大学生消费的开题报告

毕业论文题目：当代女大学生消费行为分析系别经济与管理系专业名称市场营销班级学号 *********学生姓名何**指导教师陈圆二OO九年六月说明开题报告应结合自己课题而作，一般包括：课题依据及课题的意义、国内外研究概况及发展趋势（含文献综述）、研究内容及实验方案、目标、主要特色及工作进度、参考文献等内容。

以下填写内容各专业可根据具体情况适当修改。

但每个专业填写内容应保持一致。

一、选题的依据及意义：大学生不仅是当前社会的消费主体之一，在一定程度上还是未来消费的主力和消费潮流的引导者，他们的消费方式将可能深刻地影响到整个社会的消费方式。

而随着当代女大学生的成长和逐渐独立，她们的生活形态，进入了不同的时期，自我概念的变化，不断追求家庭自我、发展自我、和谐自我三者的平衡，使得这些女大学生的消费行为出现了新的趋势。

由于这些孩子大部分都是独生子女，独生子女与父母辈相比具有强烈的“享受生活”的观念。

他们的消费行为和消费心理与上一代相比，发生了很大的变化，突破了传统奉行的节俭保守的消费理念，融入了近年来愈加风行的开放式，超前式的消费观念，具有鲜明的自我消费意识的特点。

这些变化，都将在不远的未来改变中国社会的消费结构和消费习惯。

因此深入了解、分析当代女大学生的消费行为，对于了解中国社会消费趋势和把握这个潜力巨大的消费市场有着重要的研究意义。

二、国内外研究概况及发展趋势（含文献综述）：关于女性消费者的行为研究，是从上世纪90年代才开始引起重视，并且对当代女大学生的研究也是近两年才兴起。

对于国外来讲，女大学生与上一年代的女性没有太大的变化，但是对于中国的女大学生来说，她们与上一代的区别是大家有目共睹的。

中国的当代女大学生都是在特殊的政策背景下成长起来，具有鲜明的时代烙印，期望拥有能显示自身可辨识的独特个性，并能紧紧抓住潮流脉搏，把握前沿理念、独立、个性、追求时尚、对事物有独特的看法和价值观。

因此，国内外的研究内容存在着不同的侧重点。

大学生消费研究课题开题报告一、问题提出时代在进步。

人们的生活水平提高了，消费水平也随之提高。

那么我们中学生消费水平又是怎样的呢?其实，对于大多数同学来说，“消费”这一概念还不是非常明确，从而导致不能合理消费、正确消费。

二、研究目的通过调查了解同学们的消费状况，并为同学们提出一些合理消费的建议。

三、研究意义有利于增强同学们的消费认知能力。

四、研究方法(一)文献研究法：上网查阅相关资料，了解相关信息。

(二)问卷调查法：制定调查问卷并进行问卷调查。

(三)采访法：对同学们进行采访。

五、实施步骤(一)准备阶段邀请指导老师参加，首先对研究的问题进行讨论、分析，根据成员的自身情况进行分工并制定一套良好的实施方案。

同时小组成员自筹经费由组长保管。

(二)实施阶段每个成员根据自己的任务和方案进行实际操作。

1.图书馆、网络查阅相关资料，了解相关信息。

制定调查问卷，设置采访问题，对问卷调查和记录采访做好准备;2.到学校发放调查问卷;3.负责采访的同学深入学生进行采访，根据设置的采访问题对一部分同学进行实际采访。

捕捉真实信息并随时记录采访的信息;4.从小组成员处将填好的问卷和采访途中记录的信息资料进行初步整理;5.把数据交由组长进行进一步的整理和总结。

(三)总结阶段邀请指导老师参加，全组成员讨论收集到的数据信息并得出结论，由组长负责将讨论的结果撰写成研究报告。

六、预期成果完成调查报告和研究报告七、条件分析(一)主观条件：全组成员对课题十分感兴趣、十分积极，团结协作;(二)客观条件：成员家中有电脑方便查阅资料，实验器材容易找到，实验方案可行，老师十分配合我们。

