我爱校园从我做起主题班会活动方案

2024年“爱我校园从我做起”三年级主题班会活动方案一、活动主题：爱我校园从我做起二、活动宗旨：1.通过开展主题班会，引导学生树立爱校、爱生活、爱环境的意识，培养学生的爱心、责任心和团队意识。

2.激发学生对环境保护和校园文化建设的兴趣，引导学生主动参与到美化校园和关爱他人的实际行动中去。

三、活动目标：1.培养学生保护环境的意识，学会爱护校园，并形成良好的行为习惯。

2.提高学生的团队合作能力，培养学生的责任心和齐心协力的意识。

3.增强学生的社会责任感，建立正确的价值观。

四、活动时间：2024年9月五、活动地点：学校报告厅六、活动内容：1.班会主题宣讲通过宣讲活动主题和目标，让学生明确活动的重要性和意义，引导学生思考如何从自身做起，为校园文化建设和环境保护贡献自己的力量。

2.爱护校园主题演讲比赛组织学生进行爱护校园主题演讲比赛，鼓励学生表达对校园环境的热爱和保护的决心。

3.环保小达人培养计划组织学生参加环境保护技能培训，培养学生的环保意识和环保技能。

同时，开展环保小达人评比活动，鼓励学生在日常生活中积极参与环保行动。

4.美化校园行动组织学生参与美化校园的行动，如清扫教室、种植花草、绘制美化校园的标语等。

5.文明校园宣传活动开展文明校园宣传活动，通过制作宣传海报、举办文明行为宣誓等形式，引导学生遵守校规校纪，树立文明意识。

6.关爱他人行动组织学生进行关爱他人的活动，如帮助弱势群体、开展志愿者活动等，培养学生的爱心和责任感。

七、活动形式：1.组织班级小组活动针对班级不同特点和学生的不同需求，分成小组进行各类主题活动，增强学生的团队合作意识。

2.开展个人主题活动鼓励学生在活动中自主设计与校园文化建设和环境保护相关的个人主题活动，促进学生的主动参与和创新能力。

八、活动评估：1.通过学生的表现、作品和成果，进行活动评估。

2.组织学生进行自评和相互评价，以促进学生的自我发展和进步。

九、活动预期效果：1.学生树立环保意识，学会保护校园环境，养成良好的卫生习惯。

《爱我校园，爱满校园》主题班会活动方案教育理论依照：为进一步增强校园文化建设，充足发挥广大学生在校园文化建设中的主体作用，注意挖掘和激励学生的潜能，推进形成更多的校园文化积淀和清爽的校园文明风俗，让学生在有形的活动中获得无形的熏陶和教育，逐渐创立和形成活力勃勃的和睦校园，所以，在学生中展开“爱我校园，爱满校园”的教育有着深远的现实意义。

活动目的：1、经过本次班会，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，培育学生的主人翁精神，形成人人爱我学校，建设校园的优秀气氛。

2、经过活动，培育学生找寻校园中的和睦点，发现、感悟身旁的人对自己的爱，激发他们爱学校、爱老师、爱同学、爱身旁万事万物的感情，同时把这份爱心传达下去。

设计理念：本次活动，针对学生的平时文明礼仪意识、行为规范、集体荣誉感等问题，展开以“爱我校园，爱满校园”为主题的班会课，经过小品、诗歌、采访等形式，寓庄于谐，使学生在轻松开朗的气氛中获得无形的熏陶和教育。

活动准备：教师与学生沟通活动假想，制定方案，并让学生主持、编排、表演节目。

活动过程：（一）基本状况时间：一课时地址：学校多媒体室班主任：范燕娟主持人：许挺、杨佳娜参加者：八年级（9）班全体同学（二）活动纪实1、诗朗读引出班会主题当阳光洒在槐树上我早早到达了操场在树底下高兴地跳着全身充满着奇特的力量当春意融在草坪上整个校园变了摸样大树小树披绿装柔轻柔风吹拂我的脸庞幸福快乐在我心中涟漪我每日到达这地方这里藏着我的欢笑、我的悲伤我去过无数个游玩场就数这儿最健康我爱你，这一栋栋楼房我爱你，我心中的天堂为了你，我要学好样为了你，我要发奋成长主持人：多好的诗啊！青青的校园，为我们创建优秀的学习环境，莘莘学子，为校园增加青春的勃勃活力。

