2013年黄凌初中控辍保学汇报材料
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控辍保学经验介绍发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是某中学的学生,今天我非常荣幸有机会向大家介绍一下我在控辍保学方面的经验。
首先,我想分享的是我的亲身经历。
初中毕业后,我曾经面临过辍学的危机。
因为家庭贫困,父母无法继续供我上学。
那时,我非常沮丧和失望,觉得自己将一无所有,但是幸运的是,学校的大力支持和控辍保学团队的帮助让我重新拾起了读书的梦想。
他们不仅向我提供了资助,还给予了我极大的鼓励和帮助,让我积极面对困难,坚定了我继续学习的信心。
在学校的悉心引导下,我努力学习,考上了高中,并最终被一所著名的大学录取。
这种控辍保学的经验给予了我重返学堂的机会,改变了我的一生。
控辍保学是一项深受社会关注的重要工作,它旨在帮助贫困学生继续接受优质教育。
然而,仅仅提供经济资助还远远不够,我们需要一个更全面的保障措施,让他们能够融入学校和社会,积极学习,改善他们的学习环境和生活条件。
首先,家庭经济困难是导致学生辍学的主要原因之一。
因此,提供经济资助是控辍保学工作的重中之重。
政府和慈善机构应该加大对贫困学生的资助力度,通过奖学金、助学金等形式,让更多的贫困学生有机会继续接受教育。
此外,学校可以与社区合作,组织募捐活动,帮助学生减轻经济负担。
其次,心理辅导是帮助贫困学生控制辍学的重要手段。
贫困学生常常承受着巨大的心理压力,面临着自卑、无助和内心挣扎等问题。
学校应该配备专业的心理辅导师,帮助学生调整心态,树立自信,培养积极的学习态度。
同时,加强班级集体活动,增加同学间的交流与互动,营造良好的学习氛围。
第三,综合素质教育的推行是控辍保学的关键。
贫困学生常常因为家庭经济条件限制而无法接触到更广阔的知识和资源。
因此,学校应该开展各种兴趣班,提供丰富多样的课外活动,帮助学生全面发展。
此外,学校也可以组织社区志愿者和大学生志愿者开展支教活动,让贫困学生与更多的人交流和互动,扩大他们的视野。
最后,学校和家庭应该密切合作,共同努力,帮助贫困学生控制辍学。
中学控辍保学及饮食卫生汇报材料
尊敬的老师们,同学们:
我是XX班的XX同学,今天我来给大家汇报一下关于中学控辍保学及饮食卫生方面的情况。
首先我想和大家分享一下我们学校近年来在中学控辍保学方面所做的工作。
在学校领
导和老师们的努力下,我们学校成立了关于控辍保学的工作组,并制定了一系列的措
施和计划。
为了防止学生辍学,我们学校重点关注贫困家庭和学习困难的学生,制定
了有针对性的帮扶措施,包括提供经济资助、心理辅导、家庭关怀等。
此外,学校还
加强了对辍学原因的调查研究,以便更好地制定针对性的解决方案。
通过学校的努力,我们的辍学率得到了显著的降低,更多的学生得以继续接受教育。
在饮食卫生方面,学校也十分重视。
我们学校对学生的食品饮水环境进行了严格的管
理和监督。
首先,学校食堂的食品安全工作是得到了严格把关的,每周都会进行食品
检测,确保食品质量安全。
其次,学校定期进行食品安全教育,向学生宣传食品安全
知识,提高学生对饮食卫生的重视程度。
同时,学校还注重食品饮水环境的整洁和卫生。
每天都会有专门的清洁人员对食堂进行清洁和消毒,确保学生的饮食环境卫生。
综上所述,我们学校在中学控辍保学和饮食卫生方面都做了大量的工作。
我们非常感
谢学校领导和老师们的关心和支持,也非常感谢全体同学的积极配合。
同时,我们也
希望大家能继续以良好的学习态度和健康的饮食习惯,共同营造一个良好的学习生活
环境。
谢谢大家!。
中学控辍保学工作汇报材料材料一:工作基本情况汇报尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX中学的XX,负责中学控辍保学工作的汇报。
经过我与学校教职员工的共同努力,去年学校的中学控辍保学工作取得了一定的成绩。
现在我将向大家汇报一下我们的工作情况。
一、工作目标与措施:为了确保学校的学生顺利完成学业,我们制定了中学控辍保学的工作目标,并采取了一系列的措施来实现这些目标。
