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《植病研究法》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务植病研究法是植保专业的一门选修课，开设本课程的目标是使学生学习植物病理学研究的基本方法及其基本原理，训练学生的植物病理学研究的实践操作技能，为进一步开展植物病理学的科学研究及顺利完成毕业论文奠定基础。
三、学时分配教学课时分配四、实验内容及教学要求实验一植物病害的分级、病情记录及损失估计，植物病原真菌接种和调查本实验教学要求：了解植物病害的分级、病情记录以及病害损失估计的方法，掌握植物病原真菌的基本接种方法，并能够正确的调查病害发生情况。
本实验重点、难点：病害分级、真菌接种实验二植物病原真菌分离培养，植物真菌侵染的组织学观察本实验教学要求：了解和掌握植物病原真菌的分离培养，植物病原真菌的侵染接种和侵染后的组织学观察技术。
本实验重点、难点：真菌分离、组织学观察实验三植物病原细菌接种和调查，植物病原细菌分离培养和数量测定本实验教学要求：了解和掌握植物病原细菌的接种、病情调查、植物病原细菌的分离培养和数量测定。
本实验重点、难点：细菌分离培养和数量测定实验四植物寄生线虫的采集、分离和形态观察，植物病毒的接种本实验教学要求：了解和掌握植物寄生线虫标本采集、线虫分离、线虫形态观察以及植物病毒的接种。
本实验重点、难点：线虫分离和形态观察实验五植物受侵染的分子检测（核酸的检测），质粒的提取和检测本实验教学要求：了解植物受侵染以后的分子检测方法，掌握DNA的提取与检测技术。
本实验重点、难点：DNA 的提取与检测实验六蛋白质提取与检测本实验教学要求：了解蛋白质的分离纯化方法以及一般的蛋白质检测技术。
本实验重点、难点：蛋白质的分离纯化与检测五、考核方式及要求本实验课的考核方式以平时动手操作能力（40%）、平时表现（20%）和实验报告完成情况（40%）等进行考核。
六、推荐教材及教学参考书建议选用符合本专业的培养目标，相对稳定的国家、省级精品教材、面向21世纪教材，近3年出版（再版）的新教材和外语原版教材，自编教材或参考书。
一、填空 1.实验室中常用的灭菌方法：热力灭菌法（干热灭菌法、湿热灭菌法）、过滤灭菌法、化学灭菌法。
2.PDA 培养基，从化学成分看，属于半组合培养基；从物理状态看，属于固体培养基；从使用目的看，属于非选择性培养基。
3.植病控制方法：植物检疫、化学方法、物理方法、农业方法、生物方法 4.植病调查分为：一般调查、重点调查、调查研究 5.发病记载方法：直接计数法、分级计数法 6.常用植物组织表面消毒液有：酒精、次氯酸钠、升汞 7.细菌血清学反应包括：凝集反应、沉淀反应、补体结合反应 8.病毒由 核衣壳 和 包膜 构成，烟草花叶病毒和黄瓜花叶病毒的形状分别是 螺旋对称 和 9.病毒的核酸包括： DNA 、 RNA 。
10.植物病毒的外部症状包括：花叶类型、环斑类型、畸形生长、变色、坏死与变质。
内部症状主要包括：花叶和条纹症识别和初步诊断是有意义的。
4.植物病理生理学研究内容：①病原物侵染的生理生化机制②病原物与寄主间的相互识别及其机制③病原物致病因素及其作用过程④病原物与病植物上其他微生物的关系⑤寄主的抵抗反应⑥病害体系中的毒素、酶、生长激素和其他大分子物质的作用⑦病植物的代谢生理⑧植物生理病理学的实验方法等。
5.植物病理学方面的文献：①应用真菌学文献摘要Review of Applied Mycology （R.A.M.）②植物病理学评述Annual Review of Phytopathology ③植物病理学高级论述Plant pathology ：an Advanced Treatise ④植物病害高级论述Plant Disease an Advanced Treatise 6.我国有关植物病理学方面的期刊有哪些:植物病理学报，植物保护学报，微生物学报，真菌学报，病毒学报，线虫学报，植物生理学报，真菌学报，农药学学报、农药、中国农业科学。
7.国外有关植物病理学方面的期刊有哪些：①美国：植物病理学、植物病害、分子植物病理学②英国：应用生物学记录、生理植物病理学、植物病理学③法国：植物病理学记录④日本：日本植物病理学会记录⑤加拿大：加拿大植物病理学杂志⑥印度：印度植物病理学⑦德国：植物病理学杂志 8.参考文献（书、期刊）如何记载:文献常用卡片记载。
《植病研究法》教学大纲课程名称植病研究法课程编号1213089英文名称Methods in Plant Pathology课程类型专业选修课总学时18理论学时18实验学时0实践学时0学分1预修课程普通植物病理学、农业植物病理学适用对象植保专业课程简介（200字左右）植病研究法是植保专业学生的一门专业选修课，该课程系统介绍植物病理学研究的基本方法和原理，为开展科学研究打下坚实的理论基础。
该课程涉及植物病理学的以下研究方法和实验操作技术：植物病害的文献与调查；各类培养基的配制、灭菌等；植物病害标本的采集与整理；植物病原菌的分离纯化和培养技术；毒素的产生与生测；植物病原菌的单抱分离和纯化；植物病原产抱量的测定；植物病害的人工接种方法证明病原致病性等。
力求学生理解和掌握植物病理学研究的基本技术和原理。
二、教学目标及任务通过本课程的课堂教学，使学生掌握植物病理学的各种重要研究技术原理，培养独立思考、独立操作和动手能力，培养农业生产中植物病理学技术的实地应用能力，比较系统地形成根据研究目的进行实验设计和开展工作的能力。
同时，使学生养成遵循研究规范、实验室和田间工作规范以及公共和自身防护的意识和习惯。
三' 学时分配教学课时分配早T章节内容讲课实验实践合计绪论植病研究法绪论0.50.5-A-A- ^*7*-弟一早文献查阅0.50.5-A-A-——-■一弟一早植物病害调查11第三章植物病理学研究中主要仪器、设备工作原理和使用技术11第四章植物病理学实验室内主要操作技术原理和安全防护11植物病原物主要类群及其所致病害的主44第五章要研究技术病原物致病相关基因与植物抗病相关基22弟八早因的克隆与功能研究第七章植物防卫反应的研究22第八章微生物工程11第九章蛋白质工程11第十章抗病基因工程22第十一章试验研究和撰写论文22合计1818四、教学内容及教学要求第一章文献查阅了解国内外有关植物病理学的主要期刊、文摘、图书等的种类及特点。
