整数乘法简便计算

简便计算的方法数学是我们日常生活中不可或缺的一部分，我们在各个领域都离不开数字和计算。

然而，对于一些复杂的计算，我们可能需要依赖于计算器或者电脑来帮助我们完成。

但是，在某些情况下，我们可能会没有计算器或者电脑的情况下需要进行一些简单的计算。

在这篇文章中，我将分享一些简便计算的方法，帮助我们在没有工具的情况下快速而准确地完成计算任务。

一、乘法的近似计算方法乘法是我们日常生活中最常见的计算之一。

但是，当我们没有计算器或者电脑时，如何快速进行乘法计算呢？下面是一个简便的近似计算方法：1. 对于两个整数的乘法，我们可以使用“交叉相乘再相加”的方法。

例如，我们要计算12乘以13的结果。

我们可以将12和13分别拆分成10和2，以及10和3，然后进行交叉相乘再相加。

具体计算过程如下：12 × 13 = （10 + 2） ×（10 + 3） = 10 × 10 + 10 × 3 + 2 × 10 + 2 ×3 = 100 + 30 + 20 + 6 = 156通过这种方法，我们可以在脑海中简单计算得出结果。

2. 对于一个整数乘以一个小数的乘法，我们可以使用移位法来近似计算。

例如，我们要计算0.6乘以35的结果。

我们可以将0.6乘以30，然后再将结果加上0.6乘以5。

具体计算过程如下：0.6 × 35 ≈ 0.6 × 30 + 0.6 × 5 = 18 + 3 = 21通过这种近似计算方法，我们可以快速得到结果。

二、除法的近似计算方法除法也是一种常见的计算。

当我们没有计算器或者电脑时，如何进行除法计算呢？下面是一个简便的近似计算方法：1. 对于两个整数的除法，我们可以使用与乘法类似的方法。

例如，我们要计算24除以5的结果。

我们可以先计算24除以10，然后再将结果乘以2。

具体计算过程如下：24 ÷ 5 ≈ （10 × 2） ÷ 5 = 20 ÷ 5 = 4通过这种方法，我们可以在脑海中进行简单的除法计算。

整数的乘除混合运算整数的乘除混合运算是数学中的基础概念之一。

在本文中，将详细介绍整数的乘法和除法运算，并探讨它们如何在混合运算中相互影响。

一、整数的乘法运算整数的乘法是指将两个整数相乘的操作。

比如，2乘以3可以表示为2 * 3，结果为6。

整数乘法的基本规则如下：1. 正数与正数相乘，结果仍为正数。

例如，5乘以3等于15。

2. 负数与负数相乘，结果仍为正数。

例如，-4乘以-2等于8。

3. 正数与负数相乘，结果为负数。

例如，6乘以-2等于-12。

在进行整数的乘法运算时，可以使用简便的方法——连乘法则。

该法则表示，如果有多个整数需要相乘，可以从左到右依次进行乘法运算。

二、整数的除法运算整数的除法是指将一个整数除以另一个整数的操作。

例如，12除以3可以表示为12 / 3，结果为4。

整数除法的基本规则如下：1. 正数除以正数，结果为正数。

例如，15除以3等于5。

2. 负数除以负数，结果为正数。

例如，-8除以-2等于4。

3. 正数除以负数，结果为负数。

例如，10除以-2等于-5。

需要注意的是，在整数的除法中，除数不能为0，否则将出现无意义的情况。

三、整数的乘除混合运算整数的乘除混合运算是指在一个数学表达式中同时存在乘法和除法运算的情况。