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！第一，让我们用热情的掌声欢迎各位领导和贵宾的莅临。

这里是弘德中学八年级（9）班“爱我校园，爱满校园”主题班会的现场。

方才XX 同学为我们描述了一副美好和睦的画面，是啊，它正表达了大家的心声。

爱我校园一年级主题班会活动方案主题：爱我校园活动方案一、活动目标：1. 增强学生对校园的归属感和自豪感，培养对学校环境的保护意识；2. 培养学生对校园文化的认同和理解，增进同学之间的友谊与团结；3. 培养学生对学校规则的尊重和遵守，加强纪律观念的养成；4. 提高学生的综合素质，发展学生的创造力和动手能力。

二、活动内容：1. 主题班会主持人介绍本次活动的主题、目标和安排，并进行适当的宣传和鼓励；2. 组织学生参观校园：学生分组进行校园参观，了解校园环境和学校的历史文化。

同时，引导学生注意校园环境的整洁和卫生，并让学生发表对校园环境的看法，提出改进建议；3. 主题讲座：请校长或老师为学生讲述学校的历史文化、校训和学校的建设发展情况。

同时，邀请一些优秀的校友来分享他们的校园经历和成长故事，激发学生的热爱和自豪感；4. 自由活动时间：学生可以根据自己的兴趣选择参加一些自愿活动，如DIY手工、文化展览等；5. 比赛和展示：组织学生开展一些比赛和展示活动，如绘画、书法、摄影等技能竞赛，并在班会中表彰获奖者和优秀作品；6. 游园活动：安排一定的时间进行戏水、运动等户外活动，增强学生的团队合作意识和身体素质；7. 主题手工制作：在活动中设计一些与校园文化相关的手工制作活动，如校徽、校刊等，在活动结束后展示和颁发给参与的学生；8. 总结和反思：活动结束后，组织班会对整个活动进行总结和反思，让学生分享自己的感受和体会，并提出改进建议。

三、活动安排：时间：一天，活动时间安排为上午和下午各一场，共计6个小时。

09:00-09:30：活动开幕式，主题班会主持人介绍活动目的、安排和规则。

09:30-10:30：学生参观校园，了解校园环境和历史文化。

10:30-11:00：主题讲座，校长或老师讲述学校的历史文化和发展情况。

11:00-12:00：自由活动时间，学生根据兴趣选择参加活动。

12:00-13:00：午餐休息。

13:00-14:30：比赛和展示活动，学生参与各类竞赛和表演。

我用实际行动爱校园主题班会活动策划方案活动名称：以实际行动爱校园1. 活动目的该活动旨在增强学生对校园的归属感和责任感，引导学生从实际行动上爱护和改善校园环境，同时培养学生团队合作和创新能力。

2. 活动时间：1个小时3. 活动地点：校园内指定区域或者全校范围4. 活动步骤第一步：筹备阶段（15分钟）- 确定活动目标和主题，制定活动计划；- 成立活动筹备小组，确定负责人和分工任务；- 确定活动所需物资和预算，并进行采购准备；- 宣传推广活动，吸引学生参与。

第二步：活动准备（15分钟）- 活动前，负责人预先联系校园保洁人员，获得所需工具和设备，确保准备充足；- 将活动区域划分为若干个小组工作区，每个小组人数约为5-6人；- 小组成员自行准备工作服、手套等保护用品。

第三步：活动实施（30分钟）- 小组成员在负责人的指导下，进入指定区域进行校园环境清理和美化工作；- 每个小组负责清理指定区域的垃圾和杂物，并进行分类处理；- 同时，小组成员挑选适合的位置进行植物栽种和美化。

第四步：分享总结（15分钟）- 活动结束后，对整个活动进行总结分享；- 小组成员回答以下问题：你们在这次活动中的收获是什么？你们认为校园环境需要做哪些改善？你们未来会如何保护和爱护校园？- 由负责人主持，鼓励小组成员积极发表看法和建议；- 对活动进行评估和反思，总结经验教训。

5. 物资准备- 手套、帚、抹布、垃圾袋、栽种工具等清洁工具和设备；- 鲜花、苗木等植物；- 活动宣传品。

6. 安全措施- 小组成员在进行清理时需注意自身安全，佩戴手套等防护用品；- 活动区域禁止随意乱扔垃圾，注意卫生；- 负责人要对小组成员进行安全知识的宣传和教育，确保活动的安全进行。

7. 活动效果评估- 进行学生问卷调查，收集学生对该活动的反馈意见；- 评估活动前后校园环境的变化；- 根据学生反馈和校园环境变化情况，总结活动的效果，并根据需要进行改进。

通过以上活动方案的实施，学生将通过实际行动来参与校园环境的清理和美化工作，在提高学生的责任感和团队合作能力的同时，也能加深学生对校园的归属感，营造出一个整洁、美丽的校园环境。

