《蚂蚁搬家》阅读练习及答案

蚂蚁搬家的阅读短文回答问题蚂蚁搬家是指蚂蚁在寻找新的栖息地或应对环境变化时，将整个蚁群或部分蚁群进行迁移的行为。

以下是关于蚂蚁搬家的一些阅读短文和问题：阅读短文：蚂蚁搬家是一个复杂而又壮观的自然现象。

蚂蚁通常会在雨季来临之前或者环境变得恶劣时搬家。

搬家过程中，成千上万的蚂蚁会紧密地聚集在一起，形成一个长长地队伍。

它们会携带幼虫、蚁后和食物，一起寻找新的栖息地。

搬家过程中，蚂蚁们会选择最短的路径，尽可能快速地移动。

它们会避开障碍物，如人类、动物和植物，以确保安全地到达目的地。

有时，蚂蚁还会利用地形特征，如土堆、草丛等，来保护自己和幼虫。

搬家的原因有很多，包括寻找新的食物来源、避免天敌、应对环境变化等。

在某些情况下，蚂蚁还会搬家以应对内部纷争或疾病等问题。

问题：1. 蚂蚁搬家的主要原因是什么？2. 蚂蚁搬家时通常会选择什么样的路径？3. 蚂蚁搬家时为什么需要避开障碍物？4. 除了寻找新食物来源、避免天敌和应对环境变化外，蚂蚁搬家还有什么其他原因？5. 蚂蚁搬家是一个怎样的自然现象？答案：1. 蚂蚁搬家的主要原因是为了应对环境变化、寻找新的食物来源或避免天敌等。

2. 蚂蚁搬家时通常会选择最短的路径，尽可能快速地移动。

3. 蚂蚁需要避开障碍物是为了确保安全到达目的地。

避免人类、动物和植物等障碍物的干扰，可以减少被捕食或被干扰的风险。

4. 除了寻找新食物来源、避免天敌和应对环境变化外，蚂蚁搬家的原因还包括应对内部纷争或疾病等问题。

5. 蚂蚁搬家是一个复杂而又壮观的自然现象，通常发生在雨季来临之前或环境变得恶劣时。

成千上万的蚂蚁会紧密地聚集在一起，形成一个长长地队伍，一起寻找新的栖息地。

第七单元阅读训练（试题）部编版语文三年级上册一、现代文阅读(共0分)阅读课内文段，完成练习。

水，也是大自然的音乐家。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪宗宗，流向河流；河流．．潺潺，流向大海：大海哗哗，汹涌澎湃。

从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1．用“__________”画出文段的中心句。

2．乐会”“小曲”“大合唱”在文中分别指什么？请连一连。

音乐会大海哗哗小曲小雨嘀敲敲打打大合唱小溪淙淙课内阅读：《读不完的大书》节选小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦．．。

老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。

蚂蚁搬家，井然有序．．．．，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩．．。

植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。

花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态．．．．。

草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。

我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。

刚从树上摘下的果子，味道格外．．鲜美。

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。

竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，几天就长得和我一样高了。

微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。

在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

3．《读不完的大书》中“大”读作( )，在“大夫”一词中“大”读作( )。

4．写出文中加点词语的近义词。

愉悦( )敬佩( )格外( )5．选文中描写的大自然中好玩的东西有很多，请写出四个______________、______________、______________、______________。

