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抢凳子游戏作文抢凳子游戏是我们小时候最喜欢玩的游戏之一。
每当放学后，我们就会聚在一起，在校园的操场上玩起了抢凳子游戏。
这个游戏不仅考验了我们的速度和反应能力，更重要的是，它锻炼了我们的团队合作意识和竞争意识。
游戏开始时，我们会在操场上摆放一圈凳子，凳子的数量比参与者少一个。
然后，我们围成一个圈，每个人站在一个凳子旁边。
当一位同学拿着音乐开始走动时，我们就要跟着音乐的节奏绕着凳子转动。
一旦音乐停止，我们就要迅速找到最近的凳子坐下。
而少一个凳子的同学就会被淘汰出局。
游戏继续进行，凳子数量会越来越少，直到最后只剩下一个人为胜利者。
抢凳子游戏看似简单，实际上却蕴含着许多技巧和策略。
首先，我们要保持警觉，时刻关注音乐的变化，以便在音乐停止时能够第一时间找到凳子坐下。
其次，我们要灵活应对，有时候需要快速转身，有时候需要迅速冲刺，这都需要我们有良好的身体协调能力。
最重要的是，我们要善于观察，时刻留意其他人的动向，以便在关键时刻抢占有利位置。
除了个人技巧外，抢凳子游戏还需要团队合作精神。
在游戏中，我们需要和其他同学紧密配合，互相协助，共同应对游戏中的各种挑战。
有时候，我们需要和其他同学进行战术配合，有时候，我们需要互相帮助，以便在激烈的竞争中取得胜利。
抢凳子游戏不仅考验了我们的身体素质，更重要的是，它培养了我们的团队合作精神和竞争意识。
通过这个游戏，我们学会了团结互助，学会了在激烈的竞争中保持冷静，学会了在逆境中迎难而上。
这些品质将伴随我们一生，成为我们成长道路上的宝贵财富。
抢凳子游戏，不仅是一种娱乐活动，更是一堂生动的团队合作课。
在这个游戏中，我们不仅收获了快乐，更收获了友谊和成长。
让我们在今后的生活中，也能像抢凳子游戏中一样，保持团队合作精神，勇往直前，迎接生活的挑战。
抢椅子教学目的：1.参加抢椅子的游戏，感受游戏的趣味。
2.将游戏的过程写下来，注意描述自己在游戏过程中的心情感受。
3.通过人物的神态、动作和心理等描写，使得整个游戏过程曲折、波澜起伏，给人一种身临其境的感觉。
教学重难点：通过人物的神态、动作和心理等描写，使得整个游戏过程曲折、波澜起伏，给人一种身临其境的感觉。
教学准备：做游戏教学时间：一课时教学过程：一、引入：1.同学们，今天我们一起来玩一个游戏，游戏的名称是抢椅子。
2.交流：此时你最在想些什么？能告诉大家吗？二、开始游戏，引导观察1.说清比赛规则：以五人为一组，放四张凳子，当音乐响起的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，音乐停下来时，就赶紧抢一张凳子坐下来。
最后一个没抢到椅子的就算输了。
2. 比赛现在开始。
板书：第一轮：小组推选赛请各小组推选一名成员来参加比赛，如果获得冠军，本小组每位成员都将获得老师赠送的奖品。
没有参加的同学，不但要为你的同伴加油,还要仔细观察他们的动作，看看谁的动作最有趣，谁能仔细观察，说得精彩也会获得精美的奖品。
3.开始游戏，引导学生认真观察。
4.交流、发言：（1）你觉得谁的动作最有趣?为什么有趣？他的眼神怎样？动作怎样？你猜猜看，他当时心里在想什么？（2）游戏过程中有哪些突发事件给大家带来笑声？(3)采访拉拉队：你听见拉拉队的队员们在喊些什么？他们喊的时候声音怎样？用一个词怎样形容？（4）你的心情如何？想了些什么5. 谁能来说说这第一轮比赛的经过，注意要说清参加人员的动作、神态、心里，再写写其他同学，做到“点”“面”结合。
点评：听了他说的这段话，你觉得比赛怎么样？他是怎么让你感受到的？这段话中描写的“点”是谁？“面”呢？6.现在进行第二轮比赛：小组友谊赛（板书：第二轮：友谊赛）7.学习范文《抢椅子》（1）你学到了哪些招数？A 可以通过人物的动作、神态、心理等描写展现活动的紧张和欢乐。