爱护校园从我做起主题班会(一)爱护校园从我做起主题班会近年来，学生在校园内的行为举止越来越让人担忧，不文明行为时有发生，给校园带来了很多不良影响。

因此，为引导学生养成良好的校园行为习惯，增强大家的爱校意识，我校开展了以“爱护校园从我做起”为主题的班会。

此次班会主要分为三个环节，分别是认识校园环境、校园文明行为和爱护校园行动。

下面就分点介绍班会内容。

一、认识校园环境。

学生们通过这个环节，了解校园的沿革历史、校园面积以及校园环境的基本情况。

同时，准备一些图片和视频，向同学们展示我校的风光和美景，引导大家爱护这方绿地，珍惜这个学习的园地。

二、校园文明行为。

学生们通过这个环节，进一步了解校园文明行为的重要性。

为此，主持人在班会前就已收集了同学们中出现的不文明行为，与同学们进行了交流，讨论这些不文明行为的危害以及惩罚措施。

在这个环节，班会还会向同学们讲解校规校纪，指出一些常见的不文明行为，如：乱扔垃圾、打闹，跑掉上课等等。

一旦发现这些不文明行为，不仅会受到纪律处分，还会影响到自己和别人的安全，甚至会有不良后果。

三、爱护校园行动。

在最后一个环节，班会带领同学们一起探讨爱护校园的行动方案，呼吁同学们通过自己的行动爱护校园。

同学们可以共同制定一个行动计划，例如：每个班级去到校园边上的园林或者街道，进行环保宣传、头脑风暴讨论等活动，同时也要和周边社区居民交流，大力推广爱护校园的观念，提高大家的环保意识。

最后，通过此次班会，同学们增强了对校园文化的认知和爱校热情，并萌发了爱护校园的行动想法。

班会旨在引导同学们树立文明校园、和谐校园的意识，以行动来落实。

让同学们从现在做起，用自己微小的一份力量让校园变得更加优美、文明、和谐。

爱我校园从我做起的主题班会活动一、活动目标：结合环保主题，激发学生爱校园、讲卫生的情感，并要求学生从我做起，从小做起，增强集体意识，养成良好的卫生习惯。

二、活动准备：1、确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。

2、学生准备节目三、活动过程：1、主持人上场组织活动。

吴诗怡：大家好，今天我为大家主持节目仲司琦：我们的主题是——周宝岩：讲卫生，勤劳动，李思婷：爱护校园，从我做起。

吴诗怡：讲卫生是一种好习惯，我们人人都要保护环境，爱护校园。

周宝岩：如果不讲卫生，后果会很严重。

仲司琦：咦，快看哪，那里有四位同学在朗诵讲卫生的诗歌呀。

李思婷：那我们去看看吧（1）童谣朗诵《讲卫生》我们都是好儿童，大家都要讲卫生。

果皮纸屑不乱扔，不喝生水少零食。

每天刷牙是早晚，勤换衣服常洗澡。

饭前便后洗手脸，特别冬天是关键。

身体健康人人盼，爱护校园你最棒。

个人物品摆整齐，保护公物全靠你。

做个卫生好少年，老师家长都喜欢。

学好本领为祖国，长大要把重任担，重任担！仲司琦：感谢四位同学，不仅给我们带来了精彩的节目，而且教给我们不少保护环境爱卫生的金点子。

周宝岩：同学们，你们一定也有不少金点子吧？赶快给我们说说吧。

（2）金点子竞答（同学们发言。

）吴诗怡：看，大家的金点子又多又棒，往小处说，不乱丢果皮纸屑、不带零食到学校、不破坏公物是保护环境，往大了说，不使用塑料袋、节约用纸、不杀害野生动物、不乱扔废电池是保护环境。

众人拾柴火焰高，在大家的帮助下我们又学会了这么多保护环境爱卫生的好方法。

周宝岩：可是在生活中，还是有些同学不太爱护环境卫生，下面这个故事就发生在一个不讲卫生的孩子和一位清洁工叔叔之间，请欣赏小品《环境保卫战》，表演者：陶宇轩？文墨（3）小品《环境保卫战》仲司琦：好一个有趣的小品，两位同学卖力的演出给我们带来的欢乐，而欢乐的背后似乎有些不少与众不同的东西。

李思婷：是啊，小品的最后，文墨洁工叔叔深深地鞠了一躬，是什么让文墨有了这样的转变呢？（4）小组讨论与交流（同学们小组交流，代表发言）仲司琦：张小小的纸片，就能将校园变成大大的垃圾场；一人捡一张小小的纸片，就能还环境一个洁净明亮。

