最新四年级数学上册万以上数的写法课件上课讲义
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西师大版四年级上册数学《万以上数的写法及大小比较》万以上数的认识精品PPT教学课件
3
四十三万二千五百五十一 写作： 4 3 2 5 5 1
二千零九十万三千
写作：2 0 9 0 3 0 0 0
七亿
写作：7 0 0 0 0 0 0 0 0
2020/11/26
4
一万零二百
写作：10200
八十万三千零九 写作：803009
五千万零四
写作：
2020/11/26
5
写数时从高位写起，先写亿级的数，再写万 级的数，最后写个级的数。哪个数位上一个 计数单位也没有，就在那一位上写0。
人数（写作）
3870000000 776000000 860000000 879000000 33000000
亚大洲洋﹥洲美﹤洲欧﹥洲非﹤洲非﹥洲欧﹤洲美﹥洲大﹤洋亚洲洲
2020/11/26
14
在中，6在百万位上，表示6个百万；8在 ( 万 )位上,表示( 8个万 );7在( 十位 )上, 表示(7个十)。
西师大版小学数学四年级上册
万以上数的写法 及大小比较
2020/11/26五万零八百零三 100030002 读作：一亿零三万零二
2020/11/26
2
据统计，2000年有六千八百五十万少先 队员参加了“手拉手”活动，三千零八十 万人参加了“保护母亲河”行动。
2020/11/26
16
感谢你的阅览
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
17
51930和120180 51930＜120180 976600和949900 976600 ＞ 949900
万以上数的认识(讲义)-四年级上册数学 西师大版
四年级数学 学科教师辅导讲义第一讲万以上数的认识知识点：1、万以上数的读写：（1） 利用万以内数的读法探索万以上数的读法，会正确的读写万以上数。
正 确区分计数单位和数位，认识数级，掌握相邻单位之间的关系。
（2）会比较万以上数的大小2、用万或亿单位表示数（1）用“万”或“亿”作单位表示大数的方法，用“万”和“亿”作单位表示数。
（2）让学生经历探索求近似数的方法的过程，会用“四舍五入”法求近似数。
例题：一、万以上数的读写1、万以上的数如何读？序位表：（1）每（相邻）的两个（ ）之间的进率都是（ ），我们把这种计数方法 叫做十进制计数法。
数级…… 亿级 万级 个级 数位…… 计数单位 ……（2）读法：A、从高位读数时，一级一级往下读；B、读亿级或万级的数时，先按照个级的数的读法去读，然后在后面加“亿”字或“万”字；C、每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
（3）写法：从最高位开始写。
（整亿的数，从亿级写起，先在亿级里按个级的写法去写，再在万级、个级添写8个0）（4）比较大小，从最高位看起，如果数相同，再看第二位，以次类推。
练习：1、 7200000000 读作：20050008000 读作：2、（）个一是一十，10个十是（），10个一百是（），10个（）是一万，10个（）是十万，（）个十万是一百万，10个（）是一千万，10个千万是（）。
3、读数和写数都是从（）位开始。
读数时每级末尾的0都（），其他数位有1个0或连续几个0，都只读（）。
4、十二亿写作：六十亿七千零二十万写作：九千零二十亿零七十写作：二、用万或亿作单位表示数1、改写用万和亿作单位的数（去0加万或亿用=连）a.改写用万作单位的数: 去0（四个0）加万b.改写用亿作单位的数：去0（八个0）加亿注意：在写得数的时候应写“=”，末尾加上万或者亿字。
2、省略万或者亿后面的尾数(找、看、去、加≈连)a、用“万”作单位表示数的规则：先看千位上的数，千位上的数小于5就舍去，千位上的数是5或大于5，就将万位上的数加1；b、用“亿”作单位表示数的规则：先看千万位上的数，千万位上的数小于5就舍去，千万位上的数是5或大于5，就将亿位上的数加1。
《万以上数的写法及大小比较》万以上数的认识PPT精选教学课件2
我们都不想去打扰别人，但内心真的特 别希望 那个人 不会埋 怨自己 的打扰 。如果 你真的 爱我， 请让我 成为那 个例外 吧。