(三)经费来源：本课题经费由小组成员自筹。

河南XX大学XXXX学院毕业论文题目大学生消费行为及消费心理浅析作者：学号：专业：指导老师：2012年5 月25 日毕业论文开题报告1•撰写本论文地背景、意义随着社会主义市场经济地不断发展，大学生消费已成为备受关注地一个热点,只有把握大学生独特地消费行为导向，针对其理性消费，加强思想政治教育和提高科学地消费观念，才能引导大学生树立正确健康地消费观，促进他们健康全面地发展•大学生是一个特殊地消费群体，由于所受地教育、校园环境以及年龄地特殊心理特征，使他们有自己特有地消费心理和消费行为•我们通过对部分大学生地问卷调查，针对他们地消费状况和消费地特点，有目地性地指导他们培养正确地消费观和人生观.2•本论文地基本内容1前言2大学生地消费状况2.2具体消费工程分析2.2.1恋爱消费2.2.2旅游消费2.2.3网络消费2.2.4通讯消费3当代大学生消费状况存在地问题3.1存在地消费误区.3.2消费差距拉大，出现贫富两极.3.3消费结构存在不合理因素.3.4恋爱支出无度.4当前大学生消费心理和行为偏颇地主要原因简析4.1主观原因4.1.1消费需求地不确定性和可诱导性.4.1.2消费行为地冲动性和模仿性.4.1.3消费动机地时尚性和从众性. 4.2客观原因4.2.1社会方面.422家庭方面.423教育方面. 5致谢词3 •本论文地重点和难点重点：当代大学生消费状况存在地问题及现状难点：引导大学生正确消费地方法4 •论文地撰写计划09.12.28 ――确定论文题目；09.12.29~09.12.31 ――广泛地查找资料，明确论文地背景、意义及基本内容并上交开报告手稿；10.01.04~10.01.07 ――查找资料，整理思路拼于01.07形成出面论文初稿；10.01.10~10.01.14——再次查找资料以对论文初稿进行修改，加入更新部分，形成书面或电子稿并上交指导老师；10.01.15~10.01.17——结合指导老师意见对论文进行修改，形成最终文稿，并定稿打印上交；10.01.18~10.01.23 ——论文答辩.指导教师意见:指导教师：年月曰系部审查意见：系部负责人: 年月曰目录1前言......................................................... ..12大学生消费心理特征........................................... ..1 2.1消费心理日趋成熟. (1)2.2易受暗示，容易冲动 (1)2.3消费中地从众心理严重 (1)2.4消费心理可塑性强 (2)3大学生非理性消费地表现........................................... ..2 3.1消费结构不合理，重享受性消费. (2)3.2消费无计划，盲目性攀比消费 (3)3.3为了获得认同，进行炫耀性消费.................................. .3 3.4人际交往消费过度. (3)3.5储蓄观念淡漠,理财观念需培养和加强 (3)4大学生消费心理成因及其影响..................................... ..4 4.1求新心理.. (4)4.2求美心理 (4)4.3求名心理..................................................... (4)5引导大学生树立个性、文明、科学地消费观......................... ..4 5.1发展个性消费.. (4)5.2消除不良消费 (5)5.3倡导文明消费 (5)5.4提倡科学适度消费 (5)5.5强学生世界观、人生观地教育 (5)5.6提高学生心理调控能力 (5)6致谢词 (6)7参考文献 (6)大学生消费行为及消费心理浅析［摘要］随着社会主义市场经济地不断深入发展,大学生消费已经成为倍受社会关注地一个热点问题.只有把握大学生独特地消费心理,在此基础上分析他们地消费行为,针对其非理性消费,加强思想政治教育,才能引导大学生树立正确、健康地消费观,促进他们全面、健康地发展.［关键字］大学生消费心理与行为思想政治教育1前言消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生地一系列地心理活动,是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求地综合反应.大学生作为特殊地消费群体,其消费心理由他们所处地年龄阶段和特定地生活环境决定,具有自己显著地特点. 