此时，需要遵循一定的运算顺序，即先进行乘法，再进行除法。

在混合运算中，可以使用括号来明确运算的顺序。

括号内的运算将首先进行。

例如，计算表达式(3 + 4) * 2 / 5，首先进行括号内的加法运算，结果为7，然后再进行乘法和除法运算，最终结果为2.8。

如果没有括号，需要根据运算法则按照从左到右的顺序进行乘除运算。

例如，计算表达式3 * 2 / 4，首先进行乘法运算，结果为6，然后再进行除法运算，最终结果为1.5。

在进行整数的乘除混合运算时，需要注意整数之间的正负号和运算顺序，以避免出现错误的结果。

综上所述，整数的乘除混合运算是数学中常见且重要的概念。

通过理解整数的乘法和除法运算规则，并遵循正确的运算顺序，可以准确地进行混合运算，得到正确的结果。

四年级数学下册典型例题系列之第三单元运算定律的简便计算部分（原卷版）【考点一】加法交换律与加法结合律的认识。

【方法点拨】1.加法交换律：两个数相加,交换加数的位置,和不变,用字母表示：a+b=b+a。

2.加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,用字母表示：a+b+c=a+(b+c)。

【典型例题】根据运算律在下面的□里填上适当的数或字母。

(1)56＋94=94+□(2)28+36=□+28(3)36+a=□+36（4）a+25+75=a+（口+口）（5）（口+□）+56=27+（44+56）【对应练习1】下面的算式分别运用了什么运算定律?（1）135+5644=135+(56+44)（2）28+52+74+26=(28+52)+(74+26)（3）37+79+83=37+83+79【对应练习2】（a＋b）＋c＝b＋（a＋c）,这是运用了( )律和( )律。

【对应练习3】在横线上填合适的数,并在括号里填上运用了什么运算律。

（1）____＋126＝____＋74 ( )（2）921＋337＋263＝____＋（____＋____） ( )（3）282＋63＋137＝282＋（____＋____）（）（4）115＋182＋118＋85＝（____＋____）＋（____＋____）（）（5）83＋26＋17＝（( )＋___）＋26 ( )【考点二】整数加法简便计算：“凑整”。

【方法点拨】利用加法运算定律进行简便计算,往往会同时使用加法交换律和加法结合律,要正确完成加法的简便计算,其核心方法是“凑整”,具体方法是先观察算式中能够凑成整十、整百、整千的数,再利用交换律和结合律把它们用括号写在一起,最后再进行计算。

【典型例题】58＋39＋42＋61【对应练习1】168＋56＋532【对应练习2】138＋293＋62＋107【对应练习3】138＋293＋62＋107【对应练习4】999＋998＋997＋996＋1000＋1004＋1003＋1002＋1001【考点三】整数加法简便计算：“拆分”。

本节课主要学习乘、除法的速算与巧算．要求学生理解乘、除法的意义及其关系，能根据乘、除法之间的关系验算乘除法；并且掌握积的变化规律以及商不变的性质，并能合理利用，解决相关问题．一、乘法凑整思想核心：先把能凑成整十、整百、整千的几个乘数结合在一起，最后再与前面的数相乘，使得运算简便。

