台阶练习题

七年级下册语文第 12 课《台阶》同步练习一、基础知识1．下列加点字的注音不完全正确的一项是()A．凹凼．(dàng) 门槛．(kǎn) 涎．水(yán) 摔跤．(jiāo)B．头颅．(lú) 着．落(zhuó) 淌．汗(tǎng) 磨．破(mó)C．旺盛．(shèng) 黏．性(nián) 尴．尬(gān) 胯．骨(kuà)D．醒．悟(xǐng) 晌．午(shǎng) 嘎．吱(gā) 扁担．(dan)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．揩汗安置泥桨自言自语B．撬开筹划宽敞老实厚道C．瓦罐庄稼烦燥不辞辛劳D．油腻糟糕模样言外之义3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A．客人们都走了以后，只剩下夫妇俩坐在空荡荡的客厅里，他们就在这大庭广众．．．．之下说起了办工厂的事。

B．他做的事情虽然微不足道．．．．，但温暖了我们的心。

C．最近，他总喜欢胡思乱想，每天都一副若有所失．．．．的样子。

D．父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

4．下列句子中没有语病的一项是()A．小说以“台阶”为线索，用第一人称，讲述了一位父亲经过几十年的奋斗，终于建成了有九级台阶的新屋。

B．成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。

C．为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。

D．市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。

5．下列有关语法知识的表述正确的一项是()A．“前面”“后面”“青石板”“范畴”“死板”都是名词。

B．“露珠晶莹”“心情愉快”“敬畏生命”“红得发紫”都是主谓短语。

C．“那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来。

”这句话的主干是“蟹生存”。

D．“我们家的台阶有三级”中，“我们家的”是状语。

七年级语文下册第12课《台阶》同步训练（含答案）七年级语文下册第12课《台阶》同步训练一、基础填空1．根据拼音写汉字，给加下划线字注音。

凹dàng ________nián性________头1ú________半shǎng ________涎水________揩一把________尴尬________砌台阶________2．李森祥，生于1956年，浙江衢州人，当代____。

他的小说以农村、军营生活为主要题材，塑造了一系列生动形象的普通人形象，尤其是农民的质朴形象。

代表作有小说《____》《____》《____》等。

二、选择题3．下列关于课文的说法，有误的一项是（）A．《台阶》是李森祥的一篇小说，这篇小说以浙江乡村为背景，围绕“父亲要造一栋有高台阶的新屋”展开情节。

B．《台阶》这篇小说，以第一人称的口吻讲述了父亲修台阶的故事，塑造了一个老实本分、热爱生活、吃苦耐劳、坚忍不拔、追求理想的农民形象。

C．小说中的核心意象“新屋”承载着父亲在物质和精神上的双重理想，也象征着人生的使命。

D．《台阶》的语言细腻而富有节奏感，虽是叙事写人的小说，语言却更像抒情写意的散文。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。

B．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。

C．我想这应该是不必叙述的，没有谁不能想象不出的。

D．火海救人英雄王锋的壮举，拨动着观众的心弦，在激奋中受到教育。

5．把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①网络覆盖越来越好，网速越来越快，资费逐步降低，漫游压力不再，各项提速降费措施让老百姓“用得起”互联网；②“刷脸”人住民宿，不带钱包走遍城市，借助智慧医疗在家就能看名医，通过政务平台实现“最多跑一次”；③让人民有更多获得感，必须发展互联网、繁荣互联网、用好互联网。

④唯有加速释放数字红利、创新红利，才能不断满足人民日益增长的美好生活需要。

部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题（附答案）【基础练习】1.给下列词语中加点字注音。

（1）．凹凼．( ) （2）．尴尬．．( )( ) （3）．门槛．(（4）．揩．一把( ) （5）．撬．( ) （6）.往下挪．( )2.看拼音写汉字（1）．鞭炮cuān 上了高空。

（2）．沟里qiàn 着沙子和泥土。

（3）．我流着一大串xián 水。

（4）．这种nián 性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。

3.在中填上恰当的标点。

（1）．好久之后（2）．怎么了呢4.结合语境解释句中加点的词语。

（1）．农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妻俩从不合坐一条板凳。

大庭广众：（2）．偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失．．．．的模样。

若有所失：【综合练习】仔细阅读课文，简要回答问题：1．课文的题目是“台阶”，“台阶”在文中的含义是什么?2．父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低”?3．父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?4．当父亲坐在新屋的台阶上时，为什么反而觉得不自在?5．文中的父亲是个怎样的人?6．你能说说“我”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗?【拓展练习】一．阅读永远的风景①我喜欢这么一首诗：“马车驶回遥远的岁月／运来玉黍．和小米／夕阳返照村巷／流水泣入瓷器／那人在瓷器外／稳坐青山／横吹牧笛……”这是一幅圆融的古朴画卷，每个读到它的人，都会听到那平和之中的的苍凉，而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。