2大学生消费地心理特征消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生地一系列地心理活动,是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求地综合反应.大学生作为特殊地消费群体,其消费心理由他们所处地年龄阶段和特定地生活环境决定,具有自己显著地特点.八、、・2.1消费心理日趋成熟大学生地心理总体上正处于一个不断成熟地阶段,在消费方面虽然存在一些非理性地特点,比如过于追求时尚、易冲动.但是随着消费行为地积累,他们已经对于消费有了自己地判断、分析和标准.他们在购买时更注重所购商品地质量与价格, 学会全面地考虑消费行为给自己带来地实际帮助有多少,以指导自己下一步地消费行为,避免盲目性消费.2.2 易受暗示,容易冲动现代社会地大众媒体利用消费者易受心理暗示地特点,试图引导大众消费.而当代大学生恰恰是对时尚非常敏感地一个群体,媒体通过杂志、广告等形式向校园传递着大量外界地时尚与消费潮流信息,使得大学生在消费上容易丧失应有地判断力.他们往往由于经受不住时尚事物地巨大吸引力,而冲动地做出自己消费计划外地消费行为.2.3消费中地从众心理严重社会心理学家认为,从众行为是由于在群体一致性地压力下,个体寻求地一种试图解决自身与群体之间地冲突、增强安全感地手段.群体是具有某些共同心理特征地共同体,群体通过群体规范、群体评价等手段来实现对个体心理和行为地影响.而大学时期恰恰是人生中最渴望被群体接纳、渴望拥有友情地时期.有些大学生,特别是一些家庭经济条件困难地学生,自卑感强,较敏感,他们很在意别人对自己地评价,认为只有表现得与大多数人一样,才更容易被大家接受.这些心理表现在消费方面尤为明显,使得很多大学生成了群体地附庸者.2.4消费心理可塑性强当今大学生有更多机会接触社会,接受新事物地能力很强.一方面,他们很容易受到享乐主义等思潮地影响,产生错误地消费观.与此同时,他们对于新地科学消费观也很容易接受,若在正确地教育引导下,他们也能够考虑理想与现实地差距, 进行较为理性地消费.因此,大众媒体、学校和家庭应当从各方面为大学生创造良好地消费环境,对他们地消费行为给予正确地引导.消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生地一系列地心理活动,是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求地综合反应.大学生作为特殊地消费群体, 其消费心理由他们所处地年龄阶段和特定地生活环境决定,具有自己显著地特点. 3大学生非理性消费地表现对于大学生来说,非理性消费就是由于缺乏理性地消费观而产生地大大超出大学生基本地生活费用、学习费用和必要地文化娱乐费用以外地消费行为.大学生经济地非独立性决定了他们自主消费地经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量,没有形成理性、稳定地消费观念.当前,非理性消费观在大学生中主要有以下几种表现形式：3.1消费结构不合理,重享受性消费人地消费主要分为生存性消费、发展性消费和享受性消费.而从当代大学生地消费结构上看,除了吃饭、购买生活用品等最基本地生存性消费,购买学习用品与资料、参加各种辅导班等发展性消费以外,用于旅游、休闲、娱乐等方面地享受性消费已经成为一个较大地支出工程.大学生地消费呈现出注重享受性消费,提前消费地趋势.这种趋势势必使大学生将主要精力从学习、自我发展上面转移到了享乐上面,对于他们地自我设计、自我发展极为不利.3.2消费无计划,盲目性攀比消费很多大学生第一次远离父母,独立地支配自己地各种费用.他们地消费往往没有目标、没有计划,而且具有明显地模仿性、攀比性地特征.特别是有些大学生自我认识能力差,自信心较弱,自尊心与虚荣心较强,他们在消费过程中往往表现出明显地盲目性攀比.比如在对手机、MP3、电脑地购买行为上，很多大学生发现身边越来越多地同学都拥有这些物品时,他们也急切地想要拥有属于自己地手机、MP3 或者电脑,否则就是一件很没有面子地事情.而不是考虑这些物品是否是自己生活地必需品,或者自己地经济状况是否能够承担.3.3为了获得认同,进行炫耀性消费炫耀消费指“通过消费让他人明了消费者地金钱力量、权利和身份（消费者地社会经济地位）,从而使消费者博得荣誉,获得自我满足地消费行为.即消费地意义已经不仅仅是个人为了满足生理需要而对消费品地耗费,而是包括了个人为了获得社会认可,所进行地非生产性支付”.在调查中,不少学生指出,为了拥有一台轻巧地笔记本电脑或者换上一款最流行地手机, 一部分学生情愿节衣缩食, 甚至牺牲自己地其他必要开支。