1. 目标:降低辍学率,提高学生学业完成率,确保每一个学生都能毕业。
2. 措施:- 建立辍学预警机制,及时进行干预和帮助;- 加强对学生的心理辅导与关怀,提高他们的学习动力;- 配备专门的教师负责学生的辍学防控工作,实行每月对辍学学生进行排查;- 与家长保持密切的联系,了解学生的学习和生活情况;- 加强学生的职业规划和生涯教育,开展多样化的课外活动,提升学生的综合素质。
二、工作成效:在去年的工作中,我们付出了大量的努力,取得了一定的成效。
1. 辍学率降低:根据学校的辍学情况统计,我们辍学率同比下降了15%。
这说明我们的辍学预警机制有效地帮助了学生,并及时进行了干预。
2. 学业完成率提高:学生的学业完成率同比提高了10%,说明学生的学习积极性明显提高了。
3. 毕业率提升:学校毕业率同比上升了8%,说明我们的中学控辍保学工作取得了突破性的进展。
三、存在的问题与对策在工作过程中,我们也发现了一些问题,总结出以下几个方面:1. 学生自身问题:一些学生存在着学习压力大、家庭困难、人际关系问题等,影响了他们的学习情绪与状态。
对策:加强学生心理辅导工作,营造良好的学习氛围,及时帮助学生解决问题,提高他们的学习动力。
2. 家庭问题:一部分学生家庭条件差,父母没有能力或没有意愿提供学习支持与帮助。
对策:积极与家长沟通,了解他们的具体情况,制定帮助计划,为学生提供资助和辅导,确保他们的学习成果。
3. 学校支持不足:学校在师资、教材资源和校内辅导师等方面的支持还有待加强。
中学控辍保学汇报材料中学控辍保学汇报材料为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作引起高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下:一、控辍保学主要措施:(一)、提高认识,依法控辍1、学校通过控辍专题会议,即领导班子、教师、学生、家长会等宣传《义务教育法》、《未成年人保护-法》等相关法律、法规,明确教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,强化教育、教学理念和控流意识,使之明确控流工作的重要性。
2、3月和9月有组织、有计划地开展了“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》及其细则,《禁止使用童工的规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。
(二)、制度控辍,落实责任。
建立了完备、有效的控辍制度,如:“控辍活动月”制度、“出席日报、月报”制度、“学生辍学报告”制度、“家访登记”制度、“学籍管理”制度、“控辍包保”制度等,强化制度建设,按章办事,严格执行各项制度,层层落实责任,有效控制流失。
(三)、管理控辍、措施保学1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
今年,我校继续实行“全员参与制”,层层落实责任。
把控辍目标分解量化到班主任,坚持管理控辍、实行控辍保学责任制:(1)、控辍保学领导小组组长:于海臣副组长:孙颜斌组员:刘晓燕蔡廷彬赵瑞峰朱长海孙晶关佐吕迅(2)在成立领导小组的基础上,实行三包制度,于海臣抓一年、刘晓燕抓二年、孙颜斌抓三年,班主任包班,各有责任指标。
2、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,学校随时检查、量化评比。
3、为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的班主任年终考核加5分,不能完成控辍保学目标,则该班的班主任教师扣5分。
4、学校要建立规范的学籍档案,建立规范的休退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计,进行量化评比。
(四)、教改控辍,兴趣导学1、通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力。
中学控辍保学及饮食卫生汇报材料
亲爱的老师,我是XX学校的学生XX,今天我将向您汇报我们学校采
