手术室实习生教学计划
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护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程,是实现护生过渡到护士的关键。
手术室是医院的重要科室,是对病人实施手术治疗、检查、诊断、抢救工作的重要场所,手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识,要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。
因此,护生带教工作区别于其他临床科室,必须综合手术室的特点来进行,使护生通过实习,将理论与临床实践紧密联系起来,为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础,以适应临床的需求。
现结合护生实习大纲制定手术室带教计划。
目标:熟悉手术室环境、布局,严格区分三区的划分(限制区、半限制区、非限制区);了解手术室的各项规章制度、工作人员职责,掌握巡回、器械护士工作职责;手术体位的摆放原则及注意事项;常用手术器械的名称、用途与传递;器械的清洗、保养和布类的折叠与打包;医疗垃圾的分类;手术床、无影灯的使用;器械台的准备;消毒液浓度配制、测试及应用;各项院感管理制度;手术护理记录单的准确填写;各种麻醉的配合及相关知识;常用器械及药品的放置。
强调"三查、七对"制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌握正确的无菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法;手臂消毒法;无菌手术衣、手套的穿戴方法;无菌物品正确传递;手术切下的病理标本保管方法等。
实习生入室第一天——对实习生进行宣教内容为:讲解带教计划、介绍手术室环境、了解手术室相关制度。
第一周:掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。
正确的洗手法;掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作上午跟巡回、器械班观看手术,下午参与布类包的准备工作。
手术室的实习生学习计划一、实习目标作为一名手术室实习生,我的主要目标是学习并掌握手术室的基本工作流程和操作技能。
通过实践和指导,我希望能够熟悉手术室的设备和器械,了解手术室的安全规范和操作流程,掌握常见手术的准备工作和协助手术的技能,提高自己的专业素养和实践能力。
二、实习时间和安排我的手术室实习时间为3个月,每周工作5天,每天工作8小时。
实习安排由实习院校和手术室协商确定,会根据实习生的学习情况和手术室的实际工作安排进行调整。
三、实习内容1. 熟悉手术室的设备和器械通过观摩和实践,我将学习并熟悉手术室常用的各种设备和器械,包括手术台、手术灯、麻醉机、监护仪等。
我将了解每种设备的功能和使用方法,并学习如何进行设备的消毒和维护。
2. 掌握手术室的安全规范和操作流程我将学习并遵守手术室的安全规范和操作流程,包括手术室的清洁和消毒、手术室的洁净区与非洁净区的划分、手术室的通风和灯光要求等。
3. 准备常见手术的工作我将学习如何准备常见手术的工作,包括手术室的准备工作、麻醉过程的协助、患者的准备、手术器械与药品的准备等。
我将通过实践和指导,逐步掌握这些准备工作,并提高自己的工作效率和准确性。
4. 协助手术的技能我将学习如何协助手术,包括患者的随访和转运、手术器械的递送和更换、手术场内的无菌操作等。
我将通过观摩和实践,提高自己的协助手术的技能和水平,为医生和患者的手术安全和顺利做出贡献。
5. 提高专业素养和实践能力我将学习如何与医生、护士和其他医护人员进行合作,提高自己的沟通和协调能力。
我将认真学习医院的相关规章制度和业务流程,培养自己积极主动、认真负责的工作态度,提高自己的专业素养和实践能力。
四、实习方法和要求1. 观摩和实践我将结合观摩和实践,学习手术室的基本工作流程和操作技能。
在观摩时,我会认真观察和倾听,了解手术室的工作流程和操作要点。
在实践时,我会尽力争取机会,积极主动地参与到手术室的工作中,通过实际操作来提高自己的技能和水平。
手术室实习生带教计划
手术室实习生带教计划
该计划旨在为手术室实习生提供全面的带教指导,帮助他们熟悉和掌握手术室的工作
流程和技能,提高他们的职业素养和实践能力。
