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培养学生的创业精神创业精神是指个人具备创业思维和创业能力，敢于面对风险、勇于创新的一种人生态度。
随着社会的快速发展和经济的转型升级，创业精神在当代变得越来越重要。
培养学生的创业精神不仅有利于他们的个人发展，也对国家和社会的发展起到积极的推动作用。
本文将从学校、家庭和社会等方面，探讨如何培养学生的创业精神。
一、学校学校是培养学生创业精神的重要基地，学校的教育体系对学生的成长起到直接的引导作用。
首先，学校应该注重开设创业教育课程，为学生提供基础的创业知识和技能。
这些课程可以包括市场分析、商业计划书编写、风险管理等内容，帮助学生了解创业的基本流程和核心要素。
其次，学校应该鼓励学生参加创业实践活动。
可以组织学生参观企业、参加创业比赛、开展创业讲座等，培养学生的实践能力和创业意识。
此外，学校还可以建立创业孵化器或者创新创业基地，为学生提供场地和资源支持，提供创业的平台和机会。
最后，学校应该鼓励学生多样化的创业目标。
创业不仅仅限于开办企业，也可以是创建社会组织、开展科研项目等。
学校可以为学生提供多元化的选择，鼓励学生追逐自己的创业梦想。
二、家庭家庭是学生成长的重要环境，家庭教育对学生的价值观和人生观产生重要影响。
家庭可以通过以下方式培养学生的创业精神。
首先，家长应该从小注重培养孩子的创新思维和解决问题的能力。
可以鼓励孩子做一些小创意，如自主设计和制作一件物品，培养他们的创造力和动手能力。
其次，家庭应该提供资源支持，为孩子的创业活动提供帮助。
比如，可以从小给孩子一定的零花钱，让他们自己支配并学会管理，培养他们的经济意识。
另外，家长还可以在孩子的创业活动中给予指导和鼓励，帮助他们解决问题和克服困难。
最后，家庭应该注重培养孩子的团队合作意识。
创业往往需要团队的协作和合作，家长可以引导孩子参与一些团队活动，如集体运动、合唱团等，培养他们的团队合作能力和沟通能力。
三、社会社会是学生成长的重要环境，社会的发展需要大量的创新人才。
发展创业精神的关键总结创业精神是指具备良好的创新意识、风险承受能力和坚韧不拔的品质，是成功创业的重要因素。
在当今竞争激烈的商业环境下，发展创业精神对于个人和社会的发展都具有重要意义。
本文将总结发展创业精神的关键要素，并探讨如何培养创业精神。
一、创新意识创新意识是发展创业精神的基石。
创业者应该具备不断追求创新、敢于突破常规的精神品质。
创新意识不仅包括对新时代的理解和洞察力，还需要对细节的关注和谨慎思考。
只有不断追求创新，才能在市场中不断突破和发展。
二、风险承受能力创业过程中，风险是无法避免的。
创业者需要具备较强的风险承受能力，敢于面对和应对各种挑战。
成功的创业者往往能够在充满不确定性和风险的环境中保持冷静，并能够从失败中吸取教训，不断调整策略。
只有勇于面对风险，才能够在市场中立足。
三、坚韧不拔创业的道路充满了艰辛和挫折，而坚韧不拔是保持信心和持续努力的重要品质。
在面对困难和挑战时，创业者需要保持积极乐观的态度，坚持不懈地为目标努力奋斗。
只有具备坚韧不拔的品质，才能够克服困难，迎接成功。
四、市场洞察力市场洞察力是创业过程中至关重要的能力。
创业者需要具备对市场的敏锐观察力和深入了解，能够准确预测市场的需求和变化趋势。
只有通过对市场的深入研究，才能够制定出符合市场需求的创业策略，并获得商业成功。
五、灵活性和适应能力灵活性和适应能力是发展创业精神的必备素质。
在不断变化的商业环境中，创业者需要能够灵活应对各种变化，并及时调整策略。
只有拥有灵活性和适应能力，才能够应对市场变化，保持竞争力。
创业精神的培养可以通过多种途径实现。
首先，教育培训机构可以提供创业培训课程，帮助人们掌握创业所需的知识和技能。
其次，社会可以鼓励创新创业，并提供政策支持和资源保障，为创业者提供更好的发展环境。
此外，个人也应该注重自身素质的提升，通过不断学习和实践来培养创业精神。