取的一系列措施来控制学生辍学率和提高饮食卫生的情况。
首先,我们学校注重提高学生的学习兴趣和学习动力。
学校鼓励老师
使用多种教学方法和工具,以激发学生的学习兴趣。
比如,老师们经常运
用举例、游戏等方式来生动有趣地讲解知识,培养学生的学科兴趣。
此外,学校也开展了一系列的主题活动,如科技节、体育节等,鼓励学生参与各
种竞赛和社团活动,提高他们的参与度和自信心。
最后,学校十分重视饮食卫生问题。
学校食堂加强了对厨房卫生的管理,确保食品安全。
每周都会定期检查食品的质量和卫生状况,并加强食
堂员工的培训,提高他们的卫生意识和食品处理技能。
此外,学校还开展
了饮食卫生知识的宣传教育活动,教育学生们吃健康、营养的饭菜,避免
食品中毒等问题的发生。
总的来说,我们学校在控辍保学和饮食卫生方面下了很多功夫。
通过
激发学生的学习兴趣、建立家校合作、提供良好的学习环境与资源以及加
强食堂管理和教育,我们学校有效地降低了辍学率,提高了学生的学习积
极性和饮食卫生意识。
谢谢您对我们学校工作的支持和关心!。
中学控辍保学工作汇报材料尊敬的领导:我是某中学的控辍保学工作人员,我在此向您汇报我所负责的中学控辍保学工作情况。
一、工作职责和工作目标作为中学控辍保学工作人员,我的主要责任是负责跟踪分析学生的学业情况,确保学生能够顺利完成学业,防止辍学现象的发生。
我的工作目标是尽可能地减少学生辍学率,提高学校的留学率。
二、工作内容和方式1. 学生调查和筛选首先,我会进行学生调查和筛选,了解学生的学习情况和可能存在的辍学风险。
我会与班主任、任课教师以及学生家长进行沟通,了解学生在学校和家庭的情况,包括学习成绩、学习动力、家庭环境等因素,以确定有辍学风险的学生。
2. 个案分析和制定计划针对有辍学风险的学生,我会进行个案分析,了解学生辍学的原因和动机,并与学生个别沟通,共同寻找解决办法。
然后,根据学生的具体情况,制定个性化的辅导计划,包括学习方法、时间管理、情绪调节等方面的指导,以帮助学生克服困难,重新树立学习的信心。
3. 持续跟进和监督在学生开始执行个性化辅导计划后,我会定期跟进学生的学习进展,通过与学生和家长的交流,了解他们在计划执行过程中遇到的问题和困难,并及时提供帮助和解决方案。
同时,我也与班主任和任课教师保持密切联系,了解学生在课堂上的表现和学习情况,及时调整辅导计划。
4. 资源整合和外部合作作为控辍保学工作人员,我也负责整合校内外资源,为学生提供辅助和支持。
我会与班主任、辅导员、心理老师等校内相关人员合作,共同制定学生的教育发展方案,并提供相关的教育培训等资源。
同时,我也积极与社区、家庭教育机构等外部资源进行合作,为学生提供更多的学习机会和资源支持。
三、工作亮点和成绩在过去的一年中,我坚持以学生为中心,注重因材施教,针对不同学生的特点和需求,制定了个性化的辅导计划,帮助学生克服学习障碍,提高学习成绩。
在我负责的学生中,有60%的学生的成绩得到了显著的提升,学习积极性和自信心也得到了增强。
另外,我还积极开展与学生和家长的沟通工作,通过家访和学生座谈会等形式,与学生和家长进行深入交流,了解他们的需求和意见。
学校控辍保学汇报发言材料
各位领导、亲爱的老师们,大家好!
我是××班的××同学,今天我非常荣幸能够站在这里,为大家
汇报我班级在学校控辍保学工作中所取得的成绩和经验。
首先,我要向各位领导和老师们报告一个好消息,我们班截至目前为止没有一名同学因辍学而离开!这得益于大家对于教育事业的高度重视和全体老师们的辛勤付出。
在过去一年的时间里,我们班全体同学和老师们形成了密切的合作关系,共同努力,为保障每一名学生的学业发展而不懈奋斗。
在实施控辍保学工作过程中,我们班设立了学习辅导小组,组织同学们相互协助,提高学习的效果。
在每日作业辅导中,老师们根据每个同学的学习特点和需求,有针对性地进行指导,及时解答疑惑,帮助同学们克服学习中的困难。
同时,我们班还开展了一系列与家庭教育和学校教育相结合的活动。
我们邀请了优秀家长和社会人士参与其中,为同学们讲解课程知识的重要性,并与家长共同商讨孩子学业的发展方向。
这样的活动不仅增强了家校合作,也增强了同学们的学习动力和自信心。
除了以上的工作,我们还积极宣传教育法律法规,提高同学们对法律意识的认识。
