七年级地理_绪言_与同学们谈地理PPT课件

（1）为什么我国江浙地区盛产丝绸？
（2）为什么日本人爱吃鱼？
（3）为什么我国云贵高原多梯田？
（4）为什么会形成“水上威尼斯” ？
分享旅行快乐，讲述游玩时的地理现象
出游的时间、地点、现象|景象？ 有请三位同学，赶紧举手喔
学习地 理，为 了更好 地生活
• 因地制宜，扬长避短
学习地 理，为 了更好 地生活
• 综合地分析问题
三. 怎样学好地理？
1. 要会读图表，熟练运用。 2. 要联系实际，勤于实践。 3. 要勤做笔记，自主整理。 4. 要专注课堂，认，而 以许多 次要人 物构成 一个社 会环境 ，从人 与人的 关系上 ，从种 种日常 生活活 动中， 来表现 人的思 想性格 与内心 世界。
•
4.他总是通过人物自己的行动和语言 来显示 他们的 性格， 表现他 们的思 想情绪 。关于 人物， 他很少 做长篇 大论的 叙述， 很少以 作者身 份出面 来介绍 他们， 也没有 作多少 添枝加 叶的描 写。
•
5.此题考查对人物形象的评价能力。 首先要 立足文 本，通 过分析 “母亲 ”的言 行概括 归纳出 母亲的 形象特 点；然 后围绕 这些特 点组织 语言， 表达赞 美之情 ；发短 信要采 用第二 人称。
绪言 与同学们谈地理
七年级 | 地理 |
地理
大地
事物与存在 的变化规律
研究 地球 上 一切事物 的科学
让我们一起走进地理
热星行南北带云星极极雨林
一、地理课学习些什么？
平原
盆地
各种各样的地形
山地
高原 丘陵
大江大河
矿产资源
多种多样的资源
四季变化
春
冬 秋 夏
二、学习地理有什么用？ 地理知识就在我们身边

什么时候有地理？
最早出现“地理”一词的是公元前4世纪成文的《易 经·系辞》，里面有“仰以观于天文，俯以察于地理” 的文句。意思是：抬头观看天体星象，低头观察 自然环境。 东汉思想家王充对天文、地理有相当深入的研究， 他的解释是‘ 有日月星辰谓之文，地有山川陵谷 谓之理’。 中国古代较早描述相关内容的书籍包括了《尚 书·禹贡》和《山海经》等地理学。在西方，地理 学作为一门学科发源于古希腊。
弗朗西斯·培根，英国文艺复兴时期散文家、 哲学家。英国唯物主义哲学家，实验科学 的创始人，是近代归纳法的创始人，又是 给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。
学习地理，是我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界
我国云南省的元 阳县山高谷深， 村庄大多坐落于 山谷中，人们沿 山势修筑了层层 叠叠的梯田，蔚 为壮观，也是我 国最美的梯田之 一。
黑
河
黑河——
腾冲线以
东，人口
非常稠密；
黑河腾冲
线以西，
人口比较
腾
稀疏。
冲
怎样学好地理？
1. 善于观察，发现问题。 2. 要会读图表，熟练运用。 3. 要联系实际，勤于实践。 4. 要放开手脚，拓展视野。
谢谢观看
预习新课
沧海桑田的变化
海洋生物化石
珠穆朗玛峰
动荡的中东地区
江南的鱼米之乡
海南的冬天 黑龙江的冬天
• “地”
• 地面、土地 、地图、 地球、地位等
什么是地理学？
❖地理学是一门研究人类赖以生存和发展的 地理环境，以及人类活动与地理环境相互 关系（人地关系）的科学。
❖地理学研究的核心内容是：人地关系 ❖地理学特征：区域性、综合性 ❖地理学兼有自然科学与社会科学的性质（
文科中的理科，理科中的文科）