当代大学生的消费现状调查及分析研究的开题报告一、选题背景消费是社会经济活动中的重要组成部分，而大学生作为社会的主要消费者之一，其消费行为对于全社会的经济运行和发展具有重要影响。

随着经济的发展和社会的变化，大学生的消费观念、消费方式和消费行为也随之不断地发生变化。

因此，了解当代大学生的消费现状及其变化规律，对于制定合理的消费政策，促进经济的发展，有着非常重要的意义。

二、研究目的本研究旨在通过对当代大学生的消费现状进行调查和分析，探讨大学生消费行为的现状和特点，并分析其影响因素，为相关部门及社会各界提供有价值的参考和建议，以促进大学生消费的合理化和经济的稳健发展。

三、研究内容（一）调查对象：本研究调查对象为在校大学生，涵盖不同性别、不同专业、不同年级和不同地区的学生。

（二）调查内容：本研究将采用问卷调查的方式，主要调查内容包括大学生消费总体情况、消费金额、消费种类和消费方式等方面，同时还将从大学生消费行为的影响因素、大学生消费观念和消费心理等方面作出深入探讨。

（三）调查方法：本研究采用随机抽样的方法，通过发放问卷调查大学生的消费现状，同时还将采用访谈、实地观察等方式获取相应的实证数据。

四、研究意义（一）促进大学生消费合理化。

通过对当代大学生消费现状的深入调查和分析，可以为制定更加合理合法的消费政策提供参考，促进大学生消费的合理化。

（二）促进经济的发展。

研究大学生的消费现状有利于掌握未来的市场需求，预测未来的消费趋势，从而为企业提供重要的参考和决策基础，促进经济的稳定发展。

（三）提高大学生的消费素质。

通过研究大学生的消费行为，可以发现其中的问题和不足，从而引导大学生建立正确的消费观念和消费心理，提高他们的消费素质和文明消费水平。

五、研究方案（一）调查方案1.问卷调查：设计合理的问卷，通过面对面或网络调查的方式，获取大学生的消费信息，并对问卷进行统计和分析。

2.访谈调查：采用深度访谈的方式，对一些典型的大学生消费案例进行深入探讨，收集相关消费数据和信息。

河南xx大学xxxx学院毕业论文题目：大学生消费行为及消费心理浅析作者：学号：专业：指导老师：2012 年 5 月25 日毕业论文开题报告1.撰写本论文的背景、意义随着社会主义市场经济的不断发展，大学生消费已成为备受关注的一个热点，只有把握大学生独特的消费行为导向，针对其理性消费，加强思想政治教育和提高科学的消费观念，才能引导大学生树立正确健康的消费观，促进他们健康全面地发展。

大学生是一个特殊的消费群体，由于所受的教育、校园环境以及年龄的特殊心理特征，使他们有自己特有的消费心理和消费行为。

我们通过对部分大学生的问卷调查，针对他们的消费状况和消费的特点，有目的性地指导他们培养正确的消费观和人生观。

2.本论文的基本内容1前言2 大学生的消费状况2.2 具体消费项目分析2.2.1恋爱消费2.2.2旅游消费2.2.3网络消费2.2.4通讯消费3 当代大学生消费状况存在的问题3.1存在的消费误区。

3.2消费差距拉大，出现贫富两极。

3.3 消费结构存在不合理因素。

3.4 恋爱支出无度。

4 当前大学生消费心理和行为偏颇的主要原因简析4.1主观原因4.1.1消费需求的不确定性和可诱导性。

4.1.2消费行为的冲动性和模仿性。

4.1.3消费动机的时尚性和从众性。

4.2客观原因4.2.1社会方面。

4.2.2 家庭方面。

4.2.3 教育方面。

5 致谢词毕业论文开题报告3．本论文的重点和难点重点：当代大学生消费状况存在的问题及现状难点：引导大学生正确消费的方法4．论文的撰写计划09.12.28——确定论文题目；09.12.29~09.12.31——广泛的查找资料，明确论文的背景、意义及基本内容并上交开报告手稿；10.01.04~10.01.07——查找资料，整理思路，并于01.07形成出面论文初稿；10.01.10~10.01.14——再次查找资料以对论文初稿进行修改，加入更新部分，形成书面或电子稿并上交指导老师；10.01.15~10.01.17——结合指导老师意见对论文进行修改，形成最终文稿，并定稿打印上交；10.01.18~10.01.23——论文答辩。