B “点”“面”结合，能凸显游戏的紧张气氛，你试着采用这样的写法来描写这次的比赛场景。
抢凳子游戏规则作文
【篇一：抢凳子的游戏作文】
星期天的下午，老师兴高采烈地走进教室。
我们问老师：“今天我们玩个什么游戏呢？”老师说：“我们今天要玩一个抢凳子的游戏。
”我们听了，高兴地跳了起来。
我想，我一定会赢的。
老师首先叫我们搬凳子到大厅去，然后将我们分成两组，每组六个人，并各起了一个响亮的名字。
我们这组叫狂战队，那组叫烈凤飞翔队。
老师把五个凳子围成一圈，说：“你们两组先自己比一比，各选出三个人进行最后的决赛。
”
我们比，老师当裁判。
老师说：“预备开始。
”我们围着凳子转圈圈。
老师说：“停。
”我真幸运，其他同学也坐到了。
我发现一个同学是站着的，被淘汰了……
最后，我们狂战队由我和其他两个同学和烈凤飞翔队比赛。
我是第一个被淘汰的，接着其他同学也淘汰了，只剩下熊庭伟和徐雨超。
两个人像二头愤怒的牛，还用头撞。
结果，还是徐雨超抢赢了。
虽然我被淘汰了，但是我玩得很开心。
【篇二：有趣“抢凳子”游戏】
今天星期二，叶老师给我们玩了一个游戏名叫“抢凳子”！
叶老师接着说了一下游戏的规则：第一轮，请五位同学。
抢凳子游戏精选作文篇一：抢凳子游戏“快看，这教室真热闹！”路过的同学绝对会这么说。
原来，在五（6）班的教室里，一场斗智斗勇的“抢凳子”游戏正在炽热进行。
教师定下游戏规则：10名同学围着9张摆成圆形的凳子，听歌声而转动。
歌声一停，马上开始抢凳坐下，谁没有凳子，谁就会被淘汰。
谁抢到最后一张凳子，谁就赢了。
赢的人还可以选择任何一个人来表演节目当“庆功宴”。
游戏开始了，参赛者的眼睛都全神贯注地盯着凳子，他们表情庄重，故作镇静，但个个都唯恐淘汰，心里紧张得犹如小鹿乱跳。
同学们快乐地唱着，参赛者在歌声中时而快，时而慢地跳动着。
正当参赛者们转得晕头转向时，教师突然喊“停”，这令他们措手不及。
反应快的同学争先恐后地抢坐，反应慢的同学只有望凳兴叹了。
就这样，第一位同学被淘汰了。
游戏一轮一轮地进行着，参赛者和凳子也在不断地减少。
终于到了决赛，围观的我们，鼓掌鼓得更加热烈，响亮了，嘴里还不停地为郑新恩呐喊助威。
只见郑新恩像一只猛虎，死死地盯着“猎物”，丝毫不松懈。
经过一番剧烈的战斗，他终于不负众望地成了冠军。
按照我们事先约定好的，郑新恩当机立断地选了余涵来表演节目。
此时，教室里一片欢跃。
第二局游戏在我们热烈的掌声中又开始了。
经过一轮又一轮的淘汰后，新一轮的冠军诞生了，他就是缪艺涛。
缪艺涛在同学们的夸赞声中回到了座位上，笑得眼睛都眯成了一条缝。
不知不觉，下课铃结束了我们这场游戏。
许多同学嫌时间太短，但这快乐的记忆却成了永恒。
篇二：抢凳子游戏“哈哈……”哪里来的笑声？哦，原来是我们教室三传出来的，你肯定要问：“发生什么事了？”因为我们在玩抢凳子的游戏呢！游戏规则是：教师先准备四个凳子放好，接着选五位同学上台，当教师说：“开始！”同学们就围着凳子转，当教师说：“停！“就赶紧找个凳子坐下来，谁没坐到，谁就被淘汰了，每局结束都拿掉一张凳子，保持到最后的就是胜利者。
游戏开始了，教师选了五位同学上台，教师一说：“开始！“同学们就围着凳子团团转，只见有的大模大样的走着，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯着凳子，十分紧张，还有的歪着身子走。
玩抢凳子游戏作文的乐趣【篇一：抢凳子作文】抢凳子今天早晨，老师带着我们到操场去玩抢凳子的游戏。
我们七个人拿了六个凳子，由老师来唱歌，停止时我们来抢凳子，没抢到的同学为大家表演一个节目。
