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游泳班培训计划一、培训内容1. 游泳基础知识游泳的基本姿势、呼吸技巧、踢腿动作等基础知识的学习和掌握。
2. 游泳技巧训练不同种类的游泳姿势和技巧的学习和训练，如自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳等。
3. 游泳姿势调整根据学员的个人情况和身体特点，对游泳姿势和动作进行调整和优化。
4. 深水游泳训练学员逐步从浅水区向深水区进行游泳训练，提高游泳的深度和距离。
5. 游泳比赛技巧针对喜欢竞技游泳的学员，进行更加专业的游泳比赛技巧训练。
6. 游泳安全知识学习并掌握游泳的安全常识和自救技巧，保证游泳训练过程中的安全。
7. 体能训练对学员进行一定程度的体能训练，提高身体素质和游泳能力。
8. 游泳器材使用学习如何正确选择和使用游泳器材，提高游泳效果。
二、培训计划1. 第一阶段：基础培训时间：3个月内容：重点围绕游泳基础知识和姿势训练展开，让学员对游泳有一个全面的了解和认识。
同时进行一定的体能训练，提高学员的身体素质。
2. 第二阶段：技巧训练时间：3个月内容：重点进行不同种类游泳技巧训练，包括自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳等。
培养学员对不同游泳姿势的掌握和运用能力。
3. 第三阶段：深水游泳训练时间：2个月内容：学员逐步移入深水区进行游泳训练，提高游泳的深度和距离，同时进行游泳比赛技巧的训练。
4. 第四阶段：综合训练时间：2个月内容：综合培训各项技能，进行游泳器材使用的训练和游泳安全知识的学习。
三、培训方法1. 分组教学根据学员的年龄和游泳能力，进行分组教学，并安排专业的教练进行指导。
2. 实战训练重视实战训练，让学员在实际中学习和练习游泳技能。
3. 小班授课控制每个班级的人数，保证每个学员都能得到足够的关注和指导。
4. 个性化辅导根据学员的个人情况和需求，进行个性化的辅导和训练。
5. 考核评估定期进行游泳能力的考核和评估，及时发现学员的不足并进行及时的调整和补充。
四、培训环境1. 游泳馆选择宽敞明亮、设施齐全的游泳馆作为培训场地，保证学员的训练环境和条件。
室外游泳培训教学计划一、前言随着健康意识的提高，越来越多的人开始重视室外运动，其中游泳作为一项全身性的运动备受青睐。
因此，室外游泳培训教学计划的制定对于提高学员的游泳技能、增强身体素质具有重要意义。
本教学计划将针对不同年龄段的学员，制定科学合理的培训教学计划，让学员在快乐的游泳中提高技能，锻炼身体。
二、培训目标1. 提高学员的游泳技能，让学员能够熟练游泳；2. 培养学员的水性，提高学员的水中适应能力；3. 增强学员的身体素质，提高学员的心肺功能；4. 培养学员的团队意识，提高学员的合作精神。
三、培训内容1. 游泳基本姿势和动作的学习- 学员了解蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳等经典的游泳姿势和动作；- 学员通过模仿和练习，逐渐掌握基本姿势和动作；- 学员逐步增加练习难度，提高游泳技能。
2. 水性训练- 学员通过浮板、救生圈等辅助器材学习水中漂浮和浮水动作；- 学员逐渐独立进行漂浮、浮水动作练习；- 学员逐步提高水性，增加水中适应能力。
3. 体能训练- 学员进行水中跑步、跳跃等体能训练；- 学员进行水中拉伸等活动，增加柔韧性和协调性；- 学员进行水中游戏等活动，增强身体素质。
4. 团队合作训练- 学员进行集体游泳训练，培养合作精神；- 学员进行游泳比赛等活动，提高团队意识；- 学员进行救生技能培训，增强互助意识。
四、培训方法1. 教练示范：教练通过示范和讲解，让学员了解正确的游泳动作和姿势；2. 分组练习：将学员分成不同水平的小组，进行针对性的训练；3. 辅助器材：通过浮板、救生圈等辅助器材，让学员更快地掌握游泳技能；4. 游戏训练：通过游戏形式的训练，让学员在快乐中提高技能；5. 耐心指导：教练要耐心指导学员，鼓励学员克服困难，提高学员的信心。