例如：425100⨯=，81251000⨯=，520100⨯=123456799111111111⨯= （去8数，重点记忆） 711131001⨯⨯=（三个常用质数的乘积，重点记忆） 理论依据：乘法交换率：a×b=b×a 乘法结合率：(a×b) ×c=a×(b×c) 乘法分配率：(a+b) ×c=a×c+b×c 积不变规律：a×b=(a×c) ×(b÷c)=(a÷c) ×(b×c)二、乘、除法混合运算的性质⑴商不变性质：被除数和除数乘（或除）以同一个非零数，其商不变．即： ()()()()0a b a n b n a m b m m ÷=⨯÷⨯=÷÷÷≠ ，0n ≠⑵在连除时，可以交换除数的位置，商不变．即：a b c a c b ÷÷=÷÷⑶在乘、除混合运算中，被乘数、乘数或除数可以连同运算符号一起交换位置（即带着符号搬家）． 例如：a b c a c b b c a ⨯÷=÷⨯=÷⨯⑷在乘、除混合运算中，去掉或添加括号的规则去括号情形：①括号前是“×”时，去括号后，括号内的乘、除符号不变．即()()a b c a b c a b c a b c ⨯⨯=⨯⨯⨯÷=⨯÷ ②括号前是“÷”时，去括号后，括号内的“×”变为“÷”，“÷”变为“×”．即()()a b c a b c a b c a b c ÷⨯=÷÷÷÷=÷⨯ 添加括号情形：加括号时，括号前是“×”时，原符号不变；括号前是“÷”时，原符号“×”变为“÷”，“÷”变为“×”．即()()()()a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c ⨯⨯=⨯⨯⨯÷=⨯÷÷÷=÷⨯÷⨯=÷÷ ⑸两个数之积除以两个数之积，可以分别相除后再相乘．即 ()()()()()()a b c d a c b d a d b c ⨯÷⨯=÷⨯÷=÷⨯÷ 上面的三个性质都可以推广到多个数的情形．二、乘除法巧算与速算（1）凑整：2×5；4×25；8×125……；知识点拨教案目标整数乘除法速算与巧算（2）构造整数：99999......9101k =-k 个；（3）乘法分配律：()a b c a b a c ⨯+=⨯+⨯； （4）提取公因数：()a b a c a b c ⨯+⨯=⨯+； 注意：除法算式中公因数只能用为除数。

整数简便运算错例解析同学们刚开始接触简便运算，简便运算的题目形式灵活，变化多样，同学们经常会犯一些错误，造成计算结果不正确。

那么，同学们平时容易犯哪些错误，应该怎样改正呢，我们一起来看以下这些病例:典型错例1：37x54+62x54+54 正确解法：37x54+62x54+54=1998+3348+54 =（37+62+1）x54=5346+54 =100x54=5400 =5400错因分析：这道题是学生特别容易出错的，有的学生认为最后一个54只是一个加数，所以就无法联想到运用乘法分配律的逆运用进行简便。

如果能把最后一个54改写成1x54的形式，学生就很快能看出应该运用乘法分配率进行简便。

在简便计算中，这种不能直接简便，通过变形后才能进行简便运算的题目往往被学生忽视。

典型错例2：4x（25+125）正确解法：4x（25+125）=4x25+125 =4x25+4x125=100+125 =100+500=225 =600错因分析：这道题学生不会运用乘法分配律进行简便计算，其次学生对去括号的方法也没有掌握。

含有两级运算的题目不能随便去掉括号。

典型错例3：125x（16+48）正确解法：125x（16+48）=125x64 =125x16+125x48=8000 =125x8x2+125x8x6=1000x2+1000x6=2000+6000=8000错因分析：这道题是一道非常典型的简便运算题，考查学生灵活运用乘法分配律和乘法结合律的能力。

有的学生没有用简便方法，有的学生只是运用乘法分配律进行了第一步简便，没有注意观察数字125的特点，利用125x8=1000这一规律进行凑整，使计算简便。

这说明学生对数字的特点和各种简便运算的定律掌握还不够扎实，应用还不够灵活。

典型错例4：101x14x5 正确解法：101x14x5=1414x5 =101x（14x5）=7070 =101x70=（100+1）x70=100x70+1x70=7000+70=7070错因分析：这道题也是需要经过变形后才能进行简便计算，有的学生没有注意观察101这个数字的特点，所以认为无法简便。

简便计算方法公式数学是我们日常生活中无处不在的，无论是购物计算、家庭预算还是进行工程设计与科学研究，都需要运用到计算方法。

然而，很多人对繁杂的计算公式毫无头绪，于是我们需要掌握一些简便计算方法，来帮助我们轻松高效地完成日常计算。

一、乘除法简便计算方法1. 乘10、100、1000将一个数乘以10，就是在这个数的末尾加上一个0；将一个数乘以100，是在这个数的末尾加上两个0；将一个数乘以1000，就是在这个数的末尾加上三个0。