作家苏岑曾说过这样一句话：
世上最奢侈的人，是肯花时间陪你的人 。谁的 时间都 有价值 ，把时 间分给 了你， 就等于 把自己 的世界 分给了 你。
我期望着会有一个心甘情愿把时间分给 我的人 ，而不 是总怕 我打扰 的人。
关于风雨声每个人的感受绝对是不同的 。从搬 到这里 我听到 了风声 ，且是 真真切 切的， 有点像 电视里 那种带 着哨音 的呼呼 声，说 实话我 喜欢听 这种声 音，特 别是冬 季，还 夹杂着 树枝偶 尔断裂 的声音 ，就像 生命里 最强劲 的交响 。喜欢 总是有 特殊的 原因吧 。那就 是童年 里的灰 色里还 有着某 些味 冷知识 ——虽 然其中 的大部 分在现 在看来 有些“ 过时” ，但如 果你耐 下心来 ，还是 有机会 掌握一 般人“ 见所未 见”的 生活小 技能。 比如针对“如何让脱臼的下巴复位？” 的难题 ，作者 给出的 建议是 ：
用亚麻布把双手的大拇指包好，放进 下颌的 后部， 两边各 一个拇 指。现 在拇指 要用力 向下按 压，同 时用手 指或者 请别人 帮忙往 上抬下 巴，当 感到骨 头要结 合的时 候，大 拇指要 撤下下 颌，以 免被咬 伤。也 可以用 叉子柄 或者一 块木头 施加压 力。
母亲一直都没有工作，只是到处打些小 零工。 那年冬 天母亲 要给制 帽厂做 零工， 就是把 加工好 的棉衣 上钉上 盘花扣 ，这些 手工活 要拿到 家里做 ，等一 批衣服 完工了 再去厂 里检验 ，合格 了才能 拿到工 钱。
今天听朋友说，有一次跟同事出去 逛街， 回来的 时候下 雨了， 没有挤 上最后 一班地 铁，她 就想给 男朋友 打电话 ，看能 不能开 车送她 一段， 但是又 担心男 朋友已 经睡了 ，就没 好意思 打电话 。
西师大版最新小学数学四年级上册万以上数的认识单元《数的写法》教学课件
数的写法
课前导入
有什么要注 意的呢？
你会读亿以上 的数吗？
（1）先读亿级，再读万级，最后 读个级。 （2）亿级、万级上的数要按照个 级的读法来读，并在后面读出“亿” 字或“万”级。 （3）每级末尾不管有几个零都不 读，其他数位有一个零或连续几个 零，只读一个零。
例：读出下面各数。
8107199
30000003
2.连线。
六千五百万零三百 六千零五万三千 六千万五千零三十 六千零五十万零三
60053000 65000300 60005030 60500003
3.写出下面各数。
四千八百万 三百零二万六千五百
六千零一万五千三百二十 八亿五千零七十万零四
3.写出下面各数。
48000000 3026500
一万零二百 八十万三千零九 五千万零四
写作：10200 写作： 803009 写作：50000004
①从高位起，一级一级地往下写。 ②哪一位上一个计数单位也没有， 就在那一位上写0。
课堂练习
1.写出下面各数。 三百零四万零七十 四亿零三百万零二 二千四百三十二万三千 三千万零三 写作：
写作： 3040070 写作： 403000002 写作： 24323000
课堂小结
多位数写法： ①从高位起，一级一级地往下写。 ②哪一位上一个计数单位也没有， 就在那一位上写0。
课后作业 从教材课后习题中选取。
谢谢观看！
所有0都不读的有： 123000000（读作：一亿二千三百万） 213000000（读作：二亿一千三百万） 321000000（读作：三亿二千一百万）
读出一个0的有： 100000023（读作：一亿零二十三） 120000003（读作：十二亿零三） 130000002（读作：十三亿零二）
课前导入
有什么要注 意的呢？
你会读亿以上 的数吗？
（1）先读亿级，再读万级，最后 读个级。 （2）亿级、万级上的数要按照个 级的读法来读，并在后面读出“亿” 字或“万”级。 （3）每级末尾不管有几个零都不 读，其他数位有一个零或连续几个 零，只读一个零。
例：读出下面各数。
8107199
30000003
2.连线。
六千五百万零三百 六千零五万三千 六千万五千零三十 六千零五十万零三
60053000 65000300 60005030 60500003
3.写出下面各数。
四千八百万 三百零二万六千五百
六千零一万五千三百二十 八亿五千零七十万零四
3.写出下面各数。
48000000 3026500
一万零二百 八十万三千零九 五千万零四
