煤矿安全心理学图文

浅析煤矿安全心理的科学应用苏军平专业：行政治理专科学号：087100160二OO九年十一月二十一日目录论文提纲 (1)内容摘要 (2)关键词 (2)论文正文 (3)参考文献 (9)论文提纲一、序论：人为因素是导致各类煤矿安全事故屡禁不止的重要缘故，人的安全心理是人为因素的核心内容。

因此，如何有效提高人的安全心理素养对保证煤矿安全生产极为重要。

二、本论：结合煤矿安全生产实际，运用心理学理论，分析安全心理和煤矿安全生产的关系，指出安全心理各要素对安全生产的阻碍，揭示人们心理活动与安全工作的客观规律，探究运用安全心理学提高安全生产的水平途径和方法。

三、结论：实现煤矿安全生产的要害是人，人又有心理活动，因此，在煤矿安全上运用心理学原理，才能抓住安全生产的要害环节人及其心理，才能使安全工作做到有预见性和主动性，提高安全治理水平，使安全治理达到更加条理化、系统化、科学化、从而真正把安全生产纳入到科学的轨道。

内容摘要煤矿安全问题一直是人们共同关注的焦点，专门是近年来,随着我国煤矿开采强度的加大，煤矿重大事故频繁发生，其缘故大多是由于人为因素导致的，而人的不安全行为又受不安全心理的操纵。

为了减少事故发生，提高安全治理水平，应用安全心理学从人性假说、非正式群体、奖惩机制和亲情治理4个方面分析了导致事故的不安全心理因素的缘故并提出相应计策，为促进煤矿的安全生产，提高安全治理水平提供参考。

人是生产力要素中起决定性的要素。

长期以来，专门是各级治理者抓安全的指导思想、治理理念，还远没有把人摆到主体位置上来，以人为本的思想在专门大程度只停留在口头上，治理方式仍旧凭体会，就事论事，技术装备再先进、条件环境再好，照样搞不行安全。

本文认为，煤炭企业的生产力进展了，安全治理的思想、理念、方式和方法必须与时俱进。

因此我们要不断拓宽安全思想教育领域，有针对性地抓好以人为本的安全思想教育，使安全理念完全融入人心，变成下意识的防范，最大限度的发挥职工的安全心理在安全生产治理中的作用。

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引言安全生产事故的发生大多是由人的行为引起的，而行为又受心理所支配。

我们在研究煤矿安全生产工作时，必须重视矿工的心理因素。

本文试从认知、情绪与能力三个方面分析引发事故的矿工心理及其成因，提出相应对策，以便对矿工的行为加以预见、影响和控制，及时消除事故隐患。

1 矿工安全生产的认知因素分析1.1 矿工认知因素对安全生产的影响煤矿井下职工在作业时，主要是通过对井下一系列复杂和特殊环境的感知、注意、记忆、分析、综合，而达到人与各种事物环境、生产安全的适应和协调。

其中，感知的准确与注意的集中是人进行安全生产的两个基本前提，对煤矿井下生产安全有着直接的影响和制约作用。

研究发现，认识视觉图形差异比做出单纯肌肉操纵较快的人倾向于属于事故安全个体，而认识视觉图形慢于做肌肉反应的人，则属于倾向于易发生事故的个体。

同时，反应快于知觉的人，比知觉快于反应的人更容易产生事故。

因此，井下矿工只有清晰地感知到井下所处环境状态，准确获取和识别可能引起事故的危险信号，才能在操作行为上做到及时预防，消除不安全隐患，实现安全生产。

1.2 矿工不安全认知的成因作业环境恶劣:在井下有限的空间内，要进行凿岩、爆破、装载、运输等工作，设备来往频繁，管线设置多同时，井下的黑暗和单一的颜色容易使人产生心理不适和错觉;长时的噪声能使人神经系统疲劳，反应能力降低;不适宜的工作环境，极易发生误动作。