综上所述，发展创业精神的关键要素包括创新意识、风险承受能力、坚韧不拔、市场洞察力以及灵活性和适应能力。
第1篇随着我国经济社会的快速发展，教育改革也在不断深入。
新时代三创教育应运而生，旨在培养学生的创新精神、创业意识和实践能力。
作为一名教育工作者，我有幸参与了新时代三创教育的实践，现将我的心得体会分享如下。
一、新时代三创教育的内涵新时代三创教育，即创新教育、创业教育和实践教育。
它以培养学生的创新精神、创业意识和实践能力为核心，旨在培养学生的综合素质，为我国经济社会发展提供源源不断的人才支持。
1. 创新教育：培养学生的创新意识、创新思维和创新能力，使学生在面对问题时能够主动探索、勇于创新。
2. 创业教育：培养学生的创业意识、创业精神和创业能力，使学生在就业和创业过程中具备一定的竞争力。
3. 实践教育：通过实践锻炼，培养学生的动手能力、团队协作能力和解决问题的能力，使学生在实际工作中能够迅速适应和胜任。
二、新时代三创教育的实践1. 创新教育实践在创新教育方面，我们学校采取了以下措施：（1）开展丰富多彩的课外活动，如科技竞赛、创新创意大赛等，激发学生的创新潜能。
（2）邀请专家学者来校讲座，为学生提供创新思维和方法的指导。
（3）鼓励学生参加各类创新项目，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 创业教育实践在创业教育方面，我们学校注重以下几个方面：（1）开设创业课程，教授学生创业知识、创业技巧和创业心理。
（2）建立创业孵化基地，为学生提供创业实践平台。
（3）邀请成功创业者来校分享经验，为学生提供创业指导。
3. 实践教育实践在实践教育方面，我们学校主要从以下几个方面入手：（1）加强校企合作，为学生提供实习实训机会。
（2）组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区服务等，培养学生的社会责任感。
（3）开展课外实践活动，如科技创新、社会实践等，提高学生的综合素质。
三、新时代三创教育的体会1. 新时代三创教育是培养学生综合素质的重要途径新时代三创教育旨在培养学生的创新精神、创业意识和实践能力，这些都是学生综合素质的重要组成部分。
培养创业精神发展创业能力的途径在当今经济发展的快速节奏下，创业已经成为了越来越多人的选择。
培养创业精神和发展创业能力在现代社会中变得尤为重要。
本文将探讨一些培养创业精神和发展创业能力的途径，以帮助读者更好地实现个人创业目标。
一、强化创新意识创新是创业的核心驱动力。
要培养创业精神和发展创业能力，第一步就是强化创新意识。
创新意识包括对现有问题的洞察力、发展新想法的能力以及实施创新想法的勇气。
我们可以通过以下几种方式来强化创新意识：1.参加创新培训课程：可以报名参加一些专门的培训课程，如创新思维培训、创业训练营等。
这些课程可以帮助我们拓展思维方式，激发创新灵感。
2.阅读相关书籍和文章：多读一些与创新和创业相关的书籍和文章，增加对创新领域的了解和认识，同时可以从中获取到其他创业者的经验和启示。
3.关注市场趋势：密切关注市场的变化和趋势，了解消费者的需求和痛点。
只有站在时代潮流的前沿，我们才能更好地进行创新。
二、加强团队合作能力创业往往需要一个强大的团队来支持和实现创业目标。
培养创业精神和发展创业能力的途径之一就是加强团队合作能力。
1.加入创业团队：主动寻找机会加入一个创业团队，通过与团队成员的合作和协作，锻炼自己的团队合作能力。
2.参与团队项目：积极参与团队项目，通过这种方式可以学会与他人合作，解决问题和达成共识。
3.学习沟通技巧：良好的沟通是团队合作的基础。
可以通过参加一些沟通技巧培训班或阅读相关书籍来提升自己的沟通能力。
三、寻找创业导师和合作伙伴创业导师和合作伙伴对于培养创业精神和发展创业能力来说是非常重要的。
他们可以为我们提供指导和支持，同时分享他们的经验和资源。
1.参加创业导师计划：一些高校、政府或专业创业机构常常会组织创业导师计划，为创业者提供一对一的指导和辅导。