②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴，所有音符从脑后飞来，给人一种跌跌撞撞的感觉；但我能听得出来，这种还很欠火候的琴声，依然在表现着一股生命的朝气，那是最真实最自然的音乐。

③而在我的眼前，在这种远非流水之音的背景上，我总能看到一幅永远的风景，只要我想要看到，无论我闭上或大睁双眼，那种要让人从心底涌出深秋之箫声的图景就会发现，那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。

《台阶》同步练习题一、单选题1.下列各组词语中加下划线字注音无误的一项是（）A. 烟瘾（yǐn）着落（zháo）尴尬（gà）B. 揩汗（kāi）痴笑（zhī）凹凼（dàng）C. 卵石（luǎn）模样（mó）嵌着（qiàn）D. 铜盏（zhǎn）憋住（biē）瞬间（shùn）2.下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（）A. 他自认为文章写得非常好，经常在大庭广众之中谈论他的创作经验。

B. 她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。

C. 老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。

D. 小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

3.对下列句中画线的词的词性判断错误的一项是（）A. 他只说了一句话：“我不能走。

”（副词）B. 第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级。

（介词）C. 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

（形容词）D. 他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。

（连词）4.下列句子中没有语病的一项是( )A. 我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。

不仅枝叶茂盛了，而且生了根。

B. 拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。

C. 那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤左右重。

D. 通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。

5.下列有关课文内容的理解，不恰当的一项是（）A. 课文开头“父亲总觉得我们家的台阶低”这句话开篇点题，又设置悬念，为下文写父亲盖新屋、造台阶埋下伏笔。

B. “一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”一句属于侧面描写，写破草鞋堆积之高，从侧面烘托了父亲为建新屋而付出的艰辛劳动。

C. “等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板”运用了比喻的修辞手法，将父亲“古铜色的脸”比喻成“青石板”，生动贴切地表现了父亲内心的伤感。

(完整版)爬楼梯练习题
三年级奥数:爬楼梯
爬楼梯规律：所走得台阶数=每层楼梯的台阶数×所到达的层数减起点的层数）
1.裁缝有条16米长的呢子,每天减去两米，第几天减去最后一段？
2.一根木料在24秒内被切成了四段，用同样的速度切成5段，需要多少秒？
3.三年级同学120人排成四路纵队，也就是四个人一排，排成了许多排，现在知道每相邻两排之间相隔1
米,这支队伍长多少米?
4.时钟4点钟敲四下，12秒钟敲完,那么6点钟敲6下，几点钟敲完？
5.某人要到一座高层楼的第8层办事，不巧停电，电梯停开如从1层走到4层需要48秒,请问以同样的速
度走到八层,还需要多少秒？
6.晶晶上楼，从1楼走到3楼需要走36级台阶,如果各层楼之间的台阶数相同，那么晶晶从第一层走到第
六层需要走多少级台阶？。

小学生奥数上楼梯问题、二次相遇问题练习题及答案1小学生奥数上楼梯问题练习题及答案篇一1、晶晶上楼，从1楼走到3楼需要走36级台阶，如果各层楼之间的台阶数相同，那么晶晶从第1层走到第6层需要走多少级台阶？解答：每一层楼梯有：36÷(3-1)=18(级台阶)晶晶从1层走到6层需要走：18X(6-1)=90(级)台阶。

答：晶晶从第1层走到第6层需要走90级台阶。

2、裁缝有一段16米长的呢子，每天剪去2米，第几天剪去最后一段?分析：不需要剪；如果呢子有4米，第一天4米里有2个2米，只用1天； 第一天剪去2米，还剩4米，第二天6米里有3个2米，只用2天； 第一天剪去2米，还剩6米，第二天这样第三天即可剪去最后一段，8米 里有4个2米，用3天,我们可以从中发现规律：所用的天数比2米的个数少I o 因此，只要看16米里有几个2米，问题就可以解决了。

如果呢子有2米,就可以剪去最后一段,如果呢子有6米,就可以剪去最后一段,如果呢子有8米,再剪2米，还剩4米,16米中包含2米的个数：16÷2=8（个）剪去最后一段所用的天数：8-1=7（天）答：第七天就可以剪去最后一段。

2.小学生奥数上楼梯问题练习题及答案篇二1、甜甜家住在10楼，每上一层楼梯需要2分钟，那么从1楼上到5楼需要多少分钟？解析：爬楼梯的问题，主要是要明白几楼与几层楼梯是不同的，楼梯层数比楼数少1,楼数比楼梯层数多1。

