河南省2020年教师教育优秀征文一览表

2020关于我的教育故事征文1000字优秀范文五篇XX年了，在这几十年中，所教出的学生无计其数达数，遍布全国各地。

在x工作也将近十多年了。

2x年走上领导岗位后，深感职责重大，不仅仅要教好书还要在各方面以身作则，率先垂范。

在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至能够使他们终身都感到受益匪浅。

长期以来，我所构成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，务必要自觉坚持用为人师表和教书育人这两条作为自己的行为规范--要出自内心的爱学生，以平等的身份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生。

下面是我对上述体会的粗浅解释，望不吝指教。

1.作为学生，都愿意接近有师德(道德)的教师。

而作为教师，自然也都愿意与有教养(道德)的学生打交道。

所以，要做一个让学生和教师都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。

学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而更主要的是受教师的影响。

学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大得多，可见，作为教师，你要把学生培养成有道德且有团队精神的人，你就首先要注意培养学生的道德，所以你自己就必需首先要成为有道德的人。

学生接近教师有很多原因。

学识、道德、谈吐、权力和外表等都会成为促使学生接近你的因素。

学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系对你短暂的敬畏和顺从，外表只能吸引肤浅的注意。

真正能使学生感到震撼甚至终生难忘的则是你的人格和道德的力量。

因为这力量才是长久的，它将会影响学生的一生，是学生未来的立身之本-当然也是在给我们国家创造期望。

对一位教师师德师风的真实准确的评价，往往是在经过时间的推移，在其失去学术、外表和权力等等之后，才能真正得到。

2.好的师德师风的一个具体表现，就是在师生之间持续一种人格上的平等。

相互学习、相互尊重。

俗话说一日为师，终身为父是学生对老师的尊敬之言。

教师师德征文教师师德征文范文（精选20篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到征文的身影吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。

你写征文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的教师师德征文范文，欢迎阅读与收藏。

教师师德征文篇1教师被人们称为人类灵魂的工程师。

教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。

教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。

在开展师德学习的基础上，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。

我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体，其中教师起着最关键的作用，只有教师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。

