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顶岗实习鉴定表的实习日志一、实习目的与岗位认识在开始实习之前，我明确了自己的实习目的：通过实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提升自己的专业技能和职业素养。
同时，我也对实习岗位有了深入的认识。
我所在的岗位是市场营销部实习生，主要负责市场调研、活动策划和执行等工作。
这个岗位需要具备一定的市场敏感度、创新思维和团队协作能力。
二、实习过程中的问题与解决方法在实习过程中，我遇到了许多挑战。
例如，在进行市场调研时，我发现自己对行业了解不够深入，导致调研结果不够准确。
为了解决这个问题，我主动向导师请教，并通过阅读相关书籍和资料，加深了对行业的了解。
同时，我还积极参与团队讨论，借鉴他人的经验，提高自己的调研能力。
另外，在策划和执行活动过程中，我也遇到了许多困难。
有时，我的创意与团队的意见不一致，导致活动方案需要反复修改。
在这种情况下，我学会了倾听他人的意见，学会与团队成员沟通协商，寻找最佳的解决方案。
通过不断地尝试和改进，我逐渐提高了自己的策划和执行能力。
三、实习过程中的总结与收获通过这次实习，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
实习过程中，我不仅应用了所学的理论知识，还通过实践锻炼了自己的专业技能。
同时，我也学会了如何与同事沟通合作，如何处理工作中的问题。
这些经验和技能将对我未来的职业发展产生积极的影响。
此外，我还意识到了自己的不足之处。
例如，在实习初期，我对某些专业术语和行业知识了解不够深入，导致工作效率不高。
为了改进这些问题，我不断学习和积累相关知识，提高自己的专业素养。
同时，我也学会了在工作中保持积极的心态和乐观的态度，面对困难时不轻易放弃。
四、对实习过程中不足之处的建议在实习过程中，我也发现了一些不足之处。
首先，我觉得公司在培训方面还有待加强。
对于实习生来说，一个完善的培训体系能够帮助我们更快地融入工作。
因此，我建议公司可以增加一些针对实习生的培训课程，帮助我们更好地掌握所需技能。
其次，我觉得团队之间的沟通还有待改进。
长沙环境保护职业技术学院学生顶岗实习指导教师工作记录表指导教师：王雅婷注：1、此表由校内指导教师填写，可复印；2、每月填写不少于3次。
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楚雄市职业高级中学学生顶岗实习手册(20 届)姓名：专业：班级：监护人姓名：监护人电话：班主任：班主任电话：学生QQ：顶岗实习学生职责及安全注意事项为确保顶岗实习期间学生的人身安全，圆满完成实习任务，实习期间必须严格遵守以下规章制度：（一）学生实习期间要经常与校内指导教师、班主任保持联系，注意校园网上公布的与毕业生有关的信息，保证向校内指导老师提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。
（二）在外实习期间要注意交通安全，遵守交通规则，禁止驾驶及骑乘助力车、摩托车，保管好自己的贵重物品，不要轻信陌生人，不要上当受骗。
（三）在公司企业实习期间，要按照公司的规章制度办事，严格遵守车间内安全管理制度，遵守操作规程。
（四）在外实习期间不允许外出游玩，如爬山、游泳等，以免发生任何意外。
（五）不允许陪老板、客人出去喝酒、玩耍，尤其是女生要特别注意。
（六）禁止在外酗酒、打架、赌博及从事传销活动。
（七）保持高度警惕，不要轻信同学、朋友介绍好工作的谎言，以免误入传销，以免上当受骗。
（八）自己联系的实习单位必须经系核实确认后，方可去实习。
（九）离开原有的实习单位，另去其他单位必须告知校内指导教师。
（十）实习期间要注意人身安全，自尊自爱，加强自我保护意识；实习期间，不允许谈恋爱、不私自单独和异性交往或发生出轨行为、不允许私自在企业外租房子住；外出要结伴而行。
（十一）实习圆满结束后，按时返校。
（十二）学生在实习期间，不得请假。