于是，我们把凳子放在地中央围成一个圈。
游戏开始了，老师一边拍手一边唱起歌来，我们围着凳子慢慢地走。
忽然，老师停了下来，一时之间，大家都愣住了，反应了几秒钟，才回过神儿来，然后急忙抢起了凳子，我一个健步蹿上去，一屁股坐在身旁的凳子上。
其他同学也占了一个位置，只有孙悦齐没有抢到凳子，他走到前面，为我们表演了一个节目。
紧接着第二轮又开始了。
老师唱起歌来，同学们这次机灵多了，我们一边围着凳子走，一边用眼睛盯着凳子。
老师好像有意逗我们，一直唱不停，终于她停下来了，这回我们一下子反应过来，立刻抢凳子坐。
我还是最先抢到凳子的，党妮和孙浩轩坐在了一个凳子上，党妮一用力，把孙浩轩挤到了地上，大家顿时笑得前仰后合。
他刚要辩解时，老师说：“男子汉大丈夫，不要跟女孩子计较。
”孙浩轩只好表演一个节目，表演完了，大家为他热烈鼓掌。
之后，我们结束游戏回到了教室。
抢凳子游戏可真是好玩啊！真希望明天还能玩。
【第二篇】：抢凳子游戏今天，老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“我们今天玩个游戏吧。
”同学们迫不及待地问：“什么游戏？”老师说：“抢凳子，谁想玩？”同学们跃跃欲试。
第一场比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，变化着自己的招法，但王蒙反应迟钝，被淘汰出局，他带着遗憾下场了，接着许多选手也被淘汰出局，最后只剩下王小雨和李强两人始终分不出胜负，还是范小雨他眼疾手快抢到了凳子，成了冠军。
第二场比赛开始了，我一路过关斩将，非常得意，可是遇到了刘晓露，我再也得意不起来了，她与我不相上下，正当她要抢到凳子的时候，我使出我的绝招“超级大撞击”把她撞倒在地上，我夺得了冠军。
第三场比赛开始了，高小宁身体小，被人一下子挤了出去，顿时眼泪流了下来，最后孙永胜赢了。
抢凳子游戏在同学们的笑声中结束了。
抢椅子游戏作文抢椅子游戏是我们小时候最喜欢玩的游戏之一。
每当放学后，我们总是聚在一起，迫不及待地开始抢椅子游戏。
这个游戏不仅让我们忘记了一天的疲惫，还锻炼了我们的身体和心理素质。
下面，我将为大家详细介绍一下抢椅子游戏的规则和乐趣。
首先，抢椅子游戏的准备工作非常简单。
我们只需要一些椅子和一群朋友就可以开始游戏了。
游戏开始前，我们会把椅子摆成一个圆圈，椅子的数量要比参与游戏的人数少一个。
然后，我们站在椅子外围，等待游戏的开始。
游戏开始后，我们围着椅子围圈快速地走动，同时还要注意椅子的数量。
当裁判停止音乐时，我们就要迅速找到最近的椅子坐下。
但是，由于椅子的数量比人数少一个，总会有人找不到椅子而被淘汰出局。
接着，我们会把一把椅子拿走，再次开始游戏。
游戏会不断重复，直到最后只剩下一个人为止，这个人就是胜利者。
抢椅子游戏的乐趣在于它的刺激和竞争性。
当音乐响起时，我们都会像风一样快速地绕着椅子转动，争分夺秒地找到椅子。
在这个过程中，我们还会互相推搡，甚至有时候会发生激烈的争抢。
但是，这些都是游戏的一部分，让我们更加投入其中。
除了刺激和竞争性，抢椅子游戏还能锻炼我们的身体素质。
在游戏中，我们需要快速地奔跑和灵活地转动身体，这对我们的身体素质有很大的提升作用。
而且，游戏中的推搡和争抢也能增强我们的力量和耐力。
通过长时间的游戏，我们的身体素质会得到有效的锻炼和提升。
此外，抢椅子游戏还能锻炼我们的心理素质。
在游戏中，我们需要保持冷静和敏捷，随时准备找到椅子坐下。
而且，当我们被淘汰出局时，我们也要学会接受失败，不气馁，继续观看游戏。
这些都是对我们心理素质的一种锻炼和考验。
总的来说，抢椅子游戏是一款既刺激又有趣的游戏，它不仅能锻炼我们的身体素质，还能锻炼我们的心理素质。