由题目给出的条件,可以得出1楼到5楼总共上了4层。

又因为每上一层楼需要2分钟，所以正确的答案是：2X （5-1）=8（分钟）2、口苗口苗住在五楼，每层楼梯有8级台阶，你知道唯唯走多少级台阶才能走到自己住的那一层呢？解析：哺哺住在五楼，从一楼走到五楼，其实是走了（5-1）=4（层）楼梯，由于每层楼梯都有8级台阶，因此住在五楼，就是求4个8是多少，是4X8=32（级）台阶，列式如下：5-1=4（层）4X8=32（级）3.小学生奥数二次相遇问题练习题及答案篇三1、甲、乙两地公路长74千米，8：15一辆汽车从甲地到乙地，半个小时后，又有一辆同样速度的汽车从甲地开往乙地。

《台阶》一、根据拼音写汉字。

烦（zào）（ɡān ɡà）缝（qì）米（yǎo）二、解释加点的词语。

1.虽然这些都很微乎其微．．．．，但他做得很认真。

2.偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失．．．．的模样。

3.农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

三、选词填空1.那个石匠笑着为父亲（抬、托、举）在肩上，说是能一口气（驼、抬、背）到家，不收石料钱。

2.他的脚板（长大、宽大、阔大），（露出、开着、裂着）许多干沟，沟里（嵌着、塞着、堵着）沙子和泥土。

四、揣摩加点词语的表达作用。

1.只是．．那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太．可惜。

2.父亲的两手没处放似的，抄．着不是，贴．在胯骨上也不是。

五、简答：本文围绕老屋台阶写了哪几个方面的内容？有甚么作用？六、拓展浏览。

父亲春节回家探亲，我为妈妈买了好多礼物，只给爸爸带回一条内部处理的白包香烟。

从我记事起，爸爸就没怎样疼过我。

……归队那天夜里，下起了鹅毛大雪。

天明时，望着盈尺的积雪我愁道：“怎样走呀？”爸爸说：“到渡口这段路我已扫出了一条大道。

天冷，穿上我的皮棉鞋走吧。

家有家规，军有军法，不要超假。

”我猛然瞥见了挂在院中枣树上爸爸的那件灰大衣，上面结满了冰块。

离我家比来的车站是在村前那条小河的对岸，而渡口离我家足足有半公里，爸爸（果然、忽然、居然）在这段路上扫出了一条大道。

来到渡口，无人摆渡，爸爸就用手中的木锨当桨，让我坐在船舱中，他划动了小船。

河面薄冰晶莹，岸上白雪皑皑(我忽然想起了小时分逢到下雪天，爸爸就让我坐在他的肩上驮着我上学的情景。

那时分爸爸还很年轻，驮我很轻松；如今他老了，划起船来好像有些力不从心。

一种炽热的情感在我心中自然而然地产生。

我当兵的第二年春天，爸爸听说我要考军校，走了50里的土路，又坐了一天一夜的火车，把我读高中时的课本全都送了来。

当时没赶上食堂开饭，爸爸只吃了我为他泡的两袋方便面，就坐车走了，说是怕影响我的工作。

台阶练习题（打印版）### 台阶练习题（打印版）一、选择题1. 台阶的坡度一般是指：- A. 台阶的总高度- B. 台阶的总长度- C. 台阶的垂直高度与其水平长度的比值- D. 台阶的宽度2. 台阶的踏步高度一般不大于：- A. 15cm- B. 20cm- C. 25cm- D. 30cm3. 台阶的踏步宽度一般不小于：- A. 20cm- B. 25cm- C. 30cm- D. 35cm二、判断题1. 台阶的坡度越陡，行走时所需的能量越少。

（对/错）2. 台阶设计时，踏步的高度和宽度应保持一致，以保证美观。

（对/错）3. 台阶的踏步数越多，台阶的坡度越缓。

（对/错）三、填空题1. 台阶的坡度计算公式为：坡度 = ______ / 踏步水平长度。

2. 台阶设计中，踏步的高度和宽度应根据______来确定，以保证行走的舒适性和安全性。

3. 在户外台阶设计中，为了防止滑倒，台阶的表面应选择具有______的材料。

四、简答题1. 请简述台阶设计时需要考虑的因素。

2. 台阶在不同场合（如住宅、公共建筑、户外景观）中的设计要求有何不同？五、计算题某住宅入口处设计了一个室外台阶，台阶的垂直高度为1.2米，水平长度为3米。

请计算：1. 台阶的坡度。

2. 假设台阶的踏步数为5，每级踏步的高度是多少？3. 如果要将台阶的坡度调整为1:2，需要增加多少踏步？参考答案一、选择题1. C2. B3. C二、判断题1. 错2. 错3. 对三、填空题1. 垂直高度2. 人体工程学和使用人群3. 防滑四、简答题1. 台阶设计时需要考虑的因素包括：坡度、踏步高度和宽度、踏步数、材料选择、防滑性、美观性、与周围环境的协调性等。