蚂蚁搬家阅读理解,告诉我们什么道理蚂蚁搬家这个事儿啊，咱可都不陌生。

小时候啊，在墙角根儿或者院子里，瞅见一群蚂蚁忙忙碌碌地来来去去，那可有意思了。

你看那些小蚂蚁，一个个小不点儿，可它们干起活来可不含糊。

它们要搬家的时候啊，就跟有谁在后面催着似的，那速度，那秩序，真是让人不得不佩服。

这就告诉咱们一个道理呢，团结就是力量。

你想啊，那些小蚂蚁要是各干各的，这个往东边搬，那个往西边走，那这搬家可就乱套了，啥也干不成。

可人家不是，大家都朝着一个方向努力，劲儿往一处使，不管是扛着米粒儿的，还是抬着小树叶的，都整整齐齐地往新家里去。

这还让咱知道啊，未雨绸缪这个事儿多重要。

蚂蚁为啥搬家呀？那是因为它们能感觉到天气要变了，可能要下雨啥的。

它们可不会等到雨都淋到头上了才想起来找个干的地方。

咱们人有时候就没这觉悟。

总是等到事情都火烧眉毛了才着急忙慌地想办法。

要是能像蚂蚁似的，有点预见，提前做点准备，那得多好啊。

比如说学习吧，要是能早早地就知道自己哪科薄弱，提前下功夫，就不用等到考试成绩出来了才唉声叹气的。

还有啊，蚂蚁搬家也让咱看到了勤劳的力量。

那些小蚂蚁就没有偷懒的，一个个都忙得脚不沾地的。

它们可没有什么投机取巧的想法，就靠着自己的小身子骨，一点一点地把家搬好。

咱们做人也得这样啊，脚踏实地地努力。

别老想着天上掉馅饼，没有那好事儿。

你看那些成功的人，哪一个不是像蚂蚁似的，辛勤地付出才换来收获的呀。

而且啊，蚂蚁搬家也告诉咱们要重视小力量的汇聚。

每一只蚂蚁单独看都特别弱小，可是当它们聚集在一起的时候，就能完成像搬家这么大的工程。

咱们可不能小瞧自己，哪怕自己只是一个普普通通的小老百姓，只要和周围的人团结起来，大家的力量汇聚到一起，也能做出了不起的大事儿呢。

这就像咱们社区里组织活动，每个人都出点力，这活动就能办得热热闹闹的，大家都开心。

所以啊，蚂蚁搬家虽然是个小小的自然现象，可这里面的道理真是够咱们琢磨好久的呢。

小学二年级语文上册阅读理解提升练习及答案一、享受阅读的乐趣。

蚂蚁搬家你看，一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢！有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶往前拖；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得非常平稳。

他们刚搬完家，就听见“吧嗒吧嗒”的声音，雨点像一颗颗小水晶，从天空向着大地飞快地奔来。

蚂蚁们躺在自己的新家里，欢呼着搬家的成功，欣赏着窗外的雨景，品尝着美味的食物，享受着安逸的生活。

1．短文有（______）个自然段，第（______）自然段写蚂蚁搬家的情景。

2．蚂蚁们为什么要搬家？最有可能的原因是（）。

A．他们原来的家太小了B．快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没C．敌人来袭击他们了3．读短文，连一连。

欣赏食物慢慢地爬行享受雨景飞快地移动品尝生活平稳地本来4．从这个小故事中你知道了什么？________________________________________________二、品读语段。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

1．从语段中找出下面词语的近义词。

以往（______）疑惑（______）2．下面哪些词语是写狐狸的？哪些词语是写老虎的？选一选。

A．神气活现 B．半信半疑 C．摇头摆尾 D．大摇大摆 E．东张西望（1）描写狐狸的词语：（______________）（2）描写老虎的词语：（______________）3．大大小小的野兽是被谁吓得撒腿就跑的呢？___________________三、快乐阅读。

刺猬理发一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑，也没有那种黄黄的美丽的颜色。

于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。

他来到理发店，向猴子说明来意。

自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光，然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。