在游戏中，我们能感受到快乐和挑战，也能学会团队合作和竞争。
因此，抢椅子游戏是我们小时候最美好的回忆之一，也是我们永远怀念的游戏之一。
记一次游戏抢椅子作文记一次游戏抢椅子作文「篇一」还记得有一次，我们在教室举行了一次别开生面的抢椅子比赛游戏。
规则是：每轮选七人进行比赛，放六把椅子，然后播放音乐，等音乐停止后，七名同学去抢椅子，没有抢到椅子的人则要被淘汰。
每淘汰一人就要拿掉一把椅子，最终一局抢到椅子的人为胜利者。
游戏开始了，老师开始选人，我被选上了。
音乐响起了，我围着椅子，心跳加快，心想：我一定要集中精力，争取抢到椅子。
突然，音乐停了，我反应迅速，屁股稳稳当当地坐在了椅子上，旁边的“笔袋哥”反应没我快被淘汰了。
看着他难过的样子，我庆幸自己反应快，但又担心接下来一局会抢不到椅子，心里更加紧张了。
椅子被拿走了一把，剩下的四人严阵以待，虎视眈眈地望着椅子。
音乐响起，游戏继续进行，我紧紧地盯着椅子，有的同学音乐没停就坐下了，有的用手扶着椅子，有的同学干脆不动。
音乐突然一停，所有人的屁股坐向椅子，可惜我还是晚了一步，坐在了李子无旁边的地上，我心有不甘，悻悻地回到了坐位。
不过转念一想，我的动作不够敏捷，看来要多加锻炼才行。
这次抢椅子游戏让我知道了“比上不足，比下有余”，我要加强锻炼，让身手更加敏捷。
记一次游戏抢椅子作文「篇二」夕阳渐渐西下，大地就像换了一件衣服似的。
原本是金灿灿的毛衣，现在则换上了一件红彤彤的外套了。
随着夕阳慢慢西下，火烧云渐渐升起来了，映得天空红彤彤的，天空就像着了火似的。
火烧云的形状各种各样，有的是活泼可爱的小兔子，有的是憨厚可掬的小熊，还有的是站在枝头歌唱的小鸟，可是随着时间的推移，火烧云慢慢的退下去了。
接下来天空不是红色的了，而是五颜六色的，有金色的，有橘色的，还有红色的，这些颜色慢慢的变深，最后被黑色遮住了，有两只小猫也被这奇特的颜色吸引了，它们坐在草地上，望着那五彩缤纷的天空发呆。
瞧，花儿们随风摆动，就像在草地上舞蹈，美丽的蝴蝶也在花丛中里跳舞，勤劳的蜜蜂则在花丛里采蜜，所有的小动物都在储存粮食准备过冬。
秋天的傍晚如同一副美丽的风景画，秋天的傍晚，真美周六的上午十点，我来到了作文班不过，今天的作文班似乎和往常不一样，因为这次老师带领我们玩了一个游戏抢椅子。
真正的抢凳子游戏作文
《抢凳子游戏》
“哈哈哈哈……”教室里传来一阵欢快的笑声，原来是我们正在玩抢凳子游戏呢。
老师先简单地介绍了一下游戏规则：将一些凳子围成一圈，同学们围着凳子转圈，当音乐停止时，要迅速抢到一张凳子坐下，没抢到的同学就被淘汰，直到剩下一个人获胜。
同学们都兴奋不已，跃跃欲试。
游戏开始了，欢快的音乐响起，大家围着凳子慢慢地走着，眼睛却紧紧地盯着凳子。
我心里既紧张又兴奋，手心里都冒出了汗。
突然，音乐戛然而止，我以最快的速度冲向离我最近的一张凳子，一屁股坐了下来。
哎呀，好险啊，差一点就没抢到。
再看看其他同学，有的抢到了凳子，正得意地笑着；有的没抢到，一脸的懊恼；还有的同学因为同时抢到一张凳子而争得面红耳赤。
第一轮结束，有几个同学遗憾地被淘汰了。
的几轮，竞争更加激烈了。
场上的凳子越来越少，同学们也越来越紧张。
每一轮音乐停止时，大家都像饿虎扑食一般冲向凳子，那场面真是惊心动魄。
经过几轮的角逐，终于只剩下两位同学了，他们将进行的决战。
此时，教室里的气氛达到了高潮，同学们都在为他们加油助威。
音乐再次响起，两位同学小心翼翼地围着凳子走着，眼睛一刻也不离开凳子。
音乐声一停，只见其中一位同学以迅雷不及掩耳之势坐到了凳子上，另一位同学只能无奈地笑着，接受失败的结局。
游戏结束了，获胜的同学高兴得手舞足蹈，大家也都沉浸在游戏的欢乐中。
这次抢凳子游戏不仅让我们玩得开心，还锻炼了我们的反应能力和竞争意识，真是太有趣了！。