五、培训课程安排1. 上午课程- 8:00-8:30：热身活动- 8:30-9:00：游泳基本姿势和动作的学习- 9:00-10:00：水性训练2. 下午课程- 14:00-15:00：体能训练- 15:00-16:00：团队合作训练- 16:00-17:00：休息和自由活动注：具体课程安排根据学员年龄和水平进行调整。
少儿游泳培训教学计划安排第一阶段：水性适应目标：让孩子逐渐适应水的环境，掌握基本的水性技能，包括浮水、呼吸等。
1. 第一次接触水（1-2节课）- 让孩子在浅水区域尝试踩水、抓水，逐渐适应水的触感。
- 引导孩子面对水，逐渐放开担心和恐惧的情绪。
2. 浮水练习（3-5节课）- 在浅水区域，教练帮助孩子学习浮水的姿势和技巧，引导其逐渐放松身体。
- 练习在水中保持平衡，培养孩子的自信心。
3. 呼吸练习（6-8节课）- 教导孩子学习正确的呼吸技巧，逐渐掌握吸气和呼气的方法。
- 练习在水中进行简单的呼吸动作，培养孩子的水下安全意识。
第二阶段：基本泳姿学习目标：教会孩子基本的游泳姿势，包括自由泳、蛙泳、仰泳等。
1. 自由泳姿练习（9-12节课）- 教练示范自由泳姿势，引导孩子学习扑水、划水和蹬腿的方法。
- 采用辅助器材，帮助孩子逐渐掌握自由泳的动作要领。
2. 蛙泳姿练习（13-16节课）- 介绍蛙泳的动作要领，通过故事、游戏等形式吸引孩子学习。
- 练习蛙泳的划水、蹬腿和呼吸等技能，培养孩子的水性能力。
3. 仰泳姿练习（17-20节课）- 引导孩子学习仰泳的姿势和动作，逐渐熟悉在水中向后的动作。
- 练习仰泳的平衡感和呼吸技巧，提高孩子的水性表现。
第三阶段：技能提升目标：提高孩子的游泳技能水平，让其能够熟练应对各种水域环境。
1. 游泳姿势优化（21-24节课）- 教练为孩子进行个性化的游泳姿势指导，纠正其不良的动作习惯。
- 练习加大幅度的划水和蹬腿，提高孩子的游泳速度和效率。
2. 深水区域训练（25-28节课）- 带领孩子进入深水区域，培养其在深水中的自信和勇气。
- 练习在深水中游泳，提高孩子的水性适应能力。
3. 水上项目练习（29-32节课）- 引导孩子学习水上项目，如跳水、浮板、划艇等，拓展孩子的水上运动技能。
- 组织水上游戏，让孩子在快乐中提升水性能力。
第四阶段：水上安全知识教育目标：教育孩子学会保护自己，了解水上安全常识，提高自我保护能力。
一、培训目标1. 培养学员掌握游泳技能，提高学员自救和救人能力；2. 增强学员身体素质，培养良好的运动习惯；3. 培养学员团队协作精神，提高沟通能力。
二、培训对象1. 6岁以上儿童及成人；2. 对游泳有兴趣、愿意学习游泳的学员。
三、培训时间1. 每周安排2-3次课，每次课60分钟；2. 培训周期为4周，共12次课。
四、培训内容1. 游泳基本理论：了解游泳运动的起源、发展、分类及注意事项；2. 游泳技术：自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳；3. 水中自救和救人技巧；4. 游泳装备的使用与维护。
五、培训方法1. 讲解示范法：教练员对游泳技术进行详细讲解，并现场示范；2. 实践操作法：学员在教练员的指导下进行实际操作；3. 分组教学法：将学员分成若干小组，进行分组练习；4. 互动交流法：教练员与学员、学员与学员之间进行互动交流，提高学员的参与度。
六、培训计划1. 第一周：（1）游泳基本理论讲解；（2）自由泳技术讲解与示范；（3）自由泳实践操作。
2. 第二周：（1）蛙泳技术讲解与示范；（2）蛙泳实践操作；（3）自由泳巩固练习。
3. 第三周：（1）蝶泳技术讲解与示范；（2）蝶泳实践操作；（3）蛙泳巩固练习。
4. 第四周：（1）仰泳技术讲解与示范；（2）仰泳实践操作；（3）全面复习与总结。
七、培训考核1. 学员在培训过程中，教练员对学员进行实时评估；2. 培训结束后，进行游泳技能考核，合格者颁发结业证书。