阅读下面的文章，完成下列小题。

蚂蚁搬家陈胜展①记得小时候，爱看蚂蚁搬家，没有理由，只有好奇。

②夏天，几个光屁股孩子，从河里洗澡出来，奔向村边的那棵皂角树，追逐嬉戏时，不知谁叫一声：蚂蚁搬家喽！同伴们便会凑在一起，头碰着头看蚂蚁搬家。

③一群群蚂蚁从一条大树根的“老窝”中涌出，奔向青石下的“新家”，距离不过几步，我以为它们在做游戏：排．着整齐的队伍，全都一个模样，个个顶．着东西，往返不停。

我们看得手痒，用细小的树枝拨掉它们的东西，看它们急得团团转，我们真开心。

这时，又过来几只蚂蚁和它们碰碰头，帮它们把东西托起。

看这一招没有难住它们，我的一个同伴在它们“新家”旁刻了一道“小沟”，灌上水，就像古代的护城河。

见蚂蚁找不到路着急的样子，我们便欢快地奔向大河，尽情戏水。

④孩提时代，蚂蚁搬东西，我们夺东西，我们挖沟，它们填沟，我们和蚂蚁之间不知重复了多少次这样的故事。

不知不觉中，我们从光屁股到穿上了开裆裤，从穿开裆裤又到换上了学生服。

⑤在刚学写作文的时候，我就写了篇《蚂蚁搬家》，记得我用现在想起来很幼稚的语言写道：“蚂蚁真勇敢，也是‘大力士’；蚂蚁真勤劳，从早到晚都在做工……它的缺点：不够聪明，每次斗法，它们总失败；明明是直线，可走得弯弯曲曲，不够快捷。

”清楚地记得老师的评语是：“生动有趣，要多看它的优点，做一个像蚂蚁一样勤劳朴实的人。

”⑥老师的这句话，伴我走出家乡，又返回家乡。

不同的是，脱去了学生服的我，由当年的那个光屁股孩子，变成了光屁股孩子的父亲。

⑦一天下午，天阴阴的，我带着儿子，再次来到家乡的那棵皂角树下。

想是不是还能再看到蚂蚁搬家，没有怀古的凝重，更没有那份赋闲之心，只是想满足孩子的好奇。

⑧儿子伸手去捉蚂蚁的一刹那，我又重新注意它们：又一次搬家，肯定不是当年的那些蚂蚁，可为什么还是那种队形？还是弯弯曲曲的路线？忽的，我有了新的发现：它们仍然勤劳，而且聪明，它们能交替着把“巨物”搬走；仍然匆忙，却很懂得规则，各行其道，忙而不乱；还是那样坚强，却不失团结意识和友善之情，劳作中也不忘时不时用触角打个招呼。

一年级阅读短文，回答问题。

要下雨了有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？” 蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。

” 蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？” 蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。

” 蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。

” 蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。

” 不一会儿，就下起雨来了。

蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。

但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。

（1）你能用一个词语来形容吗？ ________的蚂蚁 ________的蝴蝶（2）根据故事内容判断对错。

①蚂蚁搬家是因为要下雨了。

________②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。

________（3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？一年级答案：（1）勤劳；美丽（2）正确；错误（3）助人为乐的好品质。

二年级阅读短文，回答问题。

夏季里，农事忙，采了（le liǎo）蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场（cháng chǎng），谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。

一年，大家笑盈盈。

（1）给文中划线的多音字选择正确的读音。

采了________（le liǎo）上场________（cháng chǎng）农事了________（le liǎo）（2）农民们这么辛苦，为什么心里还喜洋洋呢？（ ）A. 因为农事了。

B. 因为丰收了。

（3）下列句子分别写的是哪个季节的情景？选一选，填序号。

①冬季 ②夏季 ③秋季Ⅰ 谷像黄金粒粒香。

________Ⅱ 新制棉衣暖又轻。

________Ⅲ 采了蚕桑又插秧。

________二年级答案：（1）le；cháng；liǎo（2）B（3）③；①；②三年级阅读短文，回答问题。

17. 阅读短文，回答问题（8分）一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。

一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。

刚走了一半路程他们内部发生了冲突一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说你怎么不肯出力被指责的码蚁反驳说你不要讲我了你是最调皮的一只担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵却受到他们合伙的批评你只动嘴不出力当然容易参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。

争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。

当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。

1．给第三自然段加上标点。

（3分）2．开始，大青虫被蚂蚁拖动了，是因为________________________（2分）3．后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了，是因为_______________（2分）4．蚂蚁明白了什么？请写下来。

