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美的瞬间天色微明，一抹亮光从深邃的天空探出头来，然后一点点地拉长：墨色，暗蓝色，最后是一抹清浅的鱼肚白，一声嘹亮的鸽哨声，唤醒了城市。
于我而言，那鸽群振翅高飞的时刻，是一天最美的瞬间。
【写作指导】首段运用优美的环境描写，引出鸽群高飞的刹那就是美的瞬间，呼应题目。
我曾多次看见爷爷站在广场上训鸽子。
他手拿着鸽哨，轻轻一吹，鸽子便像得到了指令般振翅高飞。
一时间原本湛蓝的天空竟变得多彩起来，清晨的阳光洒在鸽群中间，像是赐予鸽群的碎金，我看得入了迷。
【写作指导】详细描写鸽群在天空中飞翔的场景，点题“美的瞬间”,为后文“我”亲自训鸽做铺垫。
我自然也想学训鸽，为此磨了爷爷许久，总算让他同意暑假教教我。
天不亮，我们便来到泉城广场。
爷爷告诉我，鸽子喜静，所以要在清晨无人的地方训。
他让我在地上撒了一把鸟食，然后吹了声短哨，打开笼门，想要引鸽子们出来。
可是，无论他如何吹哨子，鸽子们依然躲在笼子里，畏缩着不肯出来，好似害羞的新嫁娘。
如此重复几次，等到太阳完全升起，将地上的鸟食晒得发干时，鸽子们依然没有出笼。
我不由得有些着急，想用棍子赶鸽子出笼。
爷爷却拦住了我，说训鸽子一定不能急，要等一切自然而然地发生。
【写作指导】对于鸽子的描写和人物的刻画值得我们去借鉴学习。
可我不知道，鸽子出笼只是万里长征的第一步。
好不容易等到它们愿意出笼了，结果却被地上的鸟食所吸引；不吃鸟食的，便漫天翱翔，好不愉快；更有甚者，忘记回笼，停在别人家的窗台上歇凉。
我使出全力吹响代表各项指令的口哨声，听从者却寥寥无几。
我下定决心，誓要同这群“小魔鬼”较劲儿。
【写作指导】训鸽时的艰难细节，为后文“我”成功训鸽埋下伏笔。
暑假结束时，鸽子终于训好了。
在一个无人的清晨，我轻轻吹响鸽哨，刹那间，笼中的鸽子们浩浩荡荡喷涌而出，从桎梏中振翅而起，飞向了广阔无垠的天空。
雪白的羽毛在阳光的照耀下泛着点点金光，一双双有力的翅膀在天空中划出了道道美丽的弧线。
鸽群在这个寂静的清晨用宽阔的羽翼装饰了整个城市的天空。
初一优秀记叙文：美的瞬间作文指导及范文虽然是写“美的瞬间”，但在审题时不能过于狭隘，这里的“美”能够是行为美、心灵美，也能够是一种自然景色之美。
不但要能发现“瞬间”，还要对瞬间发生的事加以分析和挖掘，揭示出“瞬间”所表现出来的“美”的本质。
写作时要注意根据材料提示，准确全面地把握话题内涵。
“美的瞬间”这个话题包含了两个关键词：其一是“瞬间”，不要写成一个完整的过程，不要追求面面俱到，而要截取社会生活或自然世界中某一个极具震撼力的特写镜头，使用各种表现手法，将其表现得活灵活现，栩栩如生，让人读了如见其人，如闻其声，如临其境；其二是“美”，不能体现给人丑陋、阴暗的东西，而是所描绘的“瞬间”必然存有的一种“美”，这种“美”能够是人物美好的心灵、高尚的品德，能够是社会生活中固有的美感，能够是自然界中存有的令人心醉的审美情趣，等等。
总之，应该是外在美与内在美的完美统一。
写作时应尽力避免以下两种情况：1．只在用尽笔墨叙述这个“瞬间”出现之前的一些过程，“瞬间” 出现时却用寥寥几笔一带而过，抓不住应该着力描绘的细节，使文章显得详略不当，重点内容不突出。
当然，在“瞬间”出现之前作一些必要的铺垫，也是写作时不可缺少的。
