般）胡锦涛同志把社会主义荣辱观的主要内容概括为“八荣八耻”，即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
地位：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
意义：（1）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。
它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
（2）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
4. 我国公民道德的基本规范。
今天我们大力倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。
![[高三政治]高考一轮复习人教版必修三第十课文化建设的中心环节学案(1).doc](https://img.taocdn.com/s1/m/56c417945727a5e9846a6136.png)
第30课文化建设的中心环节[考点展示] 1.思想道德建设在文化建设中的地位。
2.建设社会主义核心价值体系。
3.社会主义荣辱观与公民道德基本规X。
4.思想道德修养与科学文化修养。
核心考点一加强社会主义思想道德建设1．加强思想道德建设的原因和要求(1)思想道德建设的地位：社会主义思想道德，集中表达了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
(2)思想道德建设的时代性：人们心目中的思想道德模X，总是带有不同时代的印记；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。
(3)思想道德建设的要求：以为人民服务为核心，以集体主义为原那么。
2．思想道德建设的主要内容(1)全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。
(2)广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
(3)坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
大力弘扬中华传统美德，树立社会主义荣辱观。
(4)倡导公民道德基本规X：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
3．建设社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观点拨社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，它表达社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
4．全面理解加强思想道德建设的原因和措施③社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有〞公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，为此，必须加强思想道德建设(文化对人的影响)④加强思想道德建设，能为现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，有利于构建社会主义和谐社会(文化的社会作用)措施国家①充分挖掘思想道德建设的宝贵资源，弘扬传统美德和优秀革命道德②深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模X常态化③社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，要以集体主义为原那么④要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观⑤要全面提高公民道德素质，提高社会文明程度个人①提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标②不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远某某想③脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起④投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者命题揭秘：高考常以典型人物的先进事迹或培育和践行社会主义核心价值观的典型事例为背景，以选择题或主观题进行考查社会主义核心价值观的知识，且主观题常联系其他考点进行考查，难度较大。
范文2020年高考政治一轮重点复习精品课件：文化生活1/ 13第十课文化建设的中心环节(共37张PPT)第四第八课：走进文化生活单面对思想文化的相互激荡，要发展大元众文化，要弘扬主旋律：发展中国特目标第九课：建设社会主义文化强国走中国特色社会主义文化发展道路，树立文化自觉和自信，加强社会主义色精神文明建设社会主中心第十课：文化建设的中心环节义环节要弘扬社会主义核心价值观，全面提文高公民道德素质，提高自身的思想道化德修养和科学文化修养2017届高三一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化第十课文化建设的中心环节3/ 13考点考向概览考点概览考向定位 4.3 文化建设的中心环节①思想道德建设在文化建设中的地位（5年4考）②社会主义思想道德建设的主要内容（5年4考）③ 建设社会主义核心价值体系（5年2考）④树立社会主义荣辱观⑤思想道德修养与科学文化修养的关系（5年3考） 1.从知识的考查看：试题立足思想道德建设这一主线，重点考查思想道德建设在文化建设中的地位，建设社会主义核心价值体系，思想道德修养与科学文化修养的关系； 2.从试题类型上看：题型以体现类、原因类、启示类和措施类选择题为主。
材料题主要立足社会道德建设案例，立足文化建设活动，考查思想道德建设的措施和意义、特别是如何追求更高的思想道德目标。
考点一：思想道德建设 1. 思想道德模范 P105 （1）人们心目中的思想道德典范，总是带着不同时代的印记；人民对思想道德的批判，总会因为不同的生活体验而有所差异。
（2）我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范，具有生生不息、历久弥新的感染力。
（3）深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
5/ 13考点一：思想道德建设 2.思想道德建设（1）是什么：社会主义思想道德建设的主要内容 P105 核心——为人民服务。
（这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志）原则——集体主义。
【专题30 文化建设的中心环节】之小船创作【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考【每课知识网络】【融汇贯通】(1)把握一条主线：就是牢牢把握发展中国特色社会主义文化这一主线。
(2)认识一对关系：即发展中国特色社会主义文化与精神文明建设的关系、思想道德修养与科学文化修养的关系。
(3)落实两项任务，即明确先进文化建设的任务：一要净化文化环境，改造落后文化，抵制腐朽文化；二要构建和谐文化，满足人民的文化需求，保证人们的文化权益。
(4)明确三项内容，即明确精神文明建设的三项内容：教育、科学、文化与思想道德建设。
(5)理解四项要求，即建设社会主义文化强国的要求：坚持正确方向，建设社会主义核心价值体系，实现文化创新，发挥人民群众的主体作用。
该讲主要以“思想道德建设”为主线，立足国家，分析了思想道德建设在文化建设中的地位、社会主义思想道德建设的主要内容；立足个人，主要分析了社会主义荣辱观与公民道德基本规范、思想道德修养与科学文化修养等。
【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向2017年高考试题1.（2017年全国高考天津卷14）阅读材料，回答问题。
材料一为实施文化惠民工程，天津在全国首创文化惠民卡，对市民观看演出进行补贴，大大降低了市民走进剧场的门槛。
以前很多文艺院团演出上座率不到五成，“文惠卡”推出后，各院团演出的平均上座率超过八成。
一张小小的“文惠卡”，不仅让普通市民享受到多种文化盛宴，而且倒逼各文艺院团转变经营理念，促进了更多优质剧目的产生。
（1）运用《文化生活》知识，说明文化惠民卡推出的意义。
（8分）材料二第十三届全运会将于2017年8月在天津召开。
体现全民参与、倡导全民运动、推动全民健康是本届全运会的鲜明特色，必将对我市全民健身运动起到积极的推动作用。
发展国家体育事业，存在“优先发展竞技体育”和“优先发展全民健身运动”两种不同观点。
（2）请选择其中一种观点，运用所学知识加以说明（列出3点理由）。