八、注意事项1. 学员需穿着合适的泳衣、泳帽、泳镜等装备；2. 学员在游泳过程中，注意安全，听从教练员指挥；3. 学员如有身体不适，应及时告知教练员；4. 学员需按时参加培训，如有特殊情况，需提前与教练员沟通。
通过以上培训方案及培训计划，相信学员们能够在短时间内掌握游泳技能，提高自救和救人能力，为今后的游泳运动打下坚实基础。
1. 使学员掌握游泳的基本技能，提高游泳水平。
2. 培养学员的自信心和勇敢精神，增强身体素质。
3. 培养学员团队协作意识，提高人际沟通能力。
4. 培养学员热爱运动、热爱生活的良好习惯。
二、教学内容1. 游泳基础知识：游泳姿势、呼吸技巧、腿部动作、手臂动作等。
2. 游泳技巧：自由泳、蛙泳、蝶泳等。
3. 水性训练：浮力、转身、自救等。
4. 游泳比赛规则及观赏技巧。
三、教学进度安排1. 第一阶段（1-2周）：基础教学，让学员了解游泳的基本知识和技巧，掌握自由泳、蛙泳、蝶泳的基本动作。
2. 第二阶段（3-4周）：巩固第一阶段所学内容，提高游泳技巧，进行水性训练。
3. 第三阶段（5-6周）：提高学员游泳速度和耐力，进行游泳比赛规则及观赏技巧的教学。
4. 第四阶段（7-8周）：进行综合训练，提高学员的整体游泳水平，组织游泳比赛，检验教学成果。
四、教学方法1. 讲解法：对游泳知识进行详细讲解，使学员对游泳有全面的认识。
2. 示范法：教练进行游泳动作示范，让学员直观地学习游泳技巧。
3. 演练法：学员在教练的指导下进行游泳动作的练习，提高动作的熟练度。
4. 互动法：教练与学员、学员与学员之间进行互动，培养团队协作精神。
5. 比赛法：组织游泳比赛，激发学员的竞争意识，提高游泳水平。
1. 学员出勤情况：评价学员的出勤率，确保教学质量。
2. 学员技能掌握情况：通过观察学员的游泳动作，评价学员对游泳技巧的掌握程度。
3. 学员身体素质：通过游泳训练，观察学员的身体素质变化。
4. 学员心理素质：通过游泳训练，观察学员的自信心、勇敢精神等方面的变化。
六、教学保障1. 教练：选拔具备丰富教学经验和专业素养的教练，确保教学质量。
2. 场地设施：提供宽敞、安全的游泳场地，确保学员安全。
3. 教学器材：配备必要的游泳器材，如救生圈、浮板等，方便学员练习。
4. 教学计划：制定详细的教学计划，确保教学进度有序进行。
5. 师生沟通：定期组织家长会，了解学员学习情况，与家长共同关注学员成长。
游泳提高班培训计划一、课程简介游泳是一项全身性的运动，对身体的锻炼非常有益。
为了帮助学员提高游泳技能，我们特别设计了游泳提高班培训计划。
该计划主要面向已经具备一定游泳基础的学员，通过系统的训练，提升学员的游泳技能，帮助他们更好地掌握各项游泳技术，提高游泳水平。
二、课程目标1. 提高学员的游泳技能，包括蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳等；2. 增强学员的水性，提高游泳耐力和速度；3. 教会学员正确的呼吸和姿势，帮助他们更好地掌握游泳技术；4. 培养学员的游泳兴趣，提高他们对游泳的热爱和参与度。
三、课程设置1. 游泳技术训练课：主要针对不同游泳技术进行系统训练，包括蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳等，帮助学员掌握正确的动作和姿势。
2. 游泳姿势纠正课：针对学员个人的游泳姿势进行纠正和指导，帮助他们改正错误的姿势，提高游泳技能。
3. 游泳耐力训练课：通过长距离游泳训练和间歇性训练，提高学员的游泳耐力和速度。
4. 游泳姿势和呼吸训练课：教学员正确的呼吸技术，并结合正确的游泳姿势进行训练，帮助学员更好地掌握游泳技术。
5. 游泳比赛训练课：帮助学员参加游泳比赛，提高比赛技能和心理素质。
四、教学方式1. 专业教练指导：由有丰富经验的游泳教练进行指导，帮助学员纠正错误，提高技能。
2. 分组教学：根据学员的水平和需求进行分组教学，针对不同学员的特点和问题进行指导。
3. 示例教学：教练将采用示范的方式进行教学，帮助学员清楚地了解正确的游泳动作和姿势。