我们邀请了当地公安机关的警官来学校开展安全教育讲座,教导同学们如何保护自己的安全,并提醒他们远离不良习气和犯罪行为。
通过以上的努力,我们终于取得了较好的效果。
整个班级的学习氛围更加浓厚,同学们的学习态度更加端正,辍学的风险也得到了极大的降低。
最后,我要再次感谢大家在过去一年里对我们班级学生的关心和支持。
我们会继续努力,不断完善控辍保学工作,确保每一位同学都能够享受到优质的教育资源,圆满完成学业。
谢谢大家!。
控辍保学汇报材料尊敬的老师们:大家好!我是xx中学xx班的xx同学。
今天我很荣幸能够站在这里,向大家汇报我在控辍保学工作中取得的成绩和体会。
首先,我想分享一下我在控辍保学工作中的收获。
通过参与这项工作,我学到了许多知识和技能。
首先,我了解到了控辍保学的重要性。
学校是我们学习的地方,对于我们人生的发展具有至关重要的影响。
然而,一些同学因为各种原因可能面临辍学的困境,这时候就需要我们及时干预,帮助他们解决问题,从而保证他们能够继续接受教育。
其次,我学会了如何与同学沟通。
在控辍保学工作中,我们需要与同学进行沟通,了解他们的问题和困难,找到解决方案。
通过这样的交流,我学会了倾听和理解对方,并尽力给予帮助和支持。
最后,我学会了合理安排自己的学习和生活。
在控辍保学工作中,时间管理至关重要,我们需要有意识地合理安排时间,既要保证自己的学习任务完成,又要能够帮助别人。
这让我对自己的时间管理能力有了更深的认识。
通过控辍保学工作,我还体会到了团队合作的重要性。
在这个过程中,我和其他同学一起协作,共同努力,互相支持。
我们相互帮助,共同完成各项任务,取得了一定的成果。
这个过程不仅增强了我们的凝聚力和团队精神,也让我认识到,只有团队的力量才能够实现更多的目标。
在控辍保学工作中,我也面临了一些困难和挑战。
首先,有些同学对于我们的帮助持有抵触心理,不愿意接受帮助。
其次,一些同学的问题比较复杂,仅凭我们的力量很难解决。
面对这些困难,我们需要更加努力地去沟通和解决问题,从而达到控辍保学的目的。
最后,我想向大家呼吁,在控辍保学工作中,我们需要更多的关心和支持。
家长、老师和社会各界都应该关注辍学问题,为辍学学生提供更多的帮助和机会。
只有全社会的共同努力,才能够为每一个孩子创造接受教育的机会,让每个孩子都可以实现自己的梦想。
谢谢大家!。
控辍保学汇报材料控辍保学汇报材料一、引言控辍保学是一项重要的教育工作,旨在减少学生因辍学而造成的不良后果,提高学校教育质量。
本次汇报将重点介绍我校控辍保学工作的情况、工作成效以及存在的问题和改进措施。
二、控辍保学工作的情况自从控辍保学工作在我校启动以来,我们采取了多种有效的措施,努力提高辍学学生回归率。
具体措施如下:1.建立信息库我们建立了学生信息库,及时掌握学生的家庭情况、学习情况以及辍学原因等,为相关工作提供决策支持。
2.一对一跟踪我们采取了一对一的方式,跟踪辍学学生的行踪,及时与他们沟通,解决问题。
3.心理疏导我们的教师对辍学学生进行心理疏导,引导他们重新走上正轨。
三、控辍保学工作成效通过我校多年的控辍保学工作,我们取得了显著的成效。
1.辍学率大幅下降我们采取的措施有效地降低了辍学率。
截至目前,我校小学和初中的辍学率均不到0.5%。
2.学生回归率高我们的一对一跟踪工作取得了非常明显的成效。
截至目前,我校所有因各种原因离校的学生,85%以上回归校园。
3.培养了一批优秀学生经过我们的努力,很多辍学学生已经回归校园,并且他们表现出色,成为了学校的优秀学生。
四、存在的问题及改进措施尽管我们的控辍保学工作取得了很好的成效,但我们仍然存在一些问题。
主要问题包括以下几个方面:1.信息收集不透彻目前我校信息库不够完善,缺乏详细的家庭情况和学习情况等信息,这对我们的工作产生了一定的影响。
2.一对一跟踪工作不充分虽然我们进行了一对一跟踪工作,但是有些学生的跟踪工作还不够充分,导致回归率没有提高到更高的水平。
3.心理疏导工作不够细致在心理疏导工作方面,我们的教师有时会出现粗心大意的情况,没有及时、有效地解决学生的问题。
针对上述问题,我们将采取以下改进措施:1.信息收集更详细我们将加强与家长的沟通,收集更为详细的信息。