2.参加创业交流会议：创业交流会议是认识创业导师和其他创业者的良好机会，可以通过这些会议建立起有益的人际关系。
3.寻找合作伙伴：合作伙伴可以共同分担风险，发挥各自的优势，共同实现创业目标。
创业精神培养创新创业的意识创业精神是指具有创新、担当、协作等特点的一种精神状态。
在当今社会，创新创业的意识变得越来越重要，而培养创业精神则成为一项重要的任务。
本文将从不同角度探讨如何培养创业精神，促进创新创业的发展。
首先，要注重教育培养。
教育是培养创业精神的重要途径。
教育部门应该重视学生的创新能力和创业意识的培养，开设相关的课程和培训，提高学生的实践能力和创新思维。
同时，学校也应该鼓励学生参加各种创业比赛，拓宽学生的视野，培养他们的创业意识。
其次，要注重实践锻炼。
创业精神的培养需要实践的锻炼。
只有在实践中，才能真正锻炼学生的创业能力和实践意识。
因此，学校应该为学生提供更多的实践机会，可以与企业合作，让学生参与实际的创业项目，提高他们的创业技能和实际操作能力。
此外，要注重激励激励。
激励是培养创业精神的重要手段。
学校和企业可以通过各种方式激励创业者，比如提供奖金、培训等。
这样可以激发学生的热情，增强他们的创业信心，促进创新创业的发展。
总的来说，创业精神的培养是一项长期的任务，需要学校、企业和社会各方面的共同努力。
只有不断加强教育培养、实践锻炼和激励激励，才能真正培养出具有创新创业意识的人才，推动创新创业事业不断向前发展。
希望通过大家的共同努力，创业精神能够得到更好的培养，创新创业事业能够取得更大的发展。
创业精神与实践演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享我对创业精神与实践的一些想法。
创业精神是一种勇于挑战、不断创新的精神，它不仅仅是一种行为，更是一种态度，一种对未来的信念和追求。
而创业实践，则是将这种精神付诸于实际行动，通过不断尝试和实践，将创新的理念转化为现实的成果。
首先，我想和大家分享的是创业精神的重要性。
在当今竞争激烈的社会中，创业精神成为了一种必备的素质。
只有具备了创业精神，我们才能在面对各种挑战和困难时保持乐观，不断寻找突破口，不断创新。
正是这种精神，让我们的社会不断进步，让我们的国家不断强大。
其次，创业实践的重要性也不言而喻。
创业精神需要通过实践来体现和实现，只有不断实践，我们才能不断总结经验，不断完善自己的创新理念，才能真正将创业精神付诸于实际行动。
正如一句古语所说，“实践是检验真理的唯一标准”，只有通过实践，我们才能不断发现问题，不断解决问题，才能真正取得成功。
最后，我想强调的是创业精神与实践的重要性。
作为一名大学生，我们应该树立创业的信念，不断学习，不断锻炼自己的能力，为将来的创业做好准备。
同时，我们也要勇于实践，不断尝试，不断失败，不断总结经验，直到成功为止。
只有这样，我们才能真正成为社会的栋梁之才，成为推动社会进步的力量。
总之，创业精神与实践是我们每个人都应该具备的素质，只有通过不断的努力和实践，我们才能实现自己的梦想，为社会的发展做出更大的贡献。
让我们携起手来，共同努力，共同创造美好的未来！
谢谢大家！。
大学生创新创业精神培养创新与创业精神是当今社会中最重要的素质之一，尤其对于大学生而言，更是一种必备的能力。
大学生既是国家建设的未来栋梁，也是推动社会进步的重要力量。
因此，大学生创新创业精神的培养显得尤为重要。
本文将从大学生创新创业精神的定义、培养途径和意义三个方面进行论述。
一、大学生创新创业精神的定义大学生创新创业精神，是指大学生在学习和实践中，具备积极主动、勇于创新、勇于实践、勇于突破的精神品质。
创新意味着用新的思维、新的方法去解决问题，创业则是将创新的成果应用于实际，创造价值。
大学生创新创业精神不仅包括对新知识和新技术的不断拓展和应用，更包括对未知领域的探索和发现，以及对困难和挑战的勇敢面对。
二、大学生创新创业精神的培养途径1. 培养创新思维创新思维是创新创业的基础。