4. 个性化指导：根据个人情况进行个性化指导，帮助学员解决个人问题，提高游泳技能。
五、培训计划1. 第一周：蛙泳和自由泳技术训练，教学员正确的游泳姿势和动作；2. 第二周：蝶泳和仰泳技术训练，教学员掌握更多的游泳技术；3. 第三周：游泳耐力训练，帮助学员提高游泳耐力和速度；4. 第四周：游泳姿势和呼吸训练，教学员正确的呼吸技术和姿势；5. 第五周：游泳比赛训练，帮助学员准备参加游泳比赛；6. 第六周：总结和总结，评价学员的表现，并进行技术和心理辅导。
一、课程名称：XX游泳培训班二、培训对象：初级游泳爱好者、儿童、青少年、成人等三、培训目标：1. 培养学员掌握基本的游泳技能，提高自救能力。
2. 增强学员的体质，提高心肺功能。
3. 培养学员团队协作精神，增强社交能力。
四、课程设置：1. 初级班：学习蛙泳、自由泳、蝶泳等基本泳姿。
2. 中级班：提高泳姿技巧，学习呼吸技巧，提高游泳速度。
3. 高级班：深入学习各种泳姿，提高比赛技巧，参加游泳比赛。
五、培训时间：1. 每周2-3次，每次1.5小时。
2. 根据学员需求，可调整上课时间。
六、培训内容：1. 理论知识：游泳基本理论、游泳技巧、安全知识等。
2. 实践操作：游泳动作示范、纠正动作、水中练习、陆地练习等。
七、教学方法：1. 互动式教学：通过提问、讨论等方式，激发学员学习兴趣。
2. 个性化教学：针对学员不同水平，制定个性化教学方案。
3. 小组教学：培养学员团队协作精神，提高教学效果。
八、师资力量：1. 拥有丰富教学经验的专业游泳教练。
2. 教练员具备国家游泳协会颁发的教练资格证书。
九、培训场地：1. 安全、舒适的室内游泳池或室外游泳池。
2. 拥有足够的水域、救生设施和器材。
十、培训器材：1. 游泳圈、救生衣、脚蹼、蛙帽、泳镜等。
2. 游泳教学器材：浮板、拉力器、水球等。
十一、课程进度安排：1. 第一阶段：学习蛙泳基本动作，掌握呼吸技巧。
2. 第二阶段：学习自由泳、蝶泳基本动作，提高游泳速度。
3. 第三阶段：综合练习，提高泳姿技巧，参加游泳比赛。
十二、培训费用：1. 按照课时收费，初级班每课时XX元，中级班每课时XX元，高级班每课时XX元。
2. 针对团体报名、长期报名等优惠活动。
十三、报名方式：1. 现场报名：学员携带身份证、户口本等有效证件，到报名地点填写报名表。
2. 网络报名：登录官方网站，填写报名信息，提交报名申请。
十四、注意事项：1. 学员需身体健康，无心脏病、高血压等疾病。
2. 学员需自备游泳装备，如泳衣、泳帽、泳镜等。
一、教学目标通过15天的集中培训，使学员掌握自由泳的基本动作要领，能够独立进行自由泳的游泳，提高学员的游泳技能和自救能力。
二、教学对象本教学计划适用于初学者和有一定游泳基础但未掌握自由泳的学员。
三、教学时间15天，每天2小时，共计30课时。
四、教学内容1. 理论知识学习（6课时）- 游泳的基本概念、自由泳的起源与发展- 游泳装备的认识与选择- 游泳的生理学原理、呼吸技巧及自救方法2. 水中适应与热身（3课时）- 水中适应：熟悉水性，学习放松身体，适应水中环境- 热身运动：提高肌肉温度，预防运动损伤3. 自由泳基本动作学习（12课时）- 摆腿：学习腿部动作，掌握正确的摆腿姿势和节奏- 划水：学习手臂的划水动作，掌握正确的手型、肘部位置和划水轨迹- 水下呼吸：学习水下呼吸技巧，掌握正确的呼吸时机和方式- 身体协调：学习身体与手臂、腿部的协调配合4. 实践练习（9课时）- 单项练习：针对摆腿、划水、水下呼吸等动作进行单项练习，提高动作质量- 组合练习：将单项动作组合起来，进行连贯的游泳练习- 游泳技巧提升：学习自由泳的呼吸技巧、腿臂协调、转身等技术5. 游泳比赛与考核（3课时）- 游泳比赛规则及注意事项- 进行自由泳比赛，检验学习成果- 对学员进行考核，评定学习效果五、教学方法1. 讲解示范法：由教练讲解动作要领，并进行示范，让学员直观地学习动作。
2. 分组练习法：将学员分成小组，进行针对性的练习，提高学习效果。