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分享旅行快乐，讲述游玩时的地理现象
出游的时间、地点、现象|景象？ 有请三位同学，赶紧举手喔
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学习地 理，为 了更好 地生活
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• 因地制宜，扬长避短
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矿产资源
多种多样的资源
绪言与同学们谈地理课件人教版七年 级地理 上册
绪言与同学们谈地理课件人教版七年 级地理 上册 绪言与同学们谈地理课件人教版七年 级地理 上册
四季变化
春
冬 秋 夏
绪言与同学们谈地理课件人教版七年 级地理 上册
二、学习地理有什么用？ 地理知识就在我们身边
绪言与同学们谈地理课件人教版七年 级地理 上册
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（1）为什么我国江浙地区盛产丝绸？
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（2）为什么日本人爱吃鱼？
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学习地理，使我们会用综合和动态的眼光分析问题。
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
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学习地理，使我们掌握分析地理问题的多种技能。
稀疏
稠密
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
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•
1.过 去 ， 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ，将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ，作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看，这 一完成 并不说 明创作 已经终 结，它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落， 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
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认真观察
你的身边还有那些地理现象？ 赶快去查找吧！
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
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•
4.文 本 与 接 受 就呈 现出一 种相互 作用的 关系： 一方面 文本在 相当程 度上规 定了接 受者理 解的范 围、方 向，让 理解朝 它的本 义靠拢 ；另一 方面， 文本不 可能将 接受者 完全制 约住、 规范住 ，接受 者必然 会按照 自己的 方式去 理解作 品，于 是不可 避免地 就会出 现误读 或创造 。
怎样学好地理？ 要善于观察、发现问题 要会读图表、熟练运用 要联系实际、勤于实践 要放开手脚、拓宽视野
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）

寓言故事： 谁是我们最大的敌人？
有一天，动物、植物、空气、水、土地 聚到一起，召开”世界生态环境大会“，讨 论谁是他们最大的敌人。大家都把自己 最大的敌人写到纸上，然后同时翻开， 看了以后大家都高兴极了，因为每张纸 上写的敌人都相同。
请同学们猜一猜：它们最大的敌 人是谁？为什么？
人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可 能走向反面。——《大自然的秘密》
热尊 爱重
举例：
生 自 氟人利类昂本的意文是为明了让，人从夏天砍不倒太热第，结一果棵是破树坏开了臭始氧层，，到得到砍了皮 我 然 肤倒癌最、白后内一障等棵疾病树。结束。 人很聪明，发明了很 养 规 人结多类果东发是明现西了在来原世子界让弹上， 的自为 原己的 子是生弹让当活自量己相得有当安更于全人舒感均（服2吨别T，人N不T结，敢人随果人便是都打更你环没）有， 安境全被感。破坏了，自己我生活律的更不舒服。 的 ， 人为了在草原上多养羊，打死了狼，结果是草原老鼠成灾，破坏严重，
绘制校园平面图
教材P19活动2
制作等高线地形模型 教材P26活动
制作七大洲轮廓图
教材P36活动4
古希腊学者埃拉托色尼
Geography 英：[dʒi'ɔgrəfi]美：['dʒɪ'ɑgrəfɪ]
geo+graphy
表示“地球, 土地”之义 “写、记载、记述”之义
地理
大地
道理,理论,规律
研究 地球 上 一切事物 的科学
同学们会想到哪些地 理的问题呢
为什么地球上会发 为什么亚洲的大河 生沧海桑田的变化？ 流多呈放射状分布？
会从各种地图中，分析地理事物的空 间分布和空间联系。会从各种ຫໍສະໝຸດ 感图片中，分析地理事物 的实时状态。

与同学们谈地理
三、怎样学好地理？
1.要善于观察，发现问题 2.要会读图表，熟练运用 为什么太阳会东升西落？ 3. 要联系实际，勤于实践 为什么会有春夏秋冬？ 4.要放开手脚，拓宽视野 为什么有的地方多山，有的地方非常
平坦？
与同学们谈地理
地理是一门有用、有趣的学科。
与同学们谈地理
作业：
1、准备一本小笔记本 2、两张报纸
统计数字和图表——分析地理事物的数量关系
与同学们谈地理
3.掌握分析地理问题的多种技能
看地图——分析地理事物的空间分布和空间联系
与同学们谈地理
3.掌握分析地理问题的多种技能
看遥感图片——分析地理事物的实时状态
与同学们谈地理 增强生活技能 学习地理带给我们的益处：
放寒假到海南岛旅游，应该多带些什么衣服？
课堂要求：
1、上课前拿出地理课本 2、上课专心听讲 3、准备一本小笔记本 4、认真做好笔记
绪
言
七年级 上册
与同学们谈地理
与同学们谈地理
地理对于我们并不陌生
小学科学中的地理知识：
天气 长江、黄河
月怎样的学科？
地理是研究地球表面的地理环境中各种 自然现象和人文现象，以及它们之间相互 关系的学科。
与同学们谈地理
在地理课上我们要探究大自然的奥秘， 要了解世界的、祖国的、家乡的地理环境， 以及一些经济和文化现象，理解人类活动 与地理环境的关系。
与同学们谈地理
上 知 天 文 ， 下 知 地 理
与同学们谈地理
二、学习地理有什么用？
与同学们谈地理
我国江浙一带气候温暖湿润，有栽桑养蚕的历史。 这里生产的漂亮丝绸服装享誉世界。
与同学们谈地理
“一方水土养一方人”