一、热爱学生，是师德的核心内容。

当教师必不可少的，最主要的品质就是热爱学生。

热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。

一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。

二、尊重家长，是师德修养的重要体现。

父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。

苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。

尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

三、乐教勤业，是师德规范的最高境界。

通过师德学习，我深刻认识到全国优秀教师魏书生的关于老师劳动有“三重收获”的观念非常正确。

他认为老师的劳动一是收获各类人才，二是收获学生真挚的感情，三是收获科研成果。

正是这“三重收获”的观念，指引我在教育教学的征途上不断地调整自己的步伐，潜心钻研学与教的规律，在教育教学的过程中，细细地体会着教书育人带给我的乐趣。

附1：教师类获奖征文名单一等奖1、《一花一世界一书一人生》依安县第二小学李静2、《我与<学校管理理论与实践>一起成长》依安县第三小学张修臣3、《不老的鲁滨孙》龙江县广厚中心学校梁桂波4、《读<简爱>有感》龙江县第一中学孙丽红5、《读书感悟》泰来县实验小学尚颖6、《读书心得体会》泰来县大兴镇中心学校王晶7、《用写诗的心情来当老师》讷河市团结中心学校李群峰8、《用爱为孩子撑起一片晴空》富裕县逸夫学校宋丽云9、《飘有感》克东县第三中学秦荣华10、《读<论语> 悟孝道》甘南县长山中学蓝海莲11、《一首离歌，一份深刻》甘南县第二中学冯学娟12、《读<被窝是青春的坟墓>有感》铁锋区韩宇婷13、《在苦难中练就坚强》铁锋区袁丙超14、《撷名家思想，做魅力教师——读李镇西<做最好的老师>感悟》齐市第二十九中学张利15、《用人对人的方式来对待孩子——<帕夫雷什中学>读后感》齐市第二十九中学闫俊16、《探究精髓付诸实践——<班主任工作漫谈>读书心得》齐市第二十四中学杨华17、《情系红楼心随梦断》齐市二十三中学姚永梅18、《悲悯生命，为蛙祈福——莫言晓说<蛙>读后感》碾子山区第二小学马奎东19、《爱在不经意间，憧憬教育未来——有感于<窗边的小豆豆>》梅里斯进修学校孙先刚20、《一位好校长，一所好学校——读李金初<平生只想办好一所学校>》梅里斯进修学校郭丽华21、《和风细雨润心田——读<爱的教育>有感》齐市实验中学刘珊珊22、《学习斯霞——<我的教学生涯>读书心得》齐齐哈尔中学于浩23、《让思想自由奔跑》齐市民族中学周劲24、《一点心动》齐市民族中学李扬25、《我最喜欢的一本书》齐市51中学关银柱二等奖1、《读<爱心与教育>的点滴收获》依安县第四小学潘英2、《我读书，我收获》依安县第四小学王秀梅3、《我最喜爱的一本书——读<假如给我三天光明>有感》依安县新屯学校曲亚娟4、《感谢有你一路陪伴》依安县第三中学周立波5、《悠悠书香情慢慢教书路》依安县实验中学田淑坤6、《那一盏指路的明灯——读<教师专业成长途径>有感》依龙中学周丽7、《品读人生》龙江县广厚中心学校纪海燕8、《<老子>教我做人》龙江县山泉中心学校孙荔平9、《为学生终身发展奠基——读<陶行知文集>有感》泰来县实验小学杨树娟10、《我最喜欢的一本书》泰来县实验小学段迎光11、《阅读——尽享教育生涯的美好》泰来县大兴中心小学李学敏12、《成长，应当先成人——读<论语>有感》泰来县大兴中心小学王刚13、《感悟教育真谛享受多彩人生》讷河兴旺乡中心小学宋志学14、《快乐读书彰显诗意》富裕县第七小学张淑杰15、《千秋明月诗性中——读<毛泽东诗词>有感》富裕县逸夫小学李丽莉16、《读<草房子>有感》克东县第三中学张瑜17、《平凡的世界有感》克东县玉岗一中张殿波18、《读书如品茗芳香其自知》甘南县第二中学张春玲19、《雪月花时最忆君》甘南镇中学于守杰20、《<给生命涂上爱的底色>读书心得》碾子山区王春娟21、《取法乎上，得乎齐中——学习<教学基本技能训练指导>之<有效讲解和提问>的收获》碾子山区第二小学曲娜22、《我最喜爱的一本书》碾子山区第一小学赵艳23、《植一束阳光在心房——读高金英<阳光的味道>有感》碾子山区职业学校徐国丽24、《让爱融化冰雪——学习<如何做好班主任>心得》碾子山区第二小学杨阳25、《读书改变人生责任成就未来——<给教师的建议>有感》昂昂溪区教师进修校吴冬梅26、《书——我生命中的导师》梅里斯区实验小学齐晓宏27、《那些年，我一本书的故事》梅里斯区达呼店中学董建晔28、《剑气合一，走进诗意语文——感悟与王崧舟<剑气合一，在宇文家园安家立命>》梅里斯进修学校郭丽华29、《读<黑龙江教育>有感》梅里斯区达呼店中心小学吕海霞30、《我与学生共读书》铁峰区和平小学张凤君31、《细心品读，学有所悟——读<好教师必学的5项教育新思维>心得体会》繁荣种蓄场中心学校郭颖32、《班主任要首先改变自己——读<魏书生班主任工作漫谈>有感》齐市一中徐博33、《<平凡的世界>读后感》齐市一中张敬伍34、《书香校园——我最喜欢的一本书》齐市实验中学范宇35、《让人性之美永放光辉——我最喜欢的一本书<边城>》齐市实验中学赵金凤36、《读于丹<论语心得>有感》齐市电大衣硕37、《让孩子变成爱学习的天使，让教室变成温暖的家——读<第56号教室的奇迹>有感》齐市职业中心学校于佳38、《心怀创业苦，挥手蹬高楼——<大国崛起>读后感》齐市职教中心学校陈彦旻39、《小事成就大事，细节成就完美——细节决定成败心得体会》齐市职教中心学校李长春40、《透视名师课堂管理——<名师课堂管理的66个经典细节>读书心得》齐齐哈尔中学刘虹41、《<数学教师的语言>读书心得》齐齐哈尔中学金亚洲42、悠悠《诗经》荡涤我心市教育信息管理中心尹洋43、一本好书的魅力—读《教育的理想与信念》有感市民族中学马光伟44、正视人生中的“峰”与“谷”——读约翰逊·斯宾塞《峰与谷》有感市民族中学崔艳瑛45、《平凡的世界，不平凡的人生》市卫生保健所马娜三等奖1、《我最喜欢的一本书——<活着>》依安县上游中心小学宫殿军2、《浅试“红楼”——读<红楼梦>有感》依安县职教中心学校刘盛楠3、《读书也是一种力量》龙江县哈拉海乡学校沈艳华4、《重读屈原》龙江县第二中学张建5、《读<教育诗>，享受诗一样的教育》龙江县第六中学贾玉秋6、《一本书改变我的一生》龙江县景星镇中心学校遇金辉7、《<西游记>吸引了我》龙江县杏山乡中心小学姜继玲8、《书香伴我成长》泰来县实验小学尚晶9、《读<有效研修>心得体会》泰来县大兴镇中心学校郝欣欣10、《涤尽尘埃、净化心灵——读<爱的教育>有感》讷河市实验小学老师崔丹丹11、《致青春》讷河市第五中学韩舰12、《用一生准备每一节课——<给教师的一百条建议>》讷河市第三中学纪付江13、《做一个充满阳光味道的老师—— <优秀教师的九堂必修课>有感》讷河市实验学校陆岩14、《永远的草原图腾》讷河市第一中学高世平15、《读<好老师是怎样炼成的>心得体会》讷河市二克浅镇永丰中心小学李静16、《<文化苦旅>读书心得——人无信则不立》讷河市二克浅镇靠山小学张贵臣17、《书香溢满校园》克东县实验小学赵文芳18、《读<给老师的建议>有感》克东县实验小学于亚珍19、《读书，在四季》甘南县实验小学陈旭20、《在苦难中练就坚强》甘南县第五小学王阿云21、《平和冲淡、浪漫质朴》甘南县中兴中学于丹22、《我最喜欢的一本书》碾子山区一校吕冬梅23、《读一本好书，就是和许多高尚的人谈话》碾子山区职业技术学校谭亚杰24、《重复与思考》昂昂溪区三间房中小学施玉晗25、《爱到末日美到极致——读<巴黎圣母院>有感》昂昂溪区第二小学胡开凤26、《书缘》昂昂溪区第一小学柏艳丽27、《用爱播种未来——有感于<给教师的一百条建议>》齐市水师中学濮洪默28、《最爱<红楼梦>》齐市第三十六中学梁丽29、《腹有诗书气自华》梅里斯区卧牛吐小学吴瑞红30、《静静品茗》梅里斯区瑞延学校姚永华31、《让爱的阳光洒满心田》梅里斯区达呼店中心小学周敬凯32、《<给教师的一百条建议>读后感》梅里斯区达呼店小学杨红霞33、《以雷锋精神，铸就师魂——谈<雷锋之歌>和<雷锋颂>有感》哈力学校金丽34、《茶花天使——品读<茶花女>》齐市第一中学樊艳35、《“彼得·潘”带来了什么？——读<彼得·潘>之感悟》齐市第一中学董海霞36、《谆谆人世语悠悠父子情——读<傅雷家书>有感》齐市实验中学张丽萍37、《我最喜欢的一本书——<曾国藩家书>读后感》齐市实验中学潘兴奕38、《雪夜读书》齐市实验学校于福霞39、《<呼啸山庄>中希斯克利夫性格分析》齐市广播电视大学马翠茹40、《浅谈<菊与刀>读后感想》齐市电大韩扬41、《繁星春水》齐市职教中心学校徐德立42、《没有音乐照样跳舞》齐齐哈尔中学田密43、《泱泱数学——<数学的理与美>读后感》齐齐哈尔中学翟晓红44、《从事教育管理的巨人——<学生第二>心得铁锋区第六小学王培文45、《草原狼的精神托举中国梦——<狼图腾>观后感》铁锋区天气小学王丽梅46、《茶文化国际化全民化——英国<呼啸山庄>里的中国茶香》齐市第九中学康凯47、《书香盈满人生路》齐市第十六中学王丹48、《厚黑教主不厚黑》——为李宗吾先生正名齐市民族中学焉中秋。