3. 互动教学：鼓励学员之间互相交流、互相学习，共同提高。
4. 安全教育：在教学中穿插安全教育，提高学员的安全意识。
六、教学进度安排第1-3天：理论知识学习，水中适应与热身第4-6天：自由泳基本动作学习第7-9天：单项练习第10-12天：组合练习，游泳技巧提升第13-15天：游泳比赛与考核七、教学评估1. 课后作业：要求学员完成课后练习，巩固所学知识。
2. 定期考核：定期对学员进行考核，了解学习进度和效果。
一、课程目标1. 使学员掌握游泳的基本技能，包括自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳。
2. 培养学员良好的水性，提高自救能力。
3. 增强学员的身体素质，提高免疫力。
4. 培养学员的团队协作精神，提高人际交往能力。
二、课程安排1. 课程时长：共10次课，每次课90分钟。
2. 课程内容：（1）第1-2次课：学习蛙泳的基本动作，掌握呼吸和划手技巧。
（2）第3-4次课：学习自由泳的基本动作，掌握呼吸和划手技巧。
（3）第5-6次课：学习蝶泳的基本动作，掌握呼吸和划手技巧。
（4）第7-8次课：学习仰泳的基本动作，掌握呼吸和划手技巧。
（5）第9-10次课：综合训练，提高游泳技能，加强体能。
3. 教学方法：（1）理论教学：讲解游泳基本知识、动作要领、呼吸技巧等。
（2）示范教学：教练现场示范动作，让学员直观了解。
（3）实践教学：学员在教练的指导下进行练习，教练及时纠正错误动作。
（4）分组教学：根据学员水平分组，进行针对性教学。
三、教学进度安排1. 第1-2次课：蛙泳教学，学员初步掌握蛙泳动作。
2. 第3-4次课：自由泳教学，学员初步掌握自由泳动作。
3. 第5-6次课：蝶泳教学，学员初步掌握蝶泳动作。
4. 第7-8次课：仰泳教学，学员初步掌握仰泳动作。
5. 第9-10次课：综合训练，提高游泳技能，加强体能。
四、考核评价1. 考核方式：通过观察学员在课堂上的表现、练习成果以及游泳技能的掌握程度进行评价。
2. 考核标准：（1）动作规范：动作要领准确，动作协调。
（2）呼吸技巧：呼吸均匀，呼吸节奏与动作配合。
（3）体能：能够在水中保持一定时间。
（4）团队协作：在练习过程中，能够互相帮助，共同进步。
五、教学保障1. 教学设施：确保游泳池水质清洁，水温适宜，设备齐全。
2. 教学师资：聘请具有丰富教学经验的专业教练，确保教学质量。
3. 安全保障：制定安全管理制度，确保学员在训练过程中的安全。
4. 跟踪服务：课程结束后，为学员提供跟踪服务，解答学员疑问，帮助学员巩固所学知识。
一、培训目标1. 使学员掌握游泳基本技能，提高自救能力；2. 培养学员良好的游泳习惯，增强身体素质；3. 提高学员的安全意识，预防溺水事故；4. 培养学员团队协作精神，增强集体荣誉感。
二、培训对象1. 6-18岁青少年；2. 有兴趣学习游泳的成年人。
三、培训时间1. 初级班：共8周，每周2次，每次1.5小时；2. 提高班：共8周，每周2次，每次2小时。
四、培训内容1. 游泳基本理论：了解游泳的历史、发展、技巧等；2. 游泳基本动作：自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳等；3. 游泳呼吸技巧；4. 游泳急救知识；5. 游泳装备使用及保养；6. 游泳安全常识。
五、培训场地1. 室内恒温游泳池；2. 救生员及教练员配备齐全。
六、培训师资1. 国家游泳教练员；2. 拥有丰富教学经验的救生员。
七、培训流程1. 报名：学员提交报名信息，缴纳培训费用；2. 分班：根据学员水平及年龄进行分班；3. 理论学习：教练员讲解游泳基本理论及动作要领；4. 实践训练：学员在教练员指导下进行游泳训练；5. 课后辅导：教练员对学员进行课后辅导，解答学员疑问；6. 期末考核：对学员进行期末考核，评定培训效果。
八、培训费用1. 初级班：每人1000元；2. 提高班：每人1200元。
九、培训保障1. 为学员购买意外伤害保险；2. 提供游泳装备租赁服务；3. 培训期间，如有学员因特殊情况无法参加，可申请延期或退费。
