大中专毕业生确定专业技术职务呈报表
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大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表(样表)大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表姓名工作单位 XX中学主管部门 XX市教育体育局职称系列中学教育系列拟定职称中学二级教师专业名称物理学填表时间 2018.09云南省人力资源和社会保障厅制目录表一:基本情况表二:承担主要专业技术工作及完成情况表三:本人专业技术工作总结表四:基层工作部门考核鉴定意见表五:考核定职意见及审定部门意见填表说明一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“证件名称”,填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件名称;“证件号码”,填写对应证件的号码。
三、表一“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表二“承担主要专业技术工作及完成情况”,填写本人从事专业技术工作以来的工作内容及完成情况。
五、表三“本人专业技术工作总结”,填写本人专业技术工作总结。
六、表四“基层工作部门考核鉴定意见”,由所在单位具体工作部门对考核定职对象的政治思想表现、专业技术能力水平和工作业绩等方面进行综合考核评价,并明确考核鉴定意见及结论。
七、表五“单位人事部门考核定职意见”和“主管部门考核定职意见”,分别由所在单位和上级主管部门填写,并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间等意见;“考核定职结果确认部门意见”,按职称管理权限,由省属单位主管部门或各级人力资源社会保障部门填写,并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间。
八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。
九、考核确定各级职称,均须填写本表一式二份,经考核定职获得相应职称的人员,须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订,并保持页面结构和规格完整。
表一:基本情况表二:承担主要专业技术工作及完成情况表三:本人专业技术工作总结表四:基层工作部门考核鉴定情况表五:考核定职意见及审定部门意见。
初任专业技术职称呈报表单位:姓名:联系电话:拟定专业技术职称:分支专业:填表日期:年月日 XXX省人力资源和社会保障厅制填表说明1、本表供国家教育行政部门承认的大、中专院校毕业生(含研究生)见习期满初次认定专业技术职称使用。
1-7项由本人填写,单位人事职改部门确认;8项由各级组织按程序填写。
2、手工填写本表,需用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;采用计算机打印本表,则正反两面均需打印。
凡签名处须手工签名。
3、本表一式二份,一份存人事档案,一份存业务档案。
1、基本情况2、学术团体任职及社会兼职3、外语水平4、计算机水平5、主要学习经历6、初任职称前工作情况7、个人工作小结8、考核鉴定及审批意见范例初任专业技术职称呈报表单位:(单位名称须与所盖公司公章一致)姓名:联系电话:拟定专业技术职称:(如助理工程师、工程师等)分支专业:(须从“各系列职称下设分支专业名称一览表”表内06工程系列选择填写,且农业、林业除外)填表日期:年月日湖南省人力资源和社会保障厅制填表说明1、本表供国家教育行政部门承认的大、中专院校毕业生(含研究生)见习期满初次认定专业技术职称使用。
1-7项由本人填写,单位人事职改部门确认;8项由各级组织按程序填写。
2、手工填写本表,需用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;采用计算机打印本表,则正反两面均需打印。
凡签名处须手工签名。
3、本表一式二份,一份存人事档案,一份存业务档案。
1、基本情况2、学术团体任职及社会兼职3、外语水平4、计算机水平5、主要学习经历6、初任职称前工作情况7、个人工作小结8、考核鉴定及审批意见。
初聘专业技术职务呈报表
单位:
姓名:
拟聘资格:
填表时间: 年月日
中华人民共和国人力资源和社会保障部制
填表说明
1、本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生(含毕业研
究生)见习期满初次认定(任命)专业技术职务资格使用。
1-3页由本人填写,第4页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清
楚;用A4纸双面打印粘合生成,不得用订书钉装订。
3、如填写内容较多,可另加附页。
基本情况
见习期工作情况
见习期工作小结。
初聘专业技术职务呈报表
单位
姓名
拟聘职务
联系电话
填表时间:年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1.本表供国家承认的正规大、中专院校毕业生(含毕业研究生)
见习期满初次聘任(任命)专业技术职务使用。
1—3页由本人填写,第4页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2.可手写,也可打印,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
3.如填写内容较多,可另加附页。
基本情况
注:本页“上级主管部门意见”不填,其余栏意见均由所在工作单位填写。
XX市大中专毕业生确定专业技术职务审批表2007年7月,我顺利完成了学业,从安徽农业大学植物保护专业毕业,并于同年到农药生产企业工作。
参加工作以来,我一直从事植物病虫害防治与管理工作,2010年2月,在合肥市高新区城市管理局从事园林病虫害预防和防治工作,并被聘用至今。
下面就从专业技术角度,对我这4年来的工作做一次全面总结:一、学习专业知识,提高岗位技能。
本人于2007年7月正式参加工作,当时我到农药生产企业从事农药药效试验工作。
工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习农业植物保护专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的农药药效测定及病虫防治和预报等日常事务工作。
二、政治思想方面在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”的重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。
具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把植保的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。
在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。
工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合,积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。
在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在植保事业发展与改革中较好地发挥了应有的表率作用。
三、组织协调方面在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。
注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。
重庆市全日制普通大中专院校毕业生见习期满考核确定专业技术职务(职称)呈报表
单位
姓名
拟定职务(职称)
专业方向
填表时间:2020 年月日
重庆市职称改革办公室制
填表说明
1.本表供全日制普通大中专院校毕业生,所学专业与现从事专业技术工作相同或相近,见习期满、考核合格,初次确定专业技术职务(职称)使用。
2.双面打印,内容要具体、真实。
如填写内容较多,可另加附页。
3.区县人力社保(职改)部门负责辖区内单位人员(含非公有制单位人员和流动人员)的考核确定工作;市级主管部门、大型企事业单位负责所属单位人员的考核确定工作;市人才交流服务中心负责其人事代理人员的考核确定工作。
4.完善审核签章手续后的《重庆市全日制普通大中专院校毕业生见习期满考核确定专业技术职务(职称)呈报表》应分别存入个人人事档案和所在单位文书档案。
5.有下列情形之一者不实行考核确定:
(1)机关、参公事业单位人员。
(2)国家或我市已实行专业技术资格考试的系列或专业。
诚信承诺书
本人已认真阅读并知悉见习期满考核确定专业技术职务(职称)的有关规定,承诺按规定程序呈报,所提供的呈报材料(相关证书、业绩成果等)真实、准确,如有任何不实、弄虚作假或违反政策规定的情况,愿按有关规定接受相应处理。
承诺人(签字):
年月日
呈报材料真实性保证书
兹保证同志系本单位职工,经认真审核,呈报材料属实,经公示无异议(公示时间年月日至年月日),符合见习期满考核确定专业技术职务(职称)条件和相关政策规定,如有不实,愿承担相应责任。
单位人事部门负责人(签名):
单位负责人(签章):
年月日。