阶段一:前期准备
1. 导师介绍:介绍实习生的导师,让双方了解彼此的背景和期望。
2. 工作环境培训:介绍手术室的安全措施、消毒规范、紧急处理流程等,确保实习生
了解并遵守相关规定。
3. 资料学习:提供相关手术室的资料和文献供实习生学习,包括手术器械、手术材料、手术流程等。
阶段二:观察和参与
1. 观察手术过程:实习生通过观察导师指导的手术过程,了解手术流程、操作技巧和
团队协作。
2. 参与手术操作:实习生在导师的指导下,逐步参与手术操作,初期为简单操作(如
打包手术器械等),随后逐渐参与独立操作。
3. 学习沟通技巧:实习生学习如何与手术室团队成员进行有效的沟通和协作,包括术
前准备、手术过程中的交接以及术后的总结。
阶段三:个人成长
1. 学习病例分析:实习生通过参与导师指导的病例分析,学习如何综合病史、检查资料和手术指征进行判断和决策。
2. 个人项目研究:实习生根据个人兴趣和导师的指导,选择一个手术相关的话题进行深入研究,并完成相关论文或报告。
3. 学习团队管理:实习生参与手术室团队的管理和组织,学习如何协调和领导团队,提高团队工作效率和协同能力。
该带教计划的目标是通过系统化的培训和指导,使实习生在手术室实习期间能够获得全面而深入的技术和职业素养的培养,为将来成为合格的手术医生打下坚实的基础。
中医院2023年度手术室护理实习生带教计划1. 引言为了提高中医院手术室护理人员的专业素养,培养优秀的手术室护理实生,我们制定了中医院2023年度手术室护理实生带教计划。
该计划旨在通过系统的培训、实践和指导,使实生全面掌握手术室护理技能,并能逐步独立承担手术室护理工作。
2. 目标和目的2.1 目标- 培养实生对手术室护理工作的理解和认同;- 帮助实生掌握手术室护理所需的专业知识和技能;- 培养实生在手术室工作中的责任心和团队合作精神;- 提高实生的职业素养和实际操作能力。
2.2 目的- 为实生提供全面的手术室护理培训,包括基本操作技能、妥善处理突发事件等;- 提供具体实践机会,让实生参与实际手术环境,熟悉手术室护理工作流程;- 建立导师制度,由经验丰富的护士担任实生导师,提供个性化的指导和辅导。
3. 带教内容和安排3.1 理论培训- 手术室护理工作概述- 感染控制与消毒知识- 麻醉护理基本知识- 急救措施与突发事件处理- 手术器械与设备管理- 安全与风险防控3.2 实践培训- 观摩手术室工作流程- 参与手术准备、术中护理和术后病人护理- 掌握手术器械和设备的使用方法- 研究术后病人评估与护理3.3 导师制度- 每位实生配备一名经验丰富的护士导师- 导师负责指导实生的研究和实践- 导师定期开展个别指导和辅导,解答疑问- 导师与实生一起参与手术室工作,示范正确操作和技巧4. 实评估和反馈机制4.1 评估方式- 日常观察评估:导师和其他护士对实生实际工作进行观察,并记录评估结果;- 实总结报告:实生在实结束后,根据指导要求撰写实总结报告,包括研究成果、经验总结和个人感悟。
4.2 反馈机制- 导师定期和实生进行面谈,及时反馈实生的优点和不足,并提出改进建议;- 实结束后,由实生和导师共同进行经验总结和反馈,对实过程进行评价。
5. 实证书和奖励5.1 实证书- 根据实生实际表现,发放符合实要求的实证书;- 实证书将记录实时长、实内容和实评估结果。
手术室护理实习带教计划第一阶段——讲课期此期护生重在全面了解手术室基本理论知识、操作技术规则和手术室整体布局,了解手术室基本情况。
1、对手术室的工作时间弹性大,作息时间很不规律有所嘱咐。
首先介绍手术室的布局,各种规章制度,手术室的着装要求,如何正确出入手术室,各种医疗设施及手术区的划分,对特殊性和易混淆的问题,要着重强调印象。
讲解并示范手、臂刷洗消毒范围、方法、刷手的时间、无菌手套戴法、手术衣的穿法及为手术医生戴手套法等,讲解穿好无菌手术衣后的无菌范围是在肩以下、腰以上、双手、双臂,双手举在胸前,不可超出此范围,腋下为有菌区,不可将手交叉放于腋下,并让每个护生多做几遍,以加强印象,实习护士应随身携带笔记本随时记录。
2、由各带教老师详细介绍手术器械的名称、用途及器械的保养法、打包法和消毒法。
对常用的物理、化学消毒方法,不仅要求护生掌握操作要领,而且要求了解其杀菌原理,并熟记掌握手术室消毒隔离制度。
3、安排护生参观中、小型手术的配合:增强其感性认识,进一步熟悉手术室的布局及其物品的摆放,逐渐适应手术室的特殊环境,消除恐惧、神秘心理。
为第二阶段的学习和工作打好基础,并强化护生树立职业道德与职业神圣感。