如有请假，必须取得证明，经企业主管部门和指导教师批准，否则按旷课处理。
学生实习期间，集体住宿的学生，不得外宿。
（十三）尊重公司所有员工，虚心学习，搞好与实习单位员工的关系。
（十四）做好身份转换，调整好心态，对企业岗位负责人，对公司负责，服从安排，认真履行岗位职责。
（十五）认真完成好实习任务，用心钻研，注意将在学校所学知识和专业技能与岗位能力的转换，真正实现零距离对接。
（十六）认真做好实习周记；写好实习总结。
管理系学生顶岗实习登记表附件3学生顶岗实习安全协议书为了搞好学校毕业生顶岗实习工作，为毕业生就业打下良好的基础，加强毕业生顶岗实习期的安全管理工作十分重要。
针对当前顶岗实习工作中的实际情况，经双方协议如下：一、甲、乙两方，甲方为学校，乙方为学生。
二、外出顶岗实习毕业生自离校后，由实习单位与学生签订有关的劳资及安全协议。
此项工作由学生本人与实习单位负责办理。
三、由学校负责组织顶岗实习的毕业生，在实习期内，由于实习单位的责任，造成学生安全问题，由学校和学生共同向实习单位方追究责任。
学生个人自主选择实习单位，如出现安全问题由学生自己负责处理。
四、学生到达实习单位后，应遵守国家法规法令；遵守实习单位的有关规定和劳动纪律，未经许可不得擅自操作仪器设备，如违反相关规定造成安全事故，均由学生本人承担责任。
五、学生到达实习单位后，实习时间为6个月；若私自离开将视为顶岗实习考核不合格，不予补考。
六、自己联系单位实习的学生应主动定期的与学校指导老师及辅导员进行联系，记录好工作日志，定期汇报实习的情况；工作日志递交方式可通过信件或电子信箱。
如没有按此要求执行的，指导教师可视为该学生顶岗实习成绩不合格，不予补考。
八、注意饮食卫生及往返学校途中交通安全，如违反交通法规造成的安全事故由学生本人承担一切后果；讲文明、礼貌，维护学校声誉。
九、顶岗实习期间如发生事故及时向所在单位报告，并迅速报告学校。
十、乙方应按时交纳学费。
甲方（盖章）：乙方（签字）：日期：日期：学生顶岗实习承诺书为了加强社会实践锻炼，提高专业技能和就业竞争力，本人申请离校到企事业单位实习，并郑重承诺如下：1．本人将严格履行学校离校审批程序，经学校相关部门审核批准，并按照要求办完外出实习离校手续后方可离校；2．按规定时间到实习单位实习，如需调换实习单位，应报经校内外指导教师和实习单位许可。
3．到达实习单位后，实习时间为6个月，若私自离开将视为顶岗实习考核不合格，不予补考。
学生顶岗实习记录表怎么写实习的第五周,工作开始烦躁了，学生顶岗实习记录表怎么写。
刚开始工作的时候总是害怕自己做错事情而被领导骂，所以每次都要小心翼翼地忙着，怀着不安的心思去做完每件事情，然而总是事与愿违。
和老员工一起工作都是感到彷徨，问太多也就不好了。
陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。
我那段时间就笑而不语、或者就是不笑不言不语的呆着看着老员工忙工作。
今天大家似乎都很忙，可能现在是业务的旺季吧。
我也是忙乎起开啦复印打字、整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。
如今我已不再感到彷徨，心如止心。
我想超越这平凡的奢望，挣脱捆缚。
曾经我多少次失去方向，无可奈何。
曾经我多少次破灭梦想，问心无愧。
跑什么?怕什么?如今我已不再感到迷茫，生命得到解放。
(六)实习的第六周,工作状态不好了。
时间飞逝而过，转眼间已经实习一个多月了。
回首过去的几个星期，学到了很多，虽然中间有些小小的抱怨，但是功夫不负有心人，总算是没有白白浪费过去的光阴。
这要感谢在我最困难的时候同事给予的鼓励和帮助，让我克服了电话恐惧症。
在他们的帮助下，我学到了很多课本上所没有知识，相信这会是我今后生活工作中的一块宝藏。
只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我便实实在在的提高了自己。
所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好!(七)实习的第七周。
工作中出现问题很多越来越多了。