学习地理，使我们掌握分析地理问 题的多种技能。
学会从统计数字和图表中，分析地理 事物的数量关系。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ 25 23 21.5 18 15 11 10 11 14 20 22.5 23.2
气温/℃ 25
A地气温曲线图
20
15
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
会从各种地图中，分析地理事物的空 间分布和空间联系。
会从各种遥感图片中，分析地理事物 的实时状态。
日本东京未来科学馆，数字地球“ Geo-Cosmos”
• 要善于观察，发现问题。 • 要会读图表，熟练运用。 • 要联系实际，勤于实践。 • 要放开手脚，拓宽视野。
地理课的要求
• 带齐地理书、地图册、填充图等学习用 品
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
同学们会想到哪些地 理的问题呢
为什么地球上会发 为什么亚洲的大河 生沧海桑田的变化？Байду номын сангаас流多呈放射状分布？
为什么世界上有些地 方人口稠密，另一些 地方却荒无人烟？
为什么中国的地理位 置十分优越？
为什么中东是世界 上一个长期的热点 地区？

欢迎同学们步入地理殿堂
地 理 序 言
理
谈 地
学 们
与 同
世界各国都规定：在中学阶
段必须学地理。
地理还是中学阶段必考的科目 之一。初中、高中毕业考试都要 考地理，考高中、升大学(文科) 也要考地理。
诸葛亮，字孔明
各种地形
多样的资源
想一想 说一说
大洲和大洋
p2 地理课学习些什么？
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/92021/8/9Monday, August 09, 2021
2）日本人为什么爱吃鱼？
日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件。 日本的捕鱼量居世界第一位。鱼类市场多，人们习惯食用。
学习地理，使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界
•岛国，四面环海 •有发展渔业的良好条件
3）为什么在长跑比赛中， 来自东非高原的选手常能取得好成绩？
长期生活在高原上的人们，能适 应缺氧的环境，运动员有较强的有 氧耐力和无氧耐力。
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021

人口最多的国家——中国
世界上国民预期寿命最长的国家——安道尔
你们通过在东非高原上的强化训练，在国际长跑比赛中 取得了好成绩，激动吗？这和高原上的环境有关系吗？
什么用？
你们到了沙特阿拉伯，晚上住旅店，睡在了屋顶， 身盖蓝天，有过这种感受吗？不怕下雨淋湿感冒吗？
你们正在一家餐馆吃着海鲜，味道鲜美吗？ 边吃边想一想日本的海产品为什么如此丰富呢？
同
2004年12月26
学 们
日印度尼西亚发
， 你
生特大海啸，英
们 也
能
国10岁小姑娘运
学
以
用பைடு நூலகம்学地理知识
致 用
挽救300多条生命
吗
的故事......
地 理 课 相关要求
1、课前必备：课本、地图册、学习与评价
2、课堂纪律：最高标准--静悄悄；及时做 笔记
3、课后安排：作业认真完成，按时上交 （可在作业后写明自己不懂的问题，便于 老师会及时反馈）
地理
大地
道理,理论,规律
研究地球上 一切事物 的 科学
七大洲和四大洋
学什么？
平原 丘陵
山地 高原
盆地
世界最长的河——尼罗河
世界流域面积最大的河流—— 亚马逊河
中国第一、世界第三大河流——长江
中国的“母亲河” ,中国第二长河——黄河
面积最大的国家——俄罗斯联邦
面积最小的国家 ——梵蒂冈
探究我们生活的城 市：
这座城市的位置在 哪里？位置对城市气 候有没有影响？气候 对流经的河流水量有 没有影响？水资源的 状况对城市人们生活 有没有影响？这座城 市历来就是这样吗？
怎么学？
有方法、有技巧、切勿死记硬背