大学生应通过广泛的阅读、思辨和实践，培养自己的创新思维。
可以参加科技竞赛、学术论坛或者加入学术研究团队，学习和掌握前沿知识，培养解决问题的能力和思维灵活性。
2. 加强实践锻炼创新和创业需要实践的支撑。
学生应该积极参与各类实践活动，如社会实践、实习、创新实验等，通过亲身经历，提高解决问题的能力和应变能力。
同时，可以利用实践机会培养团队协作精神，锻炼领导能力和沟通能力。
3. 学习创业知识创业需要一定的知识储备，大学生应该主动学习创业管理、市场营销、财务管理等相关知识。
可以通过选修相关课程、参加创业讲座、阅读创业类书籍等方式来增加知识储备。
同时，可以与成功创业者交流，借鉴他们的经验和教训，为自己的创业之路做好准备。
三、大学生创新创业精神的意义大学生创新创业精神的培养对于个人和社会都具有重要的意义。
对于个人而言，创新创业精神是实现自身发展和价值的关键。
培养创新意识和实践能力，使大学生能够在不断变化的社会环境中灵活应对、积极进取，具备个人发展和成就的可能性。
同时，创新创业能够培养大学生的独立思考能力和解决问题的能力，为将来从事各行各业打下坚实的基础。
怎样培养新时代新青年共青团员的创业精神和创新意识在新时代背景下，培养新青年共青团员的创业精神和创新意识具有重要意义。
随着社会经济的快速发展和科技的不断进步，创业和创新已经成为推动社会进步的引擎。
为了培养新时代新青年共青团员的创业精神和创新意识，以下提供了一些措施和建议。
一、加强创业教育创业教育是培养新青年共青团员创业精神和创新意识的重要途径。
组织开展创业讲座、实践项目、创业比赛等活动，邀请成功创业者分享经验和思考，鼓励新青年共青团员提出创新创业项目，并提供相关指导和支持。
二、推动创业实践创业需要实践，只有通过实践，新青年共青团员才能真正的理解创业的挑战和机遇。
组织开展创业实践活动，如组建创业团队、参观交流创业企业、参与创业实践项目等，让新青年共青团员亲身感受创业过程中的风险与收获，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
三、倡导创业典型创业典型是激励新青年共青团员创新创业的重要力量。
通过宣传报道优秀创业者的故事、成就和价值观，激发新青年共青团员的创新创业激情，让他们学习和模仿成功的创业者的思维方式和行为模式。
四、营造创业氛围创新创业需要一个良好的环境和氛围，组织可以通过开展相关主题的活动或举办创业研讨会等形式，凝聚新青年共青团员之间的创业热情，激发互相交流和合作的动力。
五、加强创新意识培养创新是一个社会进步的重要推动力，组织可以通过开展创新意识培养活动，引导新青年共青团员积极关注社会变化和科技发展，培养他们主动探索新知识、新技术的意识，引导他们勇于创新，敢于打破常规的思维模式。
六、提供创新创业支持组织应该积极提供创新创业方面的支持，为新青年共青团员提供创新创业的平台和资源，比如设立创新基金、提供创新创业指导和培训等，鼓励他们勇于实践和尝试。
七、培养创新创业精神创新创业精神是成功创业的关键，组织可以通过开展相关的培训和讲座，引导新青年共青团员形成乐观进取、独立自主、勇于承担风险和创造机会的创新创业精神。
培养创业精神创业精神是指具备自主创新能力和创业意识的特质，它是现代社会中越来越重要的素质之一。
培养创业精神的重要性在于能够激发个人的潜能，提高创新能力和适应变化的能力，使个人在竞争激烈的社会环境中能够脱颖而出。
本文将从教育、工作环境和个人提升三个方面探讨如何培养创业精神。
一、教育的重要性教育是培养创业精神的根本途径。
学校教育应该注重培养学生的创新思维和实践能力，而不仅仅注重学科知识的传授。
教师应该鼓励学生主动探索，提倡学生在学习中发现问题和解决问题的能力。
同时，学校应该加强创业教育的力度，提供有关创业的知识和技能培训。
可以组织创业讲座、创业比赛等活动，激发学生对创业的兴趣和热情。
此外，学校还应该与企业和社会资源进行合作，提供实践机会，让学生在实际操作中学习创业技能。
二、创业环境的重要性创业环境对于培养创业精神同样至关重要。