第二阶段——训练期此期护生在带教老师的带领下,分别参加各类中、小型手术的巡回护士与洗手护士工作。
掌握中、小型手术配合要领及手术间的整理工作。
手术前要求学生查找一些与手术有关的资料,如手术图谱、手术操作步骤、相关的解剖知识、手术配合的注意事项等,使他们在配合手术时更加主动。
1、巡回工作是手术顺利进行的第一步:手术过程中全体人员都在全神贯注地进行手术,各种手术物品的及时供给与患者生命体征的观察以及医疗器械的维护工作全部由巡回护士与麻醉医师负责,因此,正确地引导护生树立严格的工作态度,科学的工作作风及高度的责任心,这是成为一名优秀手术室护士的基本态度。
当患者麻醉后保护性反射消失,容易出现意外,巡回护士不能离开手术间,注意调节室温防止着凉,严密观察生命体征变化,注意心电监护,保持静脉输液通畅。
2024年医院骨科带教实习生教学计划范本一、实习目标1. 熟悉骨科常见病、多发病的基本知识和诊疗方案;2. 掌握骨科常见手术的基本操作技巧;3. 培养临床思维,提高问题解决和决策能力;4. 培养团队合作精神,加强与患者和同行沟通交流能力;5. 加强职业道德和医患沟通的意识。
二、实习内容1. 临床轮转a. 参与门诊工作,学习问诊、体格检查和常见病的诊治;b. 参与病房查房,学习病例讨论和制定治疗方案;c. 参与手术科室工作,学习手术前、中、后的准备和操作技巧;d. 参与急诊科、放射科和康复科等其他相关科室的工作。
2. 学术研究a. 参与骨科临床研究项目,学习研究思路和方法;b. 参与临床诊治规范的建立和完善,学习多学科协作。
3. 学习培训a. 参加骨科学术讲座、病例讨论和学术会议;b. 参与院内培训和学习班,学习先进的医疗技术和管理知识;c. 个人学习计划和绩效评估。
4. 科研论文撰写a. 根据实习期间的研究项目和学术讨论,撰写科研论文;b. 学习文献检索和资料整理的方法。
三、实习流程1. 导师指导a. 每周确定实习目标和计划;b. 每日指导学生的临床工作和研究项目;c. 定期给予学习反馈和指导。
2. 日常工作安排a. 参与门诊、病房和手术工作,每天5小时;b. 学习和参与科研项目,每天2小时;c. 学习和参加学术讲座、会议,每周2次;d. 撰写科研论文和学习整理资料,每周4小时。
3. 实习评价a. 根据实习期间的学习情况和完成任务的质量,评估实习生的表现;b. 综合考虑考勤、工作积极性、专业知识及技能水平等因素给予评价。
四、实习资源1. 老师资源a. 分配一位有丰富临床经验的骨科专家,作为实习生指导老师;b. 为实习生提供每周一次的病例讨论和学术指导;c. 指导实习生参与科研项目,撰写学术论文。
2. 临床资源a. 提供丰富的骨科临床资源,包括门诊、病房和手术室等;b. 安排实习生到相关科室学习,如急诊科、放射科等。
手术室护理带教计划第一篇:手术室护理带教计划手术室护理带教计划第一周1.手术室实习计划安排介绍,规章制度介绍;2.手术室环境介绍,洁净手术部相关理论学习;3.手术室环境熟悉,有菌区与无菌区的划分识别;4.无菌技术理论及基本操作示范;5.手术室相关理论复习及讨论;6.巡回护士基本工作流程(用物准备、接送病人、标本处理、护理文件书写、术后手术间整理)第二周1.洗手护士基本工作流程(铺无菌桌、穿脱无菌衣、戴无菌手套,术前器械准备,术中配合,基本器械识别、穿针带线等基本功练习,术后器械的处理)2.巡回护士基本工作流程(手术体位摆放、术中用药、输血和输液、手术室常用仪器设备的使用、麻醉的分类和配合、手术室物品药品的管理)3.强化消毒、灭菌、清洁的概念,学习消毒灭菌方法,无菌物品的管理;4.PPT的制作。
第三周1.巡回护士工作流程(术前准备,书中配合,术后整理)2.洗手护士基本工作流程(能独立完成一些小手术的洗手配合)3.完成护理查房:4.完成汇报PPT;5.完成理论考核;6.完成操作考核;7.实习反馈,意见征集。
第二篇:手术室实习生带教计划手术室实习生带教计划实习生入手术室第一天对实习生进行宣教内容为:讲解带教计划、介绍手术室环境、了解手术室相关制度。
第一周:熟悉手术室环境、布局,严格区分三区的划分(限制区、半限制区、非限制区):了解手术室的各项规章制度、工作人员职责,掌握巡回、器械护士工作职责,跟随辅料老师学习手术器械的清洗、保养与打包,熟练掌握手术室消毒隔离制度。
第二周:了解巡回护士工作职责,掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度。