例如，154.2 乘以 100，就是 15420。

2. 除以10、100、1000将一个数除以10，就是把这个数的小数点向左移动一位；将一个数除以100，就是把这个数的小数点向左移动2位；将一个数除以1000，就是把这个数的小数点向左移动3位。

例如，5400 除以 100，就是 54。

二、快速乘法1. 两位数乘法将被乘数和乘数的个位和十位分别相乘，得到两个数（个位相乘和十位相乘）。

然后将个位相乘的结果和被乘数的十位和乘数的个位相乘的结果相加，得到中间结果；将十位相乘的结果和被乘数的百位和乘数的十位相乘的结果相加，得到最终结果。

例如，23 × 46，将23的个位和46的个位相乘得到18，23的十位和46的个位相乘得到2，23的个位和46的十位相乘得到6，23的十位和46的十位相乘得到9。

然后将18和6相加得到24，再将2和9相加得到11，最终结果就是1058。

2. 三位数乘以两位数将三位数拆成百位、十位和个位，分别和两位数相乘并得到三个结果。

然后将个位相乘的结果写在一行，十位相乘的结果写在下一行并向右移一位，百位相乘的结果写在下下一行并向右移两位。

最后将三个结果按位相加就是最终结果。

例如，235 × 32，将235拆成 200+30+5。

然后分别和32相乘，得到即①6400、②960、③160。

将三个结果写在一起得到：① 6400②960③160相加得到7520，即235 × 32 = 7520。

本节课主要学习乘、除法的速算与巧算．要求学生理解乘、除法的意义及其关系，能根据乘、除法之间的关系验算乘除法；并且掌握积的变化规律以及商不变的性质，并能合理利用，解决相关问题．一、乘法凑整思想核心：先把能凑成整十、整百、整千的几个乘数结合在一起，最后再与前面的数相乘，使得运算简便。

例如：425100⨯=，81251000⨯=，520100⨯=123456799111111111⨯= （去8数，重点记忆） 711131001⨯⨯=（三个常用质数的乘积，重点记忆） 理论依据：乘法交换率：a×b=b×a 乘法结合率：(a×b) ×c=a×(b×c) 乘法分配率：(a+b) ×c=a×c+b×c 积不变规律：a×b=(a×c) ×(b÷c)=(a÷c) ×(b×c)二、乘、除法混合运算的性质⑴商不变性质：被除数和除数乘（或除）以同一个非零数，其商不变．即： ()()()()0a b a n b n a m b m m ÷=⨯÷⨯=÷÷÷≠ ，0n ≠⑵在连除时，可以交换除数的位置，商不变．即：a b c a c b ÷÷=÷÷⑶在乘、除混合运算中，被乘数、乘数或除数可以连同运算符号一起交换位置（即带着符号搬家）． 例如：a b c a c b b c a ⨯÷=÷⨯=÷⨯⑷在乘、除混合运算中，去掉或添加括号的规则去括号情形：①括号前是“×”时，去括号后，括号内的乘、除符号不变．即()()a b c a b c a b c a b c ⨯⨯=⨯⨯⨯÷=⨯÷ ②括号前是“÷”时，去括号后，括号内的“×”变为“÷”，“÷”变为“×”．即()()a b c a b c a b c a b c ÷⨯=÷÷÷÷=÷⨯ 添加括号情形：加括号时，括号前是“×”时，原符号不变；括号前是“÷”时，原符号“×”变为“÷”，“÷”变为“×”．即()()()()a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c ⨯⨯=⨯⨯⨯÷=⨯÷÷÷=÷⨯÷⨯=÷÷ ⑸两个数之积除以两个数之积，可以分别相除后再相乘．即 ()()()()()()a b c d a c b d a d b c ⨯÷⨯=÷⨯÷=÷⨯÷ 上面的三个性质都可以推广到多个数的情形．二、乘除法巧算与速算（1）凑整：2×5；4×25；8×125……；知识点拨教案目标整数乘除法速算与巧算（2）构造整数：99999......9101k =-k 个；（3）乘法分配律：()a b c a b a c ⨯+=⨯+⨯； （4）提取公因数：()a b a c a b c ⨯+⨯=⨯+； 注意：除法算式中公因数只能用为除数。