师德师风优秀征文范文5篇师德师风优秀征文范文【篇1】我校在教师中深入开展师德学习，通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。

通过此次师德师风教学学习，我简单的谈以下几点体会。

一.要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心;既然我们选择了教育事业，就要对自己的学则无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责的完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二.爱心是师德素养的重要表现。

崇高的是爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。

要做到“三心俱到”，即“爱心，细心，耐心”无论在学习上还是生活上，时刻关爱学生，特别对那些学困生，更是要“特别的爱给特别的你”。

三.以身作则，率先垂范;教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生做到的，自己首先做到，凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。

以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

当然，在教育教学中，本人也存在着一些缺点和错误，通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。

总之，作为一名人民教师，我们要用一切赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。

只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼，诚信，自尊，自爱，自信和有创新精神的高素质人才。

孔子曰：其身正，不令则行，其身不正，虽令不行。

老师的言行举止都是学生学习的楷模，身教重于言传，老师必须具备良好的师德师风，才能更好地做表率，要求做到遵纪守法，遵守职业道德法律法规，严格要求自己，规范自己的行为，提高个人品德修养，树立良好的个人形象，才能真正地做好教书育人的使命。

园领导对此非常重视，特此荣幸地邀请到第二中心校的王校长，莅临我园，给我们老师做了一场精彩的师德师风培训。

此次培训老师们无不受益匪浅，感触良多。

河南最美教师心得体会总结（通用27篇）河南最美教师总结篇1通过学习“最美教师”的感人事迹，使我深受启发，收获很多，对教师这个职业更加热爱，深感责任重大，教师必须爱岗敬业、无私奉献。