十、培训效果评估1. 学员游泳技能掌握程度；2. 学员安全意识及自救能力；3. 学员身体素质及心理素质。
十一、培训总结1. 对培训过程进行总结，分析学员学习效果；2. 对教练员及救生员进行评估，总结经验教训；3. 对培训课程进行优化，提高培训质量。
通过以上培训计划，我们相信学员们能够掌握游泳技能，提高自救能力，增强身体素质，为他们的健康成长奠定基础。
游泳培训班教学计划篇一：健身中心游泳培训计划健身中心举办游泳培训的计划目的：增加收入,充分利用游泳池资源具体安排:时间：.在暑假期间进行游泳技能培训（7月上旬）学生班1每天安排2个班周日休息（学员任选一班不许更改），每节课90分钟。
（1） 8:00 —9:30（2）10:00—11:302.每班人数不多于10人3.每人收费1180元共12节课（连续上课）。
4.招收学生要求身体健康无不宜游泳的疾病7周岁到18周岁。
精品班1.每天安排一个班周六休息14:00—15:302.每班5人以内3.每人收费1800元共12节课（连续上课）4.学员要求7周岁以上。
个人私教班1.一对一教学2.每人收费2800元共计10节课每次90分钟3.要求身体健康7周岁以上（3个月学完过期作废）4.时间可根据学员和教练沟通安排.以上所有班次如需另外人员陪同另外收费前期准备工作1.招聘教练一名（*底薪3000加提成）。
（加Andy共两名可授课教练）6月25前要确定2.宣传页的印制。
6月28日前确定3.教学辅助工具采购。
（1000元内）*教学收入培训班教练每个学生提成30%一对一私教教练每位提成40%篇二：游泳教学培训合约游泳教学培训合约学员姓名：＿＿＿＿＿课程种类：＿＿＿＿＿＿＿教练姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿销售顾问：＿＿＿＿＿收银员：＿＿＿＿＿＿＿会员号码：＿＿＿＿＿课时数量：＿＿＿＿＿＿＿联系方式：＿＿＿＿＿课时费用：＿＿＿＿＿＿＿＿付款日期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿欢迎您参加我公司的游泳教学课程，为了让您能够更快，更安全，更健康的完成游泳教学课程，在游泳教学培训中要注意以下几点：1. 上游泳课前需要经过体格检查，患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。
处在月经期的女生也不宜去游泳。
2. 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要进行游泳教学课程。
3. 在教学课程中，在未经教练的同意下，不得擅自进入深水区域，避免意外情况的发生，一定要听从教练的安排和遵守教学计划。
4. 游泳教学课程结束后，在没有教练的允许下不得在游泳池中独自练习。
与游泳教练的约定：1、学员如遇特殊情况未能按约定时间上课，应在24小时内与教练取消预约，并重新预约上课时间，如未能按时取消课程，教练则计一次课程消课一次。
2、教练如遇特殊情况未能按约定时间上课，应及时与学员沟通并取消预约，并重新预约上课时间，如未能按时取消课程，教练则增加学员一次教学课程。
3、学员在游泳教学培训期间，不得随意更换游泳教练。
如需更换教练，可先到教练部主管处申请，并说明原因。
为了更好的维护学员的利益，游泳教练在教学课程中出现下列情况学员有权利提出更换教练：A、上课迟到两次以上或无原因一次迟到半个小时以上。
B、教练涉及学员的个人隐私C、上课时教练态度不积极，不认真不负责，经常利用上课时间处理私人事情D、教练未经学员同意，接触学员肢体合约生效之后，任何个人原因不能单方退款，但根据情况，可为学员办理延期上课（暂停时间不得超过一个月）。
未成年监护者同意书：我同意遵守培训协议上所有条例，同意＿＿＿＿＿＿＿＿参加游泳培训课程，并保证孩子在身体状况良好的情况下参与游泳培训（无先天性心脏病或任何不适合参与游泳运动的病史），并认真负责监督子女听从救生员及教练的指示。
