8.开天辟地【第1课时】

第三部分(第5自然段)盘古的奉献。写盘古死后将 一切都奉献给了世界。
说一说神话中远古时的世界是什么样的？
传说世界在最古、最初的时候，天地不 分，一片混沌，像个巨大的鸡蛋。天地的开 创者盘古，就孕育在这个大蛋里。
本文是中国著名的神话传说，讲的是一个 名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天 地，化生出世间万物的故事，意在赞颂盘古无 私的献身精神。
之间。 (2)伟大的祖国( 屹立 )在世界的东方。 (3)同学们( 肃立 )在烈士墓前默哀。 (4)一排排的白杨树像( 挺立 )的哨兵。
4．我能用加点的词语各写一句话。 (1)大约又过了一万八千年，盘古已经变成了一个九万
里高的顶．天．立．地．的巨人。 ____示__例__：__我__崇__拜__那__些__顶__天__立__地__的__英__雄__。__________ (2)天和地重合的可能已经不存在了，盘古开．天．辟．地．的
重任完成了。 ____改__革__开__放__的__弄__潮__儿__真__可__算__得__上__开__天__辟__地__的__新__时__代___
_骄__子__。__________________________________
5．我能根据课文内容填空。 (1)传说世界在最古、最初的时候，天地不分，一片混沌，
开创 孕育 姓氏 逐渐
hún zhuó zhī chēng hé lǒng chù lì
浑浊 支撑 合拢 矗立
láo lèi yǔ lù yǒng héng píng héng
劳累 雨露 永恒
平衡
3．我能用恰当的“站立”的近义词填写在下面括号里。 (1)盘古变成了一个九万里高的巨人，( 矗立 )在天地
易读错字
zhú
追逐
lǒng héng
合拢 衡山
多音字
lèi（劳累） 累 lěi（积累）
léi（累累）
chuāng（创伤） 创
chuàng（创作 创新）
理解词语
混沌：①古代传说中指世界开辟前元气未分、模糊一团的 状态。②形容糊里糊涂，无知无识的样子。
开创：开始建立。 造句：新的时代，我们要开创新的社会风尚。
开天辟地：古代神话传说中，盘古氏开辟天地，才开始了 人类历史。后指有史以来，多指前所未有的。
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交流分段情况
第一部分(第1自然段)世界混沌一片。写远古时的 世界一片混沌，像巨大的鸡蛋，盘古孕育在大蛋里。
第二部分(第2－4自然段)盘古的伟业。写盘古将 天地劈开，又顶天立地支撑不让其合拢，直至累死。
yùn
孕
“乃”的中下部留出空间 ，“子”的上部要包在里 面。
shì
氏
撇稍短，横稍斜，斜钩 舒展。
zhú
逐
“豕”的撇、点舒展； “辶”平捺要长而有力 。
zhuó
浊
左窄右宽。右部的第二 竖稍长，底横上提。
zhī
支
“十”居中，“又”横 撇的撇以及捺舒展。
lǒ百度文库ɡ
拢
左窄右宽，“扌”横笔 略高于“龙”横笔。
像个____巨__大__的__鸡__蛋______________________________。 (2)随着一声巨响，蛋里轻而清的___阳__气___，逐渐上升，变
成了___蓝__蓝__的__天____；重而浊的_阴__气_____逐渐下沉，凝 成了___大__地___。
1．我知道下面加点字注音完全正确的一组是C( )
A．混沌．(tún) B．嵩．山(gāo) C．衡．山(héng) D．传．说(chuán)
五岳．(yuè) 恒．山(héng) 血液．(yè) 重．合(zhòng)
2．我能准确看拼音写词语
kāi chuàng yùn yù xìng shì zhú jiàn
孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。 雷霆：暴雷，霹雳。比喻威力或怒气。 支撑：抵抗住压力使东西不倒塌。
造句：坑道里用柱子支撑着。
理解词语
矗立： 高耸地立着。 造句：一座大厦矗立在我们眼前。
顶天立地：头顶着天，脚踩着大地。形容形象高大，气概 豪迈。 造句：当兵的哥哥是一个顶天立地的男子汉。
8 开天辟地
第 一 课时
字词精讲 初读感知 当堂检测
1.正确认读8个要求会认的生字，掌握12个要求会写的 生字，理解“孕育、矗立、雨露、顶天立地”等词 语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
我会写
chuànɡ
创
左宽右窄。左部捺变点 ；右部竖钩有力。
chù
矗
上部略扁，底横长；下 部底横错落有致。
lèi
累
“田”宜扁，下部两个 撇折角度一致。
hénɡ
衡
左中右结构，各笔画书写 紧凑，右部比中部低。
hénɡ
恒
“忄”两点左低右高，“ 亘”横画间隔均匀。
lù
露
“ ”的四点均匀，横 钩较长；“路”捺舒展。
我会认
dùn yuè sōng yè
沌岳嵩液