首届“最美教师”张，数十年如一日，坚守偏远农村的三尺讲台。

有人说张傻，但他说：“为了学生，值!”。

三十八年，张从年轻力壮的小伙子，变成了两鬓染霜的老人。

张只有一句话：无怨无悔。

他的学生一批批走出山村，有的成为工程师，有的成为总经理。

明年就要退休了，为了山里的孩子，他愿意继续坚守，发光发热。

他这种勇于坚守、乐于奉献的精神值得我们广大教师学习!青年教师代表郭，心中有梦，不畏途远。

全身心投入，迅速成为学生心目中“最具魅力的老师”。

为上好每一节课，她细细斟酌每一句话、每一个字、每一个声调，甚至模拟练习。

语速、咬字，郭不断对自己提出更高的要求。

最终，她成为一名神采飞扬的老师。

有付出必有收获，她参加全国优质课比赛荣获一等奖。

郭愿继续用自己的智慧和勤奋，成就孩子们的成才梦想。

她好学上进、甘为人梯，是年轻教师学习的榜样!首届“河南最美教师”刘，朝夕和智障孩子相处，用爱守护折翼天使。

刘说：“每种色彩都应该盛开，每个梦想都值得灌溉，每个孩子都应该宠爱。

”正是这种理念使刘牵着孩子的手，用心走进这个特殊的世界。

20xx年的坚守，让她从姑娘变成了最懂这些孩子的“特教妈妈”。

20xx年中，虽然有好几次离开的机会，但刘每次都选择了留下。

她说：“因为我无法拒绝这些折翼使!”。

刘说，“河南最美教师”不是她一个人的荣誉，而是颁发给整个特教教师群体的，希望社会上有更多人关注特殊孩子，让他们也成为“幸福天使”。

作为一名普通教师，这些“最美教师”是我学习的楷模，在教育教学中，努力做好自己的本职工作，为祖国的教育事业贡献力量!河南最美教师心得体会总结篇2昨天晚上,在学校的组织下，我观看了河南最美教师的颁奖典礼，从中我学习到了很多，同时也深深被他们感动。

一、教师职业是特殊的作为一名刚成为广大教师队伍中的一员，我感受到，教师的工作是光荣而神圣的，同时又是需要付出更多的时间和关怀的，曾怀揣音乐老师梦想，从不后悔成为特教老师的刘文婷;教书育人，知寒知暖，将‘妈妈’角色一直加码，播种关切的校园妈妈，最美教师王西梅;“乡间行者”张锦文······都让我理解到，教师不仅仅是一份工作，更是给孩子们带来希望，通向他们未来世界的钥匙、桥梁、指南针·····二、热爱学生面对一群智力低于正常水平的孩子们，刘文婷用她的耐心和热情融化了他们，让他们通过努力获得了难得的荣誉;以微薄的工资资助贫困留守儿童，王西梅对留守儿童的好，胜过自己的孩子。

河南省教师誓词心得体会5篇河南省教师誓词心得体会精选篇1李春雨（听赵欣欣讲故事）: 采访完赵欣欣老师给我最深的感受是作为班主任一定对学生要有爱心和责任心。

卫校的学生都是初中毕业，绝大多数的孩子都是第一次离开父母,而这个阶段正是他们形成世界观、人生观、价值观，掌握生存本领和职业技能的时候，作为班主任一定要付出真心，关心他们的生活，走进他们的内心，教育引导他们更好的成长与成才。

孙士梅（听赵欣欣讲故事）: 当我得知可以采访赵欣欣老师时，我特别的激动。

因为20__年赵老师退休那年我来到学校，就经常听到赵老师光荣精彩的故事，所以心里一直很敬佩。

采访的整个过程赵老师都精神抖擞，语言犀利，思路清晰，一点都不像60多岁的老人。

赵老师认为教育学生应该先成人再成才，班主任必须具备最重要的两个素质就是爱心和责任心。

近几年来她还一直坚持为咱们学校的药剂班学生联系实习，积极从事校企合作的工作。

怎么说呢，赵老师的故事不是哪一件事情打动了我，而是赵老师在位时爱校如家、爱岗敬业，退休后人退心不退的状态真的让我非常的感动和敬重。

王旭振（听李汶明讲故事）:李老师说到教育教学的时候，他说对待学生一定要像对待自己的孩子一样认真负责，否则就是误人子弟，这让我很受教育；当说到教学和临床实践要结合的时候，李老师的情绪很激动，认为现在教学和临床实践结合的远远的不够，我能感觉到他对于这种结合的急迫感，这让我实实在在的感受到了压力，也感受到一名老教师对教学的热爱，对卫生教育规律的正确把握。

杨玉玲（听李汶明讲故事）:这次我们采访的对象是李汶明老师，在与李老师整个谈话的过程中老人一直都在强调“理论和实践的结合”，老师教授理论只是教学的部分，更重要的是要带学生去看病人，去接触病人，让学生自己去感悟理论在实践中是如何应用的，谈到这点，李老师甚至都哭了，他说自己不能眼睁睁的看着我们的教学严重脱离实际，希望领导一定要重视教学理论在实践中的应用，老师下临床，学生重见习，不能“闭门造车”。

河南省教育厅办公室关于开展“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.05.29•【字号】教师函〔2024〕319号•【施行日期】2024.05.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于开展“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛活动的通知教师函〔2024〕319号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，各高等学校，各省属中等职业学校，各厅直属实验学校：根据全省教育系统“弘扬践行教育家精神”师德主题教育活动安排部署，现就师德主题教育征文（师德师风案例征集）、演讲比赛活动事项通知如下：一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，通过开展以“弘扬践行教育家精神”为主题的师德主题教育系列活动，宣传阐释中国特有的教育家精神的丰富内涵和实践要求，激励和号召全省广大教师坚守为党育人、为国育才的使命担当，树立心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，立志成为新时代大先生。