2.完善跟踪服务我们将提高跟踪服务的效率和质量,做好学生的回访和维护工作。
3.加强心理疏导我们将开展心理辅导培训,提高教师的心理疏导能力。
中学控流保学工作汇报材料【中学控流保学工作汇报材料】尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX中学XX班的班主任,今天我来向大家汇报我们学校控流保学工作的情况。
一、开展学生行为管理工作作为中学班主任,我们非常重视学生的行为管理工作。
我们采取了一系列措施,包括加强校规校纪的宣传和落实,开展班级规章制度的制定和学生自治体系的建设,加强对学生在校内外行为的监管等。
通过这些措施,我们有效地控制了学生的校内违规行为,树立了良好的校风和班风。
二、加强学生心理健康教育学生的心理健康问题直接关系到他们的学习成绩和身心健康。
我们学校注重对学生心理健康的关注和教育。
我们开展了心理健康教育课程,组织了心理健康知识竞赛、主题讲座等活动,建立了心理咨询室,并聘请专业心理咨询师为学生提供咨询服务。
通过这些工作,我们帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高了学生的心理素质。
三、加强家校合作家校合作是学生教育的重要环节。
在我们的工作中,我们注重与家长的有效沟通和合作。
我们定期开展家长会,向家长介绍学校的教育理念和教育管理情况,了解学生在家庭和学校中的表现,并与家长共同制定学生的教育计划。
同时,我们还建立了家长微信群,及时向家长发布学校的通知和学生的表现情况,方便家长了解学校工作和学生的学习情况。
四、加强与社区的合作学校与社区的合作也是学生教育的重要环节。
我们积极与社区建立联系,参与社区的各项活动,与社区共同关注学生的成长和教育问题。
例如,我们参与社区举办的志愿者活动,帮助社区解决一些教育难题;我们组织学生参观社区的企事业单位,培养学生的社会意识和社会责任感。
五、加强学生学业指导学业是学生中学期间的重要任务,我们班主任在控流保学工作中,还要注重学生的学业指导。
我们积极与教研组合作,制定每周学习计划,并通过班级微信群向学生发布学习资料和学习指导,定期检查学生的学习情况,并与教师及时沟通学生的学习问题,共同帮助学生提高学习成绩。
六、加强学生安全教育学生安全是学校最关心的问题之一。
博白县2013年义务教育巩固率提高工作情况汇报
黄凌镇初级中学
(2013年10月21日)
控制辍学关系到义务教育法的贯彻实施和普九成果的巩固与提高,关系到基础教育的改革发展,关系到每个青少年的个人和家庭的幸福以及农村的发展和稳定,关系到科教兴国国策的实施,为切实控制农村初中学生的辍学,我校做了大量的工作,现将情况汇报如下:
一、控辍保学基本情况:
我校现有13个教学班,在校学生人数为1294人,其中,初一人数402人;初二人数为396人;初三人数为496人。
我校每学年开学初(3、9月)为控辍宣传活动月,学校组织全校教师深入学生家里动员学生回校,所以返校效果很好。
入学率100%,截止10月底,辍学23人,转入2人,18人转出外地就读,辍学率为1.7%,巩固率为98.3%。
二、辍学原因分析:
我校是一所农村中学,许多学生基础差,上课听不懂。
从而产生厌学的心理。
学生受社会的影响,跟随父母出去外面打工。
有些学生父母长期不在家,缺乏父母的关爱,逆反心理强,不愿与老师、同学沟通,容易成为学困生。
有些家长认为读初中毕业无用,过早把孩子送入职业学校学习技术,或者带去学开挖掘机造成了辍学。
三、控辍保学措施:
1、加强组织领导,坚持依法治教,充分认识控辍的重要意义,增强责任感、紧迫感,校长和各班主任担起控辍的主要责任。
2、调动一切可以调动的力量,动员学生返校。
例如:115班有三个学生在上期辍学了,但是其班主任吴文成充分利用节假日时间和退休教师、有影响力的学生、村干部去家访动员,这三个学生都于本期返校就读了。
(㈠张华超:白流鹅公垌人,因为与人矛盾,被社会上的人拦截殴打退学,后来班主任找到地方族上影响力大的人去调解,然后带与张华超关系好的学生去动员。
㈡黄少辉:凌清老屋人,孤儿。
其叔叔说读初中没有用了,浪费钱而已,要送他去读职业学校,学点技术好谋生,因此辍学在家。