写作：10200 写作： 803009 写作：50000004
①从高位起，一级一级地往下写。 ②哪一位上一个计数单位也没有， 就在那一位上写0。
课堂练习
1.写出下面各数。 三百零四万零七十 四亿零三百万零二 二千四百三十二万三千 三千万零三 写作：
写作： 3040070 写作： 403000002 写作： 24323000
课堂小结
多位数写法： ①从高位起，一级一级地往下写。 ②哪一位上一个计数单位也没有， 就在那一位上写0。
课后作业 从教材课后习题中选取。
谢谢观看！
所有0都不读的有： 123000000（读作：一亿二千三百万） 213000000（读作：二亿一千三百万） 321000000（读作：三亿二千一百万）
读出一个0的有： 100000023（读作：一亿零二十三） 120000003（读作：十二亿零三） 130000002（读作：十三亿零二）
《万以上数的写法及大小比较》万以上数的认识PPT课件2
多位数应怎样写?并与同伴交流想法。 B、独立写出“七亿”这个数，并与同伴交流。
写一写 一万零二百 八十万三0004
自学提示：A、先看前两道小题，想一想含有0的多位数应怎
样 写？并与同伴交流想法。 B、独立写出“五千万零四”这个数，并与同伴交流。
3、比较下面每组中两个数的大小。 989898和1010101 356000和354900
50140和63140
73585和73579
989898（ < ）1010101
50140（ < ）63140
356000（ >）354900
73585（ > ）73579
每个小组准备不同的卡片，一个同学出示，全组
西师大版四年级数学上册
例3：写出下面各数。 四十三万二千五百五十一 写作： 二千零九十万三千 写作： 七亿 写作： 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 4 3 2 5 5 1 2 0 9 0 3 0 0 0 7 00 0 0 00 0 0
自学提示： A、先看例3前两道小题，想一想含有万级的
同学一起写出卡片上的数或比出大小，并互相订正。比比
哪组完成的快，组长做好总结汇报。
用0、0、0、0、0、0、1、2、3这九个 数字按下面的条件写出九位数： （1）所有的0都不读出来； （2）读出一个“零”来； （3）读出两个“零”来。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
写一写 一万零二百 八十万三0004
自学提示：A、先看前两道小题，想一想含有0的多位数应怎
样 写？并与同伴交流想法。 B、独立写出“五千万零四”这个数，并与同伴交流。
3、比较下面每组中两个数的大小。 989898和1010101 356000和354900
50140和63140
73585和73579
989898（ < ）1010101
50140（ < ）63140
356000（ >）354900
73585（ > ）73579
每个小组准备不同的卡片，一个同学出示，全组
西师大版四年级数学上册
例3：写出下面各数。 四十三万二千五百五十一 写作： 二千零九十万三千 写作： 七亿 写作： 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 4 3 2 5 5 1 2 0 9 0 3 0 0 0 7 00 0 0 00 0 0
自学提示： A、先看例3前两道小题，想一想含有万级的
同学一起写出卡片上的数或比出大小，并互相订正。比比
哪组完成的快，组长做好总结汇报。
用0、0、0、0、0、0、1、2、3这九个 数字按下面的条件写出九位数： （1）所有的0都不读出来； （2）读出一个“零”来； （3）读出两个“零”来。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
四年级数学上册课件万以上数的读法和写法
四年级数学上册课件万以上 数的读法和写法
本节课我们主要来学习 万以上数的读写法，同学们 要掌握万以上数的读写法， 能够正确的读写万以上的数
，解决相关的实际问题。
大数的认识
下面是2000年第五次全国人口普查的数据
我国总人口数： 1295330000人
这些数字你会读吗?
