黑龙江省伊春市2021年八年级上学期语文期中考试试卷D卷

黑龙江省伊春市2021年八年级上学期语文期中考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础（24分） (共5题；共24分)1. （10分） (2019九下·邯郸模拟) 在下列横线上填写出相应的句子。

（1） ________，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，________。

（李贺《雁门太守行》）（2） ________，石又再转。

转转不已， ________。

（纪昀《河中石兽》）（3）《满江红》中表现秋瑾生活中不为世俗了解，常受折磨的句子是： ________ ？________。

2. （4分） (2019八上·宁波期末) 阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。

岁月的美在于流shì________，花开花落间，光阴沉diàn________了年少轻狂，也懂得了冷暖自知，人生，没有人能陪你到最后，一路风雨前行的只有自己。

无论脚下的路有多寂liáo________，都要做好自己，无论世界是否与你深情，你都要心存善念，保持对生活的zhēn________重，岁月也定会与你温柔相待。

3. （3分）(2019·海珠模拟) 根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是（）A . 此次暑期西北之行，最过瘾的是骑马奔（驰、弛）在广袤的大草原上。

“驰”有“跑得很快”的意思，“弛”有“放松”的意思，橫线处应填“驰”。

B . 进行科学研究，必须勤于考（察、查）和思索，才能有所发现。

“察”有细致深刻地观察”的意思，“查”有“检查”的意思，橫线处应填“察”。

C . 首张黑洞照片的成功获得，体现了科学家们格物（治、致）知的精神。

“治”有“治理、研究”的意思，“致”有“求取、获得”的意思，横线处应填“治”。

D . 我们要从失敗中吸取教训，及时有效地调整策略，以免重蹈（复、覆）辙。

“复”有“又、重复”的意思，“覆”有“翻倒”的意思，横线处应填“覆”。

4. （3分） (2018八上·海沧开学考) 下列文句，哪一项有语病？（）A . 车子驶向这块久别之地，我不禁有近乡情怯之感。

B . 昂首望去，眼前是一片万丈深渊，令人心生畏惧。

C . 忙碌的现代人无暇寻幽访胜，更不可能遁迹深山。

D . 黑暗中，漫长的静默里，父亲长长地叹了一口气。

5. （4分）什么叫爱情？这是许许多多少男少女怀着一颗跳动的心思考着的问题。

文中的女儿向父亲提出了这个问题，父亲借老祖母给自己讲过的童话回答了女儿。

复述这个童话，看看老祖母是怎样回答这个问题的。

二、阅读（46分） (共4题；共46分)6. （10.0分）(2019·重庆) 阅读文言文，回答问题。

桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

（1）解释下列划线的词。

①阡陌交通________②便要还家________③便扶向路________④处处志之________（2）将下列句子翻译成现代汉语。

①芳草鲜美，落英缤纷。

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（3）下列对文章的理解和分析有误的一项是（）A . 本文构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致的故事。

B . 陶渊明虚构了一个世外桃源，以此寄托他的美好理想，又表现他理想无法实现的无奈。

C . “不足为外人道也”，短短几个字，却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。

D . 本文以“忘路之远近”开篇，到“遂迷，不复得路”结尾，渲染了桃花源的神秘虚幻。

（4）文中描绘了陶渊明心中理想的生活图景，春秋时期的老子也有类似的描述，试结合链接材料，指出它们的相似点。

【链接材料】至治之极①甘②其食，美其服，安其居，乐其俗。

邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。

（《老子》八十章）【注】①至治之极：国家治理得好极了。

②甘：美味，以为甜美。

7. （9分） (2018七下·东区期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

骆统字公绪，会稽乌伤人也。

父俊，官至陈相，为袁术所害。

统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。

其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。

御者曰：“夫人犹在也。

”统曰：“不欲增母思，故不顾耳。

”事适母甚谨。

时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。

其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。

统曰：“士大夫糟糠不足，我何心独饱！”姊曰：“诚如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。

以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。

黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。

数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不悉载。

年三十六，黄武七年卒。

（1）下列语句中划线词解释有误的一项是（）。

A . 不欲增母思，故不顾耳。

顾：回头看B . 见统甚哀之，数问其故。

数：多次C . 又以告母，母亦贤之。

贤：贤德D . 统与严圭共拒破之。

拒：抗击（2）将文中画线句子翻译为现代汉语。

①诚如是，何不告我，而自苦若此？②数陈便宜，前后书数十上，所言皆善。

（3）从骆统的行事中，可以看出他是一个怎样的人？请分点概括作答。

8. （10.0分）阅读课文《美丽的颜色》，回答问题（1）居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。

“极端艰苦”具体指什么？（2）编者将本文节选内容标题“伟大的发现”改为了“美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？为什么？（3）判断下面句子使用的描写手法，并说出其表达作用。

玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。

（4）赏析句子。

①但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。

②她独自一个人就是一家工厂。

（5）文中多处引用居里夫人的话有何作用呢？（6）通过阅读，你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质？9. （17.0分）阅读《割麦》，按要求回答问题。

①天还没亮，沈老师便起来了，妻子还在熟睡。

他摸索着将窗帘拉开，桌子上便泻下了一片淡淡的月光，屋里的东西也便依稀可见了。

他又摸摸索索地从墙上摘下镰刀，轻轻拉开门，来到院里的石墩旁蹲下磨刀。

村子里很安静，只听见低低的沙沙磨刀声。

②磨罢镰，沈老师便走出了家门，他往东刚走了几步，不由笑了，用镰把敲敲脑袋，又回头往西。

往东二里是学校，每天从家里出来便是往东去学校，走顺路了。

自家的地在村西头，却很少去。

家里家外的活，都是孩子他妈一手包揽，可真苦了一个妇道人家。

妻子真是好样儿的，表面上她常对人说：“就他忙，一个孩子王有什么了不起的？”可她对丈夫获得的各级优秀教师证书什么的，却宝贝似的保存着。

她从心里疼爱他，理解他，支持他。

③迎着一弯下弦月，沈老师走着，心里仿佛揣着一个神圣的使命。

多少年了，他都没有完成这项“使命”，以弥补他对妻子的愧疚。

④他边走边想着孩子妈多少年来的辛勤。

到了地头，借着月光，只见麦垅像一幅幅金黄的缎带，煞是喜人。

他动镰便割了起来。

麦子潮润润的，晨风凉爽爽的，地里就他一个人，割得挺自在。

他估摸割完后还不会耽误到学校辅导学生晨读，待孩子妈来了，一定会惊喜。

想到这儿，他笑了。

然后，中午放学后再去找台打麦机，连三赶四将麦子脱出来，该是他今年麦收的功劳。

⑤他不由地想到了学校。

割麦如救火，救火如救命，辅导学生复习准备中考不像救命？每当上学校经过村口，住在那里的驼背八爷总是眼巴巴地望着他，问：“小三呀，哦不，沈老师，咱这穷乡僻壤里啥时能飞出只金凤凰啊？”是啊，他肩负着多少乡亲的厚望啊，村里爷儿们识字断文的少，都希望小字辈有个出息；再说，前几天乡文教助理曾经拍着他的肩膀说：“沈老师，咱乡就看你们‘联中'了，你们‘联中'就看你教的那个班级。

”……⑥不知不觉中，月儿不见了，东方染上一片橘红，麦子割完了。

望着满地的麦茌，他笑得好舒心。

⑦匆匆地赶回家，妻子也早起床做饭，见他拿着镰刀急急忙忙的样子，将一只手从面盆里抬起来在额头上搭个凉棚，望着东方刚露头的太阳：⑧“哟，今儿个日头从西边出来了！”⑨“别用老眼光看人嘛！”沈老师笑笑，“今儿上午你把麦子拉到场里，晌午我去找打麦机。

”⑩“嗯，我看错了，日头还是从东边出来了！”⑪上午十点多钟，沈老师正给学生上课，妻子气呼呼地赶来了，当着几十个学生的面，劈头就问：“你割的是谁家的麦子？”“咱家的呀！”“胡说！你把三狗子家的割了！”“哄——”学生们都笑了。

他难堪地站着。

妻子气呼呼地走了。

⑫傍晚，沈老师家的麦田里，十几个活泼的身影挥舞着镰刀。

他们是沈老师的学生。

沈老师此刻正在学校油印室满头大汗地印第二天要用的模拟试卷……（1）根据上下文推断，“使命”具体是指什么？（2）“今儿个日头从西边出来了！”和“日头还是从东边出来了”这两句的言外之意是什么？（3）文中有一整段关于沈老师去割麦路上的心理描写，请想想这段心理描写对表现沈老师这一人物形象起到怎样的作用？（4）文章构思巧妙，情节曲折多变，试举出一例说明它情节设计的奇妙。

（5）简评沈老师这个人物形象。

三、写作（50分） (共1题；共50分)10. （50分）(2018·淮安) 阅读下面文字，完成作文。

语言真奇妙！细加品味你会发现，即便是生活中的一句看似平常的话，说话的语境、方式不同，表达的意思、效果也不同，让你产生的心理感受也会不同。

请从备选词语中任选一个补全文题，写一篇文章。

文题：那句话，说得有点_________。

备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求：①不少于600字；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，卷面整洁。

四、附加题（10分） (共1题；共10分)11. （10.0分） (2019八上·汕头期中) 阅读下面的名著选段，回答问题。

朱德爱护他的部下是天下闻名的。