部编版三年级上册背诵内容整理

部编版三年级上册必背课文(含课文内容)1大青树下的小学早晨；从山坡上；从坪坝里；从一条条开着绒球花和太阳花的小路上；走来了许多小学生；有汉族的；有傣族的；有景颇族的；还有阿昌族和德昂族的。

大家穿戴不同；来到学校；都成了好朋友。

那鲜艳的服装；把学校打扮得绚丽多彩。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼；向敬爱的老师问好；向高高飘扬的国旗敬礼。

“当；当当！当；当当！”大青树上的铜钟敲响了。

上课了；不同民族的小学生；在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文；那声音真好听！这时候；窗外十分安静；树枝不摇了；鸟儿不叫了；蝴蝶停在花朵上；好像都在听同学们读课文。

最有趣的是；跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友；是那样好奇地听着。

下课了；大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏；招引来许多小鸟；连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们可爱的小学；一所边疆的小学。

古老的铜钟；挂在大青树粗壮的枝干上。

凤尾竹的影子；在洁白的粉墙上摇晃……5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风；一夜秋雨。

我背着书包去上学时；天开始放睛了。

啊！多么明朗的天空。

可是；地面还是潮湿的；不时还能看见一个亮品晶的水洼；映着一角小小的蓝天。

道路两旁的法国梧桐树；掉下了一片片金黄金黄的叶子。

这一片片闪着雨珠的叶子；一掉下来；便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯；从脚下一直铺到很远很远的地方；一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶；都像一个金色的小巴掌；熨帖地、平展地粘在水泥道上。

它们排列得并不规则；甚至有些凌乱；然而；这更増添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着；一片一片仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧；这多像两只棕红色的小鸟；在秋天金黄的叶丛间；愉快地蹦跳着、歌唱着…要不是怕上课迟到；我会走得很慢很慢的。

夜秋风；一夜秋雨。

当我背着书包去上学时；第一回觉得；门前的水泥道真美啊！6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨；有一盒五彩缤纷的颜料。

三年级语文上册重点必背默写内容语文园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

4、古诗三首（必背）山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄菊绿时。

夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

语文园地四（必背）人心齐，泰山移。

二人同心，其利断全。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

17、古诗三首（必背）望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨望洞庭[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

望洞庭湖[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

语文园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，千芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