亿以内的数的认识
1
在日常生活中和生产中，我们经常用到比万大的数
什么时候写0
2 4 9 6 读作： 2 4 9 6 0 0 0 0 读作：二千四百九十六万
6 4 0 7 0 0 0 读作： 8 5 0 0 0 3 0 0 读作：八千五百万零三百
含两极的数怎 么读？
万级的数和个级 的数在读法上有 什么不同？
数位上出现0 又该怎么读？
例3 下面新闻中提到的数，你会写吗？
据统计，2000年 有六千八百五十 万少先队员参加 了“手拉手”活 动，三千零八十 万人参加了“保 护母亲河”行动。
六千八百五十万： 6 8 5 0 0 0 0 0
三千零八十万： 一千五百六十九万三千：
六百七十二万三千一百一十三： 6 7 2 3 1 1 3
先写哪一级
本节课我们主要来学习 万以上数的读写法，同学们 要掌握万以上数的读写法， 能够正确的读写万以上的数
，解决相关的实际问题。
大数的认识
下面是2000年第五次全国人口普查的数据
我国总人口数： 1295330000人
这些数字你会读吗?
亿以内的数的认识
1
在日常生活中和生产中，我们经常用到比万大的数
什么时候写0
2 4 9 6 读作： 2 4 9 6 0 0 0 0 读作：二千四百九十六万
6 4 0 7 0 0 0 读作： 8 5 0 0 0 3 0 0 读作：八千五百万零三百
含两极的数怎 么读？
万级的数和个级 的数在读法上有 什么不同？
数位上出现0 又该怎么读？
例3 下面新闻中提到的数，你会写吗？
据统计，2000年 有六千八百五十 万少先队员参加 了“手拉手”活 动，三千零八十 万人参加了“保 护母亲河”行动。
六千八百五十万： 6 8 5 0 0 0 0 0
三千零八十万： 一千五百六十九万三千：
六百七十二万三千一百一十三： 6 7 2 3 1 1 3
先写哪一级
西师版数学四年级上册第3课时 万以上数的写法课件
多位数应怎样写?并与同伴交流想法。
B、独立写出“七亿”这个数，并与同伴交流。
写一写 一万零二百 八十万三千零九 五千万零四
写作：10200 写作：803009 写作：
自学提示：A、先看前两道小题，想一想含有0的多位数应怎 样写？并与同伴交流想法。
B、独立写出“五千万零四”这个数，并与同伴交流。
怎样写万以上的数呢？
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才 算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。 宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树， 转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是 靠追的，不是等来的！
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
B、独立写出“七亿”这个数，并与同伴交流。
写一写 一万零二百 八十万三千零九 五千万零四
写作：10200 写作：803009 写作：
自学提示：A、先看前两道小题，想一想含有0的多位数应怎 样写？并与同伴交流想法。
B、独立写出“五千万零四”这个数，并与同伴交流。
怎样写万以上的数呢？
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才 算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。 宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树， 转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是 靠追的，不是等来的！
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
《万以上数的写法》万以上数的认识PPT课件
课后作业 课本： 第14页第5、6题。
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万以上数的认识 万0000 9 0000 20 0000 4 1900
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万以上数的认识 万以上数的写法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
从高位起，一级一级地读。亿级、万级与 个级上的数读法相同，在每一级后的末尾 加“亿”或“万”字。
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万以上数的认识 万以上数的写法
青万岛以版上五数年的制认识数万学以三上年数级的写下法册
2 万以上数的认识
万以上数的写法
-.