监护人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿日期＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿最后祝您在完成教学课程后，达到您的学习效果！希望我们的服务能让您满意。
学员签名：教练签名：总教练（主管）签名：日期：日期：日期：篇三：救生员培训计划游泳救生员培训大纲本大纲适用于符合报名参加救生员职业资格培训及规定程序的学员。
培训要求一、培训期限根据其不同等级、培养目标；教学大纲、内容和计划确定：初级救生员不少于40标准学时；中级救生员不少于36标准学时，高级救生员不少于32标准学时。
二、场地设施、设备及人员配置理论课应在标准教室内进行。
水上教学应在标准游泳池（场、馆）中进行。
应配备足够数量的教学用具和救生器材。
如：心肺复苏模拟人、急救板、颈托、救生假人、单向呼吸器等。
实操课按1：15配置教师（教练）和器材。
三、培训任务1、初级救生员：学习救生基础知识，通过实际操作技能训练，掌握初级救生员所需要的知识和相适应的操作技能。
2、中级救生员：学习救生专业理论和操作技能，学会组织实施救生任务，掌握培训初级救生员所需的组织、教学能力；能够向初级救生员讲解、示范技术动作和要领。
3、高级救生员：全面学习和掌握救生专业理论知识和教学原理；能够编写培训计划、教案；能够向中级救生员讲授游泳救生专业理论知识和技能；能够编写救援预案并组织实施；能够熟练地使用先进救生设备进行施救。
四、培训内容1、理论部分2、技能部分：备注：“★”为重点教学内容；“▲”为复习内容和次要内容3、教学时数分配比重表：初级救生员理论与技能按3：7比例；中级救生员理论与技能按1：1比例；高级救生员理论与技能按3：1比例。
篇二：游泳救生员培训大纲游泳救生员培训大纲根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的《游泳救生员国家职业标准》中有关培训要求的规定，为游泳救生员职业技能鉴定专项理论、专项技能培训提供科学、规范的依据，并结合我国水上游泳场所对游泳救生员的从业要求，特制定本大纲。
一、职业定义在游泳场所中对游泳者的安全进行有效的观察和防护,并对溺水者进行赴救和医务人员到来之前现场急救的人员。
二、培训目的与任务通过游泳救生员专业培训，使申报相应等级游泳救生员职业技能鉴定的申请者加深对游泳救生工作的理解，掌握游泳救生的基本理论知识、技术和技能，达到《游泳救生员国家职业标准》中各级游泳救生员在理论知识和技能方面的基本要求，为参加相应等级的职业技能鉴定考试做好准备。
三、培训对象《游泳救生员国家职业标准》中规定的不同等级需要参加培训的人员，以及从事或准备从事游泳救生员职业的人员。
四、申报条件初级（具备以下条件之一者）（1）具有200m不间歇连续游（不限时）的游泳技能，经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；（2）获得国家三级及以上运动员等级（游泳）证书，经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；（3）取得中等以上体育专科学校游泳专业(本文来自： 小草范文网:游泳培训班教学计划)方向（含职业高中游泳专业方向）毕业证书。
中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上且无安全责任事故，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 1（2）获得国家二级及以上运动员等级（游泳）证书，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；（3）取得高等院校体育专业游泳专业方向本科及以上毕业证书。