二、师德主题教育征文活动（一）征文对象：全省各级各类学校专任教师、各类教育教学研究机构人员。

（二）征文要求：紧扣“弘扬践行教育家精神”的主题，结合个人或身边人经历，通过人物故事讲师德感受体会，以朴实真切、内容真实的文字，真情展现广大教师和教育工作者弘扬和践行教育家精神的时代风貌。

文体不限，题目自拟，立意新颖，突出特色，结合事例，内容真实生动。

文章须为原创，不得抄袭或套改，否则将取消参赛资格；如在评奖后发现，将取消证书，并向作者所在省辖市教育局和所在学校通报。

作者原则上为1人，合著作者最多不超过2人。

“我的国培故事”2020主题征文优秀范文【5篇】2020年是“中小学幼儿园教师国家级培训计划”(简称“国培计划”或“国培”)全面启动十周年。

教师们通过交流学习，可以学到其它教师身上的优点，借鉴别人的长处，接下来是小编为大家整理的“我的国培故事”2020主题征文优秀范文【5篇】，希望大家喜欢!“我的国培故事”2020主题征文优秀范文120_年的10月我非常荣幸的参加了省农村幼儿园骨干教师短期集中培训，在陨阳师专的20天学习中我深深的感到了自己知识的欠缺，感受到了学习的重要性。

黄老师的亲切关怀也让我在20天的学习中感到了无限的温暖。

在学习中我们聆听了詹薇，郑传琴，等专家教授的讲座，让我在教育理论和教研方面得到了很大的启发。

他们的精彩演讲，时刻的洗刷着我的心灵，一个个生动的案例让我更深的理解了做一个科研型教师的重要性，同时对如何理解儿童，如何看待师童关系，如何做好听课，评课，如何进行有效教学等方面都有了很大的启发，这些专家从专业的角度出发，引领我重新的走进了幼教的事业当中。

在这次的学习中，不只是在理论方面有了收获，黄老师还帮我们安排了很多实践和动手的环节。

比如我们在聆听完郑传琴老师的幼儿园以游戏为主流程后，老师安排了我们做模拟的训练，同学们积极的参与，亲自实践提高了我们的创新能力，开拓了知识视野。

在幼儿园实用手工与环境创设中，我们聆听了詹薇老师的精彩讲座更使我受益匪浅，而且还动手制作了一些精美的手工作品。

在本次活动中我们聆听了十堰市富康幼儿园的公开课，在评课中我也深深的感到了自己于他人的差距，从中学会了反思，增强了我不断进步的信心。

此次国培，无论是专家讲座，还是“园长讲园”，还是跟岗实践，都让我在不断的反思自己日常的教育、教学行为，我时刻在问自己：我与他们的差距在哪里?怎样使自己成为孩子、家长眼里的一名优秀老师?我认为一名优秀的老师应该具备以下几点：首先是要爱孩子、爱自己的工作，将真切的爱融入一切活动中，为孩子终身发展奠定良好的品性基础。

皖教办函…2011‟51号关于公布“亳州师专杯”“我心目中的好老师”主题征文获奖名单的通知各市、县（区）教育局：今年2月以来，按照省教育厅办公室下发的《关于举办“我心目中的好老师”主题征文活动的通知》（皖教办函…2011‟7号）要求，各市、县（区）教育局高度重视，认真组织广大师生和社会各界积极参与征文比赛活动。

大赛作为2011年我省中小学教师师德师风建设的重点活动之一，深入贯彻全省教育工作会议精神和《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要》精神，加强师德建设，增强全社会尊师爱师观念，掀起了崇尚师德、弘扬师德的学习宣传热潮。

本次征文活动共收到参赛作品13000余篇。

活动承办单位《安徽青年报》分别在《学生周刊》（中学版、小学版）开辟了大赛专栏并择优刊登了多篇参赛作品，安徽教育网、安青网也开设了大赛专题页面。

经过多层遴选和评委评审，大赛分成人组、学生一组（小学）、学生二组（初高中）分别评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖50名，组织奖135名。