( 安全管理 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改安全心理学在煤矿安全管理中的应用分析(新编版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process安全心理学在煤矿安全管理中的应用分析(新编版)近年来，随着我国煤矿开采强度的加大，煤矿重大事故频繁发生，因此，研究煤矿事故发生的机理，最大限度地减小伤亡事故，已经成为煤矿工作者和全社会面临的重要课题。

职工的不安全行为、设备和设施的不安全状态以及不安全的生产环境是造成我国煤矿事故的直接原因，但管理失误是导致煤矿事故发生的本质原因。

由于在煤矿生产过程中存在着管理方而的失误，产生了人员、物质、环境和信息中的一项或数项的缺陷，最终导致事故的发生。

在管理过程中人既是被管理者，又是掌握管理手段的管理者，人是煤矿安全管理中最为重要的因素。

在煤矿生产过程中，人的违章行为的产生，可以看作是一连串错误的结果，由错误的认识，形成错误的思维定势，并强化了错误的需要，从而导致一个错误的行为。

在众多的错误中，作业者的心理作用占有十分重要的地位。

所以安全生产水平的提高在更大程度上依赖于员工的工作态度、群体的行为准则、人际关系、领导威信等社会心理因素。

心理学是研究人的心理活动规律的科学，心理学与安全生产有十分重要的联系。

一方面，人在生产作业中经常受到各种心理因素的影响，如紧张、疲劳、反抗等直接反映到工作效率与安全生产上；另一方面，生产作业过程中的生产机械、作业环境又对操作者的心理状况发生作用，使人的心理状态发生变化，最终影响到工作效率与安全。

安全心理学在城郊煤矿员工培训中的应用安全生产事故的发生大多是由人的行为引起的，而行为又受心理所支配。

我们在研究煤矿安全生产工作时，必须重视矿工的心理因素，从而加强对员工的教育。

本文试从一些培训方式上分析安全心理学在煤矿安全培训中的应用，以便对矿工的行为加以预见、影响和控制，及时消除事故隐患。

使职工掌握事故规律，排除事故隐患，减少事故发生。

标签：安全心理学；安全培训；潜意识；安全心理素质一、什么是安全心理学安全心理学是以企业组织中“人—机—环境”之间关系的正确处理为研究对象的一门科学。

主要是结合煤矿生产活动的特殊规律和安全生产的具体实践，研究煤矿事故的发生和预防中人的心理因素及其作用规律，其研究对象是煤矿生产中不安全行为产生的心理原因和控制途径。

是一门新兴学科，是安全科学的一个重要领域。

而安全是煤矿生产永恒的主题。

要搞好煤矿的安全生产，人是关键因素，要提高煤矿职工的素质和实现煤炭生产的现代化，必须大力发展安全技术培训工作。

工业发达国家把安全教育培训看作是“安全的保证”，认为“在一切隐患中，无知是最大的隐患”，为了有效的预防和扼制煤矿安全事故，必须要做好安全培训，加强职工的意识教育，提高安全操作技能。

发挥好安全心理学在煤矿安全培训中的作用非常关键，煤矿安全管理，主要是对人、设备和矿井自然环境的安全防护管理，其中，对人的管理是核心，因为人的因素是主导、管理因素是关键、物的因素是基础、环境因素是条件，按照人的心理规律和客观规律制定安全预防措施建立起一个全新的安全管理体系。

二、目前煤矿安全培训存在以下问题（一）职工对安全培训的认识不够。

职工把安全培訓当成一项任务，不愿意主动参加安全培训，从内心比较抵制安全培训工作。

（二）重视程度不够。

部分区队领导为完成工作任务替员工请假不参加培训，对安全培训的重要性认识不够。

（三）针对性差。

安全培训内容缺乏针对性，课程设置层次性不强，对参加培训的人都采用同一模式。

（四）培训机构重培训任务不重培训结果。