21、大自然的声音（必背2、3自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

部编版三年级上册语文全册背诵古诗《部编版三年级上册语文全册背诵古诗》中国文化源远流长，古诗词作为中华文化的瑰宝之一，也是语文教育中不可或缺的一部分。

在部编版三年级上册语文教材中，背诵古诗扮演着重要的角色。

本文将介绍三年级上册语文全册需要背诵的古诗以及其意义。

一、《长恨歌》《长恨歌》是唐代文学家白居易创作的一首长篇叙事诗。

这首历史名篇以悲愤之情，讴歌了杨贵妃的美丽与悲剧命运。

通过背诵《长恨歌》，学生不仅能了解唐朝贵妃的悲惨遭遇，还能感受到古代人们对美的追求和对命运的思考。

二、《春晓》《春晓》是唐代文学家孟浩然的代表作之一，内容简洁而意味深长。

通过描写自然的变化，以及孩子的朝气蓬勃，激发了人们对春天的向往和思考。

通过背诵《春晓》，学生能够感受到孟浩然深深的对自然美景的喜爱，并培养对春天的热爱之情。

三、《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》是宋代文学家王之涣创作的一首抒情诗。

通过描绘登楼之时的美景，以及对历史的追溯，王之涣表达了自己对繁荣昌盛的盼望和思考。

背诵《登鹳雀楼》不仅可以增加对中国历史的了解，还可以培养学生欣赏美景和对未来的向往。

四、《凉州词》《凉州词》是唐代文学家王之涣创作的一首离别诗。

通过描绘临别时的边塞景色和与挚友的离别之情，王之涣抒发了自己对家乡的思念和对友情的珍重。

背诵《凉州词》不仅可以理解唐代时兴盛的丝绸之路，还能增强学生对亲情、友情的体验和感悟。

五、《悯农》《悯农》是唐代文学家李绅的代表作之一，主要写农民的辛劳与苦难。

通过描绘农民辛劳的劳作场景，抒发了对农民的同情和对社会不公平的思考。

通过背诵《悯农》，学生不仅可以了解农民的辛辣生活，还可以培养对农民的尊重和对公平正义的追求。

通过背诵这些古诗，学生能够接触到优秀的文化遗产，培养审美情趣和文学素养。

背诵古诗还可以锻炼学生的记忆力和表达能力，提高学生对语文的兴趣和学习动力。

除了背诵古诗，语文教育还应该注重对古诗的理解和研究。

教师可以启发学生对古诗中的意象、修辞和主题进行深入分析，让学生更好地领悟其中的智慧和情感，真正领略到古诗之美。

新部编人教版三年级语文上册必背课文内容清单园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

人心齐，泰山移。

二人同心，其利断全。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

爱人若爱其身。

《墨子》不迁怒，不贰过。

《论语》仁者爱人，有礼者敬人。

《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

《荀子》4、古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。

赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

17、古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风，一夜秋雨。

我背着书包去上学时，天开始放睛了。

啊！多么明朗的天空。

可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映着一角小小的蓝天。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。

这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

部编版三年级上册语文全册背诵古词本文档旨在帮助三年级学生全面背诵古词，以提高语文水平。

课文古诗
第一课《小学生》
- 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

- 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

第二课《我的家》
- 空山不见人，但闻人语响；返景入深林，复照青苔上。

- 大漠孤烟直，长河落日圆。

第三课《秋天的童话》
- 秋天的童话，是金色的林梢，是天蓝色的河畔，是丰收的喜悦。

- 彩叶飘飘，送我一份金黄的美梦，一片片洒落，给生命更多的色彩。

第四课《捕鱼儿》
- 西北望，射天狼，东南飞，击昆仑。

- 燕子来时新社，梅花点缀二月。

第五课《摇啊摇，摇到外婆桥》
- 路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

- 青山遮不住，毕竟东流去。

功夫古诗
- 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

- 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

- 大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

- 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

以上是部编版三年级上册语文全册的古诗古词，希望同学们认真背诵，加强语感和语文素养。

1所见[清] 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

诗意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声回荡在山林中。

（他）想要捕捉树上鸣叫的知了，忽然间停止唱歌，一声不响地站在树下。

2山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

诗意：在深秋时节的山上，有一条弯弯曲曲的石头小路伸向远方。

在白云生出的地方有几户人家。

我停下车来，是因为喜爱这枫林晚景。

经过风霜的枫叶，比二月的鲜花还要红艳。

3赠刘景文[宋] 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

诗意：荷花凋谢，连荷叶也没有了。

菊花虽然开败了，但是还有傲寒斗霜的枝干。

一年中最好的景致您要记住，那就是橙子黄橘子绿的时节。

4夜书所见[宋] 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

诗意：秋风吹动梧桐树叶，送来一阵阵寒意。

江上的秋风让人不禁思念起自己的家乡。

料想是孩子们在逗蟋蟀，夜深了还看到远处篱笆下有一盏明亮的灯。

5望天门山[唐] 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

诗意：雄伟的天门山被长江从中间断开，分为两座山。

碧绿的江水向东流到这里，汹涌回旋。

两岸的青山对着突出耸立，一叶小舟乘风破浪，从日边驶来。

6.饮湖上初晴后雨[宋] 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

诗意：晴天时，湖水波光闪闪，十分美好。

雨天时，山间云雾迷蒙，也十分奇妙。

如果把西湖比作美女西施，晴天雨天的风景都很美。

7.望洞庭[唐] 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

诗意：秋夜，洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面无风，平静得如同未经打磨的铜镜一样。

远远望去，洞庭湖如同白银盘，里面盛放着青螺一样的君山。

8.早发白帝城[唐] 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

诗意：清晨告别彩云之间的白帝城，千里外的江陵一日就能到达。

部编版三年级上册语文课文背诵内容归纳园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

园地四（必背）人心齐，泰山移。

二人同心，其利断金。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

园地八（必背）爱人若爱其身。

《墨子》不迁怒，不贰过。

《论语》仁者爱人，有礼者敬人。

《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

《荀子》4、古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。

赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

17、古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风，一夜秋雨。

我背着书包去上学时，天开始放睛了。

啊！多么明朗的天空。

可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映着一角小小的蓝天。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。