获奖名单附后。

安徽省教育厅办公室二○一一年九月六日学生一组：一等奖（10名）安庆市人民路小学六（4）班朱竞天亳州市谯城区青云中心小学孙振威指导教师：孙涛滁州市琅琊路小学五（3）班袁颖指导教师：商文合肥市芙蓉小学五（2）班孙茹宣城市泾县孤峰中心小学叶爱莲蚌埠市朝阳路第一小学四（2）班王竞楠指导教师：李菡露金寨县金江实验学校四(2)班闵长亮指导老师：张全良淮南市十六小五（4）班李星辰指导老师：李祝淮合肥市琥珀小学五（3）班张锦泽指导老师：许海燕长丰县黄浦小学六年级王慧指导老师：李生玲二等奖（20名）庐江县城关小学五（6）班柯夏泉指导老师：蔡丽华长丰县长师附小六（5）班夏梦瑶指导老师：李荣合肥市南门小学五（1）班黄制夷指导老师：张迎春旌德县旌阳一小六（4）班蔡若雪指导教师：方琼淮南市二十七中四(3)班班班指导老师：刘荣花滁州市全椒县古城小学吴成林滁州市南谯区腰铺小学五（2）班钱徳敏指导教师：谢兆明合肥市长丰县义井乡甄大郢小学甄杰指导老师：杨莉莉庐江县城关小学五（6）班许静蕾指导老师：蔡丽华潜山县横中中心小学五（1）班储宝珊指导老师：李玲金寨县江店中心小学六（2）班彭维源铜陵县实验小学四（3）班丁旭指导老师：刘玉珍合肥市南门小学五（1）班肖思竹指导教师：张迎春长丰县朱巷镇柘塘小学四年级夏许俊萧县白土镇代村小学五年级李缇指导老师：朱世利庐江县城关小学五（6）班方沁指导老师：蔡丽华淮南市芦集中心学校六（2）班邓雨晴合肥市莲花小学六（1）班刘梦晨指导老师：周芳霍山县城东小学六（1）班张琴固镇县实验小学四（3）班韩知渊指导老师：许银环三等奖（30名）无为县福渡小学陈娟娟指导教师：邢修平合肥市兴华苑小学六（1）班姚素素舒城县城关镇沙埂小学孙鋆铜陵市东方红小学六（1）班江淼临泉县滑集镇李庄小学六年级李雯雯亳州市铁路小学五年级李雪晴全椒县前进小学五（1）班路武迪合肥市马岗实验小学六（6）班蒋宏兴宿松县佐坝乡中心小学六（2）班汪志豪长丰师范附属小学五（4）班仇晓莲芜湖市镜湖小学张灵珺合肥市卫岗小学三（3）班沈皖陵怀宁县三桥中心学校六（2）班黄婕妤凤台县刘集乡山口小学四年级张远程五河县城关中心小学六（2）班刘丽君铜陵市长江路小学六（3）班肖梦歙县城关小学五（4）班吴佳丽桐城市北街小学304班殷子航指导老师：刘爱年郎溪县新发中心学校六（2）班梅子妍合肥市香格里拉花园小学四（2）班刘天奇芜湖市三山中心小学六（2）班徐沐雨指导老师：刘德芳合肥市长江路第三小学五（4）班魏海若合肥市乐农新村小学五（5）班刘应馨马鞍山市实验小学五（2）班张羽阳全椒县实验小学五（3）班林宇星芜湖市保定中心小学四（2）班胡文娟指导老师：徐天喜合肥市东流路小学三（1）班郭子豪淮南市八公山区第二小学四（4）班王付强石台县实验小学六（4）班汤仁杰歙县深渡中心学校六（1）班汪家倩优秀奖（50名）亳州市夏侯小学五（1）班赵志博合肥市乐农新村小学五（2）班郑遥岑芜湖县实验学校三（1）班刘昊天合肥市稻香村小学二（3）班俞易菲合肥市爱课蜜小学生服务会所张瑞海铜陵市师范附小五（2）班刘骞金寨县梅山一小六（1）班袁兴洁肥东县为民学校六年级郑晓龙指导老师：席雪松芜湖县实验学校六（3）班杨继飞界首市逸夫第一小学四（4）班张子扬合肥市跃进小学五(1)班徐新杰中国科学技术大学附小六年级一班甄圣林黄山市屯溪柏树小学四（2）班李薛然滁州市湖心路小学六（3）班李婉无为县实验小学六（3）班箫声扬怀宁县独秀小学五（5）班程彬怀远县河溜镇中心小学四（1）班马山水舒城县沙埂小学六年级张玉华安庆市人民路小学六（1）班嵇何铜陵师范附小四（3）班桂克淮北市人民路小学六（3）班魏雨欣肥西县官亭镇回民社区小学六年级孙浩淮南市八公山区第二小学三(4)班阚鑫玥庐江县希望小学三(3)班笪睿祺铜陵县顺安中心小学五（3）班钱育英临泉县瓦店中心校六（2）班张立军长丰县实验小学五（4）班夏冰怡宿松县高岭乡青云小学四年级石杨锦长丰师范附属小学五（4）班仇晓莲合肥市新站区星火小学六（1）班徐萌合肥市蚌埠路第四小学二（2）班许子琳铜陵县