政府应该为创业者提供良好的政策环境和资源支持。
鼓励创业者创新和冒险，提供创业贷款、税收减免等优惠政策，降低创业的风险。
此外，政府还应该加大对创业孵化器、科技园区等创业载体的投入，提供适宜的办公场所和仪器设备，为创业者提供便利。
除了政府的支持，企业也应该创造良好的创业环境。
企业应该鼓励员工创新思维和创业活动，提供培训和晋升机会，激励员工提出新的创意和发展方向。
企业还可以建立创新型团队，组织创新项目，推动企业的创新与发展。
三、个人素质的提升除了教育和创业环境，个人素质的提升也是培养创业精神的重要方面。
个人应该具备乐观自信、积极进取的态度，勇于承担风险和挑战。
同时，个人还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，以便能够与他人合作共进，共同实现创业目标。
此外，个人还需要不断学习和自我提升。
可以通过读书、参加培训、关注行业动态等方式，提高自身的创新能力和专业素养。
个人还可以与其他创业者进行交流和合作，共同学习和成长。
总结起来，培养创业精神需要教育、创业环境和个人素质的共同努力。
学校应该加强创业教育，提供更多创新创业的机会；政府和企业应该提供支持和资源；个人要积极进取，不断学习和提升。
[新时期创业精神的内涵和实践途径]研究性学习结题报告[内容摘要]创业精神是一个人不以当前有限的资源为限制而追求商机的精神，是一种积极的思想观念和精神状态，对于指导创业实践，推动当前经济社会发展具有重要意义。
新时期创业精神主要包括创新力、执行力、必胜的信念、注重价值创造和甘冒风险的精神，并通过不同的管理方式形成企业优秀的文化精神和创业气质，成为创业者干事创业的一面镜子。
弘扬新时期创业精神，可以让创业意识深入人心，促进群众创业和大学生创业。
[关键词]新时期创业精神时代意义内涵实践途径随着改革开放的不断深入，中国经济的发展势头越来越强劲。
面对席卷全球的金融危机，国家出台了一系列保增长、扩内需、调结构、惠民生的政策。
同时，也深刻认识到创业对就业的带动作用，将鼓励创业、强化创业放在了突出的位置，我国正在从事的全面建设小康社会伟大创业实践，需要有伟大的创业精神来支持和鼓舞。
为了凝聚人心、指导实践，需要对新时期创业精神的时代意义、基本内涵和实践途径进行探讨和研究。
一、新时期创业精神的概念和时代意义创业，无疑是当今时代极具吸引力的一个字眼，因为创业不仅意味着可以过一把老板瘾，还可以施展才能，实现自身价值和人生理想，创造出更丰富的产品、服务，为我们自身和社会创造财富。
当前，是一个全民创业的时代，不管是继承创业、主动创业、还是“被创业”，越来越多的人开办了自己的企业，飞速发展的经济和宽松的经济环境为创业者们提供了前所未有的机会。
创业与高新技术相结合, 是美国保持世界经济领先地位的“秘密武器”。
在上世纪70 年代, 美国风险资本投资每年只有5 000 万至1 亿美元, 现在上升到了120 亿美元。
10 年前, 美国每年约有2 600 种新产品被投放到市场,现在已经翻了10 倍。
当今美国95%以上的财富是在1980年后创造出来的。
这种现象在世界其他地方也不同程度地存在, 创业已日益成为推动经济发展的重要力量。
那么，到底什么是创业？香港创业学院院长张世平的最新定义：创业是一种劳动方式，是一种无中生有的财富现象，是一种需要创业者组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理、判断的行为。
JeffryA.Timmons所著的创业教育领域的经典教科书《New Venture Creation》（创业学）则指出，创业是一种思考、推理和行为方式，它为机会所驱动，需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。
不管什么样的企业，都是要靠人来运作的，创业精神，是企业运作的灵魂，是创业者在个性方面所具有的独特特征，如机会捕捉能力、高成就动机等。