2．只顾描绘“瞬间”，能够把“瞬间”描绘得淋漓尽致，却不善于挖掘“瞬间”蕴含的“美”是什么，仅仅笼统地、口号式地喊几句“这个瞬间真美呀”“瞬间拥有着无限的美”等等。
总之，既要把“瞬间”描绘得富有震撼力，又要善于挖掘“美”的内涵；既要有形象生动的刻画描写，又要有深刻透彻的议论抒情；“美的瞬间”虽然是极其短暂的，但又是人性中永恒的美，又是社会人生得以永远发展必不可少的要素。
【佳作展示一】从教室里明亮的灯光中回神来，把自己裹在大大的羽服里，巾、膝、手套、口罩全都弄好，然后迎接那冬天的洗礼。
即使回家的路上不大，但是性地打了个嚏。
一想到家里的温暖心里就委屈，明明家里有，父什么不来接我？住的很近的高二学姐都是早送晚接，老天就一定要降大任于我，我独自享受空的街道，明亮的路灯以及呼的北？不知不，离家近了⋯⋯然后我用足力气最后一个上坡，“ ——”母的声音从中来，不会听了吧？我，刹那住了。
高考作文备考：材料作文“美丽的瞬间”导写（附：写作指导及范文点评）【作文题】根据以下材料，自选题材，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
生活中我们往往会遇见许多美丽的瞬间，他们虽然短暂却很珍贵。
月台边父亲攀爬的瞬间，可以定格亲情的永恒；夜色中昙花一现的瞬间，可以见证生命的绚烂。
在你的生活中，有哪些美丽的瞬间，触发了你情感的体验，引发了你生命的思考？【写作指导】材料共三句话。
第一句指出本文的写作对象为“美丽的瞬间”，特点是“短暂却很珍贵”。
第二句话列举了两个“美丽的瞬间”：“月台边父亲攀爬的瞬间，可以定格亲情的永恒”，表明“瞬间”可以写人叙事，但要突出其中的某个场面；“夜色中昙花一现的瞬间，可以见证生命的绚烂”，意味着可以写自然界中的某个瞬间。
所以，这道题可以写人叙事，可以写景状物，但一定要截取其中的某个场面来写，抒发情感或表达思考。
第三句话明确了本题的写作要求。
“美丽的瞬间”包含了两个要素。
其一是“瞬间”：要进行场景描写，截取社会生活或自然世界中某一个极具震撼力的特写镜头，运用各种表现手法，将其表现得活灵活现，栩栩如生，让人读了如见其人，如闻其声。
其二是“美丽”，不能一味展现丑陋、阴暗，所描绘的“瞬间”应当展现“美”。
可以是人物美，人们美好的心灵、高尚的品德或动人的情感，可以是社会美，日常生活、民族风情或休闲生活中皆可见审美趣味；也可以是自然美，“梅令人高，兰令人幽，菊令人野，莲令人淡，春海棠令人艳，牡丹令人豪，蕉与竹令人韵，秋海棠令人媚，松令人逸，桐令人清，柳令人感”（张潮《幽梦影》），不一而足。
写作时，可以将所写的瞬间作为事件的高潮或结果，也可以只写这个瞬间。
文章必须以瞬间为主体，为了衬托或引出这个瞬间，其他内容可以涉及，但文字量不宜多。
总之,既要把“瞬间”描绘得富有震撼力,又要善于挖掘“美丽”的内涵;既要有形象生动的描写刻画,又要有深刻透彻的议论抒情;“瞬间”虽然短暂,却是自然、社会和人性中永恒的美。
美的瞬间高考优秀作文《美的瞬间》嘿，大家好呀！今天我想和你们聊聊“美的瞬间”。
啥是美的瞬间呢？那就是像流星划过夜空一样，忽地一下，特别闪亮，特别让人难忘。
记得有一次，我在公园里玩。
那天的阳光可好了，照在身上暖洋洋的。
我跑着跑着，突然看到一个小弟弟摔倒了，“哇”地大哭起来。
这时候，一个大姐姐飞快地跑过去，就像一阵风似的，她轻轻地把小弟弟扶起来，还温柔地给他擦眼泪，说：“小宝贝，不哭不哭，姐姐在这儿呢。
”哇，那个瞬间，大姐姐就像一个天使一样，好美呀！我当时就在想，我也要像大姐姐那样善良。