钟鸣镇泉栏小学三（1）班刘形阳凤台县尚塘乡黄圩小学孙康金寨县梅山一小六(1)班唐阿婕宿州市第十一小学604班谭笑潜山县彰法山小学六（2）班查子玄利辛县王市镇冯寨小学四年级刘海洋明光市实验小学邱悦指导老师：赵慧君宿松县复兴中心小学四（3）班王伟东怀宁县独秀小学五（4）班王欣怡长丰县实验小学汤歆淼指导老师：汤毅旌德县旌阳一小六（四）班蔡若雪指导教师：方琼岳西县天堂镇中洲小学四（2）班汪煜凤台县实验小学五年级（四）班胡凯旋广德县桃州三小六（2）班喻彦太湖县平岭小学六年级朱亚菲金寨县梅山一小四（1）班司马润若安庆市人民路小学五（4）班邓远航太湖县新城二小602班朱一涵长丰县庞古堆小学五年级康夕雯学生二组：一等奖（10名）合肥市第八中学高一（10）班宋姗姗宁国市宁国中学高二（8）班汪愫淮南市第二十一中学高一（14）班王娜娜指导教师：王献胜合肥市百花中学高一（6）班侯月平霍山县与儿街中学初二（6）班李欣怡指导教师：汪支灵歙县长青中学八（2）班程晨指导老师：方志荣合肥市科大附中七（1）班郑含笑无为县百胜初中九（1）班张慧珊淮北市第八中学高二（1）班韩兆超无为县襄安中学高二（15）班鲁珊珊指导老师：张俊二等奖（20名）淮南市凤台县关店中学七（4）班关祥指导教师：徐小娟合肥市长丰县吴山初级中学八（4）班李玉玲合肥市第六中学高一（1）班黄涵昳灵璧师范学校高二（3）班梁胜林濉溪县第二中学高二（20）班孔育文指导老师：李春霞怀宁县公岭镇三祝中学八（2）班陈江宁宿州市宿城第一中学高一（4）班马小涵合肥市第八中学高一（25）班徐锦程指导老师：王磊阜阳市第十中学高一（3）班肖亚男指导老师：李芳肥东县乌龙学校桑松梅合肥市奉春中学晨曦文学社八（26）班陈敏肥西县第二中学高三（9）班张倩倩指导教师：谢守年怀宁县黄龙初中八（1）班赵茜雨宁国市职业高级中学10秋现代农业技术班吴秋雯指导老师：汪志敏宣城中学2011级高三（8）班谈茜桐六安市金安区东桥镇东桥初中九（1）班高亚指导老师：吴其山泗县泗州学校高二文（5）班刘思桐城市练潭中学七（1）班吕云娣潜山县野寨中学聂婷指导老师：徐友三寿县三觉中心学校八（4）班张新锐指导老师：姚翠竹三等奖（30名）淮北市梅苑学校九（1）班周怡凯天长中学高二（17）班李红玲合肥特殊教育中心高一（1）班俞瑶凤台县肖集中学七（3）班朱丽宿松县程集中学八（6）班吴律宿州市第二中学高二（30）班余龙君临泉县土坡中心学校九（2）班李陈宿松县城关中学九（10）班杨胡燕芜湖市第四十三中学八（4）班丛媛媛指导老师：周小坤萧县萧城第一中学高二（8）班郝圆圆南陵县南陵中学高二（15）班汪冬冬安徽工业大学附属中学高二（7）班李星桐城市第十中学三（3）班李青青无为县石涧中学高二（4）班靳欣欣阜阳市第十中学高二（9）班吴德宝芜湖市第一中学吕行马鞍山市红星中学高一（7）班赖亚王池州市第十六中学初一(11)班刘建华合肥市第八中学高一（26）班周汝岱亳州市谯城区梅城中学八（3）班王萍阜阳市颍泉区唐营中学九（1）班张雪安徽师范大学附属中学周雪婷蚌埠市第七中学七（9）班李焕琴阜阳市第十中学高二（3）班冯晓梅舒城县舒城中学高一（22）班谭婕庐江县第四中学八（13）班张小凡天长市第四中学王正涛指导老师：陈可玉合肥科学岛实验中学高二（4）班夏俊蚌埠市第七中学八（7）班张琪宁国中学高二（11）班汪嘉琦优秀奖（50名）太湖县天华初中905班汪霁月指导老师：朱碧玉淮南市洞山中学七（1）班田震宣城市郎溪中学高二文（2）班夏雨怀宁县金拱初级中学初一（5）班杨慧灵璧县九顶中学九（4）班崔灿淮南市洞山中学八（3）班汪子琳长丰县埠里中学八（3）班张文娇合肥市第九中学高一（11）班徐盂琦桐城市白马中学初三（2）班张曼琦五河县第二中学高一（19）班周明英滁州市城郊中学八（1）班舒维东滁州市第三中学八（4）班易鸣天长市第四中学王正涛指导老师：陈可玉桐城市龙头初级中学八（2）班赵茜蓓合肥市第六十中学八（1）班李靖雅黄山市歙州学校高一（2）班吴丹五河县第二中学八（５）班陆雪太湖县徐桥高中高1（5