万以上数的认识 万以上数的写法
情境导入
横线上的数怎 么写呢？
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万以上数的认识 万以上数的写法
探究新知
一百三十九万二千
横线上的数怎 么写呢？
一百三十万
亿 千 百 十万 万万 万
位 位 位 位位
写作： 1 3 9
千百十个
位位位位
2000
写作： 1 3 0 0 0 0 0
1、从高位起，一级一级地往下写。
2、个级上一个单位也没有，用“0”占位。
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万以上数的认识 万以上数的写法
亿 千 百 十万 千 百 十 个 万万万
位 位 位 位位 位 位 位 位
一亿四千九百五十九万万七千八百七十 写作： 1 4 9 5 9 7 8 7 0
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万以上数的认识 万以上数的写法
课堂练习
1.读一读,写一写。
读作： 五十三万三千 写作： 5 3 3 0 0 0
二百零四万四千三百 2044300
三亿一千四百零三万 五千零四
314035004
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2.写出下面各数。
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这节课你们都学会了哪些知识？
从高位起，一级一级地读。亿级、万级与 个级上的数读法相同，在每一级后的末尾 加“亿”或“万”字。
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2 万以上数的认识
万以上数的写法
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情境导入
横线上的数怎 么写呢？
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探究新知
一百三十九万二千
横线上的数怎 么写呢？
一百三十万
亿 千 百 十万 万万 万
位 位 位 位位
写作： 1 3 9
千百十个
位位位位
2000
写作： 1 3 0 0 0 0 0
1、从高位起，一级一级地往下写。
2、个级上一个单位也没有，用“0”占位。
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亿 千 百 十万 千 百 十 个 万万万
位 位 位 位位 位 位 位 位
一亿四千九百五十九万万七千八百七十 写作： 1 4 9 5 9 7 8 7 0
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课堂练习
1.读一读,写一写。
读作： 五十三万三千 写作： 5 3 3 0 0 0
二百零四万四千三百 2044300
三亿一千四百零三万 五千零四
314035004
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万以上数的认识 万以上数的写法
2.写出下面各数。
《万以上数的写法及大小比较》万以上数的认识PPT课件(1)
2005年世界五大洲人口数如下表。单位：人
洲名 亚洲 欧洲 非洲 美洲 大洋洲
人数（读作） 三十八亿七千万 七亿七千六百万 八亿六千万 八亿七千九百万 三千三百万
人数（写作）
3870000000 776000000 860000000 879000000 33000000
大洋洲﹤欧洲﹤非洲﹤美洲﹤亚洲 亚洲﹥美洲﹥非洲﹥欧洲﹥大洋洲
•
六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙
•
七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏
•
八、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名
•
九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名
•
十、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
西师大版小学数学四年级上册
万以上数的写法 及大小比较
9000100 读作：九百万零一百 80050803 读作：八千零五万零八百零三 100030002 读作：一亿零三万零二
据统计，2000年有六千八百五十万少先 队员参加了“手拉手”活动，三千零八十 万人参加了“保护母亲河”行动。
四十三万二千五百五十一 写作： 4 3 2 5 5 1
写作：53600 写作：600280
写作：40900003 写作：8008000
写作：19800
写作：240000
32687和326879 445544和366128 16499和16504
32687＜326879 445544＞366128 16499 ＜ 16504
多位数进行大小比较时，先比较多位数的 位数，位数多的数就大。如果位数相同时， 从最高位比起，最高位上的数大的那个数 就大，如果最高位的数相同，就比较下一 位，依次类推……
西师版数学四年级上册第3课时 万以上数的写法课件牛老师
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。 宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树， 转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是 靠追的，不是等来的！
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子、独立写出“七亿”这个数，并与同伴交流。
写一写 一万零二百 八十万三千零九 五千万零四
写作：10200 写作：803009 写作：
自学提示：A、先看前两道小题，想一想含有0的多位数应怎 样写？并与同伴交流想法。
B、独立写出“五千万零四”这个数，并与同伴交流。
怎样写万以上的数呢？