（2分）（）18. 小街的故事清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像畅流的小溪。

忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。

他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。

“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声喊道。

“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。

“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。

有几个干脆调转车头，绕道而走。

人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和的劝开两个正要打架的年轻人，站在小街当中高声喊道：“东边的，右边走！前边的，别停住!快点走！”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。

街上，又响起了小溪的欢歌。

1、找出文中的比喻句，用﹏画出来。

（2分）2、写出下列词语的反义词。

（6分）温和（）窄（）繁忙（）停止（）快（）缓慢（）3、读了这个故事之后，你受到了什么启发？（3分）19.课内阅读。

（8 分）（1）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

蚂蚁阅读理解及答案蚂蚁阅读理解及答案① 蚂蚁爬过暴雨前的树丛，想起这句话是站在窗前，看到窗外三环路上涌动的车流。

远远地望去，那些金属的小铁盒子，在四只滚动的胶皮轮子上，像一队蚂蚁似地列队而行。

这令人想起了童年，童年最有自然特色的体验，就是在暴雨前夕，蹲在花园的树丛前，看一队蚂蚁匆匆地搬家。

燕子低飞，蚂蚁搬家，大雨将至。

这是最早知道的道理．气象学也罢，生物学也罢，简洁明了，而且生动直观，蹲在那里，嘴里念念有词燕子低飞，蚂蚁搬家，心里却在想：它们怎么知道要下雨了?它们搬到哪儿去?谁在下命令呢?它们怎么集合得这么快呢? 充满了问号的世界也充满了新奇。

我觉得，我对这个世界的热爱。

也许就是从看蚂蚁搬家开始，因为相似的问号在另外的场景产生，而在那样的场景中．我觉得我像一只蚂蚁。

②那是面对一片宽阔的草原，眼前的一切，简洁为两种色调，一块是蓝色，一块是绿色，蓝与绿的相交点就是永远召唤你又让你永远无法接近的地平线。

天苍苍。

野茫茫，我们聪明的先人也只能选择这样空旷的字眼来表达内心的感受。

空旷之美，世间之大美，单纯为无垠，丰富为纯洁。

③那是面对一片荒寂的沙漠，沙漠上是烈日还有烈日一样灼烫的天空，灼烫的天空下是金黄无边的沙漠。

仿佛这天空就是沙漠在阳光下幻化的灵魂。

而这沙漠尽管每一粒砂粒都是死亡的证明，而所有的沙粒却起伏腾挪成沙丘，沙丘们舞蹈的热情会灼伤我们怯懦的心。

空旷之美，世间之大美，热烈为无语，贫瘠为博大。

④那是面对一派峰峦逶迤的`群山。

坚如铸铁的山岩远处化为画师笔下的泼墨．而轻逸如纱的云雾又与重峦叠嶂凝成浑然一体的水纹。

云雾与石岩难分轻重，群山与云海如同伯仲。

千山鸟飞绝，飞翔着的是山的灵魂。

空旷之美，世间之大美，寂寥为深幽，厚重为空缈。

⑤每当我面对这样的大美之境，我会想到暴风前那一队匆匆搬家的蚂蚁。

我知道那队蚂蚁并不像我们所感受到的那样渺小，它们迎接大自然赐予，自信而有节，无论是晨光还是暴雨。

这也是我们内心的召唤，走出家门，去草原，越沙丘，登山岭，会在面对大美之时，听到来自内心的生命赞颂。

新部编版一年级下册语文短文阅读专项考点练习及答案一、阅读短文，完成练习。

蚂蚁搬家大树边，一群蚂蚁正在往山坡上搬家。

有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得又快又稳。

它们刚搬完家，雨点就滴答滴答地落了下来。

蚂蚁们躺在自己的新家里，欣赏着外面的雨景，品尝着美味的食物，这真是一种快乐的享受。

1．短文共有（_______）小节。

2．根据短文内容把左右两边的词语用直线连起来。

欣赏食物品尝雨景享受搬家齐心快乐3．把句子写完整：小朋友在草地上做游戏，有的____________，有的____________，还有的______________。