）班张洁勤池州市第一中学高一（4）班周昀琬合肥市特殊教育中心高一(1)班钱瑞阜阳市颍东区城郊中学高一(17)班王亚明亳州市古井中心中学八（3）班李东阳阜阳市第十中学高一（6）班张搏怀远县常坟中学高一（3）班杨雨勤太湖县朴初中学七（4）班刘畅太湖县赵河中学八（3）班赵丹南陵县南陵中学高一（22）班张翠微阜阳十中高一（6）晨曦班张丽舒城县舒茶高级职业中学高二（1）班耿巧巧淮南市第一中学高一（1）班马宏斐淮北市烈山区淮选学校八（2）班陈笑菲肥西县肥西中学高一（7）班张萍黄山市黟县中学八（4）班汪子勤太湖县天华初中吴云指导老师：朱碧玉合肥市润安公学高一（4）班赵旋桐城市沙铺学校八（2）班鲁金玉含山县含山中学高三（9）班张雨阜南县王堰镇中心学校七（2）班张婷婷太湖县职业教育中心高一（2班）郝林娟庐江县龙桥镇初级中学九（2）班陈玲亳州市亳州中学高二（21）班纪尧长丰县双凤中学八年级胡海峰霍山县第二中学初二（5）班程佳宇利辛县第二中学七(8)班王恒迪合肥市第八中学高一（24）班何佳佳南陵县南陵中学高一（5）班李玲黟县中学高二（5）班叶维簪砀山县民族学校七年级许可旺含山县含山中学高二（17）班张耀华和县第三中学七（2）班陈发三成人组：一等奖（10名）淮南市高皇中学段馥传阜阳市颍东区口孜镇李景波凤台县实验小学安子娟潜山县三妙中心小学徐华庆萧县萧城一中张浩五河县教育局朱秀珍无为县福渡小学邢修平合肥市卫岗小学束夏梅蚌埠市第二十六中学季敏淮南八公山区第二中学丁金华二等奖（20名）固镇县仲兴乡中心小学石博宿松县长铺中心小学徐青宿州市第八小学郭莉平亳州市特教学校洪松岩桐城市石南初中张和玲黄山市黟县实验小学柯连芬合肥高新区梦园学校张志良凤台县第十中学吴翠环五河县第二实验小学杨金平阜南县田集镇中心学校李明固镇县仲兴乡仲兴小学杨娟石台县丁香中学教师王平海定远县教育局黄振群宿州市第一职业高级中学杨俊凤全椒县实验小学张业厚凤台县杨村乡前圩小学刘梅临泉县谭棚镇王龙小学张治福祁门县历口中心校任玉琴六安市金安区孙岗镇高杭小学刘么荣芜湖市峨桥中心小学蒋山分校陈召茫三等奖（30名）长丰县朱巷中心校涂元元合肥市马岗实验小学李凤玲石台县莘田中心学校叶兰合肥市朝霞小学李霞霍邱县户胡镇中心学校蒋素琴芜湖市第四十六中学俞明仕太和县宫集中心学校张丽合肥市双岗小学李敏石台县六都中心学校傅琴舒城县城关镇沙埂小学郑昌云利辛县人民医院林颖太和县三堂镇中心学校闫永云太和县郭庙中心校梅利华肥西县官亭镇回民社区小学孙道荣安庆市太湖县桥东小学周丽亳州市谯城区估衣小学李锐凤台县肖集中学刘德永临泉县张新镇钟营逸夫学校满雷全椒县古城小学吴成林太和双庙中心校王丽英霍山县但家庙中心学校李金华滁州市琅琊区清流小学教师王涛淮南市孔店中学王庆绪砀山县实验小学毛会彬砀山县葛集镇高寨小学高玉景太和县第五中学蒋博泗县泗城中心小学白莉娟岳西县店前中学叶永生凤台县岳张集镇中心学校高志敏芜湖市浮山中心小学刘表果优秀奖（50名）灵璧县娄庄中心学校孙玉黄山市歙县北岸中心学校汪庆利霍邱县洪集镇新苗小学任泽奎蚌埠市张公山第三小学张璐霍邱县岔路中心校杨格耀太和二职高桑冰凤台县第七中学马义龙广德县流洞小学张典月长丰实验小学梁友凤潜山县三妙中心小学徐华庆霍邱县周集镇卢庙小学刘荣权当涂县江心中心学校商玉宝亳州市魏武小学姜莹蚌埠市张公山第三小学胡陈静太和县第六中学赵永刚定远县民族小学肖莉凤凤台县肖集中学赵中园滁州市清流小学蒋德琼怀远县高庄中学王学军太和中学孙影亳州市幸福路小学董严亳州市青云中心小学袁强肥东县高塘学校金开荣砀山县葛集镇高寨小学毛波波宿州市朱仙庄镇二铺小学秦胜梅桐城市卅铺中心小学吕芳亳州市估衣小学徐振梅怀宁县小市镇中心学校吴延洲宿松县凉亭中心小学夏令海宿州逸夫师范学校于邦辉黄山市历口小学潘彦靖桐城市第六中学开远太庐江县第三中学张恒亳州市第十二中学李宣传临泉县土中陂中心学校教师于家喜合肥市芙蓉小学张道玉当涂县新桥小学汪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