整数计算简便运算整数计算简便运算类型一（加法交换律结合律）：648+473+527 = 1648+527+473 = 2049+158+842 =842+2049+158 = 39+(61+75)+257 = (139+192)+61+272+986 = 126+(54+74+46)在这个类型中，我们可以交换和重新排列加法的顺序，以便更容易计算。

类型二（减法的运算法则）：890-132-268 = 890-(132+268) = 543-167-143 = 543-(167+143) = 236-(59+36) = 472-163-374 = 62-83-117 = 1250-(250+234) = 234-11-89 = 487-(287-129)这个类型中，我们可以用结合律将减法合并，以便更容易计算。

类型三：（乘法交换律结合律）：25×30×4 = 30×25×4 = 15×8×125×2 = 125×2×15×8 =125×3×8 = 8×125×3 = (25×30)×4 = 4×(25×30) = 25×4×27×4 = 425×27×4 = 125×16 = 16×125 = 625×44 = 44×625在这个类型中，我们可以交换和重新排列乘法的顺序，以便更容易计算。

乘法分配律类型四：（分别相乘，再相加、减）5×(18+20) = 5×38 = 190.125×(3+8) = 125×11 =1375.25×(7+4) = 25×11 = 275.(125-12)×8 = 1016.(20-4)×25 = 400.(80-8)×125 = 9400在这个类型中，我们可以先计算括号内的加法或减法，然后将其乘以括号外的数字。

简便运算一运算法则及定律回顾1、运算法则：（1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位借一作十，和本位上的数合并在一起，再减。

（3）整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。

（4）整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。

如果哪一位上不够商1，要补”0”占位。

每次除得的余数要小于除数。

（5）小数乘法法则：①运算法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看两个因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用”0”补足，如果得数小数部分的末尾是0，可以把0去掉。

例1、3.2×4.1=13.12这两个因数一共有2位小数，因此它们的积也有2位小数。

例2、0.3×0.42=这两个因数一共有3位小数，因此它们的积也有3位小数。

例3、4.5×1.4=这两个因数一共有2位小数，因此它们的积也有2位小数。

去掉末尾数的0后4.5×1.4=6.1②竖式运算ⅰ、竖式计算时，要求将两位因数的末尾数对齐，然后按照整数的乘法计算，最后再根据小数点的位数的多少点上小数点即可。

例：3.25×2.4=去掉末尾数的0后3.25×2.4=7.8ⅱ、如果小数与整十位数（或整百位……）时，通常把整十位（或整百位……）数的十位数（或百位数……）字与另一个因数的末尾数字对齐，进行计算。

例：6.3×50=去掉末尾数的0后，6.3×50=315（6）小数的除法：①除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，（a、从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数。

数学简便运算方法在数学中，有很多简便运算方法，可以帮助我们更快地解决问题。

下面介绍一些常见的简便运算方法。

一、乘法简便运算方法：1.乘法乘法法则：将乘法问题中的数按位进行乘法运算，再将结果相加即可。

比如，计算12×13时，可以按位进行乘法运算：2×3=6，2×10=20，10×3=30，10×10=100，然后将结果相加：6+20+30+100=1562.倍数乘法法则：如果乘法问题中的一个数是10的倍数，可以先将问题中的所有数乘以10，然后去掉乘数中的0，再进行乘法运算。