2. 住宅台阶更注重舒适性和私密性；公共建筑台阶需要考虑无障碍设计和人流疏导；户外景观台阶则更注重与自然景观的融合和视觉美感。

五、计算题1. 坡度 = 1.2米 / 3米 = 0.42. 每级踏步的高度 = 1.2米 / 5 = 0.24米3. 需要的踏步数 = 1.2米 / (1/2) = 2.4米，增加的踏步数 = 2.4米 / 0.24米 - 5 = 3级踏步。

一年级数学登台阶练习题1. 在一个小学校的操场上，有一组连续的10个台阶，编号为1至10。

小明从第1个台阶开始登，他每次可以选择向上迈1个台阶或者2个台阶。

请问他登上第10个台阶一共有多少种不同的方式？解答：小明从第1个台阶开始登，每次可以迈1个或2个台阶。

我们可以通过列举的方式计算出他登上第10个台阶的不同方式。

2. 如果小明每次只能迈1个台阶，那么他登台阶的方式就是一个经典的斐波那契数列。

即，第n个台阶的登法等于第n-1个台阶登法与第n-2个台阶登法之和。

根据这个规律，我们可以得到如下的计算公式： F(n) = F(n-1) + F(n-2)其中F(n)表示登上第n个台阶的方式数，F(1) = 1，F(2) = 2。

依据此公式，我们可以计算出小明登上第10个台阶的方式数： F(3) = F(2) + F(1) = 2 + 1 = 3F(4) = F(3) + F(2) = 3 + 2 = 5F(5) = F(4) + F(3) = 5 + 3 = 8F(6) = F(5) + F(4) = 8 + 5 = 13F(7) = F(6) + F(5) = 13 + 8 = 21F(8) = F(7) + F(6) = 21 + 13 = 34F(10) = F(9) + F(8) = 55 + 34 = 89所以小明登上第10个台阶的方式数为89种。

3. 如果小明每次可以迈1个台阶或者2个台阶，那么他登台阶的方式就是一个等差数列。

通过观察可以发现，每相邻两个台阶之间的步数总和等于下一个台阶的编号。

假设小明从第k个台阶开始登，那么他登上第k个台阶的方式数等于登上第k-1个台阶的方式数与登上第k-2个台阶的方式数之和。

根据这个规律，我们可以得到如下的计算公式：F(k) = F(k-1) + F(k-2)其中F(k)表示登上第k个台阶的方式数。

初始情况下，F(1) = 1，F(2) = 2。

依据此公式，我们可以计算出小明登上第10个台阶的方式数： F(3) = F(2) + F(1) = 2 + 1 = 3F(4) = F(3) + F(2) = 3 + 2 = 5F(5) = F(4) + F(3) = 5 + 3 = 8F(6) = F(5) + F(4) = 8 + 5 = 13F(7) = F(6) + F(5) = 13 + 8 = 21F(8) = F(7) + F(6) = 21 + 13 = 34F(10) = F(9) + F(8) = 55 + 34 = 89所以小明登上第10个台阶的方式数为89种。

人教版七年级语文下册：11.《台阶》同步练习及答案解析11 《台阶》同步练习一、选择题1．下列加粗字的注音完全正确的一项是( )【识记】A.瞬间(shùn) 叮嘱(zhǔ) 憋住(biē)B.涎水(yán) 门槛(kǎn) 烟瘾(yǐn)C.半晌(xiǎng) 凹凼(dàng) 黏性(nián)D.模样(mó) 舀米(yǎo) 头颅(lú)2．下列选项中没有错别字的一组是( )【识记】A.门槛自言自语老实厚道人踩牛踏B.摔矫低眉顺眼微不足道精力旺盛C.楷汗破土动工一起一伏大庭广众D.泥桨高低不齐若有所失宽敞阴凉3．下列句中加粗词语使用有误的一项是( ) 【识记】A.那户人家真是祸不单行,他们本来就穷,现在两个孩子又生病住院。

B.他触目伤怀,自然情不能自已。

情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。

C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

D.冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。

4.下列句子没有使用比喻修辞的一项是( ) 【掌握】A.那极短的发,似刚收割过的庄稼巷,高低不齐,灰白而失去了生机。

B.父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。

C.(父亲)觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

D.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。

5．下列句子没有语病的一项是（）【拓展】A.我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了；不仅枝叶茂盛了,而且生了根。

B.拥有健康的体魄,是判断一个人能否为社会多作贡献的前提。

C.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百斤左右重。

D.通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。

6.下列说法不正确的一项是( )【理解】A.本文的语言十分口语化,作者好像在为我们讲述一个平常的邻家的故事。

B.文中的“父亲”一年都在辛勤劳作,是一个淳朴、厚道、吃苦耐劳的人。