我们的主管对我们挺好的，和我们班其他同学的主管比起来何止好了一倍，所以我们在他手下干活都没什么感觉。
附件3
青岛市机械技术学校学生顶岗实习考核鉴定表学生姓名性别专业班级
身份证号码联系电话
实习单位实习岗位
实习时间年月日——年月日
企业指导教师校内指导教师
个人总结
（包括实习内
容、实习任务
完成情况、组
织纪律、工作
态度、实际技
能的掌握及收
获、体会等）
企业指导教师评价
实习成绩指导教师：
年月日
实习单位
意见
负责人（单位章）：
年月日
校内指导
教师评价
实习成绩指导教师：
年月日
教务处
审核意见
负责人（签章）：
年月日
学校
审核意见
负责人（签章）：
年月日
备注：1、学生实习成绩按“优秀”、“良好”、“合格”、和“不合格”四个等级评定；
2、此表一式二份，教务处、学校各存一份。
计算机顶岗实习记录第一天：今天是我作为一名计算机专业的学生首次进入公司进行实习。
到达公司后，我受到了导师的热烈欢迎，并被引导到办公室。
导师对我进行了简要的介绍，告诉我公司的基本情况以及我将要参与的项目。
在上午的时候，导师给我安排了一些入门级的任务，让我熟悉公司的工作流程和软件环境。
我花了一些时间学习公司的内部系统，并按照要求完成了一份简单的文档。
虽然任务不是很复杂，但我意识到在实际工作中细节的重要性。
在下午，导师带我参观了公司的一些部门，让我对公司的组织结构有了更深入的了解。
我还和一些同事进行了简短的交流，了解了他们的工作内容和职责。
这些经验让我对未来的实习生涯有了更清晰的认识。
第二天：今天我正式开始参与项目的开发工作。
导师给我分配了一个小型的任务，让我独立完成。
我需要开发一个简单的网页，展示公司的产品信息。
虽然任务相对简单，但我还是投入了很多时间和精力进行了学习和研究，并最终顺利完成了任务。
在完成任务的过程中，我遇到了一些问题，但是我学会了主动寻求解决方案，通过查阅相关文档和向同事请教，最终成功解决了问题。
这个过程让我深刻体会到实际工作中的挑战和解决问题的能力的重要性。
第三天：今天我参与了团队的例会。
在例会上，每个人都分享了自己的工作进展和遇到的问题。
我也向大家展示了我完成的网页，并获得了一些意见和建议。
通过与团队的交流，我意识到团队合作精神和沟通能力对于项目的进展是至关重要的。
下午，导师组织了一个小组项目，让我们一起合作完成一个较为复杂的任务。
在小组协作的过程中，我学会了如何与他人进行有效的沟通和合作。
通过分工合作，并结合各自的特长，我们成功完成了项目，并在导师的指导下进行了展示。
第四天：今天，我开始接触一些更高级的项目。
导师要求我进行一次用户需求调研，以帮助公司更好地了解用户的需求和期望。
我使用了一些调研方法，包括问卷调查和用户访谈，并整理了调研结果。
通过这个过程，我更深入地了解了用户的需求和行为，对于今后的项目开发有了更明确的方向。
备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
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并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
威海职业学院定期指导顶岗实习学生情况记录表并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
威海职业学院定期指导顶岗实习学生情况记录表备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
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威海职业学院定期指导顶岗实习学生情况记录表备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
附表1聊城职业技术学院顶岗实习检查记录表系别：专业：总实习人数：顶岗实习单位：检查日期：实习队长：检查教师：备注：此表由顶岗实习学生代表填写填妥密封由顶岗实习检查人员带回交系部留存。