4．蚂蚁搬家的原因是（在正确的句子后面打“√”）：（1）它们原来的家太小。

（）（2）因为天快下雨，雨水会把它们的家淹（yān）了。

（）（3）它们的敌人来袭（xí）击它们了。

（）二、读读短文，完成练习题。

一只闭紧嘴巴的塘鹅一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。

一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不高兴吗？我来说个笑话给你听。

”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。

一只小兔子说：“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。

这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐。

塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来……1．短文一共有（________）个自然段，最后一个自然段有（_______）句话。

2．为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她（________），小兔给她（________）。

a．吃小鱼 b．演倒立 c．说笑话3．塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑，是因为（）。

A．很累B．不开心C．嘴里有鱼4．塘鹅妈妈是一只（）的塘鹅。

A．伤心难过B．关爱孩子C．不喜欢表演三、写一写。

啄木鸟治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。

部编版三年级阅读题《蚂蚁搬食记》及答案我正在院子里闲逛，忽然看到墙角有几只蚂蚁，顿时产生了兴趣。

几只蚂蚁迅速爬行，然后消失在墙角一个缝隙里。

大约一分钟后，从缝隙浩浩荡荡地跟出来一群蚂蚁，看来它们有大行动啊。

这个大部队要去哪儿呢?只见蚂蚁们在头领的带领下，迈着整齐的步伐，昂首挺胸，精神抖擞，犹如要上战场的士兵，往一个方向出发。

不久，它们在草丛停了下来。

有情况吗?我凑上去看并没发现什么特别的。

等了一会儿我才看明白，原来草丛根部有一只颜色和草色接近的大蜘蛛,已经死了，蚂蚁们就是冲它来的。

我看到，这蜘蛛比蚂蚁大了有十倍，凭这些小蚂蚁的微薄之力，能抬起来搬回洞里去吗?出乎意料，蚂蚁们在忙碌一阵后居然就抬起了蜘蛛。

蜘蛛移动了，它的身体下都是蚂蚁，有的扛着脚，有的抬肚子，有的抬着头，步调一致地慢慢往窝的方向移动。

平坦的地面还好，遇到小沟小坎的，它们就要忙碌半天，看得我都替它们着急，想着上前帮一把。

可是，,我担心自己这个“庞然大物”会吓到它们，再手痒也只是静静地看着，在心里为它们呐喊助威:“一二，加油；一二，加油；一二，加油……”把蜘蛛搬到墙角缝隙处，蚂蚁们足足用了半个小时，而我，也看了半个小时。

这些小小的生物，让我对一句话的理解更深了，于是吟道:“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。

”1.第二自然段中的“大行动”指的是( )。

A.闲逛B. 上战场C.搬蜘蛛D.呐喊2.“我凑上去看”，“凑”字的意思是( )。

A. 凑合B.将就C. 凑巧D.接近3.第五自然段中的“庞然大物”在文中指的是( )。

A.蜘蛛B.我C.蚂蚁D.草丛4.“出乎意料”在文中指的是( )。

A.没想到大约一分钟后,从缝隙浩浩荡荡地跟出来一群蚂蚁。

B.没想到草从根部有一只颜色和草色接近的大蜘蛛,已经死了。

C.没想到蚂蚁们在忙碌一阵后居然就抬起了蜘蛛。

D.没想到把蜘蛛搬到墙角缝隙处,蚂蚁们足足用了半个小时。

5.“把蜘蛛搬到墙角缝隙处，蚂蚁们足足用了半个小时。

人教部编版二年级语文课外阅读题专项训练真题带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．阅读理解帝尧凿井尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。

有一次，国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨。

为了喝水，人们只好跑到几十里外的大河去挑水，早上出门，晚上才能回到家。

尧非常着急，连走路都在想办法。

有一天，尧正在路上低头想问题，忽然看见路边有一些蚂蚁。

他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源了。

”他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。

再挖一会儿，水果然出来了。

尧就让人们按照这个方法挖井取水。

从此，人们再也不用到很远的地方去挑水了。

（1）这个故事讲了古代的帝王尧老百姓________的生活。

（2）下面说法不正确的是( )。

A.人们到很远的地方去挑水，是因为发生了大旱B.人们到很远的地方去挑水，是因为连续几年没下一滴雨C.人们到很远的地方去挑水，是因为生活需要水D.人们到很远的地方去挑水，是蚂蚁惹的祸（3）“尧就让人们按照这个方法挖井取水。