高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上且无安全责任事故，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上且无安全责任事故。
五、培训工作的基本原则（一）实用性原则。
根据各级游泳救生员的实际需要，解决学员应知应会的问题。
（二）实效性原则。
注重理论知识与实践相结合，加强能力培养。
（三）灵活性原则。
形式多样，方法灵活，除采用课堂讲授外，可适当采用参观考察、研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。
（四）规范性原则。
认真执行本大纲，突出培训工作的规范性和科学性；加强教学管理，严格考核纪律和考勤制度，提高培训工作的质量。
六、培训内容与时数分配（一）培训方式与时数分配初级不少于40标准学时；中级不少于36标准学时；高级不少于32标准学时。
（二）专项培训时数分配2 (转载于:救生员培训计划)七、工作要求初级、中级、高级的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求（一）初级 3（二）中级（根据所从事工作，“现场赴救（静水）”、“现场赴救（海浪）”任选其一进行考核） 4（三）高级（根据所从事工作，“现场急救（静水）”、“现场急救（海浪）”任选其一进行考核） 5 篇三：XX 游泳初级救生员培训计划XX年陕西省游泳救生员(初级) 职业技能鉴定专业理论、专业技能培训计划一、前言根据国家体育总局《游泳救生员国家职业标准》、《初级游泳救生员培训大纲》的要求。
为使游泳救生职业技能鉴定工作走上规范化的轨道，保证全民健身活动朝着健康、有序、安全的方向发展，满足准备体育行业从业人员申报参加相应等级的职业技能鉴定的需要，陕西省游泳运动管理中心决定于XX年6月在陕西省游泳运动管理中心举办第一届XX年游泳救生员初级职业技能鉴定专项理论、专业技能培训班。
二、培训对象培训对象：符合国家《游泳救生员国家职业标准》中申报游泳救生员初级职业技能鉴定具体条件的人员。
三、培训目的与任务通过培训，使参加本次培训的对象进一步加深国家关于开展社会体育工作的各项法律法规及方针政策的理解，提高工作的主动性和自觉性；加强思想道德教育；丰富充实社会体育的基础理论知识，提高社会体育工作的业务能力；加强游泳救生安全的防范意识。
基本达到游泳救生员初级所具备的专项是谁知识和专项技能方面的基本要求，为参加中高级游泳救生员的职业技能鉴定考试做好准备。
根据《初级游泳救生员培训大纲》规定，本次专项理论培训任务主要包括救生的宗旨、救生的指导思想及意义；救生员的基本素质；救生员的工作守则和职责；溺水事故的原因及预防；观察与判断；赴救技术及急救技术等七方面的内容。
专项技术培训任务主要包括200米游；25米速度游；潜泳；安全预防；现场赴救方法；解脱方法；检查心肺复苏及运动损伤急救等八方面的内容。
四、培训方式与时数采取全天集中培训，面授与自学相结合的培训方式。
坚持理论联系实际、学以致用、讲求实效的原则，紧密联系游泳救生的工作特点，注重教学的针对性和实用性，教学过程中教师讲授与学生自学、答疑与讨论相结合，以教师讲授为主。
根据《游泳救生员国家职业标准》规定，结合培训对象特点，专项理论知识集中培训为12学时，专项技能培训为28学时。
五、培训内容及教材内容：《初级游泳救生员培训大纲》教材：《游泳救生》XX 版及XX年游泳救生教材讲义培训时间：XX年6月22日－26日培训地点：陕西省游泳运动管理中心附：游泳救生员初级培训授课安排一览表XX年陕西省初级游泳救生员国家职业资格培训日程安排时间安排：上午：8:00~12:00 下午2:30~6:00 晚上：19:00~21:00篇四：水上救生员培训教学计划水上救生员资质培训教学计划篇五：救生员培训大纲大全游泳救生员培训大纲本大纲适用于报名参加救生员职业资格培训的学员。
培训要求一、培训期限根据其不同等级、培养目标；教学大纲、内容和计划确定：初级救生员不少于40标准学时；中级救生员不少于36标准学时，高级救生员不少于32标准学时。