还有一次，我在学校里看到两个同学在吵架，吵得可凶啦，脸都红了。
就在这时，我们的班长走过去，笑着说：“哎呀，别吵啦，大家都是同学嘛，有啥好吵的呀！”然后她就开始调解，没一会儿，那两个同学就和好啦，还互相笑了笑呢。
班长的那个笑容，那个处理事情的样子，真的好美呀，就好像阳光照进了黑暗的角落。
美的瞬间还不止这些呢！我记得有一次下雨，我没带伞，正着急的时候，一个陌生的叔叔走过来，把他的伞递给我，说：“小朋友，拿着伞，别淋湿啦。
”然后他就冒雨走了。
那个背影，哇，真的好帅呀！这难道不是美的瞬间吗？生活中这样美的瞬间还有好多好多，就像天上的星星一样数都数不过来。
这些瞬间，让我们的生活变得更加美好，更加温暖。
它们不需要惊天动地，不需要华丽的装饰，就是那么简简单单的一个动作，一句话，一个笑容，但却能深深地印在我们的心里。
美的瞬间，就像是生活中的闪光点，照亮了我们前行的路。
我们是不是也应该努力去创造这样美的瞬间呢？让别人因为我们而感受到温暖和美好，那该多棒呀！所以呀，让我们都行动起来吧，用我们的善良、爱心和微笑，去创造更多美的瞬间！。
第五讲放大美的瞬间导写爱美之心，人皆有之。
对于美的景、美的人、美的事物、美的艺术，我们总会心驰神往、梦绕魂牵——我们总渴望美的瞬间能够永驻心间，我们总感慨世间美的事物弥足珍贵，我们总希望“美”能够充满人间。
那么，“美”到底在何方？我们如何“放大美的瞬间” ？一、我们确信美是无处不在的，我们当以开放、愉悦的心态感受这形态各异、美妙无比的世界美在自然。
自然之美，有不同的形态。
-•种是经过劳动加工的自然美。
比如沙漠林带、千里海堤、高峡平湖、阡陌纵横的D□野、人工培植的花木等等。
它们像一块磁石，凝聚着人类扭转乾坤的意志和才能；也像一面镜子，映照出人类创造新生活的本质力量。
还有一种是未经加工的自然美。
比如清风明月、花香鸟语、崇山峻岭、大漠长风、电闪雷鸣等等。
前一-种白然美直接显示了人类的本质力量,所以和社会美十分接近。
后一种白然美的社会内容比较隐秘，它们主要以自身的白然形式取悦于人。
自然景物之所以美，往往是因为它的某些自然特征引起了人们的联想、想象，成为人们生活的暗示和象征。
例如在三五之夜，一轮明月悬挂在蔚蓝色的天空，皎洁的色泽、温和的光壳、恬静的气氛，这些形式因索便足以引起我们的美感。
朦胧的月色、美妙的神话传说，又给我们带來无穷无尽的遐想。
止因为如此，它才成为历代诗人吟咏的対象：“小时不识月，呼作白玉盘”''美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明月”。
当然，自然美的这两种形态并不是截然分开的，它们往往是柑互渗透、相互转化的。
同一自然景物，可以同时具有这两种形态的美。
美在社会，美在人。
从历史上看，人类对人体美的追求山來已久。
从原始民族崇尚图腾，到古希腊的人体雕蜩，从唐代敦煌的飞天仙女，到杭州飞来峰上的元代少女像，到处都留下了人类追求人体美的足迹。
其实人体美只是人的美的一方而的内容，而人的美也只是社会美的一方面的内容。
社会美，包括人的美，述包括实践活动的美和实践成果的美。
风起云涌的农民起义，为保家卫国而进行的浴血奋战，农民翻土播种、挥镰收割，高炉边钢花飞溅、铁水奔流，鳞次栉比的高楼大厦，琳琅满目的商场，同事间的深情厚意，情侣间的深切爱恋…… 可以说，现实生活屮的美，除了自然美之外，都属于社会美。