熟悉手术床的使用,手术无影灯、电刀、吸引器等的应用,手术护理记录单的准确填写;各种麻醉的配合及相关知识,医疗垃圾的分类,强调“三查、七对制度”及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌握正确的无菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法。
第三周:跟器械护士参加手术配合,熟练掌握正确的洗手法,穿脱手术衣、戴手套、安装和拆卸刀片、穿针、带线等基本操作,无菌物品的正确传递,手术切下的病理标本保管方法等,学习剖宫产、阑尾、疝气等常规手术的配合步骤。
实习生手术室学习计划一、学习背景实习生在手术室学习是医学教育中非常重要的一环,通过在手术室的学习,实习生可以了解手术全过程,熟悉手术操作流程,掌握手术室中的常见设备,并且学习如何处理手术中可能出现的突发情况。
实习生在手术室学习期间,将有机会与医生、护士和其他医护人员一起合作,学习团队合作精神。
二、实习生手术室学习计划的目的与意义1.了解手术室的基本构造和设备2.学习手术室的操作规程和注意事项3.了解手术室工作流程和标准操作程序4.掌握手术室中的医疗设备的基本使用和维护5.学习手术室中可能出现的突发情况的处理方法6.培养实习生的团队协作和职业素养三、实习生手术室学习计划的内容和安排1.日常学习安排实习生在手术室学习期间,每天将有固定的学习安排,包括:①观摩手术:实习生将有机会观摩各种类型的手术,了解手术全过程。
②参与手术准备工作:包括患者入室前的准备、手术室设备的准备和消毒等。
③协助手术操作:在医生和护士的指导下,实习生将有机会协助手术操作,比如递刀、止血等。
④学习常见手术器械的使用和维护:实习生将学习如何正确使用和保养手术器械。
2.手术室操作规程和注意事项的学习在手术室学习期间,实习生将学习手术室的操作规程和注意事项,包括:①手术室的洁净程序:了解手术室的洁净程序和消毒要求,学习如何做到手术室环境的洁净。
②手术室的设备使用和维护:学习手术室中各种设备的使用方法和维护保养。
③手术室的安全防范措施:学习手术室中的安全措施和突发情况的处理方法。
3.手术室工作流程和标准操作程序的学习实习生在手术室学习期间,将学习手术室的工作流程和标准操作程序,包括:①患者入室前的准备工作:学习在患者入室前应该做好的准备工作。
②手术室的设备准备和消毒程序:学习手术室设备的准备和消毒程序。
③术中护理工作:学习手术室术中的护理流程和操作规程。
④术后处理工作:学习患者手术后的护理和健康教育工作。
4.手术室紧急情况的处理方法的学习实习生在手术室学习期间,将学习手术室中可能出现的紧急情况的处理方法,包括:①术中出现的突发情况处理:学习在手术中出现紧急情况时的处理方法。
安徽省利辛县中医院2022年2月20日手术室护生带教计划护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程,是实现护生过渡到护士的关键。
手术室是医院的重要科室,是对病人实施手术治疗、检查、诊断、抢救工作的重要场所,手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识,要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。
因此,护生带教工作区别于其他临床科室,必须综合手术室的特点来进行,使护生通过实习,将理论与临床实践紧密联系起来,为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础,以适应临床的需求。
现结合护生实习大纲制定手术室带教计划一、确定培训目标熟悉手术室环境、布局,严格区分三区的划分(限制区、半限制区、非限制区);了解手术室的各项规章制度、工作人员职责,掌握巡回、器械护士工作职责;手术体位的摆放原则及注意事项;常用手术器械的名称、用途与传递;器械的清洗、保养和布类的折叠与打包;医疗垃圾的分类;手术床、无影灯的使用;器械台的准备;消毒液浓度配制、测试及应用;各项院感管理制度;手术护理记录单的准确填写;各种麻醉的配合及相关知识;常用器械及药品的放置。
强调“三查、七对”制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌握正确的无菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法;手臂消毒法;无菌手术衣、手套的穿戴方法;无菌物品正确传递;手术切下的病理标本保管方法等。