爱我校园主题班会班会是学校日常教育教学活动的重要组成部分，也是班级管理的重要环节。

通过班会的开展，可以有效地增强学生的集体荣誉感、凝聚力和责任感，促进学生个体的综合素质的全面提高。

而在爱我校园主题班会中，我们将以浓郁的爱国情怀为主线，探讨如何更好地传承和弘扬优秀传统文化，激发学生的爱国热情，提高他们的国家认同感和民族自豪感。

一、爱国教育的重要性爱国主义是中华民族精神的核心之一，也是培养学生正确价值观和道德观的基础。

爱国主义教育能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，在培养他们的社会责任感和爱国情怀的同时，提高他们的学习兴趣和学科素养。

二、传承优秀传统文化中华优秀传统文化是中国民族的宝贵财富，也是中华民族的精神家园。

通过爱我校园主题班会，我们可以组织学生集体学习和挖掘中华优秀传统文化的精髓，使学生深入了解中国传统文化的内涵和价值，培养他们对中华文化的认同和自豪感。

三、激发爱国热情爱国主义是中华民族的传统美德，也是培养学生家国情怀的重要途径。

通过爱我校园主题班会，我们可以组织各类形式多样的活动，如演讲、朗诵、演员表演等，来激发学生的爱国热情，增强他们对国家、对民族的热爱之情。

四、提升国家认同感和民族自豪感培养学生正确的国家认同感和民族自豪感是爱国主义教育的重要目标之一。

通过爱我校园主题班会，我们可以通过播放国歌、揭晓国旗、进行国旗下讲话等方式，提升学生对自己国家的认同感和民族自豪感。

五、构建和谐班级氛围爱我校园主题班会是一个集体活动，也是一个班级建设的机会。

通过主题班会的开展，可以促进班级内部的团结合作和互助友爱，形成和谐的班级氛围。

同时，也可以培养学生的集体荣誉感和集体责任感，提升班级的整体形象和凝聚力。

六、班会实施方案1.确定主题：爱我校园2.活动形式：小组讨论、主题演讲、轮值班长发言等3.活动内容：爱国教育、传承优秀传统文化、激发爱国热情、提升国家认同感和民族自豪感4.活动目的：培养学生正确的国家认同感和民族自豪感，促进班级的团结合作和互助友爱，形成和谐的班级氛围通过爱我校园主题班会的开展，我们将激发学生的爱国热情，提高他们的国家认同感和民族自豪感，培养他们正确的价值观和世界观，促进他们的全面发展和成长。

爱校主题班会教案班会名称：爱校主题班会班会目的：通过本次班会，让同学们了解学校的历史、文化和荣誉，并激发对学校的热爱和自豪感，同时培养同学们的责任感和归属感。

班会时间：XX年XX月XX日地点：XX教室参与人员：全体班级同学及班主任一、爱校故事分享1.1 学校概况介绍首先，由学生志愿者进行学校概况介绍，包括学校的创建历史、办学理念、校训等内容，让同学们对学校有一个整体的了解。

1.2 学校文化展示接着，由几名同学带领展示学校的文化特色，可以包括学校歌曲演唱、舞蹈表演、手工制作等形式，让同学们通过多种感官来感受学校的文化魅力。

1.3 学校荣誉分享再次，介绍学校的荣誉情况，包括学校在各类比赛中取得的成绩、优秀学生的荣誉证书等，激励同学们为学校荣誉继续努力奋斗。

二、爱校责任传递2.1 学生发言环节设立学生互动环节，让同学们分享自己对学校的感受和观点，鼓励他们表达对学校的爱与责任。

2.2 班级承诺组织班级集体签订爱校承诺书，约定共同遵守学校规章制度，爱护校园环境，努力学习，争做模范学生。

2.3 爱校行动鼓励同学们参与到爱校的实际行动中，可以组织环境清洁、书画宣传等志愿活动，让爱校之情转化为具体的行动。

三、爱校情感传递3.1 班级分享环节安排同学们分享自己与学校相关的美好回忆或感人故事，通过分享促进同学们之间的情感共鸣。

3.2 爱校互动游戏设计一些富有趣味性的爱校互动游戏，加强同学们之间的团结和情感联系，营造欢快的班会氛围。

3.3 感恩学校最后，号召同学们表达对学校的感恩之情，感谢学校给予的一切教育和关怀，让爱校之情永远铭记心间。

通过本次爱校主题班会的开展，相信同学们将更加深刻地认识和热爱学校，树立正确的学校观念，培养积极向上的学习态度，共同营造和谐融洽的校园氛围。

让我们用爱心浇灌成长的每一寸土地，让校园充满温馨与阳光，让我们共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。

愿我们的爱校之情如阳光般明媚，如清风般真挚！。