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们： 和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。 对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春 风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
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万级怎么写？ 个级怎么写？
个级上的0不写，行吗？ 为什么？
含有两级的数的写法
1.先写万级，再写个级。 2.哪个数位上一个单位也没有，
就在那个数位上写0。
怎样正确写出一个数？
八千六百万零九十
1、认清数级
2、划出数位线段
860 0 00 90
万级
个级
3、从高位写起，一级一级往后写
4、写完后再读一次检查是否正确
5、最大的五位数比最小的五位数多
99999。（× ）
6、一个数字所占的数位不同，它表示
的大小也不同。（ √ ）
填一填。
1、1亿是（10）个一千万。
2、一个数的最高位是十万位，这个数是
（6）位数。
3、60402800是由6个（一千万）、4个
（十万）、2个（ 一）千、8个（ ）一组百成的。
4、在30206860这个数中，（ ）位和
四年级数学上册万以上数 的写法课件
复习引入
填一填（口答）
1. 10个百万是（一千万）；一亿里面有（100 ）个一 百万。
2. 一个七位数，它的最高位是（百万）位；一个数的 最高位是亿位，它是（ 九 ）位数。
3. 200470是（ 六 ）位数，最高位是（十万）位；2 在（十万）位上，表示（ 2个十万）；7在（十 ）位 上，表示7个（十 ）。
一千零三万零六十三：1 0 0 3 0 0 6 3
三百万零五十三： 3 0 0 0 0 5 3
万以上写数的方法是：
1.从高位写起，一级一级地往 下写．
2.哪一个数位上一个单位也没 有，就在那个数位上写0占位。
3267500
40090 90200300
1000000
写作：42000000 写作：40075700
读出下面各数：
10086004 读作：一千零八万六千零四
1086400 读作：一百零八万六千四百
23400
读作：二万三千四百
250058
读作：二十五万零五十八
说一说你是怎么读数的。
含有两级的数的读法:
1.先读万级，再读个级；
2.万级的数，要按照个级的数的读法 来读，再在后面加上一个”万”字；
3.每级末尾不管有几个0,都不读，其他 数位有一个0，或连续几个0都只读一 个“零”。
二十三万零一百八十四 写5
三百零二万六千
写作
3026 000
二千零四十万零七百 写作 2 0 4 0 0 7 0 0
含有两级的数，先写哪一级？
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
六千八百五十万： 6 8 5 0 0 0 0 0 三千零八十万： 3 0 8 0 0 0 0 0
写作：125000
• 写出下面各数
• 三百六十万二千。 写作：3600000
• 五十四万零三百七十。 写作：540370
• 六万八千九百二十。 写作：68920
• 四千六百四十一万。 写作：46410000
• 十万零五。
写作：100005
• 一千零五十万零三十。 写作：10500030
写作：1700000
课堂作业——写出下面各数
二百零五万零三十四
四千八百万
六千零一万五千三百二十 七万三千九百
三百零二万六千五百
五千零七十万零四
总结
通过这节课的学习， 你有什么收获？
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（ ）位上的0不读。
万
5、个5个千万、5个万和5个百组成的数是
（ ）。
50050500
6、用三个6、四个0组成的最大七位数 是（6660）00，0 读出2个0的七位数是 （ 6060006，606006）0，。6060600
7、最大的五位数和最小的六位数的和 是（ 1999）99。 8、846080是一个（6 ）位数，最左边 的8在（十万）位上，表示8个（ 十）万，另 一个8在（ ）十位上，它们的值相差 （7999）20。
写作：491300
851000
260400
60800070
五千零二十六亿八千六百万零九十
1、认清数级
2、划出数位线段
5 0 26 860 0 00 90
亿级 万级
个级
3、从高位写起，一级一级往后写 4、写完后再读一次检查是否正确
• 写出下面各数。（先自己写，再小组间互相说 说）
• 二百零六亿零五百八十万 • 写作：206 0580 0000 • 四百八十亿 • 写作：480 0000 0000 • 十二亿七千六百万
写作：12 7600 0000
写出下列各数.
1、二百八十五万
写作： 2850000 2、七百三十八万四千二百五十
写作： 7384250 3、一千一百二十九万六千
写作： 11296000 4、三千万二千
写作： 30002000 5、五千零三万
写作： 50030000
练一练：按要求写数。
5个千万、8个 十、6个一。
写作：5000 0086
9个亿和9个十 组成的数。
写作：9 0000 0090
我是小法官。
1、40008读作四万零八。（√ ）
2、54000里有54个10000。（× ） 3、9090090左边的9表示9个十万， 中间的9表示9个万，右边的9表示9个
十。×（ ） 4、七位数一定比六位数大。（√ ）
写出下面各数：
二十八 写作：28
二百零八 写作：208
二千零八 写作：2008 谁来说说万以内数的写法？ 从高位写起，哪一位上是几就写几，哪 一位上一个单位也没有就写0占位。
万以上数的写法
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二 十三万零一百八十四个字。你能写出 横线上的字吗？
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
• 写出下面各数。（先自己写，再小组 间互相说说）
• 五百八十万 写作：580 0000
• 七千六百万 写作：7600 0000
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
一千五百六十万三千：1 5 6 0 3 0 0 0 六百七十二万三千一百一十三： 6 7 2 3 1 1 3
五千零三万：5 0 0 3 0 0 0 0 五千零三万零五：5 0 0 3 0 0 0 5