二、具体实施方案实习生入室第一天-----对实习生进行宣教,内容为:讲解带教计划、介绍手术室环境以及了解手术室相关制度。
第一周:掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。
正确的洗手法;掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作。
上午跟巡回、器械班观看手术,下午参与布类包的准备工作。
(第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和线的认识。
)第二周:了解巡回、器械护士工作职责,掌握手术床的使用、手术无影灯的应用、常用手术器械的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识;消毒液的配制和浓度测试;医疗垃圾的分类。
手术室实习生教学计划
一、第一周加强护生思想教育,介绍手术室环境和工作制度,对手术器械、敷料等有一定的了解。
1、岗前教育(1)思想教育护生入科后第一天由护士长与其沟通,了解护生思想状况,教育护生热爱工作,介绍分析护理专业就业前景,激发其对护理专业的热情,做好实习期间的学习笔记。
(2)着装要求进入手术室必须更换手术室的鞋、帽、口罩、衣服,护生仪表、着装、行为要规范,不可浓妆艳抹、佩戴首饰等。
2、介绍带教安排护生入科后由教学组长向其介绍实习期间的带教安排,为护生安排相应的带教老师。
向护生介绍带教老师在科室所担任的职务及曾取得的成绩,以树立带教老师的良好形象。
3、介绍科室情况由总务班老师介绍手术室环境,如手术部的分区、手术间的布局、层流净化原理以及手术室的设施、工作程序、手术病人的转运交接、手术室规章制度等内容。
4、手术室规章制度学习由教学组长组织护生学习手术室相关制度的学习
5、熟悉手术器械、敷料护生第一周不直接进入手术室参与手术,主要跟随器械室老师熟悉手术器械、敷料。
通过器械护士一周的带教应掌握:①认识并掌握各种敷料的折叠、打包方法。
②了解手术器械的清洗流程。
③通过学习能够认识中小型手术常用器械并掌握器械打包方法④对手术室器械间、敷料间、一次性物品室等辅助用房的物品摆放有一定的了解
二、第二周了解手术间内的环境、设施,加强无菌观念,熟悉各种无菌技术及
操作,直接或间接参与手术配合。
1、介绍手术间内环境、设备由带教老师介绍手术间内的环境、布置,术后手术间的清洁方法,演示手术间内设施的使用方法及注意事项。
2、加强无菌观念护生一但进入手术间,带教老师必须要求其严格遵守参观制度、严格执行无菌操作原则及消毒隔离制度,护生不可随意走动和进出手术间,严格区分无菌区和非无菌区,任何操作都必须在带教老师指导下完成,以免造成不良后果。
3、熟悉无菌技术由带教老师讲解、示范打包方法、外科洗手法、穿无菌手术衣、戴无菌手套、铺无菌手术台、术区铺无菌巾、器械摆放、清点查对、上取刀片、器械传递、持针、穿线等操作方法,为护生实际操作做好准备。
4、了解洗手护士职责与带教老师共同完成洗手护士职责,掌握无菌技术及操作,了解整个手术程序,即器械准备、打包、手术配合、术毕房间整理、垃圾分类、标本保存以及手术器械的清洗、保养、打包等工作,为下一阶段做好准备。
三、第三周加强理论知识学习,巩固无菌操作技术,参与洗手巡回工作。
1、知识讲座组织护生学习手术室护士相关职责,如:洗手护士职责、巡回护士职责等,增进护生工作责任心,提高护理服务质量。
2、巩固无菌技术操作承担局麻等小型手术的器械护士工作,与带教老师共同完成开腹及骨科等中等手术的配合,进一步巩固无菌技术操作能力。
3、参与巡回工作在带教老师指导下,了解巡回护士工作范畴,掌握手术间内设备的操作方法及注意事项。
了解手术患者体位的安置,掌握手术患者接送制度、查对制度,掌握术中清点查对制度和术毕房间的整理工作。
四、第四周理论与实践相结合,参与洗手、巡回工作,做好出科考核准备。
1、理论学习组织护生学习各种消毒液的配制、医疗垃圾的分类、器械清洗流程等,课程讲座由器械班老师完成。
2、参与手术与带教老师共同参与中小型手术配合,如剖宫产、阑尾切除术和骨科内固定取出术等。
与巡回护士共同参与巡回工作。
3、出科考核本周末进行出科考核,考核内容包括理论与操作。
理论知识为闭卷考核,主要考核内容以洗手、巡回职责,消毒隔离制度、无菌技术、手术室环境、布局等为主;操作考核以外科洗手法、穿无菌手术衣、戴无菌手套、开无菌包为主。
4、带教反馈在护生出科前进行一次座谈会,收集护生对带教计划的意见及建议,同时评选出优秀带教老师。