”“这个方法”指( )。

A.到几十里以外的大河里去挑水B.顺着蚂蚁洞往下挖井取水C.找到路边的蚂蚁和蚂蚁洞（4）读了这篇短文后，你想对尧说些什么？解析：（1）非常关心（2）D（3）B（4）示例：尧，你通过观察蚂蚁的行为就找到了水源，为老百姓解决了吃水困难的问题。

你真聪明！我也要像你一样善于发现，善于思考，为大家解决问题。

【解析】2．阅读下文，回答问题。

春风春风，总像妈妈温柔的手。

她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……（1）春风，总像妈妈温柔的手。

在这个比喻句里，把________比作了________。

蚂蚁搬家阅读理解《蚂蚁搬家阅读理解》嘿，咱今天来唠唠“蚂蚁搬家阅读理解”这档子事儿！一说起来，那可真是有点意思。

你说这蚂蚁搬家，不就是一群小不点儿排着队来来去去的嘛，但这阅读理解可不一样，那就是一场头脑风暴啊！每次看到那些阅读理解的文章，我就感觉像是自己变成了一只小蚂蚁，在文字的海洋里努力爬呀爬，试图找到正确的答案。

有时候那些题目问得可真够刁钻的呀！就好像在问蚂蚁：“你为啥不从那边走，非得从这边走？”小蚂蚁估计也得懵圈：“我哪知道呀，我就是跟着大部队走呗！”咱碰到那些搞不懂的问题时，不也常常是这种感觉嘛。

做阅读理解就像是在解一道谜，有时候感觉答案就在眼前晃悠，可就是抓不住！就好比那只小蚂蚁，明明食物就在不远处，可就是被一些小障碍挡住了去路。

而且吧，有时候那些文章读起来，就跟走迷宫似的，转来转去，把人都给绕晕了。

记得有一次，我做一篇阅读理解，那文章写得云里雾里的，我读了好几遍都没读懂。

我就感觉自己就像那只找不到家的小蚂蚁，急得团团转。

最后没办法，只能瞎蒙几个答案了事。

等看到正确答案的时候，我一拍大腿：“哎呀，我咋就没想到呢！”但咱也不能因为这点困难就退缩呀，就像蚂蚁搬家不会因为路途遥远就放弃一样。

每次做完一篇阅读理解，我都感觉自己的脑回路又变长了一点点，下次再遇到类似的问题就不那么发愁了。

而且，慢慢琢磨那些文章，还挺有意思的，就像是在探索一个未知的世界。

其实啊，这阅读理解就跟生活中的很多事情一样，刚开始觉得难，可只要坚持下去，慢慢就会找到乐趣和方法。

就好像蚂蚁们虽然每次搬家都很辛苦，但它们依然坚持不懈地努力着。

所以呀，下次再碰到蚂蚁搬家，我可得好好观察观察，说不定还能从中领悟出一些做阅读理解的妙招呢！哈哈，这就是我对“蚂蚁搬家阅读理解”的真实感受啦，有没有让你也感同身受呢？。