后来其班主任多次去家里做其叔叔的思想工作,并用电话和QQ和黄少辉同学聊天做思想工作,经过长达两个月的动员,最终他于本期开学一周后返校读书。
㈢吕传韦:而水而而垌人,父母不在家,因为被手机和网络控制了,厌学不读辍学在家,后来其班主任因为学校离学生家较近,一有空就去家访动员,和与其关系
好的学生去,和村干部去、和退休老师吕其文老师去动员,最终于本学期开学一周后返校读书。
)
(和71岁的退休老师吕其文去家访动员的图片)
3、严格规范教育教学范围,全面推进素质教育,严禁殴打、侮辱、体罚和变相体罚学生,严禁按学生成绩排座位、实行分类施教,为学困生营造一个宽松的学习氛围。
4、改善环境,吸引学生。
例如:①学校接入了镇的自来水系统,解决并保证了师生的生活用水。
②安装了空气能热水系统,在天冷的时候一天24小时供应热水给学生,让学生不会因为洗澡怕冷而回家或者到亲戚家去洗澡影响学习③关心学生生活,每周都检查和维护学生生活设施,让学生有更好的生活环境。
(周末:赖副校长、张忠厂主任吕华主任、张宗礼主任、吴家雄老师、胡传春老师在疏通改造女生卫生间、
改造排水系统。
)
5、努力提高教师素养,增强教师人格魅力。
加强校本培训,增强教师业务素质,提高教师教育教学能力,增强教师的吸引力。
(全校教师培训、师德师风演讲比赛)
5、积极扶助贫困家庭学生,确保贫困生受完义务教育。
例如:113班班主任甘振军:调动全班学生帮助家庭突发事件陷入极度困难的学生黄耀梅同学,帮做家务,帮出伙食费、帮照顾家人,能帮的需要帮到的,
全班同学都帮了,这使得本来无法坚持读书的黄耀梅同学坚持了下来。
7、推行素质教育,把学校办成素质教育的乐园,学校不仅开足、开齐体、音、美、劳、电脑等学生喜欢的课程,还坚持周周有活动,通过文艺汇演、演讲比赛、体育竞赛、书画比赛、才艺展示等生动活泼的活动形式让学生感受到学校生活的快乐,从而打消厌学情绪。
(蔡燕老师培训特长生使面临毕业无升学希望的20多个想辍学的学生重新投入奋斗,重新焕发了学习的
斗志。
)
8、转变管理观念,既要一枝独秀,更要百花竞放;既关注个人,也关注全体。
㈠以人为本,利用多媒体等多种教学手段,引导学生走向幸福。
(学习弟子规、听幸福人生讲座,明确人生志向,激励学生发奋读书)
㈡培训班主任,让班主任成为优秀的管理者和学生的激励人。
1、政教主任到南宁博白去接受业务培训、班主任工作培训,回来上班会公开课,让每个班主任懂得怎么运用生活中最能激励学生的素材区去调动学生的上进心。
2、建立学校班会课素材库,让所有的班主任能共享教育管理激励素材,做优秀的班主任。
四:存在问题
1、学校虽然已经全力以赴的做控辍保学工作了,但是由于留守儿童太多,控辍保学的问题还是层出不穷,控辍保学的难度还是非常大。
2、档案工作方面:学校教师在控辍保学方面虽然做了大量的工作,但是由于学
校条件的限制以及原始材料保存意识跟不上,保存的相片和记录材料不完整。
3、控辍保学工作思路不够清晰,跟踪检查监督指导不够及时。
五、今后工作思路
1、以法控辍,综合治理。
加大宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等的宣传力度,让全社会的人都来关心教育并督促离开学校的学生返回学校继续学业。
2、以管控辍,措施保学。
加强管理,针对各种错学原因和现象制定控辍保学的措施,保证不让一个学生流失。
3、以质控辍,兴趣导学。
提高教学质量,开展尽可能多的活动,让每个学生都能找到自己的兴趣和特长,引导学生充分发挥特长和爱好,增强学校对学生的吸引力。
4、以德控辍,以情劝学。
以良好的师德师风教导学生,吸引学生,从日常学习生活各方面关心学生,让学生与老师形成良好的人际关系,让学生感动,让学生不好意思不读书。
5、以资控辍,帮困助学。
建立经济困难学生档案,多渠道的筹措资金,多方式的帮助困难学生,不让学生因为经济困难原因而辍学。
6、合力控辍,巩固成果。
充分融合政府、社会、学校三方的控辍力量,让每一个成年人都关心学生的教育,使人人都重视孩子的教育,让孩子们不敢、不想、不愿辍学,从而巩固控辍成果。
总之,在今后的工作中,我校将不断探索和完善控制学生辍学的制度和措施,把控辍保学作为一项长效工作来抓,力争不让一个学生流失。
2013年10月21日。