例如，计算24×70时，可以将问题转化为计算240×7，然后再在结果后添加一个0，得到1680。

3.巧妙运算法则：(1)判断是否整除：如果一个数能整除另一个数，则将被除数除以除数的商作为结果。

(2)乘法交换律：当一些数较小，但又比较不好计算时，可以利用交换律将这个数放在前面，然后计算相对较容易的乘法运算。

二、除法简便运算方法：1.长除法：长除法是一种较常见的除法运算方法，它通常用于除数和被除数较大的情况。

具体操作步骤如下：(1)将除数写在上方，被除数写在下方。

(2)从左至右，依次将除数除以被除数的每一位数字，直到整个被除数运算完毕。

(3)依次进行减法运算，将余数写在下一行的左侧，然后将这个余数与下一位数字连接。

(4)重复步骤(2)和(3)，直到余数为0或者达到所要求的精度。

2.进位法则：在除法运算过程中，如果余数太大，可以利用进位法则，将被除数的其中一位数字“借位”，将这个位数的数字在下一步操作中减1，并将余数减去除数。

再继续进行除法运算。

三、加法简便运算方法：1.进位法则：在两数相加时，如果相加结果超过了10，可以将进位的部分暂时保留，然后在下一位数相加时将其加上。

具体操作为将进位的部分放在计算过程中对应的位上，并将进位的数字加上。

2.补充法则：如果两个数相加时其中一个数比较大，可以使用补充法则，将其中一个数拆分成两部分，其中一部分与另一个数相加时可以得到一个整数，而另一部分与另一个数相加时可以得到一个较小的余数。

乘除法简便运算练习题1、分解因数，凑整先求25×32×12937×125×25×64×580×16×25×125125×5×32×56×1252、利用乘法分配律简算46×101 17×99125×9837×934×10 ×253、逆用乘法分配律简算95×71＋95×264×25＋35×25＋25123×235－24×235＋2386×124＋29×586－586×5362×38＋38×384×154－45×54－54×967×12＋67×35＋67×52＋674、利用商不变的性质简算21000÷125110÷544000÷127700÷9005、利用除法分配律简算÷11 5÷13＋14÷1 13÷9＋5÷931÷5＋32÷5＋33÷5＋34÷187÷12－63÷12－52÷12÷1÷5－6÷56、利用乘除法的带符号“搬家”进行简算360×40÷6099×88÷33÷2227×8÷96÷8×47、乘除同级运算的去括号法则25×45000÷ 125×562×397÷5600÷8、乘除同级运算的加括号法则31000÷8÷1251320×500÷25035×222÷11137500÷4÷61000÷125÷8整数乘除法简便计算分类练习题1、分解因数，凑整先求25×32×12937×125×25×64×580×16×25×125125×5×32×56×1252、利用乘法分配律简算46×101 17×99125×9837×934×10 ×253、逆用乘法分配律简算95×71＋95×264×25＋35×25＋25123×235－24×235＋23586×124＋29×586－586×5362×38＋38×384×154－45×54－54×967×12＋67×35＋67×52＋674、利用商不变的性质简算1000÷125110÷544000÷127700÷9005、利用除法分配律简算÷11 5÷13＋14÷1 13÷9＋5÷931÷5＋32÷5＋33÷5＋34÷187÷12－63÷12－52÷12÷1÷5－6÷56、利用乘除法的带符号“搬家”进行简算360×40÷6099×88÷33÷2227×8÷96÷8×47、乘除同级运算的去括号法则25×45000÷ 125×562×397÷5600÷8、乘除同级运算的加括号法则31000÷8÷1251320×500÷25035×222÷11137500÷4÷2561000÷125÷8乘法简便计算练习姓名：家长签名：一、填表二、运用运算定律计算下列各题1、×42、×83、5×64×12、85×8+2×15、25×9+5×、64×15－14×157、125×8、36×259、88×10 10、×289×11、87×9+12、9×2+13、6×101－7614、7+2+15、 16+8+316、5+++117、36×45+36×56－318、66×93+93×33+9319、36×97—58×36+61×3620、45×52+48×52练习题1、选择。