哈佛商学院给出的创业精神的定义是：创业精神不是简单体现在创造新企业，也不是简单体现在创新上，创业精神就是一个人不以当前有限的资源为限制而追求商机的精神。
根本上，创业精神代表一种突破资源限制，通过创新来创造机会、创造资源的行为，没有资源创造资源，有限资源创造更大资源，这种能力是衡量创业精神的核心指标。
创业精神作为一种积极的思想观念和精神状态，是一种内化的能力，表现为创新、承担风险和主动进取的行为，对个人的进步和社会的发展具有十分重要的推动作用。
早在1911年熊彼特就提出了创业精神，现在形成一种高潮。
创业精神的兴起有其深刻的背景，那就是社会的转型和经济的发展。
目前成熟的市场经济国家正经历从工业社会向信息社会的转变。
而中国的情况则更加复杂，我们既要实现计划经济向市场经济的转变，还要加快工业化进程，又不能在发展信息经济中掉队。
社会转型和经济发展带来了诸多变化：新技术，全球化，超强竞争，变革，速度，复杂性，进而导致了管理创新，使创业精神成为当今社会的主旋律。
当前, 我国正经历计划经济向市场经济的转型时期。
中国真正确立完善的市场经济体制, 还需要很长的时间。
在这期间, 需要旺盛的创业精神、持续不断地创业。
在世界经济论坛中国企业高峰会议上, 一份由埃森哲公司Accenture（全球领先的管理及信息技术咨询机构) 提交的、对26个国家和地区的企业就如何鼓励企业的创业精神出具的报告中指出: 上世纪80 年代的中国企业最缺什么? 结论是: 创新意识。
21 世纪的中国企业又缺什么? 答案是: 创业精神。
该报告指出: 中国有相当多的企业和政治领导人已经能够全面认识创业精神的重要性, 中国97%的企业高层管理人员认为创业精神非常重要, 88%认为他们的企业在未来三年里将会变得更富创业精神。
20 多年来我国经济特别是民营企业迅速崛起、健康发展、茁壮成长; 国际资本涌入我国、世界500 强企业纷纷投资我国并且努力实现“本土化”、融入中国文化环境, 这些都有力地证明中国文化中的优秀成分所包含的创业精神和世界优秀的创业理念的和谐兼容，这些在创业实践中不断展现和总结出的优秀内容, 是企业和企业家从无到有、开拓产业、扩张财富、做大做强的精神动力和信仰支柱。
尽管开办一家企业听起来是激动人心的，管好一家企业却远非那么简单，如何赋予企业长久的生命力，成为摆在创业者面前的重大课题，创业者需要不断地思考和学习，审视企业的创业精神，总结传承和弘扬在新时期创业中对企业产生重大影响的创业精神，用于指导创业实践，让企业快速成长壮大，促进我国经济社会的发展。
二、新时期创业精神的主要内容及实现方式尽管人们对创业精神的含义各持己见，看法不一。
但是，我们仍可归纳出普遍为企业所运用，与某些普遍适用的行为特性相关联5大创业精神：创新力、执行力、必胜的信念、注重价值创造和甘冒风险的精神。
1、创新力创业永远是一个动态的、学习的过程，不断梦想和创造、创新的精神是创业精神的第一源泉，创业者就应该是在梦想之路上狂奔的人。
在如今的知识经济和智慧经济时代，一个企业的生存、发展和繁荣，日益地依靠创新的能力----能够迅速变为有效的新产品、新服务、新方法、新工具、新流程和新商业模式的新主意，能够及时地发现问题、解决问题、识别应对风险、革新自我和创造机会的能力。
优秀的创业者了解自己周围的人才和环境，并能有效地调动一切资源，朝向一个新的目标而努力。
在上世纪20、30年代，福特一世以大规模生产黑色轿车独领风骚十余载，但随着时代变迁，消费者的消费需求也发生着变化，人们希望有更多的品种、更新的款式、更加节能的轿车。
而福特汽车公司的产品，不仅颜色单调、而且耗油量大、废气排放量大，完全不符合日益紧张的石油供应和日趋紧迫的环境治理的要求。
此时，通用汽车公司和其他几家公司则紧扣市场脉搏，制定出正确的战略规划，生产节能降耗、小型轻便的汽车，在上世纪70年代的石油危机中，后来居上，使福特汽车公司一度濒临破产。
所以，福特公司前总裁享利·福特深有体会地说：“不创新，就灭亡。
”提起创新，人们往往先想到技术创新和产品创新，其实企业创新的形态远不止这些。