阅读下面的文章，回答问题。

《蚂蚁搬家》在一个阳光明媚的早晨，蚂蚁家族决定搬家。

蚂蚁们忙碌地穿梭在树丛中，寻找一个安全舒适的新家。

蚂蚁甲说：“我们找一个干燥的地方吧，那样就不会受潮了。

”蚂蚁乙说：“对，还要找一个离水源近的地方，那样我们喝水方便。

”蚂蚁丙说：“我听说河边有一片空地，那里阳光充足，水源又近，是个好地方。

”蚂蚁们一致同意，于是它们开始了搬家之旅。

在搬家过程中，蚂蚁们遇到了许多困难。

有的蚂蚁被石头绊倒了，有的蚂蚁摔伤了腿。

但是，蚂蚁们没有放弃，它们互相帮助，一起克服了困难。

终于，蚂蚁们找到了一片理想的空地。

它们开始挖洞，搬东西。

蚂蚁甲负责指挥，蚂蚁乙负责挖洞，蚂蚁丙负责搬运。

经过一天的辛勤劳动，蚂蚁们终于搬完了所有的东西。

它们在新的家园里欢呼雀跃，庆祝搬家的成功。

问题：1. 蚂蚁们为什么要搬家？2. 蚂蚁们在搬家过程中遇到了哪些困难？3. 蚂蚁们是如何克服困难的？4. 蚂蚁们搬家的成功给它们带来了什么？二、作文（40分）题目：我的环保行动要求：以“我的环保行动”为题，写一篇不少于300字的作文。

内容要真实、具体，表达自己的环保意识和行动。

三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，回答问题。

《论语·学而》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”问题：1. 解释下列词语：学、时、习、友、远、愠。

2. 翻译下列句子：学而时习之，不亦说乎？四、古诗词鉴赏（10分）阅读下面的古诗词，回答问题。

《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

问题：1. 诗中“明月光”和“地上霜”有什么相似之处？2. 诗人为什么“举头望明月，低头思故乡”？。

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小蚂蚁们排着长队急急忙忙开始搬家阅读附答案
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小蚂蚁们排着长队急急忙忙开始搬家。

天渐渐黑了，小蚂蚁还没搬完。

忽然，小蚂蚁发现天边有一盏盏灯向它们飞来，好像明亮的星星。

它们越飞越近，为小蚂蚁照亮了搬家的路。

原来是小萤火虫们。

1．短文有____句话。

2．我会填。

越____越____越____越____3．本文是写____在____的帮助下搬家的故事。

参考答案：
1．5 2．来近来慢3．蚂蚁萤火虫。

最新部编版二年级语文上册理解阅读专项训练一、享受阅读的乐趣。

蚂蚁搬家你看，一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢！有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶往前拖；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得非常平稳。

他们刚搬完家，就听见“吧嗒吧嗒”的声音，雨点像一颗颗小水晶，从天空向着大地飞快地奔来。

蚂蚁们躺在自己的新家里，欢呼着搬家的成功，欣赏着窗外的雨景，品尝着美味的食物，享受着安逸的生活。

1．短文有（______）个自然段，第（______）自然段写蚂蚁搬家的情景。

2．蚂蚁们为什么要搬家？最有可能的原因是（）。

A．他们原来的家太小了B．快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没C．敌人来袭击他们了3．读短文，连一连。

欣赏食物慢慢地爬行享受雨景飞快地移动品尝生活平稳地本来4．从这个小故事中你知道了什么？________________________________________________二、快乐阅读。

画龙点睛传说，古时候有位画家，在一座寺（sì）庙（miào）的墙（qiánɡ）壁（b ì）上画了四条龙，他先给龙画了头，又画了身子，接着画了尾巴，最后又画了爪子。

大家赞（zàn）不绝（jué）口，他们一个一个都对画家竖（shù）起了大拇（mǔ）指，还有一些人使劲为画家鼓掌。

可是，大家发现，这几条龙都没有画眼睛，就问画家为什么。

画家说：“画了眼睛，龙就会飞走了。

”人们不相信，一定要画家试试。

于是画家就拿起笔，给两条龙点上眼睛，眨眼间，天上响起“隆（lónɡ）隆”的雷声，墙壁一下裂（liè）开了。

人们惊呼道：“”只见两条龙抖动着身子，张牙舞（wǔ）爪，腾（ténɡ）空而去，墙上只留下两条没有画上眼睛的龙。

从此，就有了“画龙点睛”的成语。

1．“抖”字我没学过，我猜它读________。

我还需（xū）要用部首查字法验（yàn）证，应先查______部，再查______画。

1. shān huā （）2. huáng fāng （）3. píng guó （）4. bēi shàng （）5. mài zhā （）二、根据句意，补全句子。