当代大学生消费方式教育研究的开题报告
一、研究背景
随着经济发展，大学生的消费水平逐渐提高，越来越多的高校学生开始参与消费市场，消费方式也更加多元化和个性化。

然而，在大学生消费方式多元化的背景下，也存在着一些问题，比如过度消费、盲目追求潮流等，教育引导的缺失也给大学生的消费带来负面影响。

因此，对大学生消费方式进行教育研究是必要的，通过探索大学生消费方式的现状和存在问题，对大学生进行正确的消费教育和引导，从而更好地培养高质量的大学生。

二、研究目的
本研究旨在探究当代大学生消费方式的现状和存在问题，了解大学生消费的心理和行为特点，分析大学生消费方式的影响因素，从而建立相应的消费教育体系。

三、研究方法
1.文献研究。

对国内外有关大学生消费方式的教育研究文献资料进行梳理，分析大学生消费的心理和行为特征。

2.问卷调查。

通过网络或实地开展问卷调查，分析大学生消费特点和存在问题，了解大学生对消费教育的需求和意愿。

3.深度访谈。

对大学生进行深入访谈，探讨其消费行为的背后原因和影响，进一步深入了解大学生消费心理和行为动机。

四、研究内容与进度计划
1.文献研究和文本分析，预计用时2周。

2.开展问卷调查、数据分析和统计，预计用时3周。

3.深度访谈和访谈记录分析，预计用时2周。

4.撰写研究报告和论文，预计用时3周。

五、研究意义
本研究可对当代大学生消费方式进行科学分析和评价，深入了解大学生消费心理和行为特征，为高校消费教育提供理论基础和指导建议。

同时，可对培养德智体美全面发展的优秀大学生意义重大，为大学生健康成长和高质量发展提供支撑和保障。

大学生消费论文开题报告篇一：大学生消费行为及消费心理浅析开题报告及论文河南xx大学xxxx学院毕业论文题目：大学生消费行为及消费心理浅析作者：学号：专业：指导老师：XX 年 5月 25 日毕业论文开题报告4.2.2 家庭方面。

4.2.3 教育方面。

5 致谢词篇二：大学生消费状况开题报告某某大学思政课实践教学开题报告12篇三：大学生消费认知行为开题报告重庆师范大学本科论文开题报告院系物理与电子工程学院专业电子信息科学与技术（职）本科生赵霜指导老师刘建银教授入学年月 XX. 09重庆师范大学XX年6月大学生消费认知行为研究——以重庆大学城片区高校本、专科学生为例目录1、研究背景 ................................................ ................................................... .. (3)2、概念界定 ................................................ ................................................... .. (3)2.1、大学生----------------------------------------------------------------------------------32.2、消费认知----------------------------------------------------------------------------------------------42.3、消费行为（攀比与炫耀行为等）----------------------------------------------------5-----------------------------------------------53、文献综述 ................................................ ................................................... .. (6)3.1、关于大学生在电子商务中的购买行为研究----------------------------------------------63.2、关于大学生绿色消费观念和行为的实证研究------------------------------------63.3、关于大学生消费行为特点的研究----------------------------------------------------74、研究设计 ................................................ ................................................... .. (8)4.1、研究目的与内容-----------------------------------------------------------------------84.2、研究方法（文献法、调查法）------------------------------------------------------84.3、研究进度----------------------------------------------------------------------------------------------95、参考文献 ................................................ ................................................... .. (9)1、研究背景每个人的消费认知行为不一样，消费情况，消费类型，消费层次，消费理念等......随着21世纪的到来，我国经济迅猛发展，国民的消费水平有了明显的提高。