一般地，企业创新主要包括发展战略创新、产品(或服务)创新、技术创新、组织与制度创新、管理创新、营销创新等。
提升创新力的主要方式：一是企业的领导者要有强烈的创新的意识。
要树立知识价值观念，确立“终身学习”理念，高度重视自身知识结构的更新，并顺应企业的变化，不断改进思维方式和工作思路，以一个战略家的姿态未卜先知，抢占制高点，从而在新的变化面前从容不迫。
二是建立企业创新的激励机制。
通过新产品(服务)开发项目负责制、岗位竞争、人才流动等激励措施，体现责任大、贡献大、回报大的经济报酬原则。
三是构建“鼓励冒险，宽容失败”的创新型企业文化。
对待职工新颖的想法，领导要积极支持，使员工在这种文化氛围中具有开阔的视野，丰富的想象力，锐意进取的雄心，使管理方式更为多元化、人性化。
诺基亚总裁曾说：“如果我的员工是生活在恐惧之中，那他就不会有创造力。
”诺基亚以鼓励创新，宽容失败营造了让每一个员工发挥创造力，将自己的想法转换为集体行动的环境。
英利中国从上世纪九十年代末介入光伏行业，到今天占据世界光伏产业十分之一的市场，靠的也是这种“失败了算我的，成功了是你的”的企业文化精神。
一个研发项目失败了，100多万元打了水漂，高层没有任何责难并支持继续搞下去，展现了企业对失败高度宽容的态度，现在英利平均每两天就有一项创新成果，并将创新融入企业的灵魂。
四是加强员工培训。
员工的创新能力并不是天生的，在很大程度上取决于后天的学习和训练。
企业应重视员工素质提升，加大员工学习培训经费投入，对员工加强创新方面的学习、训练，提升创新技能，从而提高企业的创新水平和持续发展能力。
2、执行力在某个时间你产生了一个想法，而实际上，还有另外一些人也因同样的大环境产生了同样的想法。
竞争已经开始了！谁能先执行起来？谁的执行最好？创新思路能否付诸实践，产生预想或更好的效果，靠的就是执行力。
再伟大的目标与构想，再完美的操作方案，如果不能强有力地执行，最终只能流于形式或空谈。
执行力是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。
对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力和竞争力。
中国企业虽然经过二十多年的市场化运作，已具备了基本的运作架构及机制，但还远远不足以保障其在执行力上与国际企业相抗衡。
国内企业（包括国内很多优秀的企业，如海尔、联想、TCL等）仍需要从组织管理机制上不断完善，以提升执行力。
这种执行力上的差距在近来国内企业的“西进运动”中显露无疑，无论是TCL的国际化进程所遭遇的重重波折，还是中海油、海尔在海外并购上的铩羽而归，都暴露了国内公司在企业基本管理运作机制上的缺陷，极大地影响了它们国际化的能力。
面对日益市场化、国际化的经营环境，企业必须结合自身的实际情况，全力以赴的夯实管理的基础，以市场、客户为导向构筑强大而均衡的执行力，才能登堂入室与国际企业真刀真枪地过上招。
一是要完善和优化组织架构，按照“客户导向”的原则重新布排，形成对客户需求和市场反应的流程，确保灵敏反应，与市场形成良好的对接；组织架构要根据流程变动进行调整，包括职能部门设置、职能划分，补充一些关键部门，对流程运作形成支持。
二是提升人力资源管理。
企业由于过往主要是依靠企业家的才能而取得成功，往往会造成企业家个人对人力资源的误读，认为企业最大的资产就是领导人的智慧和资源，从而忽视了下属能力的培育与发展，导致许多企业发现“头”不够用，“腰”（企业的中层管理人员称为企业的“腰”）也不够硬，企业无法保持持续快速的发展。
人力资源的挖掘、培育与使用是企业执行力的重要着力点，建立完善的体系及激励约束机制，招聘高级的人才，让符合企业战略发展的人才充分发挥价值，才能形成企业发展的合力。
三是构建和谐的企业文化。
企业文化作为一种隐性的力量，在关键时往往能释放惊人的力量。
企业文化也是可以塑造的，它可以由企业的相关人员精巧设计，并通过一系列有效手段有针对性的传达给企业的每个员工。