1. 蚂蚁们（）地搬运食物。

2. 蚂蚁们把食物（）起来。

3. 蚂蚁们把食物（）起来，准备过冬。

三、选择题。

1. 下列哪个词语表示蚂蚁们搬运食物的动作？（）A. 搬运B. 搬家C. 搬走D. 搬动2. 蚂蚁们搬运食物时，是靠什么力量？（）A. 手B. 脚C. 虫D. 肌肉3. 下列哪个选项与蚂蚁搬家无关？（）A. 蚂蚁们搬运食物B. 蚂蚁们搬回家C. 蚂蚁们搬进洞穴D. 蚂蚁们搬上树四、阅读理解。

蚂蚁们住在一个大树下。

它们生活得很快乐，每天都要搬运食物。

夏天，蚂蚁们把食物（）起来，冬天就可以吃。

1. 根据短文，蚂蚁们为什么要搬运食物？A. 为了过冬B. 为了搬家C. 为了玩耍D. 为了运动2. 下列哪个词语表示蚂蚁们搬运食物的动作？（）A. 搬运B. 搬家C. 搬走D. 搬动3. 蚂蚁们搬运食物时，是靠什么力量？（）A. 手B. 脚C. 虫D. 肌肉五、看图写话。

请你观察下面这幅图，发挥你的想象力，用一段话描述蚂蚁们搬运食物的情景。

---参考答案：一、1. 山花 2. 黄芳 3. 平果 4. 摆上 5. 迈扎二、1. 勤勤恳恳地搬运食物。

2. 把食物摆上。

3. 把食物摆上，准备过冬。

三、1. A 2. D 3. D四、1. A 2. A 3. D五、（学生发挥想象，描述蚂蚁们搬运食物的情景）。

（部编语文）一年级上册阅读理解解析版汇编一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读儿歌，完成练习。

蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫。

一个搬，搬不动。

两个搬，掀条缝。

三个搬，动一动。

四个五个六七个，大家一起搬进洞。

（1）找出儿歌中表示数目的汉字。

（2）读儿歌，选一选。

(填序号)①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )A.搬回家了。

B.没有搬回家。

②这首儿歌告诉我们( )A.人多力量大。

B.个人的力量是无穷的。

（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。

【答案】（1）一；两；三；四；五；六；七（2）A|A（3）略【考点】儿歌【解析】2．阅读下文，回答问题要下雨了有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。

”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。

”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。

”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。

”不一会儿，就下起雨来了。

蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。

但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。

（1）你能用一个词语来形容吗？________的蚂蚁 ________的蝴蝶（2）根据故事内容判断对错。

①蚂蚁搬家是因为要下雨了。

________②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。

________（3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？【答案】（1）勤劳；美丽（2）正确；错误（3）助人为乐的好品质。

【考点】语段阅读，日月水火【解析】3．想一想，填一填。

我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。

娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。

娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。

真可爱！（1）这段话有________句。

看动物识天气阅读答案
蚂蚁搬家，大雨哗哗。

下大雨之前，由于空气中的湿度增大，泥土吸收的水分大量增加，因此，筑在泥土里的蚂蚁巢穴变得潮湿。

为了避免遭受水淹，蚂蚁往往在大雨之前搬家。

蜜蜂出巢，天气晴好。

久雨转晴后，气压开始升高，空气中的湿度逐渐减少，植物的花蕊出现花粉，蜜蜂便外出采集花蜜。

1.本文有_____个自然段，第2自然段有_____句话。

2.文中写到的小动物是_____和_____。

3.我来把句子补充完整。

1蚂蚁搬家，______________。

2_____________，天气晴好。

4.超级模仿秀。

例：大雨哗哗
雷声______________晚风______________
1.3 3
2.蚂蚁蜜蜂
3.1大雨哗哗2蜜蜂出巢
4.隆隆习习
感谢您的阅读，祝您生活愉快。