这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

部编版小学语文三年级上册背诵知识点归纳第一单元读准字音双桨jiǎnɡ、倒映dàoyìnɡ、轻轻qīnɡ、晒蔫niān、山崩bēnɡ地裂、一蹦bènɡ一跳、骄阳似sì火、背书似shì的、石径jìnɡ、姑苏城chénɡ、江枫fēnɡ 、乳rǔ汁奉fènɡ献、整zhěnɡ体一、多音字似shì 似的假jiǎ 假设处chǔ处分处理泊pō湖泊sì似乎好似jià 放假chù到处处处bó停泊三、词语积累1、自然风光：大雨滂沱、夕阳西下、一帆风顺、草长莺飞、连绵不断、湖光山色、鸟语花香、山清水秀、青山绿水2、夏天钓鱼：烈日当空、清澈见底、风景如画、满头大汗、喜出望外、垂柳鸣蝉、自由自在、兴高采烈3、有“根”字的：根深本固、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根4、秋天的成语：凉风习习、秋高气爽、秋色宜人、一叶知秋、天高云淡、金风送爽、雁过留声5、描写风浪的：波涛滚滚、波涛汹涌、惊涛拍岸、波涛澎湃、滔天巨浪6、带颜色的词语：绿树红墙、红墙黄瓦、青山绿水、蓝天白云、白纸黑字四、课文分析^p1、第一课：让我们荡起双桨红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。

其中“红领巾”指少先队员。

“太阳”比喻中国____。

“谁”是指：党、祖国、父母、教师。

《让我们荡起双桨》：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。

2、第二课：学会查无字词典爸爸意味深长地对聪聪说：“看来想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’。

”其中有字词典指《《现代汉语词典》等词典。

“无字词典”指生活中的学问。

学会查“无字词典”指学会留心观察生活，从生活中学习语言。

爸爸的话告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，还要从生活理论中学。

新部编人教版三年级语文上册必背必默内容清单【园地一】词语：（对于身体部位）摇头摆尾蓬首垢面舞爪张牙担惊受怕面红耳赤惊慌失措眼疾手快口干舌燥《所见》[ 清] 袁枚牧童骑黄牛 ; 歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，突然闭嘴立。

【4、古诗三首】《山行》《赠刘景文》《夜书所见》[ 唐]杜牧[宋]苏轼[ 宋]叶绍翁远上寒山石径斜; 白云深处有人家。

泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

荷尽已无擎雨盖 ;菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

萧萧梧叶送寒声;江上秋风动客情。

知有小孩挑促织，夜深篱落一灯明。

【园地二】春：夏：冬：天高气爽天高云淡秋风习习见微知著金桂飘香层林尽染五谷丰产果实累累春华秋实【园地三】1.灯不拨不亮 ;理不讲不明。

2.有理走遍天下 ;无理举步维艰。

3.一时强弱在于力 ;万古输赢在于理。

【园地四】含有数字的词语：弹无虚发四周八方心神不宁战无不胜七通八达众说纷纭言听计从稳扎稳打惊慌失措对于团结的谚语：《望天门山》［唐］李白天门中止楚江开; 碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

1.人心齐 ;泰山移。

2.二人齐心 ;其利断金。

3.三个臭皮匠 ;顶个诸葛亮。

4.一个篱笆三个桩 ;一个豪杰三个帮。

【17、古诗三首】《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》［宋］苏轼[ 唐] 刘禹锡水光潋滟晴方好 ;湖光秋月两相和 ;山色空蒙雨亦奇。

潭面无风镜未磨。

欲把西湖比西子，远望洞庭山川翠，淡妆浓抹总适宜。

白银盘里一青螺。

【园地六】懒洋洋慢腾腾颤巍巍乐呵呵静静静空荡荡乱哄哄闹哄哄《早发白帝城》[ 唐]李白朝辞白帝彩云间 ; 千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

【园地七】《采莲曲》[ 唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁 ; 芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

【园地八】《司马光》群儿戏于庭 ; 一儿登瓮，足跌没水中。

众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

1.爱人若爱起身。

---- 《墨子》2.不迁怒 ; 不贰过。