聊城职业技术学院顶岗实习学生质量评价调查表贵单位：您们好！首先对贵单位给予我院工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢！为充分了解我院顶岗实习生在实际工作中的思想政治表现、工作能力、操作技能、综合素质等情况，便于我院根据各企业的需求，采取相应的教学模式和管理方法，进一步提高学生质量，特请贵单位填写《顶岗实习学生质量评价调查表》。
敬请各用人单位提出宝贵意见。
谢谢合作！顶岗实习学生质量评价调查表顶岗实习专业：人数：顶岗实习单位：附表2聊城职业技术学院自主联系实习单位申请表说明：1、自主联系顶岗实习单位的学生向所在教学系部提供顶岗实习单位的接收证明，必须按照学院相关规定办理离校手续。
2、学生顶岗实习期间必须按照要求完成顶岗实习任务，顶岗实习期间不得无故离开顶岗实习单位，特殊情况需变更顶岗实习单位必须经学院批准。
3、定期与学院联系。
学生所留联系方式必须准确，如因联系方式有误致使学院有事不能与学生及时联系而造成的不良后果和学生个人方面的损失由学生本人承担。
附表3聊城职业技术学院届毕业生顶岗实习安排表附表4聊城职业技术学院顶岗实习鉴定表姓名：专业：班级：学号：实习单位：年月日填表说明1、请用钢笔或签字笔填写，字迹端正2、顶岗实习情况登记请详细记载顶岗实习过程、工作业绩和工作体会等内容，其中实习内容与体会要求在300字以上3、指导教师是指顶岗实习单位安排的行业兼职教师4、顶岗实习总结要求在2000字以上5、顶岗实习结束后，请实习单位和指导老师签署鉴定意见，如有多名指导老师，可共同签署或由实习单位分管负责人直接签署鉴定意见6、本表于顶岗实习结束后交所在学院，由各二级学院对学生顶岗实习情况进行考核鉴定7、根据实习部门的多少，添加顶岗实习情况登记页聊城职业技术学院学生顶岗实习周记专业班级姓名学号指导教师（企业）（校内）辅导员实习单位实习地点实习时间年月日至年月日学生顶岗实习周记附件6聊城职业技术学院顶岗实习指导教师工作记录2、每月实习指导教师将指导记录交本教学系部审核并汇总存档3、凭此记录，附上相关原始材料，办理工作量核算、补贴、报销等手续。
顶岗实习学生情况登记表学生顶岗实习家长知情书尊敬的家长您好：为了全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，遵循学生成长规律和职业能力形成规律，培养学生职业道德和技能，依据教育部颁布的《职业学校学生定岗实习管理规定》及河南省《学生定岗实习管理规定》，您的孩子即将参加社会顶岗实习，该环节是中职学校2+1教学模式不可缺少的一个重要组成部分。
通过实习不仅能使学校获得学校不能学到的社会知识，更是对学生吃苦耐劳精神、遵守劳动纪律和组织纪律观念的培养的一种重要方式。
为了做好本次学生顶岗实习，本着育人为本、学以致用、理论与实践相结合的原则，学校作了大量的细致周密工作，并制定了完整的计划和管理制度。
第一，学校组织专人深入顶岗实习企业考察实际工作性质、工作内容、工作环境、生活环境以及健康、安全防护等多方面因素，最后甄选确定了顶岗实习企业名单。
第二，学校和实习单位联合建立实习指导教师制度，安排思想品德好、经验丰富的教学和技术人员担任实习指导教师，全程指导和管理学生的顶岗实习。
第三，学校和实习单位共同开展实习期间的学生职业培训工作，实习指导老师会积极引导学生在实习期间加入企业培训体系。
第四，学校和实习单位还建立了定期信息通报等制度保障措施，以保证学生在顶岗实习期间的工作和生活安全。
根据学校教学计划和用人单位用人需求，在学生本人愿意情况下，拟组织学生于年月日赴进行顶岗实习，实习期至年月日共个月，学校将以三方（学生、企业、学校）协议的形式保障学生各项权益，实习结束后学生请您督促学生迟早返校提交实习报告，办理相关手续。
顶岗实习报告将作为学生第三学年成绩存入学生档案，实习期满如学生愿意继续留在企业实习应提前书面通知学校招生就业处。
为搞好本次顶岗实习工作，我们校方希望取得您的配合与支持，共同促使学生遵守学校和实习企业的各项管理规定，帮助学生走好踏入社会和工作的第一步，早日成为对家庭和社会有用的人才。
